MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Triết học C Mác Ăng ghen kế thừa thành tựu vĩ đại tư tưởng triết học từ thời cổ đại cuối kỷ XVIII - đầu kỷ XIX Tuy nhiên, triết học ông khác cách với quan điểm, hệ thống học thuyết trước Sự sáng tạo chủ nghĩa vật biện chứng (bao gồm chủ nghĩa vật lịch sử) Mác Ăng ghen thực cách mạng triết học C.Mác sinh ngày tháng năm 1818 Đức Cha ơng luật sư có quan điểm tiến Ông ủng hộ tư tưởng dân chủ tư sản khai sáng Pháp Năm 1835, Mác học luật đại học Bon, năm sau chuyển sang học lịch sử triết học Béclin Mác bảo vệ luận án tiến sĩ triết học vào năm 24 tuổi Tháng năm 1843, Mác kết hôn với Gienni Phơn, người bạn gái từ hồi cịn nhỏ ông Mac ngày 14 tháng năm 1883 Luân Đôn, Vương quốc Anh F Ăngghen (1820 - 1895) C.Mác (1818 - 1883) F Ăng ghen sinh ngày 28/11/1820, Bácmen, tỉnh Rênani, nước Đức Cụ thân sinh ông chủ xưởng dệt Ông bỏ dở việc học bậc trung học làm việc cho cha, sau làm thư ký cho hãng buôn Bơrêmô Năm 1841, Ăngghen rời Bơrêmô đến Béclin tham gia vào trung đoàn pháo binh Cũng thời kỳ này, ông theo học triết học trường đại học giao lưu với phái Hêghen trẻ Từ tháng năm 1842, ông bắt đầu xuất tác phẩm Cuối tháng năm 1844, ông gặp Mác Pari, thủ đô nước Pháp Sự gặp gỡ đánh dấu giai đoạn phát triển đặc biệt triết học Mác nói riêng chủ nghĩa Mác nói chung Từ đây, C.Mác Ăngghen có bước chuyển hồn tồn từ giới quan tâm biện chứng sang giới quan vật biện chứng Đó q trình phức tạp, vừa cải biến phép biện chứng tâm triết học cổ điển Đức, vừa vận dụng phép biện chứng vật vào việc nhận thức lịch sử xã hội để bước C.Mác Ăng ghen hoàn chỉnh hệ thống triết học giới quan phương pháp luận Ăng ghen năm 1895, sau hoàn tất phần việc mà Mác để lại Từ năm 1844 đến năm 1895 C.Mác F Ăng ghen bổ sung phát triển toàn diện vấn đề triết học vật biện chứng vật lịch sử Triết học Mác đời bước ngoặt có ý nghĩa cách mạng lịch sử triết học nhân loại Toàn hệ thống triết học Mác Ănghen thực chứng minh cách chất sinh động giá trị lý luận thực tiễn lớn lao học thuyết Mác ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ VÀ NHỮNG TIỀN ĐỀ RA ĐỜI CỦA TRIẾT HỌC MÁC 1.1 Điều kiện kinh tế xã hội Giữa kỷ XIX, chủ nghĩa tư phát triển mạnh châu Âu, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa tạo nên mâu thuẫn hai giai cấp đối lập, giai cấp tư sản giai cấp vô sản “… giai cấp tư sản khơng rèn vũ khí giết mình; cịn tạo người sử dụng vũ khí chống lại nó, người công nhân đại, người vô sản” Cuộc đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến u cầu địi hỏi phải có lý luận khoa học dẫn đường - lý luận triết học Mác Tiền đề lý luận 1.2 Triết học Mác đời sở tiền đề lý luận trực tiếp triết học cổ điển Đức mà tiêu biểu triết học Cantơ, Heeghen, Phoiơbắc Triết học tâm tiên nghiệm Cantơ nêu quan niệm khởi đầu phép biện chứng, làm sở cho tư tưởng biện chứng tâm lịch sử triết học cổ điển Đức Triết học Hêghen đỉnh cao triết học cổ điển Đức, trình bày cách có hệ thống khái niệm, phạm trù, quy luật phép biện chứng tâm xuất phát từ “Ý niệm tuyệt đối” Triết học vật nhân Phoiơbắc nêu quan niệm người lịch sử sở giới tự nhiên đời sống xã hội Kế thừa tinh thần phê phán hạt nhân hợp lý triết học cổ điển Đức, C.Mác xây dựng hệ thống triết học vật biện chứng Tiền đề khoa học tự nhiên 1.3 Vào kỷ XIX, nhân loại đạt thành tựu bật khoa học tự nhiên Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng tìm R.Maye P.P Giulơ; học thuyết tế bào khám phá Svan Slâyđen Đức; học thuyết tiến hóa Đácuyn Những phát minh vạch thời đại khoa học tự nhiên với thành tựu khoa học khác vật lý, hóa học, sinh học sở để C Mác xây dựng phát triển tư tưởng biện chứng học thuyết triết học 3.1 CÁC PHÉP BIỆN CHỨNG Khái niệm phép biện chứng Biện chứng dùng để mối liên hệ, tương tác, chuyển hóa phản ánh tồn tại, vận động phát triển theo qui luật vật, tượng tự nhiên, xã hội tư Biện chứng bao gồm: biện chứng khách quan biện chứng giới vật chất biện chứng chủ quan phản ánh biện chứng hoạt động tinh thần người Phép biện chứng, học thuyết nghiên cứu, khái quát biện chứng giới thành hệ thống nguyên lý, qui luật khoa học nhằm xây dựng hệ thống nguyên tắc phương pháp luận nhận thức thực tiễn Theo Ăngghen, phép biện chứng môn khoa học quy luật phổ biến vận động phát triển tự nhiên, xã hội loài người tư Kết cấu phép biện chứng bao gồm: giới quan (hệ thống quan điểm vật tâm giới) phương pháp luận (nguyên tắc phương pháp luận nhận thức hoạt động thực tiễn) Chính nghiên cứu hình thức phép biện chứng thấy khác hình thức lịch sử phép biện chứng 3.2 Các phép biện chứng trước Mác Người xây dựng phép biện chứng lập trường vật Hêraclit phép biện chứng ơng chưa trình bày dạng hệ thống luận điểm mà trình bày dạng câu danh ngơn mang tính thi ca, triết lý Heghen đưa nguyên lý, cặp phạm trù quy luật phép biện chứng ý niệm, tư biện chứng mà khơng thấy giới vật chất nên phép biện chứng ông Mác gọi phép biện chứng lộn ngược 3.3 Chủ nghĩa vật biện chứng Trong lịch sử, với phát triển thực tiễn nhận thức khoa học, chủ nghĩa vật trải qua ba hình thức là: Chủ nghĩa vật chất phác, chủ nghĩa vật siêu hình chủ nghĩa vật biện chứng Trong đó, chủ nghĩa vật biện chứng hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật, hạt nhận lý luận giới quan khoa học Chủ nghĩa vật biện chứng C Mác Ăngghen sáng lập Với kế thừa tinh hoa học thuyết triết học trước sử dụng triệt để thành tựu khoa học tự nhiên đương thời, chủ nghĩa vật biện chứng từ đời khắc phục hạn chế chủ nghĩa chủ nghĩa vật chất phác thời cổ đại chủ nghĩa vật siêu hình thời cận đại Tây Âu, đạt tới trình độ hình thức phát triển cao chủ nghĩa vật lịch sử Toàn hệ thống quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng sở lý giải cách khoa học vật chất, ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức Chủ nghĩa vật biện chứng gồm nội dung bản: Hai nguyên lý phép biện chứng vật (nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển); ba quy luật biện chứng vật (quy luật thống đấu tranh mặt đối lập, quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại, quy luật phủ định phủ định); cặp phạm trù phép biện chứng vật (cái chung - riêng, nguyên nhân - kết quả, tất nhiên - ngẫu nhiên, nội dung - hình thức, chất - tượng, khả - thực); lý luận nhận thức vật biện chứng 3.4 Chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội; kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại, nhờ hồn thiện phát triển quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật Nội dung chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội tiến xã hội THỰC CHẤT CUỘC CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC DO MÁC VÀ ĂNG GHEN THỰC HIỆN Thực chất cách mạng lịch sử triết học C.Mác thực chỗ, khắc phục tách rời giới quan vật phương pháp biện chứng để tạo nên thống hữu chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng; sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử; đưa triết học trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới; thiết lập mối liên minh triết học khoa học cụ thể Sự đời triết học Mác vào năm 40 kỷ XIX thừa nhận cách mạng lịch sử triết học Cuộc cách mạng đưa triết học nhân loại từ thời kỳ chủ yếu “giải thích giới” sang thời kỳ khơng “giải thích giới”, mà “cải tạo giới” Với đời triết học Mác, lịch sử triết học nhân loại chuyển sang thời kỳ chất Thực chất cách mạng thể điểm sau: 4.1 Sự thống chủ nghĩa vật phép biện chứng C Mác Ăngghen khắc phục tách rời giới quan vật phương pháp biện chứng lịch sử triết học trước đó, C.Mác tạo nên thống hữu tách rời chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng - chủ nghĩa vật biện chứng Trước triết học Mác đời, suốt chiều dài lịch sử triết học, chủ nghĩa vật thường tách khỏi phương pháp biện chứng Trong triết học Hy Lạp cổ đại, nói, có thống chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng số nhà triết học vật Sự thống thể rõ triết học Hêraclít Tuy nhiên, thống chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng triết học Hêraclít cịn trình độ thấp Hơn nữa, chủ nghĩa vật lẫn phương pháp biện chứng Hêraclít cịn trình độ thơ sơ, chất phác, Ph.Ăngghen đánh giá: "Cái giới quan ban đầu, ngây thơ, xét thực chất giới quan nhà triết học Hy Lạp cổ đại lần Hêraclít trình bày cách rõ ràng: vật tồn đồng thời lại không tồn tại, vật trơi đi, vật không ngừng thay đổi, vật không ngừng phát sinh tiêu vong Ở thời kỳ Phục hưng Cận đại, chủ nghĩa vật có bước phát triển chất so với chủ nghĩa vật thời Hy Lạp cổ đại Tuy nhiên, chủ nghĩa vật thời kỳ này, bản, chủ nghĩa vật siêu hình Nghĩa chủ nghĩa vật tách rời phương pháp biện chứng Các nhà triết học cổ điển Đức, Hêghen, đối lập phương pháp biện chứng với phương pháp siêu hình, tạo giai đoạn phát triển chất phương pháp nhận thức Tuy nhiên, phương pháp biện chứng Hêghen lại dựa giới quan tâm Nói khác đi, phương pháp biện chứng Hêghen không gắn kết hữu với chủ nghĩa vật, mà gắn kết hữu với chủ nghĩa tâm Cho nên, phương pháp biện chứng khơng thực trở thành khoa học có đóng góp định cho phát triển tư nhân loại Đỉnh cao chủ nghĩa vật trước Mác chủ nghĩa vật nhân L.Phoiơbắc Nhưng chủ nghĩa vật nhân L.Phoiơbắc lại chủ nghĩa vật siêu hình, nghĩa tách khỏi phương pháp biện chứng Trong triết học C.Mác, chủ nghĩa vật gắn kết, thống hữu với phương pháp biện chứng Chủ nghĩa vật C.Mác làm giàu phương pháp biện chứng, phương pháp biện chứng ông đặt chủ nghĩa vật Đồng thời, chủ nghĩa vật lẫn phương pháp biện chứng C.Mác phát triển lên trình độ chất Do vậy, thống hữu chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng triết học Mác hẳn chất so với thống chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng triết học Hy Lạp cổ đại Vì vậy, bước phát triển cách mạng triết học C.Mác thực 4.2 Sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử Sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử biểu vĩ đại cách mạng triết học C.Mác thực Chủ nghĩa vật trước C.Mác đóng vai trị to lớn phát triển xã hội, khoa học triết học Tuy nhiên, chủ nghĩa vật khơng triệt để Nghĩa vật giải thích giới tự nhiên, cịn tâm giải thích xã hội, lịch sử, tinh thần Do vậy, chủ nghĩa vật trước C.Mác không đánh đổ chủ nghĩa tâm cách hồn tồn Chủ nghĩa tâm cịn nơi ẩn trú lĩnh vực xã hội, lịch sử, tinh thần Chủ nghĩa vật C.Mác giải thích cách vật, khoa học khơng giới tự nhiên, mà lĩnh vực xã hội, lịch sử, tinh thần Do vậy, chủ nghĩa vật C.Mác chủ nghĩa vật triệt để Không phải ngẫu nhiên mà V.I.Lênin khẳng định: “chủ nghĩa vật lịch sử Mác thành tựu vĩ đại tư tưởng khoa học Một lý luận khoa học hoàn chỉnh chặt chẽ thay cho lộn xộn tùy tiện, ngự trị từ trước đến quan niệm lịch sử trị” Như vậy, với quan niệm vật lịch sử, C.Mác kết thúc thời kỳ nghiên cứu xã hội, lịch sử cách tùy tiện, lộn xộn, mở thời kỳ nghiên cứu xã hội, lịch sử việc quy luật hình thành, vận động phát triển xã hội, lịch sử Ph.Ăngghen so sánh phát minh C.Mác phát minh Đácuyn khoa học tự nhiên: “Giống Đácuyn tìm quy luật phát triển giới hữu cơ, Mác tìm quy luật phát triển lịch sử loài người” Chủ nghĩa vật lịch sử C.Mác “chỉ cho ta thấy rằng, lực lượng sản xuất lớn lên, từ hình thức tổ chức xã hội này, nảy sinh phát triển lên hình thức tổ chức đời sống xã hội khác, cao hơn; chẳng hạn, chủ nghĩa tư nảy sinh từ chế độ phong kiến” Về chất, chủ nghĩa vật lịch sử C.Mác - quan niệm vật lịch sử - chủ nghĩa vật biện chứng, thể tính đặc thù lĩnh vực lịch sử – lĩnh vực hoạt động người Chính chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa vật biện chứng trở thành sở giới quan phương pháp luận cho C.Mác nghiên cứu kinh tế, phát học thuyết giá trị thặng dư, hiểu phát sinh, phát triển, diệt vong tất yếu hình thái kinh tế - xã hội tư chủ nghĩa Do vậy, sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử biểu vĩ đại cách mạng triết học C.Mác thực 4.3 Thống lý luận thực tiễn , C.Mác khắc phục đối lập lý luận với hoạt động thực tiễn người Trên sở đó, triết học ông trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới nhân loại tiến Trước triết học Mác đời, nhà triết học thường tập trung chủ yếu vào giải thích giới, mà ý tới cải tạo giới Đúng C.Mác nhận định: “Các nhà triết học giải thích giới nhiều cách khác nhau, song vấn đề cải tạo giới” Cũng có số nhà triết học muốn cải tạo giới lại đường không tưởng - dựa vào lực lượng siêu nhiên, “khai sáng”, mở mang dân trí, đường giáo dục đạo đức Có thể nói, khơng nhà triết học trước C.Mác hiểu thực tiễn vai trò cải tạo giới Các nhà triết học khai sáng Pháp muốn thay quan hệ xã hội phong kiến lạc hậu, lỗi thời quan hệ xã hội tiến không hiểu rằng, phải thông qua hoạt động thực tiễn đông đảo quần chúng thực điều C.Mác nhận định: “Khuyết điểm chủ yếu toàn chủ nghĩa vật từ trước đến – kể chủ nghĩa vật Phoiơbắc – vật, thực, cảm giác được, nhận thức hình thức khách thể hay hình thức trực quan, không nhận thức hoạt động cảm giác người, thực tiễn” Trung tâm ý triết học Mác không giải thích giới, mà quan trọng cải tạo giới Khác với nhà triết học trước đó, C.Mác rằng, cải tạo giới thông qua hoạt động thực tiễn 10 người Với việc đưa phạm trù thực tiễn vào lý luận nhận thức nói riêng, vào triết học nói chung, C.Mác làm cho triết học ơng hẳn chất so với toàn triết học trước Trong triết học Mác, khơng có đối lập triết học với hoạt động thực tiễn người, trước hết hoạt động thực tiễn giai cấp vô sản Hoạt động thực tiễn giai cấp vô sản soi đường, dẫn dắt, đạo, định hướng chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Ngược lại, hoạt động thực tiễn giai cấp vô sản lại sở, động lực cho phát triển chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Giữa triết học Mác với hoạt động thực tiễn giai cấp vơ sản có thống hữu với Do vậy, triết học Mác trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới giai cấp vơ sản tồn thể nhân loại tiến 4.4 Thống tính khoa học với tính cách mạng Bản chất khoa học triết học Mác bao hàm tính cách mạng Tính khoa học sâu sắc, phản ánh quy luật phát triển giới thì tính cách mạng cao, triệt để Triết học Mác biểu tính cách mạng chất khoa học học thuyết, mục đích cải tạo giới, vai trò sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản Triết học chứng minh sức mạnh phương pháp biện chứng, thay chủ nghĩa tư chế độ xã hội chủ nghĩa tất yếu lịch sử Chỉ có chủ nghĩa vật Mác rõ cho giai cấp vơ sản đường phải theo để khỏi chế độ nơ lệ tinh thần Trong tất giai cấp bị áp sống lay lắt từ trước tới Triết học Mác vũ khí tinh thần giai cấp vơ sản, cịn giai cấp vơ sản vũ khí vật chất triết học Mác đấu tranh xã hội tương lai Tính cách mạng triết học Mác biểu chất khoa học cách mạng phép biện chứng C.Mác cho rằng: “Dưới dạng hợp lý nó, phép biện chứng đem lại giận kinh hoàng cho giai cấp tư sản bọn tư tưởng giáo điều chúng mà thơi” quan niệm tích cực 11 tồn tại, phép biện chứng đồng thời bao hàm quan niệm phủ định tồn đó, diệt vong tất yếu nó; hình thái hình thành phép biện chứng xét vận động, tức xét mặt thời hình thái đó; phép biện chứng khơng khuất phục trước cả, thực chất có tính chất phê phán cách mạng 4.5 Xác định mối quan hệ triết học với khoa học cụ thể Với việc sáng tạo chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử,C.Mác khắc phục đối lập triết học với khoa học cụ thể Trước triết học Mác đời, triết học hòa tan, ẩn giấu đằng sau khoa học khác, đối lập với chúng Chẳng hạn, phương Đông cổ đại, triết học thường ẩn giấu đằng sau học thuyết trị, tôn giáo, đạo đức Ở Hy Lạp cổ đại, triết học coi “khoa học khoa học” Trong thời kỳ Trung cổ, triết học coi “bộ mơn” thần học, có nhiệm vụ chứng minh tồn Thượng đế Ở thời kỳ Cận đại, triết học coi mêthaphisica với nghĩa tảng giới quan người, quan niệm R.Đêcáctơ; triết học coi tổng thể tri thức người quan niệm Ph.Bêcơn Quan hệ triết học Mác với khoa học cụ thể quan hệ biện chứng, tác động qua lại lẫn Các khoa học cụ thể cung cấp cho triết học Mác tư liệu, kiện, thông số khoa học để triết học Mác khái quát Ngay đời triết học Mác thiếu tiền đề khoa học tự nhiên Chính thành tựu khoa học tự nhiên nửa đầu kỷ XIX làm bộc lộ hạn chế, bất lực phương pháp siêu hình nhận thức giới; đồng thời cung cấp sở khoa học cho đời phương pháp biện chứng Trong quan hệ với khoa học cụ thể, triết học Mác đóng vai trị giới quan, phương pháp luận chung Thực tiễn phát triển mạnh mẽ khoa học cụ thể làm tăng vai trò giới quan, phương pháp luận triết học Mác Đúng nhà khoa học tự nhiên kỷ XX nhận xét: “Các khái quát hóa triết học cần dựa 12 kết khoa học Tuy nhiên, xuất truyền bá rộng rãi, chúng thường ảnh hưởng đến phát triển tiếp tục tư tưởng khoa học, chúng nhiều phương hướng phát triển có Như vậy, đời triết học Mác chấm dứt mâu thuẫn triết học với khoa học cụ thể Cuộc cách mạng triết học C.Mác thực có ý nghĩa lý luận thực tiễn vô to lớn thời đại Chính cách mạng làm cho chủ nghĩa xã hội khơng tưởng có sở để trở thành khoa học Cuộc cách mạng làm cho triết học thay đổi vai trò, chức nhiệm vụ Triết học Mác trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới nhân loại tiến Ý NGHĨA THỰC TIỄN Kể từ triết học Mác đời nay, thực tiễn có nhiều đổi thay, triết học Mác giữ nguyên ý nghĩa lý luận giá trị thực tiễn thời đại ngày Có thể nói, cách mạng triết học C.Mác thực vào năm 40 kỷ XIX giữ nguyên ý nghĩa to lớn việc phát triển triết học Mác - Lênin thời đại ngày Điều thể chỗ: Một là, với tinh thần chủ nghĩa vật biện chứng, phải thấy rằng, triết học Mác - Lênin hệ thống mở hệ thống khép kín; địi hỏi ln phải bổ sung, hoàn thiện, phát triển Đối với phương pháp biện chứng vật, khơng có bất biến Bản thân C.Mác, Ph.Ăngghen V.I.Lênin không tự coi lý luận ông “bất khả xâm phạm”, khép kín, chân lý tuyệt đích cuối Trái lại, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lênin ln địi hỏi người cộng sản sau phải biết vận dụng sáng tạo nguyên lý triết học Mác - Lênin cho phù hợp với điều kiện thực tiễn phải biết bổ sung, hoàn thiện, phát 13 triển chúng Trên tinh thần mà lúc sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln dặn cán bộ, đảng viên phải thấm nhuần quan điểm học tập chủ nghĩa Mác Lênin “phải học tinh thần chủ nghĩa Mác - Lênin; học tập lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để áp dụng lập trường, quan điểm phương pháp mà giải cho tốt vấn đề thực tế công tác cách mạng chúng ta”; “học tập tinh thần xử trí việc, người thân mình; học tập chân lý phổ biến chủ nghĩa Mác - Lênin để áp dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế nước ta Học làm” Đồng thời, Người yêu cầu lý luận phải thường xuyên “bổ sung kết luận rút từ thực tiễn sinh động” Hai là, đời triết học Mác gắn bó chặt chẽ với thực tiễn phong trào công nhân năm 30 - 40 kỷ XIX Bản thân triết học Mác gắn bó hữu với thực tiễn cách mạng quần chúng nhân dân Chính C.Mác, q trình sáng tạo triết học, khắc phục đối lập triết học với hoạt động thực tiễn người Bởi vậy, bổ sung, hoàn thiện, phát triển triết học Mác - Lênin phải theo hướng gắn bó với thực tiễn, bảo đảm thống triết học với thực tiễn Thực tiễn vận động, biến đổi phát triển, vậy, nhận thức người ln cần bổ sung, hồn thiện phát triển cho phù hợp với thực tiễn Triết học Mác - Lênin khơng nằm ngồi quy luật V.I Lênin Hồ Chí Minh gương sáng việc bổ sung, hoàn thiện phát triển triết học Mác - Lênin điều kiện thực tiễn Sự thống triết học Mác - Lênin với thực tiễn địi hỏi phải tìm lời giải đáp cho vấn đề ngày hôm từ thực tiễn ngày hơm khơng thể tìm lịch sử Tuy nhiên, trình bổ sung, hồn thiện phát triển triết học Mác Lênin cần tránh hai thái cực sai lầm: không thấy đổi thay thực tiễn, bảo thủ khơng muốn bổ sung, hồn thiện phát triển 14 nguyên lý triết học Mác - Lênin; nhấn mạnh, tuyệt đối hóa đổi thay thực tiễn dẫn đến đòi xét lại triết học Mác - Lênin Ba là, từ đời, triết học Mác gắn bó hữu với khoa học cụ thể Do vậy, ngày nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, triết học Mác - Lênin khơng bổ sung, hồn thiện, phát triển lý luận Sự hợp tác người nghiên cứu triết học Mác - Lênin với nhà khoa học tự nhiên điều kiện cần thiết Nếu triết học Mác - Lênin không bổ sung, hoàn thiện phát triển sở khái quát thành tựu khoa học cụ thể trở nên lạc hậu, nghèo nàn, khơ cứng, khơng thể đáp ứng vai trị giới quan, phương pháp luận chung cho khoa học cụ thể, cho quần chúng nhân dân hoạt động cải tạo giới Đương nhiên, không đứng vững lập trường chủ nghĩa vật biện chứng phương pháp biện chứng vật trước phát minh khoa học, người ta dễ phương hướng, dễ mắc phải sai lầm nhận thức hoạt động thực tiễn Ph.Ăngghen phê phán số nhà khoa học tự nhiên cho rằng, họ không cần tới tư lý luận Theo Ph.Ăngghen, nhà khoa học tự nhiên ấy, thực tế, lệ thuộc nhiều vào tư lý luận, thường lại tư sai lầm rút từ học thuyết triết học “tồi tệ nhất” Do vậy, Ph.Ăngghen cho rằng, “dù nhà khoa học tự nhiên có làm họ bị triết học chi phối Vấn đề chỗ họ muốn bị chi phối thứ triết học tồi tệ hợp mốt, hay họ muốn hướng dẫn hình thức tư lý luận dựa hiểu biết lịch sử tư tưởng thành tựu nó” Tuy nhiên, điều khơng có nghĩa cần nắm triết học Mác - Lênin người giải vấn đề cụ thể thực tiễn đặt Triết học Mác - Lênin bảo bối chứa sẵn cách giải vấn đề sống nhận thức đặt Để tìm lời giải đáp cho vấn đề nảy sinh, bên cạnh tri thức triết học Mác - Lênin, phải cần đến tri thức khoa học 15 cụ thể, kinh nghiệm sống hoạt động thực tiễn người Thiếu điều đó, hiểu vận dụng nguyên lý triết học Mác - Lênin Do vậy, việc bổ sung, hoàn thiện phát triển triết học Mác - Lênin, cần phải chống hai thái cực sai lầm: coi thường triết học Mác - Lênin, tuyệt đối hóa khoa học cụ thể; thấy có triết học Mác - Lênin, khơng thấy vai trò khoa học cụ thể Đồng thời, cần phải nhận thức rằng, thân triết học Mác - Lênin cần đổi mới, bổ sung, hồn thiện phát triển KẾT LUẬN Tóm lại, thực chất cách mạng lịch sử triết học C.Mác thực chỗ, khắc phục tách rời giới quan vật phương pháp biện chứng để tạo nên thống hữu chủ nghĩa vật phương pháp biện chứng; sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử; đưa triết học trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới; thiết lập mối liên minh triết học khoa học cụ thể Có thể khẳng định lại rằng, kỷ rưỡi trôi qua, kể từ cách mạng triết học C.Mác thực hiện, ý nghĩa cách mạng giữ nguyên tính thời tính thực tiễn cho việc phát triển triết học Mác - Lênin thời đại 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO C.Mác Ph.Ăngghen Tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1994; Lịch sử triết học; GS.TS Nguyễn Hữu Vui, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2007; Giáo trình ngun lí chủ nghĩa Mác - Lênin, 2009; Giáo trình triết học, 2015; Giáo trình triết học, 2007; Tạp chí triết học, số 7, 2008 17 ... chứng tồn xã hội ý thức xã hội tiến xã hội THỰC CHẤT CUỘC CÁCH MẠNG TRONG TRIẾT HỌC DO MÁC VÀ ĂNG GHEN THỰC HIỆN Thực chất cách mạng lịch sử triết học C.Mác thực chỗ, khắc phục tách rời giới quan... đưa triết học trở thành công cụ nhận thức cải tạo giới; thiết lập mối liên minh triết học khoa học cụ thể Sự đời triết học Mác vào năm 40 kỷ XIX thừa nhận cách mạng lịch sử triết học Cuộc cách. .. tưởng khoa học, chúng nhiều phương hướng phát triển có Như vậy, đời triết học Mác chấm dứt mâu thuẫn triết học với khoa học cụ thể Cuộc cách mạng triết học C.Mác thực có ý nghĩa lý luận thực tiễn