Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS

47 378 0
Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS MỤC LỤC PHẦN I: TĨM TẮT Mục tiêu giáo dục “ đào tạo người Việt Nam phát triển tồn diện, có đạo đức, trí thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực cơng dân, đáp ứng u cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc ” (Điều Luật giáo dục - 2009); Sinh thời Bác Hồ có dạy: " Ngủ lương thiện, Tĩnh phân biệt kẻ hiền Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên" Sự nghiệp giáo dục đào tạo nước ta đòi hỏi phải hướng tới mục tiêu xây dựng người mới, người tồn diện có đầy đủ phẩm chất đạo đức lực góp phần đưa nước ta tiến nhanh, tiến vững lên chủ nghĩa xã hội, hội nhập kinh tế quốc tế, sánh kịp với nước giới Trong nghiệp Giáo dục - Đào tạo, giáo dục đạo đức cho em phận hữu q trình giáo dục tồn diện cho học sinh Câu nói “Tiên học lễ, hậu học văn” có từ ngàn xưa ngun giá trị việc Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS giáo dục đạo đức cho học sinh Q trình giáo dục đạo đức phận cấu thành q trình giáo dục tổng thể giúp học sinh hình thành ý thức đạo đức, bồi dưỡng tình cảm, rèn luyện hành vi thói quen đạo đức cho em Trong q trình giáo dục đó, cơng tác Đội chiếm vị trí quan trọng nhằm nâng cao ý thức tự rèn luyện, giáo dục truyền thống, đạo lý uống nước nhớ nguồn, lòng tự hào q hương đất nước, Đảng, Đồn , Bác Hồ kính u, nâng cao hiểu biết xã hội, kích thích tìm tòi, sáng tạo, trang bị cho kiến thức bản, phát triển ý thức phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cơng dân tốt, cháu ngoan Bác Hồ, đồn viên niên cộng sản Hồ Chí Minh Hơn nữa, tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (TNTPHCM) tổ chức trị xã hội cơng dân nhỏ tuổi, lực lượng đơng nhà trường, mơi trường tốt để thực nhu cầu giáo dục tồn diện học sinh đáp ứng u câù, mục tiêu giáo dục nhà trường giai đoạn phát triển Qua thực tế nhiều năm gần cho thấy, cơng tác giáo dục đạo đức nhà trường ln trọng, ngồi việc đảm bảo có sở vật chất đảm bảo tốt, có hoạt động ngồi lên lớp, tạo lòng say mê học tập, chăm học, chăm làm, tự rèn luyện để vươn lên em góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trong giai đoạn mới, đất nước ta bước vào thời kỳ Cơng nghiệp hố Hiện đại hố, Giáo dục coi quốc sách hàng đầu, quan tâm đặc biệt tồn xã hội, nhiên tình trạng học sinh suy thối đạo đức, lối sống, gia tăng tệ nạn xã hội tội phạm đáng lo ngại, hệ trẻ (Nhận định Đảng ta Đại hội X) Đặc biệt huyện ta nay, tình trạng học sinh vi phạm đạo đức, vi phạm pháp luật ngày tăng; số học sinh phải xếp loại hạnh kiểm yếu tăng lên Hình thức vi phạm ngày nhiều, chí có học sinh phải bị cơng an xử lý Vì thế, đòi hỏi nhà trường phải mơi trường đặc biệt để Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS giáo dục đạo đức, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện học sinh, góp phần phòng, chống tệ nạn xã hội, ngăn ngừa hạn chế học sinh vi phạm pháp luật ngồi nhà trường Chính lý trên, người trực tiếp phối hợp với đồng chí tổng phụ trách cơng tác Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đơn vị nên tơi nghiên cứu đề tài: " Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Bình Minh - Bình Sơn - Quảng Ngãi" Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS PHẦN II: GIỚI THIỆU 1/ Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài là: * Tìm hiểu sở lý luận quản lý hoạt động Đội TNTPHCM trường phổ thơng liên quan tới vấn đề góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho đội viên (Học sinh nhà trường) * Tìm hiểu thực trạng hoạt động tổ chức Đội TNTPHCM trường THCS Bình Minh * Đề xuất biện pháp đạo nhằm nâng cao hiệu cơng tác đội TNTPHCM góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh 2/ Vấn đề nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lý luận, sở pháp lý sở thực tiễn việc đạo hoạt động đội TNTPHCM nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh người hiệu trưởng - Phân tích thực trạng việc đạo hoạt động đội TNTPHCM trường Trung học sở Bình Minh năm học 2014-2015 3/ Cở sở thực tiển: Hoạt động Đội TNTPHCM hoạt động khơng thể thiếu nhà trường phổ thơng tổ chức trị xã hội cơng dân nhỏ tuổi, chủ nhân tương lai đất nước Đảng cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách, đội dự Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS bị Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh (TNCSHCM), phát triển trưởng thành theo nghiệp Đảng dân tộc Vì thế, mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm tìm biện pháp thích hợp, xây dựng mơ hình hoạt động có hiệu cao cơng tác Đội đơn vị, từ vận dụng vào thực tiễn, làm cho cơng tác Đội thực hoạt động khơng thể thiếu hệ trẻ nay, góp phần tích cực vào việc xây dựng người nói chung nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho đội viên nói riêng 4/ Thực trạng đơn vị:  Đặc điểm tình hình nhà trường: o Đặc điểm chung nhà trường: Bình Minh đơn vị thuộc huyện Bình Sơn, Thành phố Quảng Ngãi Nằm phía tây Huyện Bình Sơn, trường có hai điểm trường nằm cách 5km, địa bàn xã rộng, nhiều khu dân cư nằm giáp núi, HS học phải qua đèo, lội suối Đời sống đại phận dân cư sống nghề làm nơng, kinh tế gặp nhiều khó khăn Là xã nằm ven sơng Trà Bồng, nên hàng năm ln bị lụt lội thiên tai đe doạ Nhưng với cố gắng nổ lực thầy trò, quan tâm giúp đỡ sở vật chất trang thiết bị quyền địa phương, PGD&ĐT Bình Sơn, hội cha mẹ học sinh, trường cơng nhận trường đạt chuẩn quốc gia vào tháng 11/2008 Đây niềm vinh dự động lực để thầy trò nhà trường phấn đấu năm Làm để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ln quan tâm hàng đầu người cán quản lý nói chung hiệu trưởng trường THCS Bình Minh nói riêng o Vài nét đội ngũ giáo viên: Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Năm học 2014 – 2015 tổng số CB - GV - CN: 40 ; Nữ: 24 Trong đó: Ban lãnh đạo : 02 ( Nữ 2) - Giáo viên : 36 ( Nữ 21) - Kế tốn : 01 ( Nữ 1) - Văn phòng : 01 ( Nữ 1) Trình độ chun mơn giáo viên: 100% giáo viên đạt chuẩn Trong có 13 vượt chuẩn , học vượt chuẩn học cao học * Nhận xét: Đa số giáo viên trường trẻ, nhiệt tình cơng tác, có chí tiến thủ nhiệt tình cơng tác đội o Về học sinh: Tổng số học sinh: 543, nữ 276 Trong đó: - Khối 6: 141 Nữ : 75 - Khối 7: 141 Nữ : 68 - Khối 8: 118 Nữ : 61 - Khối 9: 143 Nữ : 73 Tổng số lớp : 16 Trong đó: - Khối 6: lớp - Khối 7: lớp - Khối 8: lớp - Khối 9: lớp o Về sở vật chất: Trường cơng nhận trường "Đạt chuẩn quốc gia" nên đầu tư xây dựng CSVC tương đối khang trang, đẹp gồm 15 phòng học quy cách Trong 03 phòng học cấp 4; 12 phòng học cấp 3; 01 phòng truyền thống; 02 phòng thực hành, 01 phòng nghe nhìn, 01 phòng thư viện, 01 phòng đội số phòng chức khác Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS  Những thuận lợi khó khăn Từ đặc điểm nêu trường có thuận lợi khó khăn sau: o Thuận lợi: Được quan tâm đặc biệt cấp quyền địa phương, ban ngành đồn thể Được đạo sâu sát chun mơn Phòng Giáo Dục Huyện Bình Sơn hội đồng đội huyện Bình Sơn Được nhiệt tình giúp đỡ Ban thường trực hội cha mẹ học sinh, tất phụ huynh học sinh quan tâm chăm lo sở vật chất, trường lớp hổ trợ tốt cho cơng tác giảng dạy học Anh chị phụ trách chi đội (GVCN) người nhiệt tình, có kinh nghiệm chủ nhiệm qua nhiều năm nên phối hợp tốt với đồng chí tổng phụ trách đội việc giáo dục đạo đức học sinh Các văn pháp luật ngành triển khai rộng rãi, kịp thời làm sở pháp lý cho nhà trường tổ chức thực Đại phận em học sinh nơng dân nghèo nên ngoan hiền lo học Cơ cấu tổ chức trường đảm bảo đủ nhân cho hoạt động, đa số điều nhiệt tình, tích cực hoạt động nhà trường o Khó khăn: Đa số học sinh thuộc gia đình nơng dân nghèo điều kiện kinh tế gia đình q khổ nên thường gởi lại cho ơng bà ni, bố mẹ làm ăn xa, khơng nhắc nhỏ nên em thường ham chơi Internet, vi phạm đạo đức đánh lộn, ăn cắp chí bỏ học Trường có hai điểm trường cách km, có điều chỉnh xếp học sinh phân bố địa bàn rộng nên việc quản lý học sinh nhà trường chưa thật chặt chẽ Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS 5/ Giải pháp thay thế: Hiệu trưởng trường THCS Bình Minh tổ chức, đạo nhiều biện pháp tác động đến học sinh, giáo viên điều chỉnh cách quản lí hoạt động đội nhằm đưa chất lượng giáo dục đạo đức học sinh nhà trường ngày 6/ Vấn đề nghiên cứu: Việc tổ chức, đạo đổi cách quản lí hiệu trưởng trường THCS Bình Minh cơng tác hoạt động đội nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh nhà trường có mang lại hiệu cao khơng? PHẦN III: PHƯƠNG PHÁP 1/ Khách thể nghiên cứu: Cơng tác đạo hoạt động đội THTP Hồ Chí Minh hiệu trưởng nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh đơn vị trường THCS Bình Minh • Nhóm học sinh: - Nhóm học sinh khối lớp trường hai năm học 2011-2012 năm học 2012-2013 làm lớp đối chứng - Nhóm học sinh khối lớp trường hai năm học 2013-2014 năm học 2014-2015 làm lớp thực nghiệm - Hai nhóm học sinh tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng tỉ lệ tổng số giới tính Cụ thể sau: Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Nhóm nghiên cứu Năm Nhóm đối chứng 2011-2012 Số học sinh nhóm Tổng số Nam Nữ 1176 660 516 2012Nhóm thực nghiệm 2013 2013-2014 1078 525 553 20142015 - Về ý thức tham gia cơng tác đội TNTPHCM: tất học sinh điều có ý thức tốt ham muốn tham gia hoạt động đội, hoạt động ngoại khóa đội tổ chức - Lấy kết học sinh xếp loại hạnh kiểm năm học : 2011-2012, 2012-2013 làm kết trước tác động - Lấy kết học sinh xếp loại hạnh kiểm năm học : 2013-2014, 2014-2015 làm kết sau tác động 2/ Thiết kế nghiên cứu: Chọn hai năm học ngun vẹn: năm học 2011-2012 2012-2013 nhóm đối chứng hai năm học 2013-2014 2014-2015 nhóm thực nghiệm Lấy kết xếp loại hạnh kiểm lớp đối chứng làm kết trước tác động Kết xếp loại hạnh kiểm hai nhóm có chênh lệch trước tác động Kết quả: - Bảng : Kiểm chứng để xác định nhóm tương đương TBC p= Đối chứng 6,05 Thực nghiệm 6,37 0,232 Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS p = 0,232 > 0,05, từ kết luận chênh lệch điểm số trung bình hai nhóm thực nghiệm đối chứng khơng có ý nghĩa, hai nhóm coi tương đương Sử dụng thiết kế 2: Kiểm tra trước sau tác động nhóm tương đương (được mơ tả bảng 2): - Bảng : Thiết kế nghiên cứu Nhóm Thực nghiệm Kiểm tra trước TĐ O1 Tác động KT sau TĐ Hoạt động tổ chức đội O3 TNTP Hồ Chí Minh liên đội trường THCS Bình Minh đạo trực Đối chứng O2 tiếp hiệu trưởng Hoạt động tổ chức đội O4 TNTP Hồ Chí Minh liên đội trường THCS Bình Minh đạo trực gián tiếp hiệu trưởng Ở thiết kế tơi sử dụng phép kiểm chứng T-Test độc lập / Quy trình nghiên cứu:  Các giải pháp hiệu trưởng nhà trường thực để tác động đến hoạt động đội nhà trường nhằm góp phần nâng cao việc giáo dục đạo đức cho học sinh hai năm học vừa qua: 2.1 Đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị, tư tưởng: Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 10 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS - Đẩy mạnh hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng đội viên gắn với phong trào, đợt thi đua thực Nghị Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ X - Làm tốt cơng tác phân loại đội viên lớn, tập trung giúp đỡ, bàn giao đội viên trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đồn viên b Cơng tác xây dựng Ban Chỉ huy Liên, Chi đội: - Lựa chọn lực lượng cán Chỉ huy Liên, Chi đội; trì tốt nề nếp sinh hoạt, hoạt động Câu lạc “Chỉ huy đội” Định kỳ theo năm học, tổ chức đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ Chỉ huy Đội, giúp em làm quen với tổ chức hoạt động lớn; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản, tự chủ động, sáng tạo cán Chỉ huy Đội - Tun dương, khen thưởng, nhân rộng gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thơng qua giải thưởng, hình thức động viên cụ thể, tạo động lực cho em tích cực tham gia cơng tác Đội phong trào đội viên Tổ chức Cuộc thi: “Chỉ huy Đội giỏi”, “Em phụ trách sao”, Liên hoan “Gặp mặt Chỉ huy Đội giỏi” cấp; “Thủ lĩnh trẻ tương lai”, “Lãnh đạo trẻ tương lai” qua bồi dưỡng kỹ năng, tun dương gương Chỉ huy Đội tiêu biểu - 80% chi đội xuất sắc - 100 % cán phụ trách Đội tập huấn - 100 % hồn thành tốt hồ sơ sổ sách chi đội, liên đội - 100 % chi đội dự thi nghi thức đội cấp trường Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 33 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Chương trình: “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh u thương”: - Xây dựng tổ chức có hiệu câu lạc "Phụ trách đội viên", câu lạc "Phụ trách giỏi"; mơ hình "Liên đội phụ trách", "Những người phụ trách tình nguyện" Triển khai có hiệu "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội", - Tăng cường cơng tác giáo dục tư tưởng đạo đức, trị, lòng u nghề, tinh thần trách nhiệm đội ngũ phụ trách Đội; thường xun cập nhật thơng tin giúp đội ngũ giáo viên phụ trách Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đội viên thực tiễn cơng tác Đội phong trào đội viên - 100 % cán phụ trách Đội tập huấn - 100 % hồn thành tốt hồ sơ sổ sách chi đội, liên đội - 100 % chi đội dự thi nghi thức đội cấp trường Cơng tác trọng tâm thực thời gian qua: - Đăng ký thực tiết học tốt, tuần học tốt Chào mừng ngày giáo Việt Nam 20-11 - Dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ - Tặng q học sinh nghèo ngày khai giảng năm học Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 34 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS - Tổ chức Hội thi nghi thức cấp trường - Thi múa hát tập thể - Tổ chức trò chơi dân gian : đẩy gậy, kéo co, Cà kheo, cớp cờ - Tổ chức đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt - Liên đội tổ chức 02 hoạt động ngoại khố 20/11; 22/12 - Tổ chức biểu diễn thành cơng đêm văn nghệ mừng ngày thành lập đồn 26/3  Kết học tập : - Giỏi huyện : 40 Đội viên - Toàn Liên đội có: Học tập : Giỏi : 12 %; Khá : 34.5% ; TB : 49.5%; Yếu : 4% Đạo đức : Tốt : 68%; Khá: 29; TB: 3% - Hội khoẻ phù đạt :12 giải cá nhân 04 giải tập thể V NHỮNG HẠN CHẾ - Học sinh cư trú địa bàn rộng nên trở ngại việc phối kết hợp với gia đình để quản lí em thời gian sinh hoạt ngồi nhà trường - Các mặt tiêu cực xã hội dễ ảnh hưởng đến q trình rèn luyện tu dưỡng học sinh: Trên kết cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2013– 2014 liên đội trường THCS Bình Minh thời gian qua Bình Minh, ngày 29 tháng 03 năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lê Thò Minh Hà TM.BCH LIÊN ĐỘI Huỳnh Thị Mỹ Hồng Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 35 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS XÃ ĐOÀN TPT ĐỘI Nguyễn Duy Trà HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN BÌNH SƠN ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS BÌNH MINH PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CƠNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HỌC 2014 -2015 I TÌNH HÌNH CHUNG Thực Nghị Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ X, chào mừng kỷ niệm ngày lễ lớn đất nước, Đồn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh, chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi Liên đội trường THCS Bình Minh năm học 2013 – 2014 tập trung vào nội dung sau: II CƠNG TÁC TRỌNG TÂM Tập trung triển khai Nghị Đại hội Đồn cấp "Phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh, chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng Tăng cường đạo, hướng dẫn sở tạo chuyển biến nội dung, phương thức hoạt động Đội phong trào đội viên Nâng cao chất lượng đội ngũ cán Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 36 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS phụ trách đội viên, cán huy đội, đội viên, tập trung triển khai thực tốt Chương trình Rèn luyện Đội viên sửa đổi Đẩy mạnh triển khai phong trào “Nghìn việc tốt”, “Kế hoạch nhỏ” Tiếp tục thực vận động “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt điều Bác Hồ dạy” gắn với việc triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” Tăng cường hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống, ý thức chấp hành pháp luật định hướng giá trị cho đội viên Chủ động tham mưu cho BGH, phối hợp với ban ngành, đồn thể việc khai thác nguồn lực, đầu tư kinh phí xây dựng, sửa chữa nâng cấp phòng truyền thống đội, thực có hiệu cơng tác chăm sóc, giáo dục, rèn luyện đội viên II CHỦ ĐỀ NĂM HỌC: “ Măng non đất nước Tiếp bước cha anh Làm nghìn việc tốt Xứng cháu Bác Hồ” III CƠNG TÁC TỔ CHỨC - Tổng số học sinh : 543 - Tổng số đội viên : 543 - Tổng số chi đội : 16 - Phụ trách chi đội: 16 - BCH Liên đội : 19 - BCH chi đội : 48 - Ban phụ trách sao: 16 - Đội cờ đỏ : 32 - Con thương binh : - Tổng số học em khuyết tật: 06 Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 37 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS - Tổng số em gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn: 45 IV NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG Chương trình “Tự hào truyền thống – Tiếp bước cha anh”: * Mục đích: Đẩy mạnh nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác giáo dục truyền thống, lịch sử dân tộc, đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật, định hướng giá trị, hình thành nhân cách cho đội viên thơng qua phong trào, vận động Đội; tạo mơi trường thuận lợi cho đội viên có tâm hồn sáng, ni dưỡng ước mơ khát vọng vươn lên sống * Nội dung giải pháp: - Tun truyền, giáo dục đội viên biết lịch sử, truyền thống dân tộc, Đảng, Đồn TNCS Hồ Chí Minh Đội TNTP Hồ Chí Minh; Phát động đội viên phong trào “Em u lịch sử Việt Nam” thơng qua nhiều hình thức thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam, hội diễn văn nghệ, nghe nói chuyện truyền thống, hoạt động nguồn… Tổ chức hoạt động hướng tới kỷ niệm 60 năm chiến thắng Điện Biên Phủ phong trào thi đua “Chào mừng chiến thắng Điện Biên Phủ” phấn đấu giành danh hiệu “Chiến sỹ nhỏ Điện Biên – Cháu ngoan Bác Hồ”; - Tiếp tục trì thực tốt phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Đi tìm địa đỏ”, “Áo lụa tặng bà”… Tích cực tham gia cơng tác Trần Quốc Toản; nâng cao hiệu triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ” “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ” - Tăng cường hoạt động tun truyền, giáo dục chủ quyền Biển đảo Việt Nam Phát động phong trào “Em u Biển đảo Việt Nam” để đội viên có hành động, việc làm cụ thể hướng Biển đảo tổ chức Cuộc thi vẽ tranh đội viên “Trường Sa, Hồng Sa trái tim em” để khẳng định chủ quyền biển đảo Việt Nam; thi trắc nghiệm tìm hiểu Biển đảo Việt Nam; thi viết “Thư gửi Trường Sa, Hồng Sa thân u” hay tổ chức Cuộc hành trình “Vì Biển đảo thân u” cho đội viên… - Tiếp tục triển khai đội viên thực có hiệu vận động “Thiếu nhi Việt Nam thực tốt điều Bác Hồ dạy”; chương trình “Thắp sáng ước mơ đội viên Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 38 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Việt Nam”… Triển khai đồng có hiệu phong trào “Nghìn việc tốt” giai đoạn mới, thực tốt Cuộc thi viết “Gương sáng Nghìn việc tốt” Giáo dục đội viên thơng qua hình thức nêu gương, tăng cường tun truyền gương “Người tốt-Việc tốt” đội viên, gương “Dũng cảm cứu bạn” (Như em Lê Văn Được dũng cảm qn cứu em nhỏ), gương nhặt rơi trả lại người đánh mất, gương vượt khó vươn lên học giỏi… - Triển khai thực tốt Nghị Ban Chấp hành Trung ương Đồn khóa X “Tăng cường giáo dục, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thiếu niên giai đoạn 2013 – 2017”; phát động đội viên hưởng ứng hoạt động chào mừng kỷ niệm 100 năm ngày sinh anh hùng Lý Tự Trọng - Liên đội tổ chức hoạt động sinh hoạt cờ “Mỗi tuần câu chuyện” gương đạo đức Hồ Chí Minh để giáo dục, định hướng giá trị tốt đẹp cho đội viên * Chỉ tiêu: - Liên đội tổ chức 02 hoạt động giáo dục truyền thống - 100% đội viên phải thuộc hát Quốc ca, Đội ca, lời hứa Đội viên hát, múa quy định - 100% Chi đội chăm sóc cơng trình măng non chào mừng Đại hội Đồn cấp “Vườn em chăm”, “rừng em chăm” - 100% ĐV thực tốt nội quy nhà trường, lễ phép với thầy giáo người - 100% chi đội tổ chức triển khai phong trào “kế hoạch nhỏ” Chương trình: “Luyện rèn tri thức – Vững bước tương lai”: * Mục đích: Xây dựng mơi trường học tập tích cực, có phương pháp, chủ động, khoa học; biết chia sẻ, giúp đỡ bạn tiến bộ; tạo phong trào thi đua nhằm khuyến khích sáng tạo; bước trang bị cho em tảng tri thức khoa học mới, đại đáp ứng nhu cầu xã hội; phù hợp với xu phát triển hội nhập quốc tế * Nội dung: - Rèn luyện ý thức, tác phong cho đội viên thơng qua việc thực nghiêm chỉnh nề nếp học đường Phát huy tính chủ động sáng tạo đề cao vai trò tự học tập, Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 39 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS tự rèn luyện, tự tu dưỡng Định hướng cho đội viên ý thức “Học đều, học đủ, học chăm”, “Học” đơi với “Hành”, "Học thực chất – Thi nghiêm túc", "Vượt khó học tốt" Khuyến khích đội viên xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo, xây dựng ý thức tự học, tính tự lập, trung thực thi cử; tiếp tục triển khai có hiệu phong trào “Hoa điểm tốt”, "Hoa điểm 10", "Vở chữ đẹp", "Rèn nét chữ, luyện nết người" - Triển khai phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" đảm bảo tính hiệu quả, thiết thực, phù hợp với điều kiện thực tế địa phương, đơn vị; tổ chức cho em tích cực tham gia chương trình "Thắp sáng ước mơ đội viên Việt Nam", vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp bạn vượt khó", "Giúp bạn đến trường - hướng tới tương lai", tích cực tham gia phòng chống bạo lực học đường - Khuyến khích cho đội viên tích cực, chủ động trang bị kiến thức ngoại ngữ, tin học; định hướng cho em tiếp cận sử dụng Internet phục vụ nhu cầu học tập, giải trí lành mạnh thơng qua kênh thơng tin, mạng xã hội ; tổ chức tốt thi "Sáng tạo dành cho đội viên", "Tin học trẻ", "Hành trình khoa học", "Em u khoa học", "Ngày hội khám phá Internet" - Sử dụng mục đích phát huy tốt quỹ học bổng “Vì bạn nghèo”, “Thiếu nhi nghèo vượt khó”, “Ni heo đất bạn nghèo” ; vận động đội viên tham gia hoạt động tình nghĩa như: “Ngơi nhà tình bạn”, “Ngơi nhà khăn qng đỏ”, “Vì bạn nghèo hiếu học”, “Hũ gạo tình thương”, “Tấm áo tặng bạn”, “Xe đạp giúp bạn đến trường” tổ chức hoạt động giao lưu, kết nghĩa, vận động nguồn lực xã hội giúp đỡ đội viên có hồn cảnh khó khăn * Chỉ tiêu: - Liên đội triển khai hiệu mơ hình "Đơi bạn tiến", "Nhóm học tập", vận động "Vòng tay bè bạn", "Giúp bạn đến trường" - Liên đội tổ chức 01 hoạt động ngoại khố "Hội chợ học tốt" Chương trình: “Vui khỏe an tồn – Học ngàn điều hay” * Mục đích: Phát triển nhân rộng mơ hình, hoạt động vui chơi giải trí cho đội viên; giáo dục rèn luyện cho em kỹ thực hành xã hội, giúp em hiểu Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 40 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS rõ giá trị đạo đức truyền thống, trang bị kiến thức, rèn luyện phẩm chất, tình cảm nhằm đáp ứng u cầu nghiệp đổi hội nhập quốc tế; tạo cho em kỹ ứng xử tích cực, cần thiết để có sống an tồn, khỏe mạnh hiệu * Nội dung giải pháp - Tiếp tục triển khai, tổ chức nhân rộng mơ hình giáo dục kỹ thực hành xã hội cho đội viên như: Trại hè “Rèn kỹ năng” , "Học từ thiên nhiên", "Học từ làng nghề", "Học từ dân gian", “Kỳ học màu xanh”, “Anh hùng đất Việt”, phù hợp với điều kiện địa phương, đơn vị Khuyến khích hoạt động giao lưu, kết nghĩa đội viên trường Tăng cường giáo dục kỹ giới tính, sức khoẻ sinh sản, phòng chống tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích bạo lực học đường cho đội viên - Phát triển câu lạc văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, sáng tác thơ văn tuổi học trò… tạo mơi trường an tồn, lành mạnh để đội viên phát triển khiếu, bồi dưỡng ươm mầm tài nhỏ tuổi, hình thành trì câu lạc bộ: "Quyền trẻ em", “Những bút nhỏ tuổi”, "Đội tun truyền măng non" tạo mơi trường cho đội viên thể * Chỉ tiêu: - Liên đội thực tốt phong trào “Nghìn việc tốt”, “Vòng tay bè bạn” - Liên đội triển khai thực tốt phong trào trường em Xanh- Sạch - Đẹp - Liên đội triển khai thực tốt phong trào văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Chương trình: “Xây dựng Đội vững mạnh – Tiến bước lên Đồn”: * Mục đích: Chăm lo xây dựng tổ chức Đội ngày vững mạnh, thực tinh thần Nghị Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ X “Xây dựng Đội xây dựng Đồn trước bước“; Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán phụ trách Đội, Chỉ huy Đội, nâng cao chất lượng đội viên, Sao nhi đồng; bước đổi nội dung, hình thức hoạt động Đội phù hợp với điều kiện vui chơi, học tập đội viên, phát huy tính chủ động, sáng tạo đội viên tham gia hoạt động Đội Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Hội đồng Đội cấp xã * Nội dung giải pháp Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 41 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS a Cơng tác đội viên: - Triển khai thực Chương trình Rèn luyện đội viên sửa đổi, sổ đội viên Đổi phương thức sinh hoạt theo hướng thiết thực, phù hợp, phát huy tinh thần tự quản quyền tham gia hoạt động Đội - Đẩy mạnh hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng đội viên gắn với phong trào, đợt thi đua thực Nghị Đại hội Đồn tồn quốc lần thứ X - Làm tốt cơng tác phân loại đội viên lớn, tập trung giúp đỡ, bàn giao đội viên trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đồn viên b Cơng tác xây dựng Ban Chỉ huy Liên, Chi đội: - Lựa chọn lực lượng cán Chỉ huy Liên, Chi đội; trì tốt nề nếp sinh hoạt, hoạt động Câu lạc “Chỉ huy đội” Định kỳ theo năm học, tổ chức đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ Chỉ huy Đội, giúp em làm quen với tổ chức hoạt động lớn; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản, tự chủ động, sáng tạo cán Chỉ huy Đội - Tun dương, khen thưởng, nhân rộng gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thơng qua giải thưởng, hình thức động viên cụ thể, tạo động lực cho em tích cực tham gia cơng tác Đội phong trào đội viên Tổ chức Cuộc thi: “Chỉ huy Đội giỏi”, “Em phụ trách sao”, Liên hoan “Gặp mặt Chỉ huy Đội giỏi” cấp; “Thủ lĩnh trẻ tương lai”, “Lãnh đạo trẻ tương lai” qua bồi dưỡng kỹ năng, tun dương gương Chỉ huy Đội tiêu biểu * Chỉ tiêu: - 70 % trở lên đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ cấp - 80% chi đội xuất sắc - 100 % cán phụ trách Đội tập huấn - 100 % hồn thành tốt hồ sơ sổ sách chi đội, liên đội - 100 % chi đội dự thi nghi thức đội cấp trường Chương trình: “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh u thương”: * Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách Đội giỏi, đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cho đội ngũ phụ trách Đội Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 42 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS * Nơi dung giải pháp - Xây dựng tổ chức có hiệu câu lạc "Phụ trách đội viên", câu lạc "Phụ trách giỏi"; mơ hình "Liên đội phụ trách", "Những người phụ trách tình nguyện" Triển khai có hiệu "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội", - Tăng cường cơng tác giáo dục tư tưởng đạo đức, trị, lòng u nghề, tinh thần trách nhiệm đội ngũ phụ trách Đội; thường xun cập nhật thơng tin giúp đội ngũ giáo viên phụ trách Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đội viên thực tiễn cơng tác Đội phong trào đội viên * Chỉ tiêu: - 100 % cán phụ trách Đội tập huấn - 100 % hồn thành tốt hồ sơ sổ sách chi đội, liên đội - 100 % chi đội dự thi nghi thức đội cấp trường Cơng tác trọng tâm năm: - Thi tìm hiểu thư Bác Hồ gửi cho ngành giáo dục - Đăng ký thực tiết học tốt, tuần học tốt Chào mừng ngày giáo Việt Nam 20-11 - Dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ 02 lần/ năm - Tặng q học sinh nghèo tết Ngun Đán ngày khai giảng năm học - Tổ chức Hội thi nghi thức cấp trường - Thi múa hát tập thể - Tổ chức trò chơi dân gian : đẩy gậy, kéo co, Cà kheo, cớp cờ - Tổ chức đăng ký tiết học tốt, tuần học tốt - Tham gia diễn văn nghệ chào mừng ngày 30-4 - Sinh hoạt đồn kết nạp đội viên lớn tuổi vào đồn nhân ngày 26/3 - Liên đội tổ chức 02 hoạt động ngoại khố V) Chỉ tiêu chung : Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 43 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS  Chỉ tiêu học tập : - Giỏi tỉnh : 02 Đội viên - Giỏi huyện : 40 Đội viên - Toàn Liên đội có: Học tập : Giỏi : 12 %; Khá : 34.5% ; TB : 49.5%; Yếu : 4% Đạo đức : Tốt : 68%; Khá: 29; TB: 3% - Hội khoẻ phù đạt :10 giải cá nhân 02 giải tập thể * Danh hiệu thi đua : “Liên đội xuất sắc cấp tỉnh” Trên chương trình cơng tác Đội phong trào thiếu nhi năm học 2014– 2015 liên đội trường THCS Bình Minh, đề nghị chi đội bám sát để xây dựng chương trình hoạt động cụ thể phù hợp với chi đội Bình Minh, ngày 22 tháng 10 năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lê Thò Minh Hà XÃ ĐOÀN TM.BCH LIÊN ĐỘI Huỳnh Thị Mỹ Hồng TPT ĐỘI Nguyễn Duy Trà PHỤ LỤC VỀ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM QUA CÁC NĂM I HẠNH KIỂM: CẢ NĂM - NĂM HỌC 2011-2012 Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 44 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS TT Khối TSHS lớp Tổng cộng 148 125 154 150 577 Loại yếu TS % 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Loại TB TS % 3.38 5.60 12 7.79 4.67 31 5.37 Loại TS % 31 20.95 32 25.60 45 29.22 53 35.33 161 27.90 Loại tốt TS % 112 75.68 86 68.80 97 62.99 90 60.00 385 66.72 THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CẢ NĂM NĂM HỌC 2012 2013 I HẠNH KIỂM: TT Khối lớp Tổng cộng TSHS 122 146 127 151 546 Loại yếu TS % 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Loại TB TS % 4.10 2.05 5.51 1.99 18 3.30 Loại TS % 31 25.41 36 24.66 42 33.07 63 41.72 172 31.50 Loại tốt TS % 86 70.49 107 73.29 78 61.42 85 56.29 356 65.20 Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 45 Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS PHỊNG GD & ĐT BÌNH SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÌNH MINH Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu Bình Minh., ngày 17 tháng năm Số: 29 /THCS 2014 THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CẢ NĂM NĂM HỌC 2013 - 2014 I HẠNH KIỂM: TT Khối lớp Tổng cộng TSHS 145 119 145 121 530 Loại yếu TS % 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Loại TB TS % 4.83 6.72 4.83 3.31 26 4.91 Loại TS % 54 37.24 43 36.13 40 27.59 51 42.15 188 35.47 Loại tốt TS % 84 57.93 68 57.14 98 67.59 66 54.55 316 59.62 TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 I HẠNH KIỂM: TT Khối TSHS lớp Tổng 140 141 118 143 cộng 542 Loại yếu TS % 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Loại TB TS % 14 10.00 10 7.09 7.63 20 13.99 Loại TS % 40 28.57 32 22.70 59 50.00 26 18.18 Loại tốt TS % 86 61.43 99 70.21 50 42.37 97 67.83 53 157 332 9.78 28.97 Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 46 Minh 61.25 Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Người thực hiện: Phạm Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình 47 Minh ... tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS giáo dục đạo đức cho học sinh Q trình giáo dục đạo đức. .. Thị Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS giáo. .. Minh Cẩm - Phó hiệu trưởng THCS Bình Minh Đề tài: Hiệu trưởng đạo hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THCS Năm học

Ngày đăng: 03/04/2017, 09:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan