SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH XUYÊN TRƯỜNG THCS GIA KHÁNH ĐỊA CHỈ: TT GIA KHÁNH – HUYỆN BÌNH XUYÊN – TỈNH VĨNH PHÚC ĐIỆN THOẠI: 02113832133 EMAIL: C2giakhanh.binhxuyen@vinhphuc.edu.vn THÔNG TIN VỀ HỌC SINH: Họ tên: Chu Thị Ngọc Oanh Ngày sinh: 28/7/2003 lớp 8C Vương Thị Bảo Ngọc Ngày sinh: 20/3/2003 lớp 8B BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÊN TÌNH HUỐNG: NGĂN CHẶN TÌNH TRANG HÚT THUỐC LÁ Ở HỌC SINH MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: + Giúp cho người biết tác hại việc hút thuốc Mối nguy hại ghê gớm thuốc sức khỏe người đạo đức xã hội + Chỉ số giải pháp để giúp cho người nghiện hút thuốc bỏ thuốc + Thông qua học giúp biết chất có thuốc có hại cho sức khỏe người + Cho chúng cần làm hành động để phong ngừa việc hút thuốc học sinh người xung quanh + Tuyên truyền cho người hiểu đươc tác hại thuốc từ không hút thuốc để bảo vệ mình, bảo vệ người xung quanh, bảo vệ môi trường, + Hình thành cho người nghiện hút thuốc thói quen không hút thuốc để cai nghiện cho người không hút thuốc tránh xa tệ nạn + Ngăn ngừa tượng đua đòi theo bạn xấu nghiện ngập, hút thuốc học sinh + Giáo dục người kể học sinh không tò mò chất gây nghiện Phê phán tác hại chất kích thích nguy hiểm việc rủ rê, trồng chất gây hại TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: - Các học sinh trường trung học sở thị trấn Gia Khánh - Qua học môn Hóa học lớp Khái niệm hợp chất hữu Hóa học hữu Qua học môn Giáo dục công dân “Phòng, chống tệ nạn xã hội” - Lớp “Lý tư ởng sống niên” – Lớp - Nghiên cứu môn Sinh học lớp 8: Chương “Hệ tuần hoàn Hệ hô hấp” Nghiên cứu môn Ngữ Văn lớp 8: Bài “Ôn dịch, thuốc lá” GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Qua học chúng em hiểu rõ tầm quan trọng không khí, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, hậu đời sống người…, biện pháp khắc phục.Trong khói thuốc nguyên nhân làm gây ô nhiễm môi trường khồng khí Chúng em tuyên truyền vận động tổ chức buổi hoạt động ngoại khóa tác hại thuốc nhà trường người thực tốt mục tiêu nêu 5 THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Nhận thức gia tăng tệ nạn xã hội, ta cần tìm cách giải quyết, để giải vấn đề cần nắm rõ kiến thức học tất môn học gắn với thực tiễn đời sống để ” tuyên truyền vận động tới người dân tổ chức buổi hoạt động ngoại khóa tác hại thuốc nhà” a) Sử dụng kiến thức môn Hóa học để tuyên truyền: (Bài “Khái niệm hợp chất hữu Hóa học hữu cơ”- Hóa học lớp 9) Thành phần hóa học khói thuốc Thành phần hóa học khói thuốc chia làm nhóm: * Nicotine: Nicotine chất chất lỏng dầu không màu, chuyển thành màu nâu cháy có mùi tiếp xúc với không khí, hút ẩm trộn lẫn với nước dạng bazơ Là bazơ gốc nitơ, nicotin tạo muối với axít, thông thường có dạng rắn hòa tan nước Nicotin dễ dàng thẩm thấu qua da, nicotin dạng bazơ tự cháy nhiệt độ thấp điểm sôi nó, bắt cháy nhiệt độ 95°C không khí cho dù có áp suất thấp Nicôtin xếp vào nhóm chất có tính chất dược lý gây nghiện chủ yếu, tương tự chất ma tuý Heroin Cocain Người hút thuốc trung bình đưa vào thể đến mg nicôtin điếu thuốc hút * Monoxit carbon (khí CO) Khí CO có nồng độ cao khói thuốc hấp thụ vào máu, gắn với hemoglobine với lực mạnh 210 lần oxy Khí CO nhanh vào máu chiếm chỗ oxy hồng cầu Ái lực hemoglobine hồng cầu với CO mạnh gấp 200 lần so với O2 sau hút thuốc lá, lượng hồng cầu máu tạm thời chức vận chuyển O2 gắn kết với CO Hậu thể không đủ oxy để sử dụng * Các phân tử nhỏ khói thuốc Khói thuốc chứa nhiều chất kích thích dạng khí dạng hạt nhỏ Các chất kích thích gây nên thay đổi cấu trúc niêm mạc phế quản dẫn đến tăng sinh tuyến phế quản, tế bào tiết nhầy làm tế bào có lông chuyển Các thay đổi làm tăng tiết nhày giảm hiệu lọc thảm nhày-lông chuyển * Các chất gây ung thư: Trong khói thuốc có khoảng 70 chất số gồm hợp chất thơm có vòng đóng Benzopyrene, Nitrosamine có tính chất gây ung thư b) Sử dụng kiến thức môn Sinh học để tuyên truyền: (Chương III “Tuần hoàn” chương IV “Hô hấp” – Sinh học lớp 8) Tránh tụ tâp nơi không lành mạnh Nếu có gặp tình ta cần phải biết tác hại thông qua học mà ta học môn Sinh học, biết tìm cách tránh né từ chối thứ thuốc rượu bia không đảm bảo an toàn Chúng ta biết nicotin đưa vào thể, vận chuyển nhanh thông qua đường máu vượt qua rào cản máu não Kể từ hít vào nicotin trung bình giây để chạy tới não Thời gian bán phân rã nicotin thể vào khoảng Lượng nicotin hít vào với khói thuốc phần nhỏ dung lượng chất có thuốc (hầu hết chất bị cháy hết đốt thuốc) Lượng nicotin ngấm vào thể thông qua việc hút thuốc phụ thuộc vào nhiều yếu tố, bao gồm kiểu thuốc lá, việc có hít khói vào phổi hay không, có đầu lọc hay không Khi nhai thuốc lá, với việc để thuốc giữ môi lợi, lượng ngấm vào thể có xu hướng cao nhiều so với việc hút thuốc Nicotin bị phân rã gan c) Tư liệu dùng để tuyên truyền môn Giáo dục công dân: “Phòng, chống tệ nạn xã hội” - Lớp “Lý tưởng sống niên” – Lớp 9) + Thông qua học môn GDCD ta nên biết tệ nạn xã hội đường ngắn dẫn tới HIV/AIDS, ta biết cách phòng bệnh cách nhớ đường lây lan bệnh hiểm nghèo + Qua đạo đức tình người, ta biết không nên kì thị người bị nhiễm HIV/AIDS, không nên xa lánh đối xử không tệ với họ + Tất bạn học sinh phải có ý thức với việc hút thuốc + Cấm hút thuốc hình thức nào, nghiêm cấm tụ tập hút thuốc + Hút thuốc mối nguy hại cho + Để thực công việc trên, cần hiểu rõ “Lý tưởng sống” đích sống mà người khát khao muốn đạt Người có lý tưởng sống cao đẹp người suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực lý tưởng dân tộc, nhân loại, tiến thân xã hội, vươn tới hoàn thiện thân mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ sức lực cho nghiệp chung Lý tưởng cao đẹp niên ngày phấn đấu thực mục tiêu xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh d) Tư liệu dùng để tuyên truyền môn Ngữ văn 8: (Bài “Ôn dịch, thuốc lá”) + Ôn dịch, thuốc đe dọa sức khỏe tính mạng loài người nặng dịch HIV/AIDS + Ôn dịch thứ bệnh lan truyền rộng, đồng thời từ “ôn dịch” thường dùng làm tiếng chửi rủa + Dấu phẩy sử dụng theo lối tu từ, thể thái độ vừa căm tức, vừa ghê tởm + Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu + Tỉ lệ thiếu niên hút thuốc thành phố lớn nước ta ngang với tỉ lệ thành phố Âu - Mỹ Chỉ có khác với niên Mỹ, 1đô la mua bao thuốc khoản tiền nhỏ, thiếu niên Việt Nam, muốn có 15000 đồng mua bao 555 - hút phải hút thuốc sang - có cách trộm cắp Trộm lần, quen tay + Người lớn hút thuốc trước mặt trẻ em, lấy điếu thuốc làm cử cho biểu tượng quý trọng, đẩy em vào đường phạm pháp + Với phân tích khoa học, tác giả tác hại việc hút thuốc đời sống người, từ phê phán kêu gọi người ngăn ngừa tệ nạn hút thuốc Mỗi năm, thuốc cướp sinh mạng gần triệu người giới Ở Việt Nam, ngày có khoảng 100 người chết thuốc lá…Nhằm giảm tác hại khói thuốc lên sức khỏe, Tổ chức Y tế giới chọn ngày 31/5 Ngày Thế giới không thuốc Thông điệp ngày năm nhằm kêu gọi quốc gia thực Công ước khung Kiểm soát thuốc lá.Thuốc cướp sinh mạng gần triệu người năm + Thực trạng hút thuốc học sinh: bạn học sinh hút thuốc ỏ quán nước coi thú vui, thú tiêu khiển mà thuốc có hại nhơ đến thân người xung quanh.mà việc hút thuốc hại sức khỏe tương lai thân người xung quanh Hiện bạn học sinh dễ dàng để mua bao thuốc thuốc xuất tất quán bán lẻ từ thành thị đến nông thôn Để có tiền mua thuốc bạn ăn trộm, nhịn bữa ăn sáng để lấy tiền mua thuốc Không có học sinh nam hút mà có học sinh nữ thấy bạn hút muốn thử Phụ nữ có nhiều hút thuốc buồn hay muốn tạo cho phong cách.các bạn học sinh bị ảnh hưởng việc hút thuốc từ bố, mẹ mình, người thân xung quanh bị ảnh hưởng bạn bè trang lứa,hoặc đua đòi hay thích thể thân Hút thuốc vấn nạn học đường, không nam sinh mà chúng xâm nhập vào lối sống nữ sinh TÁC HẠI CỦA KHÓI THUỐC LÁ a) Tác hại sức khỏe: Có kiểu khói thuốc: dòng khói chính, dòng khói phụ khói thuốc môi trường - Dòng khói dòng khói người hút thuốc hít vào Đó luồng khí qua gốc điếu thuốc vào phổi - Dòng khói phụ khói thuốc từ đầu điếu thuốc cháy toả vào không khí, không bao gồm phần khói thuốc người hút thở - Khói thuốc môi trường hỗn hợp dòng khói phụ khói thở dòng khói chất tạp nhiễm khuếch tán qua giấy quấn thuốc đầu điếu thuốc lần hút - Khói thuốc tồn không khí giờ, không nhìn ngửi thấy Do đó, người thường xuyên sống làm việc cạnh người dùng thuốc tiếp nhận lượng khói thuốc tương đương việc hút điếu ngày Theo Hiệp hội Ung thư Mỹ, phòng với người hút thuốc lá, nguy mắc ung thư phổi cao gấp 100 lần so với việc sống 20 năm tòa nhà chứa chất độc asen - Một người hút 01 điếu thuốc tức tự làm 5,5 phút sống Tuổi thọ trung bình người hút thuốc ngắn so với người không hút thuốc từ 05 đến 08 năm Hút thuốc làm tăng tỷ lệ tử vong từ 30 đến 80%, (chủ yếu bệnh ung thư phổi) -Mức độ tăng nguy phụ thuộc vào tuổi bắt đầu hút (hút thuốc sớm nguy cao), số lượng thuốc hút trung bình với đơn vị bao/năm tính cách lấy số bao thuốc hút trung bình hàng ngày nhân với số năm hút (số lượng thuốc hút bao/năm lớn nguy cao) thời gian hút dài nguy lớn * Nguy mắc bệnh ung thư: - Những người không hút thuốc mà kết hôn với người hút thuốc, tỷ lệ chết ung thư phổi cao 22% so với người kết hôn với người không hút thuốc tỷ lệ chết ung thư phổi tăng lên với số lượng thuốc hút người vợ người chồng - Ngoài hút thuốc gây ung thư nhiều phần khác họng, quản, thực quản, lưỡi, tuyến nước bọt, môi, miệng họng, tuyến tuỵ, thận, bàng quang, ruột, trực tràng, phận sinh dục * Ảnh hưởng thuốc đến chức phổi: -Hệ thống hô hấp có số hàng rào bảo vệ để chống lại bệnh Quá trình lọc đường hô hấp giúp ngăn chặn vi khuẩn, virus chất gây kích thích từ vào phổi Khí quản tổ chức phổi sản xuất chất nhầy giúp cho việc lấy mang chất bẩn Hỗn hợp chất nhầy chất tạp nhiễm đưa nhờ lông nhỏ li ti gọi lông chuyển, lông lay động nhanh phía trên, tốc độ lông chuyển cao tới 1.000 lần phút - Khi khói thuốc vào qua miệng người hút thuốc vô tình bỏ qua chế bảo vệ thứ trình lọc mũi Điều làm cho hệ thống lông chuyển người hút thuốc bị liệt chí bị phá huỷ Hậu cuối chất nhầy người hút thuốc bị nhiễm chất độc hại, bị giữ lại nhiều tổ chức phổi cản trở lưu thông trao đổi khí gây bệnh đường hô hấp: Bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính, hen, nhiễm trùng đường hô hấp * Ảnh hưởng thuốc sức khoẻ sinh sản phụ nữ: Biến chứng thuốc phụ nữ có thai: xảy thai tự phát, vỡ ối sớm, đẻ non thai phụ hút bao/ngày tỉ lệ đẻ non cao 20% so với phụ nữ không hút thuốc * Ảnh hưởng hút thuốc trẻ em Trẻ em hút thuốc thụ động có nguy lớn mắc bệnh: - Nhiễm trùng đường hô hấp dưới: Những trẻ tuổi người hút thuốc bị viêm phế quản viêm phổi cao gấp đôi người không hút thuốc bị nặng thường phải nằm viện lâu 20% thời gian so với người không hút thuốc - Báo nhân dân Trung Hoa đưa tin cho biết trường hợp em bé tuổi bị mắc bệnh ung thư phổi giai đoạn cuối mà nguyên nhân em bé sống với ông bà từ nhỏ ông bà em bé người nghiện thuốc - Tỷ lệ mắc mức độ nặng bệnh hen tăng: Những đứa trẻ gia đình có người hút thuốc có nguy lên hen hàng ngày tăng gấp lần, số lần phải nhập viện để điều trị hen nhiều so với đứa trẻ mà thành viên gia đình không hút thuốc - Viêm tai cấp mãn tính: Viêm tai không gây nên gánh nặng kinh tế mà gây điếc cho đời dài đứa trẻ Điếc trẻ nhỏ dễ gây nên câm khả học tập - Các bệnh đường hô hấp khác: viêm họng, khàn tiếng, viêm Amidal - Bệnh đường ruột: Hút thuốc thụ động yếu tố nguy gây loại bệnh đường ruột mạn tính khác, viêm đại tràng Những trẻ nhỏ tiếp xúc với khói thuốc nguy bị loét đại tràng tăng gấp lần so với trẻ không tiếp xúc b) Tác hại kinh tế: Nói tóm lại, thuốc gây nhiều tác hại ảnh hưởng đến kinh tế, sức khỏe cá nhân cộng đồng Cái vòng luẩn quẩn nghèo đói - thiếu hiểu biết - hút thuốc - bệnh tật, nghèo đói không kết thúc thuốc chưa loại trừ khỏi sống người dân.Iợi ích đói với sức khỏe bỏ thuốc lá: thể không chất độc loại bỏ nguyên nhân điều kiện gây bệnh * Vì lý trên, cần tuyên truyền, thực vận động môi trương không khói thuôc : Để bảo vệ sức khỏe cộng đồng khỏi tác hại khói thuốc bầu không khí nhà phải hoàn toàn khói thuốc Vì vậy, phải tâm nói “không” với thuốc lá, xã hội văn minh, phát triển, tương lai tươi sáng cho loài người nói chung đất nước Việt Nam nói riêng - Làm tốt công tác tuyên truyền, cảnh báo: Ngày 14/11/2013, Thủ tướng Chính phủ ban hành Nghị định số 176/NĐ CP quy định xử phạt vi phạm phòng chống tác hại thuốc bắt đầu có hiệu lực từ ngày 31/12/2013 Vì cộng đồng không thuốc sức khỏe người, tương lai em chúng ta.chúng ta nói không với thuốc lá; - Không hút thuốc nhà, phòng làm việc - Không hút thuốc nơi công cộng - Không hút thuốc trướng mặt trẻ em - Không mời nhận thuốc từ đồng nghiệp, bạn bè, - Hãy: Giảm hút thuốc Hãy cai nghiện thuốc Hãy kiên nói không với thuốc chưa hút Hãy để môi trường xung quanh không khói thuốc Nói không với thuốc đặc biệt giới trẻ Bản thân người nghiện hiểu rõ tác hại thuốc lá, phải có ý chí cai nghiện Những hoạt động tuyên truyền học sinh sinh viên nước tác hai thuốc Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: a) Đối với sức khỏe học sinh -Đối với học sinh chúng ta, sức khỏe vấn đề quan trọng Nếu thiếu sức khỏe khó làm mà muốn Tuy nhiên, vài bạn trẻ thường hút thuốc trường học mà không để ý đến tác hại chúng Bỏ thuốc có tác dụng bạn học sinh: -Không hút thuốc hay không hít phải khói thuốc giúp bạn học sinh phòng trừ số bệnh đường hô hấp ung thư phế quản phổi, ung thư vòm họng, miệng, thực quản, ung thư ruột… giúp bạn tránh bệnh răng, lợi, giảm số lượng chất lượng tinh trùng Giảm phần độc hại tích tụ thể bạn Khi không hút thuốc hay bỏ thuốc giúp cho trí não phát triển, sáng tạo, cải thiện thị lực, trí nhớ Bỏ thuốc biện pháp giúp người cải thiện vẻ đẹp thể Tăng cường khả tuần hoàn máu, tăng sức khỏe xương cốt, bỏ số bệnh nan y, bệnh ù tai số bệnh thường gặp b) Đối với gia đình Giảm hỏa hoạn gia đình (thực tế chứng minh nhà người hút thuốc có mức rủi ro bị cháy cao gấp lần so với nhà người không hút thuốc) Những người mẹ mang thai hút hít phải khói thuốc làm tăng nguy ung thư tử cung, rối loạn kinh nguyệt, ung thư vú, dị dạng thai nhi, giảm tiết sữa, nguy sinh bị thiếu cân cao gấp lần so với người không hút thuốc Các gia đình có người hút thuốc thường có nguy gia đình mắc bệnh ung thư, sinh có khả bị dị dạng Làm tăng khả vô sinh Dù đàn ông hay đàn bà nghiện thuốc ảnh hưởng trực tiếp đến khả sinh Ở đàn ông làm tăng bệnh suy giảm cương cứng, suy giảm số lượng tinh trùng Ở phụ nữ làm giảm khả rụng trứng thụ thai Nếu giai đoạn sinh đẻ nên bỏ thuốc sớm tốt, lợi cho người mà có tác dụng cho đứa trẻ tương lai c) Đối với xã hội Bỏ hút thuốc giúp cho xã hội giảm bớt người bị mắc bệnh hiểm nghèo,… giúp cho xã hội văn minh Không có hại cho sức khỏe, thuốc gây tổn thất lớn kinh tế gia đình toàn xã hội Ước tính, phần đóng góp ngành công nghiệp thuốc cho ngân sách Nhà nước chiếm 1/3 số tiền (khoảng 6.000 tỷ đồng/năm) mà người dân tiêu vào khói thuốc Chi phí chăm sóc y tế cho người dân hút thuốc việc giảm ngày công lao động họ tổn thất lớn cho quốc gia có nhiều người nghiện thuốc lá… d) Ý thức học sinh Chúng ta cần ý thức việc làm Các bạn cần tự hiểu không nên hút thuốc Đồng thời tuyên truyền cho người khác biết tác hại việc hút thuốc tác dụng việc từ bỏ thuốc Qua thực tế chúng em thấy việc kết hợp môn học để "tích hợp" kiến thức, kỹ cần thiết nhằm giải tình thực tiễn điều quan trọng Qua chúng em tổng hợp kiến thức áp dụng cần thiết, củng cố kiến thức học, không riêng môn Toán, Hóa, Sinh, Địa, Giáo dục công dân, Ngữ văn, … mà môn khác cần thiết ta biết vận dụng kiến thức cách Theo xã hội ngày "học đôi với hành" việc giải vấn đề giúp chúng em vừa vận dụng kiến thức học, vừa củng cố kiến thức cách khoa học mà toàn diện mặt lí thuyết lẫn thực hành Việc vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn, giúp chúng em hình thành tư sáng tạo, nắm bắt cách linh hoạt kiến thức học; giúp chúng em hiểu rõ xã hội ngày nay, từ chúng em biết cách đối xử với ngưới mắc bệnh hiểm nghèo Tháo gỡ rắc rối thông qua mà chúng em học, việc tự giải tình giúp chúng em có thêm kinh nghiệm đời sống thường ngày Không dừng lại đó, việc vận dụng kiến thức liên môn giúp chúng em động việc giải tình huống, giúp trí não thêm nhạy bén, tinh nhanh chúng em rút học muốn thành công lĩnh vực cần phải có kiến thức nhiều môn kết hợp với mà thành! Gia Khánh, ngày 05 tháng 12 năm 2016 Nhóm trưởng Chu Thị Ngọc Oanh ...BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÊN TÌNH HUỐNG: NGĂN CHẶN TÌNH TRANG HÚT THUỐC LÁ Ở HỌC SINH MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:... việc giải vấn đề giúp chúng em vừa vận dụng kiến thức học, vừa củng cố kiến thức cách khoa học mà toàn diện mặt lí thuyết lẫn thực hành Việc vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn, ... tác dụng việc từ bỏ thuốc Qua thực tế chúng em thấy việc kết hợp môn học để "tích hợp" kiến thức, kỹ cần thi t nhằm giải tình thực tiễn điều quan trọng Qua chúng em tổng hợp kiến thức áp dụng