ĐẶC điểm NGÔN NGỮ báo CHÍ TRUYỀN HÌNH tiểu luận cao học

100 3K 9
ĐẶC điểm NGÔN NGỮ báo CHÍ TRUYỀN HÌNH tiểu luận cao học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU Ngôn ngữ có từ rất lâu, chậm nhất là vào nửa cuối thế kỉ IV trước Công nguyên. Những tài liệu ngôn ngữ học cổ nhất được tìm thấy ở Ấn Độ, Hi Lạp và Ảrập. Cuộc sống không thể phát triển hiện đại nếu như thiếu đi sự xuất hiện, tồn tại và phát triển của ngôn ngữ. Ban đầu là ngôn ngữ giao tiếp cơ bản thông thường, về sau là ngôn ngữ viết. Báo chí ra đời và phát triển mạnh mẽ cũng chính là nhờ sự phát triển của ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính là nền tảng cho thể loại báo in ra đời, thể loại báo chí ra đời và phát triển sớm nhất nhằm mang đến cho con người những thông tin về sự kiện. Hiện nay có rất nhiều loại hình báo chí khác nhau, nhưng không một loại hình báo chí nào không sử dụng đến ngôn ngữ. Báo phát thanh truyền tải thông tin đến công chúng qua ngôn ngữ nói, báo truyền hình truyền tải thông tin đến công chúng qua ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết, ngôn ngữ âm thanh và cả ngôn ngữ hình ảnh, báo mạng điện tử truyền tải thông tin đến công chúng của ngôn ngữ viết là chủ yếu. Mỗi loại hình báo chí đều có một thể loại ngôn ngữ riêng phù hợp với đặc thù của mình. Ngày nay, chúng ta hoàn toàn có thể khẳng định, sức ảnh hưởng của báo chí là vô cùng lớn, bởi thế là nó được mệnh danh là “quyền lực thứ tư” trong xã hội. Trong thời đại bùng nổ thông tin mạnh mẽ như ngày nay, vấn đề ngôn ngữ báo chí không còn là một vấn đề mới, nó cũng đã được rất nhiều nhà nghiên cứu đào sâu theo từng góc cạnh khác nhau. Tuy nhiên, vấn đề ngôn ngữ của báo chí truyền hình lại là một đề tài khá mới mẻ và được nhiều người quan tâm bởi không ai có thể phủ nhận sức ảnh hưởng cực kỳ lớn của báo truyền hình.

LỜI MỞ ĐẦU Ngôn ngữ có từ lâu, chậm vào nửa cuối kỉ IV trước Công nguyên Những tài liệu ngôn ngữ học cổ tìm thấy Ấn Độ, Hi Lạp Ảrập Cuộc sống phát triển đại thiếu xuất hiện, tồn phát triển ngôn ngữ Ban đầu ngôn ngữ giao tiếp thông thường, sau ngôn ngữ viết Báo chí đời phát triển mạnh mẽ nhờ phát triển ngôn ngữ Ngôn ngữ tảng cho thể loại báo in đời, thể loại báo chí đời phát triển sớm nhằm mang đến cho người thông tin kiện Hiện có nhiều loại hình báo chí khác nhau, không loại hình báo chí không sử dụng đến ngôn ngữ Báo phát truyền tải thông tin đến công chúng qua ngôn ngữ nói, báo truyền hình truyền tải thông tin đến công chúng qua ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết, ngôn ngữ âm ngôn ngữ hình ảnh, báo mạng điện tử truyền tải thông tin đến công chúng ngôn ngữ viết chủ yếu Mỗi loại hình báo chí có thể loại ngôn ngữ riêng phù hợp với đặc thù Ngày nay, hoàn toàn khẳng định, sức ảnh hưởng báo chí vô lớn, mệnh danh “quyền lực thứ tư” xã hội Trong thời đại bùng nổ thông tin mạnh mẽ ngày nay, vấn đề ngôn ngữ báo chí không vấn đề mới, nhiều nhà nghiên cứu đào sâu theo góc cạnh khác Tuy nhiên, vấn đề ngôn ngữ báo chí truyền hình lại đề tài mẻ nhiều người quan tâm không phủ nhận sức ảnh hưởng lớn báo truyền hình CHƯƠNG I : ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ BÁO CHÍ TRUYỀN HÌNH Khái quát ngôn ngữ: 1.1 Khái niệm ngôn ngữ: Ngôn ngữ hệ thống phức tạp người sử dụng để liên lạc hay giao thiệp với lực người có khả sử dụng hệ thống Ngành khoa học nghiên cứu khoa học ngôn ngữ gọi ngôn ngữ học Theo cách hiểu thông thường, người ta sử dụng từ ngôn ngữ để hệ thống kí hiệu dùng để diễn đạt, thông báo nội dung Thí dụ: ngôn ngữ điện ảnh toàn phương tiện nghệ thuật nhà làm phim sử dụng để phản ánh thực; ngôn ngữ hội họa toàn đường nét, màu sắc, hình khối mà họa sĩ sử dụng để phản ánh giới; ngôn ngữ loài ong toàn "vũ điệu" mà loài ong sử dụng để báo cho nơi chốn có hoa lượng hoa Ðôi người ta dùng từ ngôn ngữ để đặc điểm khái quát việc sử dụng ngôn ngữ tác giả, tầng lớp hay lứa tuổi phong cách ngôn ngữ cụ thể Thí dụ: ngôn ngữ Nguyễn Du, ngôn ngữ trẻ em, ngôn ngữ báo chí Tuy nhiên, theo cách hiểu phổ biến chủ yếu nhất, ngôn ngữ hệ thống kí hiệu bao gồm hệ thống âm, từ quy tắc kết hợp từ mà người cộng đồng sử dụng làm phương tiện để giao tiếp với Thí dụ: tiếng Nga, tiếng Việt hai ngôn ngữ khác Theo lối danh định nghĩa, người ta hiểu ngôn ngữ tượng xã hội gồm hai mặt: ngôn ngữ - Ngôn lời nói cá nhân xã hội nói mà ta nghe Lời nói tạo âm, chứa đựng nội dung thông tin, gồm nhiều câu nói Ở xã hội phát triển, có chữ viết, lời nói ghi lại dạng lời viết - Ngữ phần trừu tượng tồn trí óc cộng đồng xã hội thường tộc người Ðấy kho tàng thực tế nói người cộng đồng ngôn ngữ lưu lại 1.2 Bản chất ngôn ngữ: Ngôn ngữ tượng xã hội, ngôn ngữ hình thành, tồn phát triển xã hội loài người Thế giới loài vật ngôn ngữ Những tiếng kêu động vật gọi bầy, âu yếm, tranh giành tiếng kêu có tính năng, lẻ tẻ, không hệ thống, ngôn ngữ thật Pavlop gọi chúng hệ thống tín hiệu thứ nhất; ngôn ngữ người hệ thống tín hiệu cấp cao - hệ thống tín hiệu thứ hai Ngôn ngữ sản phẩm tập thể, tồn phát triển gắn liền với tồn phát triển xã hội Trong trình phát triển, ngưòi hợp tác với lao động hình thành ngôn ngữ Mỗi tập thể khác hhau, có ngôn ngữ khác Ngôn ngữ không ngừng cải tiến hoàn thiện gắn liền với tồn phát triển tập thể xã hội Khi tập thể xã hội không còn, ngôn ngữ dần bị mai biến Ðiển hình bên cạnh sinh ngữ có nhiều tử ngữ mà tồn sách Và tương tự, bắt người trưởng thành rời xa quê hương ngôn ngữ mẹ đẻ họ, đến thời gian đó, ngôn ngữ mẹ đẻ dần bị lãng quên để nhường chỗ cho hoạt động ngôn ngữ gắn với tập thể mà họ sống Ngôn ngữ tượng xã hội phục vụ xã hội với tư cách phương tiện giao tiếp, góp phần thể ý thức xã hội Mỗi tập thể khác có phong tục, tập quán, cách thức cộng cư khác nhau, theo từ ngữ để gọi tên khái niệm tương ứng khác Thoát khỏi tập thể ấy, từ ngữ không sử dụng chí không tồn Người ta bàn đến nhân tố dân tộc, nhân tố văn hóa, nhân tố truyền thống ngôn ngữ Chúng xuất phát từ điểm Chẳng mà thông qua ngôn ngữ, người ta hiểu ý thức tập thể xã hội Trong Hệ tư tưởng Ðứïc, Mác Ăng ghen viết: Ngôn ngữ ý thức thực tại, thực tiễn, ngôn ngữ tồn cho người khác nữa, tồn lần cho thân Và ý thức, ngôn ngữ sinh nhu cầu, cần thiết phải giao dịch với người khác 1.3 Tính chất đặc biệt ngôn ngữ: 1.3.1 Tính kí hiệu ngôn ngữ: Ngôn ngữ có đầy đủ đặc điểm kí hiệu, bởi: - Ngôn ngữ có mặt vật chất âm Nhờ mà ta nghe truyền tin cho - Ngôn ngữ có mặt nội dung hay ý nghĩa Một từ hay câu mang nội dung định sống Âm vị chưa mang nội dung thông tin có chức tổ chức đơn vị có khả thông tin - Các kí hiệu ngôn ngữ dân tộc thuộc hệ thống định Các từ thuộc hệ thống từ vựng, quy tắc ngữ pháp họp lại thành hệ thống ngữ pháp Chúng chi phối, quy định làm nên giá trị cho kí hiệu Mỗi ngôn ngữ hệ thống kí hiệu khác Và kí hiệu có giá trị hệ thống ngôn ngữ định Thoát khỏi hệ thống, từ ngữ trở nên vô nghĩa 1.3.2 Tính hệ thống ngôn ngữ: Người ta nói ngôn ngữ hệ thống kí hiệu có đầy đủ đặc điểm kí hiệu đặc điểm hệ thống Tính hệ thống ngôn ngữ biểu mặt sau: - Ngôn ngữ chỉnh thể hay cấu trúc, bao gồm nhiều tiểu hệ thống đơn vị kết hợp lại Các tiểu hệ thống nói đến là: hệ thống ngữ âm, hệ thống từ vựng, hệ thống ngữ pháp - Trong tiểu hệ thống nói lại bao gồm nhiều nhóm cấu tạo từ đơn vị cụ thể khác Trong tiểu hệ thống ngữ âm, có loại: nguyên âm, phụ âm điệu Nguyên âm, phụ âm lại bao gồm nhóm nhỏ với đặc điểm khác nhau: nguyên âm hàng trước, hàng sau, tròn môi, không tròn môi, phụ âm tắc, xát, rung; phụ âm vang, ồn Tương tự, hệ thống từ vựng bao gồm tiểu hệ thống từ thành ngữ Theo tiêu chí khảo sát khác nhau, ta nói đến hệ thống nhỏ khác Dựa vào tiêu chí cấu tạo, ta có hệ thống từ đơn, từ ghép, từ láy Dựa vào tiêu chí ngữ nghĩa, ta nói đến nhóm từ đồng nghĩa, trái nghĩa đồng âm 1.3.3 Ngôn ngữ mang tính hình tuyến: Khi dùng ngôn ngữ để giao tiếp, người ta phải nói đơn vị nối tiếp nhau, người nghe vậy, phải tiếp nhận đơn vị theo trục thời gian Người nói phát nhiều đơn vị đồng loạt thời điểm Theo người nghe tiếp nhận lúc nhiều đơn vị nhiều loại tín hiệu khác (âm nhạc, hội họa, tín hiệu giao thông ngã tư đường ) 1.3.4 Hệ thống kí hiệu ngôn ngữ phức tạp hệ thống kí hiệu: Theo André Martinet, kí hiệu ngôn ngữ phân thành hai bậc: bậc khu biệt nghĩa bậc mang nghĩa Trong thông tin hệ thống kí hiệu khác thể hoàn chỉnh, không phân tích tổng hợp đơn vị ngôn ngữ thường không thông báo thông tin hoàn chỉnh; chúng làm chất liệu để tạo nên kết cấu ngữ pháp làm chức thông báo (câu, phát ngôn) 1.3.5 Hệ thống kí hiệu ngôn ngữ mang tính vạn vô hạn: Các hệ thống kí hiệu khác dùng phạm vi định sống Hệ thống kí hiệu để giao tiếp tàu, thuyền sông biển dùng để giao tiếp ngành đường sắt Ngôn ngữ Pascal với ấn (version) khác dùng lập trình tin học dùng sinh hoạt gia đình Riêng ngôn ngữ dùng lĩnh vực Chỉ có trường hợp người không muốn dùng ngôn ngữ trường hợp dùng ngôn ngữ Ngôn ngữ hệ thống kí hiệu phức tạp so với hệ thống kí hiệu quy ước mà có; người ngữ, lại quen thuộc dường đơn giản; có từ lâu đời ý thức Con người sinh lớn lên tự nhiên có không bị tách khỏi sống cộng đồng 1.4 Chức ngôn ngữ : 1.4.1 Ngôn ngữ công cụ giao tiếp: I.4.1.1 Giao tiếp gì? Giao tiếp hoạt động gặp gỡ, tiếp xúc thành viên xã hội để trao đổi thông tin, tư tưởng, tình cảm để bày tỏ thái độ thân với giới xung quanh Giao tiếp nhu cầu có tính sinh vật bậc cao nhu cầu đặc biệt thiết yếu với người Hoạt động giao tiếp có từ có người xã hội loài người, ngày phong phú, đa dạng với phát triển người xã hội Con người xã hội thiếu hoạt động giao tiếp Nhờ có hoạt động giao tiếp, người dần trưởng thành để có đặc trưng xã hội xã hội loài người dần hình thành phát triển Ðặc điểm hoạt động giao tiếp xảy hoàn cảnh định, với phương tiện định nhắm mục tiêu định I.4.1.2 Ngôn ngữ công cụ giao tiếp quan trọng Về công cụ giao tiếp xã hội ngôn ngữ: Loài người tiến hành giao tiếp nhiều loại công cụ Nhưng công cụ dù có ưu điểm mà ngôn ngữ lại có nhiều hạn chế quan trọng ngôn ngữ Cử chỉ, nét mặt, dáng điệu phương tiện giao tiếp quan trọng Nhưng so với ngôn ngữ, chúng thật nghèo nàn hạn chế Không cử nét mặt diễn đạt nội dung chẳng hạn Thế giao tiếp ngôn ngữ? Hơn nhiều cử có ý nghĩa không rõ ràng, xác Người tạo cử nghĩ đằng, người tiếp thu hiểu cách khác Ngôn ngữ công cụ giao tiếp quan trọng người: Ta biết, ngôn ngữ hệ thống kí hiệu đặc biệt, có khả biểu đến độ vạn vô hạn; phức tạp người ngữ, để nói được, lại tự nhiên, giản đơn lạ kì họ sống bình thường xã hội Chính vậy, ngôn ngữ phương tiện dùng phổ biến nơi, lúc sinh hoạt xã hội Tất ngành hoạt động hệ thống kí hiệu dùng riêng cho phải dùng ngôn ngữ làm công cụ chung, chủ yếu để giao tiếp Không dùng ngôn ngữ, hoạt động giao tiếp bị hiệu ngưng trệ Cũng vậy, hầu hết kho tàng trí tuệ, tư tưởng, tình cảm đồ sộ loài người ngôn ngữ lưu trữ, truyền phát huy tác dụng to lớn Trong lao động, ngôn ngữ công cụ đấu tranh sản xuất Nó không trực tiếp sản xuất cải vật chất giúp người giành tri thức sản xuất, giúp người hợp tác tốt với để làm cho sức sản xuất ngày phát triển to lớn Trong xã hội, ngôn ngữ công cụ đấu tranh giai cấp Ngôn ngữ tính giai cấp giai cấp lại dùng vũ khí đấu tranh sắc bén Nếu ngôn ngữ, có công cụ giao tiếp khác chắn xã hội đạt tới trình độ phát triển Nhận rõ chức công cụ giao tiếp quan trọng ngôn ngữ, Ðảng Chính phủ ta, trình đấu tranh cách mạng lâu dài, coi trọng việc xây dựng tiếng Việt ngôn ngữ dân tộc anh em đất nước Việt Nam để chúng không ngừng phát triển phục vụ tốt cho nghiệp cứu nước xây dựng chủ nghĩa xã hội đất nước ta I.4.1.3 Vai trò yếu tố ngôn ngữ thực chức giao tiếp: Ngôn ngữ công cụ giao tiếp người với người Ðiều nghĩa yếu tố đơn vị ngôn ngữ tham gia vào trình giao tiếp Trong thực tế, yếu tố, đơn vị ngôn ngữ thực chức giao tiếp xã hội cách khác Từ, cụm từ có chức định danh, gọi tên vật, dùng để tạo câu, tạo đơn vị có chức thông báo Câu, văn làm chức thông báo, tham gia trực tiếp vào việc giao tiếp Còn âm vị, hình vị gián tiếp tham gia vào hoạt động giao tiếp Chúng chất liệu để tạo nên đơn vị kể Tóm lại, chức quan trọng ngôn ngữ làm công cụ chủ yếu cho hoạt động giao tiếp xã hội Tất phương tiện giao tiếp khác dù có ưu điểm định phương tiện giao tiếp bổ sung quan trọng mà I.4.2 1.4.2 Chức công cụ tư duy: I.4.2.1 Khái niệm tư duy: Trong trình tác động vào giới xung quanh, người đồng thời nhận thức mặt khác Việc diễn dạng cảm giác, tri giác, biểu tượng, khái niệm, phán đoán, suy lí Những cảm giác, tri giác, biểu tượng cho phép ta nhận thức cách cảm tính thuộc tính vật, tượng Ở giai đoạn nhận thức này, người không nhận biết mối liên hệ có tính quy luật, tất yếu thuộc tính vật, tượng vật, tượng với Ðó giai đoạn nhận thức cảm tính mà loài người loài vật có không giống mức độ Trên sở nhận thức cảm tính, loài người nhận thức giới thông qua tư Ðây giai đoạn nhận thức giới khách quan cách gián tiếp, khái quát, giai đoạn nhận thức lí tính Ở giai đoạn trình nhận thức, trí tuệ người hình thành khái niệm, phán đoán vật, tượng, tiến hành suy luận chúng Như vậy, trình nhận thức có hai giai đoạn: giai đoạn nhận thức cảm tính giai đoạn nhận thức lí tính Tư giai đoạn nhận thức lí tính, nhận thức gián tiếp, khái quát Hình thức tư khái niệm, phán đoán, suy lí; chúng liên hệ mật thiết với ngôn ngữ 1.4.2.2 Ngôn ngữ công cụ tư duy: Tư định hình nhờ ngôn ngữ, ngôn ngữ phương tiện vật chất tư Các khái niệm, phán đoán, suy lí, tư tưởng hình thành sở ngôn ngữ Các nhận thức cảm tính tồn dạng cảm giác, tri giác, biểu tượng, tư tưởng thuộc tính, mối quan hệ vật, tượng mà ta tri giác tồn từ ngữ tương ứng Mọi khái niệm tồn dạng từ ngữ Mọi phán đoán xuất dạng câu ngữ pháp Ngôn ngữ công cụ để tư duy, công cụ để diễn đạt kết tư Ngôn ngữ tư hai mặt thể gắn bó khăng khít với Ngôn ngữ phát triển tư phát triển tư phát triển ngôn ngữ phát triển Không thể có ý tưởng tồn ngôn ngữ Ngôn ngữ thực trực tiếp tư tưởng Ngôn ngữ tư tưởng tồn tại, tư tưởng phải thể chất tự nhiên ngôn ngữ (Mác, Hệ tư tưởng Ðức) Tư ngôn ngữ Ta thấy mặt thống ngôn ngữ tư Nhưng tư ngôn ngữ Chúng khác nhiều mặt, chất, chức năng, hệ thống sản phẩm quy luật hoạt động Khái quát ngôn ngữ báo chí: 2.1 Khái niệm ngôn ngữ báo chí: Ngôn ngữ báo chí ngôn ngữ dùng để thông báo tin tức thời nước quốc tế, phản ánh kiến quan báo chí dư luận quần chúng, nhằm mục tiêu thúc đẩy phát triển văn minh xã hội Ngôn ngữ báo chí sử dụng nhiều thể loại báo chí tin, phóng sự, phản ánh 2.2 Đặc trưng ngôn ngữ báo chí: Tính thông tin kiện Đặc trưng ngôn ngữ báo chí Tính ngắn gọn biểu cảm Tính hấp dẫn thuyết phục 2.2.1 Tính thông tin kiện: - Tính thông tin thể chỗ phải cập nhật nhanh, xác đầy đủ, đảm bảo tính khách quan, vừa có tác dụng định hướng dư luận Vị ngữ “ít người thiệt mạng, vô số phương tiện giao thông bị mắc kẹt nhiều chuyến bay bị hủy” đảo lên trước chủ ngữ “ bão tuyết đổ vào miền Tây bang New York Mỹ” để nhấn lạnh thiệt hại mà Mỹ phải gánh chịu đợt lạnh giá bất thường 2.3 Thế giới ngày : 2.3.1 Bản tin Thế giới ngày 21/11/2014 (http://vtv.vn/video/the-gioitrong-ngay-21112014-54619.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng biện pháp nhân hóa: • Tin “Mỹ - Trung tranh cãi công tin tặc” Thực : Anh Phương “Mỹ Trung Quốc đứng trước nguy lại bị kéo vào tranh cãi liên quan đến vấn đề tin tặc Trước cáo giám đốc NSR vừa đưa ra, người phát ngôn Bộ Ngoại giao Trung Quốc cho nước nạn nhân công mạng nguồn từ Mỹ Trước đó, buổi điều trần trước Ủy ban tình báo Hạ viện Mỹ mối đe dọa qua mạng, Giám đốc NSR rõ đối tượng công qua mạng đến từ Trung Quốc 1, quốc gia khác có khả thâm nhập vào hệ thống nhà máy điện mạng lưới hàng không công ty tài Mỹ để thực hành vi thám, chí đánh sập chúng Đây lần Wasington đưa cáo buộc công mạng nhằm vào Bắc Kinh Hồi tháng vừa qua Mỹ kết tội sĩ quan Trung Quốc hoạt động gián điệp mạng nhằm đánh cắp thông tin nhà máy hạt nhân, quy trình sản xuất sản phẩm lượng mặt trời bí mật quốc gia khác” Biện pháp nhân hóa sử dụng từ nạn nhân Nạn nhân có nghĩa người bị hại, người bị nạn Nhà báo nhân hóa đất nước Trung Quốc trở thành người cụ thể, người bị hại công qua mạng Điều cho thấy cụ thể, rõ ràng, dễ tưởng tượng không mang tính trìu tượng, vô tri vô giác • Tin “Liên hợp quốc cam kết bảo đảm dinh dưỡng toàn cầu” Thực : Viết Quân “Tại Hội nghị Thượng Đỉnh lần này, Tổ chức FAO tổ chức Y tế giới WHO cho biết, nạn đói toàn cầu giảm 21% từ năm 1992 có 805 triệu người giới phải chịu tình cảnh Hiện có tỷ người giới bị thiếu dinh dưỡng thiếu dinh dưỡng ngầm không cung cấp đủ vitamin khoáng chất Trước tình trạng đó, tất quốc gia tham gia trí tham gia tuyên bố dinh dưỡng đồng thời nhấn mạnh dinh dưỡng không vấn đề sức khỏe Theo ông Trợ lý Tổng Thư ký Liên Hợp Quốc Phát triển kinh tế, hội nghị thượng đỉnh lần đạt thành tựu định việc công nhận loạt vấn đề cần giải Đã có 60 kiến nghị khuôn khổ hội nghị thượng đỉnh đưa vào hành động Các quan Liên Hợp Quốc cam kết thập kỷ tới thập kỷ chống nạn suy dinh dưỡng Hội nghị dinh dưỡng quốc tế lần có tham gia Giáo Hoàng Phangsix, nữ hoàng Lesgi Tây Ban Nha nhằm giải số vấn đề dinh dưỡng chiến chống lại nạn đói giới” Biện pháp nhân hóa sử dụng chỗ “Cuộc chiến chống nạn đói” Nạn đói không mang tính chất cụ thể, từ chung cho việc dân chúng đói khổ phạm vi rộng Chúng có sức mạnh phản kháng nguy hiểm nghèo nàn, lạc hậu Nhà báo sử dụng từ nhân hóa “cuộc chiến” để tăng tính hình tượng tăng thêm nguy hiểm khó khăn việc loại bỏ nạn đói • Dẫn tin “Israel : E- tree – Cây lượng mặt trời” BTV Anh Phương “Một loại vừa tỏa bóng mát cho người ngồi xung quanh, giúp người thư giãn, vừa tạo lượng cung cấp tín hiệu wifi, loại thông minh E- tree phát triển Israel hướng tới khái niệm công nghệ xanh Những nhà thiết kế E-tree mong muốn loại có mặt nhiều nơi giới Biện pháp nhân hóa thể chỗ “Cây thông minh” Cây loại vật vô tri vô giác gắn với phẩm chất người thông Việc nhân hóa khiến cho loại trở nên gần gũi với người lột tả tiện ích - Biện pháp đổi đại lượng: • Tin “Bé 11 tuổi tử vong nuốt 104 viên ma túy” “Một bé gái 11 tuổi thành phố Cali Colombia bị tử vong phải đưa nhập viện bị cha ép uống 104 viên ma túy vào bụng để vận chuyển sang Châu Âu Tại bệnh viện, bác sĩ phẫu thuật lấy từ bụng bé gái số Cocain 104 viên tương đương nửa kilogam ma túy Bé gái đến từ Cali cho người vận chuyển ma túy trẻ từ trước đến Colombia Việc róng lên hồi chuông cảnh báo tình trạng lạm dụng trẻ vị thành niên hoạt động vận chuyể ma túy trái phép” Phương pháp đổi đại lượng thể 104 viên cocain tương đương với nửa cân ma túy Phương pháp mang đến hình dung rõ ràng cho khán giả mức độ nguy hiểm em bé phải nhập viện - Sử dụng biện pháp liệt kê: • Tin “Singapore đứng đầu giới môi trường kinh doanh” Thực : Lê Dũng, Mạnh Hà “Bảng xếp hạng dựa sư thu hút đầu tư nước với tiêu chí cụ thể môi trường trị, hội thị trường, sách thông thoáng doanh nghiệp, sử cởi mở nhà đầu tư nước ngoài, kiểm soát thương mại nước ngoài, thuế, tài chính, thị trường lao động hay sở hạ tầng Tiếp theo Singapore bảng xếp hạng môi trường kinh doanh Thụy Sỹ, Australia, Hong Kong Trung Quốc, quốc gia Bắc Âu Thụy Điển, Đan Mạch Phần Lan tiếp tục ủng hộ môi trường thuận lợi cho kinh doanh Một thành viên khác ASEAN Malaysia xếp thứ 20 danh sách Các nước Công nghiệp Brics nằm phía bảng xếp hạng số nước Châu Âu bị loại khỏi top đầu Đáng ý có Anh, bị xếp vị trí thứ 21 Nguyên nhân cho ảnh hưởng khủng hoảng nợ với ổn định trị, kinh tế khả tài chính” Phương pháp liệt kê sử dụng câu “môi trường trị, hội thị trường, sách thông thoáng doanh nghiệp, sử cởi mở nhà đầu tư nước ngoài, kiểm soát thương mại nước ngoài, thuế, tài chính, thị trường lao động hay sở hạ tầng” nhằm đưa hàng loạt tiêu chí giúp Singapore đứng đầu bảng xếp hạnh môi trường kinh doanh, giúp cho khán giả hiểu rõ Singapore dành thứ hạng doanh nghiệp họ đầu tư vào Singapore 2.3.2 Bản tin Thế giới 20/11/2014 (http://vtv.vn/video/the-gioi-trong-ngay-20112014-54491.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng biện pháp liệt kê: • Tin “Trung Quốc Ấn Độ đá tập trận chung khủng chống khủng bố” thực Hoàng Long “Tham gia tập trận chung chống khủng bố kéo dài có 139 binh sĩ Trung Quốc phía Ấn Độ có lực lượng binh sĩ miền Nam Toàn tập trận tập trung vào kỹ vượt chướng ngại vật, chiến dịch tập trực thăng, bắn đạn thật, xử lý thiết bị nổ tự chế, triển khai chiến dịch bao vây, giải cứu tin tìm kiếm bối cảnh phải ứng phó với bao lực khủng bố Trước Ấn Độ Trung Quốc lần tập trận chung chống khủng bó vào năm 2007, 2008 2013 chủ yếu tập trung vao công tác chống khủng bố khu vực miền núi” Biện pháp liệt kê sử dụng tin tức để nói kỹ mà quân đội nước diễn tập buổi tập sự, nhằm mục đích cho khán giả thấy rõ nội dung cụ thể buổi tập trận - Sử dụng biện pháp nhân hóa: • Tin “ Điều khiển điện thoại di động cử tay” thực Viết Quân “Trong phòng thí nghiệm trường đại học Washington, nhà nghiên cứu thử nghiệm loại cảm biến có tên Sasuroai điện thoại di động Cảm biến sử dụng sóng điện thoại giống máy bay hay sử dụng phóng rada, điện thoại cho phép người dùng tương tác với thiết bị mà không cần phải chạm vào chúng Các vật cản trường hợp bàn tay người sử dụng có tác dụng phản xạ lại tín hiệu điện thoại nơi phát chúng Các nhà khoa học cho biết, tín hiệu phản xạ sử dụng đồ cho cảm biến Một ưu điểm loại cảm biến so với loại cảm biến sử dụng loại di động nay, không tiêu tốn pin mà sử dụng sóng vô tuyến để thiết lập đồ xung quanh Một nghiên cứu nhỏ nhóm nghiên cứu cho thấy rằng, điện thoại thông minh có gắn cảm biến Sasuroai hoạt động xác khoảng 87% từ mệnh lệnh từ cử tay người dùng Công nghệ tiếpc tục phát triển nhà khoa học phối hợp với nhà sản xuất điện thoại nhằm đưa sản phẩm công nghệ cao thị trường thời gian sớm nhất” Biện pháp nhân hóa sử dụng câu “ điện thoại thông minh” Điện thoại vật vô tri vô giác gắn với phẩm chất tốt đẹp để người, thông minh Thủ pháp nhân hóa có tác dụng mang đến cho khán giả thấy trở nên gần gũi giống người lột tả hết tiện ích chúng 2.3.3 Bản tin giới ngày 17/11/2014 (http://vtv.vn/video/the-gioitrong-ngay-17112014-54135.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng biện pháp ẩn dụ: • Dẫn tin “ Nghiên cứu nước dãi ve để tìm phương pháp điều trị ung thư” BTV Anh Tuấn “Một loại côn trùng nắm chìa khóa chiến chống ung thư Tại Brazil, nhà khoa học nghiên cứu chất dãi loại ve mà họ cho có khả tiêu diệt tế bào ung thư Sauk hi đạt kết khả quan động vật, thử nghiệm lâm sàng sớm tiến hành người” Biện pháp ẩn dụ thể câu “Một loại côn trùng nắm chìa khóa chiến chống ung thư” Hình ảnh “nắm chìa khóa” ẩn dụ cho việc chữa thành công bệnh ung thư, bệnh hiểm nghèo chưa có phương pháp chữa trị Hình ảnh ẩn dụ mang đến cách diễn đạt phong phú, hấp dẫn khiến khán giả hình dung cụ thể hơn, giàu hình tượng 2.3.4 Bản tin Thế giới ngày 14/11/2014 (http://vtv.vn/video/the-gioitrong-ngay-14112014-53846.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng thành ngữ : • Dẫn tin “Chính sách kinh tế khắc khổ Châu Âu” thực BTV Anh Tuấn “Để thoát khỏi khủng hoảng nợ công, Liên minh Châu Âu thực sách thắt lung buộc bụng, cắt giảm chi tiêu công, áp đạt trần ngân sách thâm hụt tối đa 3% tổng sản phẩm quốc nội GDP Chính sách kinh tế khắc khổ giúp số nước Châu Âu trả nợ Nhưng số nước khác nhà nước giảm chi tiêu lại góp phần làm tăng thất nghiệp, dẫn tới hệ lụy xã hội” Trong đoạn dẫn sử dụng thành ngữ văn học “thắt lung buộc bụng” Việc sử dụng thành ngữ cho thấy việc kết hợp ngôn ngữ văn học với ngôn ngữ báo chí, giúp nội dung dẫn ngắn gọn, xúc tích mà truyền tải đầy đủ nội dung, làm cho cách diễn đạt trở nên lạ mà hay hơn, hấp dẫn - Sử dụng biện pháp ẩn dụ: • Tin “Chính sách kinh tế khắc khổ Châu Âu” thực Hồng Quang,Đoàn Hà “Trong thời ký kinh tế khắc khổ nạn nhân người lao động Nhà nước giảm đầu tư vào dự án lớn, nhu cầu việc làm giảm đột ngột, nạn thất nghiệp tăng vọt Người lao động Châu Âu biểu tình liên miên khắp nơi kêu gọi phủ nơi lỏng sách khắc khổ Khi lỡ ngập đống nợ có cách, hạn chế chi tiêu để trả nợ, tiếp tục vay tiền, đầu tư thêm nữa, hy vọng tiền để trang trải nợ cũ Châu Âu chọn cách thứ nhất, cắt giảm đầu tư, thắt chặt chi tiêu Cắt giảm đầu tư, thắt chặt chi tiêu giúp nước Đức thoát khỏi khủng hoảng,nợ từ cuối năm ngoái năm bắt đầu có tích lũy Tuy nhiên thuốc chữa bách bệnh Nhiều nước khác áp dụng sách khắc khổ y nước Đức lại không thành công, giải vấn đề kinh tế, lại làm nảy sinh nhiều vấn đề xã hội” Tin sử dụng biện pháp ẩn dụ “ Tuy nhiên thuốc chữa bách bệnh” Hình ảnh” thuốc” ẩn dụ cho sách Châu Âu nay, hình ảnh “bách bệnh” ẩn dụ cho tình trạng xấu Châu Âu Cách sử dụng hình ảnh ẩn dụ mang nét tương đồng làm cho cách diễn đạt trở nên hay giàu tính gợi hình 2.4 Bản tin Thời 16 giờ: 2.4.1 Bản tin Thời 16 ngày 24/11/ 2014 (http://vtv.vn/video/thoi-su16h-24112014-54900.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng biện pháp đảo thành tố: • Tin “ Nhà bị ngập nâng đường” thực Duy Thịnh, Thanh Bình “Bắc thang để vào nhà, cảnh tượng quen thuộc với người dân sống hẻm 1007 Lô C khu Lò Gốm phường quận Thành phố Hồ Chí Minh Và cách mà bà Nguyễn Thị Hoài khỏi nhà cửa sau hẻm trước nhà nâng lên cao 1m Tại khu vực này, nhiều nhà có hình dạng kỳ dị trông hang nằm thấp so với mặt đường gần mét Có nơi đường cao mái nhà khiến việc sinh hoạt người dân gặp nhiều khó khăn Đó khu dân cư cũ khu dân cư mới, bên cạnh đoạn đường mở, tình trạng không khả quan Đường Phạm Văn Đồng mở ra, tưởng sống hộ dân bên đường sang trang Nhiều hộ dân bị thay đổi, nhà tụt xuống hang sâu Nâng nhà không xong, tát mưa không kịp, bao vật dụng bị hư hỏng, mà bà Thanh bao hộ dân nơi phải hứng chịu Bức xúc, bao lần kiến nghị quyền địa phương đến trực tiếp trường chưa thể giải Máy bơm, máy hút nước giải pháp tạm thời có trời mưa .” Biện pháp đảo thành tố sử dụng ( câu gạch chân), vị ngữ đảo lên trước chủ ngữ - Sử dụng phương pháp đặt câu hỏi: • Tin “Nhà bị ngập nâng đường” “ Hiện thành phố Hồ Chí Minh diễn vòng luẩn quẩn Mỗi có triều cường hay mưa lớn làm ngập tuyến đường lại đầu tư, nâng cấp làm ngập tuyến đường Còn số nơi khác, công trình đầu tư làm mới, nâng cấp nâng cao đường theo quy định đường để chống ngập mặt đường cao nhà dân bên đường , có nơi cao từ 1-2 mét Thiết nghĩ, việc đầu tư nâng đường nên Thành Phố Hồ Chí Minh cần thêm giải pháp khả thi để tránh cho nhà bị biến thành hầm này?” Câu hỏi “Thiết nghĩ, việc đầu tư nâng đường nên Thành Phố Hồ Chí Minh cần thêm giải pháp khả thi để tránh cho nhà bị biến thành hầm này?” sử dụng để nhấn mạnh nội dung quan trọng tăng sức hấp dẫn cho tin Việc đặt câu hỏi cuối tin tạo mở cho tin 2.4.2 Bản tin Thời 16 ngày 23/11/2014 (http://vtv.vn/video/thoi-su16h-23112014-54797.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng câu hỏi: • Lời dẫn BTV Minh Khuê “Mặt hàng thủy sản có mức giá cao nhất? Đối với người dân Đồng sông Cửu Long tôm hùm Giá kilogam tôm hùm lên tới hàng triệu đồng Vậy mức giá liệu có giữ nguyên hay không mà vào thời điểm tại, vùng nuôi tôm hùm gặp hai sức ép? Đó bệnh tôm hùm thời tiết mùa mưa bão” Cách đặt câu hỏi đưa tới lần phần dẫn tin ( câu gạch chân) Việc đặt câu hỏi để nâng tầm quan trọng ý khiến khán giả tập trung ý , đồng thời mang đến cách tiếp nhận hay hơn, hấp dẫn 2.4.3 Thời 16 ngày 22/11/2014 (http://vtv.vn/video/thoi-su-16h22112014-54678.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng câu hỏi: • Đọc tin giới thiệu chương trình Thời 19h00 tối ngày 22/11 “54.000 tổ chức doanh nghiệp nợ gần 12.000 tỷ đồng tiền bảo hiểm xã hội, y tế, thất nghiệp ảnh hưởng trực tiếp tới 714.000 lao động Truy cứu trách nhiệm hình với doanh nghiệp nợ đọng bảo hiểm xã hội? Luật bảo hiểm xã hội giao chức tra cho bảo hiểm Việt Nam, liệu có dẫn đến tình trạng vừa đá bóng, vừa thổi còi?” Trong tin sử dụng câu hỏi Truy cứu trách nhiệm hình với doanh nghiệp nợ đọng bảo hiểm xã hội? Luật bảo hiểm xã hội giao chức tra cho bảo hiểm Việt Nam, liệu có dẫn đến tình trạng vừa đá bóng, vừa thổi còi?” Cách đặt câu hỏi mở suy nghĩ cho khán giả giúp họ đưa suy nghĩ cho chờ đợi câu trả lời đến từ chương trình thời tiếp theo, tạo nên hấp dẫn, gay cấn thu hút khán giả - Sử dụng biện pháp ẩn dụ: Tin sử dụng biện pháp ẩn dụ chỗ “vừa đá bóng, vừa thổi còi” Đây cách gọi tên vật mang ý nghãi tương đồng giúp khán giả dễ hình dung, đồng thời tạo nên cách dẫn dắt hay giống chơi chữ Vừa đá bóng vừa thổi còi hình ảnh ẩn dụ cho việc Bảo hiểm Việt Nam vừa người không xử lý số liệu mà lại giao quyền tra kiểm chứng Nó mang tính chủ quan không tạo độ tin cậy lòng dân 2.5 Nhịp đập 360 độ thể thao: Nhịp đập 360 độ thể thao ngày 25/11/2014 (http://vtv.vn/video/nhip-dap360-do-the-thao-25112014-54944.htm ): - Sử dụng ngôn ngữ thưa gửi “thưa quý vị bạn; quý vị bạn thân mến”: - Sử dụng biện pháp ẩn dụ: • Tin “Vòng 12 Premier League: Bị Aston Villa cầm chân, Southampton hội bám đuổi Chealsea” “Ra sân với đội hình thiếu vắng trụ cột chấn thương, Aston Villa nhanh chóng để trận vào tay Southampton hưng phấn sau chuỗi chiến thắng liên tiếp Đội khách thi đấu áp đảo sau phút thi đấu chân sút họ miết bắn phá khung thành đối phương bàn thắng đến với Aston Villa phút thứ 29 theo cách bất ngờ Cú phá bóng lên Glat vô tình trở thành đường truyền cho cầu thủ Aston Villa tận dụng thời thù thành Photer lao lên xa Tiền đạo người Anh bình tĩnh xử lý bóng dứt điểm nhẹ nhàng vào lưới trống để đưa đội chủ nhà vượt lên dẫn trước Có lợi thế, Aston Villa rút lui phòng ngự Tuy nhiên nỗ lực giúp họ đứng vững đến phút thứ 81, trước hậu vệ cánh Southampton có pha phối hợp ăn ý để đem bàn thắng ấn định tỉ số đều.” Biện pháp ẩn dụ thể tin qua hình ảnh ẩn dụ “những trụ cột” Hình ảnh trụ cột sử dụng ẩn dụ cho chân sút tốt đội bóng có vai trò quan trọng làm nên chiến thắng cho đội bóng • Tin “Thất bại với tỉ số đậm 1-3 trước Crystal Palace , đội quân huấn luyện viên Roger rơi vào khủng hoảng trải qua liên tiếp trận toàn thua Rất nhiều nguyên nhân đưa để phân tích phong độ thảm hại đội bóng vùng Merseyside mà điều người ta nói đến bất ổn nôi đội bóng” Hình ảnh đội bóng vùng Merseyside cách gọi ẩn dụ cho đội bóng Liverpool Cách nói khiến cho câu văn không bị lặp từ, cách diễn đạt hay mẻ • Dù phải làm khách trước đội bóng đến từ đảo Sin Palermo đội bóng lại sớm người nhập tốt ghi bàn thắng mở tỉ số phút thứ Xuất phát từ pha phản công bên cánh phải , chân sút Paulo Libera khiến khán giả sân câm lặng vẽ đường cong tuyệt đẹp vào lưới Genoa Được chơi sân nhà thể phong độ ổn định Genoa không muốn phải nhận thất bại Sau nhiều lần bỏ lỡ hội, Genoa tìm bàn thắng gỡ hòa sau cú sút từ vòng cấm Adrea Bezto phút thứ 30 Hai bàn thắng ghi nhanh hiệp tất hai đội làm trận đấu Bị cầm chân sân nhà Genoa kéo dài chuỗi trận thất bại lên số trở lại top bảng xếp hạng Hình ảnh “vẽ đường cong tuyệt đẹp” ẩn dụ cho pha ghi bàn cực xuất sắc cầu thủ bên đội bóng Palermo Cách nói tạo gợi hình cao khiến cho hình dung khán giả trở nên phong phú • Dẫn tin “Chúng ta vừa đến với trận đấu đội bóng có phong độ tốt Seria sau kết thi đấu đội bóng có phong độ cực tệ giải La Liga trận đấu liên tiếp Granada giành điểm Almeria chán họ không giành điểm trận đấu vừa Vì mà đội bóng phải mò mẫm tìm ánh sáng nơi cuối đường hầm Tuy nhiên phòng độ cỏi mang đến trận đấu tẻ nhạt với kết bàn thắng ghi giành cho bên.” Biện pháp ẩn dụ thể câu “mò mẫm tìm ánh sáng nơi cuối đường hầm” Cách nói ẩn dụ cho việc đội bóng cố gắng với hi vọng mong manh dành lấy hội để tiếp giải đấu thăng hạng giải đấu sau, dù hội vô ỏi - Sử dụng thủ pháp chơi chữ: • Dẫn tin “Việc Aston Villa gây thất vọng đành, việc đội bóng lớn Liverpool thua liểng xiểng lại điều đáng nói Hiện Liverpool tạo nên chuỗi thất vọng lớn Đội bóng có trận đấu liên tiếp vừa qua giải Ngoại hạng Anh mà chiến thắng Liverpool thiếu bàn thắng Luis Suarez thưở Đội bóng tinh thần thi đấu mùa hè mua sắm xả láng khiến cho truyền thống câu lạc vốn niềm tự hào động lực Liverpool lại dường chưa thấm nhuần cầu thủ đến.” Thủ pháp chơi chữ thể chỗ “mùa hè mua sắm xả láng” Ý nghĩa hiểu mùa hè mùa kết thúc giải đấu Ngoại hạng Anh, thời gian đội bóng nghỉ ngơi lúc để huấn luyện viên tìm cho đội cẩu thủ tốt Việc chiêu mộ cầu thủ chơi chữ theo cách mua sắm xả láng khiến cho câu văn thêm hay hấp dẫn nhiều LỜI KẾT Ngôn ngữ truyền hình khía cạnh mẻ chưa nhiều người quan tâm khai thác Bên cạnh đặc điểm yếu tố giống với ngôn ngữ báo chí nói chung ngôn ngữ truyền hình có đặc điểm yếu tố đặc trưng làm bật lên mạnh Bóc tách khía cạnh cụ thể ngôn ngữ truyền hình thấy hay, bật thú vị Có thể ta xem truyền hình nhiều, lại không để ý vào yếu tố cấu thành nên hay đặc điểm Để tìm hiểu yếu tố này, phân tích yếu tố qua ví dụ thực tiễn, em dày công nghiên cứu tìm tòi tài liệu qua sách vở, mạng xã hội ảnh nhỏ Bài tiểu luận phân tích cách cụ thể đặc điểm, yếu tố ngôn ngữ truyền hình khảo sát thực tế việc sử dụng biện pháp tu từ qua tin tức thể truyền hình Việc khảo sát giúp cho thân em hiểu rõ đặc điểm, yếu tố ngôn ngữ truyền hình với hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ Trong trình nghiên cứu, hạn chế tri thức thời gian nên tiểu luận em nhiều thiếu xót, em mong nhận giúp đỡ quan tâm đóng góp thầy cô giáo để tiểu luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngôn ngữ báo chí – Vũ Quang Hào - Nhà xuất Thông Tấn Cơ sở lý luận báo chí – PGS.TS Nguyễn Văn Dững – Nhà xuất Lao Động Ngôn ngữ truyền hình ( Tạp chí Người làm báo) – Khiếu Quang Bảo Mạng xã hội Các chương trình truyền hình - Thời 19h Đài Truyền hình Việt Nam - Thời 16 VTV1 - Chuyển động 24 VTV1 - Cuộc sống thường ngày VTV1 - Nhịp đập 360 độ thể thao VTV1 - Thời quốc tế VTV1 ... sâu đặc điểm ngôn ngữ báo truyền hình Ngôn ngữ báo truyền hình bên cạnh điểm chung ngôn ngữ báo chí có đặc điểm riêng đặc thù loại hình 3.1 Khái niệm ngôn ngữ truyền hình: Ngôn ngữ truyền hình ngôn. .. tùy thuộc vào tác giả Ngôn ngữ báo truyền hình: Trong ngôn ngữ báo chí nói chung có bao gồm dạng ngôn ngữ đặc trưng loại báo in, báo phát thanh, báo mạng điện tử, báo truyền hình Trog phạm vi nghiên... thống ngôn ngữ tư Nhưng tư ngôn ngữ Chúng khác nhiều mặt, chất, chức năng, hệ thống sản phẩm quy luật hoạt động Khái quát ngôn ngữ báo chí: 2.1 Khái niệm ngôn ngữ báo chí: Ngôn ngữ báo chí ngôn ngữ

Ngày đăng: 18/08/2017, 15:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan