 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 12 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ DỊCH VỤ Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 18 tháng 11 đến ngày 22/11/ 2013 THỨ THỨ THỨ 18/11/2013 19/11/2013 20/11/2013 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ- trò chuyện- điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: T/chuyện nghề HOẠT ĐỘNG NGỒI may TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Nhảy chụm chân, tách chân PTTM Nặng số dụng cụ nghề  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca * Quan sát có mục - QSCMĐ: Trò đích: Trò chuyện chuyện nghề làm đẹp nghề giáo viên PTNT So sánh chiều dài đối tượng PTNN Thơ: Ước mơ bé THỨ 21/11/2013 THỨ 22/11/2013 - QSCMĐ: trò chuyện bác sĩ - QSCMĐ: trò chuyện nghề láy xe PTTM Hát: Em tập lái Ơ tơ KPKH Trò chuyện nghề dịch vụ  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc bé thích bán hàng: Bế em, nấu ăn, chợ - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh kiểu nhà, làm album chủ đề gia đình - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Tr a n g - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch Trò chơi học tập 02 TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART TÊN TRỊ CHƠI - Giả làm mẹ, làm người nấu ăn, mẹ con, chợ - Xây dựng ngơi nhà bé - Đóng kịch theo truyện"Ai đáng khen nhiều hơn" - Bạn thân bé - Uống nước chanh - Tập tầm vơng - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Thi nhặt bóng vào rổ - Trò chơi bé đốn - Trò chơi vùng nhà - Nhảy qua dây - Ai nhanh - Nghe tiếng hát đốn đồ vật - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Những người thân bé " THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Hoạt động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: “ Thi nhặt bóng vào rổ” - Luật chơi : Chạy nhặt bóng để vào rổ ý lần nhặt - Cách chơi : Cơ chia lớp thành đội đứng theo hàng dọc bạn lên chạy nhặt bóng TCVĐ: Ai nhanh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Chuẩn bị: Cơ vẽ vòng tròn cách xa Cách chơi: Gọi đến trẻ lên, số vòng số trẻ.Cơ quy định: + Khi hát đánh trống nhỏ, chậm, trẻ ngồi vòng tròn (mỗi cháu vòng tròn), hát to nhanh trẻ chạy nhanh vào vòng tròn Luật chơi: Trẻ khơng có vòng trẻ thua Khi trẻ chơi thành thạo, Cơ vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần A/THỂ DỤC SÁNG YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu đi: Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động: BTPTC Thở 2: Làm tiếng gà gáy Tập lần Tay vai 2: Hai tay đưa trước, đưa lên cao  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g thể dục Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tiến phía trước  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG - Góc bán hàng vui vẻ: Bế em, nấu ăn, chợ - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé - Góc thư viện MiMi: Xem sách tranh kiểu nhà, làm album chủ đề gia đình YÊU CẦU *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xếp ngơi nhà bé - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách gia đình bé *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình,  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu trường mầm non - Kéo, đất nặn số ngun vật Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cả nhà thương nhau” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc thợ xây tài ba: Cơ hướng dẫn cháu xếp ngơi nhà bé, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động  Giáo án: Lớp Chồi - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình Tr a n g thao tác vui chơi, liệu mở -Trống lắc… rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u q gia đình biết lời người lớn - Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi • Góc họa sĩ tí hon: Cơ hướng dẫn cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt dán chủ điểm gia đình, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ làm sách album gia đình bé - Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: + Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u gia đình biết lời người lớn, biết Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng quăng ném đồ chơi Hoạt động 3: Nhận xét - Cô cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhận xét góc - Khuyến khích cháu, nhắc cháu thu dọn đồ chơi ĐÁNH GIÁ Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề giáo viên  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề giáo viên - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: HOẠT ĐỘNG *QSCMĐ: T/chuyện nghề may YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức: - Trẻ trò chuyện với gia đình - Trẻ kể tên viên gia đình * KĨ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ phát triển khả tư khả ngơ ngữ * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Sân trường - Tranh ảnh gia đình bé - Câu hỏi đàm thoại - Phấn đồ chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt Động 1: Trò chuyện gia đình bé - Cho hát: ”cả nhà thương nhau” - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói vấn đề gì? - Cơ giới thiệu: Cơ có tranh con? - Trong tranh có người? Đó nào? + Gia đình gồm có ai? - Ơng, Bà Nội sinh ai? - Cha, Mẹ sinh ? - Anh trai cha kêu gì? - Em trai cha kêu gì? * Các à! Ơng, Bà sinh Cha, Mẹ; Cha, Mẹ sinh Nhờ có Cha, Mẹ; Ơng, Bà người chăm sóc ni dạy nên người chung ta phải biết lời u q Ơng, Bà, Cha, Mẹ nha * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Bóng bay xanh” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : NGƠI NHÀ CỦA BÉ YÊU CẦU HOẠT ĐỘNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Nặn số nghề CHUẨN BỊ * Kiến Thức: * Đồ dùng cơ: - Trẻ ngơi nhà - Tranh mẫu Ch * Kỹ Năng: * Đồ dùng trẻ: - Rèn kĩ vẽ - Bàn, ghế, tạo nét xiên, ngang, thẳng hình, bút màu đứng tạo thành tranh, tơ màu mơt cách sáng tạo * Thái Độ: - Trẻ biết u q sản  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Ổn định dẫn dắt Hát “ Nhà tơi” Cho trẻ xem số kiểu nhà khác - Nhìn xem có tranh đây? - Trong tranh có gì? - Nhà thuộc loại nhà ? - Con vẽ lại nhà giới thiệu cho bạn biết nha Hoạt động 1: “Nhà bé” - Cho trẻ quan sát tranh nhận xét  Giáo án: Lớp Chồi phẩm  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 10 - Con thấy nhà bạn kiểu nhà ? - Để vẽ nhà cần sử dụng kĩ ? - Cơ gợi mở cho trẻ thực “Để vẽ ngơi nhà Đầu tiên ta sử dụng kĩ vẽ nét ngang nét xiên để vẽ mái nhà Dùng kĩ vẽ nét thẳng đứng nét ngang để vẽ thân nhà cửa Vẽ thêm xanh, hoa, xung quanh nhà kĩ vẽ nét thẳng nét cong tròn Sau tơ màu đều, khơng lem tranh đẹp * Cơ gợi mở cho trẻ cách vẽ thêm chi tiết cho tranh gợi cho trẻ tơ màu tranh cách sáng tạo * Hoạt động 2: Họa sĩ nhí - Hơm lớp hội thi bé “họa sĩ nhí thi tài” cho họa sĩ nhí lớp bạn vẽ đep nhanh phần thưởng ban chương trình tràng pháo tay lớp ngược lai - Cho trẻ đọc thơ “Lời chào” chổ ngồi - Cơ nhắc trẻ ngồi khơng tì ngực vào bàn, đầu khơng cúi q gần mặt bàn - Trẻ thực hướng dẫn cho trẻ lúng túng, bao qt trẻ động viên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo *Hoạt động 3: Phòng trưng bày tranh tí hon - Trẻ đem sản phẩm lên trưng bày - Cơ gợi ý cho trẻ tự nhận xét sản phẩm - Cho 1,2 trẻ lên chọn sản phẩm đẹp cho trẻ vẽ sản phẩm đẹp lên trình bày ý tưởng sản phẩm - Cơ nhận xét sản phẩm lại động viên trẻ lại vẽ đẹp * Giáo dục trẻ biết u q sản phẩm * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 18  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Bế em, nấu ăn, chợ Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh kiểu nhà, làm album chủ đề gia đình Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng ngơi nhà bé - Biết biểu diễn hát chủ đề - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết thực hoạt động nấu ăn, chăm sóc trẻ, chợ - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhà biết lời người lớn *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây Ơn lại cũ: Làm quen mới: Bình cờ: Nhận xét tun dương  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 19 G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề giáo viên - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề giáo viên - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: chuyện nghề giáo viên YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ nhận thức cơng việc trường *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ hứng thú học cách quan sát đàm thoại - Giáo dục trẻ biết kính trọng cơ, - Tranh ảnh có liên quan - Câu hỏi đàm thoại - Trò chơi, phấn, cây…  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Quan sát có mục đích: “Một số kiểu nhà khác nhau” - Cơ trẻ hát :“Nhà tơi” - Các nhìn xem có tranh đây? - Trong tranh có nào? - Nhà đâu ? - Nhà thuộc kiểu nhà ? - Nhà làm chất liệu ? - Ngồi kiểu nhà bạn ra, bạn biết kiểu nhà nữa? - Có nhiều kiểu nhà khác nhau: Nhà ngối, nhà tường, nhà sàn, nhà * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Kết bạn” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi + Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa vừa hát hát có hiệu lệnh  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 20 người lớn trẻ chạy nhanh kết bạn theo u cầu + Luật chơi:Nhóm kết sai sơ lượng bị nhảy lò cò - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : EM U NHÀ EM! HOẠT ĐỘNG U CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN  Giáo án: Lớp Chồi PTNN : Ước mơ bé *Kiến Thức: - Trẻ thuộc thơ, nhớ tên thơ nội dung thơ *Kỹ Năng: - Trẻ thể cảm xúc thơ,hiểu nội dung thơ - Phát triển lời nói, ngơn ngữ cho trẻ qua đàm thoại *Thái Độ: - Trẻ nghe lời cơ, ơng bà cha mẹ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 21 -Tranh minh hoạ nội dung thơ *Ổn định: - Hát: Cả nhà thương - Cơ trò chuyện tngơi nhà giới thiệu thơ * Hoạt động 1: Em u nhà em! - Nhìn xem có tranh đây? - Trong tranh có gì? - À! Đây tranh ngơi nhà con? Các thấy ngơi nhà có nào? - Cơ có thơ nói ngơi nhà bạn ý lắng nghe xem ngơi nhà bạn có nào! - Cơ đọc lần một: Tác giả - Cơ đọc lần hai : Kết hợp tranh Các vừa nghe đọc thơ giỏi đặt tên cho thơ nào? - À! Bạn đặt hay bạn A đặt ý tác giả thơ “Nguyễn văn Chương”: Lớp có đồng ý lấy tên thơ “Em u nhà em” khơng? * Hoạt động : Trích dẫn – diển giải nội dung làm rõ ý - Các ơi! Nhà em có đàn chim bên thêm líu lo, có nàng gà mái hoa mơ có ơng gâu băp, có đàm ngào ngạt hoa sen dù đâu thật xa bé nhớ nha Hoạt động : Bé học đàm thoại : - Bài thơ nói gì? - Ở nhà bé có gì? - Bé dùng hình ảnh để so sánh với vẻ đẹp ngơi nhà? - Bé có u q ngơi nhà khơng?Vì sao? - Cơ vừa dạy đọc thơ gì? - Qua thơ nhắc nhở phải q phải giữ gìn vệ sinh nhà phải biết u thương ngơi nhà nha con! * Hoạt động : Bé làm thi sĩ : - Các đọc thơ nha!  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 22 - Lớp đọc lần - Từng tổ đọc - Cá nhân đọc Cơ ý sửa sai cho trẻ - Các vừa đọc thơ ? - Cho trẻ làm họa tiết theo thơ * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Bế em, nấu ăn, chợ - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé - Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh kiểu nhà, làm album chủ đề gia đình - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây ngơi nhà bé - Cháu biết thực tốt vai chơi - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 23 ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng bay xanh - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề giáo viên - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề giáo viên - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động 1: Quan sát có mục đích: Tranh “ Ngơi nhà bé” - Trẻ nhận biết - Cho trẻ đọc thơ “Em u nhà em”  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi đích: chuyện bác sĩ Tr a n g 24 đặc điểm ngơi nhà - Tranh ảnh địa điểm ngơi nhà nơi sống - Phấn đồ chơi * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ biết u ngơi nhà - Nhà em có gì? - Nhìn xem có tranh ? - Nhà đâu? Địa nhà gì? - Cho trẻ đứng lên kể đặc điểm ngơi nhà mình? - Địa nhà, số nhà ? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT U CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giáo án: Lớp Chồi ĐỘNG PTNN :Em tập láy tơ - Kiến thức: trẻ nhớ tên *Trống hát, tên tác giả, hiểu lắc, đĩa hát, nội dung mũ chóp, dụng hát Trẻ nhớ cụ âm nhạc động tác vỗ phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, luật chơi - Kỹ năng: trẻ hát giai điệu hát, trẻ tham gia hát, vận động vỗ tay nhịp nhàng theo nhạc, phản ứng nhanh tham gia trò chơi, trẻ hiểu cảm nhận tình cảm qua hát - Thái độ: Biết thể tình cảm u thương, biết u q, gia đình  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 25 * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại - Đọc thơ “Em u nhà em” - Bài thơ nói vấn đề gì? - Cho trẻ kể đặc điểm ngơi nhà - Cơ có hát nói ngơi nhà tơi, lắng nghe xem bạn thương u ngơi nhà nha * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “Nhà tơi”, nhạc lời Thu Hiên - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát: “Cho con”, nhạc lời - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ biết u q gia đình mình,biết nghe lời người lớn * Hoạt động 4: Ai nhanh Chuẩn bị: Cơ vẽ vòng tròn cách xa Cách chơi: Gọi đến trẻ lên, số vòng số trẻ.Cơ quy định: + Khi hát đánh trống nhỏ,chậm,các trẻ ngồi vòng tròn (mỗi cháu vòng tròn), hát to nhanh trẻ chạy nhanh vào vòng tròn Luật chơi: Trẻ khơng có vòng trẻ thua Khi trẻ chơi thành thạo, Cơ vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 26 chơi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Tập tầm vơng E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Bế em, nấu ăn, chợ Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh kiểu nhà,làm album chủ đề gia đình Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng nhà bé sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi me cách chăm sóc - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ điểm sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 27 F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 22 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ nghề giáo viên - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ đề nghề giáo viên - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Trò chuyện nghề dịch vụ YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Sân trường Quan sát có mục đích: Tranh “cơng việc bé làm” - Trẻ dạo chơi - Cơ trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” chơi quan sát trường - Phấn đồ chơi - Con có thương người thân gia đình khơng ? - Trẻ trò chuyện với - Con làm để người vui lòng ? ngày làm - Đây ? (Tranh cơng việc bé làm) việc - Các thấy bạn làm đây?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 28 *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao - Giáo dục trẻ biết giúp đở gia đình tự phục vụ thân - Cho trẻ đứng lên kể lại cơng việc trẻ làm ngày - Buổi sáng làm gì? - Khi học làm gì? - Buổi tơi làm trước ngủ nào? - GD trẻ: Nên biết tự làm cơng việc tự phục vụ thân : Tắm rửa, cất đồ chơi, xếp chăn, mền sau ngủ dậy hay làm giúp cơng việc nhà vừa sức với mình: qt nhà, xếp đồ, tưới kiểng Trò chơi vận động “Nhảy qua dây”, - Cho trẻ tiến hành chơi Cơ bao qt trẻ Chơi tự Cho trẻ chơi với đồ chơi ngồi trời Cơ bao qt trẻ để trẻ chơi tự an tồn Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột - Cho trẻ chơi trò chơi dân gian Cơ bao qt trẻ chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : CÁC NGHỀ DỊCH VỤ QUANH BÉ HOẠT ĐỘNG U CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN  Giáo án: Lớp Chồi KPKH: Trò chuyện nghề dịch vụ * Kiến thức : - Tranh -Trẻ biết gia đình trẻ - Đồ dùng có người, - Nội dung tích hợp : */ Âm cơng việc cúa nhạc “ Ba em cơng nhân lái người xe” - Các mối quan hệ giưa thành viên */ VH “ gia đình, cách ước mơ bé” xung hơ - Biết gia đình có 1-2 gia đình Gia đình từ 2-3-4… gia đình đơng - Biết hát, đọc thơ theo chủ đề * Kỹ : - Trẻ dùng lời nói diễn đạt ý - Phát triển kỹ giao tiếp cho trẻ * Thái độ : - Trẻ biết u q, thương người thân  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 29 Hoạt động ổn định : - Hát “Ba em cơng nhân lái xe” - Bài hát nói ai? Ba làm nghề gì? Ba lái xe đưa ai? - Chú cơng nhân, bác thợ xây, anh đội đâu? - Vậy bác, chú, anh làm nghề gì? - Ngồi nghề vừa kể, biết nghề nữa? - Cơ cho trẻ kể Hoạt động 2: - Tranh vẽ ? Các làm gì? - Vậy có biết nghề gọi nghề khơng? - Muốn xây nhà thợ phải có dụng cụ gì? - Mấy thiết kế ngơi nhà xinh đẹp gọi gì? - Để thiết kế ngơi nhà đẹp cần có dụng cụ để thiết nhà? - Tranh làm gì? Làm đường để làm gì? - Những xây cầu cho qua lại gọi gì? * Nghề dịch vụ - Trẻ kể số nghề dịch vụ mà trẻ biết - Cơ nói cho trẻ biết nghề: Thợ may, thợ cắt tóc, bán hàng người ln làm đẹp cho người Cơ hỏi trẻ có cháu có bố mẹ làm nghề Cơng việc nghề * Cho trẻ so sánh giống khác nghề giáo viên nghề bán hàng * GD: Các khơng xem thường nghề  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 30 nào, nghề cao q giúp cho chúng ta, phải u q người lao động Hoạt động :Trò chơi: “Chọn nhanh” - Cách chơi: Cơ chia trẻ làm đội trẻ đội bật qua vạch chạy đến chọn sản phẩm dụng cụ nghề dịch vụ gắn lên xong chạy vễ cuối hàng bạn khác tiếp tục bật lên chọn gắn có hiệu lệnh hết dừng lại - Luật chơi: Đội chọn nhiều nhóm đội thắng * Kết thúc : Đọc thơ “ ước mơ bé” * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Bế em, nấu ăn, chợ, Bác sĩ Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà, vườn hoa, khn viên nhà bé Góc thư viện Mi Mi: Xem sách tranh kiểu nhà, làm album chủ đề gia đình Góc họa sĩ nhí: Tơ màu, xé dán, làm tranh chủ điểm gia đình I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng ngơi nhà bé có sáng tạo  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 31 - Cháu biết làm động tác chăm sóc con,chú ý quan tâm nhiều đến đến -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhà, gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g 32 ... làm nghề Cơng việc nghề * Cho trẻ so sánh giống khác nghề giáo viên nghề bán hàng * GD: Các khơng xem thường nghề  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g 30 nào, nghề cao q giúp cho chúng ta, phải u q... gì? * Nghề dịch vụ - Trẻ kể số nghề dịch vụ mà trẻ biết - Cơ nói cho trẻ biết nghề: Thợ may, thợ cắt tóc, bán hàng người ln làm đẹp cho người Cơ hỏi trẻ có cháu có bố mẹ làm nghề Cơng việc nghề. .. ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : CÁC NGHỀ DỊCH VỤ QUANH BÉ HOẠT ĐỘNG U CẦU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN  Giáo án: Lớp Chồi KPKH: Trò chuyện nghề