Slide bài giảng môn Kinh tế vĩ mô: Chương 1: Tổng quan về kinh tế học vĩ mô

36 1K 3
Slide bài giảng môn Kinh tế vĩ mô: Chương 1: Tổng quan về kinh tế học vĩ mô

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung môn học nguyên lý kinh tế vĩ mô  Giới thiệu môn học: Chương 1: Tổng quan về kinh tế học vĩ mô  Số liệu kinh tế vĩ mô: Chương 2: Đo lường thu nhập và mức giá  Nền kinh tế trong dài hạn: Chương 3: Tăng trưởng kinh tế Chương 4: Tiết kiệm, đầu tư và hệ thống tài chính Chương 5: Thất nghiệp  Nền kinh tế trong ngắn hạn: Chương 6: Tổng cầu và tổng cung Chương 7: Tổng cầu và chính sách tài khóa Chương 8: Tiền tệ và chính sách tiền tệ Chương 9: Lạm phát  Kinh tế vĩ mô cho nền kinh tế mở: Chương 10 Chương 1 Tổng quan về kinh tế học vĩ mô Mục tiêu của chương Tìm hiểu 10 nguyên lý của kinh tế học  Thế nào là tư duy như một nhà kinh tế - Nhà kinh tế với tư cách là nhà khoa học - Nhà kinh tế với tư cách nhà tư vấn chính sách - Tại sao các nhà kinh tế lại bất đồng?  Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô - Kinh tế học vi mô khác kinh tế học vĩ mô như thế nào? - Những vấn đề trọng tâm của kinh tế học vĩ mô  Kinh tế học là gì? Hộ gia đình và một nền kinh tế có những điểm tương đồng: - Thuật ngữ “nền kinh tế” (economy) có xuất xứ từ tiếng Hy Lạp với ý nghĩa ban đầu là “một người quản lý gia đình” - Nền kinh tế và hộ gia đình đều đối mặt với các quyết định tương tự nhau: + Phân công lao động như thế nào? + Sản xuất cái gì, như thế nào và bao nhiêu? + Phân phối kết quả sản xuất như ra sao?  Kinh tế học là gì?   Khan hiếm: xã hội bị giới hạn về các nguồn lực và do đó không thể sản xuất tất cả hàng hóa và dịch vụ mà mọi người mong muốn Kinh tế học là một môn khoa học xã hội nghiên cứu những sự lựa chọn mà các cá nhân, doanh nghiệp, chính phủ và toàn xã hội đưa ra khi họ đối mặt với khan hiếm 10 nguyên lý của kinh tế học  - Các cá nhân ra quyết định như thế nào: Mọi người đối mặt với sự đánh đổi; Chi phí cơ hội; Điểm cận biên; Mọi người phản ứng với những khuyến khích 10 nguyên lý của kinh tế học Nguyên lý 1: mọi người đối mặt với sự đánh đổi  Việc ra quyết định lựa chọn một mục tiêu nào đó buộc mọi người phải đánh đổi  Một số đánh đổi mà tổng thể nền kinh tế phải đối mặt: - Sự đánh đổi liên quan đến nỗ lực cải thiện mức sống + sử dụng bao nhiêu thu nhập cho tiêu dùng và bao nhiêu cho tiết kiệm + Dành bao nhiêu nguồn lực cho giáo dục và đào tạo + Dành bao nhiêu nguồn lực cho hoạt động nghiên cứu, triển khai sản phẩm và phương pháp sản xuất mới - Sự đánh đổi giữa sản lượng và lạm phát 10 nguyên lý của kinh tế học Nguyên lý 2: chi phí của một thứ mà bạn có được chính là thứ mà bạn đã từ bỏ để có được nó - Mọi lựa chọn của chúng ta đều chứa đựng chi phí: + tiếp tục học đại học hay đi làm? + ở nhà làm bài tập hay đi mua sắm với bạn bè? - Phương án thay thế tốt nhất hay có giá trị nhất mà chúng ta từ bỏ để có được một thứ được gọi là chi phí cơ hội của thứ được lựa chọn  10 nguyên lý của kinh tế học  - Nguyên lý 3: người duy lý luôn suy nghĩ tại điểm cận biên Lợi ích cận biên: lợi ích xuất hiện từ việc tăng thêm một hoạt động Chi phí cận biên: chi phí xuất hiện từ việc tăng thêm một hoạt động Quyết định thực hiện một hành động khi lợi ích cận biên của việc thực hiện hành động đó lớn hơn chi phí cận biên của nó 10 nguyên lý của kinh tế học  - - Nguyên lý 4: mọi người phản ứng với những khuyến khích Khuyến khích có thể là sự thay đổi trong lợi ích hoặc chi phí Sự thay đổi chi phí cận biên và/hoặc lợi ích cận biên khiến con người điều chỉnh sự lựa chọn Một hành động được thực hiện nhiều hơn khi chi phí biên giảm và/hoặc lợi ích biên tăng; và ngược lại Các nhà kinh tế tư duy như thế nào?  - Các mô hình kinh tế Mô hình là sự đơn giản hóa hiện thực để giúp chúng ta dễ nắm bắt đối tượng Các nhà kinh tế mô phỏng lại nền kinh tế bao gồm các biến quan trọng và loại bỏ các biến không quan trọng, họ sử dụng mô hình kinh tế tạo thành bởi các đồ thị và phương trình đại số Các nhà kinh tế tư duy như thế nào?  - - Nhà kinh tế với tư cách là nhà tư vấn chính sách Phân tích thực chứng và chuẩn tắc Nhận định thực chứng: mô tả về sự vận hành của thế giới, khẳng định thế giới là như thế nào và có thể kiểm định được nhận định này là đúng hay sai bằng cách đối chứng với thực tế Nhận định chuẩn tắc: trả lời cho câu hỏi thế giới nên cần phải như thế nào, mang tính chất khuyến nghị Các nhà kinh tế tư duy như thế nào?  - Tại sao các nhà kinh tế lại bất đồng? Các nhà kinh tế có nhận định thực chứng về việc thế giới vận hành như thế nào Các nhà kinh tế có những quan điểm về giá trị khác nhau, do đó họ có nhận định chuẩn tắc về việc những chính sách kinh tế nào nên được thực hiện 10 điểm mà các nhà kinh tế thường nhất trí nhất Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô  - - Kinh tế học vi mô khác kinh tế học vĩ mô như thế nào? Kinh tế học vi mô nghiên cứu cách thức ra quyết định của các hộ gia đình và doanh nghiệp cũng như sự tương tác giữa họ trên các thị trường cụ thể Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu hoạt động của tổng thể nền kinh tế Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô   - Những vấn đề trọng tâm của kinh tế học vĩ mô Các câu hỏi lớn của kinh tế học vĩ mô: Điều gì làm cho một nước giàu lên hay nghèo đi theo thời gian? Các công dân của một nước sẽ tiết kiệm bao nhiêu cho tương lai? Tại sao mức giá ở một số nước tăng nhanh trong khi ở các nước khác giá cả ổn định hơn hay tăng chậm? Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô  - Một số vấn đề vĩ mô then chốt Tăng trưởng Thất nghiệp Lạm phát Cán cân thương mại Tăng trưởng kinh tế dài hạn của Mỹ Nguồn: Bài giảng Kinh tế học của Michael Parkin Tỷ lệ lạm phát (% năm) Lạm phát của nền kinh tế Mỹ Năm Nguồn: Bài giảng Kinh tế học của Michael Parkin Tỷ lệ thất nghiệp (% lực lượng lao động Thất nghiệp của nền kinh tế Mỹ Năm Nguồn: Bài giảng Kinh tế học của Michael Parkin Cán cân tài khoản vãng lai (%GDP) Thâm hụt thương mại của nền kinh tế Mỹ Năm Nguồn: Bài giảng Kinh tế học của Michael Parkin năm lạm phát (%) tăng trưởng 6,79 2000 -0,60 6,89 2001 0,80 7,08 2002 4,00 7,34 2003 3,00 2004 9,50 7,79 8,44 2005 8,40 8,23 2006 6,60 8,49 2007 12,60 6,17 2008 23,00 5,30 2009 6,50 6,89 2010 11,75 2011 18,13 5,89 Thâm hụt thương mại của Việt Nam 19952010 Đơn vị: trệu USD Các chỉ tiêu chủ yếu năm 2012     Tốc độ tăng trưởng kinh tế: 6- 6,5% Lạm phát: dưới 10% Bội chi ngân sách: dưới 4,8% Tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị: 4% ... nhà kinh tế lại bất đồng?  Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh tế học vi mô khác kinh tế học vĩ mô nào? - Những vấn đề trọng tâm kinh tế học vĩ mô  Kinh tế học gì? Hộ gia đình kinh tế. .. nhà kinh tế có quan điểm giá trị khác nhau, họ có nhận định chuẩn tắc việc sách kinh tế nên thực 10 điểm mà nhà kinh tế thường trí Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô  - - Kinh tế học vi mô. .. khác kinh tế học vĩ mô nào? Kinh tế học vi mô nghiên cứu cách thức định hộ gia đình doanh nghiệp tương tác họ thị trường cụ thể Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu hoạt động tổng thể kinh tế Kinh tế học

Ngày đăng: 15/06/2017, 16:29

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Nội dung môn học nguyên lý kinh tế vĩ mô

  • Chương 1 Tổng quan về kinh tế học vĩ mô

  • Mục tiêu của chương

  • Kinh tế học là gì?

  • Slide 5

  • 10 nguyên lý của kinh tế học

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Các nhà kinh tế tư duy như thế nào?

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan