Đang tải... (xem toàn văn)
Nghiên cứu lý luận giá trị trong lịch sử các học thuyết kinh tế, một mặt cho chúng ta thấy sự phát triển liên tục của lý luận giá trị trong dòng chảy của lịch sử, mặt khác càng làm cho chúng ta thấy thiên tài và công lao vĩ đại của C. Mác trong vấn đề này.Học thuyết giá trị là cơ sở của học thuyết giá trị tặng dư trong kinh tế chính trị Mác Xít. Để hoàn thiện học thuyết giá trị của mình, C.Mác đã có sự kế thừa, phê phán các quan điểm trước đó về lý luận giá trị. Sự phát triển lý luận giá trị trong lịch sử các học thuyết kinh tế có thể được chia ra làm ba thời kỳ: giai đoạn tan ra của chế độ phong kiến, tích luỹ nguyên thuỷ của chủ nghĩa tư bản (tiêu biểu là tư tưởng của trường phái Trọng thương, Trọng nông); giai đoạn chủ nghĩa tư bản cạnh tranh tự do (tiêu biểu là các đại biểu của trường phái kinh tế chính trị tư sản cổ điển và đặc biệt là tư tưởng của C.Mác, Ph. Ăngghen) và giai đoạn chủ nghĩa tư bản độc quyền (Lênin bảo vệ và phát triển học thuyết giá trị của C.Mác).
1 SỰ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN GIÁ TRỊ TRONG LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ VÀ SỰ VẬN DỤNG VÀO XÂY DỰNG THỂ CHẾ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY * Vị trí lý luận giá trị lịch sử học thuyết kinh tế Nghiên cứu lý luận giá trị lịch sử học thuyết kinh tế, mặt cho thấy phát triển liên tục lý luận giá trị dòng chảy lịch sử, mặt khác làm cho thấy thiên tài công lao vĩ đại C Mác vấn đề Học thuyết giá trị sở học thuyết giá trị tặng dư kinh tế trị Mác Xít Để hồn thiện học thuyết giá trị mình, C.Mác có kế thừa, phê phán quan điểm trước lý luận giá trị Sự phát triển lý luận giá trị lịch sử học thuyết kinh tế chia làm ba thời kỳ: giai đoạn tan chế độ phong kiến, tích luỹ nguyên thuỷ chủ nghĩa tư (tiêu biểu tư tưởng trường phái Trọng thương, Trọng nông); giai đoạn chủ nghĩa tư cạnh tranh tự (tiêu biểu đại biểu trường phái kinh tế trị tư sản cổ điển đặc biệt tư tưởng C.Mác, Ph Ăngghen) giai đoạn chủ nghĩa tư độc quyền (Lênin bảo vệ phát triển học thuyết giá trị C.Mác) Lý luận giá trị giai đoạn tan rã chế độ phong kiến, giai đoạn tích luỹ nguyên thuỷ CNTB a Lý luận giá trị chủ nghĩa trọng thương Chủ nghĩa trọng thương hay trường phái coi trọng thương mại hệ thống tư tưởng kinh tế giai cấp tư sản, đời vào khoảng kỷ XV, phát triển tới kỷ XVII Đây thời kỳ phương thức sản xuất phong kiến tan rã, phương thức sản xuất tư chủ nghĩa đời, gắn liền với trình tích luỹ ngun thuỷ tư bản, tước đoạt sản xuất nhỏ tích luỹ tiền tệ tạo điều kiện cho đời chủ nghĩa tư Trong thời kỳ này, sản xuất chưa phát triển nên để có tích luỹ tiền tệ phải thơng qua hoạt động thương mại, đặc biệt thương mại không ngang giá Do đó, nảy sinh phát triển khuynh hướng sách kinh tế coi trọng thương mại, hay gọi chủ nghĩa trọng thương Để tích luỹ tiền, chủ nghĩa trọng thương chủ trươnggiữa vào vai trò nhà nước phong kiến, lúc giai cấp tư sản chưa nắm quyền Chủ nghĩa trọng thương xuất phần lớn nước Tây Âu, ý, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Hà Lan, Anh Pháp Song chín muồi mặt lý luận chủ nghĩa trọng thương Anh Pháp, đặc biệt Anh Bởi vì, nước Anh nước có đôi du thuyền lớn giới lúc bây giời, lợi nước Anh Buôn bán trao đổi hàng hố với nước giới thơng qua đường biển; mặt khác, chủ nghĩa tư phát triển sớm nước Anh * Chủ nghĩa trọng thương Anh phát triển qua hai giai đoạn rõ rết: - Giai đoạn thứ nhất, từ kỷ XV- XVI: giai đoạn kinh tế Anh chưa phát triển, ngoại thương cịn phụ thuộc vào thương nhân nước ngồi, họ đưa hiệu: Phải bảo vệ cải tiền tệ, họ đề xuất nhà nước phải có sách để khơng cho tiền nước Anh chạy nước Tư tưởng trung tâm chủ nghĩa trọng thương giai đoạn bảng “Cân đối tiền tệ” hay gọi học thuyết tiền tệ Theo họ, “Cân đối tiền tệ” ngăn chặn không cho tiền nước ngồi, khuyến khích mang tiền từ nước Đại biểu tiêu biểu Uyliam Stơrapho Trong tác phẩm: “Trình bày tóm tắt vài lời kêu ca đồng bào chúng ta” (1581), ông trình bày tranh luận tầng lớp người xã hội Anh lúc (Từ hiệp sỹ, thợ thủ công, Fermier đến tu sĩ ) Tất tầng lớp kêu ca nạn đắt đỏ buộc tội cho người khác Uyliam Stơrapho cho rằng, nguyên nhân nạn đắt đỏ nước Anh lệ thuộc vào nước ngoài, bán nguyên liệu với giá rẻ mua hàng hoá với giá đắt, nguyên nhân chủ yếu chỗ phủ nước Anh phát hành tiền đúc khơng đủ giá Điều làm cho đồng tiền đi, tiền chạy nước làm cho hàng hoá đắt đỏ, quần chúng nhân dân nghèo đi, phải giữ tiền lại nước Anh Ơng biện pháp để giữ tiền lại nước Anh nhà nước phải thông qua biện pháp: - Cấm nhập hàng hoá xa xỉ số hàng hoá khác - Thực chế định thương mại mở rộng chế biến len… Chính phủ phải đình việc phát hành tiền đúc khơng đủ giá; - Cấm trả cho thương nhân nước lượng tiền nhiều nhà nước quy định - Cấm xuất tiền tệ buộc thương nhân nước tiêu toàn số tiền thu nước Anh Như vậy, Chủ nghĩa trọng thương giai đoạn chưa biết đến giá trị hàng hoá, họ nhìn thấy hình thái cao giá trị tiền với chức phương tiện cất trữ, chưa hiểu chất tiền quy luật lưu thơng tiền tệ Do tư tưởng người trọng thương giai đoạn ngăn chặn không cho tiền nước ngồi, khuyến khích mang tiền từ nước nhiều tốt, chủ yếu dùng biện pháp hành nhà nước để trực tiếp can thiệp vào lưu thông tiền tệ - Giai đoạn thứ hai, từ cuối kỷ XVI đến kỷ XVII Tư tưởng trung tâm chủ nghĩa trọng thương giai đoạn “học thuyết trọng thương” nguyên tắc: bán nhiều, mua ít, tiền tự chạy vào nước Học thuyết trọng thương đặt vấn đề giữ khối lượng tiền tệ có sẵn nước mà làm tăng lượng tiền tệ nước Đại biểu chủ nghĩa trọng thương Anh giai đoạn Thomas Mun, (15711641) Ông phê phán gay gắt học thuyết tiền tệ, đồng thời phát triển lý luận bảng “Cân đối thương mại” Ông cho rằng, “Cân đối tiền tệ” khơng phải chính, mà “Cân đối thương mại” chính, xuất phải nhiều nhập Ơng coi ngoại thương cơng cụ bình thường tốt để làm cho đất nước trở nên giàu có tích luỹ tiền tệ; khơng có phương pháp khác để kiếm tiền, trừ thương mại, thương mại đá thử vàng phồn thịnh quốc gia Ông cho rằng, xuất vượt giá trị nhập quỹ tiền tệ nước Anh tăng lên, hàng năm cần bán hàng hố cho người ngoại quốc với số tiền lớn số tiền dùng mua hàng họ Theo ông, muốn làm điều phải: -Mở rộng sở ngun liệu công nghiệp - Nâng cao chất lượng hàng hoá nước Anh - Xuất tiền nhằm mục đích bn bán, tức thực thương mại trung gian mang tiền nước để mua rẻ nước này, bán đắt nước khác Ông cho rằng, việc giữ tiền lại nước Anh không làm tăng thêm lượng cầu nước hàng hoá nước Anh; việc thừa thãi tiền nước chí có hại làm cho hàng hố tăng giá Từ đó, ơng đưa hai cơng thức khái qt hoạt động thương mại nhằm thu tiền nước Anh: H1 – T – H2 , H1> H2 T1 - H - T2 , T2> T1 Ơng cịn cho rằng, tỷ giá hối đối phụ thuộc vào bảng “Cân đối thương mại” Tư tưởng chủ nghĩa trọng thương giai đoạn mang đặc trưng chủ nghĩa trọng thương, đánh giá cao vai trò tiền tệ, đề cao hoạt động thương mại, họ cho rằng, lợi nhuận lĩnh vực lưu thông mua bán, trao đổi sinh Tuy nhiên, họ có tiến so với chủ nghĩa trọng thương giai đoạn đầu Họ phê phán gay gắt nguyên tắc học thuyết tiền tệ xây dựng học thuyết trọng thương với bảng “Cân đối thương mại”: Xuất siêu Đồng thời đưa giải pháp để thực xuất siêu là: giảm chi phí sản xuất, nâng cao chất lượng hàng hoá, bán hàng hoá với giá thấp, phát triển công nghiệp, cho tự buôn bán, xuất tiền tệ với mục đích thương nghiệp Tư tưởng họ quan tâm đến mối quan hệ lưu thơng tiền tệ lưu thơng hàng hố, góc độ định họ nhìn thấy vai trị công nghiệp thương nghiệp Họ coi nhà nước công cụ đắc lực để làm tăng cải, song biện pháp hành nhà nước thay dần biện pháp kinh tế Tóm lại: Lý luận giá trị chủ nghĩa trọng thương chưa rõ ràng, mặt lý luận Cụ thể: - Chỉ biết cải xã hội hình thức tiền, chưa biết đến hàng hố, nên khơng sâu phân tích hàng hố để tìm sở bên trao đổi (chưa biết đến giá trị) - Họ nhìn thấy hình thức cao giá trị tiền tệ Cho quốc gia nhiều tiền giàu có - Để tích luỹ tiền phải đẩy mạnh hoạt động thương mại; lưu thông ngành làm tăng tiền tệ - Không biết đến quy luật kinh tế khách quan, dựa vào nhà nước để thực tích luỹ tiền Tuy nhiên, công lao lớn chủ nghĩa trọng thương nêu vấn đề tích luỹ tiền tệ để đại biểu sau tiếp tục nghiên cứu, phát triển b Lý luận giá trị chủ nghĩa trọng nông Cuối kỷ XVII đầu kỷ XVIII chế độ chuyên chế phong kiến Pháp phát triển đến đỉnh cao nhất, giới quý tộc tăng lữ thống trị xã hội nắm hầu hết ruộng đất Nông dân Pháp hưởng quyền tự thân thể, sống cực khổ Chính sách trọng thương Colbert (Bộ trưởng tài chính) làm cho nông nghiệp bị suy sụp nghiêm trọng nạn đói lan tràn, thuế khố nặng nề Nơng dân phải nộp cho Nhà nước phong kiến, thuế cho nhà thờ, thường chiếm 1/3 đến 1/4 nông phẩm sản xuất Trong Nhà nước phong kiến Pháp tiếp tục sách bảo vệ đặc quyền đặc lợi quý tộc nhà thờ, kinh tế tư chủ nghĩa phát triển chậm chạp phải mang vỏ phong kiến Khác với Anh, Pháp trung tâm mâu thuẫn kinh tế nằm lĩnh vực nông nghiệp Bởi đấu tranh chống chủ nghĩa trọng thương Pháp biến thành đấu tranh bảo vệ phát triển nơng nghiệp điều dẫn đến việc lý tưởng hố nghề nơng, tìm kiếm nguồn gốc cải quốc dân nông nghiệp điều tránh khỏi Cùng với tư tưởng triết học trường phái khai sáng Vônte, Răng RắcRútXô, Điđơrôn, đời chủ nghĩa trọng nơng cịn sở lý luận cho cách mạng tư sản Pháp Đại biểu xuất sắc trường phái trọng nông Fransais Quesnay (1694-1774 C Mác đánh giá cao cống hiến F Quesnay cho kinh tế trị học, coi ông với W Petty cha đẻ kinh tế trị tư sản cổ điển ông có hai công lao lớn là: đặt cách khoa học vấn đề nghiên cứu sản phẩm tuý (giá trị thặng dư), ông chưa giải triệt để vấn đề này; Ông người phân tích cách khoa học vấn đề tái sản xuất quy mơ tồn xã hội Học thuyết sản phẩm tuý (một phận giá trị) chủ nghĩa trọng nông, học thuyết chiếm vị trí trung tâm lý thuyết trọng nông, đối lập với quan điểm trọng thương chống trọng thương rõ rệt F Quesnay cho tiền cải không sinh lợi, thương nghiệp không sinh cải: “Thương nghiệp trao đổi sản phẩm có sẵn có giá trị bán tương ứng vật với vật kia, thương nghiệp không sinh cải gì” Do vậy, muốn tìm kiếm nguồn gốc cải cần phải chuyển đối tượng nghiên cứu từ lĩnh vực lưu thông sang lĩnh vực sản xuất Theo F Quesnay sản phẩm tuý (giá trị thặng dư) tạo trình sản xuất, song có lao động nơng nghiệp lao động sản xuất, có nơng nghiệp ngành sản xuất, ngành khác ngành không sản xuất Quan niệm vừa bước tiến, vừa bước lùi phái trọng nông so với phái trọng thương F Quesnay quan niệm “Sản phẩm tuý sản phẩm đất đai dôi lại sau trừ chi phí lao động chi phí cần thiết khác cho việc thực canh tác ruộng đất” Như vậy, sản phẩm tuý = tổng sản phẩm – chi phí sản xuất F Quesnay khẳng định có hai ngun tắc hình thành giá trị tương ứng cơng nghiệp nơng nghiệp Theo đó, cơng nghiệp giá trị hàng hóa = tổng chi phí sản xuất (gồm chi phí ngun liệu, tiền lương cơng nhân, tiền lương nhà tư bản, chi phí bổ sung tư thương nghiệp) Cịn nơng nghiệp, giá trị hàng hóa = tổng chi phí + sản phẩm t F Quesnay giải thích có hai ngun tắc hình thành giá trị cơng nghiệp trình kết họp giản đơn chất cũ, khơng có tăng lên chất nên khơng tạo sản phẩm tuý Ngược lại nông nghiệp, nhờ có tác động tự nhiên nên có phát triển chất, tạo chất mới, tạo sản phẩm tuý Ví dụ gieo hạt lúa đến mùa thu hoạch 10 hạt lúa So với trường phái trọng thương, trường phái trọng nông có bước tiến lý luận giá trị, song nhìn chung cịn tính lý luận Cụ thể: + Chủ nghĩa trọng nông đứng lập trường vật để giải thích tượng kinh tế, họ hai loại quy luật quy luật luân lý tác động xã hội quy luật vật lý tác động tự nhiên khẳng định quy luật khách quan Họ tiến xa chủ nghĩa trọng thương, chủ nghĩa trọng thương khơng cơng nhận có quy luật xã hội Tuy nhiên, đứng lập trường vật, song vật siêu hình Do vậy, phái trọng nơng đồng quy luật tự nhiên với quy luật xã hội, cho tác động quy luật bất biến, đưa kết luận siêu hình chế độ phong kiến sai lầm lịch sử chủ nghĩa tư hợp quy luật tồn vĩnh viễn + Trường phái trọng nông chuyển đối tượng nghiên cứu từ lưu thông sang sản xuất Đây bước tiến quan trọng phương pháp luận so với trọng thương Phái trọng nông thấy mối quan hệ sản xuất lưu thông, cho sản xuất định lưu thông Tuy nhiên, họ cịn có hạn chế coi nơng nghiệp ngành sản xuất, tạo sản phẩm tuý + Trọng nông trường phái áp dụng thành cơng phương pháp trừu tượng hóa khoa học nghiên cứu kinh tế trị C Mác đánh giá đống góp đáng kể trường phái trọng nơng cho kinh tế trị, mà thể rõ trừu tượng hóa phân tích “Biểu kinh tế” + Chủ nghĩa trọng nơng nhìn thấy phận cấu thành giá trị sản phẩm tuý (m) nông nghiệp Tuy nhiên, điểm tiến họ so với trọng thương họ nhìn thấy sản phẩm tuý sản xuất nông nghiệp tạo lưu thông C.Mác cho F Quesnay coi sản phẩm tuý sản xuất tạo ra, song không tiến lên mà phải viện dẫn đến yếu tố tự nhiên điều kiện lúc có kết luận tiến xa phái trọng thương nhiều Tuy có nhièu tiến bộ, song chủ nghĩa Trọng Nơng cịn nhiều hạn chế nghien cứu lý luận giá trị: + Việc xác định có nơng nghiệp tạo sản phẩm tuý hạn chế trường phái trọng nơng điều khẳng định họ trường phái trọng nông + Chưa biết đến hàng hoá; chưa hiểu thực thể giá trị hình thành giá trị hàng hóa, nên họ nhìn nhận giá trị thặng dư (sản phẩm tuý) mặt hình thái tự nhiên sản phẩm, coi giá trị sử dụng mà người sản xuất sản phẩm dơi ngồi số giá trị sử dụng mà tiêu dùng thời gian sản xuất Số thặng dư tặng vật tự nhiên, ruộng đất + Một hạn chế trường phái trọng nông coi sản phẩm tuý (giá trị thặng dư) phần phải nộp cho chủ ruộng với tư cách địa tô Quan niệm chưa đánh giá đầy đủ chất bóc lột, giá trị thặng dư khơng phải tồn hình thái địa tơ Họ coi người Fecmiêr (nhà tư nông nghiệp) trả lương công nhân nông nghiệp Lý luận giá trị trường phái kinh tế trị tư sản cổ điển Anh (Uyliam Pét ty, A.Đ.Smit, Đa vít Ri đơ) giai đoạn CNTB cạnh tranh tự a Lý luận giá trị Uyliam Pét ty Uyliam Pét ty (1623 – 1687) người sáng lập học thuyết kinh tế trị tư sản cổ điển Anh Ông sinh gia đình làm nghề thủ cơng, người có học rộng, biết nhiều có tài nhiều lĩnh vực hoạt động khoa học thực tiễn Ông sống giai đoạn độ chuyển từ giai đoạn tích luỹ nguyên thuỷ chủ nghĩa tư sang giai đoạn công trường thủ công tư chủ nghĩa, phát triển mạnh mẽ công trường thủ công làm cho thương nghiệp dần vị trí lịch sử Thời kỳ tích luỹ nguyên thuỷ tư kết thúc thay vào tích luỹ tư bản, nhiều vấn đề kinh tế sản xuất đặt vượt khả giải thích chủ nghĩa trọng thương Điều địi hỏi phải có lý thuyết kinh tế dẫn đường Học thuyết kinh tế trị tư sản cổ điển Anh đời mà Uyliam Pét ty đại biểu kiệt xuất Mặc dù chịu ảnh hưởng chủ nghĩa trọng thương Uyliam Pét ty có cống hiến định lịch sử tư tưởng kinh tế, vấn đề lý luận mà ơng trình bày tác phẩm có nhiều vấn đề vượt khỏi khn khổ chủ nghĩa trọng thương Vì vậy, Mác đánh giá cao công lao ông cho U.Pét ty người mở đầu lịch sử trường phái cổ điển Anh, người sáng lập khoa học kinh tế trị tư sản với tư cách khoa học Ông người đặt móng cho nghiên cứu lý luận giá trị mở trang lịch sử tư tưởng kinh tế Nội dung lý thuyết giá trị lao động Uyliam Pét ty Chủ nghĩa trọng thương nâng việc trao đổi không ngang giá thành quy tắc cho tiền đẻ tiền, nên họ không đặt nghiên cứu giá trị U.Pét ty đoạn tuyệt dần với khuynh hướng khắc phục tính chất hạn chế chủ nghĩa trọng thương Ơng nghiên cứu phạm trù giá trị đưa dự đoán thiên tài Trong tác phẩm “bàn thuế khố lệ phí” (1662) ơng đưa ba phạm trù giá hàng hố Đó giá tự nhiên, giá nhân tạo, giá trị - Theo ơng: giá tự nhiên lao động người sản xuất tạo ra, giá trị hàng hố theo cách hiểu sau Mác Lượng giá tự nhiên (hay lượng giá trị) tỷ lệ nghịch với suất lao động khai thác bạc Ông viết: “Nếu người ta khai thác ounce bạc đưa từ mỏ Peru Luân Đôn với thời gian chi phí ngang với thời gian cần thiết để sản xuất barrel lúa mì Anh, 1ounce bạc giá tự nhiên 1barrel lúa mì Nếu tìm mỏ giàu quặng hơn, nên thời gian lao động đó, khai thác 2ounce bạc ounce bạc giá tự nhiên 1barrel lúa mì Như vậy, ông xác định giá tự nhiên (giá trị) hàng hoá cách so sánh lượng lao động hao phí để sản xuất hàng hố với lượng lao động hao phí để tạo bạc hay vàng Giá tự nhiên (giá trị) hàng hoá phản ánh giá tự nhiên (giá trị) tiền tệ (bạc vàng) Năng suất lao động người sản xuất hàng hoá ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hố Chính từ luận điểm mà ông vượt lên phái trọng thương chủ nghĩa xứng đáng thừa nhận người đặt móng cho học thuyết giá trị lao động - Khi đưa phạm trù giá nhân tạo, Uyliam Pét ty coi giá nhân tạo giá trị thị trường hàng hố, thay đổi phụ thuộc vào giá tự nhiên quan hệ cung cầu hàng hố thị trường Ơng viết: "Tỷ lệ lúc mì bạc giá nhân tạo giá tự nhiên" 10 - Giá trị: Là người đương thời cách mạng tư sản chiến tranh vệ quốc, chứng kiến biến động thường xun tình hình trị xã hội tác động đến trình sản xuất phát triển kinh tế xã hội, Uyliam Pét ty phân biệt giá tự nhiên giá trị hàng hố Theo ơng: Giá trị loại giá đặc biệt giá tự nhiên Nó chi phí lao động để sản xuất hàng hố, điều kiện trị khơng thuận lợi như: Chiến tranh hay ổn định trị, kinh tế xã hội tác động xấu đến trình sản xuất Do đó, chi phí lao động giá trị thường cao so với chi phí lao động giá tự nhiên bình thường Luận điểm giá trị việc phân biệt giá tự nhiên, tức chi phí lao động điều kiện bình thường với giá trị lao động chi phí điều kiện trị khơng thuận lợi Uyliam Pét ty vấn đề có ý nghĩa to lớn, ngày luận điểm nguyên giá trị Uyliam Pét ty đặt vấn đề lao động giản đơn lao động phức tạp cho rằng: "Sự khác loại lao động khơng có quan hệ cả, tuỳ thuộc vào thời gian lao động Ông so sánh loại lao động thời gian dài lấy suất lao động trung bình nhiều năm để loại trừ tình trạng ngẫu nhiên Từ thành tựu khẳng định lịch sử kinh tế trị, Uyliam Pét ty đặt móng cho giá trị lao động Song mầm mống lý luận giá trị, lý thuyết giá trị lao động ơng cịn chịu ảnh hưởng nhiều tư tưởng trọng thương chủ nghĩa Ông thừa nhận lao động khai thác bạc nguồn gốc giá trị, cịn giá trị loại hàng hố khác xác định nhờ trình trao đổi với bạc Uyliam Pét ty đưa luận điểm tiếng: "Lao động cha nhân tố tích cực của cải, cịn đất đai mẹ nó" Luận điểm xem cải giá trị sử dụng chưa phân biệt giá trị giá trị sử dụng, nên từ luận điểm ơng sai lầm xác định " Lao động đất đai sở tự nhiên giá vật phẩm", tức lao động đất đai nguồn gốc giá trị 21 Ri cịn hạn chế Ông chưa phân biệt tiền giấy với tiền tín dụng (giấy bạc ngân hàng), coi tiền tín dụng ngang với tiền giấy Do chưa phân biệt rõ ràng lưu thông tiền giấy tiền kim loại khác có tính ngun tắc tiền giấy tiền kim loại, nên ơng có kết luận chung rằng: giá trị tiền số lượng chúng điều tiết, giá hàng hoá tăng lên theo tỷ lệ tăng số lượng tiền Học thuyết số lượng tiền tệ Đa vít Ri chưa triệt để Mác phê phán nhượng ông học thuyết số lượng tiền tệ tính chất phản lịch sử việc phân tích tiền tệ Đa vít Ri đô không hiểu chất chức tiền phát triển hình thái giá trị coi tiền phương tiện kỹ thuật tuý cho lưu thơng hàng hố Đáng giá cơng lao hạn chế Đa vít Ri lý luận giá trị Về công lao: - Phân biệt rõ ràng giá trị giá trị trao đổi - Cho sở giá trị trao đổi hao phí lao động (giá trị) - Đã nhìn thấy phận cấu thành giá trị (C1 +v +m) - Bước đầu nhìn thấy lao động giản đơn lao dộng phức tạp ảnh hưởng đến giá trị hàng hoá - Ông người đưa lý luận giá trị lao động thành hệ thống thống khoa học, sở quán giá trị hàng hoá lao động tạo nên Hạn chế: - Không nhìn thấy mâu thuẫn giá trị giá trị sử dụng - Khơng biết đến tính hai mặt lao động sản xuất hàng hố, nên khơng biết chế chuyển phận lao động vào giá trị - Cho lượng giá trị điều kiện tốt định sai - Chưa biết đến nguồn gốc, chất tiền (một hình thức cao giá trị) III Lý luận giá trị C.Mác PH.Ăngghen Cuộc cách mạng công nghiệp Anh bắt đầu vào năm 70 kỷ XVIII hồn thành vào năm 1825, cơng xưởng xác lập địa vị thống 22 trị Nó làm phá sản hàng loạt nhà sản xuất nhỏ, đại phận thợ thủ công, nông dân, người buôn bán nhỏ trở thành người thất nghiệp Công nhân xí nghiệp bị bóc lột nặng nề, tiền lương thấp Cộng hưởng với điều khủng hoảng kinh tế năm 1825 tăng thêm nạn thất nghiệp, đời sống nhân dân lao động khổ cực Cuộc cách mạng phản phong Pháp năm 1789- 1794 có ảnh hưởng rộng rãi châu Âu Tư tưởng tự do, bình đẳng ngày có điều kiện phát triển Giai cấp công nhân xuất với tư cách lực lượng cách mạng đẩy mâu thuẫn chủ nghĩa tư đến mức gay gắt phải giải đấu tranh giai cấp Chủ nghĩa Mác phát sinh tiếp tục trực tiếp Triết học cổ điển Đức, Kinh tế trị cổ điển Anh Chủ nghĩa xã hội không tưởng tây Âu Đồng thời, chủ nghĩa Mác bao gồm ba phận là: Triết học, kinh tế trị chủ nghĩa xã hội khoa học Triết học Mác kế tục triết học vật Phơ Bách triết học biện chứng Hê Ghen C Mác vận dụng phép biện chứng vào phân tích phát triển xã hội loài người, sở xây dựng nên chủ nghĩa vật lịch sử Học thuyết kinh tế Mác kế thừa có phê phán kinh tế trị cổ điển Anh, mà trọng tâm lý luận giá trị – lao động trị để C Mác xây dựng lý luận giá trị thặng dư, giải thích cách khoa học chất bóc lột chủ nghĩa tư Lý luận chủ nghĩa xã hội nhà kinh tế xã hội chủ nghĩa không tưởng phương tây lên án, phê phán chủ nghĩa tư bản, vạch cách tài tình hình mẫu chủ nghĩa xã hội: bình đẳng, khơng có bóc lột, lại khơng thấy vai trò sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, nên kế hoạch xã hội chủ nghĩa họ ước mơ không tưởng Kế thừa phát triển tinh hoa trí tuệ nhân loại, kết hợp với thực tế lịch sử giới diễn lúc đó, C Mác có hai phát kiến vĩ đại là: chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư Nhờ đưa chủ nghĩa xã hội không tưởng thành chủ nghĩa xã hội khoa học Học thuyết giá trị của C.Mác C Mác hoàn thiện lý luận giá trị, làm sở để nghiên cứu lý luận giá trị thặng dư Cụ thể: 23 - Phân biệt rõ ràng giá trị giá trị sử dụng, giá trị định giá trị trao đổi, sở giá trị trao đổi - Giá trị hàng hoá nghiên cứu cấp độ ngày sâu: giá trị lao động người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá; lao động trừ tượng giản đơn xã hội càn thiết tạo nên - Phân biệt rõ chất lượng giá trị: + chất: lao động kết tinh hàng hoá Gồm lao động khư c (c1 c2) lao động sống (v+m) tạo nên + Về lượng: số lượng lao động tiêu hao để sản xuất hàng hố Song phải tính điều kiện trung bình xã hội khơng phải điều kiện cá biệt - Chỉ nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá: Năng suất lao động; cường độ lao động; lao động giản đơn lao động phức tạp - Phát tính hai mặt lao động sản xuất hàng hoá: lao động cụ thể lao động trừu tượng; giải tích chế chuyển phận lao động giá trị hàng hoá Đây sở để nghiên cứu giá trị thặng dư - Nghiên cứu hình thái giá trị từ tìm nguồn gốc, chất, chức tiền; Chỉ quy luật lưu thơng tiền tệ phương tiện lưu thơng phương tiện tốn - Chỉ quy luật kinh tế sản xuất hàng hoá quy luật giá trị; biểu quy luật giá trị giai đoạn cạnh tranh tự chủ nghĩa tư quy luật giá sản xuất: GCSX= C + V + P Tóm lại, Trên sở kế thừa có phê phán quan điểm trước đó, phát tính hai mặt lao động sản xt hàng hố, C.Mác hoàn thiện lý luận giá trị lịch sử học thuyết kinh tế IV Lý luận giá trị sau C.Mác, Ph.Ăngghen Lý luận giá trị trường phái ngồi Mác xít a, Lý luận giá trị - lao động trường phái kinh tế trị tiểu tư sản Cuối kỷ XVIII - đầu kỷ XIX cách mạng công nghiệp diễn mạnh mẽ, dẫn đến thay đổi đáng kể kinh tế - xã hội nớc tư Tây Âu Giai cấp tư sản giai cấp vô sản trở thành giai cấp xã hội tư 24 Sản xuất máy móc đời, làm cho phụ thuộc công nhân vào nhà tư từ hình thức trở thành thực tế Cạnh tranh vơ phủ, phân hố giai cấp, bần hoá thất nghiệp giai cấp vô sản ngày tăng Ở nước lên CNTB từ sản xuất nhỏ phổ biến, bước vào cách mạng cơng nghiệp mâu thuẫn kinh tế - xã hội gay gắt Đặc biệt, phá sản hàng loạt người sản xuất nhỏ Từ đó, xuất phê phán chủ nghĩa tư theo quan điểm tiểu tư sản Học thuyết kinh tế tiểu tư sản xuất hiện, đại biểu trường phái Simonde Sismondi, Pierr Joseph Proudon Mặc dù có nhiều quan điểm sai lầm tư tưởng kinh tế nói chung, song học thuyết giá trị nói riêng, trường phái có cơng phát triển tư tưởng Ricarđo, thước đo giá trị hàng hoá mâu thuẩn giá trị giá trị sử dụng Sismondi đứng lập trường giá trị - lao động, lấy lao động làm thước đo giá trị hàng hoá, thấy mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị hàng hố Ơng tiến thêm bước so với Ricarđo cho thước đo giá trị hàng hoá thời gian lao động xã hội cần thiết quy định Tuy nhiên, Ricardo coi giá trị tương đối hàng hoá đo lượng lao động chi phí để sản xuất hàng hố, cịn Sismondi cho giá trị tương đối hàng hố qui định cạnh tranh, lượng cầu, tỷ lệ thu nhập lượng cung hàng hố Ơng đồng giá trị với giá Ơng cịn đưa khái niệm giá trị tuyệt đối hay chân chính, điều mà Ricarđo khơng đề cập Nhưng Sismondi giải thích khái niệm theo kiểu tự nhiên chủ nghĩa tìm giá trị đơn vị kinh tế độc lập, theo kiểu Rôbinxơn b Lý luận giỏ tr ca kinh tế trị tầm thờng Đầu kỷ XIX, cách mạng công nghiệp đà hoàn thành, phơng thức sản xuất t chủ nghĩa đợc xác lập hầu hết nớc Tây Âu Từ năm 1830 giai cấp t sản thực đợc thống trị trị Anh Pháp Đồng thời, giai cấp vô sản ngày lớn mạnh, chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác, mang tính chất giai cấp liệt, đe doạ tồn chủ nghĩa t Sự xuất phát triển trào lu chủ nghĩa xà hội không tởng tiêu biểu Saint Simond, M.Farier R.Owen phê phán kịch liệt chủ nghĩa t đà có ảnh hởng sâu rộng phong trào giai cấp công nhân Để bảo vệ chủ nghĩa t bản, 25 giai cấp t sản cần lý luận chống lại chủ nghĩa xà hội không tởng Trong bối cảnh lịch sử đó, kinh tế trị tầm thờng ®êi ®· biĨu hiƯn sù ph¶n øng cđa giai cÊp t sản phong trào cách mạng giai cấp công nhân t tởng chủ nghĩa xà hội không tởng C.Mác viết: "Đồng thời, tận số khoa kinh tế trị t sản khoa học đà điểm Bây giờ, vấn đề không tìm hiểu xem định lý hay định lý hay không nữa, mà tìm xem có lợi hay có hại cho t bản, tiện hay bất tiện, phù hợp hay không phù hợp với yêucầu cảnh sát Sự nghiên cứu không vụ lợi nhờng chỗ cho bút chiến kẻ viết văn thuê, tìm tòi khoa học vô t nhờng chỗ cho lơng tâm độc ác ý đồ xÊu xa cđa bän chuyªn nghỊ ca tơng" Trong bối cảnh đó, trường phái kinh tế trị tư sản tầm thường dựa vào định nghĩa thứ A.Smith để xây dựng học thuyết nhằm mục đích phủ nhận tính cách mạng khoa học học thuyết gí trị C.Mác bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản * Học thuyết tính hữu dụng Học thuyết tính hữu dụng Jean Baptiste Say đối lập với lý luận giá trị Đ.Ricardo Theo ơng, sản xuất tạo tính hữu dụng (giá trị sử dụng), cịn tính hữu dụng lại truyền giá trị cho vật Giá trị thước tính hữu dụng Như vậy, Jean Baptiste Say không phân biệt giá trị sử dụng giá trị, coi giá trị sử dụng giá trị một, che đậy tính chất xã hội giá trị Trong học thuyết mình, Đ.Ricardo phân biệt rõ giá trị giá trị sử dụng, giá trị khác với cải giá trị không tuỳ thuộc vào việc có nhiều hay cải, mà tuỳ thuộc vào điều kiện sản xuất khó khăn hay thuận lợi; xuất lao động tăng lên ảnh hưởng cách khác đến cải giá trị v.v Ngược lại, Jean Baptiste Say cho rằng, giá trị vật cao tính hữu dụng lớn, cải nhiều giá trị lớn giá trị xác định thị trường Thước đo giá trị đồ vật số lượng vật mà người khác đồng ý đưa để "đổi lấy" đồ vật nói Thực chất Jean Baptiste Say quan niệm giá trị định quan hệ cung cầu Như ông mâu thuẫn với Theo C.Mác, cung cầu điều tiết chênh lệch giá trị thị trường hàng hố với giá trị chúng C.M¸c, Ph.¡ng ghen, toµn tËp, tËp 23 - Nxb CTQG, Hµ Néi 1993 trang 29 26 *Lý thuyết giá trị hàng hoá Thomas Robert Malthus dựa vào định nghĩa sai A.Smith giá trị hàng hoá: Giá trị hàng hố lao động mua hàng hố định để đưa định nghĩa: "Lao động mà hàng hố chi phối thước đo tiêu chuẩn giá trị" Có thể minh hoạ khái niệm giá trị Thomas Robert Malthus ví dụ sau: Một chủ xưởng đem số lượng vải len chứa lao động vật hoá biểu thành tiền 10 bảng Anh (hoặc bán lấy 10 bảng Anh để trả lương cho công nhân) để đổi lấy lao động sống công nhân Người công nhân lại sản xuất cho chủ xưởng lượng vải len chứa đựng 12 lao động Theo định nghĩa Thomas Robert Malthus giá trị lượng vải len ứng ban đầu khơng phải lượng lao động vật hố chứa đựng (8giờ), mà lượng lao động mà chi phối (tức 12 giờ) Lượng lao động chi phối lớn lượng lao động chứa đựng hàng hố ứng số chênh lệch lợi nhuận Điều có nghĩa chủ xưởng bán vải len theo giá 14 bảng, theo giá trị vải, trước ơng ta phải trả có 10 bảng, nhờ lãi bảng Theo ơng, hàng hố chi phối lượng lao động lớn số lao động chứa đựng thân Ơng muốn gộp "lợi nhuận" vào định nghĩa giá trị hàng hoá Điều phi lý ơng đồng hàng hố, giá trị hàng hoá với việc sử dụng giá trị hàng hoá làm tư Khi hàng hoá hay tiền đổi, với tư cách tư lấy lao động lớn số lao động chứa đựng thân chúng Nếu người ta so sánh bên hàng hoá trước xảy trao đổi bên sản phẩm nhận trao đổi hàng hố lấy lao động sống, thấy hàng hoá trao đổi lấy giá trị thân (vật ngang giá) cộng số dư ngồi giá trị nó, tức giá trị thặng dư Đây phi lý giá trị hàng hố giá trị cộng số dư ngồi giá trị c Lýluận giá trị phái thành Viên (Áo) Lý luận giá trị trường phái thành Viên giá trị - ích lợi, giá trị chủ quan sở lý luận “ích lợi giới hạn”, khơng phải lý luận giá trị - lao động 27 Có thể khái quát lý luận giá trị trường phái thành Viên (Áo) điểm sau: Một ích lợigiới hạn: Để phân tích giá trị sử dụng, K.Menger dựa lý thuyết nhu cầu Gossen (Gossen nhà kinh tế người Đức, ông đưa tư tưởng “ ích lợi giới hạn” định luật “nhu cầu”, ông xem tiền bối trường phái giới hạn), ích lợi giới hạn của cải quy định hai nhân tố: cường độ thoả mãn nhu cầu tính khan K.Menger cho rằng, với lượng sản phẩm có hạn, nhu cầu cao ích lợi giới hạn cao, số lượng sản phẩm đem dùng để thoả mãn nhu cầu nhiều lợi ích giới hạn sản phẩm Vật phẩm đưa thêm để thoả mãn nhu cầu vật phẩm giới hạn trước có ích lợi giới hạn nhỏ ích lợi vật phẩm trước Trong lượng sản phẩm có hạn, vật phẩm cuối “vật phẩm giới hạn”, ích lợi ích lợi giới hạn Nó định ích lợi giới hạn toàn vật phẩm việc thoả mãn nhu cầu Việc đánh giá ích lợi giới hạn vật phẩm phụ thuộc vào đánh giá chủ quan chủ thể kinh tế Số lượng sản phẩm thoả mãn nhu cầu người nhiều, đánh giá vật phẩm ít, ngược lại, số lượng sản phẩm đánh giá lợi ích cao Ví dụ: Một ngày dùng bốn thùng nước, thùng thứ cần thiết dùng để ăn nên đánh giá có ích lợi giới hạn cao nhất, chẳng hạn Thùng nước thứ hai cần thiết dùng để uống nên ích lợi giới hạn Thùng thứ ba để tắm giặt, ích lợi Thùng thứ tư để tưới hoa, ích lợi nhỏ Như thùng thứ tư có ích lợi nhỏ (1) định ích lợi giới hạn thùng nước khác Nếu có thùng nước để tiêu dùng thì ích lợi giới hạn thùng nước (2 > 1) Vậy, ích lợi giới hạn ích lợi vật cuối đưa thoả mãn nhu cầu Vật có ích lợi nhỏ nhất, ích lợi định ích lợi tất vật phẩm khác Hai là, “giá trị trao đổi” Nếu A Smith cho rằng, giá trị trao đổi khách quan, trường phái áo 28 quan niệm giá trị trao đổi dựa yếu tố tâm lý chủ quan Trong tác phẩm “Những vấn đề kinh tế trị học”, K.Menger cho rằng, người ta tiến hành trao đổi vật phẩm cho thấy có lợi Sự đánh giá ích lợi mà họ thu tham gia trao đổi dựa đánh giá chủ quan người tham gia trao đổi Ví dụ: Hai nơng dân A B trao đổi bị, ngựa cho Người nơng dân A có ngựa bị Người nơng dân B có ngựa bị Sự xếp thứ tự giá trị bò ngựa hai nông dân A B sau: Nông dân A Con Vật Con VËt Thứ tự giá trị vật Ngựa 50 40 30 Bị Nơng dân B 20 Thø tự giá trị vật 50 40 Bß Ngùa 50 30 20 10 10 50 Vì bị, nhiều ngựa nên người nông dân A xác định giá trị giới hạn bị cao ngựa Cịn người nơng dân B ngược lại Họ tiến hành trao đổi cho Trong lần trao đổi đầu tiên: A ngựa thứ sáu giá trị 0, để bò thứ hai giá trị 40 Như vậy, người lợi 40 Họ tiếp tục trao đổi lần thứ hai, người nơng dân A bị thứ ba, giá trị 30 ngựa thứ năm trị giá 10 Đối với người nông dân B, bò thứ năm, trị giá 10 để ngựa thứ ba trị giá 30 Sau lần trao đổi này, hai lợi 20 Nếu trao đổi tiếp lần thứ ba, người nông dân A, nhận bò thứ tư, giá trị 20, ngựa thứ sáu, giá trị Đối với người nơng dan B bị thứ sáu, giá trị nhận ngựa thứ tư, trị giá 20 Như vậy, đến lần trao đổi thứ ba, họ khơng nhận lợi ích kinh tế Do đó, họ khơng trao đổi Từ đó, K Menger đến kết luận: Trao đổi kinh tế dẫn đến thoả mãn đầy đủ nhu cầu người, tăng cường phương tiện thoả mãn nhu cầu cá nhân tham 29 gia vào trao đổi Ba là, “giá trị giới hạn” Lý luận “ích lợi giới hạn”, điểm xuất phát để nhà kinh tế trường phái thành Viên (Áo) xây dựng lên lý luận “giá trị giới hạn” Họ cho rằng, đặc điểm lý luận “ích lợi giới hạn” “sản phẩm giới hạn”, tức ích lợi sản phẩm cuối định giá trị giới hạn sản phẩm Vì vậy, “giá trị giới hạn”, giá trị sản phẩm giới hạn Nó định giá trị tất sản phẩm khác Do đó, họ đến kết luận: Giá trị hàng hoá phụ thuộc vào ích lợi chủ quan khan sản phẩm Nghĩa là, định giá chủ quan ích lợi đơn vị hàng hoá, ích lợi quan hệ với nhu cầu người tiêu dùng định Đây quan điểm trọng tâm lý luận giá trị trường phái Áo Lý luận phủ nhận lý luận giá trị - lao động trường phái cổ điển C.Mác Lý luận giá trị “ích lợi giới hạn”, làm cho người ta không ý đến điều kiện định việc hình thành giá trị, tức đến trình sản xuất, đến lao động, nguồn gốc giá trị Lý luận tập trung nghiên cứu thị trường tìm cách lý giải quan hệ cung - cầu định giá trị, giá HH Bốn là, hình thức giá trị Những nhà kinh tế Áo phân loại hình thức giá trị thành giá trị khách quan giá trị chủ quan Giá trị khách quan xuất phát từ tác dụng vật mang lại cho ta kết cụ thể Nói đến giá trị khách quan, người ta nói đến mối quan hệ vật kết xuất phát từ việc sử dụng vật Mối quan hệ khơng liên quan đến đánh giá chủ quan người Giá trị chủ quan xuất phát từ tiêu dùng kết mà sản phẩm mang lại cho người người định sử dụng Ví dụ: Than đem đốt cho ta nhiệt lượng, giá trị khách quan, cịn ta phán đốn số nhiệt lượng đó, giúp người ta sử dụng vào việc giá trị chủ quan Ngồi ra, họ cịn cho rằng, vật phẩm có bốn hình thức giá trị: giá trị sử dụng khách quan; giá trị sử dụng chủ quan; giá trị trao đổi chủ quan; giá trị trao đổi khách quan 30 Năm là, giá Theo họ, ích lợi cận biên vật phẩm định giá vật phẩm Trên thị trường, giá thay đổi phụ thuộc vào đánh giá chủ quan lợi ích hàng hố người mua người bán, đánh giá chủ quan chủ thể tham gia thị trường hình thành lợi ích họ gặp quy định giá thị trường hàng hoá cao thấp Theo trường phái thành Viên (Áo), giá hàng hoá phụ thuộc vào yếu tố khan vật phẩm Một vật phẩm khan giá cao ngược lại Như vậy, trường phái thành Viên (Áo) phân tích vận động cung - cầu thị trường cho rằng, quan hệ cung - cầu định giá thị trường Trên sở lý luận giá trị - lao động C Mác, ta thấy hạn chế lý luận thành Viên (Áo) chỗ: Ích lợi (giá trị sử dụngg) vật phẩm khơng định gía trị vật phẩm Bởi vì, giá trị tạo sản xuất, lĩnh vực tiêu dùng Trong trao đổi, người ta vào giá trị xã hội hàng hố khơng phải vào ích lợi chúng Giá hình thành thị trường khơng phụ thuộc vào ý chí chủ quan người, mà phụ thuộc vào quy luật kinh tế khách quan Cơ sở giá hàng hoá số lượng lao động xã hội hao phí để sản xuất Vì vậy, thị trường hàng hố có chi phí lao động xã hội giống nhau, hàng hố mua, bán với giá hàng hoá người khác Như vậy, khơng thể nói giá trị sử dụng định giá trị hàng hố được, khác chất Lý luận “giá trị giới hạn” cho số lượng giá trị hàng hoá phụ thuộc vào khan hàng hoá Trên thực tế, giá trị hàng hố hao phí lao động xã hội cần thiết định Thông qua giá thị trường, giá trị hàng hoá tác động đến quy mơ lượng cầu có khả tốn, cịn quy mơ lượng cầu hàng hố lại thích ứng với quy mơ lượng cầu có khả tốn nói Trường phái Áo viện vào gọi hàng hố khan hiếm, có với số lượng hạn chế tái sản xuất (ví dụ như, lọ cổ, số 31 sản phẩm tự nhiên đó), làm sở cho học thuyết giá trị Trên thực tế, sản phẩm khan cấu thành phận khơng đáng kể khối hàng hố người ta khơng tính đến chúng nghiên cứu quy luật hình thành giá trị giá thị trường, quy luật xây dựng nghiên cứu điều kiện điển hình sản xuất lưu thơng hàng hố, hàng hố sản xuất với khối lượng nào, tuỳ theo điều kiện lượng cầu có khả tốn IV Lênin (1870-1824) bảo vệ, phát triển lý luận giá trị Mác V.I Lê-nin thân lãnh tụ cách mạng vô sản thiên tài, nhà khoa học xuất chúng Trong người, đời nghiệp V.I Lê-nin khoa học cách mạng Đó thống lý luận thực tiễn; nhận thức giới cải tạo giới Tư tưởng cách mạng phương thức đạo hoạt động thực tiễn ông dựa luận khoa học sâu sắc ngược lại, phạm trù, khái niệm khoa học ông khái quát thông qua hoạt động thực tiễn mang tính cách mạng triệt để Cũng C.Mác Ph.Ăng ghen, toàn di sản lý luận cách mạng chân lý khoa học mà V.I Lê nin để lại cho nhân loại hơm vấn đề liên quan tới khoa kinh tế trị có vị trí đặc biệt quan trọng - Thời kỳ 1890-1917 Cùng với Plê kha nốp, Lê nin người có công lớn truyền bá, bảo vệ phát triển học thuyết kinh tế Mác Nga Để làm điều đó, thơng qua nghiên cứu lý luận hoạt động thực tiễn, Lê nin tập trung đấu tranh không khoan nhượng chống lại quan điểm sai trái " Phái dân tuý " bọn " Mác xít hợp pháp".Trọng tâm đấu tranh là: kinh tế Nga ? Chủ nghĩa tư hay sản xuất nhân dân Trong giai đoạn này, chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền việc độc quyền hoá cơng nghiệp ngân hàng hình thành xanhđi-ca, các-ten, tờ- rớt công nghiệp khổng lồ, làm cho tranh kinh tế giới có thay đổi Khác với nước Tây Âu xác lập quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, nước Nga Sa hồng bắt đầu hình thành 32 kinh tế thị trường tư chủ nghĩa sở tan rã chế độ phong kiến phân hoá giai cấp mạnh mẽ thành thị lẫn nông thôn Những năm cuối kỷ XIX nước Nga trở thành nước tư chủ nghĩa có trình độ phát triển trung bình tổ chức độc quyền xuất Trong lĩnh vực nông nghiệp, phân công lao động xã hội kinh tế hàng hoá phát triển phân hố mạnh mẽ người nơng dân Cơ sở kinh tế - xã hội quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa nông nghiệp nhân tố trị- cách mạng xuất Phong trào đấu tranh cơng nhân Nga có bước phát triển mạnh mẽ Trung tâm cách mạng giới chuyển từ Đức sang Nga (năm 1895, Ph Ăng ghen mất, Quốc tế II rơi vào tay bọn hội xét lại Be-xtanh Cau- xky) Nước Nga bắt đầu trình xây dựng đảng kiểu giai cấp vô sản Để làm điều này, Lê nin người mác xít chân phải đấu tranh gạt bỏ ảnh hưởng tư tưởng phái "Dân tuý" phái "Mác xít hợp pháp" khỏi phong trào công nhân Nga Đồng thời tiếp tục bảo vệ phát triển học thuyết kinh tế Mác điều kiện lịch sử V.I Lê nin người tiên phong lĩnh vực - Thời kỳ 1917-1924 Đó thời kỳ cách mạng vô sản diễn giành thắng lợi khắp đất nước Nga rộng lớn Sau thắng lợi cách mạng Tháng Mười vĩ đại, nhiệm vụ trọng tâm đặt khó khăn cấp bách địi hỏi ban lãnh đạo Đảng Bơn sê víc Nga Lê nin đứng đầu phải đưa sách kịp thời xác Đó thiết lập củng cố nhà nước xô-viết, cải tạo kinh tế theo nguyên tắc chủ nghĩa xã hội, tổ chức việc bảo vệ đất nước chống lại bao vây thù địch chủ nghĩa tư bản, củng cố mối quan hệ quốc tế với giai cấp vơ sản tồn giới Tháng - 1918 với hoà ước Bretlitốp, nước Nga rút khỏi chiến tranh giới lần thứ ( 1914 - 1918 ) nhà nước xô-viết nằm vịng vây cường quốc đế quốc Cơng khôi phục phát triển kinh tế đất nước gặp nhiều khó khăn tình trạng lạc hậu kinh tế, khoa học, kỹ thuật văn hoá chế độ cũ để lại Bên cạnh chiến tranh giới mà nước Nga Sa hoàng tham gia từ năm 1914 để lại hậu nặng nề mà muốn vượt qua được, địi hỏi cơng nhân, nông dân đơn vị Hồng quân phải chiến 33 đấu lao động quên để bảo vệ thành cách mạng xây dựng toàn đời sống kinh tế - xã hội theo nguyên tắc chủ nghĩa xã hội Cuối năm 1919 thắng lợi liên tiếp Hồng quân mặt trận nội chiến làm cho tình hình nước Nga có thay đổi theo chiều hướng tốt lên Nước Nga bước vào thời kỳ hồ bình xây dựng, giai cấp vơ sản chiến thắng phải sử dụng quyền nhà nước để trấn áp phản kháng giai cấp tư sản; cải tạo nông nghiệp theo chủ nghĩa xã hội; xây dựng chủ nghĩa xã hội sở sản xuất đại khí V.I Lê nin bảo vệ phát triển học thuyết giá trị C.Mác Vào cuối kỷ 19, Lê nin bắt đầu nghiên cứu kinh tế trị, nước Nga Sa hồng hình thành kinh tế tư chủ nghĩa Vì vậy, nhiều tác phẩm- đặc biệt tác phẩm " Sự phát triển chủ nghĩa tư Nga", Lê nin luận giải làm sâu sắc nguyên nhân đời chủ nghĩa tư phương diện kinh tế có bổ sung quan trọng tác dụng quy luật giá trị đời phát triển chủ nghĩa tư Lê nin chứng minh rằng: Quy luật giá trị quy luật kinh tế khách quan sản xuất hàng hoá ( Điều Mác khẳng định) đồng thời quy luật chuyển hoá sản xuất hàng hoá giản đơn sang sản xuất hàng hoá tư chủ nghĩa V I Lê nin người phân tích thực chất q trình phân hố người sản xuất nhỏ (người nông dân) thành giai cấp xã hội làm xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, xuất đối kháng nơng thơn Điều đập tan hồn tồn luận điểm " Phái dân tuý" cho nước Nga khơng có sở kinh tế phát sinh chủ nghĩa tư Trong tác phẩm: Chủ nghĩa đế quốc giai đoạn chủ nghĩa tư bản, Lênin phân tích đặc điểm kinh tế chủ nghĩa tư độc quyền, qua chất kinh tế, trị chủ nghĩa tư độc quyền, địa vị lịch sử CNĐQ Qua tác phẩm thấy Lênin phát triển lý luận Mác biểu quy luật giá trị điều kiện độc quyền Nếu giai đoạn cạnh tranh tự quy luật giá trị biểu thành quy luật giá sản xuất, giai đoạn độc quyền biểu thành quy luật giá 34 độc quyền cao Giá độc quyền chi phí sản xuất cộng với lợi nhuận độc quyền cao (lợi nhuận độc quyền cao hình thành sở mua nguyên, vật liệu, sức lao động thấp bán hàng hố với giá cao) Tóm lại: Lý luận giá trị lý luận giữ vai trò sở kinh tế trị Nó đời hình thành phát triển với phát triển sản xuất hàng hoá tư chủ nghĩa, gắn liền với đại biểu tiêu biểu lịch sử Trong đỉnh cao lý luận giá trị C Mác Sau Mác, học giả tư sản: trường phái kinh tế trị tư sản tầm thường tìm cách biện hộ cho thống trị giai cấp tư sản nên lý luận kinh tế trị nói chung, lý luận giá trị nói riêng khơng cịn tính khoa học; trường phái sau lại sâu phân tích tìm cách khắc phục khủng hoảng kinh tế chu kỳ; phân tích vai trị kinh tế Nhà nước; vai trị cơng cụ kinh tế vĩ mô… nên không bàn nhiều đến lý luận giá trị V Sự vận dụng lý luận giá trị lao động xây dựng thể chế kinh tế thị trường nước ta * Khái niệm phận cấu thành thể chế kinh tế thị trường - Thể chế kinh tế thị trường quy tắc, quy định, luật chơi người đặt nhằm điều chỉnh quan hệ kinh tế chủ thể kinh tế thị trường - Các phận cấu thành thể chế kinh tế thị trường: + Các quy tắc tạo thành luật chơi kinh tế thị trường: khung luật pháp kinh tế; quy tắc chuẩn mực xã hội có liên quan đến kinh tế + Các chủ thể tham gia trò chơi kinh tế thị trường: quan quản lý nhà nước; doanh nghiệp; tổ chức xã hội; cộng đồng dân cư người dân + Các chế thực thi “luật chơi kinh tế” thị trường: Cơ chế bổ sung giữ thị trường nhà nước; chế phân cấp quản lý kinh tế; chế phối hợp… + Các “sân chơi kinh tế”, hay hệ thống “thị trường cứng”: Thị trường hàng hoá; thị trường vốn; thị trường lao động; thị trường bất động sản… * Vận dụng lý luận giá trị lao động xây dựng nội dung thể chế kinh tế thị trường nước ta nay: 35 Quá trình vận dụng xây dựng nội dung thể chế kinh tế thị trường nước ta cần kết hợp tốt phát huy vai trò thị trường với vai trò quản lý điều tiết kinh tế nhà nước theo định hướng XHCN + Hình thành đồng luật pháp kinh tế thị trường định hướng XHCN Quá trìn xây dựng luật phải tơn trọng quy luật kinh tế khách quan đảm bảo mục tiêu định hướng XHCN + Tạo điều kiện thuận lợi cho chủ thể tham gia vào kinh tế bảo đảm cạnh tranh cơng bằng, bình đẳng Xóa bỏ, ngăn chặn độc quyền doanh nghiệp nhà nước thành phần kinh tế khác + Hình thành đồng chế sách đảm bảo phối hợp đồng bộ, nhiệp nhàng chủ thể quản lý + Hình thành đồng “sân chơi kinh tế”, hay hệ thống “thị trường cứng”: Thị trường hàng hoá; thị trường vốn; thị trường lao động; thị trường bất động sản…gắn thị trường nước với thị trường quốc tế ... dụng lý luận giá trị lao động xây dựng nội dung thể chế kinh tế thị trường nước ta nay: 35 Quá trình vận dụng xây dựng nội dung thể chế kinh tế thị trường nước ta cần kết hợp tốt phát huy vai... thể chế kinh tế thị trường: + Các quy tắc tạo thành luật chơi kinh tế thị trường: khung luật pháp kinh tế; quy tắc chuẩn mực xã hội có liên quan đến kinh tế + Các chủ thể tham gia trò chơi kinh. .. hoảng kinh tế chu kỳ; phân tích vai trò kinh tế Nhà nước; vai trò công cụ kinh tế vĩ mô… nên không bàn nhiều đến lý luận giá trị V Sự vận dụng lý luận giá trị lao động xây dựng thể chế kinh tế