Những biểu hiện tác động của quy luật mâu thuẫn trong nền kinh tế thị trường ở VN hiện nay

24 431 2
Những biểu hiện tác động của quy luật mâu thuẫn trong nền kinh tế thị trường ở VN hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lời nói đầu Quy luật mâu thuẫn quy luật quan trọng phép biện chứng vật, đợc coi hạt nhân "của phép biện chứng" Vì nguyên nhân thay đổi thành khác, vạch nguồn gốc, động lực phát triển vận động thân vật, tợng, đồng thời tác động tất quy luật phạm trù phép biện chứng Trong tác động mâu thuẫn tác động mâu thuẫn kinh tế thị trờng với nhân cách ngời kế toán vấn đề quan tâm Đảng Nhà nớc Nhiều báo, họp bàn đến vấn đề xúc Vì trình học tập nghiên cứu môn Triết học Mác, em đợc giao viết tiểu luận đề tài "Những biểu tác động quy luật mâu thuẫn kinh tế thị trờng Việt Nam nay" Thế kỷ 20 với nhiều biến đổi dội đánh dấu phát triển vợt bậc kinh tế văn minh nhân lợi kết thúc Các nớc chuẩn bị hành trang để bớc vào kỷ XXI Thế kỷ công nghệ làm thay đổi mặt giới Khoa học công nghệ đại tác động vào giới tự nhiên mà ảnh hởng đến kinh tế, trị, văn hoá, xã hội có nhân cách ngời Tìm hiểu kinh tế thị trờng với hình thành nhân cách ngời nớc ta Mục đích đề tài: Nhằm tìm hiểu đặc điểm kinh tế thị trờng đặc điểm nhân cách ngời, qua thấy đợc mặt tích cực, tiêu cực mà kinh tế đem lại cho nhân cách ngời Việt Nam Từ phát huy mặt tích cực đẩy lùi tiến tới xoá bỏ mặt tiêu cực tồn đời sống, nhân cách ngời Việt Nam Do thời gian có hạn, nên việc thực đề tài không tránh khỏi nhiều thiếu sót Em mong đóng góp bổ sung, sửa chữa thầy cô, bạn đọc để viết hoàn thành tốt Chơng i: Cơ sở lý luận Kinh tế thị trờng hình thành phát triển nhân cách kinh tế văn minh nhân loại có liên quan chặt chẽ với Nhìn chung, chế độ kinh tế lấy hình ảnh định ngời làm sở Theo ngời phải có nhân cách thích ứng nhằm phục vụ lợi ích riêng cải tạo hoàn cảnh riêng hoàn cảnh chung lợi ích chung cộng đồng Do ta phải tìm hiểu nhân cách gì? phải đợc sinh từ thực tế phi vật chất vốn có cá nhân, ngời, tựch thể sinh học hay thực thể xã hội ngời Xã hội đợc xây dựng ngời lịch sử để lại Trong lịch sử dựng nớc giữ nớc mà bật lịch sử chống ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc rèn luyện hun đúc nên hệ ngời Việt Nam giầu lòng yêu nớc, sẵn sàng hy sinh nớc, nhà dũng cảm chiến đấu bất khuất kiên cờng có tinh thần chịu đựng khó khăn, gian khổ nhng nhiều năm chiến tranh mà Việt Nam thuộc loại nớc nghèo giới kinh tế tình trạng nông nghiệp lạc hậu Còn mang nặng tính chất tự cung tự cấp, đất nớc cha thoát khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, lạm phát mức cao lao động thất nghiệp đời sống nhân dân nhiều khó khăn Trong lịch sử nghìn năm dựng nớc giữ nớc có lịch sử 40 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội (kể từ năm 1945) Trong chục năm qua Đảng ta có nhiều cố gắng lĩnh vực đào tạo, rèn luyện hệ ngời sống có lý tởng yêu nớc, yêu chủ nghĩa xã hội, có tinh thần quốc tế vô sản, yêu thơng tinh thần đồng chí, ngời ngời ngời ngời Nhng mô hình chủ nghĩa xã hội theo kiểu tập trung, quan liêu bao cấp với kinh tế vật phân phối theo chủ nghĩa bình quân làm cho kinh tế hiệu mà hình thành nên ngời thụ động, ỷ lại thiếu động sáng tạo Sáu năm qua tiến hành công đổi toàn diện nhằm thoát khỏi khủng hoảng kinh tế xã hội bớc tiến lên Những thành tựu mà đạt đợc sống đổi hình thành nên kinh tế hàng hoá nhiều thành phần Xoá bỏ cơ chế tập trung quan liên bao cấp Chính thành tựu đo tạo thành tựu tạo điều kiện cho hình thành vpt nhân cách ngời Xã hội luôn vận động phát triển không ngừng từ hình thái xã hội sang hình thái xã hội khác Đó kế thừa cũ để hình thành Có nh xã hội ngày phát triển hoàn thiện Thực chất thay đổi thay đổi hình thái kinh tế xã hội mà lực lợng sản xuất định quan hệ sản xuất chế độ xã hội Trong xã hội có giai cấp, kiến trúc thợng tầng thay đổi sở hạ tầng thay đổi, kéo theo thay đổi trị, văn học, tôn giáo lẽ mà nhà triết học xã hội học thời đại lịch sử quan điểm khác để lý giải "nhân cách" Triết học trớc Mác: chủ nghĩa vật siêu hình coi nhân cách sản phẩm thụ động môi trờng xã hội môi trờng sinh vật Chủ nghĩa tâm coi nhân cách vào chế tâm lý sinh lý ngời Theo quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin nhân cách ngời đợc hiểu: - Là thể cá nhân sản phẩm chất có ý nghĩa xã hội ngời - Là hình thức tồn quan hệ xã hội đợc thể dới dạng cá nhân - Là thớc đo tính xã hội ngời Nh vậy, nhân cách vừa chung tổng hoà quan hệ xã hội, tức chất xã hội cá nhân vừa đặc thù cá nhân Khái niệm nhân cách sắc độc đáo cá nhân không sản phẩm quan hệ xã hội, có tính lịch sử cụ thể, không kế thừa di sản lịch sử văn hoá mà chủ thể quan hệ xã hội Nhân cách nội dung, trạng thái, tính chất, xu hớng bên riêng biệt cá nhân Đó giới "cái tôi" tác động tổng hợp yếu tố sinh học tâm lý xã hội tạo nên với đặc điểm di truyền riêng tâm lý, thần kinh, hoàn cảnh sống mà cá nhân theo cách riêng Với nhân cách riêng cá nhân tự ý thức làm chủ sống, tự lựa chọn chức năng, động trách nhiệm hoạt động cụ thể xã hội, từ mà hình thành thúc nội tâm, ý chí vơn tới mục tiêu xác định Các quan điểm nhân cách cho phép có đợc khái niệm đầy đủ nhân cách nh sau: "Nhân cách toàn đặc tính phẩm chất xã hội, sinh lý, tâm lý cá nhân tạo thành thể đóng vai trò chủ thể tự ý thức, tự đánh giá, tự khẳng định, tự điều chỉnh hoạt động mình" Trong chế ngời ta bộc lộ mà quên nh trớc có suy nghĩ buộc ngời phải vận động liên tục không ngừng phát huy khả sáng tạo Chơng II: Những đặc trng kinh tế thị trờng ảnh hởng đến việc hình thành nhân cách ngời I Dự báo mô hình nhân cách mang tính khả thi vài thập kỷ tới vấn đề xúc nhiều quốc gia xây dựng tảng kinh tế thị trờng Kinh tế thị trờng Kinh tế thị trờng hệ thống kinh tế vận động phát triển thông qua vận động mang tính quy luật nhiều mối quan hệ (ví dụ nh cân cung cầu thông qua quy luật giá cả) Theo số nhà nghiên cứu kinh tế Sự khác kinh tế có kế hoạch kinh tế thị trờng thực chỗ kinh tế có kế hoạch kinh tế không Sự khác kinh tế cách thức kế hoạch hoá Trong kinh tế thị trờng, kế hoạch không trung ơng mà xí nghiệp, sở sản xuất kinh doanh chủ động xác định Mọi đặc điểm chế kinh tế thị trờng liên quan ảnh hởng đến ngời xã hội đòi hỏi trình độ phát triển nhân cách với chất lợng thích hợp Ngời ta nghiên cứu nhiều mặt nhận thức ngời bớc vào chuyển sang kinh tế với chế vận hành khác Nhận thức không vấn đề nắm bắt thông tin thật nhiều thật nhanh, mà vấn đề tự khắc phục tình trạng "Chìm thông tin, nhng đòi kiến thức" Chỉ riêng lĩnh vực cung cầu sản xuất kinh doanh nói chung, ngời ta phải có hiểu biết tối thiểu xác thị trờng đến mức Đây trình phức tạp, đặc biệt với ngời dân thuộc nớc lâu quen sống chế độ bao cấp Nói đến nhận thức nói đến t Ngày ngời cần có khả tổng hợp với t t dạng vĩ mô, lý thuyết tổng quát, biết chấp nhận thích ứng với hàng loạt phi lý, ngẫu nhiên Ngời ta thấy có tồn khoa học - khoa học "về hỗn độn" câu trả lời khoa học cuối kỷ 20 là: Ngày thực "cái bị quy định" nhờng chỗ cho "cái có thể" nhiêu/ Tuy nhiên ngày thờng không nói đến mức biến động khủng hoảng ngời cần có t tỉnh táo, biết nhìn xa trông rộng, biết hoài nghi khoa học sáng tạo Thoát ly lối suy nghĩ đó, ngời phát triển tiến đợc Trong thời đại bất ký kinh tế trình độ phát triển trí tuệ ngời gắn liền với giới quan định Thế giới quan toàn biểu tợng quan niệm tự nhiên xã hội Về quan hệ ngời giới quan xung quanh nh cảm nhận ý nghĩa đời Mọi hình tợng quan niệm nh đợc hoàn thiện phát triển thực tế Ví dụ quan hệ ngời với tự nhiên, ngời ta thấy cần phải có cách nhìn thực Sống tự nhiên, với tự nhiên ngời phải có ý thức môi trờng, luật bảo vệ môi trờng, phơng pháp bảo quản, đóng gói mới, quy định nghiên cứu khoa học, quản lý xử lý chất thải, t hành động sinh thái Đối với sống xã hội nh Do giới quan thiếu vững vàng với tầm trí tuệ thấp, có ngời phủ nhận thành tốt đẹp khứ chạy theo mô hình mang không khuyết điểm sai lầm Họ ngời Hàn Quốc phải trả giá cho họ "t tởng tiếp cận phơng tây" phổ biến năm 60 Con ngời Châu Phi phải lên: có mô hình áp dụng cho quốc gia Tất nhiên bớc vào sống xã hội mới, đầy biến động, chuyển từ hình thái kinh tế sang hình thái kinh tế khác ngời nói chung khách nói riêng phải "dũng cảm thay đổi ý kiến mình" thay đổi đợc diễn với điều kiện hiểu biết vấn đề mối quan hệ cách sâu sắc Một chủ đề cần đợc bàn mối quan hệ cá nhân xã hội Trong hoàn cảnh kinh tế thị trờng xuất phát từ chỗ cho kinh tế thị trờng ngời có lý trí nhng có t lợi kinh tế dựa sở t nhân t liệu sản xuất sở tự phát triển cá nhân, ngời ta muốn nhấn mạnh đến lợi ích cá nhân, coi nhu cầu tồn phát triển cá nhân nh sức mạnh động lực thúc đẩy đổi tiến Bớc vào nenef kinh tế thị trờng, ngời chấp nhận cạnh tranh chạy theo lợi nhuận, lợi ích điều hiển nhiên Song có nhiều nhân tố khác xô đẩy cá nhân vào cách bối rối, liều lĩnh chí dẫn đến tình trạng "tâm thần phân lập" Trong tình nhiều khi, nh nhà Triết học Pháp Ăngđrê Clueman viết: "Con ngời hàng vô nhân đạo" Cho nên để đạt tới cân bằng, bù trừ loại bỏ đợc tác nhân tiêu cực cá nhân, ngời phải nhận thức thoả mãn đợc yếu cầu Mỗi cá nhân không loại trừ kiểu ngời đợc gọi "làm ăn kinh tế ", "kinh doanh buôn bán" phải có đạo đức Do có nhiều hình thức thị trờng kinh doanh nene thời đại ngày cần đề cập đến mặt đạo đức nhân cách ngời từ nhiều mối quan hệ khác nhau: tự nhiên, sống tạo sống, đồng tiền, phơng tiện thông tin đại chúng, quan hệ nhân ngời + Mỗi cá nhân hành động theo nguyên tắc: quyền luôn gắn với trách nhiệm họ Trong sống tồn phát triển cần chữ "tín" lòng chân thành nghĩa với tự ý thức đắn sâu xa + Con ngời sinh không tồn nh cá thể riêng rẽ Cũng xuất nỗi sợ hãi trớc cô đơn có yêu cầu hợp tác trờng hợp, hoạt động Trong kinh tế vậy, cá nhân đơn độc giải đáp nhanh chóng triệt để câu hỏi nh: Cần sản xuất gì? sản xuất nh nào? Cần phân phối cho ai? Mối quan hệ cá nhân với ngời khác, với nhón xã hội, tranh luộn nhiều lĩnh vực chắn kết thúc, đem lại ý nghĩa thực tế, ngời ta thiếu khách quan muốn thiên khía cạnh, phía Khi phân tích tình hình chiến lợc giới để đa chiến lợc giải Các nhà khoa học thuộc câu lạc "Kom tất" ý đến khả thích ứng ngời Họ cho việc thích ứng với biến đổi yêu cầu tất ngời, không phụ thuộc vào văn hoá truyền thống tôn giáo họ Con ngời phải thích ứng với tình mà phải đứng vững trớc thay đổi nguy hiểm tàn bạo Nếu sáng kiến mới, tinh thần cách tân phê phán, sức mạnh ý chí ngời bỏ thời trở thành kẻ bi quan đứng bị đào thải Sự thích ứng mức cao thay đổi cách ứng xử hay cách thích nghi tâm lý Trong sống có nhiều kiểu thích nghi xã hội Tuy ngời ta gặp nhiều trờng hợp chạy theo ý thích, lợi ích cá nhân mà mục tiêu biện pháp bị thay đổi làm nảy sinh tợng xã hội tiêu cực nh chủ nghĩa hội, thời vụ lợi bệnh xu thời, phân biệt chủng tộc, sắc tộc Gần nhiều quan khoa học giới sâu nghiên cứu mối quan hệ nhận thức động hành động, phơng diện nổ lực nhằm khắc phục thiếu sót tâm lý học từ trớc tới tận năm 50, 60 kỷ này, trọng nghiên cứu thiên lý thuyết hành vi, xa rời điều kiện hoàn cảnh, ép buộc mà ngời phải đối mặt hoạt động thờng ngày Tính động trớc hết phạm vi lao động khái niệm linh hoạt ngời nhận việc, khả lao động nơi cần đến họ Các nhà hoạch định sách nhà kinh doanh thiếu nhạy cảm thiếu linh hoạt bị trả giá nh biết An - VinTophiơ nhà tơng lai hoa Mỹ cho thang giá trị toàn diện, uyển chuyển linh hoạt có ý nghĩa quan trọng ngời ngày vơn tới lối sống cân đối (Chân tay trí óc, giải trí làm việc), sản xuất tiêu thụ, trừu tợng cụ thể, khách quan chủ quan Tính cô động linh hoạt xem nh ban đồng hành tính sáng tạo Thị trờng cạnh tranh thị trờng luôn thách thức ngời, phải đòi hỏi ngời trình độ cao hơn, xử lý tình hoạt động sáng tạo, cần ý phạm trù: ngời sáng tạo, trình sáng tạo sản phẩm sáng tạo môi trờng sáng tạo Sự định hớng giá trị đắn nhanh chóng cá nhân trở thành điều kiện quan trọng đời sống hoàn cảnh kinh tế xã hội biến động mạnh mẽ Việc cá nhân hớng suy nghĩ hành động vào giá trị hay giá trị khác tạo nên định hớng giá trị họ Cùng lúc ngời theo đuổi giá trị liên quan đến thân gia đình lao động sản xuất, đào tạo bồi dỡng Việc định hớng vào giá trị vật chất tinh thần có ý nghĩa nhng trớc mắt giai đoạn tới có nhiều vấn đề đáng quan tâm xã hội muốn trở thành cộng đồng bao gồm công dân có nhân cách đẹp Thứ cần phải có nổ lực biện pháp từ phía cá nhân xã hội để gạt bỏ đợc sai lầm xã hội văn minh "cuộc chạy đua với thân mình" Cơn - rát Lô - ren nói Mắc sai lầm nghĩa cá nhân đánh giá cao vợt lên đồng loại, khát tiến kông băn khoăn giá phải trả để có tiền Thứ hai, dù thời đại theo quan niệm chung bên cạnh lợi ích giai cấp nhóm, ngời hớng vào giá trị lâu dài bền vững nh hoà bình, tự do, trách nhiệm cá nhân gia đình hạnh phúc, công bằng, nam nữ bình đẳng quan tâm đến ngời già ngời tàn tật tôn trọng ngời khác lòng khoan dung Thứ ba, giá trị phản ánh điều kiện thực tế ngời cộng đồng họ cấu thứ bậc giá trị xã hội phân hoá đa dạng sinh động Chúng ta thấy hệ giá trị phức tạp nhiều xét theo địa phơng, dân tộc, nghề nghiệp, giai tầng, vị xã hội, tôn giáo, lứa tuối Chính mâu thuẫn xung đột giá trị riêng chung, giá trị phản ánh giá trị xảy đồng thời giảm hay khắc phục qua tác động lành mạnh số đông tích cực xã hội qua giáo dcuj giá trị tự giáo dục cá nhân ngời Cần phải có tinh thần dũng cảm niềm tin, bi quan bất lực coi giá trị bất biến chẳng hạn coi ác trờng tồn với ngời Thậm chí cho cha chịu khuất phục lùi bớc thể chế Thứ t, cần tôn trọng giá trị cần thiết lành mạnh cá nhân phải tạo nhng điều kiện thuận lợi để cá nhân vơn tới giá trị Thứ năm, hệ phải giữ gìn phát huy sắc dân tộc: tập quán, trật tự, phong cách, sinh hoạt văn hoá lành mạnh đợc hình thành trình phát triển lịch sử xã hội quốc gia Các giá trị phản ánh sắc dân tộc đích thực giúp ngời đoàn kết, gắn bó với nhau, chống lại đồng hoá từ bên nh thái độ hoài cổ, lỗi thời Xã hội mờ nhạt tính sinh động khả phát triển, ngời dân cá tính, cá nhân, cá thể cá tính liên quan đến nhng không giống nhau: Cá tính khái niệm vừa nói lên đặc điểm riêng biệt cá nhân, đặc điểm độc vô nhị nhân cách vị trí đặc thù cá nhân hệ thống quan hệ xã hội vừa dùng để khía cạnh tự ý thức Cơ sở chủ yếu hình thành cá tính phân công lao động xã hội vị trí cá nhân định Trong hệ thống quan hệ xã hội, cá tính tổng thể tính cách giúp phân biệt cá nhân này, với cá nhân khác Trong phát triển cá tính cá nhân phải tự điều chỉnh cho phù hợp với môi trờng, tình quan hệ chung cộng đồng xã hội 9 Vợt qua văn minh khác nhau, loài ngời bớc vào văn minh hậu công nghiệp Cùng với xã hội mới, lối sống mới, phù hợp tiếp tục hình thành Lối sống toàn hình thức hoạt động sinh động tiêu biểu quan hệ kinh tế xã hội định dân tộc giai cấp, nhóm xã hội cá nhân sản xuất vật chất tinh thần phạm vi trị - xã hội riêng t hàng ngày Lối sống ngời chịu tác động cấu địa lý, khí hậu, Nhà nớc - trị, tinh thần tôn giáo, kỹ thuật văn hoá trình độ khác quốc gia nớc phát triển lối sống mong muốn hợp lý, có khẳ giúp ngời tiến kịp cộng đồng văn minh có đặc điểm chủ yếu sau đây: - Con ngời ngày tích cực lao động dựa thống lợi ích xã hội cá nhân - Cá nhân tuân theo chuẩn mực hành vi đạo đức, không đời sống vật chất cha cao mà vật chất chế ngự chí bon[p nghẹt nhân tố tinh thần tình cảm - Phấn đấu phát triển lực toàn diện sở coi trọng giáo dục khả học tập suốt đời - Mỗi ngời có tình cảm trách nhiệm việc tìm kiếm đờng giải ngày có hiệu vấn đề gia đình, đất nớc giới - Thẩm mỹ hoá đời sống môi trờng dấu hiệu biến đổi chung thời đại - Con ngời ngày vơn tới lòng nhân ái, hợp tác chân thành thi đua lành mạnh II Ngoài ta tìm hiểu vấn đề hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam điều kiện chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng Sự hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam chịu tác động từ hai luồng Luồng tác động khứ luồng tác động trình xây dựng Những mâu thuẫn hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam điều kiện chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng chủ yếu nằm mối quan hệ qua lại luồng tác động nói 10 Việc chuyển kinh tế mang nặng tính chất tự cấp tự tục với chế tập trung quan liêu bao cấp sang nenef kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận động theo chế thị trờng có quản lý Nhà nớc có ý nghĩa to lớn việc giải phóng phát huy tiềm nawg sản xuất xã hội Nó tạo điều kiện tieu đề cho phát triển kinh tế, khai thác nguồn lực cho phát triển Đồng thời việc chuyển sang kinh tế thị trờng phát triển, thúc đẩy mở rộng quan hệ hợp tác phân công lao động nớc giới áp dung thành tựu khoa học công nghệ đại tạo điều kiện nâng cao xuất lao động, đảm bảo phúc lợi xã hội cho tầng lớp Dới tác động to lớn đến nguồn lực tài nguyên ngời Nó giúp cho ngời sử dụng có hiệu tài nguyên thiên nhiên sức lao động tạo thuận lợi cho phát triển cá nhân nhiều phơng diện phơng diện tài trí tuệ Song thực tế năm qua với kích thích sản xuất phát triển, kinh tế thị trờng môi trờng thuận lợi làm nảy sinh phát triển nhiều loại tiêu cực xã hội Nếu nh trớc chế tập trung quan liêu bao cấp với chủ nghĩa bình quân triệt tiêu nguồn động lực phát triển ngày kinh tế thị trờng giai đoạn hình thành bắt đầu làm nảy sinh vấn đề phức tạp Việc khuyến khích tổ chức kinh tế hợp tác cạnh tranh với phát triển sản xuất kinh doanh tất yếu dẫn đến phân tầng xã hội phân hoá giầu nghèo Chấp nhận phân tầng xã hội chừng mực định điều kiện bắt buộc phát triển kinh tế tiến xã hội Những học kinh nghiệm nhiều nớc kinh tế thị trờng thúc đẩy trình phân hoá cấu giai cấp cấu xã hội đặc biệt cách biệt xa ngời giàu ngời nghèo Bên cạnh phận nhân dân có thu nhập cao, đáng nhờ biết kinh doanh có lao động xuất nớc ta xuất khuynh hớng làm giầu giá nào, kể lừa đảo, làm hàng giả, gây tội ác, sẳn sàng trà đạp lên lơng tâm nhân phẩm ngời Nạn buôn lậu, trốn thuế trầm trọng Nạn đổ tín dụng, phá sản kinh doanh, nợ nần chồng chất không toán đợc, gây tai hoạ cho ngời lơng thiện cho xã hội Tình trạng tham ô, hối lộ, đặc biệt tình trạng tham nhũng nghiêm trọng Nền kinh tế hàng hoá đòi hỏi phải mở rộng quan hệ với nớc, nhanh chóng xuất có bớc tiến kinh tế đối ngoại Trong trình mở rộng hợp tác kinh tế giao lu văn hoá với nớc, mặt tiếp thu đợc nhiều thành tựu văn minh nhân loài làm phong 11 phú văn hoá dân tốc, mặt khác trình xâm nhập kinh tế ngoại lại làm coh văn hoá truyền thống bị mai Sự phát triển nhân cách trờng hợp trình chiều Sự tăng trởng kinh tế tiến khoa học công nghệ tự động phát triển nhân cách theo chiều hớng tích cực Con ngời sáng tạo chế kinh tế, thiết chế xã hội quy trình công nghệ đại, nhng lúc sáng tạo giúp ngời kiểm soát đợc phát triển nh nhân cách Thực tế cho thấy phát triển công nghiệp hoá, đại hoá lên phát triển nhân cách có tính mặt Bên cạnh việc tạo cho ngời động hơn, lý hơn, có cá tính công nghiệp hoá, đại hoá thể tác động tiêu cực lên phát triển nhân cách Không nớc phát triển nớc phát triển Vấn đề nhân cách vấn đề nhức nhối Năm 1990 triết gia EMorin nhận xét riêng "Chẳng phơng phơng thức để phát triển giới thứ gây phát triển tinh thần tâm lý đạo đức" Sự phát triển hay xuống cấp nhân cách tác động công nghiệp hoá, đại hoá biểu tập trung phơng diện vật chất sau đây: Cơ chế thị trờng tiến công nghệ suy yếu mối quan hệ cá nhân cộng đồng Việc khuyến khích chạy theo lợi ích cá nhân mức chia rẽ ngời với ngời với xã hội E Hitsch "Biết chữ mang tính văn hoá" phê phán tình trạng nớc Mỹ cách tính riêng "Dân tộc Mỹ làm nguy học sinh không đợc dạy điều liên kết ngời Mỹ lại với nhau" Mặt tiêu cực Khẳng định chế thị trờng không đối lập mà nhân tố khách quan cần thiết việc xây dựng phát triển đất nớc Đảng ta đồng thời rõ "Cơ chế thị trờngtác động tiêu cực mâu thuẫn với chất chủ nghĩa xã hội " Bởi mặt kinh tế, định hớng xã hội chủ nghĩa có nghĩa Nhà nớc phải điều tiết quản lý thị trờng pháp luật, kế hoạch sách công cụ đòn bẩy kinh tế nhằm kích tích tính động ngời hoạt động làm giầu cho xã hội, đồng thời khắc phục tối đa bất bình kinh tế sở cho phát triển chiều 12 kinh tế nhân cách Bởi làm hài hoà bớc tơng quan lợi ích cá nhân lợi ích xã hội Khi lợi ích cá nhân không đối lập gắn với lợi ích cá nhân lợi ích xã hội ngời trở nên gắn bó với ngời khác Tình cảm đạo đức, ý thức công dân, trách nhiệm nhân cách mà phát triển với hoàn thiện chế thị trờng Định hớng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực kinh tế có nghĩa "lấy hiệu kinh tế xã hội làm tiêu chuẩn để xác định phơng án phát triển lựa chọn dự án đầu t công nghệ" Đây chế kiểm soát ngăn ngừa tối đa hậu tiêu cực tiến công nghệ đồng thời góp phần nâng cao mà ngời băng tiến khoa học Công nghệ có khẳ to lớn để cải tạo tự nhiên, tác động đến tính di truyền sinh vật, can thiệp vào động thái phản ứng thần kinh não Bởi vì, trách nhiệm cao, không kiểm soát đợc cách có ý thức, có nhân tính trình hậu chúng trở thành thảm kịch ngời Về mặt trị, định hớng xã hội chủ nghĩa có nghĩa xây dựng nhà nớc pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân dân dân: "Thực đầy đủ quyền làm chủ dân, giữ kỷ cơng xã hội " Sự thống quyền làm chủ nhân dân với việc giữ ngiêm kỷ cơng xã hội sở trị - xã hội cho trình chuyển yêu cầu, đòi hỏi mang tính tất yếu xã hội thành nhu cầu tự giác bên nhân cách Dấu hiệu hình thành phát triển nhân cách chỗ động hành vi cá nhân có biểu yêu cầu xã hội Vì trình chuyển yêu cầu xã hội thành yêu cầu bên nhân cách Dấu hiệu hình thành trở thành cầu nối cá nhân xã hội làm phát triển trách nhiệm đạo đức, ý thức công dân nhân cách Về mặt văn hoá định hớng xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, văn hoá, đặc biệt văn hoá nghệ thuật, có vai trò to lớn phát triển nhân cách Những giá trị chuẩn mực khuôn mẫu văn hoá xã hội mảnh đất mầu mở, nguồn nuôi dỡng giới tinh thần ngời Các tác phẩm nghệ thuật nhờ đặc trng hình tợng, tác động toàn diện lên phát triển tình cảm ý trí, lý trí lực sáng tạo nhân cách Bởi giữ gìn sắc dân tộc đại hoá văn hoá công nghiệp hoá đại hoá đất nớc không đòi hỏi thân văn hoá mà đòi hỏi phát triển nhân cách theo hớng tích cực Trong tác động qua lại với môi trờng văn hoá lành mạnh, nhân 13 cách bớc hình thành cho chế phòng ngừa phản giá trị tinh thần nảy sinh từ thân nghiệp hoá, đại hoá đợc du nhập từ bên vào Mặc dù chịu quy định điều kiện kinh tế - xã hội nhng hình thành phát triển nhân cách kết tác động điều kiện Với tính cách tổng hoà mối quan hệ xã hội cá thể, nhân cách kết trực tiếp giáo dục tự giáo dục Trong điều kiện kinh tế thị trờng vai trò tự giáo dục giáo dục ngày trở nên cấp thiết Tính cấp thiết mặt đợc quy định điều thân nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc trình tự giác đợc thực thông qua giáo dục Mặt khác tác động có tính mặt chế thị trờng tiến công nghệ đòi hỏi phải đẩy mạnh giáo dục xã hội nhằm phát huy tác động tích cực, khắc phục tác động tiêu cực công nghiệp hoá đại hoá nhân cách Trong chế thị trờng điều kiện xã hội đại thông tin đại chúng tác nhân quan trọng phát triển nhân cách Những thành tựu thông tin đại nh ti vi, máy tính kết hợp với phơng tiện nghe nhìn đặc biệt mạng thông tin toàn cầu INTERNET giờ, phút cung cấp cho ngời lợng thông tin đa dạng phong phú Sự phong phú đa dạng thông tin tạo điều kiện cho ngời mở mang trí tuệ, phát triển tình cảm Nhng hình diện nhân cách thông tin đại chúng làm nảy sinh vấn đề, mối lo ngại cho nhiều quốc gia nhiều dân tộc Khi dành thời lợng lớn để đối diện với hình tiếp xúc với phơng diện khác phơng tiện thông tin đại, giao cảm giới nội tâm nhân cách với giới bên trở nên hời hợt phiến diện Sự hời hợt mối giao cảm cản trở phát triển sâu sắc kinh tế giới tinh thần ngời Đồng thời truyền thông đợc quốc tế hoá chẳng hạn nh mạng INTERNET, làm cho quốc gia không quản lý đợc thông tin Những thông tin bị bóp méo, văn hoá phẩm với nhữn chuẩn mực đạo đức không lành mạnh đợc truyền khắp giới tác nhân sấu nhân cách lo ngại tác động tiêu cực này, vài nớc chẳng hạn nh nớc úc, ngời ta đặt vấn đề cấm mạng INTERNET hoạt động Cố nhiên điều khó thực Mặt tích cực Nói đến phát triển nhân cách điều kiện kinh tế thị trờng phải tính tới nhân tố quan trọng 14 Đó giáo dục nhân cách Tác động điều kiện kinh tế xã hội nh hệ thống giáo dục xã hội nhân cách không mang tính chất chiều Con ngời đối tợng thụ động mà có quan hệ động với môi trờng sinh trởng Bởi vậy, hiệu lực tác động hoàn cảnh xã hội ngời bị quy định tính tích cực thân nhân cách, khả tự giáo dục nhân cách Tự giáo dục gồm khả tự nhận thức, tự đánh giá tự điều tiết nhân cách Sự phát triển khả kích thích ngời tích cực hớng tới tiếp nhận có lựa chọn tác động từ phía xã hội theo hớng thuận lợi cho phát triển nhân cách Phát triển khả tự giáo dục tạo điều kiện tâm lý tốt để nhân cách đề kháng phản tác dụng nảy sinh từ chế thị trờng tiến công nghệ Để phát triển khả tự giáo dục nhân cách, khoa học xã hội có vai trò đặc biệt Chúng chế tạc động cá nhân thân, làm cho cá nhân tin tởng vào khả tự hoàn thiện cách thông qua hoạt động tích cực Vì đẩy mạnh nghiên cứu triết học, đạo đức học, mỹ học nhân cách giáo dục nhân cách nhiệm vụ cấp thiết, góp phần phát triển nhân cách điều kiện công nghiệp hoá đại hoá Chúng ta biết u chế thị trờng sức giải phóng to lớn tăng trởng kinh tế, tiến khoa học công nghệ, khả tác động nhiều mặt lên phát triển xã hội Nhng kinh tế thị trờng đẩy nhanh phân cấp giầu nghèo, làm sâu sắc bất bình đẳng xã hội, phá vỡ cân xã hội tự nhiên, tăng trởng kinh tế tiến xã hội Kinh tế thị trờng làm thay đổi bớc quan trọng nhận thức ngời lối sống suy nghĩ tiểu nông mong manh tồn hàng nghìn năm lịch sử dần đợc thay kiểu t kinh tế hàng hoá - t làm cũ mới, nhìn phía trớc, nghĩ đến lợi ích lâu dài Quy luật cạnh tranh làm chủ ngời từ sản xuất quy mô nhỏ đến sản xuất quy mô lớn luôn nghĩ đến việc đối công nghệ, nâng cao chất lợng sản phẩm Chất lợng phục vụ, đa dạng hoá hình thức hàng hoá giảm giá thành, từ chỗ coi trọng kinh nghiệm cổ truyền đến chỗ coi trọng vai trò kinh tế hàng hoá sản xuất kinh doanh bớc quan trọng Nền kinh tế thị trờng tạo kiểu nhân cách ngời 15 Ví dụ ngời năm qua xuất số Giám đốc chủ doanh nghiệp động sáng tạo, biến đổi công nghệ nắm bắt đợc nhu cầu thị lực ngời tiêu dùng, đáp ứng đợc đòi hỏi nhanh nhạy khắt khe thị trờng Họ nhân tố quan trọng tạo nên động lực công đổi kinh tế Sự cạnh tranh thành phần kinh tế với phát triển không ngừng nhu cầu ngời tiêu dùng tạo thị trờng hàng hoá đa dạng, phong phú ngày có chất lợng cao, hình thức đẹp Sự phát triển nhu cầu thành viên xã hội năm qua số quan trọng thể tăng trởng kinh tế đời Mặt khác phát triển nhu cầu ngời kiến thiết đời ngành nghề sản xuất kinh doanh đẩy mạnh chế độ áp dụng công nghệ thay đổi phơng pháp quản lý Sự tác động kinh tế thị trờng làm thay đổi định hớng giá thành ngời dân Không coi trọng giá thành truyền thống đạo đức truyền thống lịch sử mà đánh giá cao giá thành vật chất hớng tới tơng lại muốn mở rộng giao lu với nớc khác III Vai trò chủ thể định hớng phát triển nhân cách Làm ăn mới, nhìn phía trớc, nghĩ đến lợi ích lâu dài Qua luật cạnh tranh làm chủ ngời từ sản xuất quy mô nhỏ đến sản xuất quy mô lớn luôn phải nghĩa đến việc đổi công nghệ, nâng cao chất lợng sản phẩm, chất lợng phục vụ đa dạng hoá hình thức hàng hoá giảm giá thành, từ chỗ coi trọng kinh nghiệm Sự chuyển đổi hệ t tởng dẫn đến chuyển đổi hệ giá trị xã hội giá thành ngời: Con ngời từ phục tùng chuyển sang tự chủ sáng tạo từ dựa tình nghĩa chuyển sang dựa lý trí dân chủ, từ làm cách hoà đồng chuyển sang tôn trọng tính Tình riêng chuẩn mực ngời đòi hỏi không phát triển mặt riêng lẻ mà phải cá nhân phát triển hài hoà cũ thể chất tinh thần, trí tuệ thẩm mỹ khắc phục dần lối sống thụ động, hạn hẹp làm sở hình thành lối sống tích cực, phát triển ý thức vơn lên làm chủ xây dựng sống mới, xuất nhân cách Vai trò xã hội Xã hội hoá trình nhờ văn hoá nhân loại đợc truyển hoá từ hệ sang hệ khác Đó trình gián tiếp học hỏi qua cá nhân phát triển chất xã hội có khả tham gia vào đời sống xã hội Thiếu mối quan hệ tì cá nhân xã hội tồn 16 đợc Thiếu mối quan hệ diễn suốt chu trình sống ngời Mối giai đoạn sống có đặc điểm, có bớc chuyển độ khủng hoảng cần vợt qua Còn nhân cách ngời đợc hiểu cách toàn diện tài đức, động thể chất lực trí tuệ, trạng thái tinh thần, tình cảm, cá nhân bao gồm cá nhân thức tình cảm hành động phong phú, tính khí lối sống họ Đó thống mặt cá nhân mặt xã hội ngời cụ thể thái độ ứng xử ngời thực Bằng hoạt động thân, dới hớng dẫn giáo dục hệ trớc, từ quan hệ xã hội, tập thể, nhóm ngời, ngời hình thành phát triển nhân cách ngời Trong sách Đảng Nhà nớc vừa phải phát huy sức mạnh truyền thống tính cộng đồng, vừa phải khắc phục mặt yếu truyền thống cá nhân bị coi nhẹ không phát triển, nhân cách không đợc khẳng định, cá tính không đợc phát huy Phải đảm bảo cho cá nhân, đợc quyền chăm lo lợi ích đáng, làm thành viên xã hội tìm thấy hớng tăng tiến xã hội riêng Trong phát triển chung đất nớc Trong trình chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng tiếp tục xoá bỏ hình thức bao cấp, xoá bỏ biểu đặc quyền, đặc lợi, xử lý tốt mối quan hệ nghĩa vụ quyền lợi công dân, quy chế hoá nguyên tắc Vai trò cá nhân hệ thống quản lý xã hội nớc ta Thực tiễn phát triển kinh tế thị trờng nớc ta đặc nhiều vấn đề cần giải Trong việc làm rõ vấn đề vai trò ngời hệ thống quản lý xã hội đòi hỏi cấp thiết mặt lý luận lẫn thực tiễn quản lý đất nớc nh công cải cách hành quốc gia Con ngời quản lý xã hội vấn đề trọng tâm lý luận quản lý xã hội, tầm quan trọng đợc nhấn mạnh nớc ta chuyển dần sang kinh tế thị trờng Hệ thống quản lý quy định vai trò ngời hệ thống, đồng thời phải tạo đợc tự tơng đối cho cá nhân việc lựa chọn vị trí phát huy vai trò Qua ngời vừa đợc vai trò chủ thể quản lý, vừa hoàn thành tốt nhiệm vụ với t cách khách thể quản lý Vai trò ngời hệ thống quản lý đợc xem xét cách biện chứng, thay đổi với phát triển xã hội Thực tốt điều nói bớc khắc phục đợc mâu thuẫn nẩy sinh trình hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam giai đoạn 17 Thời đại mở nhiều viễn cảnh Tơng lai ngời vô hạn Không nên nhìn thấy khó khăn, hạn chế ngời mà bi quan cho phát triển ngời toàn hoang tởng Con đờng tới tơng lai phong phú đa dạng nhiều điều lạ nhng tất điều chắn không mâu thuẫn ngợc chiều với ý tởng nhân đạo khả quan chủ nghĩa Mác - Lênin hoàn thiện ngời Vai trò trách nhiệm ngời sinh viên xã hội với hình thành nhân cách ngời kinh tế thị trờng Việt Nam Nhân cách hình thành phát triển suốt đời ngời, tuổi trẻ có hội tốt để nhân cách đợc hình thành phát triển cách toàn diện Để khắc phục mâu thuẫn hình thành phát triển nhân cách ngời điều kiện chuyển kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng Xã hội đợc xây dựng ngời lịch sử để lại, lịch sử dựng nớc giữ nớc Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh chống giắc ngoại xâm Tinh thần yêu nớc lòng tự hào dân tộc soi sáng cho nhiều hệ Ngày với vận đất nớc chuyển đổi chế mà Đảng, Nhà nớc thực thật trách nhiệm, vai trò ngời sinh viên ngời sinh viên không mà suy giảm Là hệ trẻ ngời sinh viên ý thức đợc điều đó, lớp ngời đầy sức trẻ có nhiệt huyết với quê hơng, đất nớc, động sáng tạo trình học tập tích luỹ kiến thức Ngời sinh viên tự đấu tranh với thân Đó đấu tranh việc sống cho nhân cách ngời sinh viên Khi ngời sinh việc xác định rõ đợc động học tập có thái độ đắn, có mục đích rõ ràng, ngời sinh viên có nhân cách giành đợc quan tâm u xã hội với giúp đỡ nhiệt thành tầng lớp xã hội Họ có điều kiện để sống học tập tốt trở thành chủ nhân tơng lai đất nớc Ngời sinh viên phấn đấu rèn luyện, ý thức khẳng định có chủ nghĩa xã hội xem lại tơng lai tơi sáng tốt đẹp có khác Tuổi trẻ thời gian làm đợc nhiều điều lớn, thời kỳ thuận lợi để xây dựng tài Muốn tài có ích thiếu nhân cách Một ngời có tài mà thiếu nhân cách dễ làm điều tồi tệ cho ngời khác xã hội - Nền kinh tế phát triển điều kiện đảm bảo nhu cầu đời sống, để có đợc điều cần có hỗ trợ, nổ lực xã hội, sinh viên, với nhiệt huyết mong muốn đợc góp phần nhỏ bé sống lẽ sinh viên lực lợng đầu việc xây dựng xã hội mới, lĩnh vực quản 18 lý kinh tế, quản lý đất nớc Khi mâu thuẫn đợc giải quyết, ngời sinh viên xác định rõ cho t tởng, động rõ ràng Một chủ nhân tơng lai đất nớc phải cố gắng học tập nổ lực vơn lên Từ ngời sinh viên tìm thấy hớng cho hình thành phát triển nhân cách tránh sai lầm đáng tiếc T tởng Lênin niên sinh viên, vòn nguyên giá trị lý luận thực tiễn thời đại ngày Đối với dẫn quý giá với yêu cầu thời đại thực tiễn đất nớc nhằm hình thành đội ngũ trí thức tơng lai lực lợng lao động trí tuệ hùng hậu ngời sinh viên cần đợc đào tạo rèn luyện môi trờng văn hoá lành mạnh Đất nớc ta chuyển sang chế thị trờng với nhiều quan niệm nhiều thang giá trị thay đổi Mỗi ngời sinh viên nổ lực vơn lên tự hoàn thiện xứng đáng với hình tợng sinh viên nhận thức ngời Vì việc quản lý ngời không chỗ biết đợc phẩm chất lực có ngời, mà phải nhìn thấy tiềm họ để có kế hoạch đào tạo, bồi dỡng cho tơng lai Con ngời sản phẩm lịch sử Bởi việc hình thành ngời, nhân cách trải qua trình mặt sinh hocjo lẫn mặt xã hội Mỗi bớc ngoặt lịch sử tự tạo cho hệ ngời đủ đáp ứng cho bình ổn phát triển xã hội Chính việc định hớng phát triển xã hội theo đờng định nội dung chủ yếu công tác quản lý xã hội, định trình độ quản lý ngời Trên thực tế, trình độ tự quản lý lại không đạt đợc nh ngời, dù có sống môi trờng xã hội, môi trờng công tác Sự khác trình độ tự quản lý ngời bị quy định quan hệ xã hội, truyền thống văn hoá, lực, phẩm chất họ Nh vấn đề ngời quản lý xã hội cần đợc xem xét cách toàn diện Chỉ có sở thấy rõ đợc tính phức tạp công tác quản lý xã hội Để hoàn thành vai trò chủ thể quản lý mà phải dựa hiểu biết đặc điểm tâm sinh lý khách thể mà tác động cách xác, phù hợp với đối tợng đợc quản lý 19 Kết luận Nói đến vấn đề nhân cách đạo đức cá nhân Hồ Chủ Tịch phải biết "Ngời có tài mà đức ngời vô dụng, có đức mà tài làm việc khó" Điều chứng tỏ quan niệm ngời nhân cách đáng quy nhất, đáng trân trọng Đành ngời vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế xã hội, thớc đo sách kinh tế xã hội theo định hớng "Tất ngời" nhng cốt lõi ngời làm toả sáng ngời nhân cách cao quý tốt đẹp Vì việc định hớng phát triển nhân cách ngời theo hớng lành mạnh kinh tế thị trờng quan trọng Hiện đất nớc giai đoạn giao thời giữ chế cũ chế Vì nhân cách ngời chịu ảnh hởng không nhỏ biến động xã hội lớn lao Hoàn thiện nhân cách định hớng cho việc phát triển nhân cách, quốc sách hàng dầu Nhà nớc ta điều định đến tơng lai vận mệnh đất nớc sau Kinh tế thị trờng đợc mở rộng giá trị đánh giá giá trị nhân cách không tránh khỏi biến dạng định xã hội Phơng Đông truyền thống giá trị nhân cách đợc xác định vốn hiểu biết mối quan tâm ngời với ngời khác Nhng điều kiện kinh tế thị trờng, dới áp lực lợi nhuận cạnh tranh giá trị nhân cách biểu qua đóng góp hy sinh ngời Nó thờng đợc nhìn nhận đánh giá mức độ thành đạt, quy mô thu nhập chí khả biến ngời khác thành phơng tiện hợp pháp để thực mục đích ngời định Theo em ngời chế thị trờng luôn phải tự thể hiện, tự khẳng định mình, phải trội ngời khác Nói khác ngời muốn tự khẳng định phải vơn lên Những mặt khác nhu cầu xúc việc phải vợt trội ngời khác lại dẫn đến đối lập định giá trị đích thực nhân cách với hình thức biểu nhân cách Từ phân tích biểu tác động chế thị trờng lên nhân cách cho thấy: nghịch lý phát triển nhân cách thị trờng lệch pha phơng diện, yếu tố cấu thành nhân cách, biểu phổ biến lệch pha đối lập tri thức, khôn ngoan, lực thực tiễn vói phẩm chát đạo đức nhân cách Qua thấy việc nghiên cứu vấn đề mâu thuẫn đóng vai trò quan trọng phát triển xã hội Chính tầm quan trọng vận động phát triển xã hội nh mà vấn đề 20 làm nhiều nhà nghiên cứu tốn nhiều công sức để tìm hiểu hoàn thiện đầy đủ 21 Danh mục tài liệu tham khảo Tạp chí triết học số tháng 12/1999 Tạp chí triết học số tháng 10/1999 Tạp chí triết học số tháng năm 2000 Sách triết học Mác - Lênin tập - NXB Chính trị quốc gia 1997 Giáo trình kinh tế trị Giáo trình xã hội học Các tạp chí cộng sản 22 mục lục Lời nói đầu Chơng i: Cơ sở lý luận Chơng II: Những đặc trng kinh tế thị trờng ảnh hởng đến việc hình thành nhân cách ngời .5 I Dự báo mô hình nhân cách mang tính khả thi vài thập kỷ tới vấn đề xúc nhiều quốc gia xây dựng tảng kinh tế thị trờng Kinh tế thị trờng .5 Ngời ta nghiên cứu nhiều mặt nhận thức ngời bớc vào chuyển sang kinh tế với chế vận hành khác Một chủ đề cần đợc bàn mối quan hệ cá nhân xã hội Khi phân tích tình hình chiến lợc giới để đa chiến lợc giải .7 Tính động trớc hết phạm vi lao động khái niệm linh hoạt ngời nhận việc, khả lao động nơi cần đến họ Sự định hớng giá trị đắn nhanh chóng cá nhân trở thành điều kiện quan trọng đời sống hoàn cảnh kinh tế xã hội biến động mạnh mẽ 8 Xã hội mờ nhạt tính sinh động khả phát triển, ngời dân cá tính, cá nhân, cá thể cá tính liên quan đến nhng không giống nhau: .9 Vợt qua văn minh khác nhau, loài ngời bớc vào văn minh hậu công nghiệp 10 II Ngoài ta tìm hiểu vấn đề hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam điều kiện chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng 10 Sự hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam chịu tác động từ hai luồng 10 Sự phát triển nhân cách trờng hợp trình chiều 12 Mặt tiêu cực 12 Mặt tích cực 14 III Vai trò chủ thể định hớng phát triển nhân cách .16 23 Vai trò xã hội 16 Vai trò cá nhân hệ thống quản lý xã hội nớc ta .17 Vai trò trách nhiệm ngời sinh viên xã hội với hình thành nhân cách ngời kinh tế thị trờng Việt Nam 18 Kết luận .20 Danh mục tài liệu tham khảo 22 mục lục 23 24 ... tảng kinh tế thị trờng Kinh tế thị trờng Kinh tế thị trờng hệ thống kinh tế vận động phát triển thông qua vận động mang tính quy luật nhiều mối quan hệ (ví dụ nh cân cung cầu thông qua quy luật. .. Theo số nhà nghiên cứu kinh tế Sự khác kinh tế có kế hoạch kinh tế thị trờng thực chỗ kinh tế có kế hoạch kinh tế không Sự khác kinh tế cách thức kế hoạch hoá Trong kinh tế thị trờng, kế hoạch không... chịu tác động từ hai luồng Luồng tác động khứ luồng tác động trình xây dựng Những mâu thuẫn hình thành phát triển nhân cách ngời Việt Nam điều kiện chuyển từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trờng

Ngày đăng: 12/04/2017, 15:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Lời nói đầu

  • Chương i: Cơ sở lý luận

  • Chương II: Những đặc trưng của kinh tế thị trường ảnh hưởng đến việc hình thành nhân cách của con người mới

    • I. Dự báo một mô hình nhân cách mang tính khả thi trong vài thập kỷ tới là vấn đề bức xúc của nhiều quốc gia xây dựng trên nền tảng kinh tế thị trường

      • 1. Kinh tế thị trường.

      • 2. Người ta đã nghiên cứu rất nhiều về mặt nhận thức của con người khi bước vào hoặc chuyển sang nền kinh tế với cơ chế vận hành khác.

      • 4. Một chủ đề cần được bàn ở đây là mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội.

      • 5. Khi phân tích tình hình chiến lược thế giới để đưa ra một chiến lược giải quyết.

      • 6. Tính năng động trước hết trong phạm vi lao động là một khái niệm chỉ sự linh hoạt của người nhận việc, khả năng lao động ở bất cứ nơi nào cần đến họ.

      • 7. Sự định hướng giá trị đúng đắn nhanh chóng của cá nhân đã trở thành mọi điều kiện quan trọng trong đời sống và nhất là hoàn cảnh kinh tế xã hội đang biến động mạnh mẽ.

      • 8. Xã hội sẽ mờ nhạt đi tính sinh động và khả năng phát triển, nếu người dân trong đó không có cá tính, cá nhân, cá thể và cá tính liên quan đến nhau nhưng không giống nhau:

      • 9. Vượt qua những nền văn minh khác nhau, loài người đang bước vào một nền văn minh mới hậu công nghiệp.

      • II. Ngoài ra ta tìm hiểu những vấn đề về sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam trong điều kiện chuyển từ nền kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường.

        • 1. Sự hình thành và phát triển nhân cách con người Việt Nam hiện nay chịu tác động từ hai luồng chính.

        • 2. Sự phát triển nhân cách không phải trong bất cứ trường hợp nào cũng là 2 quá trình cùng chiều.

        • 3. Mặt tiêu cực.

        • 4. Mặt tích cực.

        • III. Vai trò của chủ thể trong định hướng phát triển nhân cách.

          • 1. Vai trò của xã hội.

          • 2. Vai trò từng cá nhân trong hệ thống quản lý xã hội ở nước ta hiện nay.

          • 3. Vai trò trách nhiệm của người sinh viên đối với xã hội với sự hình thành nhân cách con người trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam.

          • Kết luận

          • Danh mục tài liệu tham khảo

          • mục lục

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan