Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Lịch Sử 12 Chuẩn KTKN Bài 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận thức một cách khái quát tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ hai, một trật tự thế giới mới được hình thành, hai siêu cường Xô – Mỹ đối đầu nhau (CNXH CNTB) Trật tự hai cực Ianta trở thành nhân tố chủ yếu chi phối các mối quan hệ quốc tế và nền chính trị của thế giới nửa sau thế kỷ XX. 2. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: Hai hệ thống xã hội đối lập nhau, chuyển sang đối đầu quyết liệt, gây căng thẳng trong quan hệ quốc tế. Nước ta cách mạng tháng tám thành công năm 1945, nhân dân ta tiến hành 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ, cách mạng VN gắn liền với cách mạng thế giới, chịu tác động của cuộc “chiến tranh lạnh”. 3. Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát để đi đến nhận định, đánh giá về những sự kiện lớn của thế giới II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC. Bản đồ thế giới và bản đồ châu Á trong và sau chiến tranh thế giới thứ hai. Tranh ảnh tư liệu về Hội nghị Ianta và sự thành lập tổ chức LHQ… III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra sĩ số. 12A1: 12A3: 12A4: 3. Củng cố cho học sinh kiến thức cũ. 4. Bài mới: GV nhắc khái quát về giai đoạn cuối của chiến tranh thế giới thứ hai, ảnh hưởng của các cường quốc chi phối chính của cuộc chiến đến trật tự thế giới mới sau chiến tranh. 5. Tiến trình tổ chức dạy học.
Ngày soạn: 20/ 08/ 2016 Ngày dạy: 23/ 08/ 2016 Ký duyệt Tiết theo PPCT: 01 Bài SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức cách khái quát tình hình giới sau chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới hình thành, hai siêu cường Xô – Mỹ đối đầu (CNXH - CNTB) -Trật tự hai cực Ianta trở thành nhân tố chủ yếu chi phối mối quan hệ quốc tế trị giới nửa sau kỷ XX Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: - Hai hệ thống xã hội đối lập nhau, chuyển sang đối đầu liệt, gây căng thẳng quan hệ quốc tế -Nước ta cách mạng tháng tám thành công năm 1945, nhân dân ta tiến hành kháng chiến chống Pháp Mỹ, cách mạng VN gắn liền với cách mạng giới, chịu tác động “chiến tranh lạnh” Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát để đến nhận định, đánh giá kiện lớn giới II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Bản đồ giới đồ châu Á sau chiến tranh giới thứ hai - Tranh ảnh tư liệu Hội nghị Ianta thành lập tổ chức LHQ… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số - 12A1: - 12A3: - 12A4: Củng cố cho học sinh kiến thức cũ Bài mới: GV nhắc khái quát giai đoạn cuối chiến tranh giới thứ hai, ảnh hưởng cường quốc chi phối chiến đến trật tự giới sau chiến tranh Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm - Giáo viên gợi lại cho HS số kiến I – HỘI NGHỊ IANTA (2 – 1945) VÀ NHỮNG THỎA THUẬN CỦA BA CƯỜNG thức chiến tranh giới thứ hai ? Hội nghị Ianta triệu tập QUỐC bối cảnh lịch sử nào? Nội dung chủ yếu? - Học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi - Giáo viên dùng đồ hình ảnh ba nhân vật Hội nghị … Hội nghị gọi hội nghị Tam cường, Liên Xô, Mỹ, Anh điều lực lượng quan trọng, nòng cốt chiến tranh Cũng Hội nghị Ianta hội nghị thực mục tiêu chiến lược riêng nước, nhằm phân chia thành chiến tranh chống phát xít, tương xứng với công lao họ, Hội nghị diễn tình trạng gay go liệt - Hoàn cảnh: Từ 11 – – 1945, nguyên thủ ba cường quốc: Mĩ, Anh, Liên Xô họp hội nghị quốc tế Ianta (Liên Xô) để thỏa thuận việc giải vấn đề thiết sau chiến tranh thiết lập trật tự giới Nội dung: - Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức quân phiệt Nhật - Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để trì hòa bình, an ninh giới - Phân chia phạm vi ảnh hưởng cường quốc thắng trận châu Âu châu Á Ý nghĩa: Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới gọi “trật tự hai cực Ianta” II – SỰ THÀNH LẬP LIÊN HIỆP QUỐC Hoàn cảnh - Từ 25 – đến 26 – – 1945, đại biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô (Mĩ) thông qua Hiến chương thành lập Liên hợp quốc - 24 – 10 – 1945, Hiến chương thức có hiệu lực GV hướng dẫn học sinh quan sát hình (Lễ ký Hiến chương Liên Hợp Quốc San Phransico) giới thiệu bối cảnh hội nghị: - Tại hội nghị Ianta 2/1945 ba nguyên thủ đứng đầu nhà nước: LX, A, M thống thành lập tổ chức LHQ - 25/4 – 26/6/1945, hội nghị quốc tế họp Xan Phranxico, gồm đại diện 50 nước, thông qua Hiến chương Mục đích hoạt động: Nhằm thành lập tổ chức LHQ trì hòa bình an ninh giới, phát - 24/10/1945 Hiến chương có hiệu lực triển mối quan hệ hữu nghị hợp (hàng năm 24/10 ngày LHQ) tác nước sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng quyền tự ? Mục đích nguyên tắc hoạt động dân tộc LHQ nào? - Học sinh dùng hiểu biết theo dõi Nguyên tắc hoạt động SGK trả lời câu hỏi - Bình đẳng chủ quyền quốc GV nhật xét chốt ý gia quyền tự dân tộc - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ độc ? Hỏi nguyên tắc hoạt động, đảm bảo lập trị tất nước trí cường quốc có tác dụng - Không can thiệp vào công việc nội nào? nước HS suy nghĩ trả lời, giáo viên nhận - Giải tranh chấp quốc tế xét chốt ý biện pháp hòa bình - Chung sống hoà bình trí GV dùng sơ đồ cấu tổ chức năm nước lớn: Liên Xô (Nga), Mĩ, Liên Hợp Quốc nêu câu hỏi: Anh, Pháp Trung Quốc ? Các quan chủ yếu? Dùng hiểu biết Cơ cấu tổ chức em đánh giá vai trò LHQ - Đại hội đồng nào? - Hội đồng bảo an: Chịu trách HS suy nghĩ trả lời câu hỏi, học sinh nhiệm hoà bình an ninh khác bổ sung ý kiến, cuối GV giới, thông qua năm nước lớn (Anh, chốt ý: Pháp, Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc) - Ban thư ký - Đại hội đồng: Hội nghị tất - Ngoài ra, Liên hợp quốc có nước hội viên - 192, năm họp nhiều tổ chức chuyên môn khác, trụ sở lần đặt New York - Các tổ chức Liên hợp quốc có - Hội đồng bảo an: Cơ quan trị Việt Nam: WHO, FAO, IMF, ILO, quan trọng nhất, chịu trách nhiệm ICAO, UNESCO… hoà bình an ninh giới, Vai trò thông qua nước lớn (Anh, Pháp, Mỹ, - Giữ gìn hoà bình, an ninh quốc tế Liên Xô, Trung Quốc).10 nước không - Thúc đẩy giải tranh chấp thường trực … quốc tế hoà bình - Phát triển mối quan hệ hợp tác hữu - Ban thư ký: quan hành chính, nghị kinh tế, văn hoá… đứng đầu tổng thư ký hội đồng nước thành viên bảo an giới thiệu III – SỰ HÌNH THÀNH HAI HỆ (Không dạy) THỐNG XÃ HỘI ĐỐI LẬP (Không dạy) Củng cố - Nội dung hội nghị Ianta, ảnh hưởng giới - Sự đời phát triển tổ chức LHQ Dặn dò: Hoàn thiện sơ đồ tổ chức LHQ, chuẩn bị Rút kinh nghiệm dạy: Ngày soạn: 20/ 08/ 2016 Ngày dạy: 26/ 08/ 2016 30/ 08/ 2016 Ký duyệt Tiết theo PPCT: 2,3 Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945 – 1991) LIÊN BANG NGA (1991 – 2000) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nắm vấn đề công xây dựng Chủ nghĩa xã hội LX từ 1945 đến 1991, khái quát nét lớn Liên Bang Nga từ năm 1991 đến - Sự đời nước dân chủ nhân dân Đông Âu trình xây dựng CNXH từ 1950 -1991 - Mối quan hệ hợp tác Liên Xô, Đông Âu nước CNXH khác Về thái độ, tình cảm, tư tưởng - Thấy thành lao động sáng tạo nhân dân Liên Xô nước Đông Âu xây dựng CNXH - Phê phán sai lầm phận lãnh đạo Đảng, phủ LX&ĐA, từ rút kinh nghiệm công xây dựng Chủ nghĩa xã hội nước ta Kỹ - Rèn luyện tư phân tích, đánh giá cho học sinh nhận thức CNXH - Hình thành số khái niệm mới: Cải cách, đổi mới, đa nguyên, quan liêu, bao cấp… II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ châu Âu Liên Xô sau chiến tranh giới thứ hai - Phim ảnh tư liệu công xây dựng CNXH LX&ĐA (1945-1991), LB Nga (1991-2000) III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số - 12A1: - 12A3: - 12A4: Kiểm tra cũ ? Hãy nêu hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa Hội nghị Ianta 2/1945? Bài mới: GV khái quát tình hình Liên Xô chiến tranh giới thứ hai nhấn mạnh chiến tranh chống phát xít họ bị thiệt hại nặng nề người của, sau chiến tranh nhân dân Liên Xô tiến hành khôi phục đất nước, tiếp tục công xây dựng CNXH, đến năm 70 trở thành nước có kinh tế thứ hai giới … thầy trò tìm hiểu học Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò GV khái quát chiến tranh giới thứ hai , đặc biệt chiến tranh vệ quốc vĩ dân Xô viết sau nêu câu hỏi: ? Tại sau chiến tranh Liên xô phải tiến hành khôi phục kinh tế? Kết đạt có ý nghĩa nào? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhật xét chốt ý - Kết quả: kinh tế công, nông nghiệp khôi phục, KH-KT pt nhanh chóng, nhấn mạnh kiện 1949 thử thành công bom nguyên tử… Kiến thức cần nắm I – LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 Liên xô a Công khôi phục kinh tế Hoàn cảnh Sau chiến tranh chống phát xít, Liên Xô phải chịu tổn thất nặng nề: 27 triệu người chết, 1.710 thành phố bị tàn phá Thành tựu - Hoàn thành kế hoạch năm khôi phục kinh tế (1946 - 1950) vòng năm tháng - Đến năm 1950, sản lượng công nghiệp tăng 73%, so với mức trước chiến tranh Nông nghiệp đạt mức trước chiến tranh - Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử, phá độc quyền vũ khí nguyên tử Mĩ ? Sau khôi phục kinh tế, Liên Xô xây dựng sở vật chất – kỹ thuật đạt thành nào? HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét b Liên Xô tiếp tục xây dựng chủ chốt ý (nhấn mạnh thành tựu KH – nghĩa xã hội (từ năm 1950 đến nửa KT) đầu năm 70) - Công nghiệp: Liên Xô trở thành ? Ý nghĩa thành tựu cường quốc công nghiệp đứng thứ hai nào? giới sau Mĩ… Liên Xô đầu Sau học sinh trả lời câu hỏi GV công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện chốt ý hạt nhân Những thành tựu đạt cố - Nông nghiệp: Sản lượng nông tăng cường sức mạnh nhà nước phẩm năm 60 tăng trung Xô Viết; nâng cao uy tín vị bình năm 16% LX trường quốc tế, làm chỗ dựa - Khoa học – kỹ thuật: Năm 1957 cho phong trào cách mạng giới Liên Xô nước phóng thành công vệ tinh nhân tạo trái đất; Năm 1961 phóng tàu đưa nhà vũ trụ Gagarin bay vòng quanh trái đất - Xã hội: Cơ cấu xã hội biến đổi, tỉ GV hướng dẫn HS đọc thêm SGK: theo gợi ý: ? Tại tới sau năm 70 kỷ XX, Liên xô lâm vào tình trạng khủng hoảng? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý ? Nội dung kết cải cách M.Goocbachop? HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý ? Sự khủng hoảng CNXH nước Đông Âu nào? Thất bại cải cách Liên Xô tác động đến nước Đông Âu? HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi, GV nhận xét kết luận Về nguyên nhân sụp đổ CNXH LX nước ĐA, GV yêu cầu học sinh đọc SGK, kết hợp với gợi ý GV để nắm nguyên nhân chủ yếu GV nhấn mạnh nguyên nhân chủ quan GV dùng lược đồ khái quát tình hình LB Nga sau LX tan rã (diện tích gấp 1,6 châu Âu, 1,8 Hoa Kỳ…), sau nêu câu hỏi: ? Em nêu nét tình hình Liên Bang Nga từ 1991 đến nay? lệ công nhân chiếm 55% số người lao động, trình độ học vấn người dân nâng cao - Chính trị: Tương đối ổn định - Đối ngoại: Thực sách bảo vệ hòa bình, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa Ý nghĩa: Những thành tựu đạt củng cố tăng cường sức mạnh vị Liên Xô trường quốc tế; Làm chỗ dựa cho phong trào cách mạng giới Các nước Đông Âu (HS đọc thêm) Quan hệ hợp tác nước XHCN châu Âu (HS đọc thêm) - Về kinh tế : Thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV - tháng – 1949) để tăng cường hợp tác nước XHCN, thúc đẩy tiến kinh tế, kĩ thuật, nước thành viên - Về quân : Thành lập Tổ chức hiệp ước Vacsava (5 – 1955), góp phần gìn giữ hòa bình, an ninh giới, tạo cân “hai cực” II – LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN NĂM 1991 (HS đọc thêm) * Nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu (SGK) III – LIÊN BANG NGA TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2000 - Liên bang Nga quốc gia kế thừa địa vị pháp lý Liên Xô quan hệ quốc tế - Về kinh tế: Từ năm 1990 – 1995, tăng trưởng bình quân năm GDP số âm Từ năm 1996 bắt đầu có dấu hiệu phục hồi: Năm 1997, tốc độ tăng trưởng 0,5 %; năm 2000 lên đến 9% - Về trị: Tháng 12 - 1993, Hiến pháp Liên bang Nga ban hành, quy định thể chế Tổng thống Liên bang Về đối nội, tình trạng tranh chấp đảng phái xung đột sắc tộc, bật phong trào ly khai Trécxnia - Về đối ngoại: Một mặt ngả phương Tây, mặt khác khôi phục phát triển mối quan hệ với châu Á (Trung Quốc, Ấn Độ, nước ASEAN…) - Từ năm 2000, V Putin lên làm Tổng thống, nước Nga có nhiều chuyển biến khả quan kinh tế, trị đối ngoại, vị quốc tế nâng cao HS trả lời, GV nhận xét chốt ý - Tuy vậy, nước Nga phải đương đầu với nhiều nạn khủng bố phần tử li khai gây ra, việc giữ vững vị cường quốc Á – Âu Củng cố: - Những thành tựu xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 – nửa đầu năm 70 - Sự khủng hoảng CNXH CNXH Liên Xô Đông Âu từ sau năm 70 nguyên nhân sụp đổ Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK đọc trước Rút kinh nghiệm dạy: Ngày soạn: 29/08/2016 Ngày dạy: 31/ 08/ 2016 Ký duyệt Tiết theo PPCT: 04 Bài CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Giúp học sinh thấy biến đổi lớn lao khu vực Đông Bắc Á sau CTTG II - Các giai đoạn phát triển cách mạng Trung Quốc từ 1946-2000 Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: - Sự biến đổi khu vực Đông Bắc Á từ sau năm 1945, hướng nhận thức đến quy luật phát triển tất yếu lịch sử - Chủ nghĩa xã hội đời phát triển gặp nhiều khó khăn thử thách Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tổng hợp hệ thống hoá kiện lịch sử - Khai thác tranh ảnh lịch sử nhằm hiểu nội dung kiện lịch sử II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh giới thứ hai - Phim, ảnh tư liệu TQ TT III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số - 12A1: - 12A3: - 12A4: Kiểm tra cũ Câu hỏi: - Những thành tựu xây dựng CNXH từ 1945 – nửa đầu năm 70? - Nguyên nhân sụp đổ chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu? Bài mới: GV hệ thống lại kiến thức cũ nước châu Á, đặc biệt Triều Tiên &TQ trước vào Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm I – NÉT CHUNG VỀ KHU VỰC ĐÔNG Hoạt động 1: Cả lớp cá BẮC Á nhân - Là khu vực rộng lớn đông dân giới Trước chiến tranh giới thứ hai, bị - GV sử dụng đồ giới sau chiến tranh giới thứ hai, yêu cầu học sinh xác định vị trí địa lý cá nước khu vực Đông Bắc Á Yêu cầu rõ: Đông Bắc Á có diện tích khoảng 10,2 trkm2 , dân số 1,47 tỷ năm 2000 , có nhiều nguồn tài nguyên… khu vực trở thành điểm đến chủ nghĩa thực dân… ? Từ sau chiến tranh giới thứ hai, nước khu vực Đông Bắc Á có chuyển biến nào? HS theo dõi SGK để trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý Hoạt động 2: Cả lớp cá nhân GV dùng đồ khái quát cục diện tình hình TQ sau chiến tranh chống Nhật kết thúc, nội chiến Quốc – Cộng kéo dài năm ? Sự thành lập ý nghĩa đời nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung, cuối GV nhận xét chốt ý ? Nhiệm vụ cách mạng Trung Quốc mười năm đầu xây dựng chế độ thành tựu đạt được? HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý thực dân nô dịch (trừ Nhật Bản) - Từ sau 1945 có nhiều biến chuyển: + Tháng 10 - 1949, nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa đời Cuối thập niên 90, Hồng Công Ma Cao trở chủ quyền với Trung Quốc + Năm 1948, bán đảo Triều Tiên bị chia cắt thành hai miền theo vĩ tuyến 38: Đại Hàn Dân quốc phía Nam Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Triều Tiên phía Bắc + Sau chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953), vĩ tuyến 38 ranh giới hai nhà nước + Từ năm 2000, kí hiệp định hoà hợp hai nhà nước - Từ nửa sau kỷ XX, khu vực Đông Bắc Á đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Riêng Trung Quốc cuối kỷ XX đầu kỷ XXI, kinh tế có tăng trưởng nhanh cao giới II – TRUNG QUỐC: Sự thành lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa thành tựu 10 năm đầu xây dựng chế độ (1949 - 1959) a Sự thành lập nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa - Ngày 1-10-1949, nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa tuyên bố thành lập Ý nghĩa: chấm dứt 100 năm nô dịch thống trị đế quốc, xóa bỏ tàn dư phong kiến, mở kỷ nguyên độc lập, tự tiến lên chủ nghĩa xã hội Đã ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc giới - Trung Quốc thực thắng lợi công khôi phục kinh tế (1950 – 1952) kế hoạch năm (1953 – 1957) Bộ mặt đất nước có thay đổi rõ rệt (246 công trình xây dựng, sản lượng công nghiệp tăng 140%, nông nghiệp tăng 25 %, ) - Về đối ngoại: Trung Quốc thi hành sách củng cố hoà bình giới thúc đẩy phong trào cách mạng giới b Trung Quốc năm không ổn định (1959 – 1978) (Không dạy) * Thời kỳ 1959 - 1978 TQ lâm vào tình trạng ổn định c Công cải cách – mở cửa (từ năm mặt (Không dạy) 1978) Tháng 12 - 1978, TW Đảng Cộng sản Trung Hoạt động 3: Cả lớp cá Quốc vạch đường lối cải cách nhân * Nội dung: Xây dựng chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc: ? Đường lối đổi từ 1978 + Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm đến Trung Quốc thu + Tiến hành cải cách mở cửa thành tựu gì? Y + Chuyển sang kinh tế thị trường xã nghĩa thê nào? hội chủ nghĩa + Biến Trung Quốc thành nước giàu mạnh, HS trả lời, GV nhận xét chốt dân chủ văn minh ý * Thành tựu: - Tháng 12/1978 Đặng - Đến năm 1998, kinh tế Trung Quốc tiến Tiểu Bình khởi xướng nâng nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng cao lên thành “đường lối chung” giới, GDP tăng năm 8% Là xây dựng CNXH mang màu - Năm 2000, GDP đạt 1.080 tỉ USD, thu sắc TQ nhập bình quân đầu người tăng, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Năm 2010, GDP Trung Thành tựu: Quốc vượt qua Nhật để trở thành kinh tế lớn + Kinh tế thứ giới sau Mỹ + KH-KT - Nền khoa học – kỹ thuật, văn hóa, giáo dục + VH-GD Trung Quốc đạt thành tựu cao (năm 1964, + Đối ngoại thử thành công bom nguyên tử; năm 2003, - Thu lại Hồng Kông (1997), phóng thành công tàu “Thần Châu 5” vào MaCao (1999) không gian) - Đối ngoại: ? Y nghĩa? + Bình thường hóa quan hệ ngoại giao với Liên Xô, Mông Cổ, Việt Nam… HS nghe ghi chép + Quan hệ hữu nghị, hợp tác với nước giới, góp sức giải vụ tranh chấp quốc tế + Vai trò vị trí Trung Quốc nâng cao trường quốc tế Củng cố: - Ý nghĩa đời nước CHND TH - Lập bảng niên biểu thời gian nội dung kiện Dặn dò: Trả lời câu hỏi SGK chuẩn bị Rút kinh nghiệm dạy 10 - Tham khảo thêm Đại cương Lịch sử Việt Nam, Tập III (1945 – 2000), NXB Giáo dục xuất năm 1998 – 2004 III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số - 12A1: - 12A3: - 12A4: Kiểm tra cũ câu hỏi: Nhân dân miền Nam chiến đấu chống “Chiến tranh đặc biệt” nào? Bài mới: Giới thiệu khái quát Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò GV dùng lược đồ xác định khu vực phạm vi chiến tranh cục Dựa vào cách trình bày chiến lược “chiến tranh đặc biệt” tổ chuẩn bị nội dung sau theo cách thảo luận nhóm: - Mỹ tiến hành “chiến tranh đặc biệt” với âm mưu nào? - Mỹ dùng thủ đoạn để tiến hành chiến lược “chiến tranh đặc biệt”? Giáo viên vừa tổ chức theo dõi thảo luận vừa nêu câu hỏi gợi ý học sinh thảo luận Sau thời gian thảo luận nhóm trả lời, cuối giáo viên chốt ý 102 Kiến thức cần nắm I CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH CỤC BỘ” CỦA MĨ Ở MIỀN NAM (1965 - 1968) 1- Âm mưu thủ đoạn Mĩ chiến lược “chiến tranh cục bộ” (1965-1968) miền Nam a- Hoàn cảnh: Sau thất bại chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”, từ năm 1965 Mĩ chuyển sang thực chiến lược “Chiến tranh cục bộ” miền Nam mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc b- Âm mưu: Chiến tranh cục loại hình chiến tranh xâm lược thực dân tiến hành lực lượng quân Mĩ, quân đồng minh quân đội Sài Gòn Trong đó, quân Mĩ giữ vai trò quan trọng, không ngừng tăng lên số lượng trang bị nhằm chống lại lực lượng cách mạng nhân dân ta c- Mục Tiêu: Giành lại chủ động chiến trường, đẩy lực lượng vũ trang ta trở phòng ngự, buộc ta phải phân tán đánh nhỏ rút biên giới d- Thủ đoạn ? Mỹ tiến hành tấn công Vạn Tường kết trận đánh sao? Học sinh trả lời Giáo viên dung lược đồ SGK tường thuật ? Dựa vào nội dung SGK vừa trình bày vừa so sánh hai phản công mùa khô Mỹ về: Số lượng quân đội, số hành quân, địa bàn hành quân trọng điểm, kết Giáo viên gọi học sinh giỏi trả lời chốt ý ? Những thắng lợi nói lên ý nghĩa gì? Học sinh theo dõi SGK trả lời ? Trình bày Tổng tiến công dậy xuân Mậu Thân 1968? Giáo viên hướng dẫn: - Nguyên nhân? - Diễn biến? - Kết quả? - Ý nghĩa? HS trả lời ,GV chốt ý chính: ? Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoạ miền Bắc nào? nhằm mục đích gì? Học sinh trả lời Giáo viên nhấn mạnh thủ đoạn loại vũ khí tối tân Mỹ 103 Tăng cường đổ quân viễn chinh Mĩ đồng minh vào miền Nam Quân số lúc cao (năm 1969) nửa triệu quân Mĩ (trong tổng số 1.5 triệu quân) Dựa vào ưu quân sự, quân Mĩ vừa vào miền Nam mở hành quân “tìm diệt” vào Vạn Tường (Quảng Ngãi) hai phản công chiến lược mùa khô 1965-1966; 19661967 hàng loạt hành quân “Tìm diệt” “Bình định” vào vùng “đất thành Việt cộng” 2- Quân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” Mĩ (1965-1968) a- Mặt trân quân : - 18-8-1965 quân ta đẩy lùi hành quân địch thôn Vạn tường (Quảng Ngãi) diệt 900 tên, mở đầu cao trào “tìm Mĩ mà đánh, lùng ngụy mà diệt” khắp miền Nam - Chiến thắng hai mùa khô - Quân dân miền Nam đập tan phản công chiến lược mùa khô thứ nhất (1965-1966) với 450 hành quân, có hành quân “tìm diệt” lớn địch nhằm vào hai hướng chiến lược đông Nam Bộ Liên khu V, diệt 104.000 tên - Tiếp đó, quân dân ta đập tan phản công chiến lược mùa khô thứ hai (1966-1967) với 895 hành quân, có hành quân lớn “tìm diệt bình định”, lớn hành quân Gianxơn Xiti đánh vào Dương Minh Châu nhằm tiêu diệt lực lượng chủ lực quan đầu não ta Ta loại khỏi vòng chiến 151.000 tên địch - Đỉnh cao thắng lợi tổng tiến công dậy xuân Mậu Thân 1968, làm lung lay ý chí xâm lược quân Mĩ, làm phá sản chiến lược chiến tranh cục bộ, buộc Mĩ phải chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc chấp nhận ? ND miền Bắc chiến đấu chống chiến tranh phá hoại nào? Học sinh tìm ý trả lời,GV nhận xét chốt ý: Kết quả: - Trong năm, quân dân ta bắn rơi phá huỷ 3234 máy bay, 143 tàu chiến… - Đến ngày 1/11/1968 Mỹ buộc phải ngừng ném bom bắn phá miền Bắc Giáo viên sử dụng hình ành tư liệu để minh họa hướng dẫn học sinh khai thác hình 72 SGK ? “Việt Nam hóa chiến tranh”? “Đông Dương hóa chiến tranh”? so sánh với âm mưu chiến lược chiến tranh trước đó? ? Thủ đoạn Mỹ chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh”? so sánh với âm mưu chiến lược chiến tranh trước đó? Học sinh thảo luận.và cử đại diện nhóm minh trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến Giáo viên nhận xét chốt ý, HS nghe ghi chép 104 ngồi vào bàn đàm phán với ta hội nghị Pa-ri b-Trên mặt trận chống bình định : - Ở vùng nông thôn, nhân dân dậy chống ách kìm kẹp địch, phá vỡ mảng “Ấp chiến lược” Vùng giải phóng mở rộng, c- Trên mặt trận đấu tranh trị - Trong khắp thành thị, phong trào đấu tranh đòi Mĩ rút nước, đòi tự dân chủ phát triển mạnh mẽ 3- Cuộc Tổng tiến công dậy xuân Mậu Thân 1968 a- Hoàn cảnh : (HS đọc SGK) b- Diễn biến: (HS đọc c- Kết quả: (HS đọc SGK) d- Ý nghĩa : - Làm lung lay ý chí xâm lược quân Mỹ - Buộc Mỹ phải tuyên bố “phi Mỹ hóa” chiến tranh xâm lược, chấm dứt ném bom phá hoại miền Bắc chấp nhận đàm phán với ta Pari để bàn chấm dứt chiến tranh VN - Mở bước ngoặt kháng chiến chống Mĩ II MIỀN BẮC VỪA SẢN XUẤT VỪA CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ NHẤT CỦA MĨ (1965 - 1968) 1- Mĩ tiến hành chiến tranh không quân, hải quân phá hoại miền Bắc lần I (1965-1968) Âm mưu: Phá hoại tiềm lực kinh tế, quốc phòng công xây dựng CNXH miền Bắc Ngăn chặn nguồn chi viện bên vào miền Bắc từ miền Bắc vào Nam Uy hiếp tinh thần làm lung lay ý chí tam chống Mỹ nhân dân ta Thủ đoạn 5/8/1964 Mĩ dựng lên kiện “vịnh Bắc bộ” cho máy bay ném bom Miền Bắc 7-2-1965 Mĩ lấy cớ trả đũa quân ta tiến công quân Mĩ Plâycu, thức gây chiến tranh phá hoại Miền Bắc lần thứ Mĩ huy động lực lượng không quân hải quân lớn, gồm hàng nghìn máy bay F111, B52… vũ khí đại khác, đánh vào mục tiêu quân sự, giao thông, nhà máy, trường học, nhà trẻ, bệnh viện… 2- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phương (1965-1968) Thực nghĩa vụ hậu phương lớn: Trong năm (1965 – 1968), miền Bắc đưa 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, lương thực, thuốc men vào chiến trường miền Nam ? ND ta nước Đông Dương chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh” nào? Giáo viên tường thuật giúp học sinh nhận định tình hình chiến sự, yêu cầu nói rõ ý sau: + Mặt trận trị: 6/6/1969, phủ Cách mạng lâm thời CHMNVN thành lập - Từ ngày 24 >25/4/1970 Hội nghị cấp cao nứơc Đông Dương họp , tâm đoàn kết chống Mỹ - Phong trào đấu tranh học sinh, sinh viên Sài Gòn, Huế, Đà Nẵng nổ liên tiếp - Ở nông thôn quần chúng dậy phá ấp chiến lược chống chương trình “Bình định nông thôn” + Mặt trận quân sự: 105 III CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “VIỆT NAM HÓA CHIẾN TRANH” VÀ “ĐÔNG DƯƠNG HÓA CHIẾN TRANH” CỦA MĨ (1969 1973) 1- Âm mưu thủ đoạn Mĩ chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh” (1969-1973) a- Hoàn cảnh : Sau thất bại chiến tranh cục bộ, đầu năm 1969 Mỹ chuyển sang thực chiến lược “Việt nam hóa chiến tranh” đồng thời mở rộng chiến tranh toàn Đông Dương thực “Đông Dương hóa chiến tranh” b- Âm mưu “Việt nam hóa chiến tranh” hình -Từ 30/4->30/6/1970 phối hợp với nhân dân CPC ta đánh tan hành quân xâm lược CPC Mỹ ngụy Sài Gòn diệt 17.000tên -Từ tháng12/2–> 23/3/1971 đập tan hành quân Lam Sơn 719, chiếm giữ đường Nam Lào, diệt 22.000 tên thức chiến tranh xâm lược thực dân Mĩ tiến hành quân đội Sài Gòn chủ yếu, có phối hợp hỏa lực, không quân, hậu cần Mĩ cố vấn Mĩ huy nhằm chống nhân dân ta Tiến hành “Việt nam hóa chiến tranh”, Mĩ tiếp tục thực âm mưu Giáo viên tường thuật “Dùng người Việt đánh người Việt” để Học sinh nhận thức: Diễn biến, ý nghĩa giảm xương máu người Mĩ chiến công chiến lược 1972 trường HS nghe ghi chép c- Thủ đoạn Mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc, tăng cường mở rộng chiến tranh sang Lào Cămpuchia nhằm hỗ trợ cho VNHCT Mĩ tìm cách thỏa hiệp với Trung Quốc, hòa hoãn với LX nhằm hạn chế giúp đỡ nước kháng chiến nhân dân ta 2- Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đông Dương hóa chiến tranh” Mĩ (1969-1973) a- Trên mặt trận ngoại giao: Ngày 6-6-1969 Chính phủ cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam thành lập, 23 nước công nhận, có 21 nước đặt quan hệ ngoại giao Ngày 24-25/4/1970 hội nghị cấp cao nước Đông Dương họp biểu thị tâm đoàn kết chống Mỹ nhân dân Đông Dương b- Trên mặt trận trị: Ở khắp đô thị, phong trào đấu tranh học sinh, sinh viên phát triển rầm rộ Ở vùng nông thôn quần chúng dậy chống “bình định” phá “Ấp chiến lược” c- Trên mặt trận quân : Từ tháng đến tháng 6-1970 quân đội VN phối hợp với quân dân Cămpuchia đập tan hành quân xâm lược Campuchia 10 vạn quân Mĩ quân đội Sài Gòn, tiêu diệt 17.000 địch 106 Từ tháng tháng 3-1971 liên quân Việt - Lào đập tan hành quân “Lam sơn 719” 4.5 vạn Mĩ quân đội Sài Gòn, diệt 22.000 tên, buộc chúng rút khỏi đường –Nam Lào, giữ vững hành lang chiến lược cách mạng Đông Dương Đỉnh cao chiến đấu chống “Việt Nam hóa chiến tranh” tiến công chiến lược 1972, buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược 3- Cuộc tiến công chiến lược năm 1972 a/ Hoàn cảnh: Trong năm 1970-1971, ta giành thắng lợi mặt trận quân sự, trị, ngoại giao tạo điều kiện thuận lợi cho ta mở tiến công chiến lược b/ Diễn biến- kết 30-3-1972, quân ta mở tiến công chiến lược đánh vào Quảng Trị làm hướng tiến công chủ yếu, phát triển rộng khắp chiến trường Miền Nam Đến cuối tháng 6-1972, quân ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, loại khỏi vòng chiến đấu 20 vạn địch, giải phóng vùng đất đai rộng lớn c/ Ý nghĩa Giáng đòn nặng nề vào chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”, buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược IV MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI, CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MĨ VÀ LÀM NGHĨA VỤ HẬU PHƯƠNG (1969 – 1973) Miền Bắc khôi phục phát triển kinh tế - xã hội (Không dạy) 107 2- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phương 16-4-1972 Tổng thống Mĩ Ních-xơn thức tiến hành chiến tranh không quân hải quân phá hoại miền Bắc lần thứ Từ 18-12 → 29-12-1972 Mĩ mở tập kích chiến lược máy bay B52 vào Hà Nội, Hải Phòng Quân dân miền Bắc đập tan tập kích chiến lược đường không máy bay B52 chúng Kết - Trong trận “Điện Biên Phủ không” quân dân ta bắn rơi 81 máy bay, bắt sống 43 phi công Mĩ - Trong chiến tranh phá hoại lần 2, MB bắn rơi 735 máy bay, bắn chìm 125 tàu chiến, hàng trăm phi công Mĩ Ý nghĩa: Trận “Điện Biên Phủ không” thắng lợi định buộc Mỹ chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc ký hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình VN Làm nghĩa vụ hậu phương: Miền Bắc đảm bảo nhịp độ sản xuất, tiếp nhận hàng viện trợ từ bên chi viện theo yêu cầu chiến ? Âm mưu, thủ đoạn Mỹ trường MN Trong năm (1969-1971), chiến tranh phá hoại miền Bắc lần II? hàng chục vạn đội đưa vào so sánh với lần I? (Nhóm 1,2) chiến trường khối lượng vật chất đưa ? ND miền Bắc chống lại nào? vào chiến trường tăng gấp 1.6 lần… (Nhóm 3) ? Cuộc tập kích vào Hà Nội Hải Phòng V- HIỆP ĐỊNH PARI NĂM 1973 VỀ Mỹ tiến hành kết CHẤM DỨT CHIẾN TRANH LẬP sao? (Nhóm 4) LẠI HÒA BÌNH Ở VIỆT NAM Học sinh thảo luận, cử đại diện nhóm a Sau thất bại nặng nề miền Nam trình bày câu hỏi - Bắc Việt Nam, đặc biệt thất bại Giáo viên chốt ý tường thuật trận “Điện Biên Phủ không” lược đồ GV nhấn mạnh thắng lợi 12 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pari (27-1ngày đêm miền Bắc 1973) 108 GV sử dụng tranh ảnh để minh họa tội ác không quân Mỹ miền Bắc - Kết đợt chống chiến tranh phá hoại lần (SGK), yêu cầu nói rõ ý sau: -Nhờ làm tốt công tác chuẩn bị ,quân dân ta giành nhiều thắng lợi, hoạt động khác không bị ngừng trệ, giao thông đảm bảo - Đỉnh cao trận “Điện Biên Phủ không » (18 – 29/12/1972) không quân Mỹ tập kích 24/24 vào Hà Nội, Hải Phòng … - Mỹ huy động 700 lần máy bay B52 4000 lần máy bay chiến đấu khác, rải 10 vạn bom từ vĩ tuyến 20 trở Kết quả: - Trong chiến tranh phá hoại lần hai, miền Bắc bắn rơi 735 máy bay(61 B52, 10 F111) 125 tàu chiến , riêng 12 ngày đêm Hà Nội, Hải Phòng … ta bắn rơi 81 máy bay (34 B52 5F111) bắt 44 giặc lái - 30/12/1972 Mỹ ngừng ném bom miền Bắc - 15/1/1973 ngừng hoàn toàn hoạt động bắn phá để ký kết hiệp định GV tóm lược tien trình đến hội nghị Pari 1973, với cá nội dung sau: Hoàn cảnh: Sau thất bại chiến trường MN, đặc biệt tết Mậu Thân 1968, Mỹ chấp nhận đàm phán với ta Paris Quá trình diễn biến hội nghị: - 13/5/1968 hội nghị thức bên họp Pari - 25/1/1969 hội nghị bên khai mạc - Từ phiên họp đến đạt dự thảo Hiệp định, hội nghị trãi qua nhiều phiên họp công khai tiếp xúc riêng - Lập trường ta: đòi Mỹ rút hết quân nước tôn trọng 109 b Nội dung - Hoa Kỳ nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền thống toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam - Hai bên ngừng bắn miền Nam lúc 24 ngày 27-01-1973 Hoa Kì cam kết chấm dứt hoạt động chống miền Bắc Việt Nam - Hoa Kỳ rút hết quân đội quân nước đồng minh, hủy bỏ quân sự, cam kết không tiếp tục dính líu quân can thiệp vào công việc nội miền Nam Việt Nam - Nhân dân miền Nam tự định tương lai trị thông qua tổng tuyển cử tự do, can thiệp nước - Các bên thừa nhận thực tế miền Nam Việt Nam có hai quyền, hai quân đội, hai vùng kiểm soát ba lực lượng trị - Hai bên trao trả tù binh dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết góp phần vào việc hàn gắn vết thương chiến tranh Việt Nam Đông Dương, thiết lập quan hệ bình thường có lợi với Việt Nam c Ý nghĩa - Hiệp định Pari thắng lợi kết hợp đấu tranh quân – trị – ngoại giao Là kết đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta , mở bước ngoặt cho kháng chiến chống Mỹ cứu nước - Mĩ phải công nhận quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân nước, tạo thời thuận lợi để nhân dân ta tiến lên giải phóng hoàn toàn Miền Nam quyền dân tộc quyền tự - Phía Mỹ: đòi bên rút - Năm 1972 Nichxơn tranh cử tổng thống, nên lùi bước thương lượng với ta Pari - 17/10/1972 văn hoàn tất hai bên thoả thuận ngày ký thức - 11/1972, sau tái cử tổng thống, Níchxơn đòi xét lại văn hiệp định, đồng thời cho máy bay tập kích miền Bắc - Cuộc tập kích thất bại, ngày 13/1/1973 dự thảo hiệp định thoả thuận - 27/1/1973 Hiệp định ký thức ? Nội dung hiệp định Pari? (SGK tr 187) ? Y nghĩa? GV nhấn mạnh việc thắng lợi ta hội nghị Pari so với hội nghị Giơ-nevơ, chiến thắng chưa hoàn toàn HS nghe ghi chép Củng cố: - Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ miền Nam (1965-1968) - Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” “Đông Dương hoá chiến tranh” Mỹ (1969-1973) - Miền Bắc phôi phục phát triển kinh tế – xã hội, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mỹ (1969-1973) - Hiệp định Paris 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam Dặn dò: Học chuẩn bị Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………… 110 Ngày soạn: 20 / 03/ 2017 Ngày dạy: 22 / 03/ 2017 28 / 03/ 2017 Ký duyệt Tiết theo PPCT: 43, 44 Bài 23 KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI MIỀN BẮC GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM (1973 – 1975) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: -Có hiểu biết nhiệm vụ cách mạng miền Bắc, nhiệm vụ cách mạng miền Nam sau Hiệp định Pari năm 1973 nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền năm -Cuộc Tổng tiến công dậy mùa Xuân 1975; ý nghĩa lịch nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần dân tộc,tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giávề âm mưu, thủ đoạn địch sau Hiệp định Pari năm 1973 Việt Nam; điều kiện thời sau Mĩ rút hết quân nước; chủ trương, kế hoạch đắn, sáng tạo, linh hoạt giải phóng hoàn toàn miền Nam - Tinh thần chiến đấu, ý chí thống Tổ quốc; ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Ảnh, lược đồ SGK - Tài liệu tham khảo SGV - Tham khảo thêm Đại cương Lịch sử Viết Nam, Tập III III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số - 12A1: - 12A3: - 12A4: Kiểm tra cũ Câu hỏi: - So sánh âm mưu thủ đoạn chiến lược chiến tranh cục chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh? 111 - Hoàn cảnh, nội dung Hiệp định Paris 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam? 4.Bài mới: Đặt câu hỏi: Sau Hiệp định Pari năm 1973 Việt Nam, cách mạng miền Bắc – Nam thực nhiệm vụ gì? 5.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm I MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI, RA SỨC CHI VIỆN CHO MIỀN NAM (Không dạy) Ở mục yêu cầu theo dõi SGK, GV khái quát số ý sau: + Âm mưu Mỹ – Nguỵ: - Mỹ tiếp tục viện trợ QS, KT cho cq SG - Tiến hành chiến dịch “ Tràn ngập lãnh thổ” , mở nhiều hành quân nhằm bình định lấn chiếm vùng giải phóng + Cuộc chiến đấu quân dân miền Nam: - Tháng 7/1973 BCH TW Đảng họp hội nghị lần thứ 21: Tiếp tục cách mạng DTDCND bạo lực cách mạng, nắm vững chiến lược tiến công mặt trận:qs,ct,ng + Kết quả: - Từ 12/2/1974 – 6/1/1975 thắng lợi chiến dịch đường 14 gp Phước Long - Dấu hiệu suy yếu quân đội SG + Chính trị, ngoại giao: - Tố cáo Mỹ – Nguỵ vi phạm Hiệp định - Đòi thi hành quyền tự dân chủ -Ở vùng giải phóng: khôi phục sx, tăng nguồn dự trữ chiến lược II MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG ĐỊCH “BÌNH ĐỊNH – LẤN CHIẾM” TẠO THẾ VÀ LỰC TIẾN TỚI GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN - 7/1973, BCH TW Đảng họp hội nghị lần thứ 21: Tiếp tục cách mạng DTDCND bạo lực cách mạng, nắm vững chiến lược tiến công mặt trận:qs,ct,ng - Cuối 1974 đầu 1975,ta mở đợt hoạt động quân sự, trọng tâm đồng sông Cửu long Đông Nam Bộ, giành thắng lợi vang dội Phước long (6-1-1975) - Chiến thắng Phước Long thấy rõ lớn mạnh ta khả thắng lớn ta, suy yếu bất lực quân đội Sài Gòn khả can thiệp Mĩ hạn chế GV khái quát chủ trương chiến lược kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nước Làm rõ hội nghị BCH Trung ương mở rộng họp từ ngày 18/12/197408/01/1975 đề kế hoạch giải phóng 112 III GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM, GIÀNH TOÀN VẸN LÃNH THỔ TỔ QUỐC 1- Chủ trương, kế hoạch giải phóng Miền Nam Cuối 1974 đầu 1975, Bộ trị trung ương Đảng đề kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam năm 1975 – 1976, nhấn mạnh “cả 1975 thời cơ” “nếu thời đến vào đầu cuối 1975 giải phóng miền Nam miền Nam vòng năm (19751976) BCT dự kiến thời đến giải phóng miền Nam năm 1975 - Đầu năm 1975 thời đến nhanh, Bộ Chính trị định thực tổng tiến công dậy, thời gian gần tháng, chiến lược lớn GV dùng lược đồ diễn biến tổng tiến công dậy xuân 1975, yêu cầu HS xác định vị trí hướng công chủ yếu chiến dịch, nêu câu hỏi cho nhóm tiến hành thảo luận GV chia lớp thành nhóm - Nhóm 1: Tường thuật diễn biến chiến dịch Tây Nguyên? - Nhóm 2: Tường thuật diễn biến chiến dịch Huế – Đà Nẵng? - Nhóm 3: Tường thuật diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh? HS nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung GV nhận xét chốt ý 113 năm 1975” Cần phải tranh thủ thời đánh nhanh thắng nhanh để đỡ thiệt hại người cho nhân dân 2- Diễn biến tổng tiến công dậy xuân 1975 a- Chiến dịch Tây Nguyên (4/ đến 24/ 3/1975) 4/ 3/1975 ta đánh nghi binh Plâycu - Kontum nhằm thu hút lực lượng địch 10/ 3/1975 ta bất ngờ đánh Buôn Ma Thuột, đến ngày 11/ ta giành thắng lợi 12/ 3/1975 đập tan phản công địch Buôn Ma Thuột 14-3-1975, địch lệnh rút toàn quân khỏi Tây Nguyên giữ vùng ven biển miền Trung Trên đường rút chạy, địch bị quân ta truy kích tiêu diệt Ngày 24/ 3/1975 Tây Nguyên hoàn toàn giải phóng Ý nghĩa: Chuyển kháng chiến chống Mĩ cứu nước ta từ tiến công chiến lược sang tổng tiến công chiến lược toàn miền Nam b- Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/ đến 29/ 3/1975) 19/ 3/ 1975 ta giải phóng Quảng Trị 21/ 3/1975, quân ta công Huế chặn đường rút chạy địch Ngày 26/ ta giải phóng thành phố Huế toàn tỉnh Thừa Thiên Cùng thời gian giải phóng Huế, quân ta tiến vào giải phóng Tam Kỳ, Chu Lai, Quảng Ngãi 29/ 3/ 1975 quân ta từ nhiều hướng tiến công Đà Nẵng đến chiều ngày giải phóng Đà Nẵng Từ cuối tháng đầu tháng 4, tỉnh lại ven biển miền Trung, Nam Tây Nguyên số tỉnh Nam Bộ, đảo biển miền Trung giải phóng Ý nghĩa: gây nên tâm lí tuyệt vọng ngụy quyền, đưa tổng tiến công dậy quân dân ta tiến lên bước với sức mạnh áp đảo c- Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/ đến 30/ 4/ 1975) Sau thăng lợi chiến dịch Tây Nguyên Huế - Đà Nẵng, Bộ trị trung ương Đảng định giải phóng MN trước mùa mưa Chiến dịch giải phóng Sài Gòn - Gia Định Bộ trị định mang tên Chiến dịch Hồ Chí Minh Trước bắt đầu chiến dịch giải phóng Sài Gòn, quân ta tiến công Xuân Lộc Phan Rang – phòng thủ trọng yếu địch bảo vệ Sài Gòn từ phía đông: Ngày 16- 4-1975 ta chọc thủng tuyến phòng thủ Phan Rang Ngày 21- 4-1975 giải phóng Xuân Lộc 17h ngày 26- 4- 1975, quân ta lệnh nổ súng mở đầu chiến dịch cánh quân ta vượt qua tuyến phòng thủ vòng địch tiến vào trung tâm Sài Gòn, đánh chiếm quan đầu não chúng 10 h 45’ ngày 30- 4- 1975, xe tăng binh ta tiến vào Dinh Độc Lập bắt sống toàn Nội Sài Gòn – Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vô điều kiện 11h 30’ ngày 30-4-1975, cờ cách mạng tung bay Dinh Độc Lập báo hiệu chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng Chiến dịch Hồ Chí Minh thắng lợi tạo điều kiện thuận lợi để giải phóng hoàn toàn miền Nam Ngày 2- 5- 1975, miền Nam hoàn toàn giải phóng IV- NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ CỨU 114 Nguyên nhân chủ quan: - Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối trị, quân đắn sáng tạo, độc lập tự chủ - Nhân dân ta có truyền thống yêu nước, kháng chiến chống Mỹ cứu nước Đảng lãnh đạo, truyền thống phát huy cao độ trở thành sức mạnh dân tộc - Miền Bắc XHCN bảo vệ vững xây dựng củng cố tăng lên không ngừng tiềm lực kinh tế, quốc phòng, làm tốt nghĩa vụ hậu phương đáp ứng ngày lớn yêu cầu chi viện sức người, sức cho tiền tuyến HS nghe ghi chép GV nêu câu hỏi phát vấn: - Nêu ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , GV nhận xét chốt ý, yêu cầu làm rõ ý sau: -Thắng lợi vĩ đại lịch sử chiến tranh giải phóng dân tộc - Mở kỷ nguyên : độc lập ,thống nhất, lên CNXH HS nghe v Trình bày nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt ý, yêu cầu làm rõ ý NƯỚC (1954 – 1975) 1- Nguyên nhân thắng lợi Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối trị, quân sự, phương pháp cách mạng đắn, sáng tạo, độc lập tự chủ Truyền thống yêu nước nồng nàn nhân dân ta, tinh thần đoàn kết chiến đấu dũng cảm nghiệp cách mạng Hậu phương miền Bắc vững đáp ứng kịp thời yêu cầu chiến đấu hai miền Sự đoàn kết chiến đấu nhân dân nước Đông Dương Sự đồng tình ủng hộ giúp đỡ to lớn Liên Xô, Trung Quốc nước XHCN khác, lực lượng tiến giới 2- Ý nghĩa lịch sử Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mỹ 30 năm chiến tranh GPDT, bảo vệ tổ quốc từ sau cách mạng tháng tám Chấm dứt hoàn toàn ách thống trị chủ nghĩa thực dân- đế quốc nước ta Hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nước thống đất nước Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên đất nước độc lập, thống lên CNXH Tác động mạnh đến tình hình nước Mĩ giới, nguồn cổ vũ to lớn phong trào giải phóng dân tộc giới Củng cố: - Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng - Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng) - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975) Dặn dò: Học chuẩn bị 115 Rút kinh nghiệm tiết dạy : …………………………………………………………………………………… ……………….…………………………………………………………………… 116 ... yếu lịch sử - Chủ nghĩa xã hội đời phát triển gặp nhiều khó khăn thử thách Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tổng hợp hệ thống hố kiện lịch sử - Khai thác tranh ảnh lịch sử nhằm hiểu nội dung kiện lịch sử. .. gặp phải Kỹ năng: - Lựa chọn kiện tiêu biểu, khái qt, tổng hợp kiện lịch sử tiêu biểu đánh giá rút kết luận - Kỹ khai thác đồ sử dụng vào dạy học II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ giới, châu... Các mối quan hệ lịch sử thực dân thuộc địa, trở thành đối tác phát triển - Khả hợp tác phát triển sở tồn hồ bình, bên có lợi Kỹ năng: Khả sử dụng đồ rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá tổng hợp