TRẢ lời câu hỏi và bài tập địa lí lớp 7

120 1.2K 1
TRẢ lời câu hỏi và bài tập địa lí lớp 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRẢ LỜI CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỊA LÍ LỚP (Tổng số: 232 câu) Bài Dân số Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày trình phát triển dân số giới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày trình phát triển dân số giới GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Quá trình phát triển dân số giới - Trong nhiều kỉ, dân số giới tăng chậm chạp Vào đầu Công nguyên, dân số giới có khoảng 300 triệu người, đến kỉ XVI tăng gấp đôi - Năm 1804, dân số giới tỉ người, năm 2001 lên đến 6,16 tỉ người, năm 2009 6,8 tỉ người Dự báo, dân số giới 8,9 tỉ người vào năm 2050 Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Đọc biểu đồ gia tăng dân số * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 1.2 SGK, nhận xét tình hình gia tăng dân số giới từ đầu kỉ XIX đến cuối kỉ XX GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Dân số giới không ngừng tăng qua năm, có khác giai đoạn - Từ đầu Công nguyên đến năm 1804 dân số giới tăng chậm Nguyên nhân chủ yếu tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử cao bệnh tật, đói chiến tranh - Từ năm 1804 trở lại đây, dân số giới tăng nhanh Nguyên nhân tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử hạ thấp y tế phát triển, phát triển kinh tế, đời sống nhiều quốc gia cải thiện Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày nguyên nhân gia tăng dân số giới * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Hãy trình bày nguyên nhân hậu gia tăng dân số giới GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Trong nhiều kỉ, dân số giới tăng chậm chạp Nguyên nhân dịch bệnh, đói kém, chiến tranh - Từ đầu kỉ XIX đến nay, dân số giới tăng nhanh Nguyên nhân có tiến kinh tế – xã hội y tế Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày hậu gia tăng dân số giới * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Với kinh tế nghèo nàn, chậm phát triển, bùng nỗ dân số dẫn đến A dân đông, tiêu thụ nhiều hàng hoá, sản xuất phát triển B nguồn lao động tăng nhanh, có lợi cho phát triển kinh tế C tăng nhanh khai thác tài nguyên, phá rừng lấy đất canh tác D sức ép dân số lớn, không đáp ứng đủ nhà ở, việc làm, giáo dục, y tế GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu D Bài Sự phân bố dân cư Các chủng tộc giới Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Nhận biết khác chủng tộc * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Để nhận biết khác chủng tộc người ta vào A cấu tạo thể B hình thái bên C trang phục bên D phát triển trí tuệ GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu B Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Nhận biết khác chủng tộc Môngô-lô-it, Nê-grô-it Ơ-rô-pê-ô-it hình thái bên thể nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Căn vào đâu mà người ta chia dân cư giới thành chủng tộc? Các chủng tộc sinh sống chủ yếu đâu? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Căn vào hình thái bên thể, nhà khoa học chia dân cư giới thành ba chủng tộc chính: Môn-gô-lô-it, Nê-grô-it Ơ-rô-pê-ô-it - Nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc + Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it (thường gọi người da trắng): sống chủ yếu châu Âu, châu Mĩ + Chủng tộc Nê-grô-it (thường gọi người da đen): sống chủ yếu châu Phi + Chủng tộc Môn-gô-lô-it (thường gọi người da vàng): sống chủ yếu châu Á Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản phân bố dân cư không đồng giới * Mức độ: nhận biết-thông hiểu CÂU HỎI Câu Dân cư giới thường sinh sống chủ yếu khu vực nào? Tại sao? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Dân cư giới tập trung khu vực Nam Á, Đông Nam Á, Đông Á, Tây Âu, ven vịnh Ghi-nê, đông bắc Hoa Kì, nam Mê-hi-cô, đông nam Bra-xin - Nguyên nhân : Đây khu vực có điều kiện thuận lợi khí hậu, địa hình, nguồn nước, kinh tế phát triển Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích mức độ đơn giản phân bố dân cư không đồng giới * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Tại có phân bố dân cư không đồng giới? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Do khác biệt điều kiện sống (tự nhiên, giao thông, kinh tế, ) nên dân cư giới phân bố không - Những nơi điều kiện sinh sống giao thông thuận tiện đồng bằng, đô thị vùng khí hậu ấm áp, mưa nắng thuận hòa có dân cư tập trung đông đúc - Các vùng núi, vùng sâu, vùng xa, giao thông khó khăn, vùng cực giá lạnh hoang mạc, khí hậu khắc nghiệt có dân cư thưa thớt Bài Quần cư Đô thị hóa Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: So sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị hoạt động kinh tế, mật độ dân số, lối sống * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu So sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Sự khác quần cư nông thôn quần cư đô thị - Quần cư nông thôn: có mật độ dân số thấp; làng mạc, thôn xóm thường phân tán gắn với đất canh tác, đồng cỏ, đất rừng, hay mặt nước; dân cư sống chủ yếu dựa vào xuất nông, lâm, ngư nghiệp - Quần cư thành thị: có mật độ dân số cao, dân cư sống chủ yếu dựa vào sản xuất công nghiệp dịch vụ - Lối sống nông thôn lối sống đô thị có nhiều điểm khác biệt (dẫn chứng) Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Biết sơ lược trình đô thị hoá giới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Đô thị xuất Trái Đất từ thời kì A cổ đại B trung đại C cận đại D đại GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu A Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Biết sơ lược trình đô thị hoá giới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy nêu sơ lược trình đô thị hóa giới GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Các đô thị xuất từ sớm thời kì Cổ đại Vào kỉ XIX, đô thị phát triển nhanh nước công nghiệp Đến kỉ XX, đô thị xuất rộng khắp giới - Vào kỉ XVIII, gần 5% dân số giới sống đô thị Năm 2001, số lên tới 46% (gần 2,5 tỉ) Dự kiến đến năm 2025, dân số đô thị tỉ người Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Biết sơ lược hình thành siêu đô thị giới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy cho biết hình thành phát triển siêu đô thị giới GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Nhiều đô thị phát triển nhanh chóng, trở thành siêu đô thị - Năm 1950, giới có hai siêu đô thị Niu I-oóc (12 triệu dân) Luân Đôn (9 triệu dân) - Trong năm gần đây, số siêu đô thị giới tăng nhanh, nước phát triển Bài Thực hành Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Đọc biểu đồ tháp tuổi * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Quan sát hình 4.2 4.3 SGK cho biết sau 10 năm: Hình dáng tháp tuổi có thay đổi? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Tháp dân số TP Hồ Chí Minh có thay đổi Đáy tháp năm 1999 thu hẹp lại, thân tháp mở rộng Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Đọc biểu đồ tháp tuổi * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Quan sát hình 4.2 4.3 SGK cho biết sau 10 năm: Nhóm tuổi tăng tỉ lệ? Nhóm tuổi giảm tỉ lệ? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Nhóm tuổi độ tuổi lao động có xu hướng tăng tỉ lệ Ngoài độ tuổi lao động có tăng chút - Nhóm tuổi chưa đến độ tuổi lao động có xu hướng giảm tỉ lệ Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Đọc đồ phân bố dân cư * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 4.4 SGK, tìm lược đồ phân bố dân cư châu Á khu vực tập trung đông dân GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Những khu vực tập trung đông dân châu Á Nam Á, Đông Nam Á Đông Á Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Thành phần nhân văn môi trường * Chuẩn cần đánh giá: Đọc đồ phân bố dân cư * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 4.4 SGK, tìm lược đồ phân bố dân cư châu Á, cho biết đô thị lớn châu Á thường phân bố đâu? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Các đô thị lớn có số dân từ triệu người trở lên phân bố chủ yếu vùng ven biển khu vực Nam Á Đông Á Bài Đới nóng Môi trường xích đạo ẩm Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Biết vị trí đới nóng đồ Tự nhiên giới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Đới nóng nằm khoảng A hai chí tuyến B đới lạnh đới ôn hòa C chí tuyến Bắc đến cực Bắc D chí tuyến Nam đến cực Nam GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu A Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên môi trường xích đạo ẩm * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Trình bày đặc điểm khí hậu môi trường xích đạo ẩm GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Môi trường xích đạo ẩm có khí hậu nóng ẩm quanh năm Chênh lệch nhiệt độ tháng cao tháng thấp nhỏ (khoảng 300C) - Lượng mưa trung bình năm từ 1500mm đến 2500mm; gần Xích đạo mưa nhiều - Độ ẩm cao, trung bình khoảng 80%, nên không khí ẩm ướt ngột ngạt Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên môi trường xích đạo ẩm * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Vì môi trường xích đạo ẩm rừng phát triển rậm rạp quanh năm? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Môi trường xích đạo ẩm rừng phát triển rậm rạp quanh năm vì: Độ ẩm nhiệt độ cao, tạo điều kiện thuận lợi cho rừng môi trường xích đạo ẩm phát triển rậm rạp quanh năm với nhiều tầng tán, tập trung nhiều loài cây, chim, thú giới Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Đọc lát cắt rừng rậm xanh quanh năm * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình vẽ 5.4 (SGK), rút nhận xét cho biết rừng môi trường xích đạo ẩm lại có nhiều tầng? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Rừng rậm rạp, có nhiều tầng, từ mặt đất lên đến độ cao 40 – 50m có tầng: tầng cỏ quyết, tầng bụi, tầng gỗ cao trung bình, tầng gỗ cao tầng vượt tán - Rừng có nhiều tầng vì: độ ẩm nhiệt độ cao, tạo điều kiện cho rừng phát triển rậm rạp nhiều tầng tán Bài Môi trường nhiệt đới Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên môi trường nhiệt đới * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Cho biết đặc điểm khí hậu môi trường nhiệt đới GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Đặc điểm khí hậu môi trường nhiệt đới - Nóng quanh năm, nhiệt độ trung bình tháng 200 C; - Có lần nhiệt độ tăng cao vào lúc Mặt Trời qua thiên đỉnh; - Biên độ nhiệt năm, gần chí tuyến cao (hơn100C); - Có thời kì khô hạn, gần chí tuyến kéo dài từ đến tháng; - Lượng mưa từ 500 đến 1500 mm; mưa tập trung vào mùa; gần chí tuyến, lượng mưa giảm dần Thông tin chung * Khối: 7, Học kì I * Chủ đề: Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm tự nhiên môi trường nhiệt đới * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Tại diện tích xavan nửa hoang mạc vùng nhiệt đới ngày mở rộng? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Diện tích xavan nửa hoang mạc vùng nhiệt đới ngày mở 10 CÂU HỎI Câu Trình bày đa dạng ngôn ngữ, văn hóa tôn giáo châu Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Sự đa dạng ngôn ngữ, văn hóa tôn giáo châu Âu - Châu Âu có tôn giáo chính: Thiên Chúa, Tin Lành Chính Thống Một phận dân số theo đạo Hồi - Châu Âu có nhiều dân tộc sinh sống đan xen vào nhau, có ngôn ngữ riêng văn hóa riêng Các dân tộc tồn bên giữ nét đặc thù văn hóa đồng thời tiếp thu văn hóa dân tộc khác quốc gia - Châu Âu có nhóm ngôn ngữ chính: La-tinh, Giéc-man Xla-vơ, lại chia thành nhiều nhóm ngôn ngữ nhỏ, chưa kể ngôn ngữ địa phương Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ để trình bày đặc dân cư khu vực châu Âu * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 54.1 SGK, cho biết châu Âu có nhóm ngôn ngữ tên nước sử dụng nhóm ngôn ngữ GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Nhóm ngôn ngữ nước sử dụng Nhóm ngôn ngữ Tên nước sử dụng ngôn ngữ Giéc-man La-tinh Anh, Bỉ, Đức, Áo, Đan Mạch, Na-uy, Thụy Điển Pháp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, I-ta-li-a, Ru-ma-ni Xla-vơ Hi lạp Nga, Xlô-va-ki-a, Xéc-bi, Crô-a-ti-a, Xlô-vê-ni-a, Bunga-ri, Séc, U-crai-na, Ba Lan, Bê-la-rút Hi Lạp Các ngôn ngữ khác An-ba-ni, Lat-vi-a, Lit-va Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II 106 * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày đặc điểm dân cư đô thị hóa châu Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Đặc điểm dân cư: + Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên châu Âu thấp, chưa tới 0,1% (năm 2005 -0,1%) Dân số châu Âu già + Phân bố dân cư không đồng Các đồng bằng, thung lũng lớn, vùng duyên hải có mật động dân số cao Phía bắc vùng núi cao, mật độ dân số thưa thớt - Một số đặc điểm đô thị hóa châu Âu: Tỉ lệ dân thành thị cao, khoảng 75% dân số Các thành phố nối tiếp thành dải đô thị Đô thị hóa nông thôn phát triển Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm xã hội châu Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy cho biết số vấn đề xã hội mà châu Âu phải giải GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Hiện nay, số vấn đề xã hội châu Âu phải giải là: - Dân số già đi, dẫn tới thiếu lực lượng lao động - Các vấn đề đô thị hóa: mức độ đô thị hóa cao - Các vấn đề dân tộc, tôn giáo: có nhiều dân tộc tôn giáo, nên không tránh khỏi việc xung đột dân tộc tôn giáo Bài 55 Kinh tế châu Âu 107 Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm kinh tế châu Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Vì sản xuất nông nghiệp châu Âu đạt hiệu cao? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Sản xuất nông nghiệp châu Âu đạt hiệu cao do: - Nền nông nghiệp thâm canh, phát triển trình độ cao - Áp dụng tiến khoa học – kĩ thuật tiên tiến - Gắn chặt với công nghiệp chế biến Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm kinh tế châu Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày phát triển ngành công nghiệp châu Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Nền công nghiệp châu Âu phát triển sớm, có nhiều sản phẩm tiếng chất lượng cao Các vùng công nghiệp truyền thống gặp khó khăn, đòi hỏi phải thay đổi công nghệ - Nhiều ngành công nghệ mới, trang bị đại xây dựng trung tâm công nghệ cao Các ngành công nghiệp mũi nhọn điện tử, khí xác tự động hóa, công nghiệp hàng không Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu 108 * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm kinh tế khu vực châu Âu * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 55.1 SGK, cho biết phân bố trồng vật nuôi châu Âu nguyên nhân dẫn đến phân bố GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Các trồng vật nuôi châu Âu phân bố sau: + Nho, cam, chanh trồng nhiều ven biển Địa Trung Hải + Củ cải đường có nhiều Đông Âu, có số nước ven Biển Bắc biển Ban-tich + Chăn nuôi bò, lợn; trồng lúa mì ngô tập trung chủ yếu vùng đồng phía bắc Tây Trung Âu - Sự phân bố trồng vật nuôi châu Âu phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên, khí hậu nguồn thức ăn Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm kinh tế châu Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng nào? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Lĩnh vực dịch vụ châu Âu phát triển đa dạng - Hoạt động dịch vụ châu Âu thâm nhập rộng khắp phục vụ cho phát triển ngành kinh tế - Các ngành phát triển mạnh tài ngân hàng, bảo hiểm, giao thông vận tải, giáo dục, xuất nhập khẩu, thương mại du lịch Bài 56 Khu vực Bắc Âu Thông tin chung 109 * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ; giải thích đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Bắc Âu * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 56.4 SGK, giải thích có khác biệt khí hậu phía đông phía tây dãy Xcan-đi-na-vi? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Nguyên nhân dẫn đến khác biệt khí hậu phía đông phía tây dãy Xcan-đi-na-vi - Do ảnh hưởng dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương gió Tây ôn đới nên phía tây dãy Xcan-đi-na-vi có khí hậu ấm ẩm phía đông - Dãy Xcan-đi-na-vi ngăn chặn ảnh hưởng dòng biển nóng gió Tây ôn đới nên phía đông dãy Xcan-đi-na-vi có khí hậu lạnh giá mùa đông Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Bắc Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Trình bày thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên đời sống sản xuất nước Bắc Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Những thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên nước Bắc Âu - Các nước Bắc Âu mạnh biển, rừng thủy năng, mạnh khoáng sản - Khó khăn: địa hình nhiều đồi núi cao nguyên, có nhiều hồ đầm; khí hậu lạnh giá mùa đông làm cho biển đóng băng khu vực Thụy Điển Phần Lan, gây khó khăn cho sản xuất (nhất ngành trồng trọt) đời sống Thông tin chung 110 * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích đặc điểm bật kinh tế khu vực Bắc Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế nào? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế biểu sau: - Đối với nguồn thủy năng: xây dựng nhà máy thủy điện Nguồn thủy điện dồi rẻ điều kiện thuận lợi để phát triển công nghiệp - Đối với tài nguyên rừng: công nghiệp khai thác rừng, sản xuất đồ gỗ giấy xuất đem lại nguồn ngoại tệ lớn cho nước bán đảo Xcan-đi-na-vi Việc khai thác tổ chức có kế hoạch, đôi với việc bảo vệ trồng rừng - Đối với tài nguyên biển: kinh tế biển giữ vai trò quan trọng Các dân tộc tiếng với nghề hàng hải nghề đánh bắt cá Công nghiệp dầu khí phát triển vùng Biển Bắc Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Bắc Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày đặc điểm địa hình khu vực Bắc Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Địa hình băng hà cổ phổ biến khu vực Bắc Âu - Bờ biển Na Uy bật với dạng địa hình fio Phần Lan có hàng vạn hồ, đầm - Ai-xơ-len có nhiều núi lửa với suối nước nóng nguồn nước nóng 111 phun từ đất lên - Phần lớn bán đảo Xcan-đi-na-vi núi cao nguyên Bài 57 Khu vực Tây Trung Âu Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực : Tây Trung Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày đặc điểm miền địa hình Tây Trung Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Đặc điểm miền địa hình Tây Trung Âu - Phía bắc đồng bằng: Trải dài lãnh thổ Bắc Pháp Ba Lan; phía bắc có nhiều đầm lầy, hồ, đất xấu; phía nam dải đất sét pha cát mịn - Ở núi già: có khối núi ngăn cách đồng nhỏ hẹp bồn địa - Phía nam miền núi trẻ đồ sộ, gồm nhiều dải núi song song với đỉnh cao 3000 m, có tuyết băng hà bao phủ Trên sườn núi có rừng giàu khoáng sản Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật kinh tế khu vực : Tây Trung Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hãy trình bày tình hình sản xuất nông nghiệp Tây Trung Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Trình bày tình hình sản xuất nông nghiệp Tây Trung Âu - Miền đồng Tây Trung Âu có nông nghiệp phát triển đa dạng, suất cao châu Âu 112 + Phía bắc miền đồng Tây Trung Âu trồng lúa mạch khoai tây, phía nam đồng trồng nhiều lúa mì cải đường + Vùng đất thấp ven Biển Bắc chuyên thâm canh rau, hạt giống, hoa, chăn nuôi bò sữa đế xuất - Trên đồng cỏ vùng núi phát triển chăn nuôi bò, cừu Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật kinh tế khu vực : Tây Trung Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Trình bày tình hình sản xuất công nghiệp khu vực Tây Trung Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Nêu đặc điểm công nghiệp khu vực Tây Trung Âu - Tây Trung Âu khu vực tập trung nhiều cường quốc công nghiệp giới Anh, Pháp, Đức - Các ngành công nghiệp đại (cơ khí xác, điện điện tử, hóa chất ) phát triển bên cạnh ngành công nghiệp truyền thống (luyện kim, may mặc, hàng tiêu dùng ) - Đây nơi có nhiều vùng công nghiệp tiếng vùng Rua (Đức) nhiều hải cảng lớn Rốt – téc – đam (Hà Lan) Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ; giải thích đặc điểm bật tự nhiên khu vực : Tây Trung Âu * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 57.1 SGK, giải thích khí hậu Tây Trung Âu chịu ảnh hưởng rõ rệt biển? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN 113 Câu Giải thích khí hậu Tây Trung Âu chịu ảnh hưởng rõ rệt biển - Khu vực Tây Trung Âu nằm hoàn toàn đới ôn hòa, chịu ảnh hưởng gió tây ôn đới dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương - Càng phía đông, ảnh hưởng biển giảm dần, khí hậu khô lạnh mùa đông Ven biển phía tây có khí hậu ôn đới hải dương Bài 58 Khu vực Nam Âu Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật kinh tế khu vực Nam Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Hiện nay, nguồn thu ngoại tệ nước Nam Âu A xuất sản phẩm nông nghiệp cận nhiệt đới B xuất loại khoáng sản: than, bôxit sắt C xuất lâm sản thủy hải sản qua chế biến D hoạt động du lịch tiền người lao động nước gửi GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu D Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Nam Âu * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI Câu Dựa vào hình 58.1 SGK, rút nhận xét vị trí địa lí đặc điểm địa hình khu vực Nam Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Vị trí địa lí đặc điểm địa hình khu vực Nam Âu 114 - Nam Âu nằm ven bờ Địa Trung Hải Gồm có ba bán đảo lớn: bán đảo Ibê-rích, bán đảo I-ta-li-a bán đảo Ban-căng - Phần lớn diện tích Nam Âu núi trẻ cao nguyên Các đồng thường nhỏ hẹp, nằm ven biển nằm xen núi cao nguyên Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích đặc điểm bật kinh tế khu vực Nam Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Tại kinh tế khu vực Nam Âu phát triển so với Bắc Âu, Tây Trung Âu? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Kinh tế khu vực Nam Âu phát triển so với Bắc Âu, Tây Trung Âu vì: - Khoảng 20% lực lượng lao động làm việc lĩnh vực nông nghiệp, sản xuất theo quy mô nhỏ - Trình độ sản xuất công nghiệp chưa cao I-ta-li-a có công nghiệp phát triển khu vực công nghiệp tập trung phía bắc đất nước - Điều kiện tự nhiên (khí hậu, địa hình, khoáng sản) ảnh hưởng không nhỏ đến phát triển kinh tế Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Giải thích đặc điểm bật kinh tế khu vực Nam Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Tại nói Nam Âu khu vực có nhiều tiềm phát triển du lịch? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Nam Âu khu vực có nhiều tiềm phát triển du lịch biểu hiện: - Có nhiều công trình kiến trúc, di tích lịch sử, văn hóa nghệ thuật cổ đại 115 tháp nghiêng Pi-da, thành phố cổ Vơ-ni-dơ I-ta-li-a, số kì quan cổ đại Hi Lạp - Bờ biển đẹp, khí hậu địa trung hải mùa hạ mưa, đầy nắng ấm - Du lịch nguồn thu ngoại tệ quan trọng nhiều nước khu vực Bài 59 Khu vực Đông Âu Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Âu * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Địa hình khu vực Đông Âu chủ yếu A đồi núi thấp B băng hà cổ C đồng D đồi núi cao GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu C Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Trình bày thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển nông nghiệp khu vực Đông Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Những thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển nông nghiệp khu vực Đông Âu - Thuận lợi: Khu vực Đông Âu có diện tích đồng rộng lớn Đất đen thảo 116 nguyên đất xám rừng rộng loại đất màu mỡ, thuận lợi cho việc trồng lúa mì, ngô, khoai tây, củ cải đường, hướng dương, chăn nuôi bò thịt, bò sữa, lợn loại gia cầm theo quy mô lớn U-crai-na vựa lúa lớn châu Âu - Khó khăn: phía đông đông nam, tính chất lục địa sâu sắc, phía bắc có khí hậu lạnh giá Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Âu * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Trình bày thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển công nghiệp khu vực Đông Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Những thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển công nghiệp khu vực Đông Âu - Thuận lợi: + Có nhiều khoáng sản, mỏ có trữ lượng lớn quặng sắt, quặng kim loại màu, than đá dầu mỏ, tập trung chủ yếu lãnh thổ Liên bang Nga U-crai-na + Rừng có nhiều, tập trung chủ yếu Liên bang Nga, Bê-la-rút phía bắc U-crai-na + Tài nguyên nước có nhiều giá trị thủy điện - Khó khăn: nhiều tài nguyên khoáng sản phân bố nơi khó khai thác (khí hậu khắc nghiệt) Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Sử dụng đồ; giải thích đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Âu * Mức độ: vận dụng 117 CÂU HỎI Câu Quan sát hình 59.2 SGK, giải thích thay đổi từ bắc xuống nam thảm thực vật Đông Âu GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Thảm thực vật Đông Âu thay đổi từ bắc xuống nam : - Khu vực đồng rêu, rừng kim phát triển phía Bắc khu vực khí hậu lạnh, lượng mưa - Rừng hỗn giao rừng rộng phát triển trung tâm khu vực ảnh hưởng Đại Tây Dương - Thảo nguyên nửa hoang mạc phát triển phía nam khu vực Đông Âu, khí hậu lục địa sâu sắc, lượng mưa năm thấp Bài 60 Liên minh châu Âu Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày Liên minh châu Âu (EU) * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Liên minh châu Âu thành lập vào năm A 1945 B 1954 C 1957 D 1958 GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu C Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày Liên minh châu Âu (EU) * Mức độ: vận dụng CÂU HỎI 118 Câu Dựa vào hình 60.1 SGK hiểu biết, nêu mở rộng Liên minh Châu Âu qua giai đoạn GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Liên minh châu Âu liên tục mở rộng - Liên minh châu Âu – tiền thân Cộng đồng kinh tế châu Âu đời năm 1957 - Tổ chức không ngừng mở rộng số lượng thành viên + Năm 1973, kết nạp thêm: Anh, Ai-len, Đan Mạch + Năm 1981, kết nạp thêm: Hi Lạp + Năm 1986, kết nạp thêm: Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha + Năm 1995, kết nạp thêm: Thụy Điển, Phần Lan, Áo - Tính đến năm 1995, Liên minh châu Âu có 15 thành viên, đến năm 2007 nâng lên số 27 thành viên Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày Liên minh châu Âu (EU) * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới - Về trị: có quan lập pháp Nghị viện châu Âu - Về kinh tế: có sách kinh tế chung, có hệ thống tiền tệ chung, tự lưu thông hàng hóa, dịch vụ vốn - Về văn hóa – xã hội, Liên minh trọng bảo vệ tính đa dạng văn hóa ngôn ngữ, tổ chức tài trợ việc học ngoại ngữ, trao đổi sinh viên, đào tạo nghề nghiệp cho giới trẻ người thất nghiệp Thông tin chung * Khối: 7, Học kì II * Chủ đề: Châu Âu * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày Liên minh châu Âu (EU) 119 * Mức độ: thông hiểu CÂU HỎI Câu Chứng minh Liên minh châu Âu tổ chức thương mại hàng đầu giới Tại Liên minh châu Âu khu vực kinh tế lớn giới? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Liên minh châu Âu tổ chức thương mại hàng đầu giới, chiếm tỉ trọng 40% hoạt động ngoại thương giới Trong đó, châu Á chiếm 27%, Bắc Mĩ chiếm 16% hoạt động ngoại thương giới - Liên minh châu Âu khu vực kinh tế lớn giới đội ngũ lao động đông đảo, có trình độ văn hóa cao, tay nghề thành thạo khoa học tiên tiến 120 ... nhận biết CÂU HỎI Câu Để nhận biết khác chủng tộc người ta vào A cấu tạo thể B hình thái bên C trang phục bên D phát triển trí tuệ GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu B Thông tin chung * Khối: 7, Học... tộc * Mức độ: nhận biết CÂU HỎI Câu Căn vào đâu mà người ta chia dân cư giới thành chủng tộc? Các chủng tộc sinh sống chủ yếu đâu? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu - Căn vào hình thái bên thể, nhà... thông hiểu CÂU HỎI Câu Giải thích đất vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng? GỢI Ý TRẢ LỜI HOẶC ĐÁP ÁN Câu Đất vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng vì: - Do trình tích tụ ôxit sắt, nhôm lên bề mặt đất vào mùa khô

Ngày đăng: 16/03/2017, 14:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan