Nghiên Cứu Khoa Học powerpoint đề tài tự học từ vựng tiếng trung hiệu quả

18 7.2K 13
Nghiên Cứu Khoa Học powerpoint đề tài tự học từ vựng tiếng trung hiệu quả

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nghiên Cứu Khoa Học powerpoint về đề tài tự học từ vựng tiếng trung hiệu quả nhất. MỤC LỤC Kí hiệu và viết tắt.........................................................................................................1 Phần I:Mở đầu..............................................................................................................2 1.1.Lý do chọn đề tài......................................................................................................2 1.2.Mục đích nghiên cứu................................................................................................3 1.3.Khách thể và đối tượng nghiên cứu.........................................................................3 1.4.Gỉa thuyết học..........................................................................................................3 1.5.Nhiệm vụ nghiên cứu...............................................................................................3 1.6.Giới hạn phạm vi......................................................................................................4 1.7.Phương pháp nghiên cứu..........................................................................................4 Phần II: Cơ sở lý thuyết về việc tự học từ vựng tiếng trung....................................5 2.1.Định nghĩa về từ vựng tiếng trung...........................................................................5 2.2. Vai trò của việc học từ vựng tiếng trung.................................................................5 2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học từ vựng tiếng trung của các bạn sinh viên.5 2.4 Định nghĩa về phương pháp học từ vựng tiếng trung..............................................5 2.5 Một số phương pháp học từ vựng tiếng trung.........................................................5 Phần III : Tổ chức nghiên cứu...................................................................................6 3.1 Vài nét về khách thể nghiên cứu ............................................................................6 3.2 Phương pháp điều tra...............................................................................................6 Phần IV. Kết quả nghiên cứu.....................................................................................7 4.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tự học của sinh viên.....................................7 4.2. Thực trạng vấn đề tự học của sinh viên..................................................................9 4.3.Giai pháp nâng cao hiệu quả vấn đề tự học tiếng trung.........................................10 Phần V. Kết luận – Tồn tại và đề nghị.....................................................................12 5.1. Kết luận.................................................................................................................12 5.2.Kiến nghị................................................................................................................12 Kí hiệu và viết tắt DHHP........................................... Đại Học Hải Phòng SV................................................ Sinh Viên CN................................................ Cử Nhân SP................................................. Sư Phạm NN............................................... Ngoại Ngữ PHẦN I: MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài “Biết hai ngoại ngữ trở lên là một lợi thế”. Câu nói này thường xuyên xuất hiện ở các bản tin tuyển dụng cho các công ty có vốn đầu tư từ nước ngoài hoặc có yếu tố giao thương với nước ngoài. Nhằm đáp ứng các nhu cầu mục tiêu cá nhân như du học, du lịch, làm việc và định cư tại nước ngoài, tìm hiểu văn hóa nước bạn, làm việc trong các tổ chức, tập đoàn nước ngoài, tổ chức quốc tế... Chính vì vậy Trường ĐHHP đã đưa khung chương trình học song song hai ngoại ngữ vào việc giảng dạy.Hiện tại Trường ĐHHP đưa 3 ngoại ngữ vào việc giảng dạy cho sinh viên đó là tiếng anh,tiếng trung và tiếng nhật.Các bạn sinh viên học chuyên tiếng anh sẽ được chọn cho mình 1 trong 2 ngôn ngữ còn lại đó là tiếng trung hoặc tiếng nhật để học cùng với chuyên ngành của mình trong 2 năm đầu. Cũng như các bạn chuyên nghành tiếng trung sẽ chọn tiếng anh hoặc tiếng nhật. Học một ngôn ngữ đã khó,học hai ngôn ngữ còn khó hơn.Mà điều quan trọng nhất khi các bạn học ngoại ngữ đó chính là việc học từ vựng làm sao cho hiệu quả nhất, nhớ nhanh nhớ lâu và áp dụng được vào thực tiễn.Tiếng trung hay tiếng nhật đều khó bởi nó có chữ tượng hình đòi hỏi các bạn phải có tư duy nhanh và sự chăm chỉ cũng rất cần thiết. Trong năm đầu khi bước vào giảng đường đại học,việc học thêm một ngôn ngữ mới sẽ rất vất vả bởi các bạn phải học song song hai ngoại ngữ. Và điều quan trọng hơn đó lại là một ngôn ngữ mới, có thể bạn mất một khoảng thời gian để có thể làm quen dần với ngôn ngữ đó. Do đó, hôm nay tôi chọn đề tài nghiên cứu về việc học từ vựng sao cho hiệu quả nhất, áp dụng cho các bạn sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng anh học môn ngoại ngữ thứ 2 là tiếng trung ở trường ĐHHP.Tôi hi vọng việc nghiên cứu này sẽ giúp các bạn sinh viên tìm ra hướng đi mới cho bản thân mình để việc học từ vựng đạt kết quả tốt nhất. 1.2. Mục đích nghiên cứu

BÁO CÁO ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP HỌC TỪ VỰNG TIẾNG TRUNG HIỆU QUẢ CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG Sinh viên: VŨ THỊ TRANG Ngày sinh: 6/5/1995 Lớp: CN Anh2 K15ĐHHP Lý chọn đề tài “Biết hai ngoại ngữ trở lên lợi thế” Câu nói thường xuyên xuất tin tuyển dụng cho công ty có vốn đầu tư từ nước có yếu tố giao thương với nước ngoài.  Nhằm đáp ứng nhu cầu mục tiêu cá nhân du học, du lịch, làm việc định cư nước ngoài, tìm hiểu văn hóa nước bạn, làm việc tổ chức, tập đoàn nước ngoài, tổ chức quốc tế Chính Trường ĐHHP đưa khung chương trình học song song hai ngoại ngữ vào việc giảng dạy.Hiện Trường ĐHHP đưa ngoại ngữ vào việc giảng dạy cho sinh viên tiếng anh,tiếng trung tiếng nhật.Các bạn sinh viên học chuyên tiếng anh chọn cho ngôn ngữ lại tiếng trung tiếng nhật để học với chuyên ngành năm đầu Cũng bạn chuyên nghành tiếng trung chọn tiếng anh tiếng nhật Học ngôn ngữ khó,học hai ngôn ngữ khó hơn.Mà điều quan trọng bạn học ngoại ngữ việc học từ vựng cho hiệu nhất, nhớ nhanh nhớ lâu áp dụng vào thực tiễn.Tiếng trung hay tiếng nhật khó có chữ tượng hình đòi hỏi bạn phải có tư nhanh chăm cần thiết Trong năm đầu bước vào giảng đường đại học,việc học thêm ngôn ngữ vất vả bạn phải học song song hai ngoại ngữ Và điều quan trọng lại ngôn ngữ mới, bạn khoảng thời gian để làm quen dần với ngôn ngữ Do đó, hôm chọn đề tài nghiên cứu việc học từ vựng cho hiệu nhất, áp dụng cho bạn sinh viên năm chuyên ngành tiếng anh học môn ngoại ngữ thứ tiếng trung trường ĐHHP.Tôi hi vọng việc nghiên cứu giúp bạn sinh viên tìm hướng cho thân để việc học từ vựng đạt kết tốt 2 Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng học từ vựng tiếng trung sinh viên chuyên anh trường ĐHHP, thông qua đề giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng việc học từ vựng tiếng trung, giúp bạn nhớ từ vựng nhanh, lâu áp dụng sống ngày 3 Đối tượng khách thể nghiên cứu -Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp học từ vựng tiếng trung: thực trạng,khó khăn,hạn chế biện pháp khắc phục -Khách thể nghiên cứu: Sinh viên năm chuyên anh khoa ngoại ngữ trường ĐHHP Giả thuyết học •Nếu sinh viên học từ vựng tiếng trung phương pháp mà không đem lại hiệu cao dẫn đến việc chậm hiểu bài, không theo kịp lực học bạn lớp.Không nâng cao khả năng,kiến thức học mình,và bạn không tự tin giao tiếp •Nếu sinh viên có phương pháp học từ vựng đắn có nhiều thuận lợi việc học hiểu bài, tiếp thu nhanh, nhớ lâu,áp dụng thực tiễn ngày Điều làm bạn tự tin giao tiếp,khi làm việc nâng cao hội việc làm tương lai bạn 5 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu số vấn đề sở lý luận, tiến hành điều tra thực trạng phương pháp học từ vựng tiếng trung hiệu mà bạn sinh viên sử dụng Phân nguyên nhân, tìm yếu tố liên quan đến việc học từ vựng tiếng trung khó khăn hạn chế sinh viên năm chuyên ngành tiếng anh trường ĐHHP việc học từ vựng tiếng trung hiệu để đạt hiệu cao Từ đó,đưa biện pháp khắc phục 6 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Khoảng 100 sinh viên học năm thứ chuyên anh khoa ngoại ngữ trường ĐHHP Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đề tài đưa số biện pháp sau : Phương pháp nghiên cứu lý luận Phương pháp quan sát Phương pháp sử dụng bảng câu hỏi điều tra Phương pháp vấn Phương pháp khác Chương I: Cơ sở lý thuyết từ vựng tiếng trung 1.1 Định nghĩa từ vựng tiếng trung Từ vựng tiếng trung nhóm từ tiếng trung mà người nhóm người biết làm để sử dụng Vốn từ vựng tiếng trung bạn tất từ tiếng trung bạn biết sử dụng thường xuyên 1.2 Vai trò việc học từ vựng tiếng trung Từ vựng quan trọng bạn học ngôn ngữ dù tiếng anh,tiếng nga, tiếng đức , tiếng trung vậy.Nó cầu nối móng để bạn tự tin giao tiếp ngày,viết hay làm việc liên quan đến tiếng trung 1.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học từ vựng tiếng trung bạn sinh viên Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc học từ vựng tiếng trung bạn sinh viên,nhưng hôm đưa số yếu tố :trí thông minh,năng khiếu,tính cách,phong cách học phương pháp học 1.4 Định nghĩa phương pháp học từ vựng tiếng trung Phương pháp học từ vựng tiếng trung cách mà bạn sử dụng để học từ vựng cho đạt hiệu cao 1.5 Một số phương pháp học từ vựng tiếng trung Phương pháp sử dụng hình ảnh Chương II: Tổ chức nghiên cứu 2.1 Vài nét khách thể nghiên cứu Đối với chương trình học: bạn sinh viên năm chuyên ngành tiếng anh trường ĐHHP,vừa bước chân vào giảng đường đại học,vẫn bỡ ngỡ trước thầy cô bạn bè.Hơn bạn học chuyên tiếng anh học thêm ngôn ngữ tiếng trung.Việc học từ vựng quen thuộc bạn từ vựng tiếng anh.Còn tiếng trung-một ngôn ngữ nên bạn chưa có thời gian để quen dần với nó.Do bạn chưa biết tính chất ngôn ngữ nào,nên việc tiếp thu từ vựng hạn chế Đối với điều kiện học: Ban chủ nhiệm khoa thầy cô dạy môn tiếng trung trường ĐHHP tạo điều kiện cho bạn học nhiều hình thức như: đưa giảng sát với thực tế để bạn dễ dàng hiểu hơn, cung cấp tài liệu cần thiết cho môn tiếng trung để bạn nhà học dễ dàng,nâng cao vốn từ vựng tiếng trung 2.2 Phương pháp điều tra Sử dụng bảng câu hỏi điều tra: Vì số lượng sinh viên đông nên bảng điều tra,tôi đưa câu hỏi dành cho sinh viên năm lớp Cử Nhân Anh1K17 trường ĐHHP Phương pháp vấn: Chúng tập trung vấn số bạn tiêu biểu có mức học tốt,khá trung bình số bạn sinh viên năm học chuyên tiếng anh trường ĐHHP Để bạn cung cấp thêm thông tin vốn từ,các cách mà bạn học từ vựng tiếng trung để từ có nhìn tổng quan phương pháp học từ vựng tiếng trung bạn sinh viên năm học chuyên ngành tiếng anh trường ĐHHP Thanks you for watching ... tiếng anh, tiếng trung tiếng nhật.Các bạn sinh viên học chuyên tiếng anh chọn cho ngôn ngữ lại tiếng trung tiếng nhật để học với chuyên ngành năm đầu Cũng bạn chuyên nghành tiếng trung chọn tiếng anh. .. cho sinh viên năm lớp Cử Nhân Anh1 K17 trường ĐHHP Phương pháp vấn: Chúng tập trung vấn số bạn tiêu biểu có mức học tốt,khá trung bình số bạn sinh viên năm học chuyên tiếng anh trường ĐHHP Để bạn... vựng tiếng trung sinh viên chuyên anh trường ĐHHP, thông qua đề giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng việc học từ vựng tiếng trung, giúp bạn nhớ từ vựng nhanh, lâu áp dụng sống ngày 3 Đối

Ngày đăng: 03/07/2017, 15:54

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan