BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thanh Giang Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS. LÊ XUÂN HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh – 2009 Lời cảm ơn Xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến:  Ban giám hiệu Trường Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo phòng Khoa học Công nghệ & Sau Đại học Trường Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Tp. HCM.  Quí Thầy Cô tham gia giảng dạy khoá 16 ngành Quản lý giáo dục.  Quí thầy Cô là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tại 6 trường: THPT U Minh, THPT Khánh Lâm, THPT Thới Bình, THPT Cái Nước, THPT Trần Văn Thời, THPT Đầm Dơi đã hỗ trợ, cộng tác và giúp đỡ tác giả trong quá trình thực hiện đề tài. Tác giả đề tài xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo hướng dẫn đề tài khoa học: TS. Lê Xuân Hồng đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ trong suốt quá trình tiến hành nghiên cứu đề tài cho đến lúc Hội đồng khoa học nghiệm thu. Lê Thanh Giang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL : Cán bộ quản lý GV : Giáo viên ĐT : Đối tượng HS : Học sinh K : Không SGK : Sách giáo khoa TBDH : Thiết bị dạy học THPT : Trung học phổ thông SL : Số lượng TL : Tỉ lệ CBG : Chưa bao giờ HK : Hiếm khi TT : Thỉnh thoảng TX : Thường xuyên MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Từ những năm cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI, tình hình thế giới có nhiều thay đổi, cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển với trình độ ngày càng cao đã thúc quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế thế giới, quốc tế hóa nền sản xuất và đời sống xã hội. Cạnh tranh kinh tế, thương mại và khoa học công nghệ diễn ra gay gắt. Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, yếu tố con người trở nên có vai trò quyết định đối với sự phát triển của mỗi quốc gia. Nguồn nhân lực có chất lượng cao về trí tuệ và kỹ năng trở thành lợi thế không nhỏ trong sự phát triển của đất nước. Bởi vậy, bước vào thể kỷ XXI việc ưu tiên phát triển sự nghiệp giáo dục để đào tạo nguồn nhân lực đã trở thành nhiệm vụ chiến lược hàng đầu của nhiều quốc gia. Giáo dục trở thành nhân tố quyết định đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Các nước trên thế giới, kể cả các nước phát triển cũng như các nước đang phát triển đều coi giáo dục là nhân tố quyết định cho sự phát triển nhanh và bền vững của mỗi quốc gia. Năm 1992 UNESCO đã chỉ rõ : “ không có sự tiến bộ và thành đạt nào mà có thể tách khỏi sự tiến bộ và thành đạt trong lĩnh vực giáo dục”[63]. Trên cơ sở nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo, Đảng và Nhà nước luôn coi trọng việc phát triển giáo dục và đào tạo. Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ta khẳng định: “con người và nguồn nhân lực là yếu tố quyết định sự phát triển đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, cần tạo chuyển biến cơ bản, toàn diện về giáo dục v à đào tạo”[22]. Đây là yêu cầu cấp bách đối với toàn xã hội. Trong đó ngành giáo dục giữ vai trò quan trọng nhất. Để làm được Tác hại khôn lường từ việc sử dụng thiết bị điện tử trước ngủ Nhiều người có thói quen đọc sách, lướt mạng smartphone trước ngủ tối, nhiên thói quen cần loại bỏ Quá lạm dụng thiết bị điện tử trước ngủ gây tác hại khôn lường đến sức khỏe cảu bạn Vài kỷ trước, người chưa biết đến đèn điện mặt trời lặn lúc thắp nến lên giường ngủ Mặt trời nguồn sáng chủ yếu, đến tối, người phải sống bóng đêm Còn tự hào công nghệ tiện lợi thức khuya đến chừng ta muốn Thực tế, lượng người sử dụng đèn điện tăng lên gấp lần kể từ năm 1970 Tuy nhiên chứng bệnh trầm cảm, ngủ, lạm dụng thuốc ngủ, thuốc giảm đau caffeine tăng vọt Đây có phải trùng hợp ngẫu nhiên? Đọc eBook hay lướt Facebook iPad hay máy tính bảng trước ngủ không khiến bạn khó ngủ hơn, mà ảnh hưởng đến độ tỉnh táo minh mẫn bạn vào ngày hôm sau - theo nghiên cứu từ Bệnh viện Brigham Phụ nữ (BWH) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Boston, Massachusetts Nếu bạn buộc phải dùng tới máy tính bảng, điện thoại hay máy tính trước ngủ lý nữa, khiến việc trở nên an toàn cách sử dụng lọc để chặn ánh sáng xanh Nghiên cứu ra, ánh sáng xanh khiến bạn tỉnh táo ức chế lượng melatonin Chính thế, chất lượng giấc ngủ bạn bị giảm bớt Ảnh hưởng đến hormone melatonin VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nghiên cứu chứng minh tiếp xúc với ánh điện vào ban đêm làm ức chế sản sinh hormone melatonin - loại hormone chủ yếu tuyến yên tiết giúp kiểm soát chu kỳ giấc ngủ Để kích thích tuyến yên sản sinh melatonin, cần bóng tối Loại hormone quan trọng trì nhịp sinh học thể Cơ thể vận hành tối ưu nghỉ theo chu kỳ 24 đồng hồ ngày Một nghiên cứu gần người thường xuyên để đèn điện ảnh hưởng làm gián đoạn đến nhịp sinh học 24 có khả bị ung thư cao Bóng tối tự nhiên làm tăng lượng melatonin bảo vệ tế bào không bị tổn hại Ức chế melatonin có liên quan đến bệnh ung thư, suy giảm hệ miễn dịch, tiểu đường loại 2, hội chứng chuyển hóa, béo phì bệnh tim mạch Bạn cần đảm bảo lượng melatonin sản sinh đầy đủ chất chống oxy hóa hiệu quả, ảnh hưởng tích cực đến hệ miễn dịch trình lão hóa Điều bạn nên làm - Dùng đèn ngủ có ánh sáng đỏ hạn chế tối đa ảnh hưởng tiêu cực từ việc phá vỡ nhịp sinh học ức chế melatonin - Dành nhiều thời gian ánh sáng mặt trời ban ngày ngủ ngon vào ban đêm - Nếu bạn buộc phải dùng máy tính buổi tối, download chương trình miễn phí flux Nó tự động điều chỉnh độ sáng nhiệt độ màu hình máy tính theo thời gian ngày - Không nên nhìn vào hình sáng từ 2-3 trước ngủ - Mua kính mắt bảo hộ ngăn chặn ánh sáng xanh từ tất thiết bị điện tử bạn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Thanh Giang Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS. LÊ XUÂN HỒNG Thành phố Hồ Chí Minh – 2009 Lời cảm ơn Xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến:  Ban giám hiệu Trường Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo phòng Khoa học Công nghệ & Sau Đại học Trường Đại Học Sư Phạm Tp. HCM.  Tập thể các thầy giáo, cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo dục Trường Đại học Sư phạm Tp. HCM.  Quí Thầy Cô tham gia giảng dạy khoá 16 ngành Quản lý giáo dục.  Quí thầy Cô là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh tại 6 trường: THPT U Minh, THPT Khánh Lâm, THPT Thới Bình, THPT Cái Nước, THPT Trần Văn Thời, THPT Đầm Dơi đã hỗ trợ, cộng tác và giúp đỡ tác giả trong quá trình thực hiện đề tài. Tác giả đề tài xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo hướng dẫn đề tài khoa học: TS. Lê Xuân Hồng đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ trong suốt quá trình tiến hành nghiên cứu đề tài cho đến lúc Hội đồng khoa học nghiệm thu. Lê Thanh Giang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL : Cán bộ quản lý GV : Giáo viên ĐT : Đối tượng HS : Học sinh K : Không SGK : Sách giáo khoa TBDH : Thiết bị dạy học THPT : Trung học phổ thông SL : Số lượng TL : Tỉ lệ CBG : Chưa bao giờ HK : Hiếm khi TT : Thỉnh thoảng TX : Thường xuyên MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Từ những năm cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI, tình hình thế giới có nhiều thay đổi, cách mạng khoa học công nghệ tiếp tục phát triển với trình độ ngày càng cao đã thúc quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế thế giới, quốc tế hóa nền sản xuất và đời sống xã hội. Cạnh tranh kinh tế, thương mại và khoa học công nghệ diễn ra gay gắt. Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, yếu tố con người trở nên có vai trò quyết định đối với sự phát triển của mỗi quốc gia. Nguồn nhân lực có chất lượng cao về trí tuệ và kỹ năng trở thành lợi thế không nhỏ trong sự phát triển của đất nước. Bởi vậy, bước vào thể kỷ XXI việc ưu tiên phát triển sự nghiệp giáo dục để đào tạo nguồn nhân lực đã trở thành nhiệm vụ chiến lược hàng đầu của nhiều quốc gia. Giáo dục trở thành nhân tố quyết định đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Các nước trên thế giới, kể cả các nước phát triển cũng như các nước đang phát triển đều coi giáo dục là nhân tố quyết định cho sự phát triển nhanh và bền vững của mỗi quốc gia. Năm 1992 UNESCO đã chỉ rõ : “ không có sự tiến bộ và thành đạt nào mà có thể tách khỏi sự tiến bộ và thành đạt trong lĩnh vực giáo dục”[63]. Trên cơ sở nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo, Đảng và Nhà nước luôn coi trọng việc phát triển giáo dục và đào tạo. Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ta khẳng định: “con người và nguồn nhân lực là yếu tố quyết định sự phát triển đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, cần tạo chuyển biến cơ bản, toàn diện về giáo dục v à đào tạo”[22]. Đây là yêu cầu cấp bách đối với toàn xã hội. Trong đó ngành giáo dục giữ vai trò quan trọng nhất. Để làm được TRUNG TÂM KHUYẾN NÔNG KHUYẾN NGƯ QUỐC GIA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG TS TRẦN TIẾN PHỨC TÀI LIỆU TẬP HUẤN KỸ THUẬT SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ HÀNG HẢI TRÊN TÀU ĐÁNH CÁ NHA TRANG, THÁNG NĂM 2012 1 MÁY ĐÀM THOẠI DÙNG CHO TÀU ĐÁNH CÁ 1.1 Hai loại máy đàm thoại sử dụng phổ biến cho nghề cá Việt Nam Ngay nay, máy thu phát vô tuyến điện thiết bị thiếu tàu biển Tác dụng chủ yếu loại thiết bị này: a Đàm thoại tàu với tàu (trên kênh tần số quy định với nhau); b Thông tin tàu với trạm bờ (trên kênh tần số đăng ký trạm bờ); c Nghe dự báo thời tiết, ngư trường (trên kênh tần số 8394kHz); d Thông tin cứu hộ, cứu nạn tàu cá (trên kênh tần số 7903kHz 7906kHz) Tùy theo nghề khai thác thủy sản, ngư trường thường hoạt động, kích thước tàu cụ thể, nguồn điện có mà chọn loại máy đàm thoại phù hợp, sử dụng để đảm bảo an toàn kinh tế 1.1.1 Máy đàm thoại tầm gần, dải tần 24 MHz đến 30 MHz Máy đàm thoại tầm gần, công suất nhỏ (dưới 25W), dải tần số HF (trong khoảng 24MHz đến 30MHz) như: ONWA, SUPER STAR 2400, GALAXY, Sea Eagle 6900, WENDEN Super 4800 Tầm xa liên lạc điều kiện thời tiết bình thường đạt tới 70 đến 80 hải lý Thông số kỹ thuật chủ yếu Công suất phát sóng: 4W băng; 240 kênh Dải tần: 26.065 đến 28.755MHz Điều chế AM (A3) Trở kháng an ten 50Ω Điện áp nguồn nuôi: 12-16 VDC Tầm xa liên lạc hai máy loại khoảng 25 hải lý Dòng điện tiêu thụ cực đại: 2A Hình 1: Máy đàm thoại ONWA thông số kỹ thuật chủ yếu Các tàu lưới kéo đôi thường trang bị cặp loại máy để tiện thông tin phối hợp với trình khai thác biển Một số tàu câu mực khơi thường trang bị máy ONWA K6124 cho thuyền thúng để huy, điều hành từ tàu mẹ Đây loại máy có giá thấp, công suất phát sóng 4W, dòng điện tiêu thụ nhỏ, dải điện áp vào phù hợp với bính ăcquy 12V, phương thức điều chế AM có chất lượng âm nói - nghe rõ dễ điều chỉnh nên dễ triển khai sử dụng Một số lồng bè nuôi thủy sản có vị trí khuất sóng điện thoại di động triển khai loại máy đáp ứng tốt yêu cầu thông tin bà ngư dân Thông số kỹ thuật chủ yếu Công suất phát sóng: AM/FM: 4W USB, LSB, CW: 12W; băng; 240 kênh Dải tần: 26.065 đến 28.755MHz Trở kháng an ten 50Ω Điện áp nguồn nuôi: 11,7 – 15,9 VDC Dòng tiêu thụ cực đại lúc phát AM FM: 2,2A; lúc phát USB LSB: 2A Dùng USB LSB liên lạc xa 50 hải lý Hình 2: Máy đàm thoại Super star 2400 thông số kỹ thuật chủ yếu Thông số kỹ thuật chủ yếu Công suất phát sóng: AM/FM 9W SSB 25W (PEP); băng; 240 kênh; Dải tần: 26.065MHz đến 28.765MHz Điều chế AM/FM/USB/LSB/CW Trở kháng an ten 50Ω Điện áp nguồn nuôi: 13,8 VDC Dòng điện tiêu thụ cực đại: 5A Dùng USB LSB liên lạc xa 80 hải lý Hình 3: Máy đàm thoại GALAXY NEPTUNE II thông số kỹ thuật chủ yếu Dùng USB LSB liên lạc xa 80 hải lý Thông số kỹ thuật chủ yếu Công suất phát sóng: AM/FM: 10W USB, LSB: 25W (PEP) 12 băng; 480 kênh Dải tần: 24.265 đến 29.655MHz Điều chế AM/FM/USB/LSB/CW Trở kháng an ten 50Ω Điện áp nguồn nuôi: 13,8 VDC Dòng điện tiêu thụ cực đại: 6A Hình 4: Máy đàm thoại Sea Eagle 6900 thông số kỹ thuật chủ yếu Máy đàm thoại tầm gần Super star 2400, GALAXY NEPTUNE II, Sea Eagle 6900, có nhiều phương thức điều chế nên đảm bảo bí mật thông tin tốt Đặc biệt, yêu cầu chất lượng tiếng nói tốt thời tiết xấu có nhiều dông sét dùng phương thức điều chế (MODE) FM để chống nhiễu, nghe rõ Khi thời tiết tốt dùng phương thức điều chế AM để dễ điều chỉnh máy Khi khoảng cách liên lạc xa mà dùng phương thức điều chế AM FM không đạt yêu cầu chuyển qua phương thức điều chế USB LSB Khi dùng USB LSB, công suất điện tiêu thụ bình ăcquy hết so với FM AM khả liên lạc lại xa Tuy nhiên, dùng phương thức điều chế USB LSB việc điều chỉnh máy để nghe rõ khó Ngoài việc điều chỉnh núm nút VOLUME, RF GAIN, SQUELCH… sử dụng AM FM cần cần phối hợp hai máy lưu ý tuân theo bước thứ tự sau: a Chọn băng kênh tần số máy tàu bạn cần liên lạc b Chọn phương thức điều chế USB LSB c Vặn núm FINE vị trí Trong nhận tin từ máy đàm thoại tàu bạn, vặn Dùng đơn thuốc cũ ẩn chứa tác hại khôn lường Có rất nhiều người sau khi được bác sĩ chữa khỏi bệnh, một thời gian, bệnh có vẻ như tái phát với các triệu chứng na ná giống như trước, thế là họ tự ý dùng lại đơn thuốc cũ, mua thuốc dùng y chang như trước đây… Vậy điều này gây ra những hậu quả gì cho sức khỏe? Đặc biệt, nhiều bà mẹ hay dùng lại đơn thuốc cũ mà bác sĩ đã ghi đơn cho trẻ trước đây và nay trẻ bị bệnh trở lại. Một số người khác dùng đơn thuốc cũ của người khác khi thấy người đó đã bị bệnh có vẻ giống như bệnh của mình hiện giờ và tìm cách mua thuốc để tự sử dụng với mong muốn sẽ hết bệnh như người có đơn thuốc đã được chữa khỏi. Một đơn thuốc luôn có nghĩa: dành cho một cá nhân cụ thể được dùng trong một thời điểm cụ thể Dùng đơn thuốc cũ: tác hại khôn lường Nhiều vấn đề nghiêm trọng gắn liền với tình trạng “tự dùng thuốc” ở nước ta, trong đó có tự dùng đơn thuốc cũ. Đó là tự ý dùng thuốc mà thuốc đó thuộc loại bán theo đơn (nên lưu ý kháng sinh và thuốc loại glucocorticoid – thường gọi tắt là corticoid – ở nhiều nước phải bán theo toa, còn ở ta còn bán khá thoải mái, còn dùng đơn thuốc cũ để mua thuốc thì xem như là sự lừa gạt người cung cấp thuốc); và tự ý dùng thuốc ở người hoàn toàn mù tịt về thuốc. Tự uống thuốc theo đơn cũ ẩn chứa rất nhiều nguy hiểm. Xin nêu một trường hợp tự ý dùng thuốc rất sai lầm xảy ra khá phổ biến ở miền Nam nước ta trước năm 1975, đó là người bị cảm sơ sài nhưng lại dùng kháng sinh cloramphenicol (tên biệt dược nổi tiếng trước đây là Tifomycine) để tự chữa trị thường xuyên nên sau một thời gian bị thiếu máu bất sản (loại rối loạn rất nặng do cơ thể không sinh ra được tế bào máu) và dẫn đến tử vong. Tóm lại, việc “tự dùng thuốc” luôn hàm chứa mối đe dọa nguy hiểm vì nó có thể trở thành “sự lạm dụng thuốc một cách tự ý mà lại không có sự hiểu biết kèm theo”, có thể đưa đến tác hại không lường trước được. Tự dùng thuốc có khi trở thành rất nguy hiểm vì dùng thuốc không đúng che lấp dấu hiệu “cấp cứu ngoại khoa” (tức là phải được nhập viện để được mổ gấp). Thí dụ, khi bị đau bụng không rõ nguyên nhân mà vội dùng thuốc chống co thắt để giảm đau, bụng hết đau như bệnh vẫn còn (như viêm ruột thừa, có thai ngoài tử cung…), người bệnh không đi bệnh viện để được phát hiện bệnh, mổ cấp cứu kịp thời và có khi hậu quả rất đáng tiếc xảy ra. Tự dùng thuốc có thể làm cho bệnh nhẹ trở thành bệnh nặng vì không được chữa trị bằng thuốc đúng cách. Còn dùng đơn thuốc của chính mình hay của người khác (nhất là đơn thuốc tham khảo trên mạng) để tự chữa bệnh cũng là việc làm sai. Bởi vì, một đơn thuốc luôn có nghĩa: đó là dành cho một cá nhân cụ thể được dùng trong một thời điểm cụ thể. Bệnh của chính mình bây giờ có vẻ giống như trước kia nhưng bây giờ có thể đã tiến triển ở Hiểm họa khôn lường từ cách rửa mũi cho bé xilanh Gần mẹ truyền tay clip cách rửa mũi cho bé xilanh Nhưng bác sĩ khuyến cách rửa mũi cho bé nhà xilanh nguy hiểm Tự học cách rửa mũi cho bé xilanh nguy hiểm Thời gian gần đây, mạng xã hội nhiều bà mẹ chia sẻ đoạn clip dạy cách rửa mũi cho bé xilanh người phụ nữ quay lại Trong clip này, người phụ nữ tay giữ đầu bé, tay dùng ống xilanh chứa nước muối sinh lý, đầu xilanh bọc lớp cao su xịt thẳng vào bên lỗ mũi trẻ, từ lỗ mũi bên nước tràn mang theo dịch nhớt gỉ mũi Rất nhanh chóng cách làm nhiều bà mẹ vội vàng học tập Tuy nhiên, bác sĩ nhi khuyến cáo cách rửa mũi cho bé vô nguy hiểm Thực chất cách áp dụng bệnh viện bệnh nhi bị viêm mũi nặng, viêm mũi mãn tính hay để lấy đờm đông phế quản Tuy nhiên, biện pháp phải thực bác sĩ y tá có chuyên môn Bởi thao tác không dễ dàng, mẹ bất cẩn run tay tổn hại nghiêm trọng đến Chưa kể, bệnh viện dụng cụ để rửa mũi cho bé phải hấp vô trùng để đảm bảo tiệt trùng tuyệt đối đưa vào mũi trẻ Nếu mẹ làm nhà, xilanh không vô trùng dễ khiến tình trạng viêm mũi nghiêm trọng Điều nguy hiểm mẹ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG III BÀI DỰ THI “ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Vận dụng kiến thức liên môn để tuyên truyền đến người “An toàn giao thông địa phương em’’ Họ tên: Chu Thị Hằng Ngày sinh: 06/02/2001 Lớp: 10A1 Họ tên: Nguyễn Nhật Lệ Ngày sinh: 01/08/2001 Lớp: 10A1 NĂM HỌC: 2016-2017 TÌNH HUỐNG: An toàn giao thông địa phương em Sau buổi ngoại khóa an toàn giao thông nhà trường kết hợp với công an trạm Tân Đệ tổ chức Chúng em hiểu phần diễn biến phức tạp tình hình tai nạn giao thông Sắp tới chúng em phải chuẩn bị cho thi tìm hiểu kiến thức pháp luật ATGT liên đội kết hợp với nhà trường tổ chức, em định tìm hiểu thực tế thu thập thông tin , vận dụng kiến thức môn học để phục vụ tốt cho thi với chủ đề: An toàn giao thông địa phương em MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG - Tai nạn giao thông ngày diễn biến phức tạp Việc thực trật tự an toàn giao thông việc làm cần thiết để giảm thiểu tai nạn giao thông - Từ giải tình học sinh rèn luyện kĩ sống, hiểu biết kiến thức pháp luật, ứng xử có văn hóa tham gia giao thông Chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông đường - Vận dụng kiến thức liên môn số môn học Giáo dục công dân, âm nhạc, ngữ văn, mĩ thuật, toán… để áp dụng vào việc giải tình thực tiễn TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Khi tìm hiểu vấn đề em thấy vận dụng kiến thức số môn học nhà trường để giải tình nêu Chẳng hạn như: - Về môn giáo dục công dân: Vận dụng kiến thức trật tự an toàn giao thông để phổ biến luật giao thông đường + Giáo dục ý thức trách nhiệm tham gia giao thông + Giáo dục tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm với thân, gia đình cộng đồng - Về môn Ngữ văn: + Sử dụng văn thuyết minh, văn nghị luận, văn biểu cảm để tuyên truyền, giáo dục tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm thân, nhà trường, đoàn thể, người dân vấn đền an toàn giao thông đường + Làm thơ đề tài an toàn giao thông địa phương + Đóng kịch giáo dục ý thức tham gia giao thông - Về môn Mĩ thuật: + Vẽ tranh đề tài an toàn giao thông như: Biển báo, cảnh sinh hoạt thể ý thức người tham gia giao thông - Về môn âm nhạc: + Sưu tầm, sáng tác hát an toàn giao thông: Chúng em với an toàn giao thông, Từ ngã tư đường phố - Về môn Toán: + Đặt toán kinh tế cho người dân + Thống kê số liệu vụ tai nạn giao thông địa bàn xã Tân Lập nói riêng, huyện Vũ Thư nói chung GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG - Tìm kiếm thông tin trực tiếp từ thực tế, qua sách báo, qua phương tiện thông tin đại chúng, mạng internet - Kết hợp trạm công an Tân Đệ tổ chức ngoại khóa tuyên truyền an toàn giao thông với lứa tuổi học sinh - Kết hợp với Ban giám hiệu nhà trường, Tổng phụ trách Đội tổ chức thi tìm hiểu vấn đề an toàn giao thông - Thành lập nhóm tình nguyện viên lớp, kết hợp với đoàn niên thôn đoàn xã tổ chức hội thi an toàn giao thông thôn xã - Các tình nguyện viên lớp, bạn trường thành lập nhóm tuyên truyền an toàn giao thông, đồng thời kết hợp với công an xã làm công tác điều tra đối tượng vi phạm an toàn giao thông - Phát măng non trường nhắc nhở bạn vi phạm lớp; địa phương nhắc nhớ người gia đình vi phạm an toàn giao thông THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Sau buổi ngoại khóa an toàn giao thông nhà trường kết hợp với công an trạm Tân Đệ tổ chức Đồng thời chúng em tìm hiểu kiến thức an toàn giao thông môn giáo dục công dân cấp THCS, soi vào thực tiễn sống em thấy vấn đề an toàn giao thông trường, địa phương Tân Lập, huyện Vũ Thư chưa thực cách nghiêm túc Cụ thể: Xét vị trí địa lý, Tân Lập xã nằm phía tây huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Xã Tân Lập nằm quốc lộ 10 nối liền với Nam Định qua cầu Tân Đệ đầu mối giao thông thuận lợi để phát triển kinh tế, giao lưu văn hóa - xã hội tỉnh Tuyến Quốc Lộ 10 đoạn từ Cầu Nhất qua xã Tân Lập đến trạm thu phí Tân Đệ dài khoảng km Trên đoạn đường có ngã rẽ vào đường dân sinh, đó nút giao thông chính là đường dẫn vào xã Tân Lập Nhiều người lưu thông từ hướng ... màu hình máy tính theo thời gian ngày - Không nên nhìn vào hình sáng từ 2-3 trước ngủ - Mua kính mắt bảo hộ ngăn chặn ánh sáng xanh từ tất thiết bị điện tử bạn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,... phải dùng tới máy tính bảng, điện thoại hay máy tính trước ngủ lý nữa, khi n việc trở nên an toàn cách sử dụng lọc để chặn ánh sáng xanh Nghiên cứu ra, ánh sáng xanh khi n bạn tỉnh táo ức chế lượng... người thường xuyên để đèn điện ảnh hưởng làm gián đoạn đến nhịp sinh học 24 có khả bị ung thư cao Bóng tối tự nhiên làm tăng lượng melatonin bảo vệ tế bào không bị tổn hại Ức chế melatonin có liên