ĐẢNG ỦY KHỐI CÁC CƠ QUAN TỈNH ĐẮK NÔNG Bài HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH GIẢNG VIÊN: TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ THÀNH PHỐ HÒA BÌNH I SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Đạo đức vai trò đạo đức đời sống xã hội Đạo đức, hiểu theo nghĩa chung nhất, hình thái ý thức xã hội, bao gồm nguyên tắc, chuẩn mực thang bậc giá trị xã hội thừa nhận Đạo đức có tác dụng chi phối, điều chỉnh hành vi người, phù hợp với lợi ích toàn xã hội Đối với cá nhân, ý thức hành vi đạo đức mang tính “bổn phận”, diễn cách tự giác, chủ yếu xuất phát từ nhu cầu tinh thần bên Đạo đức cá nhân chịu tác động dư luận xã hội, kiểm tra người khác xã hội “tự kiểm tra” Đạo đức có chức giáo dục, chức điều chỉnh chức phản ánh Với chức giáo dục, chuẩn mực đạo đức tập thể cộng đồng chấp nhận tác động vào ý thức hành vi đạo đức cá nhân, để cá nhân tự giáo dục, rèn luyện, hoàn thiện nhân cách theo chuẩn mực chung xã hội Với chức điều chỉnh, chuẩn mực đạo đức điều chỉnh hành vi cá nhân mối quan hệ người với người xã hội Với chức phản ánh, đạo đức phản ánh thực trạng xã hội, tồn xã hội định ý thức xã hội Những mâu thuẫn tồn xã hội thể đạo đức xã hội Một xã hội bị tha hóa đạo đức xã hội tương lai Về suy thoái đạo đức, lối sống xã hội Qua 25 năm đổi mới, đất nước ta đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử Việc thực dân chủ Đảng xã hội, phát huy quyền làm chủ nhân dân có nhiều tiến Đa số cán bộ, đảng viên phát huy vai trò tiền phong, gương mẫu, động, sáng tạo công tác, rèn luyện phẩm chất, lực, đóng vai trò nòng cốt công đổi Tuy nhiên, Đảng xã hội ta xuất tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống Nghị Đại hội XI nhận định: « Tình trạng suy thoái trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn, đẩy lùi mà tiếp tục diễn biến phức tạp làm giảm lòng tin nhân dân Đảng Nhà nước » Sự suy thoái đạo đức, lối sống biểu dạng chủ yếu sau đây: Một là, chủ nghĩa cá nhân, lối sống vị kỷ, vụ lợi buông thả, hưởng thụ, thiếu lý tưởng, thiếu ý chí phấn đấu xuất tất tầng lớp xã hội Hai là, tệ tham nhũng, hối lộ, bòn rút công, lãng phí diễn nhiều ngành, nhiều lĩnh vực, “trở thành quốc nạn” gây xúc nhân dân Ba là, hành động hội , “chạy chọt” lợi ích cá nhân phổ biến Bốn là, lời nói không đôi với việc làm , nói làm trái với nghị Đảng, nói nhiều, làm ít; phát ngôn tuỳ tiện, vô nguyên tắc Năm là, tệ quan liêu, xa dân, lãnh đạm, vô cảm trước nhũng khó khăn, xúc yêu cầu, đòi hỏi đáng nhân dân Sáu là, tình trạng suy thoái đạo đức quan hệ gia đình quan hệ cá nhân với xã hội, gia trưởng, vũ phu, bất hiếu Bảy là, đạo đức nghề nghiệp sa sút , lĩnh vực xã hội tôn vinh Hiện tượng mê tín dị đoan có chiều hướng lan rộng, ảnh hưởng xấu đến phong, mỹ tục trật tự, an toàn xã hội Nguyên nhân tình trạng có khách quan chủ quan Về khách quan, trước hết tác động tiêu cực chế kinh tế thị trường, đặc biệt khả kích thích lối sống thực dụng chế Sự tác động đạo đức, lối sống tư sản, hưởng thụ phương Tây vào nước ta điều kiện toàn cầu hoá, hội nhập kinh tế quốc tế bùng nổ mạng thông tin toàn cầu Các lực thù địch, phản bội chủ động khuyến khích lối sống ích kỷ, hưởng thụ, thực dụng cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo gia đình họ, coi biện pháp thực diễn biến hoà bình tự diễn biến hòa bình lực thù địch Về nguyên nhân chủ quan, chưa nhận thức đầy đủ, sâu sắc vai trò tảng đạo đức ổn định phát triển xã hội tác động chế kinh tế thị trường đến đạo đức xã hội Trên thực tế chưa coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống thiếu tổ chức, phối hợp ngành, cấp Một phận cán lãnh đạo, đảng viên gia đình chưa nêu gương đạo đức, lối sống Tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống nêu có tác động lớn đến nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nó làm thay đổi, lệch lạc chuẩn mực, thang bậc giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc cách mạng, có tác hại đến trường tồn dân tộc phát triển đất nước Sự suy thoái đạo đức phận cán bộ, đảng viên làm cho nhân dân lo lắng, bất bình ảnh hưởng xấu đến uy tín vai trò lãnh đạo tổ chức Đảng, đến việc tổ chức thực đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Để nâng cao lực sức chiến đấu Đảng, ngăn chặn đẩy lùi suy thoái tư tưởng, trị đạo đức, lối sống Đảng xã hội Ngày 07/11/2006, Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Chỉ thị 06-CT/TW tổ chức vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ toàn Đảng toàn xã hội II HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 1.Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết tinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta tinh hoa văn hoá nhân loại; tài sản tinh thần vô giá Đảng nhân dân ta Trong trình đấu tranh dựng nước giữ nước, ông cha ta coi trọng đạo đức, hình thành nên chuẩn mực giá trị đạo đức tốt đẹp quan hệ gia đình cộng đồng xã hội, phù hợp với yêu cầu tồn tại, phát triển dân tộc Đó truyền thống yêu quê hương đất nước, gắn bó với thiên nhiên, với cộng đồng; đoàn kết, thuỷ chung, nhân ái, quý trọng nghĩa tình; yêu lao động; dũng cảm, kiên cường; hiếu học, sáng tạo Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, Người kế thừa phát triển, kết hợp với tinh hoa văn hóa, đạo đức nhân loại, phương Đông phương Tây Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng nên giá trị đạo đức mới, đạo đức cách mạng c) Quan niệm Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng thực hành đạo đức: Hồ Chí Minh nêu lên nguyên tắc xây dựng đạo đức xã hội Người suốt đời tự rèn mình, gương mẫu mực giữ gìn, rèn luyện đạo đức Người không ngừng giáo dục, động viên, cán bộ, đảng viên, nhân dân thực Những nguyên tắc xây dựng đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh thể điểm sau: Một là, nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức Đối với người, lời nói phải đôi với việc làm Nói đôi với làm trước hết nêu gương tốt Sự nêu gương hệ trước với hệ sau, lãnh đạo với nhân viên Đảng viên phải nêu gương trước quần chúng Hai là, xây đôi với chống Cùng với việc xây dựng đạo đức mới, bồi dưỡng phẩm chất tốt đẹp, thiết phải chống biểu đạo đức sai trái, xấu xa, không phù hợp với yêu cầu đạo đức Xây đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây Trong giáo dục, vấn đề quan trọng phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người nhận thức tự giác thực Trong đấu tranh chống lại tiêu cực, lạc hậu phải phát sớm, phải ý phòng ngừa, ngăn chặn Để xây chống cần phát huy vai trò dư luận xã hội, tạo phong trào quần chúng rộng rãi, biểu dương tốt, phê phán xấu Ba là, phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện bền bỉ thành Người viết: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Trong rèn luyện đạo đức, Hồ Chí Minh coi tự rèn luyện có vai trò quan trọng Tu dưỡng đạo đức phải thực hoạt động thực tiễn, mối quan hệ mình, đời tư sinh hoạt cộng đồng Noi theo gương đạo đức sảng, mẫu mực Chủ tịch Hồ Chí Minh Một là, đạo đức Hồ Chí Minh gương trọn đời phấn đấu nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Ngay từ thủa thiếu thời, Hồ Chí Minh lựa chọn cách rõ ràng mục tiêu phấn đấu cho đời nước, dân Trong đời hoạt động cách mạng lâu dài gian khổ, Người chấp nhận hy sinh, không quản gian nguy, kiên định, dũng cảm sáng suốt để vượt qua khó khăn, thách thức, thực mục tiêu Hai là, đạo đức Hồ Chí Minh gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích Cuộc đời cách mạng Hồ Chí Minh chuỗi năm tháng đấu tranh vô gian khổ Vượt qua bao khó khăn, người kiên trì mục đích sống, bảo vệ chân lý, giữ vững quan điểm, khí phách, bình tĩnh, chủ động vượt qua thử thách, Người tự răn mình: “Muốn nên nghiệp lớn, Tinh thần phải cao” Ba là, đạo đức Hồ Chí Minh gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân Hồ Chí Minh luôn tin người, tin tưởng vào trí tuệ sức mạnh nhân dân; dựa vào dân, lấy dân làm gốc, nguyện làm “ người đầy tớ thật trung thành nhân dân”, “người lính lệnh quốc dân, đồng bào mặt trận” Bốn là, đạo đức Hồ Chí Minh gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, người Hồ Chí Minh có tình thương yêu bao la với tất kiếp người người dành tình thương yêu cho tất Người chia sẻ với người nỗi đau Người nói “Mỗi người, gia đình có nỗi đau khổ riêng gộp nỗi đau khổ riêng người, gia đình lại thành nỗi đau khổ tôi” Năm là, đạo đức Hồ Chí Minh gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường Hồ Chí Minh sống thật cần, kiệm, giản dị, coi khinh xa hoa, không ưa chuộng nghi thức trang trọng Suốt đời Người sống sạch, dân, nước, người, không gợn chút riêng tư Người đề tư cách người cách mạng cho cán bộ, đảng viên phấn đấu tự gương mẫu thực Bấy nhiêu đức tính cao chung đúc lại người làm cho gương đạo đức Hồ Chí Minh trở nên siêu việt, vô song “khó vượt hơn” Nhưng từ kết hợp đức tính đó, Người gương cụ thể, gần gũi, mà người noi theo Nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay, cán bộ, đảng viên cần làm tốt cần sau đây: Một là, thực “trung với nước, hiếu với dân”, cán bộ, đảng viên phải trung thành vô hạn với mục tiêu lý tưởng Đảng, dân tộc, tham gia tích cực vào việc đẩy mạnh toàn diện công đổi mới, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần : - Trung thành vô hạn với nghiệp XD BVTQ, bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, văn hóa, bảo vệ Đảng, chế độ nghiệp đổi mới, bảo vệ lợi ích đất nước, dân tộc - Luôn quan tâm đến lợi ích nhân dân, tôn trọng nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân, giải kịp thời yêu cầu, kiến nghị dân, biết tập hợp nhân dân, phát huy sức mạnh dân, tổ chức, động viên cho nhân dân phấn đấu thoát khỏi đói nghèo, « làm giàu cho mình, cho đất nước » - Có ý chí vươn lên, thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng nước phát triển, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại - Có ý thức giữ gìn đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đảng, nhân dân ; kiên đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân lực thù địch, hội - Có tinh thần tách nhiệm cao công việc, có lương tâm nghề nghiệp sáng ; ham học hỏi, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Giải đắn mối quan hệ cá nhân – gia đình – tập thể - xã hội ; quan hệ gữa nghĩa vụ quyền lợi theo lời dạy Bác : « Việc có lợi cho dân làm Việc có hại cho dân phải tránh » Hai là, thực lời dạy: “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư” nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có xuất, chát lượng, hiệu cao ; sử dụng lao động, vật tư, tiền vốn Nhà nước, tập thể, cách có hiệu - Quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân ; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức - Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, không lợi ích cá nhân chi phối Chống thói chạy theo danh vọng, địa vị, giành giật lợi ích cho mình, lạm dụng quyền hạn, chức vụ để chiếm đoạt công ; cục địa phương, thu vén cho gia đình, cá nhân - Thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt ; chân thành, khiêm tốn ; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, bao che, giấu giếm khuyết điểm Kiên chống bệnh lười biếng, chạy theo lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói không đôi với làm, nói nhiều, làm ít, làm dối, làm ẩu Có thái độ rõ ràng, lên án kiên đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực, loại trừ biểu vô liêm, bất khỏi đời sống xã hội Ba là, nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ - Mối cán bộ, đảng viên Đảng phải đặt tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương - Gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân, khắc phục cho thói vô cảm, lãnh đạm, thờ trước khó khăn, thắc mắc, đau khổ nhân dân - Coi trọng tự phê bình phê bình, « phải nghiêm khắc với » Phê bình có mục đích sáng, có lý, có tình Khắc phục bệnh chuộng hình thức, thích nghe lời khen, tâng bốc nhau, không dám nói thẳng, nói thật để giúp đỡ tiến Đồng thời, cần phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân, vụ lợi mà « đấu đá » ; nhân danh phê bình để đả kích, lôi kéo, chia rẽ, làm rối nội Bốn là, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết, hữu nghị dân tộc, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế - Thực sách đối ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần Việt Nam bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế khu vực, phấn đấu hòa bình, độc lập phát triển - Tôn trọng độc lập, chủ quyền nước khác, mở rộng hợp tác có lợi, phấn đấu hòa bình, phát triển, hợp tác, chống chiến tranh, đói nghèo, bất công, cường quyền, áp đặt quan hệ quốc tế Với vấn đề khứ, lịch sử, cần xóa bỏ mặc cảm, hận thù, nhìn tương lai, xây dựng tình hữu nghị dân tộc - Chủ động tích cực hội nhập quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, nguồn lực bên với nguồn lực bên để đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH đất nước, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại - Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, tự hào, tự tôn dân tộc ; đấu tranh chống biểu dân tộc hẹp hòi, tự ti ; đồng thời phê phán tư tưởng ngoại lai, vong bản, vọng ngoại, ảo tưởng trước chủ nghĩa tư CÂU HỎI THẢO LUẬN Vì cần học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay? Trình bày nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh? Phân tích nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay? ... Ban Chấp hành Trung ương Đảng Chỉ thị 06-CT/TW tổ chức vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ toàn Đảng toàn xã hội II HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 1.Tư... đức tính đó, Người gương cụ thể, gần gũi, mà người noi theo 4 Nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay, cán bộ, đảng... địch, hội - Có tinh thần tách nhiệm cao công việc, có lương tâm nghề nghiệp sáng ; ham học hỏi, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Giải đắn mối quan hệ cá nhân – gia đình – tập thể - xã hội ;