Tuần Ngày soạn: 15/8/2008 Ngày dạy: 20/8/2008 Tiết 1: Bài: Vẽ trang trí vẽ đậm nhạt I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt - Tạo đợc sắc độ đậm nhạt vẽ trang trí, vẽ tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh vẽ trang trí có độ đậm nhạt - Hình minh học độ đậm nhạt - Bộ đồ dùng dạy học - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Nội dung ổn định tổ chức Hoạt động thầy GV kiểm tra sĩ số hs Gv kiểm tra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu 1: Quan sát nhận xét Trong mĩ thuật vẽ màu hay lên đạm nhạt có độ đậm nhạt đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ cô em quan sát nhận xét tranh Gv giới thiệu tranh Trong hình a, b, c hình đậm, đậm vừa, nhạt? GV tóm tắt Trong tranh , ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác +Có độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt + Ba độ đậm nhạt làm cho vẽ thêm sinh động Ngoài độ đậm nhạt có mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh) Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HS quan sát tranh HS quan sát hình 21 2: Cách vẽ đậm, nhạt 3: Thực hành 4: Nhận xét , đánh giá Yêu cầu hs quan sát hình VTV +Phần thực hành có vẽ hoa giống Yêu cầu: dùng màu để vẽ hoa, nhị , Mỗi vẽ độ đậm nhạt khác theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng phấn màu độ đậm nhạt GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt +Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày +Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét tha GV cho hs quan sát vẽ hs khóa trớc Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt màu GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ Nhắc hs vẽ rõ độ đậm nhạt Tránh vẽ hình vẽ GV chọn số bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt ý kiÕn hs Yêu cầu hs chọn đẹp VTV Hs quan sát học tập HS thùc hµnh HS nhËn xÐt VÏ mµu ThĨ hiƯn bµi Tuần Ngày soạn: 22/8/2008 Ngày dạy: 27/8/2008 Tiết 2: Bµi: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi I: Mục tiêu - Giúp hs làm quen với tranh thiếu nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi qc tÕ - NhËn biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu - Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể qua tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh in VTV - Tranh thiÕu nhi khác - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung Hoạt động thầy gian 3’ KiĨm tra bµi cị GV kiĨm tra sÜ số lớp GV Ktra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu 16 1: Xem tranh Tranh Đôi bạn GV giíi thiƯu qua sè bøc tranh thiÕu nhi ThiÕu nhi ViƯt Nam cịng nh thiÕu nhi qc tÕ thích vẽ tranh vẽ đợc tranh đẹp Tiết cô hớng dẫn bạn xem tranh Đôi bạn Phơng Liên Gv treo tranh Tranh đợc vẽ chất liệu gì?bạn vẽ? Trong tranh vẽ gì? Hai bạn tranh làm gì? Em hÃy kể màu đợc sử dụng tranh? Em thích tranh không? Vì sao? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Tranh vẽ bút sáp màu Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HS quan sát tranh nhận xét HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL bạn Phơng Liên Nhân vật bạn đợc vẽ phần tranh học Cảnh vật xung quanh hai gà, cỏ, bớm HS lắng nghe làm cho tranh thêm sinh động , ghi nhớ hấp dẫn Màu sắc tranh có đậm, nhạt nh: cỏ, màu xanh: áo , mũ màu vàng cam) Tranh bạn Phơng Liên , học sinh lớp Trờng Tiểu học Nam Thành Công tranh đẹp, vẽ đề tài học tập 17’ 5’ b Tranh thiÕu nhi níc ngoµi 2: NhËn xét, đánh giá Tranh tên gì? Bạn nớc vẽ? Tranh vẽ đề tài gì? Trong tranh hình ảnh , phụ gì? Màu sắc tranh đợc sử dụng ntn? Em có nhận xét bøc tranh nµy? Gv nhËn xÐt vµ bỉ xung ý kiến hs Tranh vẽ đôi bạn Han-sen gờre-ten vui chơi vờn Hình ảnh tranh đằng sau nhà vờn Tranh vẽ đẹp Màu vàng dùng nhiều làm bật cho hình ảnh đôi bạn Đây tranh đẹp vẽ chất liệu bột màu bạn thiếu nhi Đức GV nhận xét tinh thần học tập hs Khen ngợi bạn hăng hái phát biểu Động viên bạn cha mạnh dạn phát biểu Củng cố- Dặn dò: Về nhà tập quan sát nhận xét tranh Chuẩn bị sau HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ Tuần Ngày soạn: 29/8/2008 Ngày dạy: 03/9/2008 Tiết 3: Bài:Vẽ theo mẫu vẽ I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ - Vẽ đợc vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh - Một thật - Bài vẽ cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn trình dạy- học Thời Nội dung gian Kiểm tra cũ Hoạt động thầy GV kiểm tra sĩ số lớp GV ktra ĐDHT hs Bài Giới thiệu 1: Quan sát, nhận xét Xung quan có nhiều cối khác chúng khác có tròn, dài, hình ô van Tiết cô giới thiệu cho em số hình dáng đơn giản GV giới thiệu số Đây gì? Chúng có đặc điểm , hình dáng ntn? Màu sắc thay đổi ntn? Kể số khác mà em biết? Tả lại hình dáng đặc điểm đó? GV nhận xét kết luận Lá có hình dáng màu sắc Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát nhận xÐt HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghÜ tr¶ lời HS lắng nghe 21 2: Cách vẽ 3: Thực hành khác nh bàng:lá to, tròn màu hè có màu xanh thu có màu đỏ Lá hoa hồng có gai, nhỏ nhánhlá trầu nh hình tam giác GV yêu cầu hs quan sát minh họa Nêu cách vẽ lá? GV hớng dẫn cách vẽ +Vẽ hình dáng chung lá: Tam giác, Chữ nhật, lục giác +Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống +Vẽ màu theo ý thÝch Ngoµi GV cã thĨ vÏ sè mÉu khác lên bảng cho hs quan sát kĩ Trớc thực hành gv giới thiệu thêm cho hs số loại khác vÏ cđa hs khãa tríc GV xng líp híng dÉn hs vẽ Nhắc hs vẽ hình dáng chung trớc Tránh vẽ hình Nhớ quan sát kĩ hình dáng trớc vẽ vẽ màu cẩn thận vẽ màu màu hè mùa thu Có thể vẽ VTV GV chọn số tốt cha tốt 4: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách vẽ Hoàn thành Chuẩn bị sau Tiết 4: Ngày soạn: 04/9/2008 ghi nhớ HS quan sát hình hớng dẫn cách vẽ HSTL HS quan sát học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Ngày dạy: 10/9/2008 Tiết 4: Bài:Vẽ tranh Đề tài vờn I: Mục tiêu -Giúp hs nhận biết số loại vờn - Vẽ đợc tranh Vờn vẽ màu theo ý thích - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ trồng II: Chuẩn bị - GV:Tranh , ảnh số loại - Hình hớng dẫn cách vẽ - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian Néi dung KiĨm tra bµi cị Bµi míi Giíi thiƯu 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Hoạt động thầy Em hÃy nêu cách vẽ lá? GV ktra ĐDHT hs hs nhà em có trồng không? Các em trồng gì? nhà trồng nhiều cây, có nhà có vờn Các loại có hình dáng công dụng khác Bằng đờng nét, màu sắc em hÃy vẽ lại mà em yêu thích Gv giới thiệu tranh, ảnh Trong tranh, ảnh có gì? Các có hình dáng đặc điểm ntn? Màu sắc loại ntn? Em hÃy kể loại cây, hình dáng, đặc điểm mà em biết? Nhà em có trồng không? Trồng hay nhiều loại cây? Hoạt động trò HSTL HS để ĐDHT lên bàn HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 7’ 2: C¸ch vÏ tranh 21 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Em chăm sóc ntn? GV nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: Vờn có nhiều loại có loại nh mít, xoài, naMỗi loại có hình dáng khác có quả, có hoa Khi vẽ phải ý đến hình dáng để vẽ cho GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ tranh vờn cây? GV hớng dẫn cách vẽ +vẽ hình dáng số loại cây( loại cây) +Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ thêm hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thÝch Tríc thùc hµnh gv cho hs quan sát số vẽ vờn b¹n khãa tríc GV xng líp híng dÉn hs thùc hành Nhắc hs chọn loại dẽ vẽ phù hợp với khả Có thể vẽ loại hay nhiều loại Vẽ thêm hình ảnh phụ nh quả, hóa, vật, ngời chăm sóc cho vẽ sinh động Vẽ màu tránh vẽ màu có đậm , nhạt Vẽ kín hình GV chọn số bµi tèt vµ cha tèt Gv nhËn xÐt ý kiÕn hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò Gv nhắc lại cách chọn vẽ đề tài vờn HS hoàn thành chuẩn bị đất nặn cho sau Ngày Tuần Tiết HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HS qs hình gợi ý HSTL HS quan sát học tập HS thực hành HS nhận xét Cách vẽ hình Cách vẽ màu Bố cục vẽ tháng năm Bài:Tập nặn tạo dáng Nặn vẽ, xé dán vật I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm số vật - Biết cách nặn, xé dán vẽ vật - Nặn vẽ, xé dán đợc vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Đất nặn, giấy màu - Tranh , ảnh số vật -Bài nặn, xé dán, vẽ vËt cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung gian Ktra bµi cị 6’ Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan sát nhận xét Hoạt động thầy Nêu cách vẽ vờn cây? GV ktra ĐDHT hs GV ghi bảng GV Treo tranh, ảnh Đây vật gì? Đặc điểm, hình dáng chúng? Các phận vật? Màu sắc vật? Nhà em có nuôi vật nào? Tả hình dáng , màu sắc vật đó? Em chăm sãc vËt ®ã ntn? KĨ sè vËt khác mà em biết? GV nhận xét ý kiến hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thuộc với nh chó, mèo, gà Các vật có hình dáng màu sắc khác Khi vẽ, nặn, xé dán em phải quan sát kĩ đặc điểm vật để vẽ vào tranh 2: Cách nặn, vẽ, xé dán vật Em chọn vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm vật đó? Hoạt động trò HSTL HS dể ĐDHT lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HSTL HSTL 21 GV thực hành mẫu lên bảng Cách vẽ +Vẽ phận trớc: Đầu, vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân +Vẽ màu theo ý thích GV nặn mẫu Cách nặn +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn phận vật +Dính, ghép lại thành vật Tạo dáng vật Từ thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng vật Xé dán vật +Chọn giấy màu phù hợp Xé phần trớc: Đầu, thân +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, mắt +Xếp hình vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy Tạo dáng vật cho sinh động +Dùng hồ dán phần vật Có thể dán vật nhiều màu màu GV cho hs quan sát hs khóa trớc 3: Thực hành GV yêu cầu hs nặn vật GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn Nhắc hs nặn phận vật trớc Tạo dáng vật cho sinh động Có thể nặn thêm hình ¶nh phơ cã liªn quan 4: NhËn xÐt, GV yªu cầu nhóm nộp đánh giá Gv nhận xét nhóm đánh giá, xếp loại Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách nặn vật Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán vật Ngày Tuần 10 tháng HS quan sát lên bảng HS quan sát gv nặn mẫu HS quan sát cách xé dán HS quan sát để học tập HS thực hành theo nhóm ngời Các nhóm nộp nhận xét Đặc điểm vật? Hình ảnh phụ? Cách thể năm 20 Tạo dáng ngời cho phù hợp với hoạt động Có thể nặn thêm chi tiết khác cho sinh động +Vẽ phác hình ngời: Đầu, Cách vẽ dáng ng- chân, tay thành dáng ời +vẽ thêm chi tiết cho phù hợp với dáng: Đá bóng, nhảy dây +Vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát vẽ mẫu hs khóa trớc Gv yêu cầu hs vẽ đến dáng 3: Thực hành khác nhau( hs yếu) Vẽ thành đề tài ( hs khá) Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ Nhắc hs vẽ thêm chi tiết phụ cho vẽ sinh động Vẽ màu theo ý thÝch GV chän sè bµi tèt vµ cha tốt 4: Nhận xét, đánh giá HS quan sát cách vẽ ngời HS quánát khóa trớc HS thực hành HS nhận xét Hình dáng Cách xếp màu sắc GV nhận xét ý kiến hs GV nhận xét, đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò: Tiết 1: Vẽ dáng ngời Tiết tăng cờng: Nặn dáng ngời Ngày tháng Tuần 22 Tiết 22 Bài: vẽ tranh trí Trang trí đờng diềm I: Mục tiêu - HS nhận biết đờng diềm cách sử dụng đờng diềm để trang trí - Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Trang trí đợc đờng diềm vẽ màu theo ý thích 42 năm II: Chuẩn bị - GV: Bài trang trí đờng diềm - Bộ ĐDHT - Bài hs khóa trớc - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thêi Néi dung gian 2’ Ktra bµi cị Bµi míi Giới thiệu 1: Quan sát, nhận xét Hoạt động thầy Tiết trớc em vẽ gì? Nêu cách vẽ dáng ngời GV giới thiệu số chén, đĩa đợc trang trí Các hình đợc trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh miệng chén,đĩa nh đợc gọi trang trí đờng diềm Hôm cô giới thiệu cho em cách trang trí đờng diềm Gv treo tranh Các đồ vật đợc tranh trí có đẹp không? Dùng họa tiết để trang trí đờng diềm? Màu sắc đờng diềm ntn? Các đờng diềm có khác điểm gì? Các hình giống vẽ màu ntn? Mµu nỊn vµ mµu häa tiÕt ntn? Em h·y nhìn xung quanh lớp có đồ vật ®ỵc trang trÝ ®êng diỊm? KĨ sè ®å vËt đợc trang trí đờng diềm mà em biết? GV nhận xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Trang trÝ đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp Đờng diềm có nhiều loại h xếp theo lối xen kẽ, Lặp lặp lại, đối xứng Họa tiết đờng diềm hình hoa, , vật Màu sắc trang trí đờng diềm phong phú Gv giới thiệu số đờng diềm Họa tiết để trang trí đờng diềm? Họa tiết giồng đợc vẽ ntn? 43 Hoạt động trò HSTL HSTL HS quan sát Hs quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ 2: Cách trang trí 3: Thực hành 21 4: Nhận xét, đánh giá Họa tiết đợc xếp theo lối gì? GV tóm tắt: Muốn trang trí đờng diềm đẹp cần +Kẻ đờng thẳng song song cách nhau, sau chia thành ô ®Ĩ vÏ häa tiÕt +VÏ mµu vµo ®êng diỊm; Theo ý thÝch Häa tiÕt gièng vÏ b»ng vµ vẽ màu giống nhau.Màu khác màu họa tiết Gv vẽ mẫu cách trang trí đờng diềm bảng cho hs quan sát Gv cho hs quan sát số hs khóa trớc GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp với hình đà chia ô Họa tiết gièng vÏ mµu gièng Cã häa tiÕt chÝnh, phơ ë ®êng diỊm Cã thĨ vÏ häa tiÕt theo kiểu nhắc lại, đối xứng, xen kẽ, đảo ngợc Gv chän sè bµi tèt vµ cha tèt HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs Gv đánh gía xếp loại Củng cố- dặn dò: Hoàn thành Chuẩn bị sau HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Ngày Tuần 23 Tiết 23 Bài: Vẽ tranh Mẹ Cô giáo I: Mục tiêu - HS hiểu đợc nội dung đề tài mẹ cô giáo - Biết cách vẽ vẽ đợc tranh mẹ cô giáo - Thêm yêu quý mẹ cô giáo II: Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh mẹ cô giáo 44 tháng Hs quan sát bảng Hs quan sát để học tập HS thực hành năm - Hình hớng dẫn cách vẽ - Tranh cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung gian Ktra cũ Hoạt động thầy Tiết trớc em vẽ gì? Nêu cách trang trí đờng diềm? Hoạt động trò HSTL HSTL Bài Giới thiệubài 7 nhà yêu quý mẹ, đến trờng yêu quý cô giáo Bằng tình cảm em hÃy vẽ lại tranh mẹ cô giáo 1: Tìm, chọn nội Gv yêu cầu hs quan sát tranh dung đề tài Tranh vẽ nội dung gì? Hình ảnh tranh ai? Mẹ hoạt động nào? Cô giáo hoạt động nào? Màu sắc tranh nµy ntn? Em thÝch nhÊt lµ bøc tranh nµo? Em hÃy kể lại đặc điểm , hình dáng mẹ ? cô giáo mình? Em vẽ ai? hoạt động nào? GV nhấn mạnh Mẹ cô giáo ngời thân gần gũi với Em hÃy nhớ lại hình ảnh mẹ cô giáo ®Ĩ vÏ mét bøc tranh ®Đp 2: C¸ch vÏ tranh Gv yêu cầu hs nhớ lại hình ảnh mẹ cô giáo với đặc điểm : khuôn mặt, tóc, quần áo _ nhớ lại việc mẹ hay cô giáo thờng làm _ Tranh vẽ mẹ cô giáo hình ảnh khác vẽ thêm cho sinh ®éng GV Híng dÉn hs c¸ch vÏ +Chän néi dung để vẽ tranh: Cô 45 HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe ghi nhớ HS quan sát cách vẽ tranh 3: Thực hành 21 4: Nhận xét, đánh giá giáo hay mẹ hoạt động cụ thể + Vẽ hình ảnh trớc: mẹ cô giáo làm công việc +Vẽ hình ảnh phụ sau: Phù hợp với công việc hình ảnh Vẽ màu: Theo ý thích Tránh vẽ màu tối GV giới thiệu hs khóa tr- HS quan sát vµ íc häc tËp GV xng líp híng dÉn hs làm HS thực hành Nhắc hs chọn đề tài phù hợp với khả Vẽ hình ảnh làm rõ nội dung đề tài Hình ảnh phụ làm cho vẽ sinh động Vẽ màu có đậm, nhạt.Tránh vẽ ngoµi GV chän sè bµi tèt vµ cha tốt HS nhận xét Chọn nội dung đề tài Gv nhận xét ý kiến hs Vẽ hình GV đánh giá Củng cố- dặn dò: GV nêu lại cách chọn nội dung đề tài Tiết : Vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu Ngày tháng Tuần 24 Tiết 24 Bài:Vẽ theo mẫu vẽ vật I: Mục tiêu HS nhận biết đợc hình đáng , đặc điểm sè vËt quen thuéc BiÕt c¸ch vÏ vËt Vẽ đợc vật theo ý thích II: Chuẩn bị 46 năm GV: Tranh, ảnh vật Hình gợi ý cách vẽ vật Bài hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung gian 2’ Ktra bµi cị 7’ 7’’ Bµi míi Giới thiệu 1: Quan sát nhận xét Hoạt động thầy Nêu cách vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo? GV ktra ĐDHT hs GV ghi bảng GV Treo tranh, ảnh Đây vật gì? Đặc điểm, hình dáng chúng? Các phận vật? Màu sắc vật? Nhà em có nuôi vật nào? Tả hình dáng , màu sắc vật đó? Em chăm sóc vật ntn? Kể số vật khác mµ em biÕt? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thc với nh chó, mèo, gà Các vật có hình dáng màu sắc khác Khi vẽ, em phải quan sát kĩ đặc điểm vật để vẽ vào tranh Em chọn vật nào? 2: Cách vẽ Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc vật điểm vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ vật? Cách vẽ +Vẽ phận trớc: Đầu, vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân +Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng vật Vẽ thêm hình ảnh phụ cho vẽ thêm sinh động 47 Hoạt động trò HSTL HS để ĐDHT lên bàn Hs quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát lên bảng GV vẽ mÉu sè vËt kh¸c cho hs quan sát GV giới thiệu số hs khóa trớc 21 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá HS quan sát bảng HS quan sát vÏ cđa hs khãa tríc vµ häc tËp GV xng lớp hớng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn vật dễ vẽ, phù hợp HS thực hành với khả Vẽ hình vừa với giấy Vẽ phận lớn trớc đến chi tiết sau Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan Tạo dáng vật cho sinh động Vẽ màu màu lông vật không GV chọn số tốt cha tốt HS nhận xét Đặc điểm vật? Hình ảnh phụ? Cách thể Gv nhận xét HS Đánh giá xếp loại đánh giá, xếp loại Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách vẽ vật Chuẩn bị sau Ngày tháng năm Tuần 25 Tiết 25 Bài: Vẽ trang trí Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn I:Mục tiêu - HS nhận biết đợc họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách vẽ họa tiết - Vẽ đợc họa tiết vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh trang trí hình vuông, hình tròn 48 - Bài hs - Một số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời gian 1’ Néi dung Ktra bµi cị Bµi míi Giíi thiệu 1: Quan sát nhận xét 2: Cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn Hoạt động thầy Tiết trớc em vẽ gì? Nêu cách vẽ vật? GV ghi bảng Gv giới thiÖu sè häa tiÕt Trong cuéc sèng häa tiÕt dùng để trang trí gì? Em thấy họa tiết ntn? ( phong phú hình dáng màu sắc: Họa tiết dạng hình tròn, hình tam giác, bầu dục, hình vuông) GV giới thiệu số trang trí hình vuông, hình tròn Đâu trang trí hình vuông? Đâu trang trí hình tròn? Họa tiết đợc dùng để trang trí hình vuông, hình tròn ntn? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV gỵi ý sè häa tiÕt cã thĨ dïng ®Ĩ vÏ trang trí hình vuông, hình tròn GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông? Hình tròn? GV nêu cách vẽ +Vẽ hình vuông, hình tròn +Kẻ trục thành nhiều phần +Vẽ họa tiết chính, phụ vào hình vuông, hình tròn +Vẽ màu có đậm nhạt GV vẽ thêm số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn khác với hình hớng dẫn để hs quan sát học tập 49 Hoạt động trò HSTL HSTL HS quan sát HSTL HSTL HS quan sát trang trí HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời( Bằng nhau, màu giống nhau) HS quan sát hình gợi ý ĐDDH HSTL HS quan sát cách vẽ HS quan sát bảng GV cho hs quan sát thêm hs khóa trớc 3; Thùc hµnh 21’ 3’ Gv xng líp híng dÉn hs thực hành Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp với hình vuông, hình tròn Các hình giống vẽ màu giống Màu khác với mµu häa tiÕt Cã thĨ vÏ mµu xen kÏ cïng häa tiÕt Cã häa tiÕt chÝnh, phô cho vẽ thêm sinh động Gv chọn số tốt cha tốt 4:Nhận xét, đánh giá GV nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò Hoàn thành Chuẩn bị sau Ngày Hs quan sát khóa tríc vµ häc tËp HS thùc hµnh : vÏ häa tiết vào túi hình vuông HS nhận xét Chọn họa tiết Vẽ hình Vẽ màu tháng năm Tuần 26 Tiết 26 Bài: Vẽ tranh Đề tài vật I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc hình đáng , ®Ỉc ®iĨm mét sè vËt quen thc - BiÕt cách vẽ vật - Vẽ đợc vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh vật 50 - Hình gợi ý cách vẽ vật - Bài hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Thời Nội dung Hoạt động thầy gian Ktra cũ Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn? GV ktra ĐDHT hs Bài Giới thiệu Các em đà đợc nặn, xé dán vật rồi.Tiết màu sắc , đờng nét em vẽ tranh đề tài thật tốt 1: Quan sát GV ghi bảng nhận xét GV Treo tranh, ảnh Đây vật gì? Đặc điểm, hình dáng chúng? Các phận vật? Màu sắc vật? Nhà em có nuôi vật nào? Tả hình dáng , màu sắc vật đó? Em chăm sóc vật ntn? Kể số vật khác mà em biết? Em vẽ đề tài vật nào? Chúng làm gì? GV nhận xét ý kiến cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thuộc với nh chó, mèo, gà Các vật có hình dáng màu sắc khác Khi vẽ, em phải quan sát kĩ đặc ®iĨm cđa vËt ®Ĩ vÏ vµo tranh Em chän đề tài vật nào? 2: Cách vẽ Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc vật điểm vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ Nêu c¸ch vÏ vËt? C¸ch vÏ +VÏ bé phËn chÝnh trớc: Đầu, vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân +Vẽ màu theo ý thích 51 Hoạt động trò HSTL HS để ĐDHT lên bàn Hs quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát lên bảng Tạo dáng vật Vẽ thêm hình ảnh phụ cho vẽ thêm sinh ®éng GV cã thĨ vÏ mÉu sè vËt kh¸c cho hs quan s¸t GV giíi thiƯu sè bµi cđa hs khãa tríc 21’ 3’ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá HS quan sát bảng HS quan sát vẽ hs khóa tríc vµ häc tËp GV xng líp híng dÉn hs cách vẽ Nhắc hs chọn vật dễ vẽ, phù hợp HS thực hành với khả Vẽ hình vừa với giấy Vẽ phận lớn trớc đến chi tiết sau Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan Tạo dáng vật khác cho sinh động Vẽ màu màu lông vật không GV chọn số tốt cha tốt HS nhận xét Chọn đề tài Đặc điểm vật? Hình ảnh phụ? Cách thể Gv nhận xét HS Đánh giá xếp loại đánh giá, xếp loại Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách vẽ vật Tiết 1: Vẽ hình Tiết tăng cờng:Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 27 Tiết 27 Bài: Vẽ theo mẫu vẽ cặp sách học sinh I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm cặp - Biết cách vẽ vẽ đợc cặp xách - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II: Chuẩn bị: - GV: Một số cặp thật 52 - Bài vẽ hs - Hình gợi ý cách vẽ cặp - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- häc Thêi Néi dung gian 1’ Ktra bµi cị 7’ Hoạt động thầy Tiết trớc em vẽ gì? Nêu cách vẽ tranh đề tài vật? Bài Giới thiệu Gv ghi bảng 1: Quan sát, nhận Gv treo tranh, ảnh xét Tranh vẽ gì? Cặp sách có phận gì? Các dáng cặp sách khác ntn? Dùng họa tiết để trang trí cặp sách? Màu sắc cặp sách? Nhìn xung quanh lớp cặp sách có hình dáng màu sắc ntn? Cặp sách em ntn? Tả lại cặp sách mình? Gv nhận xét ý kiến hs GV tóm tắt: Cặp sách có nhiều loại đợc trang trí khác Tùy thuộc vào cách sử dụng mà căp sách có đặc điểm khác Khi vẽ căp sách em phải ý đến hình dáng, cặp sách để vẽ cho thích hợp đẹp mắt 2: Cách vẽ túi Gv chọn cặp sách treo lên xách bảng Nêu cách vẽ cắp sách? GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ cặp sách +Vẽ phác hình dáng cặp sách +Vẽ chi tiết : Quai, khóa, dây đeo +Trang trí họa tiết cho cặp sách: 53 Hoạt động trò HSTL HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS Suy nghÜ tr¶ lêi HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát cách vẽ cặp dách Hoa, lá, chim thú, đờng diềm +Vẽ màu theo ý thích GV vẽ mẫu số loại cặp sách khác với hình hớng dẫn GV cho hs quan sát số vẽ cặp hs khóa trớc 22 3: Thực hành GV yêu cầu hs lên bảng vẽ cặp sách Gv xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs vẽ cặp cho vừa tờ giấy Nhắc hs vẽ cặp sách cho mẫu Trang trí vẽ màu cho phù hợp với cặp sách Gv chọn số tốt cha tốt 4: Nhận xét, đánh giá HS quan sát học tập HS quan sát hs khóa trớc hs lên bảng vẽ HS nhận xét Vẽ hình Trang trí vẽ màu Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại GV yêu cầu hs nhận xét bảng HS nhận xét GV đánh giá bảng Củng cố- dặn dò: Hoàn thành Chuẩn bị sau Ngày tháng năm Tuần 28 Tiết 28 Bài: Vẽ trang trí Vẽ thêm vào hình có sẵn ( vẽ gà) vẽ màu I: Mục tiêu - HS vẽ thêm đợc hình thích hợp vào hình có sắn - Vẽ màu theo ý thích - Yêu mến vật nuôi nhà II: Chuẩn bị: - GV: Tranh, ảnh loài gà - Bài vẽ hs 54 - Hình hớng dẫn bé §DDH - HS: §å dïng häc tËp III: Tiến trình dạy- học Thời gian 7 Néi dung Ktra bµi cị Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan sát, nhận xét 2: Cách vẽ hình, vẽ màu +Vẽ hình +Cách vẽ màu Hoạt động thầy Tiết trớc em vẽ gì? Nêu cách vẽ cặp học sinh? GV ghi bảng GV treo tranh Đàn gà học sĩ Tranh vẽ đề tài gì? Hình ảnh tranh gì? Hình ảnh phụ tranh gì? Các gà làm gì? Hình dáng, đặc điểm gà ntn? Màu sắc gà ntn? GV treo ĐDDH có sẵn hình Trong vẽ tranh gì? Bài đà vẽ hình gì? Bài vẽ thêm hình ảnh kh¸c? Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV nhËn mạnh: Các em vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động; Vẽ thêm gà, cối, mây, nhà Nhớ lại màu sắc gà hình ảnh khác để vẽ Nêu lại cách vẽ gà? Gv hớng dẫn hs +Tìm hình định vẽ: Gà, cây, nhà Đặt hình vẽ vào vị trí thích hợp tranh Chú ý hình dáng gà phải khác phong phú +Dùng màu khác để vẽ Có đậm, nhạt Màu vẽ nhạt để tranh có không gian GV cho hs quan sát số vẽ 55 Hoạt động trò HSTL HSTL HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL HS quan sát hình HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe ghi nhớ HSTL Hs lắng nghe ghi nhớ HS quan sát 3: Thực hành 21 4: Nhận xét, đánh giá màu tốt cha tèt cđa hs khãa tríc Gv xng líp híng dÉn hs cách vẽ hình vẽ màu Vẽ thêm gà có hình dáng khác Vẽ thêm hình ảnh phác cho sinh động Nhớ đặc điểm gà để vẽ cho Màu sắc theo ý thích Tránh dùng màu tối, Có đậm nhạt Gv chọn số tốt cha tốt nhận xét cách vẽ màu HS thực hành HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu Em thích vẽ nào? Vì sao? Gv nhận xét ý kiến hs GV đánh giá xếp loại Củng cố- dặn dò: Gv nhắc lại cách vẽ gà , chọn hình ảnh phù hợp Tiết 1: vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 29 Tiết 29 Bài: tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán vật I: Mục tiêu - HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán vật - Nặn vẽ, xé dán vật theo cảm nhận - Yêu quý vËt cã Ých II: ChuÈn bÞ 56 ... thầy Gv ktra sĩ số lớp Hoạt động trò Lớp trởng báo cáo Gv ktra đồ dùng học tËp cđa hs Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Ngày em đợc học.Các em hÃy vẽ lại cảnh học qua tranh... sát vẽ mẫu hs khóa trớc Gv yêu cầu hs vẽ đến dáng 3: Thực hành khác nhau( hs yếu) Vẽ thành đề tài ( hs kh? ?) Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ Nhắc hs vẽ thêm chi tiết phụ cho vẽ sinh động Vẽ mµu theo... dáng số loại cây( loại cây) +Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ thêm hình ảnh phụ + VÏ mµu theo ý thÝch Tríc thùc hµnh gv cho hs quan sát số vẽ vờn bạn khóa trớc GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành