TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN HẾT ! HẾT ! CHÚC CÁC EM LUÔN CHÚC CÁC EM LUÔN ĐẠT KẾT QUẢ CAO ĐẠT KẾT QUẢ CAO TRONG HỌC TẬP ! TRONG HỌC TẬP ! TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN (TRÍCH ) - Hoàng Phủ Ngọc Tường- TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I/ TÌM HIEÅU CHUNG : 1. Taùc giaû : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN 2. Tác phẩm I/ TÌM HIEÅU CHUNG : 1. Taùc giaû : a. Thể loại : tùy bút b. Đề tài : Sông Hương và xứ Huế c. Vị trí đoạn trích : thuộc phần đầu tác phẩm. TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I/ TÌM HIEÅU CHUNG : 1. Taùc giaû 2. Tác phẩm : e. Đại ý : văn bản miêu tả vẻ đẹp sông Hương từ nhiều gốc độ : thiên nhiên, văn hóa nghệ thuật, lịch sử. d. Nhan đề tác phẩm : giàu chất thơ TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II. ÑOÏC – HIEÅU VAÊN BAÛN : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II. ÑOÏC – HIEÅU VAÊN BAÛN : 1. Hình tượng sông Hương : a. Vẻ đẹp của dòng sông Hương từ thượng nguồn chảy qua kinh thành Huế với nhiều vẻ đẹp khác nhau . TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II. ÑOÏC – HIEÅU VAÊN BAÛN : 1. Hình tượng sông Hương : b. Vẻ đẹp văn hóa :  Gắn với nhạc cổ điển và dân ca Huế trên sông.  Gắn với Nguyễn Du và khúc nhạc “Tứ đại cảnh”  Là nguồn cảm hứng bất tận của thi ca, gắn liền với cách cảm nhận của từng tác giả. TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II. ÑOÏC – HIEÅU VAÊN BAÛN : 1. Hình tượng sông Hương : c. Vẻ đẹp lịch sử :  Lịch sử sông Hương gắn với lịch sử anh hùng của xứ Huế và đất nước. d. Vẻ đẹp : [...]... mình về dòng sơng Hương  Nhân vật trữ tình là nhà khoa học kiến thức sâu rộng và nhà nghệ sĩ tài hoa TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : 2 Nghệ thuật trần thuật : a Nhân vật “tơi” – người trần thuật b Điểm nhìn trần thuật : thay đổi linh hoạt tạo cho sơng Hương vẻ đẹp vừa hiện thực vừa huyền ảo c Giọng văn trần thuật TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN Tóm lại, bài kí đã làm...TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : 1 Hình tượng sơng Hương : Nhà văn đã huy động kiến thức thuộc các lĩnh vực địa lý, văn hóa, nghệ thuật để miêu tả những vẻ đẹp khác nhau của sơng Hương TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN : 2 Nghệ thuật trần thuật : a Nhân vật “tơi”... riêng của cái “tơi” tác giả : Tinh tế, tài hoa Kiến thức un bác Tưởng tượng, lãng mạn u tha thiết cảnh vật và con người xứ huế TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN III TỔNG KẾT : Ghi nhớ, trang 203, sách ngữ văn 12, tập 1 TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN IV CỦNG CỐ - DẶN DỊ : 1.Củng cố : Qua đoạn trích, em nhận xét gì về nét riêng trong văn phong của tác giả ? 2 Dặn dò : Chuẩn bị bài : Những ngày . VÕ TRƯỜNG TOẢN (TRÍCH ) - Hoàng Phủ Ngọc Tường- TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN I/ TÌM HIEÅU CHUNG : 1. Taùc giaû : TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG. TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II. ÑOÏC – HIEÅU VAÊN BAÛN : 1. Hình tượng sông Hương : a. Vẻ đẹp của dòng sông