Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn SỞ GD – ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT THĂNG LONG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƢƠNG ƠN TẬP NGỮ VĂN 10 – HKII A.KIẾN THỨC CHUNG I.VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (Tản Viên từ phán lục,trích Truyền kì mạn lục - NGUYỄN DỮ) a Nhân vật Ngơ Tử Văn Mạnh mẽ, tâm đấu tranh đến để bảo vệ cơng lí nghĩa b) Nghệ thuật - Xây dựng cốt truyện giàu kịch tính, kết cấu chặt chẽ - Dẫn dắt truyện khéo léo, nhiều chi tiết gây ý, hấp dẫn - Cách kể chuyện miêu tả sinh động, hấp dẫn - Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, mang nét thực c) Ý nghĩa văn Chuyện chức phán đền Tản Viên đề cao người trung thực, thẳng, giàu tinh thần dân tộc đồng thời khẳng định niềm tin vào cơng lí, nghĩa nhân dân ta Đọc văn: TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ ( Trích Chinh Phụ ngâm) tác giả Đặng Trần Cơn Bản diễn Nơm: Đồn Thị Điểm a) Tám câu đầu : Nỗi đơn, lẻ bóng ngƣời chinh phụ b) Nỗi sầu muộn triền miên (Tám câu tiếp theo): c) Tám câu cuối : Nỗi nhớ thƣơng đau đáu d Giá trị nhân đạo –tố cáo - Tác giả có đồng cảm với nhân vật – người chinh phụ  tháy xót xa ,đau đớn khát khao hạnh phúc - Tố cáo chế độ phong kiên –khơi nguồn cho chiến tranh phi nghĩa tập đồn pk.tác giả lên tiếng đấu tranh cho hanh phúc ng phụ nữ e) Nghệ thuật - Bút pháp tả cảnh ngụ tình, miêu tả tinh tế nội tâm nhân vật - Ngơn từ chọn lọc, nhiều biện pháp tu từ, g) Ý nghĩa văn Ghi lại nỗi đơn buồn khổ người chinh phụ tình cảnh chia lìa ; đề cao hạnh phúc lứa đơi tiếng nói tố cáo chiến tranh phong kiến TRAO DUN (Trích: Truyện Kiều) - Nguyễn Du – a Đoạn (18 câu đầu) : Th Kiều nhờ Th Vân thay trả nghĩa cho Kim Trọng Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn - Kiều trao dun cho em Chú ý cách trao dun - trao lời tha thiết, tâm huyết ; trao kỉ vật lại dùng dằng, nửa trao, nửa níu - để thấy tâm trạng Kiều thời khắc đoạn trường b Đoạn (còn lại) : Tâm trạng Kiều sau trao dun => Kiều trao kỉ vật cho em mà lòng Kiều thổn thức, não nề, nuối tiếc, đau xót Tâm trạng đau đớn, vò xé, nói chuyện với Th Vân dường nàng thảm thiết với nỗi đau riêng tâm hồn câu cuối: lời độc thoại nội tâm Kiều: - Từ chỗ nói với em, Kiều chuyển sang nói với mình, nói với người u ; từ giọng đau đớn chuyển thành tiếng khóc, khóc cho mình, khóc cho mối tình đầu sáng, đẹp đẽ vừa chớm nở tan vỡ c) ) Nghệ thuật - Miêu tả tinh tế diễn biến tâm trạng nhân vật - Ngơn ngữ độc thoại nội tâm sinh động d)) Ý nghĩa văn : Vẻ đẹp nhân cách Thúy Kiều thể qua nỗi đau đớn dun tình tan vỡ hi sinh đến qn hạnh phúc người thân CHÍ KHÍ ANH HÙNG (Trích Truyện Kiều –Nguyễn Du ) a Khát vọng lên đƣờng (bốn câu đầu đoạn trích) ->Khát khao vẫy vùng, tung hồnh bốn phương sức mạnh tự nhiên khơng ngăn cản b Lí tƣởng anh hùng Từ Hải (phần lại)  C¶m høng: ngỵi ca, kh¼ng ®Þnh, lÝ t-ëng hãa  -íc m¬ c«ng lÝ cđa Ngun Du c) Nghệ thuật Khuynh hướng lí tưởng hố người anh hùng bút pháp ước lệ cảm hứng vũ trụ ; đó, hai phương diện ước lệ cảm hứng vũ trụ gắn bó chặt chẽ với d) Ý nghĩa văn Lí tưởng anh hùng Từ Hải ước mơ cơng lí Nguyễn Du 5.Nội dung nghệ thuật Nỗi thƣơng mình, Thề nguyền B.KIẾN THỨC VẬN DỤNG I NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƢ TƢỞNG ĐẠO LÍ Một ngựa đau tàu bỏ cỏ Có chí nên 3.Chim có tổ, người có tơng Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hồi đá II NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƢỢNG ĐỜI SỐNG Đồng cảm sẻ chia sống Nói lời cảm ơn xin lỗi Sử dụng lời ăn tiếng nói văn minh , lịch Ứng xử có văn hóa C ĐỀ THI MINH HỌA I ĐỌC – HIỂU.(4đ) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: …Khi phong gấm rủ là, Giờ tan tác hoa đường ? Mặt dày gió dạn sương Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn Thân bướm chán ong chường thân a Xác định nội dung văn bản?(1đ) b Xác định biên pháp tu từ văn ?(1đ) c.Từ nội dung văn trên, em viết văn nhắn trình bày suy nghĩ đồng cảm sẻ chia sống.(2đ) II.LÀM VĂN(6đ) Cảm nhận em tâm trạng đau khổ Th Kiều câu thơ sau: “Khi tỉnh rượu , lúc tàn canh Giật mình, lại, thuơng xót xa Khi phong gấm rủ là, Giờ tan tác hoa đuờng Mặt dày gió dạn suơng, Thân buờm chán ơng chuờng thân Mặc ngưòi mưa sở mây Tần, Những biết có xn gì?” ( Nỗi thuơng mình- Truyện Kiều- Nguyễn Du) Hết Gia sư Thành Được www.daythem.edu.vn ĐÁP ÁN GỢI Ý ĐỀ MINH HỌA NGỮ VĂN HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2015-2016 Câu Ý Nội dung I - Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi -Nội dung : tâm trạng đau khổ cũa Thúy Kiều phải sống cảnh lầu xanh Nhớ q khứ êm đềm đau đờn , ê chề Điểm 4.0 1.0 1.0 -Nghệ thuật : Điệp từ, điệp ngữ, ẩn dụ, đối lập, so sánh, câu hỏi tu từ II MB Dẫn nhập vấn đề -Giải thích: Đồng cảm sẻ chia sống +Phân tích, chứng minh: Mỗi người sống cần biết đồng cảm sẻ chia với số phận bất hạnh sống Biết lựa chọn, phân tích ví dụ +Bình luận: Đó động lực tạo nên sức mạnh tập thể, vẻ đẹp nhân văn , truyền thống đạo lý dân tộc -Bác bỏ: người ích kỉ, cá nhân,hẹp hòi… Kết lại vấn đề Cảm nhận em tâm trạng đau khổ Th Kiều câu thơ sau: “Khi tỉnh rượu , lúc tàn canh Giật mình, lại, thuơng xót xa Khi phong gấm rủ là, Giờ tan tác hoa đuờng Mặt dày gió dạn suơng, Thân bướm chán ong chuờng thân.” ( Nỗi thuơng mình- Truyện Kiều- Nguyễn Du) Giới thiệu tác giả, vị trí đoạn trích, tâm trạng Kiều rơi vào lầu xanh 2.0 6.0 0.5 Gia sư Thành Được TB KB www.daythem.edu.vn Tái hồn cảnh, thân phận Kiều, ý thức nỗi đau thân phận Tiểu đối,điệp từ “mình”: ý thức thân phận, phẩm giá thân Cảm xúc tự thương nhân vật, tư tưởng nhân đạo, đồng cảm sâu sắc Nguyễn Du thân phận tài mệnh tương đố, hồng nhan bạc mệnh người phụ nữ XH PK - Đối lập, ước lệ : q khứ êm đẹp, hạnh phúc; đau đớn, tủi nhục - Thành ngữ, so sánh , tăng tiến nỗi đau đớn, cay đắng, xót xa - Điệp từ :”sao”: lời tự vấn dày vò, giằng xé tâm can - Nỗi đau có dồn nén cao độ => Tâm trạng đau khổ, nhục nhã ê chề Th Kiều phải sống cảnh lầu xanh * Sử dung nghệ thuật tách từ: dày gió dạn suơng., buớm chán ong chuờng * Từ láy tan tác, xót xa * Giọng thơ: chì chiết, ngậm ngùi, cay đắng, chua chát - Khẳng định giá trị đoạn trích: nỗi niềm xót thương,sự ý thức phẩm giá Tác giả trân trọng, đề cao vẻ đẹp nhân cách Thúy Kiều 1.0 1.5 1.5 1.0 0.5 ... ni b Lớ tng anh hựng ca T Hi (phn cũn li) Cảm hứng: ngợi ca, khẳng định, lí t-ởng hóa -ớc mơ công lí Nguyễn Du c) Ngh thut Khuynh hng lớ tng hoỏ ngi anh hựng bng bỳt phỏp c l v cm hng v tr ;