Đang tải... (xem toàn văn)
mtxq:lớp học của bé,lớp chồi tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực...
Chủ đề: Trường Mầm Non Đề tài: Lớp học bé KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MTXQ:LỚP HỌC CỦA BÉ I.MỤC TIÊU: - Trẻ biết tên lớp, tên cô giáo, tên bạn tên gọi số đồ dùng đồ chơi lớp Biết chất liệu, màu sắc, công dụng đồ dùng đồ chơi lớp - Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ đồ dùng đồ chơi theo màu sắc, hình dạng, công dụng -Trẻ tham gia hoạt động cô bạn * Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận,vệ sinh lớp học II.CHUẨN BỊ : - Hình ảnh cô bạn, góc chơi lớp máy - Tranh lô tô đồ dùng đồ chơi lớp - Rỗ cho trẻ - Bài hát “Vui đến trường”, “ Trường cháu trường mầm non” III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG Hoạt Động Học NỘI DUNG THỰC HIỆN Bài hát: Vui đến trường - Cô trẻ hát hát “vui đến trường” - Trò chuyện hát: + Các vừa hát hát gì?(Vui đến trường) + Bài hát nói gì?(Mặt trời nhô lên, chim hót chào mừng bạn nhỏ đến trường) + Đến trường thấy nào? (Vui) + Vì vui(Vì có bạn nhiều đồ chơi) Để biết lớp nào, hôm cô tìm hiểu lớp học nha! *Bé biết lớp học - Cho trẻ xem hình ảnh lớp học máy nhận xét tranh - Các học Lớp nào? - Cô giáo tên gì? - Vào lớp học ngồi gần bạn nào? Bạn nam hay nữ? - Các nhìn xem lớp có góc chơi nào? - Ở lớp có đồ chơi nào?(Quả bóng) + Con thấy bóng nào? Giáo viên: Hồ Thủy Tiên Chủ đề: Trường Mầm Non Đề tài: Lớp học bé + Qủa bóng màu gì? + Nó có hình gì? - Ngoài bóng lớp có đồ chơi nữa?(Búp bê) + Con thấy búp bê nào? - Búp bê có màu gì? - Búp bê dùng để làm gì? - Cho trẻ xem tranh bàn + Cô có tranh gì? + Cái bàn dùng để làm gì? + Cái bàn làm chất liệu gì? - Cho trẻ xem tranh ghế ? + Cô có tranh gì? + Cái ghế dùng để làm gì? + Làm chất liệu gì? Đến lớp chơi sử dụng đồ dùng đồ chơi đẹp như: bàn, ghế, bóng búp bê.Thế muốn cho đồ dùng, đồ chơi lâu bền, không bị hư hỏng phải làm gì? Bé luyện tập - Cho trẻ tìm tranh theo yêu cầu cô - Lần 1: Cô nói tên, trẻ lấy tranh theo tên gọi - Lần 2: Nâng cao yêu cầu, cô nói đặc điểm đồ dùng đồ chơi trẻ lấy tranh *Trò chơi: Ai nhanh - Cô giải thích trò chơi: Cô chia lớp thành đội, có hiệu lệnh, bạn đứng đầu hàng thi bật qua suối để lấy tranh theo yêu cầu cô, lấy tranh xong dán lên bản, sau chạy cuối hàng, bạn kế tiếp, nghe nhạc tắt dừng lại sau lượt chơi Đội chọn nhiều đồ dùng đồ chơi thắng - Cho trẻ chơi trò chơi lần - Chơi lần nâng cao yêu cầu - Nhận xét trò chơi - Nhận xét - kết thúc - Giáo viên: Hồ Thủy Tiên Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Lớp học của bé Đề tài: Bạn của bé Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Bé biết kể về một số bạn thân trong lớp, đặc điểm, tính cách của bạn. - Kể về một số hoạt động của bé với bạn ở lớp. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Bài giảng soạn trên PP - Hình ảnh một số hoạt động trong lớp. - Giấy màu, giấy có in sẵn hình em bé (để trẻ xé dán), nguyên vật liệu trang trí III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Bạn bé là ai? Trò chơi: Bên cạnh tôi có ai? Cô và trẻ vừa hát vừa chuyền bông hoa (hoặc một vật dụng gì đó) xung quanh vòng tròn. Kết thúc bài hát, bông hoa đến tay bạn nào, bạn đó sẽ đứng lên và giới thiệu người bạn bên phải và bên trái của mình: Ví dụ: bên trái tôi là bạn… , bạn ấy là bạn nữ, và miêu tả một vài tính cánh của bạn. Cô có thể gợi ý cho trẻ để lời giới thiệu của trẻ về bạn thêm phong phú. Tiếp tục chọn bài hát khác và chuyền bông hoa. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 2. Hoạt động 2: Bạn của bé Cô và trẻ quan sát trên màn hình và trò chuyện và các hình ảnh mà trẻ nhìn thấy: Trong hình có gì? Bạn của bé đang làm gì? Trò chuyện về một số hoạt động của bé và bạn ở lớp và gợi ý để trẻ nói lên suy nghĩ, tình cảm của trẻ về bạn và khi chơi với bạn. Xem tranh đoán hành động: Trẻ lần lượt xem cô gỡ từng ô chữ nhật ra và trẻ đoán xem đó là bức tranh gì? Có thể chia nhóm xem nhóm nào đoán ra bức tranh trước và kể về nội dung bức tranh hay nhất. 3. Hoạt động 3: Đây là bạn của tôi Phát cho trẻ các tờ giấy có in hình em bé. Trẻ xé dán kết hợp trang trí người bạn theo ý thích của trẻ. Cô trò chuyện và ghi tên người bạn mà trẻ đang thực hiện trên tranh của trẻ. Sau đó cho một vài trẻ kể về tranh của mình sau khi đã trưng bày tranh. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Lớp học của bé Đề tài: Bạn của bé Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Bé biết kể về một số bạn thân trong lớp, đặc điểm, tính cách của bạn. - Kể về một số hoạt động của bé với bạn ở lớp. - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Bài giảng soạn trên PP - Hình ảnh một số hoạt động trong lớp. - Giấy màu, giấy có in sẵn hình em bé (để trẻ xé dán), nguyên vật liệu trang trí III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Bạn bé là ai? Trò chơi: Bên cạnh tôi có ai? Cô và trẻ vừa hát vừa chuyền bông hoa (hoặc một vật dụng gì đó) xung quanh vòng tròn. Kết thúc bài hát, bông hoa đến tay bạn nào, bạn đó sẽ đứng lên và giới thiệu người bạn bên phải và bên trái của mình: Ví dụ: bên trái tôi là bạn… , bạn ấy là bạn nữ, và miêu tả một vài tính cánh của bạn. Cô có thể gợi ý cho trẻ để lời giới thiệu của trẻ về bạn thêm phong phú. Tiếp tục chọn bài hát khác và chuyền bông hoa. 2. Hoạt động 2: Bạn của bé Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cô và trẻ quan sát trên màn hình và trò chuyện và các hình ảnh mà trẻ nhìn thấy: Trong hình có gì? Bạn của bé đang làm gì? Trò chuyện về một số hoạt động của bé và bạn ở lớp và gợi ý để trẻ nói lên suy nghĩ, tình cảm của trẻ về bạn và khi chơi với bạn. Xem tranh đoán hành động: Trẻ lần lượt xem cô gỡ từng ô chữ nhật ra và trẻ đoán xem đó là bức tranh gì? Có thể chia nhóm xem nhóm nào đoán ra bức tranh trước và kể về nội dung bức tranh hay nhất. 3. Hoạt động 3: Đây là bạn của tôi Phát cho trẻ các tờ giấy có in hình em bé. Trẻ xé dán kết hợp trang trí người bạn theo ý thích của trẻ. Cô trò chuyện và ghi tên người bạn mà trẻ đang thực hiện trên tranh của trẻ. Sau đó cho một vài trẻ kể về tranh của mình sau khi đã trưng bày tranh. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Lớp học của bé Đề tài: Món quà của cô giáo Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Nhớ và hiểu nội dung câu chuyện, hiểu ý nghĩa câu chuyện. - Biết nhận lỗi khi phạm lỗi. - Phát triển khả năng thẩm mỹ và yêu thích các hoạt động sáng tạo. - Yêu thương, giúp đỡ bạn. II. Chuẩn bị: - Bài giảng tương tác trên phần mềm PP. - Tranh cho trẻ tô màu câu chuyện trên. - Bài hát: Cô giáo em. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Cô giáo em Hát và vận động theo nhạc bài hát: “Cô giáo em” Trò chuyện về lớp học và cô giáo. Trò chuyện trước với trẻ về một vài nội dung của câu chuyện 2. Hoạt động 2: Món quà của cô giáo Trẻ theo dõi chuyện kể của cô trên máy tính. Đàm thoại: Cô giáo dạy các bạn điều gì? Khi ra về, có điều gì đã xảy ra? Tại sao bạn gấu xù không nhận quà của cô? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Các bạn có nhận lỗi không? Con hiểu gì về câu chuyện? Gợi ý cho tất cả trẻ đều nói lên hiểu biết về ý nghĩa câu chuyện. 3. Hoạt động 3: Quyển truyện của lớp bé Chia trẻ thành các nhóm về các góc. Mỗi góc có những tranh của truyện: “Món quà của cô giáo chưa được tô màu. Trẻ cùng tô màu các trang truyện cho đẹp, sau đó mỗi nhóm sắp xếp các trang truyện theo thứ tự câu chuyện. Ghép các tập truyện của mỗi nhóm lại theo thứ tự và cô xâu lại thành một quyển truyện tranh để bé đọc ở góc thư viện. Giáo dục trẻ tỉ mỉ và cẩn thận trong các hoạt động Trò chuyện với các nhóm về các bức tranh mà nhóm đang tô màu. Kết thúc. Bé yêu trường mầm non Bé vui vào lớp ...Chủ đề: Trường Mầm Non Đề tài: Lớp học bé + Qủa bóng màu gì? + Nó có hình gì? - Ngoài bóng lớp có đồ chơi nữa?(Búp bê) + Con thấy búp