TÌNH HUỐNG CHO NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

3 2.4K 81
TÌNH HUỐNG CHO NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SẼ CẬP NHẬT SỚM NHẤT CÓ THỂ CÁC TÌNH HUỐNG MỖI TÌNH HUỐNG SẼ CÓ CÁCH TRẢ LỜI KHCS NHAU CẦN THAM KHẢO THÊM CÁC NHÂN VIÊN THIẾT BỊ CÓ NHIỀU LỰA CHON GIẢI ĐÁP CHO NHÂN VIÊN THIẾT BỊ ĐÁP ÁN TÌNH HUỐNG NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

1 Trong thực hành phòng thí nghiệm, học sinh gây ồn trật tự? - Nhắc nhở lần 1: Yêu cầu học sinh trật tự, thực nội quy phòng thí nghiệm, thực hành, tiếp tục thực hành thí nghiệm Nhắc nhở lần 2: Phạt lao động vào cuối tiết Nhắc nhở lần 3: Trình bày với BGH xử lý Sau thực hành thí nghiệm, giáo viên bàn giao thiết bị tình trạng xếp lộn xộn vội lên lớp - Dụng cụ bị Giáo viên có phòng thí nghiệm học sinh… Yêu cầu Giáo viên cho học sinh quay vệ sinh, tiến hành xếp lại dụng cụ Nhắc nhở Giáo viên tiến hành tiết dạy sớm đến 10 phút để học sinh vệ sinh, xếp lại thiết bị bàn giao theo nội quy phòng thí nghiệm Thiết bị vừa mua về, chưa nhập sổ, giáo viên lại có nhu cầu mượn để dạy - Thiết bị phải nhập sổ, kiểm tra chất lượng Có phòng thí nghiệm, giáo viên đăng kí dạy vào tiết học Học sinh làm hỏng thiết bị trình làm thí nghiệm có phương án cần giải - Vi phạm nhẹ: nhắc nhở học sinh phải nghiêm túc phòng thí nghiệm chấp hành nghiêm chỉnh nội quy PTN - Vi phạm nặng: Học sinh có trách nhiệm bồi thường, lập báo cáo trình bày với BGH Khi giáo viên muốn mượn thiết bị mang khỏi trường - Cho Giáo viên ký vào sổ theo dõi mượn thiết bị Yêu cầu Giáo viên kiểm tra chất lượng trình trạng thiết bị trước mang Yêu cầu Giáo viên nói rõ trình trạng thiết bị trước mang Giáo viên đăng kí sử dụng thiết bị dạy học không quy định( báo muộn) Việc phải làm giao quản lý phòng thiết bị dạy học - Kiểm kê thiết bị có tiếp nhận PTN -Tìm hiểu quy trình làm việc, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền NVTB - Nghiên cứu cách bố trí , xếp thiết bị cách khoa học, bảo quản hợp lý theo tiêu chuẩn - Xây dựng kế hoạch đề nghị lý, sửa chữa, bổ sung thiết bị Lập hồ sơ, sổ sách theo quy định II Đối với Tổ trưởng chuyên môn tổ viên: Đối với tổ trưởng chuyên môn: - Cùng với lãnh đạo nhà trường chịu trách nhiệm việc nghiệm thu, tiếp nhận mới, bảo quản, sử dụng thiết bịđồ dùng dạy học thiết bị thuộc lĩnh vực chuyên môn tổ - Nắm số lượng chất lượng thiết bị - đồ dùng dạy học thuộc tổ chuyên môn Lập kế hoạch bảo quản sử dụng thiết bị, kế hoạch vệ sinh, thống kê, phân loại thiết bị đề xuất phương án giải theo định kỳ tháng, học kỳ cho việc khai thác sử dụng thiết bị-đồ dùng dạy học tối ưu hiệu cao Tham mưu, đề xuất với Ban giám hiệu nhà trường việc, sửa chữa, mua sắm thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy môn - Hàng tháng kết hợp với cán thiết bị tổ chức kiểm tra đánh giá, phân loại thiết bị có lập biên báo cáo văn cho Ban giám hiệu nhà trường vào cuối tháng Thường xuyên cập nhật tình hình thiết bị tổ - Phê duyệt kế hoạch sử dụng thiết bị-đồ dùng dạy học cho khối lớp, giáo viên tổ Theo dõi việc thực kế hoạch tổ viên, hướng dẫn tổ viên quy trình mượn trả thiết bị sử dụng phòng chức Đánh giá việc thực kế hoạch sử dụng thiết bị lần họp tổ chuyên môn, đề xuất với hội đồng thi đua nhà trường trường hợp tốt chưa tốt việc sử dụng thiết bị dạy học học kỳ năm học Tất kế hoạch xem hồ sơ cá nhân tổ trưởng, phải có đợt tra kiểm tra trường cấp có yêu cầu Đối với tổ viên: - Lập kế hoạch sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học chi tiết tuần, tháng, học kỳ nộp cho tổ trưởng phê duyệt - Khi mượn thiết bị - đồ dùng dạy học phải đăng ký mượn theo quy đinh nhà trường, mượn phải lên trước tuần sổ đăng ký mượn, sử dụng thiết bị, phòng thực hành để cán thiết bị tổng hợp chuẩn bị đồ dùng Nếu không đăng ký cán thiết bị không chuẩn bị coi giáo viên không sử dụng thiết bị cho dạy Nếu giáo viên đăng ký mà cán thiết bị không chuẩn bị báo lại cho Ban giám hiệu Khi mượn thiết bị dạy học phải ký nhận ký trả hoàn thành thủ tục quy định phận thiết bị Trong trình sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học xãy mát, hư hỏng báo với tổ trưởng, với cán phụ trách thiết bị lập biên nêu rõ nguyên nhân trách nhiệm thân việc đó, đồng thời báo với Ban giám hiệu nhà trường xem xét giải - Khi sử dụng phòng chức ( phòng thực hành, phòng có máy chiếu, phòng hội trường, phòng vi tính, ) phải có trách nhiệm bảo quản thiết bị phòng, tuân thủ nội quy phòng đó, ghi chép chi tiết vào sổ theo dõi Phải có lịch đăng ký trước với người phụ trách phòng đó, không tự ý mượn chìa khóa bảo vệ để sử dụng - Khi có nhu cầu sử dụng phòng chức vào việc khác như: sinh hoạt chuyên môn,Tin học, bồ dưỡng học sinh giỏi, ngoại khóa,… giáo viên phải báo cáo với Ban giám hiệu cán phụ trách có trách nhiệm bảo quản phòng trình sử dụng Tất kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học xem hồ sơ cá nhân giáo viên, phải có đợt tra kiểm tra trường cấp có yêu cầu III Đối với nhân viên thiết bị: - Lập tất hồ sơ sổ sách quản lý thiết bị: danh mục thiết bị, sổ thoe dõi mượn- trả thiết bị, theo mẫu chung Sở hàng tháng phải trình Ban giám hiệu ký duyệt - Cùng với tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra đánh giá, phân loại thiết bị, có ý kiến đề xuất với tổ chuyên môn, với Ban Giám hiệu nhà trường tình hình bảo quản sử dụng thiết bị giáo viên Sắp xếp thiết bị, đồ dùng dạy học cách khoa học, hợp lý an toàn, thuận tiện việc bảo quản sử dụng cán bộ, giáo viên - Cập nhật thông tin đăng ký mượn thiết bị giáo viên, chuẩn bị thiết bị-đồ dùng dạy học theo yêu cầu giáo viên qua phiếu mượn theo mẫu Tuyệt đối không để mát, hư hỏng tài sản, thiết bị thuộc phạm vi phụ trách Thống kê số lượt sử dụng thiết bị giáo viên tuần, tháng, số lượt dạy ƯDCNTT giáo viên, lập danh sách giáo viên không sử dụng thiết bị theo kế hoạch giaó viên sử dụng so với giáo viên khác dạy khối môn báo cáo cho Ban giám hiệu vào cuối tháng -Tham mưu, đề xuất cho Tổ trưởng, Ban giám hiệu nhà trường giải pháp bảo quản, vệ sinh phòng chức định kỳ, đề xuất lý thiết bị không sử dụng hay mua sắm thiết bị Thường xuyên cập nhật thông tin số liệu để báo cáo cần thiết - Giáo viên phụ trách phòng vi tính, phụ trách bảo trì máy làm việc nhà trường (kể máy tổ chuyên môn) phải có lịch bảo trì định kỳ Khi bảo trì phải có biên ghi rõ: nội dung bảo trì, số máy diệt virus, số lượng máy bình thường, số lượng máy bất thường, số lượng máy xử lý, đề xuất giải pháp sửa chữa (nếu có) - Trợ giúp giáo viên môn kỹ thuật hay vấn đề liên quan thiết bị dạy học có yêu cầu - Phải chịu trách nhiệm trước Ban Giám hiệu việc làm mát, hư hỏng gây thiệt hại cho nhà trường

Ngày đăng: 02/09/2017, 13:14

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan