TÀI LIỆU CỦA KYS – ÔN THI THPT 2018 40 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH 12 BÀI GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Câu Gen đoạn phân tử ADN A mang thông tin mã hoá chuỗi polipeptit hay phân tử ARN B mang thông tin di truyền loài C mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin D chứa mã hoá axit amin Câu Trong trình nhân đôi ADN, chạc tái có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn? A Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ B Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch C Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 3’→5’ D Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn 5’→3’ Câu Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức A tất loài dùng chung mã di truyền B mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA C nhiều ba xác định axit amin D ba mã hoá mã hoá cho loại axit amin Câu Tất loài sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính thoái hóa C Mã di truyền có tính phổ biến D Mã di truyền mã ba Câu Gen không phân mảnh có A vùng mã hoá liên tục B vùng mã hoá không liên tục C exôn intrôn D đoạn intrôn Câu Một đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho chuỗi pôlipeptit hay phân tử ARN gọi A codon B gen Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng C anticodon D mã di truyền THPT 2018 | Trang Câu Quá trình nhân đôi ADN thực theo nguyên tắc gì? A Hai mạch tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung song song liên tục B Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục C Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn D Mạch liên tục hướng vào, mạch gián đoạn hướng chạc ba tái Câu Bản chất mã di truyền A trình tự xếp nulêôtit gen quy định trình tự xếp axit amin prôtêin B axit amin đựơc mã hoá gen C ba nuclêôtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho aa D ba mã hoá cho axit amin Câu Vùng kết thúc gen vùng A mang tín hiệu khởi động kiểm soát trình phiên mã B mang tín hiệu kết thúc phiên mã C quy định trình tự xếp aa phân tử prôtêin D mang thông tin mã hoá aa Câu 10 Mã di truyền mang tính thoái hoá, tức là: A nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền C tất loài dùng chung mã di truyền D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin Câu 11 Mã di truyền có tính phổ biến, tức A tất loài dùng chung nhiều mã di truyền B nhiều ba xác định axit amin C bô ba mã di truyền mã hoá cho axit amin D tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài loài ngoại lệ Câu 12 Mỗi ADN sau nhân đôi có mạch ADN mẹ, mạch lại hình thành từ nuclêôtit tự Đây sở nguyên tắc: A bổ sung B bán bảo toàn C bổ sung bảo toàn D bổ sung bán bảo toàn Câu 13 Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình gồm vùng theo trình tự là: A vùng điều hoà, vùng vận hành, vùng mã hoá B vùng điều hoà, vùng mã hoá, vùng kết thúc C vùng điều hoà, vùng vận hành, vùng kết thúc D vùng vận hành, vùng mã hoá, vùng kết thúc Câu 14 Vùng gen định cấu trúc phân tử protêin quy định tổng hợp? A Vùng kết thúc B Vùng điều hòa C Vùng mã hóa D Cả ba vùng gen Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng THPT 2018 | Trang Câu 15 Trong trình nhân đôi ADN, đoạn Okazaki nối lại với thành mạch liên tục nhờ enzim nối, enzim nối A ADN giraza B ADN pôlimeraza C hêlicaza D ADN ligaza Câu 16 Trong 64 ba mã di truyền, có ba không mã hoá cho axit amin Các ba là: A UGU, UAA, UAG B UUG, UGA, UAG C UAG, UAA, UGA D UUG, UAA, UGA Câu 17 Intron là: A đoạn gen không mã hóa axit amin B đoạn gen mã hóa axit amin C gen phân mảnh xen kẽ với êxôn D đoạn gen mang tính hiệu kết thúc phiên mã Câu 18 Vai trò enzim ADN pôlimeraza trình nhân đôi ADN là: A tháo xoắn phân tử ADN B lắp ráp nuclêôtit tự theo NTBS với mạch khuôn ADN C bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch ADN D nối đoạn Okazaki với Câu 19 Vùng mã hoá gen vùng A mang tín hiệu khởi động kiểm soát phiên mã B mang tín hiệu kết thúc phiên mã C mang tín hiệu mã hoá axit amin D mang ba mở đầu ba kết thúc Câu 20 Gen phân mảnh gen: A có exôn B có vùng mã hoá liên tục C có vùng mã hoá không liên tục D có đoạn intrôn Câu 21 Đơn vị mang thông tin di truyền ADN gọi A nuclêôtit B ba mã hóa C triplet D gen Câu 22 Mã di truyền là: A mã một, tức nuclêôtit xác định loại axit amin B mã bốn, tức bốn nuclêôtit xác định loại axit amin C mã ba, tức ba nuclêôtit xác định loại axit amin D mã hai, tức hai nuclêôtit xác định loại axit amin Câu 23 Đặc điểm mà phần lớn gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn khác với gen cấu trúc sinh vật nhân sơ A vùng mở đầu B vùng mã hoá, xen kẻ với đoạn mã hoá axit amin đoạn không mã hoá axit amin C tín hiệu kết thúc trình phiên mã nằm vùng cuối gen D đoạn mã hoá axit amin nằm phía trước vùng khởi đầu gen Câu 24 Loại axit amin mã hoá nhiều loại ba so với axit amin lại A Lơxin B Alamin Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng C Phêninalamin D Mêtiônin THPT 2018 | Trang Câu 25 Một nuclêôxôm có cấu trúc gồm A lõi phân tử histôn quấn quanh đoạn ADN chứa 140 cặp nuclêôtit B lõi phân tử histôn đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêôtit quấn quanh vòng C lõi đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêôtit bọc phân tử histôn D phân tử prôtêin quấn quanh đoạn ADN dài 146 cặp nucleotit Câu 26 Quá trình tự nhân đôi ADN có đặc điểm: Diễn nhân, kì trung gian trình phân bào Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Cả hai mạch đơn làm khuôn để tổng hợp mạch Đoạn okazaki tổng hợp theo chiều 5/  3/ Khi phân tử ADN tự nhân đôi mạch tổng hợp kéo dài liên tục với phát triển chạc chữ Y Qua lần nhân đôi tạo hai ADN có cấu trúc giống ADN mẹ Phương án là: A 1, 2, 3, 4, B 1, 2, 4, 5, C 1, 3, 4, 5, D 1, 2, 3, 4, Câu 27 Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêôtit: A, T, G mạch gốc gen có tối đa loại mã ba? A loại mã ba B loại mã ba C 27 loại mã ba D loại mã ba Câu 28 Một gen có 480 ađênin 3120 liên kết hiđrô Gen có số lượng nuclêôtit là: A 2400 B 1800 C 3000 D 2040 Câu 29 Trên mạch gen có 150 ađênin 120 timin Gen nói có 20% guanin Số lượng loại nuclêôtit gen : A A = T = 180; G = X = 270 B A = T = 270; G = X = 180 C A = T = 360; G = X = 540 D A = T = 540; G = X = 360 Câu 30 Một gen có chiều dài 1938 ăngstron có 1490 liên kết hiđrô Số lượng loại nuclêôtit gen : A A = T = 250; G = X = 340 B A = T = 340; G = X = 250 C A = T = 350; G = X = 220 D A = T = 220; G = X = 350 Câu 31 Một gen có chứa 600 cặp A – T 3900 liên kết hiđrô Số chu kì xoắn gen là: A 90 chu kì B 120 chu kì C 150 chu kì D 180 chu kì Câu 32 Trên mạch gen có 25% guanin 35% xitôzin Chiều dài gen 0, 306 micrômet Số lượng loại nuclêôtit gen là: A A = T = 360; G = X = 540 B A = T = 540; G = X = 360 C A = T = 270; G = X = 630 D A = T = 630; G = X = 270 Câu 33 Một gen nhân đôi lần sử dụng môi trường 10500 nuclêôtit tự do, riêng loại ađênin nhận môi trường 1575 nuclêôtit Tỉ lệ phần trăm loại nuclêôtit gen bao nhiêu? Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng THPT 2018 | Trang A A = T = 27, 5%; G = X = 22, 5% B A = T = 20% ; G = X = 30% C A = T = 15% ; G = X = 35% D A = T = 32, 5%; G = X = 17, 5% Câu 34 Một gen nhân đôi lần sử dụng môi trường 2400 nuclêôtit, có 20% ađênin Số liên kết hiđrô có gen tạo là: A 2310 liên kết B 1230 liên kết C 2130 liên kết D 3120 liên kết Câu 35 Tổng khối lượng gen tạo sau lần nhân đôi gen mẹ 1440000 đơn vị cacbon Chiều dài gen tạo là: A 3060 ăngstron B 2040 ăngstron C 4080 ăngstron D 5100 ăngstron Câu 36 Một gen có chiều dài 0, 2346 micrômet số liên kết hóa trị đơn phân mạch gen bao nhiêu? A 689 B 688 C 1378 D 1879 Câu 37 Một gen nhân đôi sử dụng môi trường 42300 nuclêôtit, gen tạo chứa 45120 nuclêôtit Số lần nhân đôi gen nói là: A lần B lần C lần D lần Câu 38 Một gen có chứa 72 vòng xoắn tiến hành tự lần sử dụng môi trường 10044 nuclêôtit loại timin Tỉ lệ loại nuclêôtit gen nói là: A A = T = 15% ; G = X = 35% B A = T = 27, 5% ; G = X = 22, 5% C A = T = 22, 5% ; G = X = 27, 5% D A = T = 25% ; G = X = 25% Câu 39 Trên mạch gen có chứa 150 ađênin 120 timin Gen nói có chứa 20% số nuclêôtit loại xitôzin Số liên kết hiđrô gen nói bằng: A 1080 B 990 C 1020 D 1120 Câu 40 Một gen có chiều dài 3468 ăngstron có tỉ lệ loại nuclêôtit Gen tự nhân đôi liên tiếp lần Kết luận sau sai là: A Gen có 2550 liên kết hiđrô B Các gen chứa 65280 nuclêôtit C Môi trường cung cấp cho gen nhân đôi: A = T = G = X = 32130 D Quá trình nhân đôi hình thành 128394 liên kết phôtphođieste Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng THPT 2018 | Trang ĐÁP ÁN 10 A A D C A B C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B B C D C A B C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C B A B D C A B D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C A C D B A A C A B BẠN CÓ MUỐN NHẬN THÊM CÁC TÀI LIỆU, KINH NGHIỆM & KẾ HOẠCH HỌC TẬP TỪ KYS? Hãy để lại thông tin link đây, Kys hỗ trợ bạn miễn phí bit.ly/nhantailieukys Trên hành trình chinh phục Đại Học, thứ khiến học sinh đau đầu “THỜI GIAN” Thật vậy, thời gian có hạn! Nếu bạn dành nhiều thời gian nhiều cho việc học, kết bạn tốt Và ngược lại, dành nhiều thời gian cho việc tìm kiếm, chọn lọc tài liệu (thường kèm với việc online facebook, xem phim, làm vài ván game v.v…), kết bạn trông thấy Hãy để Kys giúp bạn tiết kiệm quỹ thời gian quý giá ĐĂNG KÍ NHẬN TÀI LIỆU TỰ ĐỘNG CẢ NĂM HỌC Quý Thầy/Cô cần file word chia sẻ tài liệu đến học sinh Liên hệ trực tiếp Fanpage: Tài Liệu Kys Group học tập chất lượng cho học sinh: Gia Đình Kyser Tài Liệu Kys – Chia sẻ tài liệu & đề thi chất lượng THPT 2018 | Trang ... tin mã hoá aa Câu 10 Mã di truyền mang tính thoái hoá, tức là: A nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền C tất loài dùng chung mã di truyền D ba mã di truyền. .. D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin Câu 11 Mã di truyền có tính phổ biến, tức A tất loài dùng chung nhiều mã di truyền B nhiều ba xác định axit amin C bô ba mã di truyền mã hoá cho axit amin... 2 018 | Trang Câu 15 Trong trình nhân đôi ADN, đoạn Okazaki nối lại với thành mạch liên tục nhờ enzim nối, enzim nối A ADN giraza B ADN pôlimeraza C hêlicaza D ADN ligaza Câu 16 Trong 64 ba mã di