Các giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố hà nội

105 271 1
Các giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 LỜI CAM ĐOAN T giả ậ h ƣ í h ẫ ậ i hiệ ế g gố trù g ặp ới ấ ô g ì h T ỳ giả h hể C ế ã ƣ ậ ƣ ả ghiê ả ệ g ứ ả h giả g ậ ề ậ hô g hô g ù g ặp ới ấ ỳ ô g ố ậ ê g ả ậ ã ƣ giả ội i h hị h hiệ ề h g Tác giả luận văn Vũ Thị Hồng giả ậ LỜI CẢM ƠN T ƣớ hế hƣớ g ẫ ỏ ò g iế giúp ỡ ôi h Xi ù g Việ Sƣ phạ ã e ôi i h h ại h ậ ỏ ò g iế ỹ h ậ Việ Đ ôi h g iế ế TS Bùi Thị Thú Hằ g ã h h h ới ập hể ắ hầ ô gi ại họ Đại họ B h h ổ ô ù g óí h g h g H Nội gƣời g họ qua Cũ g i g i ời ghề Phò g giúp ỡ ghiê ứ ghề - Sở L ọi iề h hiệ T ã ấ ó hạ hế Vì ậ hấ ậ Xi iệ ới V Dạ ố hấ h h ề h ôi h h ả ! ƣ ƣ ô ê - Tổ g Dạ Xã hội h h phố H Nội ã i iệ hiế ị ể ôi ó hể g g hậ ể ậ ê ậ ố gắ g ọ ghề hƣờ g ộ g - Thƣơ g i h h ỗ h h ậ hô g h g ý iế hiệ hơ h hỏi h ó g góp g hiế Hội g MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .1 LỜI CẢM ƠN .2 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ ĐỒ THỊ .9 MỞ ĐẦU 10 CHƢƠNG 1:CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNGĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 16 1.1 Tổ g ghiê ứ ấ ề 16 1.1.1 C ghiê ứ ƣớ 1.1.2 C ghiê ứ g i 16 g ƣớ 18 1.2 Mộ ố h i iệ 19 1.2.1 Nghề 1.2.2 L ộ g 1.2.3 Đ ầ 1.3.2 Đặ ộ g ộ g ô g hô 21 ghề h 1.3 Mộ ố é 1.3.1 S ghề 19 ộ g ô g hô 22 ềh ộ g hiế h ộ g iể ội 1.3.4 C iê g ghề h ộ g ô g hô ế ộ g ô g hô 22 ố ả h hƣở g ế h ộ g ô g hô 23 h hí ộ g ô g hô 22 ghề h 1.3.3 C ghề h ộ g h gi hiệu hoạ ghề h ộ g ộ g ô g hô 27 ạo nghề h ộng nông thôn 31 1.4 Mộ ố ấ ề ý ậ ề ả ýh ộ g ghề h ộ g ô g thôn .32 1.4.1 Q ả ý 1.4.2 Q ả ýh g ộ g ả ý .32 ghề h ộ g ô g hô 34 1.4.3 C ế ố ả h hƣở g ế ô g ả ýh ộ g ghề h ộ g ô g hô 35 1.5 Cơ ph p ý Đề i 35 1.5.1 Phƣơ g hƣớ g ph iể i h ế-xã hội h h phố H Nội ế 2020 35 1.5.2 Phƣơ g hƣớ g h h h phố H Nội 1.6 Mộ ố ggi i ô hì h i họ ộ g ạ ghề h ộ g ô g hô 2015-2020 38 ghề h ộ g ô g hô iể hì h Việ N i h ghiệ 40 1.6.1 Mộ ố ô hì h ghề h ộ g ô g hô iể hì h Việ Nam 40 1.6.2 B i họ Kế ậ i h ghiệ .45 hƣơ g .46 CHƢƠNG 2:THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ NỘITRONG NĂM 2010-2014 .47 2.1 Kh i ề ặ iể hiê ì h hì h i h ế- ã hội h h phố H Nội .47 2.1.1.Đặ iể 2.1.2 Điề 2.2 Đặ hiê iệ i h ế- ã hội 49 iể ộ g ô g hô 2.2.1 Về ố ƣ g g 53 ả ýh h h phố H Nội 2.3.1 Th h h phố H Nội 50 g 50 2.2.2 Về hấ ƣ 2.3 Th h h phố H Nội .48 g ộ g g5 ả ý ô g ghề h ộ g ô g hô ê ị 2010-2014 56 ê ề ƣ ấ họ ghề iệ 56 2.3.2 Th g ả ý ô g iề h ầ họ ghề ộ g ô g hô .57 2.3.3 Th g ghề ối ới ả ý ô g g ƣờ g ậ hấ g hiế ị ghề ô g ập 58 2.3.4 Th g ả ý ô g ph iể hƣơ g ì h gi ì h 62 2.3.5 Th g ả ý ô g ph iể ội gũ gi gƣời ghề ộ 2.3.6 Th ả ý ạ g ả iê ghề 62 ý ô g hỗ ghề h ộ g ô g hô 64 2.3.7 Th g ả hiệ Đề “Đ 2.4 Đ h gi h g h ý ô g iể ghề h g ả gi h gi ì h hì h h ộ g ô g hô ế ýh ạ ộ g 2020” 72 ghề h LĐNT g5 2010-2014 .73 2.4.1 Nh g h h 2.4.2 Nh g .73 ại hạ hế 74 2.4.3 Nguyên nhân 75 Kế ậ hƣơ g .77 CHƢƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2015-2020 78 3.1 C ê ắ ề 3.1.1 Ng ê ắ ả 3.1.2 Ng ê ắ í h h họ .78 3.1.3 Ng ê ắ í h ị h 3.1.4 Ng ê ắ í h g ộ .79 3.2 C g giải ph p ộ g ô g hô ê ấ giải ph p 78 ả ả ả ả ý ị 3.2.1.T g ƣờ g ô g í h g iệ 78 hể hiế h hiệ ảh ộ g Th h phố H Nội gi i ê ề ƣ ấ họ hi .79 ghề h 2015-2020 79 ghề iệ .79 3.2.2 Tiếp iề ô g hô h g 3.2.3 Đầ ới ƣ khai thác hiệ 3.2.5 Đẩ ả ả ậ hấ ghề ô g ập h h ô g ý ầ ghề h ộ g 81 3.2.4 T g ƣờ g ô g ộ h ph ph iể iể g hiế ị ghề ối ộ g ô g hô 82 hƣơ g ì h gi ội gũ gi iê ì h .83 gƣời ghề ghề 85 3.2.6 T g ƣờ g ả ý iệ iể h i hỗ ghề h ộ g nông thôn 86 3.2.7 Đẩ ghề h 3.3 Mối 3.4 Khả Kế h iể ộ g ô g hô hệ gi ghiệ h gi ì h hì h h ế hiệ Đề “Đ 2020” 88 giải ph p .90 í h ầ 3.4.1 M í h 3.4.2 Kế ả ậ gi ội hiế í h hi giải ph p .90 g phƣơ g ph p ghiệ 90 ghiệ 91 hƣơ g .96 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO .100 PHỤ LỤC 103 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt STT Ý nghĩa CNH-HĐH Cô g ghiệp hó -Hiệ ại hó CSDN Cơ CBCNV C CCVCM Có ô g ới CĐN C HTX H p KT-XH Ki h ế-Xã hội TCN T LĐNT L ộ g ô g hô 10 LĐTB&XH L ộ g - Thƣơ g i h 11 NN&PTNT Nô g ghiệp 12 UBND Ủ 13 SL Số ƣ ghề ộ ô g h iê h g ẳ g ghề ã g ấp ghề h g ph iể Xã hội ô g hô DANH MỤC CÁC BẢNG Bả g 1.1 C hỉ iê ghề h ộ g ô g hô gi i 2015- 2020……………………………………………………………………… .39 Bả g 2.1 D h h hị ố g ì h ô g hô Bảng 2.2 L ƣ h h phố H Nội ph g5 g he giới í h h 2010-2014………………………… 50 ộng từ 15 tuổi trở lên c a thành phố Nội g5 2010-2014 .51 Bả g 2.3 Cơ ấ Nội ƣ g ộ g 15 ổi ê h h phố 2014…………………………………………………………… 51 Bả g 2.4 Tỷ ệ Hồ g ổi ộ g g h h phố H Nội Bả g 2.5 D h iệ g5 ã ả ƣớ g ằ g ô g 2010-2014………… .54 h ghề ƣ ầ ƣ ậ hấ hiế ị ghề 61 Bả g 2.6 Th ạ g ội gũ ộ ô g h iê gi iê ghề ghề……………………………………………………… .63 Bả g 2.7 Kết th c hỗ tr ạo nghề h LĐNT g 2010- 2014 65 Bả g 3.1 Khả ghiệ ề í h ầ Bả g 3.2 Khả ghiệ í h hi hiế giải pháp………………… .92 giải ph p…………………… 94 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ Hình 2.1 Bả h h hính Hì h 2.2 Tỷ ọ g h h phố H Nội……………………… 44 ộ g iệ he h i h ế h h phố H Nội 2014……………………………………………………………… 49 Hì h 2.3 Tỷ ệ ộ g h h phố H Nội g iệ ã ph he ấp ì h ộ 2014……………………………………… 52 10 MỞ ĐẦU chọn đề tài The 90 iệ Tổ g gƣời Với ƣ g h gƣời 15 Thố g ê í h ế g ố Đô g N Á Về ổi ê ( hiế LĐNT hiế góp phầ Việ N ố ẩ ì h CNH-HĐH ấ ổi ộ g ô g hô g ó ghĩ h ầ ộ g h ệ ấ hạ g ộ ô g iệ giả ú ô g ghiệp h h g ấ g h h h ù g ới ấ ả h h hị g giả ố g Ngƣời ế hiề h ổi ì h i ƣ ôi ƣờ g ẫ iệ hì h h h h g ô g hô ộ g ƣ hì iệ ấ g ộ ổi g ề hô g ại hế g ặ h iệ hiề hệ i h ã hội… ề h ặ ại h iễ ô hị í h ấ ả hƣở g iề h h hị ể ì ới ấ ò ố iệ g ì h ô hị hó , ã hội hƣ ẽ ô g hô ỷ g h h h ộ g hô g ó iệ ệ ộ g i h ế ói h ó hấ ƣ g hiệ ô g hô hỉ 12% ề h g hế i h ị h h , h h iê Q ề g ại h ề iể g pứ g ƣớ iệ ph ầ g ộ g g hi ó ới ố gƣời ghề ó hấ ƣ gƣời ì h h ộ g ó g ghiệp ói iê g g iế hiê 2014 ỷ ệ ô g hô ộ g ồi ộ g Việ N i h ghiệ hệ i ƣớ T Mặ ại h ó 53 iệ g ƣớ T ế Thố g ê Hầ hế ú ộ h ộ g ã Tổ g ả ƣớ ộ g Đ hị ƣờ g hế Có ổi hấp The ộ g ã ổi hế giới g ó ó h ả g 37 iệ h ghiệp Bởi ố g ò ộ g ộ g ố) ới 69 3% ộ ƣớ g 59 2% ổ g h ố ƣớ g ứ g 13 ê ƣ g ộ 2014 ấ ù hi ấ ới ố h ô g ghiệp ô g ghiệp g hô g ò ó iệ hô g ổ ghiệ hú … Mộ iế h iệ hằ h h phố ới ộ g hiề ị h ó g i ƣ ì ộ ố g ấ ề ề h 91 Để h gi í h ầ hiế í h hi giải ph p ã ề ấ 3.4.1.2 Nội dung khảo nghiệm Khả ghiệ ả giải ph p ô g ô g hô hô h g ê iề g hiệ ảh ộ g ƣ ấ họ ghề h ầ iệ ghề h ộ g ô g ƣ khai thác hiệ ghề ô g ập h - T g ƣờ g ô g ý ả ậ hấ g hiế ị ghề ối ới ộ g ô g hô ph - T g ƣờ g ô g ả ề - Đầ ộ ý ể ó : - T g ƣờ g ô g - Tiếp ả iể ph hƣơ g ì h gi iể ội gũ gi ì h iê gƣời ghề ghề - T g ƣờ g ả ý iệ iể h i hỗ ghề h ộ g ô g thôn - Đẩ ghề h h iể ộ g ô g hô gi ế h gi ì h hì h h hiệ Đề “Đ 2020” 3.4.1.3 Phương pháp khảo nghiệm S g phiế hỏi ể ƣ g ầ ý iế ộ ại Sở LĐTB&XH h h phố H Nội; Phò g LĐTB&XH h ệ Đô g A h B Vì Gi L Tổ g ố phiế ph : 30 phiế ; Tổ g ố phiế h Thạ h Thấ ề: 30 phiế ( ỷ ệ 100%) Ngƣời ƣ iề ẽ ả ời ì h 3.4.2 Kết khảo nghiệm - Khảo nghiệm tính cần thiết hỏi ằ g h í h ấ ả ời 92 Bảng 3.1 Khảo nghiệm tính cần thiết giải pháp Mức độ cần thiết Rất cần T Các giải pháp T thiết SL % T g ƣờ g ê % Thứ thiết bậc SL % ƣ ấ họ 20 66,7 10 33,3 0,0 18 60 12 40 0,0 22 73,3 26,7 0,0 30 21 70 0,0 11 36,7 19 63,3 0,0 24 80 20 0,0 iệ làm Tiếp iề h SL Không cần ô g ề ghề Cần thiết ghề h ầ ộ g ô g hô h g Đầ ƣ khai thác hiệ ả ậ hiế ị hấ g ghề ối ới ghề ô g ập h LĐNT T g ƣờ g ô g iể hƣơ g ph ì h gi trình Đẩ iể h ô g phát ội iê gƣời ả gũ gi ghề ý ghề T g ƣờ g iể h i hỗ ghề h thôn ộ ả ý iệ ộ g ô g 93 Đẩ h h iể gi h gi ì h hì h hiệ Đề “Đ ghề h hô ế 23 giải ph p ƣ 23,3 0,0 ộ g ô g 2020” Đánh giá chung Q 76,7 ế ả ê 60,5 ghiệ ê h hú g g í h ấ ầ hiế - Khảo nghiệm tính khả thi 39,5 hấ ầ hiế ó 100% ý iế 0,0 h gi 94 Bảng 3.2 Khảo nghiệm tính khả thi giải pháp Mức độ khả thi Các giải pháp TT Rất khả thi Khả thi Không Thứ khả thi bậc SL % SL % SL % 25 83,3 16,7 0,0 11 36,7 19 63,3 0,0 16 53,3 14 46,7 0,0 12 40 18 60 0,0 17 56,7 13 43,3 0,0 T g ƣờ g ô g ê họ ề ƣ ấ ghề h iệ ộ g ô g thôn Tiếp iề h ầ h ghề ộ g ô g hô h g Đầ ƣ khai thác hiệ ả ậ hấ g hiế ị ghề ối ới ghề ô g ập h LĐNT T g ƣờ g ô g ph iể hƣơ g trình, giáo trình Đẩ h ô g ph iể ội gũ gi iê gƣời ghề ý ộ ghề ả 95 T g ƣờ g iệ iể ả ý h i hỗ ghề h 18 60 12 40 0,0 24 80 20 0,0 ộ g ô g hô Đẩ h iể gi h gi ì h hì h h Đề “Đ h hô hiệ ghề ộ g ô g ế 2020” Đánh giá chung Q ế giải ph p ƣ ả ê 58,6 ghiệ ê g í h ấ h 41,4 hú g hi hấ hi 0,0 ó 100% ý iế h gi 96 Kết luận chƣơng C ả ứ g ê ý ể ị g ắ ề hiệ h h phố ấ ảh g gi i hô h g ê iề ã ề ghề h giải ph p ộ g ô g hô ê hể: ƣ ấ họ ghề h ầ iệ ghề h ộ g ô g ả ậ hấ g hiế ị ghề ối ới ghề ô g ập h LĐNT - T g ƣờ g ô g ý ề ƣ vàkhai thác hiệ ả ậ - Đầ - Đẩ ộ g giả 2015-2020 - T g ƣờ g ô g - Tiếp giải ph p ph h ô g iể hƣơ g ì h gi ph iể ội gũ gi ý iệ iể h i hỗ ì h iê gƣời ghề ộ ghề - T g ƣờ g ả ghề h ộ g ô g thôn - Đẩ ghề h C h iể gi ộ g ô g hô giải ph p ê h gi ì h hì h h ế ề “Đ 2020” ó í h ầ ghề h LĐNT ƣ ộ hố g hấ h g ộ hiệ Đề hiệ ả hiế hi hấ hì ầ iể Để h h i ấ ả ộ g giải ph p 97 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận 1.1 Về luận ã hệ thống tri thức luận hoạ Luậ ũ g hƣ ản hoạ hệ hố g ề ý ậ ộ g g ê h ạo nghề h LĐNT ạo nghề h LĐNT Việ ã giúp ôi ó h ghề h ộ g ộ g ô g; ể ó ề họ ể ph ó hấ giải ph p ả ghiê ứ í h h ƣ ặ ƣ ầ ó gh ộ g ặ ƣ hƣ ý phù h p 1.2 Về thực tiễn Có hể ói iể ô g ghiệp - ô g hô ề ƣ g ối ả h ƣớ g ộ g ó ì h ộ ó ộ g ả ƣớ g ộ g ồi Đ ế ấp hiế hơ C g ấ ũ g hƣ ố ê ị ầ g ị ã i ò h g h hú ộ h h ế i h h h phốgiải ộ g hắ khe ế H Nội ới hó - hí h ề ề gi ộ g hì ấ g iệ pứ g ƣ ƣớ ph ặ ô h Th ô ã hội Chí h ì ậ ế ấ ề iệ hế ý hiệ ậ ả giải ph p ã ƣ g h hời hƣ g ũ g h ghề h LĐNT H Nội ể i h ế ấ ô ù g i h ế- ghề h LĐNT ê Tê ị h ấ ghề g ƣớ g g iệ giải ê h ể ghề h LĐNT ó ý ghĩ hị ƣờ g ƣ g iế h h CNH-HĐH ấ iệ ph g5 iễ í h h 2010-2014 ôi ã ề ghề h LĐNT h Th ghiệ h h phố i iệ gh ô ộ g giải ph p g h g hẳ g ị h í h ấ hiế h ị phƣơ g h h ả ý ắp ới í h hi ó hể Khuyến nghị 2.1 Đối với Sở Lao động – Thƣơng binh Xã hội Thành phố Nội Tiếp ô g iệ ghề h g hậ ộ g ô g hô ề ý ghĩ h ấ ả ầ ộ ọ g ấp g h 98 Tiếp ề g ƣờ g ẩ hí h h Tiếp h ầ ể Đề h h g ộ g ghề h ầ phổ iể ộ g ô g hô ầ họ ghề ới gƣời ế gƣời 2020” ộ g ũ g hƣ h ghiệp h g g ế ổ g h ị h ứ hi phí h ộ ố ghề ị phƣơ g; ghề g phê ệ hƣơ g ì h gi ghề Tiếp ƣ ghề h ề ộ g ô g hô Hƣớ g ẫ ì h ê g h ấp ỉ h ó iê g h h Tiếp ới he “Đ iề Hƣớ g ẫ h ô g ể h hiệ g ƣới CSDN ề ố ƣ g hấ g Tí h ph hiệ iể h Khe g ặ gi ƣ hƣở g h iệ ặ hƣ h hiệ Đề ƣ g ê g ổ h ấ h ả ể ì ấp ể ịp hời h hắ ph ố ô g ghề h ộ g ô g hô Tổ h gi ế ả ì h hì h h hiệ h g 2.2 Đối với sở tham gia dạy nghề Thƣờ g phù h p ới ê iế ập hậ ổi ổi h ới hƣơ g ì h gi iễ ả ấ ph ghệ Chƣơ g ì h họ phải phù h p ới g ối ƣ phƣơ g pứ g ƣ Tiế h h iê h ầ ể phạ Ng i h ộ g Thƣờ g ê ỹ ầ hị ƣờ g g h iể g họ ghề h ới iề họ h ô g iệ ịa ã hội g ó ộ g g hƣơ g ì h ới g T g ƣờ g iê iệ ê ì h ế ới h gi h ghiệp iê h g ghề ghiệp ể góp phầ ổ ổi i h ế h gi g iệ ổ gi h g hó g iê giải ồi ƣỡ g ề ỹ ì h ộ ế ô g ghề h gi h ghiệp ê ế g ƣ iê ị 99 ể họ ịp hời ắ ó hiế ị hiệ ắ ƣ ại ể họ ó hể hể ó h g iế ới hấ h g h ề ới h ổi ại h họ h họ ô g ghệ h g iê góp phầ giúp họ iê ó ế 2.3 Đối với quan, đơn vị, tổ chức khác - Ch ộng liên hệ với hí h ền cấp dạy nghề ể nắm thông tin hƣơ g ì h ề g h c hiệ ể ch ộ g ề xuất việc hỗ tr ; - Ch ộng nắm bắt thông tin nhu cầu học nghề, hỗ tr việc làm tổ chức c ì h ể ề xuất với h ƣớ dạy nghề việc hỗ tr - Thành lập tổ, nhóm sản xuất, kinh doanh dịch v ể hỗ tr việc học nghề, làm việc 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO Adam Smitd (1998), Của cải dân tộc NXB Gi B hấp h h T 5/8/2008, Hội ghị ầ H Nội g ƣơ g hó X (2008) Nghị số 26/NQ-TW ngày B hấp h h T g ƣơ g hó X ề ô g ghiệp nông dân, nông thôn B hỉ T g ƣơ g h hiệ Q ế ị h 1956/QĐ-TTg (2013), Tài liệu Hội nghị toàn quốc sơ kết năm thực Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ B hấp h h T g ƣơ g Đả g ộ g ả Việ N (2006) Báo cáo Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX ngày 10 tháng năm 2006 phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2006 – 2010, Tại Đại hội ại iể ố ầ X Đả g Bộ T i hí h – Bộ L ộ g – Thƣơ g i h Xã hội (2010) Thông tư liên tịch số 112/2010/TTLT-BTC-BLĐTBXH ngày 30/7/2010 việc “Hướng dẫn sử dụng kinh phí thực Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” (ban hành kèm theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ) Bộ L ộ g – Thƣơ g i h ã hội (2011) Quyết định số 1582/QĐ- LĐTBXH ngày 02/12/2011 việc “Ban hành số tiêu giám sát, đánh giá thực Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ” Bộ T i hí h – Bộ L ộ g – Thƣơ g i h Xã hội (2012) Thông tư liên tịch số 128/2012/TTLT-BTC-BLĐTBXH ngày 9/8/2012 “Sửa đổi, bổ sung số điều TTLT số 112/2010/TTLT-BTC-BLĐTBXH ngày 30/7/2010 Bộ Tài - Bộ LĐTBXH hướng dẫn quản sử dụng kinh phí thực Đề án "Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020" theo QĐ số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ” 101 C Mác- Angghen (2002), Toàn tập tập 25 Phần II, NXB Chính ị ố gia, Nội PGS.TS Đỗ Mi h Cƣơ g TS Mạ V Tiế (2011),Phát triển lao động kỹ thuật Việt Nam: luận thực tiễn NXB L ộ g ã hội H Nội 10 E.wayne Nafziger (1998), Kinh tế học nước phát triển, NXB Thố g ê H Nội 11 Michael P Todaro (1998),Kinh tế học cho giới thứ ba, NXB Giáo H Nội 12 Harold Koontz, Cyrill O donnell, Heinz Weihrich (1992),Những vấn đề cốt yếu quản NXB Kh 13 Lê Thị Ái L họ ỹ h ậ H Nội (2003) Phát triển nguồn nhân lực thông qua đào tạo giáo dục: Kinh nghiệp Đông Á, NXB Kh 14 L ậ L ghề ghiệp (2014) 16 Lƣơ g V ố ã hội H Nội ộ g (2012) 15 L ậ Gi ế họ Ú (2003) Giáo trình Tâm Lao động NXB Đại họ i h H Nội 17 M i Q ố Ch h T ầ X Đại họ i h ế ố Cầ (2008) Kinh tế nguồn nhân lực, NXB H Nội 18 Ng ễ Thị Mỹ Lộ (1998), luận quản giáo dục quản nhà trường, NXB Đại họ Sƣ phạ 19 Ng ễ V H Nội H Nội Điề Ng ễ Ngọ Quân (2007), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại họ Kinh ế 20 Th ố dân, Nội ƣớ g Chí h ph 27/11/2009 ề phê ệ Đề (2009) Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” 21 Th ƣớ g Chí h ph (2010) Quyết định số 630/QĐ-TTg ngày 29/5/2010 phê duyệt “Chiến lược phát triển Dạy nghề thời kỳ 2011 – 2020” 102 22 Th ƣớ g Chí h ph (2010) Quyết định số 800/QĐ-TTg ngày 04/6/2010 phê duyệt “Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2010 – 2020” 23 Th ƣớ g Chí h ph (2011),Quyết định số số 1081/QĐ- TTg ngày 6/7/2011 Quy hoạch tổng thể phát triển KT- XH T.p Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 24.Th ƣớ g Chí h ph (2015) Quyết định số 971/QĐ-TTg ngày 01/07/2015 việc sửa đổi, bổ sung Quyết định số 1956/QĐ- TTg ngày 27 tháng 11 năm 2009 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” 25 Tổ g Thố g ê (2014) Báo cáo điều tra lao động việc làm năm 26 Tổ g hố g ê (https://www.gso.gov.vn/Default.aspx?tabid=21 2014 27 Việ Nghiê ứ Kh họ ghề (2011) Mô hình dạy nghề giải việc làm cho lao động khu vực chuyển đổi mục đích sử dụng đất, NXB Lao ộ g ã hội H Nội 103 PHỤ LỤC MẦU PHIẾU SỐ Phiếu đánh giá tính cấp thiết giải pháp quản nâng cao hiệu hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn trênđịa bàn thành phố Nội Để ó ƣ hiệ h gi ảh H Nội ề ghị ì h h ộ g ú g ề í h ấp hiế ghề h h/ hị ả ời giải ph p ộ g ô g hô hỏi ƣới ằ g ê ả ị h í h ấ Rất cấp Cấp hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn thiết thiết địa bàn Thành phố Nội T g ƣờ g ô g ê ề ƣ ấ họ ghề h iệ iề ghề h ầ ộ g ô g hô h g Đầ ƣ h i h hiế ị ghề ối ới hiệ ả ậ hấ g ghề ô g ập h LĐNT T g ƣờ g ô g Đẩ Đẩ h ô g iể hƣơ g ì h gi ả iể ộ ý iệ iể ả ội gũ gi ý h i hỗ iê ghề ghề ộ g ô g hô h iể hiệ Đề ế ph ghề h h Đẩ ph ghề gƣời p ú g thiết giải pháp quản nâng cao hiệu ì h g h h phố Anh/ chị tính đánh giá nhƣ tính cấp Tiếp ý “Đ 2020” gi h gi ì h hì h h ghề h ộ g ô g hô Không cấp thiết 104 MẦU PHIẾU SỐ Phiếu đánh giá tính khả thi giải pháp quản nâng cao hiệu hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bànthành phố Nội Để ó ƣ hiệ ảh ộ g Nội ề ghị ì h h h gi ú g ề í h hi ghề h h/ hị ả ời giải ph p ộ g ô g hô hỏi ƣới ằ g ê ị ả ý g h h phố H h í h ấ p ú g Anh/ chị tính đánh giá nhƣ khả thi giải pháp quản nâng cao hiệu hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn thành phố Nội T g ƣờ g ô g ghề iệ Tiếp iề hiế ề ƣ ấ họ ghề h Đầ ê h ầ ộ g ô g hô h g ƣ khai thác hiệ ị ả ậ hấ ghề ối ới g ghề ô g ập h LĐNT T g ƣờ g ô g gi ì h Đẩ h ô g gƣời Đẩ h ph ả ộ ý iệ hƣơ g ì h ội gũ gi ả iể ý iê ghề h i hỗ ộ g ô g hô h iể hiệ Đề ô g hô iể ghề h iể ghề ghề h Đẩ ph ế gi “Đ h gi ì h hì h 2020” ghề h ộ g Rất khả thi Khả thi Không khả thi 105 ... 75 Kế ậ hƣơ g .77 CHƢƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN 2015-2020 78 3.1... ôi họ ề i: Các giải pháp quản lý nâng cao hiệu hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn Thành phố Hà Nội ể giê Mục đích nghiên cứu ứ 13 Đề i ghiê ộ g ứ ể ề ghề h ấ giải ph p ộ... 2:THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘITRONG NĂM 2010-2014 .47 2.1 Kh i ề ặ iể hiê ì h hì h i h ế- ã hội h h phố H Nội

Ngày đăng: 19/07/2017, 00:38

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Mục lục

  • Mở đầu

  • Chương I

  • Chương II

  • Chương III

  • Kết luận

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan