CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT ĐƠN VỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP Phiếu tham quan STT Nội dung viết thu hoạch: 1 Tên cơ sở sản xuất: 2 Đòa chỉ của cơ sở sản xuất: 3 Người lãnh đạo của cơ sở sản xuất: 4 Đối tượng lao động: 5 Nội dung lao động: 6 Công cụ lao động: 7 Điều kiện lao động: 8 Các sản phẩm lao động: 9 Năng suất lao động: 10 Lương và phụ cấp: 11 Những chống chỉ đònh y học: 12 Thái độ của bản thân với nghề trong cơ sở sản xuất: ……………… , ngày………….tháng……….năm2008 CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT ĐƠN VỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP Phiếu tham quan STT Nội dung viết thu hoạch: 1 Tên cơ sở sản xuất: 2 Đòa chỉ của cơ sở sản xuất: 3 Người lãnh đạo của cơ sở sản xuất: 4 Đối tượng lao động: 5 Nội dung lao động: 6 Công cụ lao động: 7 Điều kiện lao động: 8 Các sản phẩm lao động: 9 Năng suất lao động: 10 Lương và phụ cấp: 11 Những chống chỉ đònh y học: 12 Thái độ của bản thân với nghề trong cơ sở sản xuất: ……………… , ngày………….tháng……….năm2008 CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT ĐƠN VỊ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP I/ Mục tiêu: Sau khi đi thực tế một đơn vò sản xuất, học sinh phải: 1. Biết các thông tin cần thiết về đơn vò sản xuất và quá trình lao động nghề nghiệp của cơ sở sản xuất ( đối tượng lao động, nội dung lao động, công cụ lao động, sản phẩm…). 2. Biết được đặc điểm, điều kiện, môi trường làm việc của nghề. 3. Tôn trọng người lao động và sản phẩm lao động. Có ý thức đúng đắn với lao động nghề nghiệp. II. Trọng tâm của buổi tham quan, thực tế Tham quan tìm hiểu về đối tượng lao động, nội dung lao động, công cụ lao động, điều kiện lao động của cơ sở sản xuất và tình hình thu nhập của người công nhân. III. Chuẩn bò: -Giáo viên : + Rà soát trên đòa bàn ( bán kính < 10 Km) để lựa chọn đơn vò sản xuất phù hợp với yêu cầu của bài ( thứ tự lực chọn: các đơn vò sản xuất công nghiệp → các đơn vò sản xuất nông nghiệp → Trường đại học, cao đẳng sư phạm → bệnh viện, trạm xá. + Giáo viên đến cơ sở sản xuất xin phép được đưa học sinh đến tham quan và xác đònh ngày giờ tham quan, thống nhất nội dung tham quan, trình tự tham quan ( giáo viên chuẩn bò nội dung tham quan từ trước). Mời cán bộ, nhân viên tại cơ sở sản xuất sẽ giới thiệu những nội dung cần thiết về công việc nghề nghiệp của cơ sở. Bố trí người hướng dẫn cụ thể từng khâu. * Ngày giờ tham quan: Từ 8h sáng ÷ 11h ngày / / 2008 * Nội dung tham quan, trình tự tham quan. Nghe lãnh đạo cơ sở sản xuất thông báo đặc điểm tình hình về đơn vò sản xuất ( Tên đơn vò, bộ máy tổ chức, nhiệm vụ, sơ qua lòch sử xây dựng và phát triển của cơ sở, mức thu nhập bình quân của người công nhân…), nội quy, quy đònh của cơ sở. Tham quan quá trình lao động nghề nghiệp của cơ sở sản xuất ( đối tượng lao động, nội dung lao động, công cụ lao động, sản phẩm…). Tham quan theo thứ tự dây chuyền sản xuất: từ đầu vào → các khâu sản xuất → sản phẩm. + Chuẩn bò phiếu thu hoạch rồi phát cho học sinh trước 1 ÷ 2 ngày để các em chuẩn bò. Phiếu tham quan STT Nội dung viết thu hoạch: 1 Tên cơ sở sản xuất: 2 Đòa chỉ của cơ sở sản xuất: 3 Người lãnh đạo của cơ sở sản xuất: 4 Đối tượng lao động: 5 Nội dung lao động: 6 Công cụ lao động: 7 Điều kiện lao động: 8 Các sản phẩm lao động: 9 Năng suất lao động: 10 Lương và phụ cấp: 11 Những chống chỉ đònh y học: 12 Thái độ của bản thân với nghề trong cơ sở sản xuất: ……………… , ngày………….tháng……….năm2008 + Chuẩn bò quà lưu niệm ( nếu cần) , lời cảm ơn lãnh đạo cơ sở sản xuất. + Chuẩn bò kế hoạch tổ chức cho học sinh đi đến đòa điểm tham quan: Thông báo cụ thể đòa điểm tham quan cho học sinh trước 1 ÷ 2 ngày. Khai thác nguồn lực ( ở phụ huynh học sinh ) trong họat động tham quan của học sinh ( phụ huynh công tác trong cơ sở hay phụ huynh nhà gần cơ sở tham quan). - Học sinh: + Chuẩn bò phương tiện ( xe đạp) đi lại, đồ dùng học tập: bút , vờ, máy ảnh , máy quay… + Lớp trưởng chuẩn bò lời cảm ơn lãnh đạo cơ sở sản xuất và các nhân viên hướng dẫn tham quan. + Được biết mục đích , yêu cầu, nhiệm vụ buổi tham quan. + Biết trước thời gian, đòa điểm buổi tham quan, cách thức tổ chức đi, về và đòa điểm tập kết. + Tìm hiểu sơ qua các thông tin cần thiết về cơ sở sẽ đến tham quan. Biết trước nội quy tham quan + Có trước phiếu thu hoạch buổi tham quan do gv cấp. III/ Tiến trình buổi tham quan: Thời gian Hoạt động cụ thể Người phụ trách, thự hiện Đòa điểm Phương tiệ, phương pháp tiến hành Từ:6h30’ → 7h50’ Từ:7h50’ → 8h Hoạt động1: Tổ chức lớp đi đến đòa điểm tham quan - Các tổ, nhóm tự đến đòa điểm tập kết. - Tập hợp toàn lớp để nắm sơ bộ tình hình của lớp. - Phổ biến an toàn lao động. -Các tổ trưởng, nhóm trưởng. - Lớp trưởng. - Giáo viên hướng dẫn. -Từ nhà đến cơ sở sản xuất. - Trong cơ sở sản xuất( ngay cổng cơ sở sản xuất). -Tại vò trí tập kết ban đầu. -Tự đi bằng xe đạp, đi theo nhóm ( mỗi xóm, xã một nhóm). -Điểm danh, quan sát, đàm thoại, kiểm tra quân tư trang và các dụng cụ học tập. -Giảng giải minh họa. Từ:8h → 8h15’ Hoạt động2: Học nội quy của cơ sở sản xuất và nghe giới thiệu sơ qua về tình hình của cơ sở. -Đại diện lãnh đạo cơ sở sản xuất. -Trong hội trường của đơn vò. -Tăng âm loa đài, máy chiếu đa phương tiện ( nếu có ). Thuyết trình , đàm thoại giữa học sinh với lãnh đạo của cơ sở. Từ:8h15’ → 10h45’ Hoạt động3: Tham quan sản xuất. -Học sinh xép hàn theo tổ rồi lần lượt đi tới các phân xưởng, các bộ phận sản xuất. -Đi theo trình tự sản xuất: Từ đầu vào- quá trình chế biến- đầu ra sản phẩm. -Cán bộ nhân viên hướng dẩn, gv phụ trách , cán bộ lớp _Các phân xưởng của cơ sở. Cán bộ, nhân viên của cơ sở giới thiệu quá trình sản xuất: đối tượng lao động, công cụ lao động, sản phẩm, quy trình sản xuất. - Gv quan sát học sinh và sẵn sàng can thiệp, nhắc nhở các hiện tượng vi phạm nội quy, quy đònh của cơ sở, hiện tượng trốn tránh. Gv ghi lại các hiện tượng ( tốt, kém) để có cơ sở nhắc nhở, đánh giá học sinh. -Học sinh phải ghi nhớ hoặc chép lại các nội dung quan trọng. Có thể chụp một số kiểu ảnh lưu niệm hay quay một số đoạn phim để làm tư liệu, học liệu cho năm sau. Từ:10h45’ → 11h Hoạt động4: Kết thúc buổi tham quan. Học sinh tập hợp lại ở một đòa điểm -Hoàn thành nốt phiếu thu hoạch. -Nhận xét, rút kinh nghiệm, dặn dò học sinh chuẩn bò cho bài sau, nhắc nhở việc đi về nhà. -Cảm ơn cơ sở sản xuất. -Gv, cán bộ, nhân viên của cơ sở. -GV, cán bộ lớp, nhân viên hướng dẫn. -Lớp trưởng -Hội trường hay sân , hiên của cơ sở. -Hội trường hay sân , hiên của cơ sở. -Hội trường hay sân , hiên của cơ sở hoặc tại phòng làm việc của ban giám đốc. -Tự luận, trao đổi, đàm thoại với nhân viên hướng dẫn. -Giảng giải minh hoạ, thuyết trình. +Biểu dương, nhắc nhở những học sinh vi phạm nội quy, quy đònh của cơ sở và của buổi tham quan:…. -Nếu là buổi tham quan cuối cùng của năm học thì nên có hiện vật kỷ niệm. Nên ngay torng chiều hay tối của ngày đi tham quan . Hoạt động5: Đánh giá thu hoạch của học sinh qua phiếu tham quan và tình hình, ý thức trong khi tham quan của từng học sinh. GV hướng dẫn Tại nhà riêng hay phòng làm việc của GV -Chấm điểm hoặc xếp loại theo các mức: Tốt, khá, trung bình, yếu, kém. . tự dây chuyền sản xuất: từ đầu vào → các khâu sản xuất → sản phẩm. + Chu n bò phiếu thu hoạch rồi phát cho học sinh trước 1 ÷ 2 ngày để các em chu n bò 5 Nội dung lao động: 6 Công cụ lao động: 7 Điều kiện lao động: 8 Các sản phẩm lao động: 9 Năng suất lao động: 10 Lương và phụ cấp: 11 Những chống chỉ đònh