Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU Trong giai đoan hiện nay, đa số cán bộ, đảng viên và nhân dân ta đã luôn ghi nhớ và thực hiện lời dạy của Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới Việt Nam xã hội chủ nghĩa mà yếu tố hàng đầu là nâng cao đạo đức cách mạng. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng khẳng định: “Đa số cán bộ, đảng viên phát huy vai trò tiên phong, năng động, sáng tạo, giữ gìn phẩm chất đạo đức”. Đó là một trong những yếu tố quyết định sự thành công của sự nghiệp đổi mới ở nước ta trong hơn 20 năm qua. Tuy nhiên, nước ta cũng đang đứng trước nhiều thách thức, yếu kém cần phải vượt qua. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng nhận định một trong những thách thức đó là: “Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, bệnh cơ hội, giáo điều, bảo thủ, chủ nghĩa cá nhân và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, công chức còn diễn ra nghiêm trọng”. Những suy thoái này còn kéo theo những suy thoái về đạo đức trong gia đình, nhà trường và trong xã hội. Những sự suy thoái đó đang là “nguy cơ lớn liên quan đến sự sống còn của Đảng, của chế độ” Chính vì vậy mà cần đẩy mạnh hơn nữa công tác tuyên truyền nhằm nâng cao phẩm chất của các cán bộ, đảng viên, thanh lọc những nhân tố xấu gây nguy hại cho đất nước, xây dựng đội ngũ cán bộ ưu tú giúp Đảng và Nhà nước ta ngày càng vững mạnh, hoàn thành sự nghiệp vĩ đại của dân tộc. Sau thời gian kiến tập tại Ban Tuyên giáo Huyện ủy Ngọc Lặc tỉnh Thanh Hóa được nghiên cứu về công tác tuyên giáo về mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, bản thân em càng nhận thức rõ hơn, đầy đủ hơn về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của vấn đề đạo đức của các cán bộ, đảng viên đối với sự nghiệp cách mạng của nước nhà. Chính vì vậy mà em chọn công tác tuyên giáo đối với cán bộ, đảng viên để viết bài báo cáo thu hoạch của mình với nội dung : Công tác tuyên truyền đối với việc nâng cao phẩm chất đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên huyện Ngọc Lặc hiện nay”
Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== MỞ ĐẦU Trong giai đoan nay, đa số cán bộ, đảng viên nhân dân ta ghi nhớ thực lời dạy Hồ Chí Minh xây dựng người Việt Nam xã hội chủ nghĩa mà yếu tố hàng đầu nâng cao đạo đức cách mạng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng khẳng định: “Đa số cán bộ, đảng viên phát huy vai trò tiên phong, động, sáng tạo, giữ gìn phẩm chất đạo đức” Đó yếu tố định thành công nghiệp đổi nước ta 20 năm qua Tuy nhiên, nước ta đứng trước nhiều thách thức, yếu cần phải vượt qua Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng nhận định thách thức là: “Tình trạng suy thối tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, bệnh hội, giáo điều, bảo thủ, chủ nghĩa cá nhân tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí phận khơng nhỏ cán bộ, cơng chức cịn diễn nghiêm trọng” Những suy thối cịn kéo theo suy thối đạo đức gia đình, nhà trường xã hội Những suy thối “nguy lớn liên quan đến sống Đảng, chế độ” Chính mà cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền nhằm nâng cao phẩm chất cán bộ, đảng viên, lọc nhân tố xấu gây nguy hại cho đất nước, xây dựng đội ngũ cán ưu tú giúp Đảng Nhà nước ta ngày vững mạnh, hoàn thành nghiệp vĩ đại dân tộc Sau thời gian kiến tập Ban Tuyên giáo Huyện ủy Ngọc Lặc tỉnh Thanh Hóa nghiên cứu công tác tuyên giáo lĩnh vực đời sống xã hội, thân em nhận thức rõ hơn, đầy đủ vị trí, vai trị, tầm quan trọng vấn đề đạo đức cán bộ, đảng viên nghiệp cách mạng nước nhà Chính mà em chọn công tác tuyên Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== giáo cán bộ, đảng viên để viết báo cáo thu hoạch với nội dung : " Công tác tuyên truyền việc nâng cao phẩm chất đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên huyện Ngọc Lặc nay” Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== NỘI DUNG I Khái quát chung c i m , tình hình c a a ph n g Ng c L c m t huy n mi n núi phía Tây c a t nh Thanh Hóa Phía B c giáp huy n C m Th y Bá Th c ; Phía Nam giáp huy n Th n g Xuân; Phía Tây giáp huy n Lang Chánh; Phía ng giáp huy n Th Xuân Yên n h Trên đồ tỉnh Thanh Hóa Ngọc Lặc nằm trung tâm tỉnh, từ thị trấn Ngọc Lặc đến bờ biển khoáng 90km, từ thị trấn Ngọc Lặc đến huyện Mường Lát khoảng 150 km Là huyện có nhiều điều kiện thuận lợi vị trí địa lý điều kiện tự nhiên để phát triển nông – lâm nghiệp, du lịch thương mại Tổng diện tích tự nhiên toàn huyện Ngọc Lặc là: 495,53km2 (49.553,04ha) chiếm 4,41% diện tích tự nhiên tồn tỉnh Trong tổng diện tích đất tự nhiên huyện có 37.411,33 đất sản xuất nông, lâm nghiệp; 8.308,11 đất phi nông nghiệp 3.883,6ha đất chưa sử dụng,thuận tiện cho việc trồng loại công nghiệp trồng rừng kết hợp với kinh tế trang trại tổng hợp Ngọc Lặc có địa hình phức tạp, bị chia cắt nhiều dãy núi Tuy nhiên với dịng sơng Âm, sơng Cầu Chày, sông Hép chảy qua tạo thành nhiều thung lũng lớn, màu mỡ, có bãi bồi ven sông, tạo điều kiện thuận lợi cho việc sản xuất nơng nghiệp Ngọc Lặc có đồi núi cao, đồi núi thấp, vùng đồi thoải, vùng đất đồi trung du Về kinh tế, Ngọc Lặc huyện vùng cao, kinh tế nghèo, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Nền kinh tế tự nhiên, tự cung tự cấp, sản phẩm hàng hóa, dân cư hầu hết làm nơng – lâm nghiệp, trình độ canh tác cịn thấp, chủ yếu dựa vào thói quen kinh nghiệm cổ truyền, lệ thuộc vào thiên nhiên Về văn hóa, giáo dục, y tế: có phát triển trình độ cịn thấp so với phát triển chung nước Sức khỏe vốn hàng đầu người Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== cơng tác chăm sóc sức khỏe xã xa trung tâm huyện chưa thật trọng, hệ thống trạm y tế xã bị xuống cấp, trang thiết bị y tế lạc hậu, cán trình độ cịn hạn chế Cịn tồn nhiều thủ tục lạc hậu làm cản trở phát triển Tình trạng tảo hơn, mê tín, rượu chè, ma chay tồn Hệ thống trường lớp cịn nhiều khó khăn Tỷ lệ học sinh, sinh viên theo học cao đẳng, đại học, trung học chuyên nghiệp cịn thấp Hệ thống đường giao thơng cịn nhiều hạn chế gây khơng khó khăn cho cơng tác tun truyền vận động thêm vào nhận thức xã hội giản đơn, tư thường thiên cụ thể, tự ti, an phận với sống thực tại, biểu cục địa phương, mang tâm lý dân tộc hẹp hòi hay định kiến… yếu tố làm ảnh hưởng đến cơng cán huyện Tồn huyện có dân tộc sinh song xen cư hòa thuận bên gồm: Mường, Kinh, Dao, Thái tạo thành văn hóa đa sắc tộc tạo cho Ngọc Lặc có văn hóa riêng mang đậm đà sắc dân tộc Dưới ánh sáng Nghị Đảng, nhân dân dân tộc huyện nhà không ngừng đẩy mạnh việc khai thác, bảo lưu phát huy giá trị cao đẹp văn hóa truyền thống dân tộc, chung tay xây dựng phát triển kinh tế, văn hóa xã hội cho quê hương, phấn đấu sớm xây dựng huyện nhà trở thành Trung tâm đô thị Miền núi phía Tây tỉnh II TH C TR N G V N G VIÊN C P XÃ O C CA I NG CÁN B , HUY N NG C L C HI N NAY Cơ sở lý luận 1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc Người chuẩn mực (tiêu chuẩn, quy tắc, quy phạm…) nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, khác Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== chất so với đạo đức cũ, nhằm phát triển toàn diện người thời đại Hồ Chí Minh xây dựng đạo đức cách mạng với hai nội dung bản: Một là, xây dựng hệ thống chuẩn mực đạo đức Tổng hợp chuẩn mực thành phẩm chất đạo đức cá nhân, tập thể… Hai là, xây dựng nguyên tắc việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức Hai nội dung nhằm mục đích phát triển người cách tồn diện, hướng tới giá trị cao đẹp Chân – Thiện – Mỹ 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng 1.2.1 Những chuẩn mực đạo đức cần phải thường xuyên phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện người, trước hết cán bộ, đảng viên Tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức cách mạng khái qt thành bốn nội dung chính: * Trung với nước, hiếu với dân: Đây phẩm chất bao trùm nhất, quan trọng chi phối phẩm chất khác, điểm xuất phát mang tính cách mạng quan niệm đạo đức “Trung” “Hiếu” hai khái niệm đứng đầu “Tam cương” “Ngũ luân” Nho giáo Hồ Chí Minh sở kế thừa truyền thống yêu nước người Việt Nam, giữ lại trách nhiệm, bổn phận người dân, người khái niệm “trung, hiếu” để đưa vào nội dung mới, hoàn toàn mang tính cách mạng “Trung với nước, hiếu với dân” “Trung với nước” trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước nhân dân, Đảng; “Hiếu với dân” đem lại “cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== nhân dân”, “thương dân, gần dân, gắn bó với dân, kính trọng, lễ phép với dân, học tập dân, dựa vào dân, lấy dân làm gốc” Đối với cán bộ, đảng viên Hồ Chí Minh đặt yêu cầu cao “tận trung với nước, tận hiếu với dân cán bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, dẫn dắt lại vừa đầy tớ trung thành nhân dân” “Trung với nước, hiếu với dân” có quan hệ chặt chẽ với nhau, “trung với nước” “hiếu với dân” nhiêu “hiếu với dân” thể “trung với nước” cao nhiêu * “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư”: + “Cần” thường xun cố gắng, chăm suốt đời “Cần” cịn biết chủ động xếp cơng việc có kế hoạch, có sáng tạo, biết ni dưỡng tinh thần lực lượng để làm việc lâu dài, đạt kết cao “Cần” hiểu tăng suốt cơng tác, cơng tác gì; làm việc phải làm giờ, chậm trễ, sớm; làm cho chu đáo việc nên làm xong ngày ấy, để ngày mai… “Cần” chống bệnh chây lười, biếng nhác, ỷ lại, thụ động, vô kỷ luật… + “Kiệm” tiết kiệm công sức, tiền thời gian, sử dụng chúng cho có ích nhất, hiệu “Kiệm” có nghĩa khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi sản xuất đời sống Tiết kiệm theo Hồ Chí Minh hồn tồn trái ngược với bủn xỉn, bủn xỉn việc đáng chi không chi, thói xấu cần loại bỏ, Người nói “ Khi khơng nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc lợi ích cho đồng bào, cho Tổ quốc dù hao cơng, tốn vui lịng” + “Liêm”: Theo Hồ Chí Minh liêm “khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân”, “không tham địa vị, không tham tiền tài, khơng tham sung sướng, khơng ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hù hóa Chỉ có thứ ham ham học, Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== ham làm, ham tiến bộ”, không đem công dùng vào việc tư ln ln tơn trọng giữ gìn cơng nhân dân + “Chính”: khơng tà, thẳng thắn đứng đắn Việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân, dù nhỏ tránh Cán công chức người người làm việc công, cịn cơng tâm, cơng đức giải cơng việc + “Chí cơng vơ tư”: cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư ngược lại Chí cơng vơ tư làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau, tức lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ Người nhấn mạnh, thực hành chí cơng vơ tư có nghĩa kiên chống lại chủ nghĩa cá nhân * Thương yêu, quý trọng người: Người cách mạng, có lý tưởng xã hội chủ nghĩa người khơng có tình u thương người Rộng lượng, khoan dung với người, biết cách nâng đỡ người, thái độ tôn trọng người gắn li n v i yêu th n g, quý tr ng ng i n g th i ph i nghiêm kh c v i b n thân Tình yêu th n g ng i không chung chung tr u t n g, phi giai c p mà g n v i cu c u tranh gi i phóng, giành c l p t cho dân t c ti n lên xã h i ch ngh a; ng i c gi i phóng, c s ng t n c c l p, tr thành ch nhân th t s c a t n c , c “ m no, t do, h nh phúc” * Tinh th n qu c t sáng, th y chung: Trong t t n g o c H Chí Minh, ch ngh a qu c t quan h h u ngh , h p tác, giúp , t n g tr v i dân t c b áp b c, v i nhân dân lao n g n c , v i nh ng ng i u hịa bình, ti n b cơng lý toàn th gi i Ch ngh a qu c t ch có th t t p m i qu c gia ph i phát huy tinh th n ch n g , t l c, t c n g ph i hoàn thành ngh a v qu c t c a mình, ch ng ch ngh a dân t c h p hịi ó tinh th n qu c t cao p mà H Chí Minh yêu c u m i cán b , n g viên u ph i th m nhu n rèn Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== luy n cu c u tranh chung hịa bình, phát tri n ti n b toàn th gi i 1.2.2 Nh n g nguyên t c tu d n g , rèn luy n o c cách m ng Nói đến tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, phải ý đến đường phương hướng, giải pháp hình thành đạo đức mới-đạo đức cách mạng Đặc điểm quy luật hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho thấy rõ số nguyên tắt xây dựng đạo đức sau đây: Một là: Tu dưỡng đạo đức bền bỉ suốt đời gắn với thực tiễn cách mạng Theo Hồ Chí Minh: "Đạo đức cách mạng trời sa xuống mà đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển cố” Tu dưỡng đạo đức phải tinh thần tự giác, tự nguyện dựa vào lương tâm người dư luận quần chúng Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng người đạo đức người giải phóng, rèn luyện, tu dưỡng hàng ngày, lúc, nơi gắn với thực tiễn cách mạng Hai là: Nêu gương đạo đức nói đơi với làm Nói mà khơng làm, nói nhiều làm ít, nói đằng làm nẻo đặc trưng đạo đức giai cấp bóc lột Nói đơi với làm nét đẹp đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh rằng: "Các dân tộc phương Đơng giàu tình cảm họ gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền" Hồ Chí Minh dạy: "Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt trước đã; hô hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã" Nói tóm lại " Đảng viên trước làng nước theo sau" Ba là: Xây dựng đạo đức phải đôi với đấu tranh chống tham nhũng tượng phi đạo đức Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== " Đạo đức cách mạng vơ luận hồn cảnh phải tâm đấu tranh chống kẻ địch" Cách mạng đấu tranh lâu dài gian khổ, đấu tranh để chống lại sai, sấu, ác, phải liền với xây dựng đúng, tốt, thiện Chống nhằm để xây phải lấy xây làm chính, coi nhiệm vụ chủ yếu, lâu dài để xây dựng Đảng Xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, xây dựng sống 1.3 Quan điểm Đảng ta vấn đề đạo đức đội ngũ cán bộ, đảng viên vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng ta phát động 1.3.1 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam đạo đức Trên sở lý luận đạo đức học thuyết Mác-Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta ln có quan điểm trọng đến vấn đề đạo đức.Đảng ta xác định vấn để tu dưỡng rèn luyện đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng cần thiết thời kỳ cách mạng, muốn cách mạng thành công xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội cần có sức mạnh tinh thần đạo đức Đảng ta khẳng định: "Cán nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ khâu then chốt công tác xây dựng Đảng "Cán bộ, đảng viên cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức giỏi khơng lãnh đạo được" Đối với đảng viên Điều chương I Điều lệ Đảng quy đinh: "Đảng viên Đảng Cộng Sản Việt Nam chiến sỹ cách mạng đội tiên phong giai cấp cơng nhân Việt Nam hồn thành tốt nhiệm vụ giao, có đạo đức lối sống lành mạnh ", Điều nhiệm vụ Đảng viên "Không ngừng học tập rèn luyện nâng cao kiến thức lực công tác, phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, có lối sống lành mạnh " Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== Đảng ta khẳng định đường lối, tác phong, đạo đức Hồ Chí Minh đường lối trị, nề nếp làm việc đạo đức cách mạng Đảng Đảng Cộng Sản Việt Nam nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh, điều phù hợp với đóng góp vĩ đại gương đạo đức sáng tuyệt vời Hồ Chí Minh Qua thời kỳ Đại hội Đảng, Đảng ta rút kinh nghiệm quý báu, đặc biệt đề cao vấn đề đạo đức Trong thời kỳ đổi Nghị Hội nghị lần thứ V Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa IX rõ " Xây dựng đội ngũ cán sở có lực tổ chức vận động nhân dân thực đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, công tâm, thạo việc, tận tụy với dân, biết phát huy sức dân, không tham nhũng, không ức hiếp dân " Trong năm ngần đặc biệt từ năm 2007 đến Đảng ta tổ chức học tập quán triệt toàn Đảng, toàn dân học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh thông qua chuyên đề cụ thể: Sửa đổi lối làm việc tầng lớp cán bộ, Đảng viên thực nhiệt tình hưởng ứng.Vì tồn Đảng, toàn dân tu dưỡng rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh bảo đảm cho thắng lợi nghiệp cách mạng Tóm lại, Học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trước hết phải thấm nhuần tư tưởng Người vai trò chuẩn mực đạo đức Mỗi cán bộ, Đảng viên phải gương mẫu sinh hoạt, công tác, khơng ngừng nâng cao lĩnh, chí tuệ, nói đôi với làm, chấp hành nghiêm chỉnh Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị Đảng, pháp luật Nhà nước Có xây dựng phẩm chất đạo đức cá nhân xây dựng đạo đức Việt Nam Để đạt kết việc rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh q trình lâu dài khơng thể nóng vội ngày một, ngày hai Khơng cịn có nhiều khó khăn tác động vào Bởi giai đoạn đất nước đà 10 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== phát triển hội nhập kinh tế quốc tế, mặt trái kinh tế thị trường, với chống phá lực thù địch yếu công tác giáo dục tư tưởng, lý luận, rèn luyện đạo đức cách mạng năm qua ảnh hưởng trực tiếp đến phận không nhỏ cán bộ, đảng viên suy thoái đạo đức, lối sống thực dụng, tham nhũng, lãng phí Đó vấn đề cấp bách cộm tồn xã hội nói chung Đảng sở nói riêng Do phải nhìn thực tế vào đơn vị cụ thể để đánh giá xem xét làm gì? chưa làm hướng khắc phục khắc phục nào? 1.3.2.Nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng ta phát động Ngày 07/11/2006 Bộ Chính trị ban hành thị số 06 – CT/TW việc tổ chức vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với nội dung sau: - Tổ chức nghiên cứu, học tập làm theo tư tưởng đạo đức tác phẩm "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân", "Di chúc" gương đạo đức Hồ Chí Minh, tập trung vào phẩm chất "cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư", ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm, ý thức phục vụ nhân dân, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí - Mỗi người tự liên hệ, tự phê bình, kiểm điểm cá nhân; tổ chức để quần chúng nơi công tác nơi cư trú góp ý cho cán bộ, đảng viên - Các quan, đơn vị xây dựng tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên, công chức để phấn đấu thực phù hợp với tình hình quan, đơn vị; xây dựng chương trình hành động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, khắc phục thiếu sót, khuyết điểm, yếu kém; xử lý sai phạm phát theo kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước 11 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== - Tổ chức tuyên truyền rộng rãi phương tiện thông tin đại chúng vận động Thực trạng đạo đức đội ngũ cán bộ, đảng viên cấp xã huyện Ngọc Lặc 2.1 Ưu điểm: Về lập trường trị phẩm chất đạo đức cách mạng: hầu hết đội ngũ cán cấp xã đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, tham gia hoạt động cách mạng trưởng thành từ phong trào cách mạng quần chúng nhân dân; người có uy tín, nhân dân tín nhiệm, ln hết lịng phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân; đội ngũ cán xã phần lớn vững vàng trị, nỗ lực phấn đấu học tập, rèn luyện trưởng thành từ sở; số đào tạo trình độ chun mơn lý luận trị Về lực lãnh đạo, quản lý công tác không ngừng nâng lên, góp phần thực hồn thành mục tiêu, nhiệm vụ trị địa phương, sở Về trình độ học vấn, trình độ lý luận trị: Đã bước nâng lên đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ giao thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh” đến cán bộ, đảng viên; toàn Huyện; ln nêu cao lợi ích tập thể, đấu tranh chống biểu tư tưởng bè phái, cục bộ, hội, thực dụng lợi ích cá nhân Khách quan, trung thực phát biểu ý kiến đóng góp vào lãnh đạo tập thể góp ý phê bình cho đồng nghiệp; cán bộ, đảng viên sẵn sàng nhận sửa chữa khuyết điểm đồng nghiệp góp ý, khơng trù dập, tư thù người góp ý, phê bình, tố cáo Mỗi đồng chí, cán bộ, đảng viên có đăng ký hàng năm việc làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 12 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== Trong quan hệ đồng chí có mối quan hệ chân thành, cởi mở khơng phân biệt trình độ, tuổi tác, sẵn sàng giúp đỡ đồng chí gặp hồn cảnh khó khăn, khơng gây bè phái làm đoàn kết nội Đảng quan, đơn vị cơng tác Có lối sống sạch, khơng xa hoa, lãng phí, chống biểu mê tín dị đoan, thực hành vận động nhân dân sở gia đình người thân thực hành tiết kiệm ma chay, cưới hỏi Trong trình làm việc hoạt động sở đảm bảo, trọng hiệu thiết thực cơng việc giao, tránh phơ trương, hình thức, lắng nghe ý kiến, tâm tư, nguyện vọng nhân dâm Thường xuyên phê tự phê bình để trau dồi đạo đức tác phong người cán đảng viên, không vi phạm quy chế dân chủ quan, đơn vị công tác, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, phát huy quyền làm chủ nhân dân, nhân dân tín nhiệm Khơng vi phạm quy định, chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước vận động ĐVTN gia đình, người thân thực nghiêm chỉnh quy định Đảng, sách pháp luật Nhà nước 100 % đội ngũ cán bộ, đảng viên cấp xã tham gia đầy đủ lớp học tập Nghị Đảng, lớp tập huấn chuyên môn huyện tổ chức, tự nghiên cứu học tập để khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, đáp ứng nhu cầu công việc giao phụ trách nhiệm vụ trị đơn vị Ln có ý thức thực hành tiết kiệm kiên đấu tranh với hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu biểu tiêu cực khác Đồng thời, em thực lối sống giản dị, lành mạnh, trung thực, gương mẫu xây dựng nếp sống văn hóa mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức tính tiên phong gương mẫu người Đảng viên Tuyệt đối chấp hành việc thực Quy 13 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== định điều Đảng viên khơng làm Bộ trị, thực tốt quy trình phê bình tự phê bình sinh hoạt tổ chức sở Đảng cơng tác chun mơn, ln có ý thức giữ gìn đồn kết Đảng, quan, đơn vị 2.2 khuyết điểm - Về chất lượng: + Về lập trường trị phẩm chất đạo đức cách mạng: phận cán bộ, đảng viên suy thối trị, vi phạm phẩm chất đạo đức, lối sống, quan liêu, tham nhũng, xa rời quần chúng nhân dân + Về trình độ học vấn: trình độ học vấn đội ngũ cán xã học vấn đạt yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ chất lượng đào tạo không cao đa số cán Đảng viên cấp xã theo học lớp liên kết đào tạo với trường mở địa phương, nên chất lượng đào tạo cịn hạn chế + Về trình lý luận trị: Trình độ lý luận trị đội ngũ cán xã thấp, số chưa qua đào tạo cao Đối với cán chủ chốt mà số chưa qua đào tạo cao điều đáng lưu ý họ phải người có lập trường trị vững vàng, có khả lĩnh hội chủ trương, sách, nghị Đảng, pháp luật Nhà nước Đội ngũ cán tham gia cơng tác chủ yếu lịng nhiệt tình cách mạng, lịng theo Đảng chưa hồn tồn dựa vào niềm tin có sở khoa học vào chủ nghĩa xã hội 2.3 Nguyên nhân hạn chế - Do tác động trái kinh tế thị trường, làm ảnh hưởng đến tâm lý ăn chơi, hưởng thụ, lợi ích cá nhân số phận cán bộ, đảng viên 14 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== Họ tham gia hoạt động nhận lợi ích thực dụng cho thân mà quên vai trò nhiệm vụ Vẫn cịn số cấp uỷ đảng cán bộ, đảng viên chưa nhận thức đầy đủ sâu sắc vị trí, vai trị Chính sách cán sở chưa thật phát huy hết tài năng, sáng tạo đội ngũ cán Một phận cán sở thiếu tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống nên ý thức học tập sở đào tạo kém, uy tín quần chúng khơng cao chí gây lòng tin nhân dân Một số xã điều kiện kinh tế - xã hội cịn khó khăn đáng ý số xã thuộc diện đặc biệt khó khăn nên trình độ dân trí chưa cao; chất lượng cán thấp III GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỘI NGŨ, CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN CẤP XÃ Ở HUYỆN NGỌC LẶC Giải pháp kiến nghị Đất nước ta dành độc lập, hịa bình có phần tử xấu, lực thù địch ngày đêm chống phá Đảng Nhà nước ta nên không giây phút lơi cảnh giác, tạo sơ hở cho kẻ xấu lợi dụng địa bàn mà chúng thường xuyên nhắm đến nhằm mục đích dụ dỗ, mua chuộc nhân dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số huyện miền núi, nơi mà trình độ đân trí cịn thấp nhân dân chưa có giác ngộ cách mạng cao Đội ngũ cán bộ, đảng viên người giúp đảng thực việc quản lý tất mặt đời sống xã hội người trực tiếp thực thi đường lối, sách Đảng Nhà nước mà hộ cần có lý tưởng, lập trường vững vàng, trung thành với Đảng cách mạng Có giữ vững trật tự, an toàn xã hội Đây đối 15 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== tượng mà lực thù địch hướng đến nhằm lôi kéo, dụ dỗ, làm tay cho họ việc chốn phá Đảng ta Vì vậy, cơng tác tuyên giáo cần theo sát giúp cho cán đảng viên không chệch hướng, giữ vững lập trường lý tưởng cách mạng Trung thành tuyệt đảng, cống hiến nghiệp độc lập, tự chủ, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh nước nhà Sau số giải pháp giúp nâng cao phẩm chất cán đảng viên công tác tuyên truyền: Thứ nhất: thường xuyên nghiên cứu, theo dõi, tổng hợp, tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên để đưa định hướng phương pháp điều chỉnh phù hợp với hồn cảnh, tình hình cụ thể Thứ 2: tổ chức buổi tuyên truyền, cổ động cán bộ, đảng viên học tập làm việc theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, giữ sạch, chí cơng vơ tư Thứ 3: tăng cường lớp tập huấn, đào tạo dành cho cán bộ, đảng viên nằm nâng cao nghiệp vụ lập trường trị, đạo đức, lối sống Thứ 4: tuyên truyền, vận động người tích cực xây dựng lối sống chan hịa, lành mạnh nơi cơng sở, khơng gây đoàn kết tập thể Thứ 5: tuyên truyền, cổ động phát huy nét đẹp văn hóa truyền thống qua hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ, giúp người có nhiều điều kiện để gần gũi, gắn bó với hơn, giúp đỡ tiến Thứ 6: tuyên truyền vận động cán bộ, đảng viên nói khơng với tiêu cực, tham nhũng, làm bổn phận trách nhiệm Thứ 7: tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên gương người tốt việc tốt để dân chúng học tập noi theo 16 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== 17 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== Kết luận Tóm lại, q trình nghiên cứu làm đề tài em có hội tìm hiểu thêm đạo đứa lối sống cán ngành tuyên giáo nói chung cán tuyên giáo huyện nói riêng Đây hội để giúp em trang bị thêm cho kỹ làm việc tác phong, nề nếp ứng xử nơi cơng sở Có nhận thức rõ ràng lập trường tư tưởng, trị Đảng Từ ý thức việc nên làm, cần làm phải làm Ln cố gắng tu dưỡng đạo đức để trở thành người cán gương mẫu giúp sức vào công xây dựng đổi đất nước Trong thời gian kiến tập em có hội trải nghiệm nhiều điều thú vị mẻ Qua em có hội hiểu thêm nghề nghiệp tương lai Từ có định hướng đắn mục tiêu phương pháp học tập Thêm vào hiểu điều cần nỗ lực để đạt Quá trình kiến tập để lại cho em nhiều ấn tượng học sâu sắc, giúp e có thêm niềm tin say mê nghề nghiệp mà chọn Rất cảm ơn thầy tạo điều kiện để giúp chúng em có hội tiếp cận với thực tiễn xã hội để chúng em tự nhìn thấy trải nghiệm điều tuyệt, góp thêm vào hành trang sống kiến thức học bổ ích Chúng em cố gắng học tập rèn luyện để trở thành cán tuyên giáo ưu tú có đủ tài đức Trong q trình làm báo cáo thu hoạch em cịn nhiều thiếu xót Rất mong nhận lời góp ý thầy để viết em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! 18 Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== 19 ... then chốt công tác xây dựng Đảng "Cán bộ, đảng viên cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức giỏi không lãnh đạo được" Đối với đảng viên Điều chương I Điều lệ Đảng quy đinh: "Đảng viên Đảng Cộng.. .Báo cáo kiến tập ====================================================== ====== giáo cán bộ, đảng viên để viết báo cáo thu hoạch với nội dung : " Cơng tác tun truyền việc nâng cao phẩm chất đạo. .. khăn nên trình độ dân trí chưa cao; chất lượng cán thấp III GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỘI NGŨ, CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN CẤP XÃ Ở HUYỆN NGỌC LẶC Giải pháp kiến nghị Đất