Soạn bài lớp 11: Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận

13 440 5
Soạn bài lớp 11: Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Soạn bài lớp 11: Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận á...

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân tích đề là xác định các vấn đề sau: - Nội dung trọng tâm của bài viết - Các thao tác lập luận chính cần sử dụng: giải thích, chứng minh, phân tích…; kết hợp các phương thức biểu đạt - Phạm vi tư liệu cần huy động 2. Tìm ý là xác định các ý văn cho bài văn nghị luận Có thể thực hiện việc tìm ý bằng cách đặt ra các câu hỏi và tự trả lời rồi từ câu trả lời xác định ý văn. Sau đó, phân loại, sắp xếp tạo thành hệ thống ý lớn, ý nhỏ cho bài viết. 3. Lập dàn ý là triển khai, sắp xếp các ý theo một trật tự nhất định, hình thành cấu trúc bài viết. Dàn ý của bài văn nghị luận gồm ba phần: a. Mở bài: - ý 1 - ý 2 b. Thân bài: - ý 1: + ý 1a: + ý 1a1 (nếu có) + ý 1a2 (nếu có) + ý 1b: + ý 1b1 (nếu có) + ý 1b2 (nếu có) - ý 2: +ý 2a: + ý 2a1 (nếu có) + ý 2a2 (nếu có) + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1 - ý 2 II. RÈN KĨ NĂNG Các đề bài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) hãy giải thích và làm sáng tỏ câu nói trên. Đề 3. Từ văn bản Cha tôi của Đặng Huy Trứ, anh (chị) hãy phát biểu quan niệm về việc đỗ- trượt trong thi cử đối với bản thân. 1. Phân tích đề Nội dung trọng tâm CÁC THAO TÁC lập luận chính Phạm vi tư liệu Đề 1 Vai trò của rừng trong cuộc sống. Giải thích, phân tích, chứng minh. Những dẫn chứng từ thực tế. Đề 2 ý nghĩa và tầm quan trọng của việc tiết kiệm thời gian. Giải thích, phân tích, chứng minh. Những dẫn chứng thực tế từ bản thân, cuộc sống. Đề 3 Quan niệm về việc đỗ – trượt trong thi cử đối với bản thân và tầm quan trọng của vấn đề đối với sự thành đạt của một con người. Phân tích kết hợp phương thức tự sự, biểu cảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tế bản thân, cuộc sống. 2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau: Đề 1: 1. Rừng là gì? (Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài là các loại cây cối lâu năm trên một diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng lá kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) 2. Rừng mang lại cho trái đất những lợi ích gì? (Về môi trường, kinh tế, sức khoẻ…?) Lợi ích của rừng: cân bằng sinh thái (Cung cấp oxi, là lá phổi xanh của trái đất, chống xói mòn, lũ lụt, …); cung cấp nhiều tài nguyên quý báu (Gỗ, thảo dược, than đá, …); tạo quang cảnh thiên nhiên trong lành, thanh bình, … 3. Thực trạng màu xanh của rừng đã và đang bị huỷ hoại, tàn phá ra sao? Thực trạng: diện tích rừng giảm mạnh trong nhiều năm qua (ở nước ta từ 75% diện tích xuống còn hơn 20%) do bị con người chặt phá bừa bãi, cháy rừng, … 4. Hậu quả và nguyên nhân của thực trạng trên? Hậu quả: mất cân bằng sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: do lòng tham, sự vụ lợi của con người; do hiểu biết nông cạn, bất cẩn, … 5. Giải pháp? Giải pháp trước mắt: xử lí những vi phạm về bảo vệ rừng; tiến hành trồng rừng, phủ xanh đất trống, đồi trọc, … Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, xây dựng ý thức trồng và bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng và bảo vệ rừng… 6. Đóng góp của bản thân để giữ gìn màu xanh của rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng cây gây rừng, … Đề 2 1. Tiết kiệm là gì? Tiết kiệm là sử dụng, chi tiêu, … vừa đủ, đúng mực. 2. Tiết kiệm để làm gì? Soạn bài: Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho văn nghị luận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 G II RÈN KĨ NĂN Các đề lum! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu nói Mác thể sống? Ý nghĩa thực tiễn câu nói giới đại? Trong trình phát triển, người không ngừng cải tiến công cụ lao động nhằm nâng cao suất lao động Mỗi sáng kiến kinh nghiệm, phát minh nhằm đạt đích khoảng thời gian ngắn làm nhiều sản phẩm có chất lượng Tiết kiệm thời gian công việc cách tốt để cao chất lượng sống Dẫn chứng: lao động thủ công hai ngày làm xong sản phẩm; sử dụng máy móc đại hai giừ làm mười sản phẩm; có giống lúa trồng tháng thu hoạch, có giống lúa trồng tháng thu hoạch mà suất lại cao hơn, Nhịp sống đại đòi hỏi người phải VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tr b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh ì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên q VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Mỗi cá nhân cần tiết kiệm thời gian cách: + Làm việc có kế hoạch, khoa học + Tránh hưởng thụ đà c Kết - Tiết kiệm thời gian đức tính tốt đẹp người - Mỗi cá nhân cần biết s VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài học rút cho thân Bài văn mẫu đề 1: Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Rừng trực tiếp gián tiếp ảnh hưởng tới sống người, động vật thực vật Càng ngày người nhận thức tầm quan trọng môi trường sống có nhiều hoạt động tác động tích cực lên hệ sinh thái rừng trồng, suy thoái rừng tiếp tục diễn với tốc độ đáng lo sợ Để góp phần bảo vệ, khôi phục phát triển rừng, nước ta từ lâu có tục lệ đẹp “Mùa xuân Tết trồng cây”… Thực tế chứng minh có vai trò quan trọng việc cải thiện nguồn nước Các khu rừng trồng làm giảm sụt lở xói mòn đất Sự che ph i VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sách; Quan tâm yếu việc phát triển nông thôn dựa vào tham gia người dân Để bảo vệ rừng đa dạng tài nguyên rừng, quốc gia giới, có Việt Nam xây dựng chiến lược phát triển rừng, bảo vệ nghiêm ngặt rừng quốc gia khu bảo tồn tự nhiên Bất kỳ khách du lịch đến tham quan khu vực phải chấp nhận chịu kiểm soát viên chức nhà nước Đa dạng sinh học khía cạnh quan trọng khu vực với mục đích giữ gìn hệ sinh thái cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí g Đối với công tác xây dựng rừng, cần phải làm có trọng tâm, trọng điểm, có hiệu quả, không giai đoạn phủ xanh đất trống, đồi núi trọc Cần khẩn trương xây dựng khu rừng công nghiệp thâm canh gồm rừng tự nhiên có suất, chất lượng tốt, đáp ứng mục tiêu sản xuất đồ gỗ làm nguyên liệu để chế biến ván nhân tạo, giấy, bột giấy Hàng hóa đặc sản rừng trồng, tạo chế biến, tìm thị trường cho sản phẩm quế, hồi, sa ân, thảo quả, trầm, mật rắn, mật ong v.v… Và Ai chả biết rừng nhà tự nhiên c VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hun nhu cầu quan trọng, lại có nhu cầu để thoả mãn mục đích cá nhân Hầu hết người ưa dung đồ gỗ hơn, loại gỗ quý Vậy không từ bỏ chút lợi ích cá nhân mà cứu lấy môi trường này- nhà chung tất chúng ta? Rừng phổi xanh giới Trong chúng ta, có sống thiếu phổi? Cũng vậy, sống thiếu rừng, thiếu xanh Bài văn mẫu đề 2: Nghị lu ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Vậy thời gian yếu tố quan trọng thiếu để học tập, lao động tạo cải vật chất, tinh thần quý giá cho cá nhân, cho xã hội Sử dụng khoảng thời gian cho công việc không đạt kết theo ý muốn ta buộc phải làm lại từ đầu Như ta đánh thời gian, đánh phần đời Trong quãng đời học, lười biếng, không chịu nghe theo lời dạy bảo c VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí “Tiết kiệm quốc sách”, tiết kiệm đem lại lợi ích to lớn cho người xã hội Với quốc gia Việt Nam tiết kiệm lại quan trọng cần thiết Tiết kiệm để tích lũy vốn, đẩy mạnh sản xuất, cải thiện đời sống nhân dân, bước đưa đất nước lên Chúng ta huy động vốn từ nhiều nguồn vay mượn nước hay hợp tác đầu tư… nguồn vốn nước vẫ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu nói Cac Mac với hoàn cảnh, quốc gia Trong nhịp sống khẩn trương thời đại công nghiệp, lại phải thường quyên rèn luyện ý thức tiết kiệm Không tự thực hành tiết kiệm mà nên vận động người hưởng ứng chủ trương tiết kiệm, chống lãng phí tiền Nhà nước, lãng phí thời gian Tiết kiệm không việc làm quan trọng, cấp thiết mà mr VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÂN TÍCH ĐỀ- LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A- Mục tiêu bài dạy Giúp hs : - Thấy được tầm quan trọng và ý nghĩa sâu xa của việc phân tích đề lập dàn ý trước khi viết bài văn nghị luận - Biết cách phân tích đề lập dàn ý cho bài văn nghị luận - Rèn luyện ý thức thói quen phân tích đề lập dàn ý trước khi viết một bài văn nghị luận B- Chuẩn bị phương tiện : - Sgk, Sgv, các tài liệu tham khảo khác, thiết kế bài giảng C- Nội dung và tiến trình Hoạt động của Gv& Hs Nội dung và yêu cầu cần đạt Hoạt động 1 ( ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ) Hoạt động2 ( Tìm hiểu phân tích đề) - Gv yêu cầu hs đọc 3 đề bài trong sgk/ tr23 - Gv tổ chức lớp thành 3 nhóm . Mỗi nhóm chịu trách nhiệm phân tích đề và lập dàn ý cho một đề bài cụ thể - Hs trao đổi thảo luận, cử đại diện trình bày - Gv gợi ý dẫn dắt bằng những câu hỏi gợi ý (?) Thông qua việc trả lời các câu hỏi ở phần I/sgk, anh chị hiểu thế nào là phân tích đề ? Tại sao phải phân tích đề? - Hs suy nghĩ trả llời - Gv tổng hợp I) Phân tích đề - Phân tích đề ( Tìm hiểu đề) là suy nghĩ kĩ để nhận thức đúng và đủ các ý nghĩa và yêu cầu của đề - Mục đích của phân tích đề là tìm hiểu chính xác các yêu cầu cơ bản của đề bài ( Kết thúc quá trình phân tích đề người viết phải xác định được các yêu câù như bài viét về cái gì, nhằm mục đích gì, sử dụng thao tác lập luận chủ yếu nào?) - Gv lưu ý : Một đề bài văn nghị luận thường đặt ra các yêu cầu nhất định : yêu cầu về nội dung ( luận đề), yêu cầu về thể loại( yêu cầu hình thức ) yêu cầu tài liệu ( phạm vi dẫn chứng ) Đề văn nghị lụn thường có 2 dạng : đề có định hướng cụ thể và đề tự do sáng tạo ( đề nổi và đề chìm ) ví dụ đề số 1 là đề nổi, đề số 2, 3 là đề chìm - Gv dùng đề bài làm dẫn chứng: Ví dụ :Đề bài số 1 Vấn đề nghị luận là việc chuẩn bị hành trang - Khi phân tích đề chúng ta phải xác định được: + Vấn đề cần nghị luận là gì?( Phạm vi nghị luận) + Yêu cầu về nôi dung ( Triển khai vấn đề nghị luận như thế nào?) + Yêu cầu về phương pháp ( Phải sử dụng thao tác lập luận nào : giải thích chứng minh hay bình luận ) phạm vi dẫn chứng sẽ sử dụng? vào thế kỉ mới. Đề số 2 Vấn đề nghị luận là tâm sự của HXH trong bài thơ Tự tình II - Gv lưu ý : Vđề nghị luận có khi trùng với phạm vi nội dung của đề bài ( đề 1&2) cũng có khi vấn đề nghị luận không trùng với phạm vi nội dung của đề bài ( đề 3) – người viết có quyền tự xác định một vấn đề mà mình tâm đắc nhất hoặc nắm vững nhất ( ở đề 3 vấn đề nghị luận có thể là vẻ đẹp mùa thu trong thơ cũng có thể là tâm trạng của thi nhân trong bài thơ Thu điếu ) - Trên cơ sở trên, Gv hướng dẫn hs triển khai phân tích đề cho các đề 1-2 * Ví dụ : Đề số 1 + Vấn đề nghị luận : “ việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ” + Yêu cầu về nội dung : Từ ý kiến của Vũ Khoan có những suy nghĩ : 1- Người VN có nhiều điểm mạnh 2- Người VN cũng không ít điểm yếu 3- Phát huy điểm mạnh , khắc phục điểm yếu là hành động thiết thực chuẩn bị hành trang vào thế kỉ XXI Hoạt động 3 ( Tìm hiểu cách lập dàn ý ) - Gv nêu câu hỏi: Việc lập dàn ý thường gồm những bước nào? + Yêu cầu phương pháp : Sử dụng các thao tác bình luận, giải thích , chứng minh. Dùng các dẫn chứng thực tế xã hội là chủ LUYỆN TẬP PHÂN TÍCH ĐỀ, LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN (Về xã hội) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân tích đề là xác định các vấn đề sau: - Nội dung trọng tâm của bài viết - Các thao tác lập luận chính cần sử dụng: giải thích, chứng minh, phân tích…; kết hợp các phương thức biểu đạt - Phạm vi tư liệu cần huy động 2. Tìm ý là xác định các ý văn cho bài văn nghị luận Có thể thực hiện việc tìm ý bằng cách đặt ra các câu hỏi và tự trả lời rồi từ câu trả lời xác định ý văn. Sau đó, phân loại, sắp xếp tạo thành hệ thống ý lớn, ý nhỏ cho bài viết. 3. Lập dàn ý là triển khai, sắp xếp các ý theo một trật tự nhất định, hình thành cấu trúc bài viết. Dàn ý của bài văn nghị luận gồm ba phần: a. Mở bài: -ý1 -ý2 b. Thân bài: - ý 1: + ý 1a: + ý 1a1 (nếu có) + ý 1a2 (nếu có) + ý 1b: + ý 1b1 (nếu có) + ý 1b2 (nếu có) - ý 2: +ý 2a: + ý 2a1 (nếu có) + ý 2a2 (nếu có) + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: -ý1 -ý2 II. RÈN KĨ NĂNG Các đề bài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) hãy giải thích và làm sáng tỏ câu nói trên. Đề 3. Từ văn bản Cha tôi của Đặng Huy Trứ, anh (chị) hãy phát biểu quan niệm về việc đỗ- trượt trong thi cử đối với bản thân. 1. Phân tích đề Nội dung Các thao tác Phạm vi trọng tâm lập luận tư liệu chính Đề 1 Vai trò của Giải thích, phân Những dẫn rừng trong tích, chứng chứng từ thực cuộc sống. minh. tế. Đề 2 ý nghĩa và tầm Giải thích, phân Những dẫn quan trọng của tích, chứng chứng thực tế việc tiết kiệm minh. từ bản thân, thời gian. cuộc sống. Đề 3 Quan niệm về Phân tích kết Văn bản Cha việc đỗ – trượt hợp phương tôi và dẫn trong thi cử đối thức tự sự, biểu chứng từ thực với bản thân và cảm. tế bản thân, tầm quan trọng cuộc sống. của vấn đề đối với sự thành đạt của một con người. 2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau: Đề 1: 1. Rừng là gì? (Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài là các loại cây cối lâu năm trên một diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng lá kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) 2. Rừng mang lại cho trái đất những lợi ích gì? (Về môi trường, kinh tế, sức khoẻ…?) Lợi ích của rừng: cân bằng sinh thái (Cung cấp oxi, là lá phổi xanh của trái đất, chống xói mòn, lũ lụt, …); cung cấp nhiều tài nguyên quý báu (Gỗ, thảo dược, than đá, …); tạo quang cảnh thiên nhiên trong lành, thanh bình, … 3. Thực trạng màu xanh của rừng đã và đang bị huỷ hoại, tàn phá ra sao? Thực trạng: diện tích rừng giảm mạnh trong nhiều năm qua (ở nước ta từ 75% diện tích xuống còn hơn 20%) do bị con người chặt phá bừa bãi, cháy rừng, … 4. Hậu quả và nguyên nhân của thực trạng trên? Hậu quả: mất cân bằng sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: do lòng tham, sự vụ lợi của con người; do hiểu biết nông cạn, bất cẩn, … 5. Giải pháp? Giải pháp trước mắt: xử lí những vi phạm về bảo vệ rừng; tiến hành trồng rừng, phủ xanh đất trống, đồi trọc, … Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, xây dựng ý thức trồng và bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng và bảo vệ rừng… 6. Đóng góp của bản thân để giữ gìn màu xanh của rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng cây gây rừng, ... Đề 2 1. Tiết kiệm là gì? Tiết kiệm là sử dụng, chi tiêu, … vừa đủ, đúng mực. 2. Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian là gì? Tại sao nói: “Mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … của con người. Tiết kiệm thời gian là để trong thời gian ngắn nhất làm được khối lượng công việc lớn nhất từ đó tiết kiệm được sức lực tiền bạc của con người. Nếu biết tiết kiệm thời gian thì sẽ tiết kiệm được sức lực, làm ra được nhiều sản phẩm phục vụ cuộc sống nên có thể I. KIẾN THỨC CƠ BẢN\r\n\r\n1. Phân tích đề là xác định các vấn đề sau: Nội dung trọng tâm của bài viết - Các thao tác lập luận chính cần sử dụng: giải thích, chứng minh, phân tích…; kết hợp các phương thức biểu đạt - Phạm vi tư liệu cần huy động 2. Tìm ý là xác định các ý văn cho bài văn nghị luận Có thể thực hiện việc tìm ý bằng cách đặt ra các câu hỏi và tự trả lời rồi từ câu trả lời xác định ý văn. Sau đó, phân loại, sắp xếp tạo thành hệ thống ý lớn, ý nhỏ cho bài viết. 3. Lập dàn ý là triển khai, sắp xếp các ý theo một trật tự nhất định, hình thành cấu trúc bài viết. Dàn ý của bài văn nghị luận gồm ba phần: a. Mở bài: -ý1 -ý2 b. Thân bài: - ý 1: + ý 1a: + ý 1a1 (nếu có) + ý 1a2 (nếu có) + ý 1b: + ý 1b1 (nếu có) + ý 1b2 (nếu có) - ý 2: +ý 2a: + ý 2a1 (nếu có) + ý 2a2 (nếu có) + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: -ý1 -ý2 II. RÈN KĨ NĂNG Các đề bài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) hãy giải thích và làm sáng tỏ câu nói trên. Đề 3. Từ văn bản Cha tôi của Đặng Huy Trứ, anh (chị) hãy phát biểu quan niệm về việc đỗ- trượt trong thi cử đối với bản thân. 1. Phân tích đề Nội dung trọng tâm CÁC THAO TÁC Phạm vi tư liệu lập luận chính Đề 1 Vai trò của rừng trong Giải thích, phân tích, cuộc sống. chứng minh. Những dẫn chứng từ thực tế. Đề 2 ý nghĩa và tầm quan trọng của việc tiết kiệm thời gian. Những dẫn chứng thực tế từ bản thân, cuộc sống. Đề 3 Quan niệm về việc đỗ Phân tích kết hợp Văn bản Cha tôi và – trượt trong thi cử đối phương thức tự sự, biểu dẫn chứng từ thực tế với bản thân và tầm cảm. bản thân, cuộc sống. quan trọng của vấn đề đối với sự thành đạt của một con người. Giải thích, phân tích, chứng minh. 2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau: Đề 1: 1. Rừng là gì? (Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài là các loại cây cối lâu năm trên một diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng lá kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) 2. Rừng mang lại cho trái đất những lợi ích gì? (Về môi trường, kinh tế, sức khoẻ…?) Lợi ích của rừng: cân bằng sinh thái (Cung cấp oxi, là lá phổi xanh của trái đất, chống xói mòn, lũ lụt, …); cung cấp nhiều tài nguyên quý báu (Gỗ, thảo dược, than đá, …); tạo quang cảnh thiên nhiên trong lành, thanh bình, … 3. Thực trạng màu xanh của rừng đã và đang bị huỷ hoại, tàn phá ra sao? Thực trạng: diện tích rừng giảm mạnh trong nhiều năm qua (ở nước ta từ 75% diện tích xuống còn hơn 20%) do bị con người chặt phá bừa bãi, cháy rừng, … 4. Hậu quả và nguyên nhân của thực trạng trên? Hậu quả: mất cân bằng sinh thái (sạt lở, xói mòn đất, thủng tầng ôzôn…); tổn hại kinh tế… Nguyên nhân: do lòng tham, sự vụ lợi của con người; do hiểu biết nông cạn, bất cẩn, … 5. Giải pháp? Giải pháp trước mắt: xử lí những vi phạm về bảo vệ rừng; tiến hành trồng rừng, phủ xanh đất trống, đồi trọc, … Giải pháp lâu dài: tuyên truyền, xây dựng ý thức trồng và bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng và bảo vệ rừng… 6. Đóng góp của bản thân để giữ gìn màu xanh của rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng cây gây rừng, … Đề 2 1. Tiết kiệm là gì? Tiết kiệm là sử dụng, chi tiêu, … vừa đủ, đúng mực. 2. Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian là gì? Tại sao nói: “Mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … của con người. Tiết kiệm thời gian là để trong thời gian ngắn nhất làm được khối lượng công việc lớn nhất từ đó tiết kiệm được sức lực tiền bạc của con người. Nếu biết tiết kiệm thời gian thì sẽ tiết kiệm được sức lực, làm ra được nhiều sản phẩm phục vụ cuộc sống nên có thể nói Mọi tiết kiệm suy cho cùng là tiết kiệm thời gian. 3. Câu nói của Mác đã được thể hiện như thế nào trong cuộc sống? Ý nghĩa thực tiễn của câu nói trên trong thế giới hiện đại? Trong quá trình phát Soạn bài phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận I. Kiến thức cơ bản Phân tích đề: Tìm hiểu các đề bài sau đây để nắm được mục đích và cách thức phân tích một đề văn nghị luận. Đề 1: Từ ý kiến dưới đây, em hãy suy nghĩ về việc “chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”? “Cái mạnh của con người Việt Nam chúng ta là ở sự thông minh và nhạy bén với cái mới… nhưng bên cạnh cái mạnh đó vẫn tồn tại không ít cái yếu. Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành, sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề…”. (Theo Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, Tạp chí Tia Sáng, số Xuân 2001) Đề 2: Tâm sự của nữ sĩ Hồ Xuân Hương trong bài Tự Tình II. Đề 3: Về một vẻ đẹp của bài thơ Thu điếu của Nguyễn Khuyến. Về hiểu đề: Đề 1 thuộc dạng đề có định hướng cụ thể. Đề 2 và 3 là những dạng đề mở, yêu cầu người viết phải tự tìm tòi và xác định hướng triển khai. Xác định yêu cầu nội dung: - Đề 1: Vấn đề nghị luận là việc “chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”. Vấn đề được định hướng rõ trong lời nhận xét của Vũ Khoan về “cái mạnh” và “cái yếu” của con người Việt Nam. - Đề 2: Chỉ yêu cầu bàn về một khía cạnh nội dung của bài thơ Tự tình – đó là tâm sự của Hồ Xuân Hương. Với yêu cầu theo dạng đề này, người viết cần cụ thể hóa được nội dung tâm sự của Hồ Xuân Hương trong bài thơ thành các luận điểm. - Đề 3: Nội dung nghị luận còn để mở hơn vì trong đề bài mở chỉ có đối tượng nghị luận (bài thơ Thu điếu). Với dạng đề này, người viết phải tự xác định được một vấn đề hẹp liên quan đến tác phẩm để triển khai. Yêu cầu về hình thức: - Đề 1 là kiểu bài văn nghị luận xã hội - Đề 2 và 3 là kiểu đề nghị luận văn học Phạm vi, giới hạn của bài viết: - Đề 1: Phạm vi bài viết xoay quanh việc “chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới”. Dẫn chứng, tư liệu là những hiểu biết trong cuộc sống. - Đề 2: Giới hạn và phạm vi tư liệu của bài viết là tâm sự của Hồ Xuân Hương trong bài Tự tình II. Tất nhiên để giải quyết vấn đề cũng không hạn chế sử dụng những hiểu biết về cuộc đời, nhất là những truân chuyên về chuyện duyên tình của nhà thơ. - Đề 3: Giới hạn và phạm vi tư liệu của bài viết là các vấn đề thuộc về nội dung và nghệ thuật của bài Thu điếu. Như vậy, phân tích đề là công việc trước tiên trong quá trình viết một bài văn nghị luận. Khi phân tích đề cần đọc kĩ đề bài, chú ý những từ ngữ quan trọng để xác định yêu cầu về nội dung, hình thức và phạm vi tư liệu cần sử dụng. Lập dàn ý: Lập dàn ý là quá trình tìm và lựa chọn ý cho bài viết, sắp xếp các ý theo một bố cục và trình tự hợp lí nhất định tạo điều kiện thuận lợi cho việc trình bày và tiếp thu văn bản. Việc lập dàn ý giúp người viết loại trừ được những thông tin cần thiết cũng như không bỏ sót những ý quan trọng. Quá trình lập dàn ý bao gồm: xác lập các ý lớn, xác lập các ý nhỏ, sắp xếp các ý theo một trình tự logic chặt chẽ. Cần lưu ý sử dụng các kí hiệu khác nhau đặc trước các đề mục để biểu thị các phần, các ý trong dàn bài. II. Rèn kĩ năng Phân tích đề và lập dàn ý cho đề bài sau: Cảm nghĩ của em về giá trị hiện thực trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích “Thượng kinh kí sự” của Lê Hữu Trác). Gợi ý Phân tích đề: - Đây là dạng đề định hướng rõ về nội dung và thao tác nghị luận. - Yêu cầu về nội dung: Giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh. - Yêu cầu về hình thức: Đây là đề bài thuộc kiểu bài nghị luận văn học, phát biểu cảm nghĩ về giá trị hiện thực của văn bản. Dẫn chứng chủ yếu lấy trong đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh. Lập dàn ý: Các ý cần trình bày là: - Bức tranh hiện thực sinh động về cuộc sống xa hoa nơi phủ chúa: + Quang cảnh nơi phủ chúa hiện thực lên cực kì xa hoa, tráng lệ và không kém phần thâm nghiêm. Quang cảnh nói lên uy quyền tột bậc của nhà chút. + CÙng với sự xa hoa trong quanh cảnh là cung cách sinh hoạt thượng lưu, quyền quý đầy kiểu cách. - Từ bức ...+ ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 G II RÈN KĨ NĂN Các đề lum! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu nói Mác thể sống? Ý nghĩa thực tiễn... mẫu đề 2: Nghị lu ? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Vậy thời gian yếu tố quan trọng thiếu để học tập, lao động tạo cải vật chất, tinh thần quý giá cho cá nhân, cho xã hội... tính tốt đẹp người - Mỗi cá nhân cần biết s VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài học rút cho thân Bài văn mẫu đề 1: Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Rừng trực tiếp gián

Ngày đăng: 07/09/2017, 22:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan