 Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g CHỦ ĐIỂM :TRƯỜNG MẦM NON – BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM THỜI GIAN THỰC HIỆN: TUẦN (Từ ngày 02/9/2013 – 20/09/2013) I MỤC TIÊU 1.Phát triển thể chất: - Có số thói quen tốt ăn uống vệ sinh,sinh hoặt: Mời trước ăn,ăn hết suất, khơng vừa ăn vừa nói…; rửa tay trước ăn,sau vệ sinh,giữ vệ sinh miệng - Biết vật dụng,nơi nguy hiểm trường lớp - Thực vận động thể theo nhu cầu thân - Phối hơp nhip nhàng quan thực vận động:chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,khiêng góc đặp bắt bóng chỗ;đi đường hẹp bò theo đương dich dắc… 2.Phát triển nhận thức: - Biết tên trường,tên lớp,tên giáo tên bạn lớp - Phân biệt khu vực lớp;các khu vực trường việc khác cơ,các bác trường mầm non - Biết ngày hội đến trường ngày khai giảng năm học - Biết ngày 15 - âm lịch năm ngày hội trăng rằm - Biết số đặc điểm,sự giống khác đồ dung,đồ chơi quen thuộc lớp - nhận biết hình tròn hình tam giác,hình vng hình chữ nhật - Biết đếm đến năm đồ dùng,đồ chơi,nhận số lượng nhiều;nhận dạng chữ số 3.Phát triển ngơn ngữ: - Biết kể trường,lớp,về hoặt động lớp,trừơng theo trình tự - Đọc thơ,kể truyện trường mầm non - Bày tỏ nhu cầu thân lời nói - Biết sử dụng từ hành vi lịch giao tiếp 4.P hát triển thẩm mĩ -Thể hát trường mâm non giai nhịp,có cảm xúc -Tạo sản phẩm tạo hình;trường lớp,đồ dùng đồ chơi,cơ giáo bạn lớp… Phát triển tình cảm-xã hội - u q trường lớp giáo bạn  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi - u thích biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi lớp - Biết cất đồ chơi chổ chơi xong - Hơp tác,chia sẻ vơi bạn,cơ giáo - Thực quy định lớp trường  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g II/MẠNG NỘI DUNG TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Tên gọi địa điểm trường - Cơng việc ngày giáo - Các hoạt động trẻ trường Biết tên gọi số quen thuộc - Đặc điểm rõ nét số gần gũi - Phân biệt số điểm giống khác hai loại - Có thái độ u q bảo vệ xanh - Nhận biết lợi ích xanh LỚP CHỒI CỦA BÉ - Tên lớp - Cơ giáo : Tên gọi,các hoạt động lớp - Các bạn lớp :Tên gọi,sở thích số bạn,chơi thân thiện với bạn - Các khu vực khác lớp,tên gọi vị trí - Đồ dùng,đồ chơi góc chơi lớp (đặc điểm cơng dụng) - Các hoạt động ngày Trẻ lớp học - Các quy định lớp - Trẻ biết tên biết số đặc điểm số đồ dùng đồ chơi BÉ U TRƯỜNG MẦM NON BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM - Bé biết ngày hội trăng rằm - Một số đặc điểm ngày hội:trăng sáng,lồng đèn,múa hát - Cảm xúc trẻ với người xung quanh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g III/MẠNG HOẠT ĐỘNG Ph¸t triĨn nhËn thøc * Khám khóa khoa học - Trò chuyện trường,lớp,tìm hiểu đồ dùng đồ chơi lớp - Quan sát lao động người lớn trường -Trò chuyện ngày hội trăng rằm * Làm quen với tốn - Biết so sánh nhận biết số lượng - So sánh nhận biết khác số lượng - Nhận đặc điểm hình vng, hình chữ nhật, hình tam giác Ph¸t triĨn thĨ chÊt Thể dục: - Đi chạy theo đường thẳng - Đặp bắt bóng chổ - Tung bóng bắt bóng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TRƯỜNG MẦM NON – BÉ ĐĨN TRĂNG RẰM Ph¸t triĨn ng«n ng÷ Thơ : Nghe lời giáo - Thơ : Cơ mẹ - Truyện : Món q giáo Ph¸t triĨn thÈm mü *Tạo Hình: - Tơ màu trường mầm non bé - Vẽ bóng tặng bạn - Vạch nối cho mỏi bạn viên kẹo,vẽ thêm kẹo - Âm Nhạc - Vui đến trường - Hoa trường em - Gác trăng Ph¸t triĨn t×nh c¶m- x· héi - Góc phân vai bé : Trường MN bé - Góc thợ xây tài ba: Xây Trường MN bé - Góc thư viện Mi Mi : Xem sách tranh trường Mầm non - Góc họa sĩ nhí :Tơ màu,xé  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ U TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 02 tháng 09 đến ngày 06/ 09/ 2013 THỨ THỨ THỨ THỨ 25/03/2013 26/03/2013 27/03/2013 28/03/2013 - Đón trẻ- trò chuyện- điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích - Thể dục sáng Trò chuyện HOẠT ĐỘNG NGỒI ngày đầu TRỜI năm học HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GĨC THỨ 29/03/2013 Trò chuyện trường lớp mầm non Trò chuyện cơng việc trường Trò chuyện,quan sát Trò chuyện số xanh khu vực trường trường PTTC PTNT PTNN PTTM Đi,chạy theo Biết so sánh nhận Nghe lời giáo Hát: Vui đến trường đường thẳng biết Nghe: Trường Mẫu TC: Bắt chước tạo số lượng hai giáo u thương dáng nhóm đồ vật VĐ: Vận động theo PTTM nhịp Tơ màu tranh khoanh trò chơi nói tên trò chơi - Góc phân vai : Trường MN bé - Góc thợ xây tài ba : Xây Trường MN bé - Góc thư viện Mi Mi : Xem sách tranh trường Mầm non - Góc họa sĩ nhí : Tơ màu,xé dán,làm tranh chủ điểm trường MN  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca KPKH Trò chuyện trường Mn bé  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG CUỐI BUỔI VỆ SINH - TRẢ TRẺ Tr a n g - Ơn học - Nêu gương cuối ngày - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 02 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO TRỊ CHƠI CĨ LUẬT TÊN TRỊ CHƠI Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch - Giả làm giáo,học sinh cấp dưỡng đóng vai giáo học sinh -Xây dựng trường mầm non -Đóng kịch theo truyện"Món q giáo" Trò chơi học tập Bạn thân bé Trò chơi giả Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học - Đổi đồ chơi cho bạn - Ai nhanh - Trơi nắng trời mưa - Bắt chước tạo dáng - Uống nứơc chanh - Trơi sáng trời tối -Trò chơi dấu tay - Trời mưa - Tìm bạn thân - Trò chơi kết bạn - Mèo đuổi chuột - Thi xem nhanh - Thi xem tổ nhanh - Bóng bay xanh Họat động ngồi trời, họat động học - Tai tinh ? Hoạt động học  Giáo án: Lớp Chồi 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART Tr a n g -Nu na nu nống -Chi chi chành chành -Làm xưởng phim kể chuyện " Bé mẫu giao " Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRỊ CHƠI MỚI: TCVĐ: Đổi đồ chơi cho bạn *Mục đích: Rèn luyện vận động giữ thăng khéo léo *Chuẩn bị: Bốn đồ chơi,vẽ đường thẳng song song rộng 20em,dài 4m,đường cách đường 1m.Giữa mơĩ đường cắt ngang chia đường thành đoạn *Cách chơi: Chia trẻ thành đội có số lượng nhau.Khi giáo hiệu lệnh xuất phát trẻ đứng đầu đội đường.Đên vạch giao nhau,trẻ phải đổi nhanh đồ chơi cho nhau.Sau trẻ phải chay nhanh chỗ đưa đồ chơi cho bạn xuống đứng cuối hàng cảu mình.Trẻ thứ chơi trẻ thứ trò chơi tiếp tục hết đội.Đội song trước mà khong có bạn lam rơi đồ chơi thắng TCVĐ: Thi xem tổ nhanh *Mục đích: Rèn luyện ý theo hiệu lệnh *Chuẩn bị: Một trống lắc * Luật chơi : Trẻ phải đứng tổ A/THỂ DỤC SÁNG  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng,rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác Tr a n g TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động : Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động : Trọng động : + BTPTC Thở : Thổi nơ bay.Hai tay khum trước miệng bung sang hai bên Tập lần Tay vai 2: Hai tay đưa trước, đưa lên cao Tập lần nhịp Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên lên liên tục Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng tay sau lưng gập người phía trước  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g Tập lần nhịp Bật 1: Bật tiến phía trước +Trò chơi:Trời mưa *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi HOẠT ĐỘNG - Góc phân vai : Trường MN bé - Góc thợ xây tài ba : Xây Trường MN bé - Góc thư viện Mi Mi : Xem sách tranh trường Mầm non - Góc Tạo hình : Tơ màu,xé dán,làm tranh chủ điểm trường MN YÊU CẦU *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xếp thành trường mầm non - Biết tô màu tranh,vẽ, nặn trường mầm non -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi -Biết xem làm sách trường MN *Kỹ năng: - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi,rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay, kỹ ghi nhớ, ý… *Thái độ: - Giáo dục cháu u u trường mầm non -Giáo dục trẻ đồn kết chơi, khơng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca T r a n g 10 CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Các loại hoa,các loại xanh,… đồ chơi ,giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu trường mầm non -Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động : Thỏa thuận -Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cháu di mẫu giáo” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bán hàng vui vẻ, góc bán hàng vui vẻ hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc xây dựng: Cơ hướng dẫn cháu xếp trường mầm non, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động • Góc tạo hình: Cơ hướng dẫn cháu tô màu,vẽ,nặn, cắt dán trường mầm non, khuyến khích cháu làm nhiều sản phẩm từ ngun vật liệu mở • Góc sách MI Ni : Cơ hướng dẫn trẻ làm sách xem sách trường MN • Góc phân vai: Cơ hướng dẫn cháu làm giáo để dạy bạn học -Cơ sửa sai cho cháu - Cùng chơi với cháu - Đàm thoại cháu: +Cháu làm đấy? - Giáo dục cháu u u trường mầm non Giáo dục trẻ  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 23 C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Trò chun cơng việc trường YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Trẻ nhận thức cơng việc trường *Kĩ : - Có khả giao tiếp với người cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ hứng thú học cách quan sát đàm thoại - Giáo dục trẻ biết kính trọng cơ,và người lớn - Tranh ảnh có lien quan - Câu hỏi đàm thoại - Trò chơi,phấn,lá cây…  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Trò chun cơng việc trường - Các nhìn xem có tranh đây? - Trong tranh có nào? - Sáng đưa học? - Hơm đến trường đến lớp găp ai? - Ở trường có nào? - Khi gặp phải làm gì? Quan sát nhận sét trường - Trường có cơ? - Đó nào? - Có dạy lớp lá?Mầm,Chồi? Tìm hiểu cơng việc - Các làm cơng việc gì? - Cơ gợi ý cho trẻ trả lời cơng việc - Ai làm hiệu trưởng? - Ai dạy lớp mầm? - Ai dạy lớp chồi? - Ai nấu ăn? - Hàng ngày đến lớp giáo dạy nào? Mỗi người trường có cơng việc riêng tất con.Vì phải biết kính trọng lễ phép với bác,với người lớn… * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Kết bạn” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi + Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa vừa hát hát có hiệu lệnh trẻ chạy nhanh kết bạn theo u cầu + Luật chơi:Nhóm kết sai sơ lượng bị nhảy lò cò  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 24 - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 25 D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH:Nhớ lời giáo ! HOAT ĐỘNG PTNN : Nghe lời giáo U CẦU *Kiến Thức: - Trẻ nhớ tên thơ nội dung thơ *Kỹ Năng: - Trẻ thể cảm xúc thơ,hiểu nội dung thơ - Phát triển lời nói,ngơn ngữ cho trẻ qua đàm thoại *Thái Độ: - Trẻ nghe lời cơ,ơng bà cha mẹ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG -Tranh *Ổn định: minh hoạ nội - Trò chơi: trường lớp mâm non dung thơ - Cơ trò chuyện trường lớp giới thiệu thơ - Giấy tơ * Hoạt động 1: Nhớ lời giáo ! màu - Nhìn xem có tranh đây? trường lớp - Trong tranh có gì? mầm - Cơ giáo dạy bạn nào? non,màu… - Cơ có thơ nói lời dạy giáo với bạn * Tích hợp : ý lắng nghe xem giáo dạy bạn nha! MTXQ : Trò - Cơ đọc lần một: Tác giả chuyện - Cơ đọc lần hai : Kết hợp tranh trường lớp Các vừa nghe đọc thơ giỏi đặt tên cho thơ nào? - À! Bạn đặt hay bạn A đặt ý tác giả thơ “Nguyễn LQVT: Tập văn Chương”: Lớp có đồng ý lấy tên thơ “nghe lời giáo” khơng? đếm số * Hoạt động : Trích dẫn – diển giải nội dung làm rõ ý lượng - Các ơi! Bài thơ nói em bé học(bé học)bé day hát(khi bé hát ngoan) dạy bao hay(Rửa tay trước ăn;ăn nhường em bé phần hơn;khơng để vãi,rơi cơm) có bé u,bé ngoan ơi! * Từ khó : Từ để vãi rơi cơm đổ rơi cơm xng bàn,xuống… Viêc tốt việc làm giúp ích cho người… Hoạt động : Bé học đàm thoại : - Em bé thơ đâu ? - Bé dạy ? - Phải làm trước ăn ? - Ăn phải làm ? - Phải nhường nhịn ?  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 26 - Em bé thơ có ngoan khơng ? Bài thơ này lời dạy giáo đối vơi bạn học phải biết ngoan ngoản nghe lời giáo… * Hoạt động : Bé làm thi sĩ : - Các cung thơ nha ! - Lớp đọc lần - Từng tổ đọc - Cá nhân đọc Cơ ý sửa sai cho trẻ - Các vừa đọc thơ ? - Cho trẻ tơ màu tranh trường mâm non - Cơ nhận xét sản phẩm * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai Góc họa sĩ nhí Góc thợ xây tài ba Góc thư viện Mi Mi I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trường mầm non - Cháu biết thực tốt vai chơi giáo mầm non  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 27 - Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó tạo hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q trường mầm non *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ K/SINH HOẠT CUỐI BUỔI +Ơn bài: Ơn buổi sáng +Nêu gương: Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày tháng 09 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ trường mầm non - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ trường mầm non - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 28 C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục dích : Trò chuyện,quan sát số xanh trường YÊU CẦU * Kiến thức : - Trẻ nhận biệt đặc điểm mơt số loại quanh trường * Kĩ : - Trẻ húng thú tìm hiểu số xanh cho bóng mát,làm cảnh sân trường * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Sân trường * Hoạt động : Trò chuyện,quan sát số xanh trường - Mốt số tranh có - Cho trẻ hát bài: Em u xanh lấy bóng * Cơ cho trẻ dạo chơi sân trường hỏi trẻ mát,cây cảnh thật + Trong sân trường có gì? Hoa gì? đ trẻ quan sát + Thân màu gì?lá màu gì? - Phấn đồ chơi + Trồng để làm gì? + Các làm cây,hoa sân trường thêm tốt? - Cho cháu quan sát cảnh cho trẻ so sánh bong mát cảnh mơi trường sống,tác dụng VD: QS bang + Các quan sát ? + Lá bàng to hay nhỏ ? Có màu ? + Thân to hay nhỏ,có màu ? + Cây bàng trồng để làm ? - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ xanh loại hoa.u q biết ơn người trồng * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 29 - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D1/HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH : BÉ LÀM CA SĨ HOẠT ĐỘNG *PTTM : Hát “Vui đến trường" Nghe hát : Em Đi Mẫu Giáo Vận động : Vỗ tay theo lời ca Trò chơi : Tai tinh U CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức: * Trống lắc, đĩa hát, mũ chóp, -Trẻ nhớ tên dụng cụ âm nhạc hát,hiểu * Nội dung tích hợp: nội dung hát * Kỹ Năng: -Trẻ hát giai điệu hát -Trẻ vận động theo nhịp hát * Thái Độ: - Trẻ cảm nhận tình cảm  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca HƯỚNG DẪN * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại - Hát hát : “Trường cháu trường mầm non” - Chúng ta vừa hát hát nói ? - Cơ có hát nói bạn vui đến trường từ ơng mặt trời thức dạy, tìm hiểu xem ngày học đâu tiên thê nha ! * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “Vui đến trường”, nhạc lời … - Cơ hát lần - Nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Các hơm ngoan hát tặng hát:  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 30 “Em mẫu giao” - Cơ hát lần - Cơ nói nội dung hát - Cơ hát lần kết hợp minh họa - GD trẻ thích đến trường, kính trọng nghe lời giao * Hoạt động 4: Tai thính - Trò chơi: Nghe tiếng kêu tìm vật - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai Góc họa sĩ nhí Góc thợ xây tài ba Góc thư viện Mi Mi I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trường mầm non có sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… -Biết thực tốt vai chơi giáo cách chăm sóc học sinh - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ điểm sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau,kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 31 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI +Ơn bài: Cho cháu ơn buổi sáng +Nêu gương: Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 06 tháng 09 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ trường mầm non - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ trường mầm non - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục dích: Trò YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Sân trường * Hoạt động : Dạo chơi sân trường Và Trò chuyện - Trẻ dạo chơi - Cho hát: Trường chúng cháu trường mầm non  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi chuyện khu vực trường quan sát trường - Phấn đồ chơi *Kĩ : - Trẻ hứng thú tìm hiểu trường mầm non - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh * Thái độ : - Chú ý lắng nghe biết vân lời giao  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca T r a n g 32 - Trong hát nói gì? - Lớp vừa hát hát gì? - Bài hát nói vấn đề gì? - Vậy hơm cháu trò chuyện khu vực trường -Nhìn có tranh đây? - Trong tranh co nào? - Đây khu vực nào?Còn đây? - Con học trường gì? - Trong trường có khu vực nào? * Các à!đến trường gặp bạn vui phải u thích đến trường phải giữ gìn trường lớp ln đẹp,các khơng xả rác sân trường khơng bẽ * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Kết bạn” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi + Cách chơi: Cơ cho trẻ vừa vừa hát hát có hiệu lệnh trẻ chạy nhanh kết bạn theo u cầu + Luật chơi:Nhóm kết sai sơ lượng bị nhảy lò cò - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi-Lần lượt trẻ hàng lên thực đến hết lớp - Cơ quan sát,chú ý sữa sai cho trẻ  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 33 ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH :Trường Mầm Non Của Bé HOẠT ĐỘNG U CẦU PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Kiến thức + Trẻ nhớ tên trường,địa điểm trường - Kĩ : + Trẻ dùng lời nói diễn đạt ý + Phát triển khả giao tiếp trẻ - Thái độ : + Trẻ u q trường,kính KPKH : Trò chuyện trường mầm non  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ - Đồ dùng cơ: Tranh vẽ ngơi trương bé HƯỚNG DẪN Hoạt động : * Trò chuyện : Cơ cho lớp hát : Trường chúng cháu trường mầm non Cơ nói chủ đề giới thiệu : Trò chuyện với trẻ trường mầm non Hoạt động : Trong hát trường chúng cháu trường ? Trường có tên ? Trường có phòng học ? Ngồi phòng học có phòng ? Trong trường có ? Cơng việc người nào? Ở sân trường có đồ chơi ? Trong trường có nhiều thầy bạn bè có tác giả viết lên  Giáo án: Lớp Chồi trọng giúp đỡ bạn bè T r a n g 34 thơ nói đến bạn có biết khơng ? Hoạt động 3: Cơ cho lớp đọc thơ : Bạn Cơ cho vài trẻ nhận xét bạn ? - Bạn trai tóc dài hay tóc ngắn ,mặc quần áo ,thích chơi đồ chơi ? - Bạn gái mặc quần áo chơi đồ chơi ? Bạn trai hay bạn gái đến lớp học ,đều đáng u chơi chung phải biết nhường nhịn lẫn Trường bạn hát trường mầm non.Vậy trường trường gì? + Trường có khu vực? + Văn phòng để làm gì? + Sân trường để làm gì?Lớp học để làm gì? + Cơng việc lớp làm gì? + Khu vệ sinh để làm gì? Còn hoạt động ngày lớp làm gì? + Cơ cho trẻ trả lời + Khuyến khích,động viên trẻ + Giáo dục trẻ thích đến trường,kính trọng,u q giúp đỡ bạn bè Hoạt động : Cơ cho trẻ chơi trò chơi : “Tìm bạn thân” Luật chơi : Phải đổi bạn sau lần chơi Cách chơi : Trẻ vừa vừa hát nói “Tìm bạn” Trẻ chạy đến nắm tay bạn nói “Đổi bạn” trẻ chạy sang nắm tay bạn khác cho trẻ chơi tiếp tục • Nhận xét tun dương: Lớp, tổ, cá nhân  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 35 ĐÁNH GIÁ E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc phân vai Góc họa sĩ nhí Góc thợ xây tài ba Góc thư viện Mi Mi I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng trường mầm non có sáng tạo - Cháu biết làm động tác trò chơi “dạy học”,chú ý quan tâm nhiều đến học sinh -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q trường mầm non *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi T r a n g 36 F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI +Ơn : học +Nêu gương: Cho cháu tự nhận xét, nhận xét, thưởng cờ phát phiếu bé ngoan G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giáo án: Lớp Chồi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca T r a n g 37 ... cháu trường mầm non - Lớp vừa hát hát gì? - Vậy hơm cháu trò chuyện giáo trường - Trường có lớp nào? - Con học Lớp ?  Giáo án: Lớp Chồi lời giáo T r a n g 19 - Ai dạy ? - Chúng ta học trường. .. màu,xé  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01 HOẠT ĐỘNG ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH THỂ DỤC SÁNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ U TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 02 tháng 09 đến... Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Tr a n g  Giáo án: Lớp Chồi Tr a n g II/MẠNG NỘI DUNG TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Tên gọi địa điểm trường - Cơng việc ngày giáo - Các hoạt động trẻ trường Biết tên gọi số quen