Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ

27 389 3
Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, b...

Chương iv Chương iv ấn độ thời phong kiến ấn độ thời phong kiến BàI 7 BàI 7 sự phát triển lịch sử nền sự phát triển lịch sử nền văn hoá đa dạng của ấn độ văn hoá đa dạng của ấn độ Company Logo www.themegallery.com 1. Sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống trên toàn lãnh thổ ấn độ Company Logo www.themegallery.com 1. Sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống trên toàn lãnh thổ ấn Độ - Thế kỷ VII ấn Độ rơi vào tình trạng phân tán, nổi lên vai trò của nước Pa-la (Đông bắc) Pa-la-va (Miền Nam). - Văn hoá mỗi nước tiếp tục phát triển triển trên cơ sở văn hoá truyền thống ấn Độ. - Thế kỷ VII XII, văn hoá ấn Độ phát triển sâu rộng trên toàn lãnh thổ có ảnh hưởng ra bên ngoài. Company Logo www.themegallery.com 2. Vương triều Hồi giáo Đê-li a. Hoàn cảnh ra đời: - Do sự phân tán đã không đem lại sức mạnh thống nhất để chống lại cuộc tấn công bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ. - Năm 1206, người Hồi giáo tiến vào đất ấn độ, lập nên vương triều Hồi giáo Đê-li (1206 -1526). Company Logo www.themegallery.com 2. Vương triều Hồi giáo Đê-li b. Chính sách cai trị: - Tôn giáo: áp đặt Hồi giáo vào những cư dân theo Phật giáo Hinđu giáo. - Kinh tế: tự dành cho mình những ưu tiên ruộng đất. - Chính trị: Nắm giữ những vị trí quan trọng trong bộ máy nhà nước. => Gây nên bất bình trong nhân dân. Company Logo www.themegallery.com 2. Vương triều Hồi giáo Đê-li c. Văn hoá: - Văn hoá Hồi giáo du nhập vào ấn độ. - Một số công trình kiến trúc Hồi giáo được xây dựng, kinh đô Đê-li trở thành một thành phố lớn nhất thế giới. Vị trí vương triều Đê-li: + Tạo sự giao thoa giữa hai nền văn hoá (Hinđu giáo Hồi giáo). + Bước đầu tạo sự giao lưu văn hoá Đông Tây. + Đạo Hồi truyền bá đến một số nước ở Đông Nam á Company Logo www.themegallery.com 2. V­¬ng triÒu M« g«n Company Logo www.themegallery.com 2. Vương triều Mô gôn a. Hoàn cảnh ra đời: - Năm 1398 vua Ti-mua-leng (thuộc dòng Mông Cổ) tấn công ấn độ. - Năm 1526 lập ra vương triều Mô-gôn b. Chính sách cai trị: - ấn Độ phát triển mạnh dưới thời vua A-cơ-ba (1556 - 1605) với những chính sách tích cực: Company Logo www.themegallery.com 2. Vương triều Mô gôn + Tôn giáo: xây dựng khối hoà hợp dân tộc trên cơ sở không phân biệt sắc tộc, tôn giáo. + Kinh tế: tiến hành đo đạc lại ruộng đất, định ra mức thuế hợp lí. + Chính trị: xây dựng bộ máy chính quyền trên cơ sở không phân biệt nguồn gốc, tôn giáo. + Văn hoá: khuyến khích phát triển về văn hoá, nghệ thuật. => Xã hội ổn định, kinh tế phát triển, tạo nên ƠN TẬP LỊCH SỬ 10 HK1 Các quốc gia ấn Văn hóa truyền thống ấn độ Câu 1: Các quốc gia Ấn Độ hình thành khoảng thời gian ? A.Khoảng 1600 năm TCN B.Khoảng 1500 năm TCN C.Khoảng 1000 năm TCN D.Khoảng 500 năm TCN Đ Câu 2: Chữ viết dùng phổ biến thời Gúp-ta? A.Chữ Phạn B.Chữ tượng hình A C.Chữ tượng ý D.Chữ Brahmi Câu 3: Văn hóa truyền thống Ấn Độ hình thành phát triển thời nào? A.Thời kì vua Bimbisara B.Thời kì vua Asơca C.Thời kì vương triều Gúp-ta Đ D.Cả đáp án Câu 4: Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng mạnh mẽ đến khu vực giới ? A.Nam Á B.Đơng Á C.Trung Nam Á D.Đơng Nam Á Đ Câu 5: Từ đầu Cơng Ngun đến năm 319… A:Thống miền Bắc Ấn Độ, lên ngơi lập vương triều Gúp-ta B:Miền Bắc Ấn Độ thường xun bị tộc ngồi uy hiếp C: Thời gian tồn vương triều Gúp-ta B D: Sự định hình phát triên văn hóa Ấn Độ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HĨA ĐA DẠNG CẢ ẤN ĐỘ 1/ Người hồi giáo tiến hành chinh chiến vào đất nước Ấn Độ, bước chinh phục tiểu nước Ấn lập nên vương triều hồi giáo Đê Li có gốc đâu? A:Tây Á B:Trung Á C:Nam Á D:Bắc Á 3/ Vương triều hồi giáo Đê Li tồn phát triển Ấn Độ thời gian nào? A:1206 – 1256 B:1207 – 1526 C:1208 – 1526 D:1206 – 1526 Vương triều Ấn Độ Mơ-gơn có vị vua kiệt xuất là: A:A-cơ-ba B:A-sờ-ca C:Sa-mu-đra Gúp-ta D:Mi-hi-ra-cư-la Hai sử thi Ấn Độ cổ đại A:Ma-ha-bra-ha-ta Ra-ma-ya-na B:Ma-ha-bra-ha-ta Pritsicat C:Ra-ma-ya-na Sat-xai-a Câu 3: Những đất nước chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ ? a) Thái Lan b) Trung Quốc c) Mơng Cổ d) Pakistan S Ự H Ì N H T H À N H P H ÁT T R I Ể N CÁC VƯƠNG QUỐC CHÍNH Ở ĐƠNG NAM Á Câu 1: Cư dân Đơng Nam Á từ xưa bắt đầu : A t r n g l ú a v n h i ề u l o i c ây ă n q u ả B làm gốm , đúc đồng A C bn bán hàng hóa hải cảng D tất Câu 2: Thời gian thời kì phát triển quốc gia phong kiến ĐNA? A Từ kỉ VII đến kỉ X B nửa sau TK X đến nửa đầu TKX VIII C 10 kỉ đầu sau Cơng Ngun D 10 kỉ đầu trước Cơng ngun B Câu : ngày ĐNÁ có quốc gia ? A quốc gia B 10 quốc gia C 11 quốc gia D 12 quốc gia C Câu : Vương quốc Campuchia từ TK X bước vào thời kì : A Chân lạp B suy thối , mục nát C Bị quốc gia phương Tây xâm chiếm D Ăng-co huy hồng D Phần tự luận: 1, Điều kiện hình thành vương quốc cổ Đơng Nam Á gì? *Điều kiện tự nhiên: Địa hình rộng lớn, bị chia cắt dãy núi đá vơi, khơng có đồng rộng lớn; khí hậu nhiệt đới gió mùa, thuận lợi kinh tế nơng nghiệp trồng lúa nước nhiều loại trồng khác *Điều kiện đời các vương quốc cổ Đơng Nam Đến kỉ đầu Cơng ngun, cư dân Đơng Nam Á biết sử dụng đồ sắt  Nơng nghiệp ngành sản xuất chính, hình thành số ngành thủ cơng truyền thống dệt, làm đồ gốm, nghề đúc đồng sắt  Do nhu cầu trao đổi sản phẩm, việc bn bán theo đường ven biển phát đạt Một số thành thị - hải cảng đời hoạt động nhộn nhịp Ĩc Eo (An Giang - Việt Nam), Ta-kcHa (bán đảo Mã Lai) v.v Điều kiện tự nhiên ĐNÁ có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế lịch sử khu vực?  + Vị trí địa lí: giao điểm đường giao thơng quốc tế, -> thuận lợi cho việc phát triển mối quan hệ, giao lưu bn bán quốc tế, Đơng Nam Á khu vực có tầm quan trọng hàng đầu giới  + Hệ thống sơng ngòi dày đặc tạo nên vùng đồng châu thổ màu mỡ phì nhiêu, lưu lượng nước lớn, hàm lượng phù sa cao Đây điều kiện thuận lợi cho quần cư, sinh tụ, phát triển nơng nghiệp cư dân Đơng Nam Á từ thời cổ xưa  + Khí hậu gió mùa : làm cho hệ động thực vật Đơng Nam Á phong phú đa dạng Nhiệt độ cao, độ ẩm lớn điều kiện cho cối quanh năm xanh tốt, phát triển nơng nghiệp Người Đơng Nam Á từ xa xưa biết trồng lúa loại ăn  + Biển : vừa đường giao thơng quan trọng, vừa nguồn cung cấp tài ngun.là điều kiện để phát triển ngành kinh tế biển  + Tài ngun thiên nhiên : Hệ sinh vật Đơng Nam Á tương đối phong phú nhiều loại động thực vật q tài ngun khống sản giàu có nguồn cung cấp ngun liệu, nhiên liệu cho ngành cơng nghiệp -  Khó khăn : + Địa hình bị chia cắt mạnh —> khơng có đồng lớn, khó khăn cho giao thơng đường + Sự phức tạp gió mùa gây nhiều thiên tai bão lụt, hạn hán, sương muối mưa đá + Vị trí địa lí trung tâm đường giao thơng quốc tế khiến cho Đơng Nam Á từ sớm bị nước bên ngồi nhóm ngó, xâm lược Lập bảng tóm tắt thời kì phát triển khu vực Đơng Nam Á theo bảng sau: Thời gian - 10 kỉ đầu Công nguyên Biểu phát triển - Kinh tế phát triển, hàng loạt vương quốc cổ đời: Champa, Phù Nam… - Hình thành quốc gia phong - Thế kỉ VII-X kiến dân tộc: Campuchia, vương quốc người Môn, người Miến… - Thời kì phát triển thònh vượng -Thế kỉ X-XVIII Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Trờng PTTH Vũ Thê Lang Giáo án lị ch sử lớp 10 ==================================================================== =========== Bài 7 Sự phát triển lịch sử nền văn hoá đa dạng của ấn độ I. mụC TIÊU BàI HọC: 1. Kiến thức: - Sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống ấn Độ. - Sự hình thành phát triển, chính sách về chính trị, kinh tế, tôn giáo kiến trúc của v- ơng triều Hồi giáo Đê li vơng triều Mô gôn. 2. Thái độ: - Giáo dục cho học sinh biết đợc sự phát triển đa dạng của văn hoá ấn Độ, qua đó giáo dục các em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loại. 3. Kĩ năng: - Rèn luyện học sinh các kĩ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của ấn Độ qua các thời kỳ lịch sử. - Kĩ năng khai thác tranh ảnh, lợc đồ lịch sử, hình thành khái niệm. II. Thiết bị, tài liệu dạy học: - Tranh ảnh về đất nớc con ngời ấn Độ thời phong kiến. - Lợc đồ ấn Độ. - Các tài liệu liên quan đến ấn Độ thời phong kiến. III. Tiến trình tổ chức dạy học: 1. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, nề nếp, trang phục 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nêu những thành tựu văn hoá dới thời Gúp ta? 3. Dẫn dắt vào bài mới: Nh chúng ta đã học ở bài trớc ấn độ thời Gúp ta bắt đầu phát triển trên lu vực sông Hằng ở phía Bắc là cơ sở hình thành nền văn hoá truyền thống ấn độ. Nền văn hoá đó tiếp tục phát triển ở thời Hậu Gúp ta Hác sa (thế kỷ V-VII), đợc mở rộng trên toàn lãnh thổ ấn độ tiếp tục đợc duy trì ở các thời kỳ sau cùng với những nền văn hoá khác. Vậy sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống ấn độ nh thế nào? ấn độ đã trải qua các vơng triều ==================================================================== ===========Hoàn g Việt Ph ơng Bộ môn Lị ch sử 1 Trờng PTTH Vũ Thê Lang Giáo án lị ch sử lớp 10 ==================================================================== =========== nào? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi nêu trên. (GV ghi tiêu đề bài học). 4. Tổ chức hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết tình hình ấn độ sau thời kỳ Gúp ta Hác sa? - HS đọc SGK trả lời. - GV trình bày phân tích: Đến thế kỷ VII, ấn độ lại rơi vào tình trạng phân tán, chia rẽ. Nguyên nhân là do chính quyền trung ơng suy yếu, mặt khác trải qua 6- 7 thế kỷ trên đất nớc rộng lớn ngăn cách nhau bởi cao nguyên Đê can ở miền trung, mỗi vùng lãnh thổ lại có những điều kiện sắc thái riêng của mình. Đất nớc bị chia cắt thành hai miền Bắc Nam, mỗi miền lại tách ra thành 3 nớc riêng. Nh vậy trên lãnh thổ ấn Bài 7. S PHÁT TRI N L CH S N N V N HOÁ A D NG C A N Ự Ể Ị Ử Ề Ă Đ Ạ Ủ Ấ ĐỘ Bài 7. S PHÁT TRI N L CH S N N V N HOÁ A D NG C A N Ự Ể Ị Ử Ề Ă Đ Ạ Ủ Ấ ĐỘ I. M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ I. M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ Sau khi học xong bài học yêu cầu: 1. Ki n th cế ứ Nắm được sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống của Ấn Độ. Sự hình thành phát triển, chính sách về chính trị, kinh tế, tôn giáo sự phát triển của kiến trúc của các vương triều Hồi giáo Đêli vương triều Môgôn. 2. T t ngư ưở - Giáo dục cho HS biết được sự phát triển đa dạng của văn hoá Ấn Độ, qua đó giáo dục các em sự trân trọng những tinh hoa văn hoá của nhân loại. 3. K n ngỹ ă - Rèn HS các kỹ năng phân tích tổng hợp các sự kiện lịch sử của Ấn Độ qua các thời kỳ lịch sử. - Kỹ năng khai thác tranh ảnh, lược đồ lịch sử. II. THI T B , TÀI LI U D Y - H CẾ Ị Ệ Ạ Ọ II. THI T B , TÀI LI U D Y - H CẾ Ị Ệ Ạ Ọ - Tranh ảnh về đất nước con người Ấn Độ thời Phong kiến. - Lược đồ về Ấn Độ. - Các tài liệu có liên quan đến ấn Độ thời phong kiến. III. TI N TRÌNH T CH C D Y - H C Ế Ổ Ứ Ạ Ọ III. TI N TRÌNH T CH C D Y - H C Ế Ổ Ứ Ạ Ọ 1. Ki m tra bài cể ũ Câu hỏi 1: nêu chính sách về kinh tế, chính trị của Vương triều Môgôn. Câu hỏi 2: Vị trí vương triều Đêli Môgôn trong lịch sử Ấn Độ ? Câu hỏi 3: Hãy cho biết sự hình thành phát triển của các quốc gia đầu tiên ở Ấn Độ? Câu hỏi 4: Những yếu tố văn hoá truyền thống của Ấn Độ có ảnh hưởng bên ngoài như thế nào những nơi nào chịu ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ? 2. D n d t bài m iẫ ắ ớ Ấn Độ là quốc gia lớn trên thế giới có lịch sử văn hoá truyền thống lâu đời là nơi khởi nguồn của ấn Độ Hin đu giáo. Lịch sử phát triển của Ấn Độ có những bước thăng trầm với nhiều thời kỳ lịch sử các vương triều khác nhau. Để hiểu sự phát triển của lịch sử văn hoá truyền thống Ấn Độ như thế nào? Ấn Độ đả trải qua các Vương triều nào? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi nêu trên. 3. T ch c các ho t ng trên l pổ ứ ạ độ ớ Các hoạt động của thầy trò Những kiến thức HS cần nắm vững Ho t ng 1: Ho t ng cá nhânạ độđộ - GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết tình hình Ấn Độ sau thời kỳ Gúpta Hácsa? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi. - Tiếp đó GV nêu câu hỏi: Việc đất nước bị phân chia như vậy thì văn hoá phát triển như thế nào? - HS dựa vào vốn kiến thức của mình SGK trả lời câu hỏi. - GV nêu câu hỏi: Tại sao nước palava đóng vai trò tích cực trong việc phổ biến văn hoá Ấn Độ? - HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi. - GV chốt ý: Palava thuận lợi về bến cảng đường biển. - GV sơ kết mục 1 khẳng định: Văn hoá Ấn Độ thế kỉ VII - XII phát triển sâu rộng trên toàn lãnh thổ có ảnh hưởng ra bên ngoài.  S phát tri n c a l ch s v n hoáự ể ủ ị ử ă truy n th ng trên toàn lãnhề ố th n .ổ Ấ Độ - Đến thế kỷ VII, Ấn Độ lại rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán. Nổi lên vai trò của Pala ở vùng Đông Bắc nước Palava ở Miền Nam. - Về văn hoá, mỗi nước lại tiếp tục phát triển sâu rộng nền văn hoá riêng của mình trên cơ sở văn hoá truyền thống Ấn Độ => đa d ạng,phong ph u - Văn hoá Ấn Độ thế kỉ VII - XII phát triển sâu rộng trên toàn lãnh thổ có ảnh hưởng ra bên ngoài. Ho t ng 2: Ho t ng cá nhânạ độđộ - GV nhận xét chốt ý: Do sự phân tán đã không đem lại sức mạnh thống nhất để người Ấn Độ chống lại cuộc tấn công Sự phát triển lịch sử Sự phát triển lịch sử nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ Giáo viên : Trần Vĩnh Thanh Bài 7 Bản đồ hành chính Ấn Độ hiện nay I. Sự phát triển của lịch sử văn hóa Hindu trên lãnh thổ Ấn Độ. - Đến thế kỉ XII, văn hóa Hindu đã phát triển trên toàn lãnh thổ Ấn Độ có ảnh hưởng rộng ra bên ngoài. – Người Hồi giáo gốc Thổ từng bước chinh phục các tiểu quốc ở Bắc Ấn rồi lập nên Vương quốc Hồi giáo Delhi II. Vương triều Hồi giáo Delhi. Vương quốc Vijayanagara (1336 - 1565) – Ở Nam Ấn vẫn còn tồn tại nhiều quốc gia độc lập giữ được văn hóa truyền thống Hindu Qutb-ud- din Aibak, Vua Hồi giáo đầu tiên (trị vì 1206 - 1210) – Trong hơn 300 năm tồn tại, 6 vương triều Hồi giáo Delhi (1206 – 1526) đã cưỡng ép người dân Ấn Độ phải theo Hồi giáo, độc quyền cai trị chiếm đoạt ruộng đất. Vua Ala ud din Khilji (1295 – 1316) đã giết 15 000 - 30 000 đàn ông Ấn Độ trong một đêm Muhamad Shah II (1325 – 1351), giết cha để đoạt ngôi đuổi tất cả dân Delhi ra khỏi thành phố trong một ngày Pháo đài Daulatabad (xây TK XIV), bang Maharashtra, kinh đô vua Muhamad Shah II [...]...– Mặt khác, văn hóa Hồi giáo cũng được du nhập vào Ấn Độ, làm cho nền văn hóa Ấn Độ thêm phong phú đa dạng Đền Vàng của đạo Sikh, (1604), Tp Amritsar (bang Punjab) Ngôi đền là sự pha trộn giữa kiến trúc Ấn Độ giáo Hồi giáo – Một số công trình kiến trúc do chính quyền Hồi giáo xây dựng, mang đậm dấu ấn kiến trúc Hồi giáo Tháp Minar ở Delhi, xây xong năm... là chế độ phong kiến cuối cùng của Ấn Độ Vua Babur (sinh 1483- 1531) – Các vị vua đầu của vương triều Mogol đã ra sức củng cố vương triều theo hướng Ấn Độ hóa' ' phát triển đất nước - Vua Akbar (1556 – 1605) đã thi hành một số chính sách tích cực : • Xây dựng một chính quyền mạnh, hòa hợp dân tộc, dựa trên sự liên kết các tầng lớp quý tộc, không phân biệt nguồn gốc, tôn giáo • Hạn chế sự bóc lột... lột quá đáng của chủ đất, quý tộc • Đo đạc lại ruộng đất để định ra mức thuế đúng hợp lí • Thống nhất các hệ thống cân đong đo lường • Khuyến khích hỗ trợ các hoạt động văn hóa, nghệ thuật Akbar, nhà vua học giả không biết chữ Cảnh triều đình Akbar Tranh của trường phái Mughal do vua Akbar sáng lập Thành Fatehpur Sikri, ở Agra Kinh đô của vua Akbar (từ 1571 – 1585) Hành lang của Fatehpur... Muhammed Shah xây năm 1444, Delhi – Các thương nhân Ấn Độ tích cực mang đạo Hồi đến Đông Nam Á Đền thờ Hồi giáo Banda Aceh, Indonesia, TK XII Đền Hồi giáo Agung Demak ở Java, Indonesia, 1466 Đền Hồi giáo Menara Kudus, Indonesia, 1549 – Sự phân biệt sắc tộc tôn giáo đã làm bùng nổ nhiều cuộc đấu tranh quyết liệt của nhân dân Ấn Độ, dẫn đến sự suy yếu của Vương triều Hồi giáo Delhi (từ TK XV) III Vương... Tranh của trường phái Mughal do vua Akbar sáng lập Thành Fatehpur Sikri, ở Agra Kinh đô của vua Akbar (từ 1571 – 1585) Hành lang của Fatehpur Sikri Lâu đài Panch Mahal (hình mẫu của Taj Mahal) trong Thành Fatehpur Sikri Lăng mộ của Vua Humayun (1571), Delhi [...]... PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử 2 Vương triều Hồi giáo Đêli Kiến trúc đền thờ Hồi giáo BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử 2 Vương triều Hồi giáo Đêli Kiến trúc đền thờ Hồi giáo BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử văn hóa truyền thống... ngân sách ) BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn c, Mô gôn suy tàn BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn c, Mô gôn suy tàn BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương... Văn hóa thế Ấn Độ, -Văn hóa đạo Hồi được du nhập vào nào? các công trình kiến trúc, thủ đô Đêli BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử 2 Vương triều Hồi giáo Đêli Thủ đô Đêli ĐêLi BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử 2 Vương triều Hồi giáo Đêli Thủ đô Đêli ngày nay BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH... Kila BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn c, Mô gôn suy tàn Lâu đài đỏ La kila BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn c, Mô gôn suy tàn Lâu đài đỏ La kila BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ...BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử 2 Vương triều Hồi giáo Đêli Tín đồ Hồi giáo đang hành lễ BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử văn hóa truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn Độ 2 Vương triều Hồi giáo Đêli a, Sự thành lập -Thế kỉ XII, người Hồi giáo... triều Mô gôn (1526 170 7) BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn Ba bua – cháu nội của Timua Leng BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử văn hóa truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn Độ 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn a, Sự thành lập b, Mô gôn... dưới thời kì trị vì của vua A cơ ba đã đạt được bước phát triển mới: BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn Vua A cơ ba – anh hùng dân tộc, Đấng Chí tôn BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của lịch sử văn hóa truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn Độ 2 Vương triều Hồi... HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương triều Hồi giáo Đêli 3 Vương triều Mô Gôn c, Mô gôn suy tàn Lăng mộ Ta giơ Ma han BÀI 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ 1 Sự phát triển của 2 Vương ... Bắc Ấn Độ, lên ngơi lập vương triều Gúp-ta B:Miền Bắc Ấn Độ thường xun bị tộc ngồi uy hiếp C: Thời gian tồn vương triều Gúp-ta B D: Sự định hình phát triên văn hóa Ấn Độ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ... văn hóa Ấn Độ SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HĨA ĐA DẠNG CẢ ẤN ĐỘ 1/ Người hồi giáo tiến hành chinh chiến vào đất nước Ấn Độ, bước chinh phục tiểu nước Ấn lập nên vương triều hồi giáo Đê Li... Brahmi Câu 3: Văn hóa truyền thống Ấn Độ hình thành phát triển thời nào? A.Thời kì vua Bimbisara B.Thời kì vua Asơca C.Thời kì vương triều Gúp-ta Đ D.Cả đáp án Câu 4: Văn hóa Ấn Độ ảnh hưởng mạnh

Ngày đăng: 19/09/2017, 16:13

Hình ảnh liên quan

B.Chữ tượng hình C.Chữ tượng ý - Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ

h.

ữ tượng hình C.Chữ tượng ý Xem tại trang 4 của tài liệu.
Câu 3: Văn hĩa truyền thống Ấn Độ đã được hình thành và phát triển ở thời nào?  - Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ

u.

3: Văn hĩa truyền thống Ấn Độ đã được hình thành và phát triển ở thời nào? Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Hình thành các quốc gia phong - Bài 7. Sự phát triển lịch sử và nền Văn hoá đa dạng của Ấn Độ

Hình th.

ành các quốc gia phong Xem tại trang 26 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Ai là người đánh chiếm Đê Li lập ra vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ

  • Slide 12

  • Vương triều Ấn Độ Mô-gôn có một vị vua kiệt xuất là:

  • Hai bộ sử thi Ấn Độ cổ đại là

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan