Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả nămGiáo án thể dục lớp 5 đầy đủ chi tiết cả năm
TUẦN 1: Bài 1: - GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC LỚP - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I- MỤC TIÊU: - TĐ: Nhận biết tầm quan trọng môn học thể dục - Biết nội dung chương trình số quy định, yêu cầu học thể dục - Trò chơi: “Kết bạn” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-7’ A- Mở đầu: - Nghe báo cáo * Ổn định tổ chức:- nhắc nhở HS phổ biến nội quy học tập môn TDTT nhiệm vụ giáo - Giới thiệu chương trình, cho hs GV án biết nội dung chương trình số quy định, yêu cầu học thể -> -Khởi động dục lần nhanh gọn * Khởi động: Tập động tác xoay cổ GV trật tự tay, cổ chân, xoay gối, hông, … 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật: 15-18’ - GV giới thiệu -GV giới thiệu chương trình t.dục chương trình lớp ngắn gọn - GV sinh hoạt yêu cầu qui định số yêu cầu qui chọn cán lớp định học thể - Ôn đội hình đội ngũ: dục + Ôn luyện cách chào cách - GV hướng dẫn GV báo cáo cho HS kó thuật + Cách xin phép vào lớp đội hình đội ngũ kết thúc học -> cho bước đầu - Cho HS lớp tập lại kó thuật ôn lần vào học thể dục II- Trò chơi: “Kết bạn” 7-9’ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - GV hướng dẫn - Cho HS chơi thử lần cách thức qui - Tiến hành trò chơi luật chơi để HS nắm chơi phạm luật trò chơi C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, hít thở sâu) - Củng cố: Hôm em ôn nội dung gì? (Đội hình đội ngũ) - Nhận xét dặn dò: Nhận xét tiết học nhắc nhở HS tập lại thật nhiều lần./ 3-5’ -> lần -> lần - GV cho HS thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho Hs tập nhà GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ LỊ CỊ TIẾP SỨC” I-Mục tiêu: + Kiến thức- TĐ:Tập luyện tích cực sát Kĩ năng:- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi + Thái độ: Giúp học sinh u thích mơn học II- Đồ dung dạy – học: GV: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi HS; Trang phục gọn gàng III- Các hoạt động dạy – học: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-7’ A- Mở đầu: * Ổn định:- Cho HS báo cáo só số - Nghe báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo phổ biến án: Hôm em ôn luyện nhiệm vụ giáo cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, án cho HS biế cách chào, báo cáo, cách xin phép GV vào lớp; Thực trò chơi: “Lò 6->8 lần - Hướng dẫn HS cò tiếp sức” cách tập động - Khởi động: Cho em tập động tác khởi động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, -Nhận xét đánh xoay gối, hông, đánh tay, chỗ -> giá ghi mức chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… GV lần hoàn thành - Kiểm tra cũ: Gọi vài HS tập HS lại kó thuật đội hình đội ngũ ôn 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác : 15-18’ - Ôn luyện đội hình đội ngũ: * Ôn luyện cách chào, báo cáo -> - GV hướng dẫn * Ôn luyện cách xin phép vào lần lại cách chào, lớp -> báo cáo số * Ôn luyện kó kết thúc lần kó thuật đội học -> hình đội ngũ lần GV - Toàn lớp tập luyện kó thuật - Từng hàng tập lại theo nhóm - Gọi vài HS tập cá nhân 5-> laàn -> laàn -> lần II- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi 7-9’ C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) - Hôm em vừa ôn luyện nội dung gì? (Đội hình đội ngũ học) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ Tiết lần 3-5’ -> lần -> lần - Quan sát theo dõi trực tiếp giúp học sinh sửa sai em tập sai kỹ thuật động tác - GV hướng dẫn giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn dễ hiểu - Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà Tiếng Anh Đồng chí Vân soạn giảng - Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo Tiết Luyện thể dục GV LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN” I-Mục tiêu: + Kiến thức: TĐ:Tập luyện tích cực sát + Kĩ năng: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp Trò chơi: “Bỏ khăn” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi + Thái độ: Giúp học sinh u thích mơn học II- Đồ dung dạy – học: GV: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi HS; Trang phục gọn gàng III- Các hoạt động dạy – học: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-7’ A- Mở đầu: * Ổn định:- Cho HS báo cáo só số - Nghe báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo phổ biến án: Hôm em ôn luyện nhiệm vụ giáo cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, án cho HS biế cách chào, báo cáo, cách xin phép GV vào lớp; Thực trò chơi: “Lò 6->8 lần - Hướng dẫn HS cò tiếp sức” cách tập động - Khởi động: Cho em tập động tác khởi động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, -Nhận xét đánh xoay gối, hông, đánh tay, chỗ -> giá ghi mức chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… GV lần hoàn thành - Kiểm tra cũ: Gọi vài HS tập HS lại kó thuật đội hình đội ngũ ôn 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác : 15-18’ - Ôn luyện đội hình đội ngũ: * Ôn luyện cách chào, báo cáo -> - GV hướng dẫn * Ôn luyện cách xin phép vào lần lại cách chào, lớp -> báo cáo số * Ôn luyện kó kết thúc lần kó thuật đội học -> hình đội ngũ lần GV - Toàn lớp tập luyện kó thuật 5-> lần - Quan sát theo - Từng hàng tập lại theo nhóm - Gọi vài HS tập cá nhân II- Trò chơi: “Bỏ khăn” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) - Hôm em vừa ôn luyện nội dung gì? (Đội hình đội ngũ học) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em tập lại kó thuật học thật nhiều laàn./ Tiết -> laàn -> lần dõi trực tiếp giúp học sinh sửa sai em tập sai kỹ thuật động tác 7-9’ lần 3-5’ -> lần -> lần - GV hướng dẫn giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn dễ hiểu - Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhaø Tiếng Anh Đồng chí Vân soạn giảng - Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Bài: Chăm khu di tích Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo Tuần GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I-Mục tiêu: + Kiến thức: TĐ:Tập luyện tích cực sát + Kĩ năng: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp Trò chơi: “mèo đuổi chuột” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi + Thái độ: Giúp học sinh u thích mơn học II- Đồ dung dạy – học: GV: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi HS; Trang phục gọn gàng III- Các hoạt động dạy – học: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-7’ A- Mở đầu: * Ổn định:- Cho HS báo cáo só số - Nghe báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo phổ biến án: Hôm em ôn luyện nhiệm vụ giáo cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, án cho HS biế cách chào, báo cáo, cách xin phép GV vào lớp; Thực trò chơi: “Lò 6->8 lần - Hướng dẫn HS cò tiếp sức” cách tập động - Khởi động: Cho em tập động tác khởi động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, -Nhận xét đánh xoay gối, hông, đánh tay, chỗ -> giá ghi mức chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… GV lần hoàn thành - Kiểm tra cũ: Gọi vài HS tập HS lại kó thuật đội hình đội ngũ ôn 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác : 15-18’ - Ôn luyện đội hình đội ngũ: * Ôn luyện cách chào, báo cáo -> - GV hướng dẫn * Ôn luyện cách xin phép vào lần lại cách chào, lớp -> báo cáo số * Ôn luyện kó kết thúc lần kó thuật đội học -> hình đội ngũ lần GV - Toàn lớp tập luyện kó thuật - Từng hàng tập lại theo nhóm - Gọi vài HS tập cá nhân 5-> laàn -> laàn -> laàn II- Trò chơi: “mèo đuổi chuột” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi 7-9’ lần C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) - Hôm em vừa ôn luyện nội dung gì? (Đội hình đội ngũ học) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ Tiết 3-5’ -> lần -> lần - Quan sát theo dõi trực tiếp giúp học sinh sửa sai em tập sai kỹ thuật động tác - GV hướng dẫn giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn dễ hiểu - Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà Tiếng Anh Đồng chí Vân soạn giảng Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Bài: Em yêu thiên nhiên Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào TạoTuần GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ BỎ LÁ” I-Mục tiêu: + Kiến thức: TĐ:Tập luyện tích cực sát + Kĩ năng: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép vào lớp Trò chơi: “Bỏ lá” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi + Thái độ: Giúp học sinh u thích mơn học II- Đồ dung dạy – học: + GV: - Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vạch trò chơi + HS; Trang phục gọn gàng III- Các hoạt động dạy – học: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-7’ A- Mở đầu: * Ổn định:- Cho HS báo cáo só số - Nghe báo cáo - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo phổ biến án: Hôm em ôn luyện nhiệm vụ giáo cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, án cho HS biế cách chào, báo cáo, cách xin phép GV vào lớp; Thực trò chơi: “Lò 6->8 lần - Hướng dẫn HS cò tiếp sức” cách tập động - Khởi động: Cho em tập động tác khởi động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, -Nhận xét đánh xoay gối, hông, đánh tay, chỗ -> giá ghi mức chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,… GV lần hoàn thành - Kiểm tra cũ: Gọi vài HS tập HS lại kó thuật đội hình đội ngũ ôn 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác : 15-18’ - Ôn luyện đội hình đội ngũ: * Ôn luyện cách chào, báo cáo -> - GV hướng dẫn * Ôn luyện cách xin phép vào lần lại cách chào, lớp -> báo cáo số * Ôn luyện kó kết thúc lần kó thuật đội học -> hình đội ngũ lần GV - Toàn lớp tập luyện kó thuật - Từng hàng tập lại theo nhóm - Gọi vài HS tập cá nhân 5-> lần -> lần -> lần II- Trò chơi: “Bỏ lá” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi 7-9’ C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể (duỗi tay, duỗi chân, chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu) - Hôm em vừa ôn luyện nội dung gì? (Đội hình đội ngũ học) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học Tiết lần 3-5’ -> laàn -> laàn - Quan sát theo dõi trực tiếp giúp học sinh sửa sai em tập sai kỹ thuật động tác - GV hướng dẫn giới thiệu cách thức chơi nhanh gọn dễ hiểu - Thả lỏng nghỉ ngơi thật tích cực - HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét HS Tiếng Anh Đồng chí Vân soạn giảng - Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Bài: Tham gia giao thông Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo GV Bài 62: – MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN (ĐỨNG NÉM BÓNG VÀO RỔ MỘT TAY TRÊN VAI ) – TRỊ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I- MỤC TIÊU: - Biết cách đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai Các động tác chưa ổn định - Trò chơi: “ chuyển đồ vật” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: Còi, bóng rổ… III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em tập kó thuật án động tác đứng ném bóng vào rổ GV tay vai Trò chơi:“ chuyển đồ vật” * Khởi động: Tập động tác khởi - Cho HS khởi động làm nóng thể, để thể động nhanh, gọn thích ứng tập trật tự * Kiểm tra cũ: - Nhận xét ghi Gọi vài em tập lại kó thuật tâng cầu mức hoàn thành GV chuyền cầu động tác cho HS B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác: - Toàn lớp thực kó thuật đ.tác ( không bóng) - HS tập luyện cá nhân đ.tác 25-27’ - Thực lại động tác mẫu để GV hs xem tập theo II- Trò chơi: “chuyển đồ vật” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: -Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố: Hôm em vừa tập nội dung gì? (đứng ném bóng vào rổ tay vai) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi 3-4 - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa tập luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN (PHÁT CẦU VÀ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN) TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I.Mục tiêu: Kiến thức: 2.Kĩ năng: - Thực động tác phát cầu chuyền cầu mu bàn chân - Trò chơi: “Lăn bóng tay” Biết cách lăn bóng tay Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Thái độ: Giúp HS u thích mơn học II.Địa điểm phương tiện : - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, cầu III Nội dung phương pháp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em ôn động tác án phát cầu chuyền cầu mu GV bàn chân Thực trò chơi: “Lăn bóng tay” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động làm nóng thể, để thể lần động nhanh, gọn thích ứng tập trật tự * Kiểm tra cũ: - Nhận xét kết Gọi vài em tập lại kó thuật tâng cầu -> mức hoàn GV chuyền cầu lần thành đ.tác cho hs 25-27’ B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác: 15-18 * Ôn luyện kó thuật động tác phát cầu chuyền cầu mu bàn chân: -> - GV hô hiệu - Toàn lớp thực kó thuật đ.tác lần lệnh cho HS tập phát cầu chuyền cầu mu luyện quan bàn chân -> sát giúp HS sửa - Từng nhóm thực đ.tác lần sai kó thuật động GV phát cầu chuyền cầu mu tác bàn chân -> - HS tập luyện cá nhân đ.tác lần phát cầu chuyền cầu mu bàn chân II- Trò chơi: “Lăn bóng tay ” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố: Hôm em vừa ôn nội dung gì? (chuyền cầu, tâng cầu, phát cầu thực trò chơi) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ Tiết Tiết 7’ lần - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi 3-4’ -> lần - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực Cho HS trả lời nội 1->2 lần dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà -Tiếng Anh Đồng chí Vân soạn giảng -Lịch sử Hà Nội BÀI 8: HỒ HOÀN KIẾM THÁP RÙA ( Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo) GV Tuần 32 BÀI 64: – THỂ THAO TỰ CHỌN (ĐỨNG NÉM BÓNG VÀO RỔ BẰNG HAI TAY TRƯỚC NGỰC VÀ MỘT TAY TRÊN VAI ) – TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” I- MỤC TIÊU: - Biết cách đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai Các động tác chưa ổn định - Trò chơi: “Dẫn bóng” Biết cách đập dẫn bóng tay Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: Còi, bóng số rổ… III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cá o phổ biế n - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em tập kó thuật án động tác đứng ném bóng vào rổ GV hai tay trước ngực tay vai Trò chơi: “Dẫn bóng” * Khởi động: Tập động tác khởi - Cho HS khởi động làm nóng thể, để thể động nhanh, gọn thích ứng tập trật tự * Kiểm tra cũ: - Nhận xét ghi Gọi vài em tập lại kó thuật tâng cầu chuyền cầu B- Phần I- Hướng dẫn kó thuật động tác: mức hoàn thành động tác cho HS GV 25-27’ - Toàn lớp thực kó thuật đ.tác đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai - HS tập luyện cá nhân đ.tác đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai II- Trò chơi: “Dẫn bóng ” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi 3-4 C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Củng cố: Hôm em vừa tập nội dung gì? (đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực tay vai) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ - Thực lại động tác mẫu để GV hs xem tập theo - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa tập luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà GV M ỹ Phước ng ày 23/04/2013 GVCT Lâm Tấn Bửu TUẦN 33 Bài 65: - Môn thể dục tự chọn - Trò chơi: “Dẫn bóng” I- MỤC TIÊU: - Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân Các em thực tương đối động tác nâng cao thành tích - Trò chơi : “Dẫn bóng” Các em tham gia trò chơi tương đối chủ động II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát,đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, cầu, bóng III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em ôn phát cầu án chuyền cầu mu bàn chân GV Thực trò chơi:”Dẫn bóng” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay lần động nhanh, gọn gối, hông, đánh tay, chỗ chạy trật tự bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kiểm tra cũ: - Nhận xét ghi Gọi vài em tập lại kỹ thuật -> kết mức GV động tác tập luyện lần hoàn thành động tác cho HS 25’ B- Phần bản: I- Hướng dẫn kó thuật động tác: - GV hô hiệu 1- Ôn luyện kỹ thuật phát cầu lệnh cho HS tập mu bàn chân kết hợp quan sát 2- Ôn luyện kỹ thuật chuyền cầu trực tiếp giúp mu bàn chân hs sửa sai kó - Toàn lớp luyện tập kó thuật phát -> thuật em cầu chuyền cầu mu bàn lần tập sai kỹ chân thuật động tác - Từng hàng tập lại kó thuật phát -> - GV tập lại cầu chuyền cầu mu bàn lần động tác mẫu GV chân theo nhóm cho hs xem, để - Cho HS tập cá nhân kó thuật phát em tập cầu chuyền cầu mu bàn -> đúng, xác chân lần II- Trò chơi: “Dẫn bóng ” 7’ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử lần - Tiến hành trò chơi 4’ C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả -> lỏng thể, để thể sớm phục - Củng cố: hôm em vừa ôn luyện nội dung 1->2 lần gì?(phát cầu chuyền cầu mu bàn chân) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ kỹ thuật - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà GV Bài 66: - Môn thể dục tự chọn - Trò chơi: “Dẫn bóng” I- MỤC TIÊU: - Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân Các em thực tương đối động tác nâng cao thành tích - Trò chơi : “Dẫn bóng” Các em tham gia trò chơi tương đối chủ động II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát,đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, cầu, bóng III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em ôn phát cầu án chuyền cầu mu bàn chân GV Thực trò chơi:”Dẫn bóng” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay lần động nhanh, gọn gối, hông, đánh tay, chỗ chạy trật tự bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kiểm tra cũ: - Nhận xét ghi Gọi vài em tập lại kỹ thuật -> kết mức GV động tác tập luyện lần hoàn thành động tác cho HS 25’ B- Phần bản: I- Hướng dẫn kó thuật động tác: - GV hô hiệu 1- Ôn luyện kỹ thuật phát cầu lệnh cho HS tập mu bàn chân kết hợp quan sát 2- Ôn luyện kỹ thuật chuyền cầu trực tiếp giúp mu bàn chân HS sửa sai kó - Toàn lớp luyện tập kó thuật phát -> thuật em cầu chuyền cầu mu bàn lần tập sai kỹ chân thuật động tác - Từng hàng tập lại kó thuật phát -> - GV tập lại cầu chuyền cầu mu bàn lần động tác mẫu GV chân theo nhóm cho HS xem, để - Cho HS tập cá nhân kó thuật phát em tập cầu chuyền cầu mu bàn -> xác kỹ chân lần thuật II- Trò chơi: “Dẫn bóng ” 7’ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử lần - Tiến hành trò chơi 4’ C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả -> lỏng thể, để thể sớm phục - Củng cố: hôm em vừa ôn luyện nội dung 1->2 lần gì?(phát cầu chuyền cầu mu bàn chân) - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho HS nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà GV TUẦN 34 Bài 67:Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”và “ Dẫn bóng” I- MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức” “ Dẫn bóng” Các em tham gia trò chơi tương đối chủ dộng, tích cực II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, ô trò chơi bóng III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến * Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án án: Hôm em chơi hai trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” “ GV Dẫn bóng” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay lần động nhanh, gọn gối, hông, đánh tay, chỗ chạy trật tự bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kiểm tra cũ: - Nhận xét ghi Gọi vài em tập lại kỹ thuật -> kết hoàn GV ôn luyện lần thành động tác cho HS 25’ B- Phần bản: * Hướng dẫn kó thuật trò chơi: 25’ I- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” 12’ - Hướng dẫn kó - Hướng dẫn kó thuật trò chơi thuật trò chơi cho - Cho HS chơi thử lần HS nắm biết - Tiến hành trò chơi cách chơi II- Trò chơi: “Dẫn bóng” - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả 13’ lần 4’ -> - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi - Thả lỏng lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Nhận xét dặn dò Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ lần nghỉ ngơi tích cực - Nhận xét giao cho HS tập lại nhà Bài 67: Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”và “ Ai kéo khoẻ” GV I- MỤC TIÊU: - Chơi hai trò chơi : “Nhảy nhảy nhanh” “ Ai kéo khoẻ” Các em tham gia trò chơi tương đối chủ dộng, tích cực II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, ô vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến * Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án án: Hôm em chơi hai trò chơi: : “Nhảy nhảy GV nhanh” “ Ai kéo khoẻ” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay lần động nhanh, gọn gối, hông, đánh tay, chỗ chạy trật tự bước nhỏ, nâng cao đùi,… GV 25’ B- Phần bản: * Hướng dẫn kó thuật trò chơi: 25’ I- Trò chơi: “Nhảy nhảy 12’ - Hướng dẫn kó nhanh” thuật trò chơi cho - Hướng dẫn kó thuật trò chơi lần HS nắm biết - Cho HS chơi thử cách chơi - Tiến hành trò chơi 13’ - Hướng dẫn kó II- Trò chơi: “Ai kéo khoẻ” thuật trò chơi cho - Hướng dẫn kó thuật trò chơi lần HS nắm biết - Cho HS chơi thử cách chơi - Tiến hành trò chơi 4’ C- Kết thúc: - Hồi tónh: Tập động tác thả -> - Thả lỏng lỏng thể, để thể sớm hồi lần nghỉ ngơi tích cực phục - Nhận xét - Nhận xét dặn dò giao cho HS Nhận xét tiết học nhắc nhở tập lại nhà GV em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ TUẦN 35 Bài 69: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”và “ Lăn bóng tay” I- MỤC TIÊU: Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức” “ Lăn bóng tay” Các em tham gia trò chơi tương đối chủ động tích cực II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường mát, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi, bóng, vạch trò chơi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 6’ A- Mở đầu: - Nghe HS báo * Ổn định: - Báo cáo só số cáo phổ biến - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo nhiệm vụ giáo án: Hôm em thực trò án chơi: “Lò cò tiếp sức”và“Lăn GV bóng tay” * Khởi động: Tập động tác khởi -> - Cho HS khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay lần động nhanh, gọn gối, hông, đánh tay, chỗ chạy trật tự bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kiểm tra cũ: Gọi vài em tập lại kỹ thuật -> - Nhận xét ghi tập luyện lần kết mức hoàn thành động GV tác cho HS 25’ B- Phần bản: Hướng dẫn kó thuật trò chơi: 25’ *- Trò chơi: “Lò cò tiếp sưc” 13’ - Hướng dẫn kó thuật trò chơi - Hướng dẫn - Cho HS chơi thử lần cách thức - Tiến hành trò chơi quy luật trò chơi *- Trò chơi: “Lăn bóng tay” 12’ cho nắm biết - Hướng dẫn kó thuật trò chơi cách chơi, để - Cho HS chơi thử lần tiến hành Tiến hành trò chơi chơi em phạm luật trò chơi C- Kết thúc: 4’ - Hồi tónh:Tập đ.tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục - Nhận xét dặn dò: Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kó thuật học thật nhiều lần./ -> lần - Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm ôû nhaø GV ... chí Vân soạn giảng - Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo Tiết Luyện thể dục GV LUYỆN ĐỘI HÌNH... - Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Bài: Chăm khu di tích Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào Tạo Tuần GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN ĐỘI HÌNH... Vân soạn giảng Tiết Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH Bài: Em yêu thiên nhiên Dạy theo tài liệu Bộ Giáo Dục Đào TạoTuần GV Tiết Luyện thể dục LUYỆN ĐỘI HÌNH