Đang tải... (xem toàn văn)
Đội ngũ chính uỷ, chính trị viên là một bộ phận rất quan trọng đội ngũ cán bộ của Quân đội nhân dân Việt Nam.Trong quá trình tổ chức, xây dựng quân đội ta trở thành một quân đội kiểu mới của giai cấp công nhân, một quân đội thực sự của dân, do dân, vì dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ chính trị viên Những người chịu trách nhiệm chính và trực tiếp hoạt động trên lĩnh vực tư tưởng và tổ chức của Đảng trong quân đội. Bằng hoạt động lý luận và hoạt động thực tiễn xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị trong quân đội, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho chúng ta những di sản vô giá.
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHÍNH UỶ, CHÍNH TRỊ VIÊN Ý NGHĨA TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG, XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CHÍNH UỶ, CHÍNH TRỊ VIÊN HIỆN NAY Đội ngũ uỷ, trị viên phận quan trọng đội ngũ cán Quân đội nhân dân Việt Nam.Trong trình tổ chức, xây dựng quân đội ta trở thành quân đội kiểu giai cấp công nhân, quân đội thực dân, dân, dân, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm, chăm lo xây dựng đội ngũ trị viên- Những người chịu trách nhiệm trực tiếp hoạt động lĩnh vực tư tưởng tổ chức Đảng quân đội Bằng hoạt động lý luận hoạt động thực tiễn xây dựng đội ngũ cán trị quân đội, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho di sản vô giá Thực tiễn xây dựng, trưởng thành chiến thắng quân đội ta 63 năm qua khẳng định chứng minh ý nghĩa to lớn giá trị bền vững tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên Tư tưởng không đặt tảng dẫn đến đời đội ngũ uỷ, trị viên mà đạo xuyên suốt trình xây dựng, bảo đảm cho phát triển nhanh chóng vững hệ cán trị, điều kiện khó khăn ác liệt chiến tranh cách mạng Hình ảnh người uỷ, trị viên “Bộ đội Cụ Hồ” qua kháng chiến khắc sâu, in đậm tư tưởng, tình cảm đội nhân dân ta, trở thành giá trị tốt đẹp mà hôm mãi sau trân trọng phát huy Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng xác định; “Thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên, tăng cường công tác đảng, công tác trị quân đội” Vì vậy, sâu ĐCSVN, Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H 2006, tr.111 nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ,chính trị viên, làm sở cho quán triệt vận dụng vào xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên, người chủ trì trị giai đoạn việc làm có ý nghĩa thiết thực lý luận thực tiễn Nghiên cứu nguồn gốc, sở lý luận – thực tiễn trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề có ý nghĩa quan trọng giúp nắm rõ chất cách mạng, khoa học, sáng tạo Người trình tiếp thu, kế thừa, phát triển nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, học thuyết tư tưởng khác Nguồn gốc, sở lý luận- thực tiễn Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên khái quát vấn đề bản, chủ yếu sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên kết trình nghiên cứu vận dụng đắn, sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin thực tiễn chế độ uỷ, trị viên Quân đội, Hải quân Liên Xô Quân Giải phóng Trung Quốc vào điều kiện thực tiễn Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên xuất phát từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin V.I.Lênin nguyên lý xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản cần đặc biệt chăm lo xây dựng chất giai cấp công nhân; giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng quân đội; thiết lập mối quan hệ máu thịt với nhân dân, thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa quốc tế vô sản chân chính; tiến hành tích cực, thường xuyên có hiệu hoạt động công tác đảng, công tác trị; chăm lo xây dựng phát huy tốt vai trò hệ thống cán trị quân đội V.I.Lênin khẳng định: “Ở đâu mà công tác trị quân đội, công tác uỷ làm chu đáo nhất, nói chung, chuyên gia quân thấy có khuynh hướng phản bội cả, có hội cho họ thực ý định họ, có tình trạng lỏng lẻo quân đội, quân đội giữ gìn trật tự tốt tinh thần họ cao hơn, thu nhiều thắng lợi hơn” Trong xây dựng quân đội kiểu mới, V.I.Lênin nhấn mạnh: chăm lo xây dựng sức mạnh toàn diện cho quân đội để quân đội thực trung thành phục vụ lợi ích giai cấp vô sản, cần chăm lo, củng cố tăng cường chất giai cấp công nhân cho quân đội, coi vấn đề sống quân đội cách mạng, nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu Khi đề cập đến vai trò nhân tố trị tinh thần, V.I.Lênin rõ: rốt thắng bại chiến trường tuỳ thuộc vào tâm trạng người lính đổ máu chiến trường Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh bắt nguồn từ thực tế vai trò vị trí uỷ, trị viên Hồng quân Liên Xô chiến tranh giới thứ thứ hai chống lại xâm lược chủ nghĩa phát xít Cùng với nắm vững tư tưởng V.I.Lênin vận dụng sáng tạo có phê phán kinh nghiệm Hồng quân Liên Xô Quân giải phóng Trung Quốc vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh phát huy cao độ, toàn diện sức mạnh công tác đảng, công tác trị lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam, từ Người xây dựng nên hình ảnh người uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam Người cán trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh vừa có phẩm chất chung người đảng viên cộng sản thời đại mới, vừa có đức tính tốt đẹp thực tiêu biểu cốt cách người phương Đông Hồ Chí Minh khẳng định: “Nói chung dân tộc phương Đông có tình cảm, họ gương sáng có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền”3 Trong mối quan hệ cán trị với chiến sĩ không V.I.Lênin toàn tập tập 39, Nxb Tiến M, 1979, trang 66 Hồ Chí Minh toàn tập, tập 1, Nxb CTQG, H, 2002, tr.262 có tình đoàn kết người giai cấp, mà có nghĩa tình sâu nặng người thân thiết gia đình, người cán trị coi người chị, người anh, người bạn đội viên Về cách thức xây dựng đội ngũ cán nói chung, cán trị quân đội nói riêng, Người nhắc nhở phải “khéo đánh giá”, “khéo tuyển chọn”, “khéo huấn luyện”, “khéo cất nhắc”, “khéo xếp”, “khéo dùng tài năng” Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh bắt nguồn từ vị trí, vai trò trị viên sinh mệnh trị quân đội, việc xây dựng chất giai cấp công nhân, lập trường trị, xây dựng ý chí tâm chiến đấu cán chiến sĩ quân đội Vị trí vai trò trị viên, Hồ Chí Minh khẳng định: “tư cách người trị viên có ảnh hưởng lớn đến đội Người trị viên tốt đội tốt, người trị viên không làm tròn nhiệm vụ đội không tốt”4 Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên kết rình nghiên cứu, tiếp thu phát triển giá trị tốt đẹp truyền thống văn hoá dân tộc, bật chủ nghĩa yêu nước, lòng nhân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “cán gốc công việc”, “muôn việc thành công hay thất bại, cán tốt hay kém” Đồng thời Người xem đạo đức cách mạng gốc, tảng người cách mạng, đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân Người cán cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, không thân chủ nghĩa yêu nước kết tinh từ truyền thống mà biểu tượng cho trí tuệ, lương tâm, danh dự dân tộc Việt Nam thời đại Chính uỷ, trị viên nơi hội tụ phẩm chất đức tính tiêu biểu cho tâm hồn khí phách dân tộc Việt Nam chiến đấu, lao động học tập: “chính trị viên phải làm người kiểu mẫu việc” Yêu nước, Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang, Nxb QĐND, H, 1976, trang 60 Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.393 thương dân “sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội” động lực tư tưởng, tình cảm chi phối suy nghĩ hành động người cán trị quân đội cách mạng Nền tảng chủ nghĩa nhân văn, giá trị tinh thần truyền thống dân tộc ta hoà đồng, hoà mục với lòng yêu thương tinh thần đoàn kết cao Kế thừa giá trị đó, Hồ Chí Minh dặn uỷ, trị viên phải “là linh hồn” đơn vị, hạt nhân đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân Người nhắc nhở cán trị phải sâu sát, gắn bó với đội, “đối với binh sĩ, từ lời ăn tiếng nói, niềm vui, nỗi buồn, quần áo, nhất phải biết rõ chăm nom” Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cao tinh hoa văn hoá dân tộc kết đọng tư tưởng lớn, bật tư tưởng Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi coi trọng xây dựng mối quan hệ nội quân đội “tướng sĩ lòng phụ tử, hoà nước sông chén rượu ngào” Trong “Thư gửi Hội nghị trị viên” Hồ Chí Minh ân cần bảo: “Đối với đội, trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn” Kế thừa tư tưởng “Đẩy thuyền dân, lật thuyền dân” Nguyễn Trãi, Hồ Chí Minh dành tình cảm cao quý niềm tin yêu sâu sắc với nhân dân, Người viết: “Trong bầu trời không quý nhân dân, giới không mạnh lực lượng đoàn kết nhân dân” Người dặn trị viên: “Nhân dân tảng, cha mẹ đội Chính trị viên phải làm cho dân tin, dân yêu đội Phải cho đội dân tin, dân phục, dân yêu”6 Thứ ba, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên trình chọn lọc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.392 - 393 Khi nghiên cứu, đánh giá mặt tích cực tư tưởng Khổng Tử, Hồ Chí Minh viết: “Khổng Tử sống thời Chiến quốc Đạo đức ông, học vấn ông kiến thức ông làm cho người thời hậu phải cảm phục”7 Hồ Chí Minh tìm thấy mô hình lý tưởng theo tư tưởng Khổng – Mạnh chứa đựng nhân tố hợp lý, tiêu biểu cho cốt cánh phương đông, theo quan điểm Khổng – Mạnh có nhân, có trí, có dũng giúp cho người quân tử đạt phong thái ung dung tự tại, không ham tiền tài địa vị Tiếp thu tinh thần trên, bàn đạo đức người cán cách mạng, Hồ Chí Minh nói: người cách mạng phải khiêm tốn, khoan hoà, lượng thứ, can đảm sa cơ, bình tĩnh thắng thế, không ham giầu sang, không e cực khổ, không sợ oai quyền Để thực nhân, trí, dũng theo Khổng Tử người quân tử phải nghiêm khắc với thân tuân theo điều lễ Hồ Chí Minh khái quát nhân cách người cán cách mạng hai mặt “đức”, “tài” đòi hỏi người cán phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức lúc nơi Khi nghiên cứu, tiếp thu tư tưởng phật giáo Người yêu cầu người uỷ, trị viên người có lòng nhân cao Tuy nhiên, tư tưởng tôn giáo khuyên người làm điều thiện chưa phương hướng đấu tranh chống ác; hướng người lên thiên đường lại lờ lo toan, vất vả người thực tại; xem người trung tâm lại đề cao thần thánh, tuyệt đối hoá vai trò cá nhân Theo Hồ Chí Minh Chính uỷ, trị viên người giàu lòng nhân ái, bao dung, nhân từ, độ lượng, khoan dung có nguyên tắc theo hướng tích cực, với người đấu tranh không mệt mỏi tự do, bình đẳng thực hạnh phúc trọn vẹn nhân dân, mà trước hết người lao động Không nghiên cứu, tiếp thu tinh hoa văn hoá phương Đông, Hồ Chí Minh nghiên cứu, tiếp thu tư tưởng nhân đạo, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 2, Nxb CTQG, H, 2002, tr.452 nhân quyền, dân chủ, tự do, bình đẳng, bác trào lưu triết học văn học nghệ thuật phương Tây, từ xây dựng mẫu người trị viên quân đội nhân dân Việt Nam: phải biết quan tâm đến công việc thực tế hàng ngày, thẳng thắn, trung thực đấu tranh tự phê bình phê bình; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, tôn trọng công lẽ phải, thưởng phạt nghiêm minh Chủ tịch Hồ Chí Minh khuyên cán trị: “Thấy việc phải làm, thấy việc phải nói Không sợ người ta phê bình mình, mà phê bình người khác luôn đắn”, “Khen thưởng người tốt, trừng phạt người xấu trách nhiệm trị viên”8 Từ sở thấy: nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên bắt nguồn từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa có chọn lọc học thuyết tư tưởng khác phương Đông phương Tây, từ tinh hoa khí phách, tâm hồn, truyền thống dân tộc, từ kinh nghiệm hoạt động công tác đảng, công tác trị quân đội từ vai trò lãnh đạo Đảng thể qua nguyên tắc lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp Đảng quân đội nhân dân Việt Nam, nguồn gốc định đến chất giai cấp nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Tuy nhiên, chủ nghĩa Mác - Lênin, truyền thống văn hoá dân tộc tinh hoa nhân loại không tác động riêng rẽ mà tác động mối liên hệ biện chứng, thông qua thâu hoá, tiếp biến sáng tạo Hồ Chí Minh trước đòi hỏi thực tiễn đấu tranh cách mạng Việt Nam, nhằm xây dựng lực lượng vũ trang, quân đội nhân dân vững mạnh trị, đủ sức hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao cho Thực tiễn trải qua 63 năm xây dựng trưởng thành quân đội ta, kể từ ngày đầu thành lập Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân, hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ qua công Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2002, tr.392 xây dựng bảo vệ Tổ quốc chứng minh vị trí vai trò quan trọng to lớn uỷ, trị viên, với đội ngũ cán trị với nhiệm vụ tiến hành công tác đảng, công tác trị quân đội, xây dựng đoàn kết thống bảo đảm tảng trị tinh thần vững cho đội đánh thắng, đánh mạnh, động viên kích lệ tinh thần vượt qua khó khăn gian khổ, chiến đấu hy sinh anh dũng góp phần làm nên thắng lợi hai kháng chiến thần kỳ chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Sự thắng lợi đó, không nói đến vai trò người uỷ, trị viên Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên hàm chứa nhiều vấn đề sâu sắc, cô đọng, khái quát thành nội dung chủ yếu sau: Chính uỷ, trị viên cán trị Đảng cộng sản Việt Nam, tổ chức lựa chọn, bố trí làm đại biểu Đảng bên cạnh người huy đơn vị vũ trang cách mạng Thấu hiểu học kinh nghiệm xây dựng Hồng quân công nông, xuất phát từ điều kiện nước thuộc địa, nửa phong kiến, để xây dựng quân đội kiểu Việt Nam Ngay từ năm 1930 - 1940 đời đội du kích tự vệ, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán trị tổ chức mầm mống lực lượng vũ trang cách mạng Trong “Nghị đội tự vệ”, Đảng chủ trương “đem đảng viên đoàn viên cương vào tự vệ cấp huy tự vệ” để giữ vững “quyền huy nghiêm ngặt Đảng tự vệ thường trực” trung đội, đại đội bên cạnh người chánh đội trưởng, phó đội trưởng có đại biểu Đảng huy Trong “Chiến thuật du kích”, Hồ Chí Minh viết năm 1947 dùng làm tài liệu huấn luyện cho đội du kích cách mạng, Người viết: “về mặt trị cấp có người trị phái viên đoàn thể cách mạng chọn đội phái người đến làm”9 Trong cao trào cách mạng chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa từ đội du kích đến đội Việt nam tuyên truyền giải phóng quân Chủ tịch Hồ Chí Minh thị trực tiếp, bên cạnh người đội trưởng người trị uỷ viên giữ vị trí thiếu, đảm nhiệm trọng trách giữ vững chất cách mạng toàn đội trước thử thách gian khổ hy sinh liệt đấu tranh sống giành đất giành dân với kẻ thù Để gấp rút chuẩn bị lực lượng vũ trang khởi nghĩa giành quyền, Nghị TW (5/1941) xác định trung đội, đại đội, liên tiểu tổ du kích có đội trưởng, phó đội trưởng trị đạo viên uỷ viên trị để lo “phương diện đội” Từ đến nay, đơn vị lực lượng vũ trang cách mạng bên cạnh người huy quân có người cán trị – người tiêu biểu cho đường lối trị, quân Đảng; tổ chức đảng lựa chọn giao nhiệm vụ chịu trách nhiệm chủ yếu trước Đảng chất cách mạng phân đội vũ trang mà phân công đảm nhiệm Theo Hồ Chí Minh đội ngũ phận cán trị Đảng Cộng sản Việt Nam, thực tiêu biểu cho cờ trị, tư tưởng Đảng, kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Là đại biểu Đảng bên cạnh người huy, hết, họ người giữ nghiêm kỷ luật Đảng, nắm vững thực tốt nguyên tắc Đảng, thực tiêu biểu cho đoàn kết thống tổ chức đảng toàn đơn vị Những luận điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc trưng trị viên, người cán đảng phân đội vũ trang cách mạng, người đại biểu trung thành giai cấp công nhân toàn thể dân tộc Việt Nam nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải Hồ Chí Minh toàn tập, tập 3, Nxb CTQG, H, 2002, tr.472 10 phóng xã hội, giải phóng người Đây vấn đề để phân biệt với người lãnh đạo, huy quân đội phong kiến, tư sản Sự đời phát triển đội ngũ trị viên gắn liền với vai trò lãnh đạo Đảng lực lượng vũ trang nhằm bảo đảm cho đơn vị thực chiến đấu cờ Đảng, không ngừng giữ vững phát huy chất giai cấp công nhân góp phần bảo đảm cho lực lượng vũ trang, Quân đội nhân dân xứng đáng công cụ vũ trang sắc bén Đảng, Nhà nước, lực lượng trị tin cậy Đảng, Nhà nước nhân dân Sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tình Chính uỷ, trị viên người chủ trì trị đơn vị vũ trang cách mạng, đồng thời có chức nhiệm vụ quan trọng giải mối quan hệ trị – xã hội nội bộ, với nhân dân với quân địch Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định uỷ, trị viên xác định cán lãnh đạo, người chủ trì trị, người chịu trách nhiệm chủ yếu chăm lo sở trị, tinh thần, chăm lo xây dựng tổ chức đảng, quán triệt lãnh đạo Đảng hoạt động đơn vị, đồng thời thành viên máy huy, quản lý, điều hành trì kỷ luật, kiểm tra đôn đốc hoạt động đơn vị Tuy nhiên, uỷ, trị viên phải tham gia công tác huy, quản lý chủ yếu trước hết với tư cách cán Đảng chủ trì hoạt động công tác đảng, công tác trị đơn vị quân đội Trên cương vị uỷ, trị viên phải hướng hoạt động đơn vị đường lối, quan điểm Đảng, bảo đảm cho người, tổ chức đơn vị không ngừng trưởng thành vững mạnh, đủ sức hoàn thành nhiệm vụ trước mắt lâu dài Về phạm vi lãnh đạo, quản lý đội ngũ uỷ, trị viên xác định đơn vị quân đội, 13 phong công tác trị viên Chính mà Người đặc biệt quan tâm xây dựng mối quan hệ đoàn kết gần gũi cán bộ, chiến sĩ Bằng hiểu biết sâu sắc sở thực tiễn phong phú tổ chức đạo xây dựng quân đội Người phát đất nước vốn thuộc địa, nửa phong kiến thói quen lạc hậu tư tưởng gia trưởng ảnh hưởng nặng nề, môi trường quân sự, dễ nảy sinh bệnh quan liêu, chuyên quyền độc đoán, quân phiệt đội ngũ cán bộ, đảng viên có chức có quyền Vì thế, Người thường xuyên nhắc nhở cán trị: đội, trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn Phong cách ứng xử cán trị với chiến sĩ tinh thần trách nhiệm cao mà biểu lộ thái độ tình cảm chân tình cởi mở người thân thiết gia đình cách mạng Bác dùng hình ảnh dễ hiểu phù hợp với truyền thống, tập quán dân tộc Việt Nam để giải mối quan hệ cán - chiến sĩ, mối quan hệ tình nghĩa “máu chảy ruột mềm” mối quan hệ cán - chiến sĩ chân tay ruột thịt thân thiết tình cảm người trị viên với chiến sĩ Nhưng giải công việc phải công bình, Bác rõ đội trị viên phải thân thiết, công bình hiểu biết khen thưởng người tốt, xử phạt người xấu, kỷ luật phải thi hành từ đến dưới, phải giữ gìn kỷ luật Trong kỷ luật phải ý thưởng phạt cho công minh, nể mà thưởng, ghét mà phạt …thì dùng, trực tính nói bỏ Bác rõ trị viên phải người biết rộng, hiểu biết người bạn, phải gần gũi chiến sĩ, sâu sát cấp dưới, phải hiểu nắm tâm tư nguyện vọng đội, săn sóc đến sinh hoạt vật chất tinh thần đội Bác dặn: “từ tiểu đội trưởng trở lên, từ tư lệnh trở xuống phải săn sóc đời sống tinh thần đội viên, phải xem xét đội viên ăn uống nào, phải hiểu nguyện vọng thắc mắc đội viên Bộ đội chưa ăn cơm 14 cán không kêu đói, đội chưa đủ áo mặc cán không kêu rét, đội không đủ chỗ cán không kêu mệt dân chủ, đoàn kết, tất thắng”13 Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Người trị viên việc với người huy quan tâm đầy đủ đời sống vật chất, tinh thần đội, đặc điểm hoạt động trị viên hoạt động lãnh đạo, làm công tác người, tác động xây dựng nhân cách người tập thể quân nhân, người trị viên phải hiểu nắm tình hình tư tưởng, tâm tư nguyện vọng cán chiến sĩ đơn vị, thật trung thực đánh giá báo cáo với cấp số lượng chất lượng đội Phương pháp mệnh lệnh mà chủ yếu giáo dục thuyết phục, phân rõ phải trái, sai, tốt, xấu lời dặn Người: đội trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn Chính uỷ, trị viên phải thực mẫu mực phong cách, tác phong công tác, lời nói đôi với việc làm Trong thư gửi “Hội nghị trị viên” tháng 3/1948 Bác rõ trị viên phải làm kiểu mẫu việc, thật kiên định vững vàng mục tiêu lý tưởng cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc nhân dân, chủ động đấu tranh với khuynh hướng tư tưởng lệch lạc, có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần ham học cầu tiến bộ, gương mẫu đạo đức lối sống Bên cạnh trị viên phải có lực toàn diện đáp ứng yêu cầu lãnh đạo, huy đạo mặt đơn vị sở Trong tổ chức phải mẫu mực phương pháp tác phong công tác, lời nói phải đôi với việc làm Người rõ: để làm kiểu mẫu người trị viên thiết phải có phẩm chất tổng hợp đạo đức lực Trước hết phải có phong cách đạo 13 Hồ Chí Minh đấu tranh vũ trang lực lưọng vũ trang nhân dân Nxb QĐND, H, 1970, trang 224 15 đức người đảng viên cộng sản, phải có lực thực nhiệm vụ đạt hiệu chất lượng Bác yêu cầu: trị viên phải vừa có đức, vừa có tài, vừa có tâm, thực gương cho người noi theo, giữ uy tín với tập thể, đơn vị lãnh đạo cấp, sách trị viên Bác lý giải : “Con đường trị kim nam quân đội du kích, trị viên người nắm kim nam Cho nên trị viên phải người giác ngộ cách mạng sâu sắc, nhận thức cách mạng vững vàng, lý luận cách mạng cứng cáp Đồng thời phải người có kinh nghiệm trị dồi ”14 Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định: “chính trị viên linh hồn đội, trị viên phải bảo đảm cho quân nhân cách mạng đường trị đoàn thể, trị viên phải nhúng tay vào việc để mà dìu dắt người khác, người trị viên phải người có lực lãnh đạo, lực phải đủ mặt bao gồm quân sự, trị lực tuyên truyền tổ chức xếp đặt kế hoạch, lực giải vấn đề cấp bách, vấn đề sinh hoạt hàng ngày trị hay vật chất” Hồ Chí Minh rõ: để làm kiểu mẫu, trị viên phải nêu gương, phải gương mẫu hoàn cảnh chiến đấu, khó khăn gian khổ thiếu thốn, đồng thời Bác ra: trị viên làm kiểu mẫu mà phải biết giáo dục, đạo, dìu dắt tổ chức người hành động đắn Khi thăm trường trị trung cấp quân đội, Bác dặn người tự cần, kiệm, liêm, chưa đủ mà phải biết tuyên truyền giáo dục tổ chức cho đội thực tốt cần, kiệm, liêm, Bác nói: “Nếu ngày hùng hục làm việc không dạy cho đội chăm học tập trị, quân để giết nhiều giặc không khuyến khích giúp đỡ nhân dân tăng gia sản suất phục vụ tiền tuyến chưa thực chữ cần”15 14 15 Cuốn sách trị viên- TL nghiên cứu Hội Tân văn hoá Thuận Hoá xb 1945 Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang Nxb QĐND, H, 1975, trang 185 16 Bác nhấn mạnh: việc giáo dục quân nhân, gương mẫu cá nhân trị viên có ý nghĩa to lớn Người trị viên gây nghi ngờ dù nhỏ bé tư cách đạo đức đơn vị, đồng chí dù có kiến thức trị quân cao bao nhiêu, tài tổ chức xuất chúng có uy tín khó đạt hiệu tốt thực nhiệm vụ mà cấp giao cho Những quan điểm uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh đến nguyên giá trị phương diện lý luận thực tiễn, sở khoa học soi sáng cho công tác xây dựng đội ngũ cán quân đội, đội ngũ uỷ, trị viên quân đội ta trước đây, mai sau Nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên không đặt móng cho đời đội ngũ cán trị mà đạo xuyên suốt trình xây dựng bảo đảm cho phát triển nhanh chóng, vững hệ thống cán trị quân đội, kể điều kiện khó khăn ác liệt chiến tranh cách mạng Mỗi thành tựu hạn chế xây dựng đội ngũ cán trị quân đội gắn liền với nhận thức vai trò đội ngũ cán trị vận dụng có đắn sáng tạo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đội ngũ uỷ, trị viên Trong tình hình xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội vấn đề cần thiết cấp bách vấn đề quan tâm hệ thống lãnh đạo huy cấp Do đó, việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên khách quan bắt nguồn từ quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu V.I.Lênin người đặt móng cho việc tiến hành công tác đảng, công tác trị quân đội kiểu giai cấp vô sản, V.I.Lênin khẳng định: công tác đảng, công tác trị phận 17 cấu thành có tính tất yếu nghiệp xây dựng quân đội, vũ khí mạnh mẽ Đảng Cộng sản việc nâng cao khả chiến đấu sẵn sàng chiến đấu quân đội Để tiến hành công tác đảng, công tác trị Người nói điều tất yếu phải xây dựng đội ngũ cán trị nói chung đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn bắt nguồn từ quan điểm tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh coi “chính trị động lực to lớn”, nghiệp xây dựng chiến đấu lực lượng vũ trang, theo Người: Quân mà trị gốc, vô dụng lại có hại Mặt khác, xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên bắt nguồn từ vị trí vai trò công tác đảng, công tác trị nói chung vị trí vai trò đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Công tác đảng, công tác trị phận quan trọng hoạt động lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam quân đội nhân dân Việt Nam, mặt công tác hoạt động lãnh đạo, huy cấp quân đội, công tác xây dựng quân đội trị quán triệt lãnh đạo trị Đảng mặt hoạt động Đảng quân đội Để tiến hành công tác đảng, công tác trị phải có đội ngũ uỷ, trị viên đảm nhiệm tiến hành hoạt động công tác đảng, công tác trị Đội ngũ cán trị quân đội có vai trò quan trọng tiến hành công tác đảng, công tác trị, nhằm xây dựng đảng quân đội vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, bảo đảm cho quân đội trung thành vô hạn với Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, với nhân dân, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước giao cho Từ vị trí vai trò xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội tất yếu khách quan cần thiết 18 Trong tình hình nay, việc tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ, phương hướng xây dựng quân đội giai đoạn cách mạng Về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X xác định: “Bảo vệ vững Tổ quốc, độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ an ninh trị, an ninh kinh tế, an ninh tư tưởng văn hoá an ninh xã hội; trì trật tự, kỷ cương, an toàn xã hội; giữ vững ổn định trị đất nước, ngăn ngừa, đẩy lùi làm thất bại âm mưu, hoạt động chống phá, thù địch, không để bị động, bất ngờ”16 Về phương hướng xây dựng quân đội Đảng ta xác định: “Xây dựng Quân đội nhân dân Công an nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Nâng cao chất lượng tổng hợp, sức chiến đấu để lực lượng vũ trang lượng trị sạch, vững mạnh, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước nhân dân, nhân dân tin cậy, yêu mến”17 Xây dựng quân đội trị nhằm nâng cao chất lượng trị, lĩnh trị cán bộ, chiến sĩ kiên định vững vàng trước yếu tố tác động khó khăn thử thách Do vậy, phải xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán trị tất yếu, đòi hỏi khách quan Xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên xuất phát từ thực tiễn trình xây dựng phát triển quân đội ta 63 năm qua Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh chăm lo xây dựng đội ngũ cán trị, đội ngũ cán trị hoàn thành tốt nhiệm vụ, chức trách mình, xây dựng vững vàng kiên định lập trường tư tưởng cán bộ, chiến sĩ quân đội, xây dựng tinh thần đoàn kết thống nhất, vượt qua khó khăn gian khổ, tin tưởng tuyệt Đảng, Nhà nước nhân 16 17 ĐCSVN, Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H 2006,tr 108, 109 ĐCSVN, Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H 2006, tr 110 19 dân Vì vậy, cán chiến sĩ quân đội sát cánh nhân dân nước đánh bại hai chiến tranh xâm lược thực dân Pháp đế quốc Mỹ, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Từ thực tiễn đòi hỏi phải tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán trị tình hình cần thiết Trong bối cảnh quốc tế chủ nghĩa đế quốc lực thù địch âm mưu thực chiến lược "diễn biến hoà bình" nhằm phi trị hoá quân đội, làm xa rời mục tiêu phương hướng trị cán bộ, chiến sĩ quân đội Do đòi hỏi hết phải xây dựng cho đội ngũ uỷ, trị viên có đủ phẩm chất lực tiến hành tốt công tác đảng, công tác trị làm sở, nòng cốt nhằm đánh bại hoàn toàn âm mưu thủ đoạn địch Hiện đội ngũ uỷ, trị viên quân đội, nét bật là: Hầu hết kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, với mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, giữ vững tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nhận thức sâu sắc nhiệm vụ, có trách nhiệm cao với nhiệm vụ giao, giữ vững phẩm chất đạo đức, trình độ trí tuệ có bước phát triển Tuy nhiên, đội ngũ uỷ, trị viên đơn vị sở nhiều bất cập, cấp phân đội chưa qua rèn luyện thử thách nhiều, chưa thật ý rèn luyện phương pháp tác phong cụ thể, tỉ mỉ, giải mối quan hệ nhiều yếu kém, phương pháp lãnh đạo, đạo nhiều hạn chế Nhìn chung phẩm chất cách mạng lực trí tuệ đội ngũ cán trị chưa phát triển đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chức trách, chưa tương xứng với vai trò nòng cốt xây dựng Quân đội trị Trình độ tư lý luận, biết nhận diện đấu tranh phê phán quan điểm khuynh hướng sai trái, lệch lạc hạn chế, khả giáo dục thuyết 20 phục vận động quần chúng yếu Chính phải sâu nghiên cứu vận dụng đắn, sáng tạo, đầy đủ quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vào xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên cho phù hợp với tình hình việc làm có ý nghĩa quan trọng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X xác định: “Cán phải người có phẩm chất trị tốt, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, hết lòng phấn đấu lợi ích nhân dân, dân tộc; có lĩnh trị vững vàng, không dao động trước khó khăn, thử thách; có lực hoàn thành nhiệm vụ giao; có nhân cách lối sống mẫu mực, sáng; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, tôn trọng tập thể, gắn bó với nhân dân”18 Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đoạn nay, trước hết phải có lĩnh trị vững vàng, dựa giác ngộ sâu sắc giới quan, niềm tin cộng sản chủ nghĩa, có kinh nghiệm đấu tranh trị trung thành tuyệt Đảng, với Tổ quốc nhân dân, có lập trường trị vững vàng tình Chính uỷ, trị viên Quân đội phải người tiên phong lý luận thực tiễn hành động đấu tranh lợi ích cách mạng, có ý chí chiến đấu cao, kiên trì dũng cảm vượt qua khó khăn thử thách Đồng thời phải biết thuyết phục vận động tập hợp quần chúng gương sáng đạo đức tác phong Đây gốc người cách mạng Chính uỷ, trị viên phải người có lực đoàn kết cán đảng viên chiến sĩ đơn vị thành khối thống nhất, có quan hệ gần gũi thân thiết, dân chủ với quần chúng Đây sở để công tác tư tưởng tổ chức giáo dục thực vào sống Mặt khác, uỷ, trị viên phải có kiến thức chuyên sâu công tác đảng, công tác trị, kiến thức đủ rộng khoa học xã hội nhân văn, kiến thức vững quân 18 ĐCSVN,Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X-Nxb CTQG,H 2006,tr 136 21 kiến thức cần thiết kinh tế, kỹ thuật Không có kiến thức, uỷ, trị viên cần lực kinh nghiệm tổ chức thực tiễn, lực kinh nghiệm người chủ trì trị đơn vị Và yêu cầu xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn Trong tình hình nay, để xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên có phẩm chất, lực, phương pháp tác phong công tác khoa học, cụ thể, tỉ mỉ, sâu sát, dân chủ cần thực tốt số nội dung, biện pháp chủ yếu sau: Một là, tiếp tục quát triệt, triển khai thực nghiêm túc Nghị số 51- NQ/TƯ Bộ Chính trị tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên Quân đội Đây biện pháp hàng đầu, có ý nghĩa pháp lý nguyên tắc xây dựng phát huy vai trò người uỷ, trị viên, bảo đảm cho Đảng lãnh đạo tuyệt, đối trực tiếp mặt Quân đội Trong đó, quan trọng hàng đầu qua sơ kết năm thực Nghị số 51- NQ/TƯ Bộ Chính trị, sở tiếp tục hoán thiện quy định thực tốt chức năng, chức trách, phạm vi quyền hạn tổ chức lãnh đạo, đạo, huy hệ thống máy hoạt động công tác đảng, công tác trị Cần phải cụ thể hoá nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, công tác cán bộ, định kinh tế, tài chính, huy quản lý tài chính… Hai là, với thực nghiêm Nghị 51- NQ/TƯ Bộ Chính trị, cần phải hoàn thiện hệ thống chức danh cán trị Quân đội cho phù hợp với yêu cầu Đây vừa hoàn thiện phát huy chế lãnh đạo Đảng, vừa điều kiện để tạo động lực mạnh mẽ, trực tiếp cho phát huy tinh thần trách nhiệm, tính tích cực hiệu công tác 22 người uỷ, trị viên Thực tiễn xây dựng quân đội cho thấy: Chức danh uỷ trị viên phù hợp với tổ chức quân vô sản phát triển hướng Hơn chất: Chế độ uỷ, trị viên không mâu thuẫn với chế độ người huy lẫn lộn nhận thức lãnh đạo huy, đề cao cá nhân, đề cao quyền lực vượt khỏi khuôn khổ tập thể Để thực tốt Nghị 51/NQ- TW Bộ Chính trị, cần phải dựa vào lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh tư tưởng Người trị viên Tập trung tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức người vị trí vai trò đội ngũ uỷ, trị viên tình hình Trước hết cần phải phân tích đánh giá ưu điểm, khuyết điểm đội ngũ cán trị cấp, nguyên nhân ảnh hưởng hạn chế yếu đó, cung cấp luận khoa học cho lãnh đạo huy quan chức cấp , cung cấp, giải trình, đề nghị Đảng, nhà nước, Đảng uỷ Quân Trung ương hoàn thiện hệ thống chức danh cán trị Phải tiến hành tốt đợt sinh hoạt tự phê bình phê bình, đấu tranh khắc phục tư tưởng bảo thủ, nhận thức giản đơn, phiến diện biểu giáo điều, rập khuôn, máy móc Phải phát huy tốt vai trò cấp, ngành việc xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội vững mạnh trị, có đủ khả hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, nhà nước nhân dân giao cho Ba là, tập trung bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, bảo đảm cho uỷ, trị viên thực “ kiểu mẫu mặt”, nâng cao lĩnh trị, lực toàn diện, trước hết lực trị quân để đội ngũ uỷ, trị viên thực tri thức quân cách mạng Bản lĩnh trị đội ngũ uỷ, trị viên có 23 tác động ảnh hưởng lớn đến mức độ hoàn thành nhiệm vụ đặc biệt lúc khó khăn, bước ngoặt cách mạng chiến tranh gian khổ, ác liệt Thực tiễn qua hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ thực tiễn năm đổi vừa qua chứng minh điều Hiện nay, lĩnh trị uỷ, trị viên trước hết thể trung thành với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, sẵn sàng hy sinh bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, tuyệt đối tin tưởng vào đường lối đổi Đảng, nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Bồi dưỡng lĩnh trị cho đội ngũ cán nói chung, đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng, yêu cầu chung mang tính chất cốt lõi phẩm chất nhân cách, quan điểm, lập trường, cần phải bám sát vào tình hình thực tiễn nay, phù hợp với đối tượng Vì vậy, tiếp tục bồi dưỡng nâng cao lĩnh trị cho đội ngũ uỷ, trị viên vấn đề cần thiết Mặt khác, theo tinh thần Nghị số 51-NQ/TƯ Bộ Chính trị xác định: “ở cấp có uỷ (hoặc trị viên) người chủ trì trị Chính uỷ, trị viên: “Có trách nhiệm trực tiếp đạo, tổ chức tiến hành nội dung công tác đảng, công tác trị theo chức trách, nhiệm vụ; tham gia xây dựng, tổ chức thực kế hoạch công tác chung đơn vị” Do vậy, đặt yêu cầu uỷ, trị viên phải giỏi công tác tư tưởng, công tác tổ chức mà phải biết thành thạo công tác huy tham mưu quân sự, hậu cần, kỹ thuật Nếu lực trị, lực quân sự, hậu cần, kỹ thuật, người uỷ, trị viên hoàn thành nhiệm vụ Vì vậy, trình đào tạo xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên phải có tỷ lệ cấu trúc nội dung môn học phù hợp kiến thức khoa học kỹ thuật, quân sự, bồi dưỡng nâng cao 24 trình độ huy, quản lý đảm bảo có khối lượng kiến thức đủ để hoàn thành chức trách, nhiệm vụ giao Ngoài xây dựng đào tạo nhà trường, cần coi trọng đào tạo bồi dưỡng đơn vị, tăng cường nội dung bồi dưỡng kỹ công tác đảng, công tác trị phương pháp làm việc khoa học, cần có giải pháp cụ thể, quy định thành chế độ, cụ thể hoá thành kế hoạch hàng năm Các tổ chức Đảng phải coi trọng nhiệm vụ lãnh đạo thường xuyên Hệ thống tổ chức huy quan trị cần có giải pháp cụ thể kiểm tra giám sát kết học tập cán Mặt khác, cán phải tự giác học tập, vào khả trình độ để kịp thời bổ sung kiến thức thiếu, yếu với tinh thần tự giác học tập, học nữa, học mãi, học suốt đời, không ngừng phấn đấu vươn lên mặt Bốn là, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống phương pháp, tác phong đội ngũ uỷ, trị viên thời kỳ Bất kỳ giai đoạn nào, yêu cầu chuẩn mực phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong người uỷ, trị viên đặt lên hàng đầu Tuy nhiên, điều kiện có nhiều yêu cầu Trong giai đoạn chiến tranh trước đây, phẩm chất đạo đức, phương pháp, tác phong người uỷ, trị viên đòi hỏi phải sẵn sàng nhận khó khăn phần mình, sẵn sàng hy sinh, đồng cam cộng khổ với cán bộ, chiến sĩ Trong điều kiện thời bình trước tác động mặt trái kinh tế thị trường, hội nhập, mở cửa, trước phá hoại lực thù địch, phẩm chất đạo đức, lối sống uỷ, trị viên đứng trước thử thách mới, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, xuống cấp giá trị đạo đức trỗi dậy len lỏi vào đội ngũ cán trị nói chung uỷ, trị viên quân đội nói riêng 25 Do vậy, tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, phương pháp, tác phong công tác khoa học cho đội ngũ uỷ, trị viên đặt yêu cầu thiết, khó khăn, phức tạp Đặc biệt bồi dưỡng nhân cách người uỷ, trị viên, người chủ trì trị đơn vị Vì vậy, trình đào tạo bồi dưỡng phải gắn “dạy chữ, dạy nghề, dạy người” chặt chẽ với nhau, bồi dưỡng nhân cách theo yêu cầu đặc thù người uỷ, trị viên Bác Hồ kính yêu dạy: “đối với đội trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn”; với nhân dân, trị viên phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu; với quân địch: trị viên phải biết tuyên truyền khôn khéo thiết thực để giác ngộ họ, lôi kéo họ phía ta Mặt khác, uỷ, trị viên phải có phong cách người đảng viên, người cán lãnh đạo giữ vững nguyên tắc nói đôi với làm, nói làm nhiều, phải tinh tế nhạy bén, quan tâm gần gũi người, khiêm tốn nghiêm khắc với thân mình, độ lượng vị tha cấp dưới, uỷ, trị viên phải vừa có đức, vừa có tài, vừa có tâm, thật gương cho người noi theo, luôn giữ uy tín tập thể đơn vị lãnh đạo cấp Đó mục tiêu yêu cầu việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn Năm là, kết hợp chặt chẽ việc đào tạo bồi dưỡng nhà trường với tự bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Đây vấn đề có ý nghĩa trực tiếp định số lượng chất lượng uỷ, trị viên, tạo tiền đề, tạo điều kiện cho phát triển toàn diện họ Do đó, phải tiếp tục đổi mới, hoàn thiện công tác đào tạo theo hướng kết hợp trường với tự rèn luyện, tự bồi dưỡng thân đội ngũ uỷ, trị viên Bởi vì, không khuyến khích phát huy việc tự rèn luyện, tự 26 bồi dưỡng có chất lượng hiệu thật đào tạo bồi dưỡng cán Kết hợp chặt chẽ việc đào tạo bồi dưỡng nhà trường với tự bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên; đòi hỏi tổ chức đảng, tổ chức huy, cá nhân uỷ, trị viên phải tự xác định đắn thái độ động để từ tích cực học tập, rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu Đồng thời, phải kiên đấu tranh với biểu ngại tu dưỡng, lười học tập, lơ là, học tập rèn luyện qua loa chiếu lệ Phải tiếp tục đổi nội dung, chương trình, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng, đặc biệt coi trọng đổi phương pháp đào tạo, bồi dưỡng uỷ, trị viên Xác lập mục tiêu đào tạo phải tiếp cận từ hoạt động thực tiễn công tác đảng, công tác trị uỷ, trị viên Nội dung đào tạo phải bản, toàn diện chuyên sâu lĩnh vực hoạt động trị.Thực tốt phương châm lý luận liên hệ thực tiễn, học đôi với hành, phát huy tính độc lập, sáng tạo uỷ, trị viên trình đào tạo Coi trọng rèn luyện phẩm chất trị- đạo đức uỷ, trị viên Có chế sách cụ thể, động viên, khuyến khích việc tự học cán để không ngừng nâng cao trình độ mặt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên kết trình nghiên cứu vận dụng đắn, sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện thực tiễn Việt Nam, kết hợp với tiếp thu, phát triển giá trị tốt đẹp truyền thống văn hoá dân tộc tinh hoa văn hoá nhân loại Những tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên vừa thể rõ đặc trưng chất, nguồn gốc hình thành chức năng, nhiệm vụ… vừa hàm chứa ý tưởng sâu sắc vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng đội ngũ uỷ, trị viên nghiệp xây dựng, chiến đấu trưởng thành lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam 27 Thực tiễn xây dựng, trưởng thành chiến thắng quân đội ta 70 năm qua khẳng định, chứng minh ý nghĩa to lớn giá trị bền vững tư tưởng Người Do vậy, hoàn cảnh phải kiên định tư tưởng Hồ Chí Minh, không dao động trước khó khăn, thử thách Kiên đấu tranh bảo vệ tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên nói riêng Từ kinh nghiệm lịch sử, từ đòi hỏi thiết sống, lúc hết phải quán triệt vận dụng đắn, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên làm sở cho việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Trên sở đó, tiếp tục quán triệt, thực nghiêm túc, có hiệu Nghị số 51-NQ/ TW Bộ Chính trị việc tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên quân đội Xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên có đủ phẩm chất, lực, phương pháp, tác phong công tác khoa học, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ Đảng, Nhà nước, nhân dân, quân đội giao cho, góp phần quan trọng vào nghiệp xây dựng quân đội cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa./ ... chế xây dựng đội ngũ cán trị quân đội gắn liền với nhận thức vai trò đội ngũ cán trị vận dụng có đắn sáng tạo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đội ngũ uỷ, trị viên Trong tình hình xây dựng, bồi dưỡng. .. nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, học thuyết tư tưởng khác Nguồn gốc, sở lý luận- thực tiễn Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên khái quát vấn đề bản, chủ yếu sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị. .. cán trị nói chung đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn bắt nguồn từ quan điểm tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí