Bài giảng nghiên cứu khoa học VIẾT ĐỀ CƢƠNG VÀ TRÌNH BÀY BÀI BÁO KHOA HỌC WRITING PROPOSALS AND PRESENTING SCIENTIFIC ARTICLES ThS LÊ NỮ THANH UYÊN MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày mô tả cụ thể bước tiến hành đề cương NCKH Mô tả cụ thể quy trình để trình bày báo khoa học Các yêu cầu đề cương báo khoa học Nhắc lại NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  Hoạt động: tìm kiếm, xem xét, khảo sát thử nghiệm  Dựa trên: TLTK, số liệu, kiến thức, sáng tạo  Nhằm: khám phá, phát  Cái mới: tốt, đại, sáng tạo, giá trị cũ (*): ĐK tiên quyết: kiến thức định lĩnh vực nghiên cứu (cần ý tưởng, đam mê, kiến nhẫn may mắn) Nhắc lại CÁC BƢỚC THỰC HIỆN NCKH  Bước Viết đề cương NCKH  Bước Tham khảo tài liệu, y văn  Bước Thu thập số liệu (đạo đức)  Bước Nhập, phân tích liệu viết báo cáo  Bước Viết báo khoa học ĐỀ CƢƠNG NGHIÊN CỨU Tên đề tài Vấn đề NC Câu hỏi, mục tiêu, giả thuyết, dàn ý NC Hồi cứu phân tích tài liệu Quy trình thực (đối tượng phương pháp…, kế hoạch TH, VĐ Y Đức) TẠI SAO VIẾT ĐỀ CƢƠNG NC ? Nếu viết đề cương NCKH hoàn chỉnh 1/3 chặng đường trình thực đề tài MỤC ĐÍCH VIẾT ĐỀ CƢƠNG NC Trình bày ý tưởng, tư duy, kiến thức cách logic có khoa học, dễ thuyết phục Phê duyệt thông qua tính khả thi, tính phù hợp, tính mới, tính ứng dụng tính y đức đề tài MỤC ĐÍCH VIẾT ĐỀ CƢƠNG NC Xin nguồn tài trợ kinh phí Tham khảo xin ý kiến đóng góp đồng nghiệp, chuyên gia liên quan đến lĩnh vực Chọn đề tài, loại TKNC, cỡ mẫu, PPNC thích hợp Dự trù nguồn lực cần thiết, lường trước tình huống, ước lượng trước sai lệch Nghiên cứu dễ dàng triển khai có KH, khung thời gian phân bổ nguồn lực CẤU TRÚC MỘT ĐỀ CƢƠNG NC Cấu trúc đề cương NC thường theo quy trình giống nhau, nhiên số đề cương có khác phụ thuộc vào quan yêu cầu tùy vào loại hình nghiên cứu CẤU TRÚC ĐỀ CƢƠNG NGHIÊN CỨU Lựa chọn chủ đề NC 10 Hình thành CH, MT, GT nghiên cứu Tham khảo – phân tích TL Đối tƣợng PP NC Kế hoạch xử lý phân tích DL KN khái quát hóa & t.ứng dụng Kế hoạch THNC Reference type: Vì mục Thesis không hiển thị Style Việt Nam nên sử dụng Journal Article Author: Bùi Chí Thương Year: 2004 Title: Kết điều trị bảo tồn thai tử cung nọi soi ổ bụng Bệnh Viện Phụ Sản Từ Dũ Journal: Luận văn tốt nghiệp bác sĩ nội trú Pages: điền số trang 41 Reference type: web page Author: WHO (hoặc ghi đầy đủ World Health Organization) Year: 2007 Title: How to conduct a big survey Access Date: accessed on 20 Oct 2009 (Nếu website tiếng Việt ghi là: truy cập ngày 20/10/2009) URL: Copy type đường link đến trang web http://www.who.int/survey_info.html Language: EN 42 Cần phải tuân thủ số quy cách sau Tài liệu tiếng Việt, tên tác giả phải ghi đầy đủ theo thứ tự họ đến tên, vd: Lê Nữ Thanh Uyên Tài liệu tiếng nước ngoài: tên tác giả theo cú pháp: họ tác giả + @ + tên viết tắt dòng thứ 2, vd: Parrott@ S Tài liệu tiếng Anh mục Language phải ghi EN Tên quan chủ quản, muốn xếp theo quan chủ quản theo quy ước: chữ + @ + phần lại dòng thứ 2, vd: Institute@ of economics, Hay Bộ@ Y Tế Sau insert TLTK vào viết dùng chức replace word để xóa dấu @ Trong word, bấm Ctrl + H, gõ vào “@,” click replace all Các tài liệu tham khảo download từ Endnote import vào endnote, phải chỉnh sửa lại theo quy ước thể quy cách Việt Nam 43 Tìm download tài liệu tham khảo endnote 44 PHÂN BIỆT ĐỀ CƢƠNG VÀ BÁO CÁO Phần giống nhau: Tên đề tài; Đặt vấn đề; Mục tiêu: tổng quát, cụ thể; Tổng quan y văn; đối tượng phương pháp nghiên cứu Phần khác Đề cƣơng Báo cáo Tổng quan y văn Có thể chưa đầy đủ Đầy đủ, chi tiết Đối tượng Viết tương lai Viết khứ điều chỉnh, phương pháp Kết nghiên cứu Bàn luận bổ sung đề cương (nếu có) Dự kiến bảng, biểu câm (để Bảng, biểu, đồ thị: cụ thể, chi tiết, trống số liệu) theo thứ tự mục đầy đủ thông tin theo thứ tự mục tiêu nghiên cứu tiêu nghiên cứu Dự kiến phần bàn luận Khái quát hóa kết NC so sánh với số nghiên cứu khác Kết luận Dự kiến kết luận theo mục tiêu Kết luận theo mục tiêu Kiến nghị Chưa có Kiến nghị dựa KQ NC Tài liệu tham khảo Chưa đầy đủ Đầy đủ chuẩn theo mẫu Phụ lục có Phụ lục đầy đủ, chi tiết 45 Phần khác Ý NGHĨA TÌM KIẾM TLTK Quan trọng:  GĐ đầu đề tài (lựa chọn chủ đề, kiểm tra nguồn lực sẵn có, xác định mục tiêu xây dựng giả thuyết)  Phần bàn luận (với luận hay biện chứng nhằm bảo vệ kết thu được) Quan tâm: cấp độ đề tài (đại học, cao học …)  VN: chưa quan tâm đầu tư mức  Yêu cầu khoa học tham khảo nghiên cứu tài liệu chưa chặt chẻ, sâu sát  Các quy định đề hay việc thẩm tra lỏng lẻo 46 LỢI ÍCH TÌM KIẾM TLTK TRÊN INTERNET Ngày nay: nguồn tài liệu lấy từ Internet:  thiếu  thuận tiện  tiếp cận nhanh, thường xuyên dễ dàng  giảm nhiều chi phí → NÊN CÓ QUY ĐỊNH ĐỂ KIỂM CHỨNG LẠI NGUỒN GỐC, ĐỘ TIN CẬY VÀ TÍNH GIÁ TRỊ 47 QUẢN LÝ TLTK HIỆN NAY việc trích dẫn hay tìm kiếm tài liệu chuyên sâu dần quan tâm có quản lý chặt chẻ hơn, có thẩm tra lại:  phần mềm endnote TL lấy từ internet, hay TL có đánh máy vi tính…  Bảng in hay photocopy TL dạng sách, luận văn, khóa luận mà file đánh máy vi tính…  quy định bậc Thạc sĩ TLTK trung bình khoảng 50 – 70 TL (khoảng 50% tài liệu từ năm năm trở lại đây…) 48 CÁC NGUYÊN TẮC KHI TKTL  đủ rộng  đủ sâu  thông tin tương đối cập nhật  kịp thời, không lạc hậu  thông tin có chọn lọc 49 VẤN ĐỀ Y ĐỨC TRONG BÀI BÁO KH  Đạo đức NCKH y học nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức liên quan đến người, phải xem xét khía cạnh đạo đức nhằm bảo vệ quyền lợi, sức khoẻ, an toàn bảo mật thông tin riêng tư cho đối tượng NC  Dữ liệu báo cáo phải đảm bảo tính xác thẩm tra  Có nguyên tắc đạo đức NC y học: tôn trọng đối tượng NC, hướng thiện công 50 VẤN ĐỀ Y ĐỨC LIÊN QUAN ĐẾN NHÀ NC  Tôn trọng đối tượng NC  Giải thích rõ mục đích, mục tiêu NC, cân nhắc kỹ lưỡng lợi ích nguy tiềm ẩn, quyền trách nhiệm, bảo mật TT việc chi trả tương xứng cho đối tượng tham gia NC  Đối tượng đồng ý (Informed Consent Form – ICF)  Cần tuân thủ luật pháp nơi tiến hành nghiên cứu: cần hiểu rõ phong tục, tập quán, quy định luật pháp  Tất nghiên cứu cần thông qua hội đồng y đức xét duyệt 51 VĐYĐ XỬ LÝ VÀ PHÂN TÍCH THÔNG TIN  Tự loại bỏ số liệu bất lợi, ảnh hưởng xấu đến kết nghiên cứu  Cùng số liệu NC tách thành nhiều NC có trùng lắp để báo cáo  Sao chép, lấy cắp thông tin số liệu mà không trích dẫn nguồn hay xin phép  Sao chép đề cương nghiên cứu để xin từ nhiều nguồn tài trợ khác nhau… 52 VĐYĐ KHI VIẾT BÁO CÁO  Quyền tác giả  Việc trích dẫn  Thiên lệch trích dẫn bàn luận  Diễn giải sai phần trích dẫn  Việc đăng báo (đăng lúc nhiều tạp chí, nhiều trùng lắp), ngoại trừ: việc đăng ngôn ngữ khác với cho phép ban biên tập 53 HẬU QUẢ KHI VI PHẠM  Yêu cầu tác giả thuyết minh quyền tác giả  Công bố xung đột quyền lợi  Quyền tiếp cận tư liệu nghiên cứu để kiểm chứng  Có quyền gửi thảo đến quan chức để điều tra sai phạm  Mất tín nhiệm, bị xử lý, từ chối, bãi nhiệm, bị quên lãng… → định vi phạm y đức: Sữa chữa lại, rút bỏ, tiến hành điều tra: người phụ trách biên tập bày tỏ quan tâm 54 55 ...MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày mô tả cụ thể bước tiến hành đề cương NCKH Mô tả cụ thể quy trình để trình bày báo khoa học Các yêu cầu đề cương báo khoa học Nhắc lại NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  Hoạt động:... có báo công bố 15 BÀI BÁO KHOA HỌC (BBKH)  báo bài báo khoa học qua chế bình duyệt (biên tập, phản biện)  Người BD chuyên gia, giáo sư chuyên môn  Bài báo công bố tạp chí → BBKH 16 BÀI BÁO... CÁCH TRÌNH BÀY BÀI BÁO KH  Quy cách trình bày khóa luận, luận văn, luận án…(1) (tùy quy định trường – thường theo chuẩn Bộ GDĐT) Quy cách trình bày báo khoa học: thường tóm tắt từ (1) Bài báo