Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN:KĨ THUẬT TUẦN Têên dạy: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU I MỤC TIÊU :  HS biết đặc điểm, tác dụng, cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu  HS bước đầu nêu, phân biệt dụng cụ thực thao tác xâu vào kim gút  Giáo dục HS ý thức thực an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Một số loại vải, chỉ, kim, …  HS : Như GV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động -Ổn đònh - GV yêu cầu HS để dụng cụ vật liệu lên bàn, GV nhận xét - Giới thiệu : VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu a/ Vải : - Cho HS đọc phần a SGK / tr.4 kết hợp số mẫu vải - GV bổ sung thêm - Hướng dẫn chọn vải để khâu thêu : vải sợi hay pha, không chọn lụa, sa b/ Chỉ : - Cho HS đọc nội dung b SGK hình - GV giới thiệu số mẫu (chỉ mảnh, dai, …) - GV lưu ý HS chọn khâu phù hợp với loại vải - GV kết luận theo nội dung b SGK * Đặc điểm, cách sử dụng kéo - GV cho HS xem hình SGK cho hoạt động nhóm đôi : Nêu đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải So sánh giống, khác kéo cắt vải kéo cắt ? - GV nhận xét, chốt ý (như phần a - kéo SGK) - GV sử dụng loại kéo  so sánh cấu tạo, hình dạng chúng… HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát - HS thực - HS vừa đọc xong quan sát mẫu  nêu nhận xét đặc điểm vải - HS lắng nghe, đóng góp - HS xem hình SGK - HS nghe GV giới thiệu - 1a : khâu, 1b : thêu - HS hoạt động nhóm đôi : Cử đại diện trình bày, nhận xét - HS lắng nghe - HS xem, nghe - Cho HS quan sát hình - GV hướng dẫn HS cách dùng kéo cắt vải - GV nhận xét * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu dụng cụ khác - GV cho HS xem hình SGK + với mẫu số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để nêu tên tác dụng chúng gồm : Thước may, thước dây, khung thêu cầm tay, khuy cài, khuy bấm, phấn may - GV kêt luận Hoạt động : Củng cố , tổng kết - GV hỏi : Kể tên vật liệu, dụng cụ cắt, may, thêu ? - Tên sản phẩm làm từ vải - Có loại ? Mấy loại kéo ? - GV nhận xét - Dặn HS xem SGK tiết sau học tiếp tiết 2 - HS nêu cách cầm kéo - 1-2 HS cầm thử, nhận xét - HS quan sát, nêu tên tác dụng chúng - HS lắng nghe - HS trả lời - HS nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN Tên dạy: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết đặc điểm, tác dụng, cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu  HS biết cách thực thao tác xâu vào kim gút  Giáo dục HS ý thức thực an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Kim khâu, kim thêu cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu) Khung thêu cầm tay, phấn màu, thước, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động *Ổn định *Kiểm tra kiến thức cũ: -GV hỏi HS đặc điểm, tính chất sử dụng loại vải - Hỏi đặc điểm khâu - Đặc điểm sử dụng kéo - GV nhận xét - Giới thiệu : VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 2) Hoạt động :Cung cấp kiến thức *Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng kim - Kim : GV cho HS quan sát hình SGK / tr.6 kim thật (cỡ to, vừa, nhỏ) - GV bổ sung : kim làm kim loại cứng, nhiều cỡ, mũi nhọn, sắc, thân nhỏ, nhọn dần phía mũi kim, đuôi dẹt, có lỗ để xâu - Cho HS quan sát hình 5a,b,c SGK  HS nêu cách xâu  vê nút Cho em đọc (cho em thực hành) - GV nhận xét, bổ sung GV lưu ý chọn chỉ, vê nút vừa minh họa cho HS biết cách làm - GV minh họa lại vê Hoạt động : Thực hành xâu, vê - GV yêu cầu HS lấy sẵn vật liệu - Cho HS thực hành xâu vào kim + vê nút - GV đến thêm HS - GV đánh giá kết thực hành – đánh giá kết HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS nghe - HS quan sát kó mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu - HS nghe, nhìn để nắm kiến thức -1 HS đọc b mục SGK - HS nhận xét - HS đọc trả lời câu hỏi tác dụng vê - HS thực - HS thực - HS thực hành nhóm em - số em làm mẫu lại, nhận xét thực hành số HS - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét chuẩn bò, tinh thần thái độ học, kết thực hành - Dặn chuẩn bò vật liệu : “Cắt vải theo đường vạch dấu” - HS lắng nghe - HS lắng nghe bạn đọc - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN Tên dạy: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I MỤC TIÊU :  HS biết cách vạch dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu  HS vạch đường dấu vải vạch đường thẳng, đường cong cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt mấp mô  Giáo dục HS ý thức an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu mảnh vải vạch dấu  GV HS : mảnh vải 15cm x 20cm, phấn vạch dấu, kéo cắt vải, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Ổn định -Kiểm tra chuẩn bị HS:GV yêu cầu HS để đồ dùng để học tiết lên bàn (gồm : mảnh vải bông, phấn, kéo cắt vải, thước kẻ) - GV nhận xét - Giới thiệu : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét hình dạng đường vạch dấu, đường cắt vải theo vạch dấu  GV gợi ý để HS nêu tác dụng vạch dấu vải bước cắt vải theo đường vạch dấu - GV kết luận : Cắt vải theo đường vạch dấu gồm : - vạch dấu vải - cắt vải theo đường vạch dấu * Hướng dẫn thao tác kó thuật a) Vạch dấu vải : -Cho HS quan sát hình 1a, b SGK / tr.9 -GV đính mảnh vải lên bảng : đánh dấu điểm cách 15cm, vạch dấu thẳng nối điểm Một HS khác vạch dấu đường cong lên vải b) Cắt vải theo đường vạch dấu : - Cho HS quan sát hình 2a, b SGK / tr.10 để nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhận xét, bổ sung Lưu ý cầm kéo : chuẩn, HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS tự đem để lên bàn học, tổ trưởng kiểm tra, báo cáo - HS quan sát, nhận xét - HS nêu tác dụng : vạch dấu đường thẳng đường cong - HS lắng nghe - HS nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong - HS lên thực bảng - HS xem hình dựa vào SGK nêu cách cắt vải - HS lắng nghe luồn lưỡi kéo nhỏ vải, an toàn - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Thực hành _GV nêu : đường cong dài 15cm, đường vạch dấu cách 3-4cm Sau cắt vải theo đường vạch dấu - GV quan sát, uốn nắn, thêm cho HS lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập * GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành * Tiêu chuẩn đánh giá : -Vẽ đường vạch dấu - Cắt theo vạch : co thểê mấp mô, cưa, hoàn thành thời gian * GV đánh giá : hoàn thành, chưa hoàn thành Hoạt động : Nhận xét, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bò, tinh thần thái độ, kết thực hành - Dặn chuẩn bò : Vật liệu “Khâu thường” - HS đọc - HS thực hành vạch dấu cắt vải theo đường vạch dấu - HS dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm - HS nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN Tên dạy: KHÂU THƯỜNG (TIẾT 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu  HS biết cách khâu khâu mũi khâu thường Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS yêu lao động, ham thích học kó thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình khâu thường, mẫu khâu thường khâu len …  HS : Vải trắng 20 x 30 cm, len khác màu vải, kim khâu cỡ to, thước, kéo, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động khởi động - Ổn định - Kiểm tra chuẩn bò HS:GV yêu cầu HS trình bày dụng cụ, vật liệu để học tiết (như mục II nêu) - Nhận xét, rút kinh nghiệm - Giới thiệu : KHÂU THƯỜNG (Tiết 1) Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV giới thiệu mũi khâu thường, giải thích : gọi khâu tới, khâu  Cho HS xem mặt phải, trái mẫu khâu thường - Quan sát hình 3a, b SGK  GV : Đường khâu mặt giống nhau, mũi khâu mặt giống nhau, dài cách - Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ * Hướng dẫn thao tác kó thuật GV hướng dẫn HS thực số thao tác khâu, thêu - Hướng dẫn HS quan sát hình SGK, GV nhận xét, hướng dẫn thao tác SGK - Hướng dẫn HS quan sát hình 2a, b SGK, gọi HS nêu cách lên kim, xuống kim GV nhận xét - Gọi HS thực lại thao tác vừa hướng dẫn  GV kết luận HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực hiện, tổ trưởng kiểm tra theo tổ, báo cáo - HS xem, nghe  HS nêu nhận xét đường khâu mũi thường - HS đọc - HS nêu cách cầm vải, cầm kim - em thực thao tác lên xuống kim GV hướng dẫn thao tác kó thuật khâu thường : - GV treo tranh quy trình, hướng dẫn HS quan sát tranh - Cho HS quan sát hình (GV :dùng bút chì kẻ … -dùng mũi kim … rút sợi vải khỏi mảnh vải) - GV gọi HS đọc mục b phần kết hợp quan sát hình 5a, b, c SGK tranh quy trình - GV hướng dẫn lần : Lần đầu chậm, thao tác có giải thích Lần 2, nhanh hơn, toàn thao tác để HS hiểu biết cách thực theo quy trình GV hỏi : Khâu đến cuối đường vạch dấu ta phải làm ? Cho HS quan sát hình 6a, b, c SGK để trả lời cách kết thúc đường khâu thường Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi nút cuối đường khâu theo SGK (dùng kéo cắt sau khâu) - Gọi HS đọc ghi nhớ cuối Hoạt động : Thực hành GV tổ chức cho HS tập khâu mũi khâu thường giấy kẻ ô li Hoạt động : Củng cố - GV nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò tiết thực hành khâu - HS lên bảng thực lại - HS xem, nêu bước khâu  Nêu cách vạch dấu đường khâu thường - HS xem, ý nghe để hiểu thực theo quy trình - HS xem hình 6a, b, c để trả lời - HS xem - HS đọc - HS tập khâu thường giấy kẻ ô li Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN Tên dạy: KHÂU THƯỜNG (TIẾT 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu  HS biết cách khâu khâu mũi khâu thường Các mủi khâu có thê chưa cách Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS yêu lao động, ham thích học kó thuật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình khâu thường, mẫu, …  HS : Vải trắng 20 x 30 cm, len khác màu vải, kim khâu cỡ to, thước, kéo, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Ổn định - Kiểm tra dụng cụ HS: GV kiểm tra đồ dùng học HS, nhận xét - Giới thiệu :KHÂU THƯỜNG (Tiết 2) Hoạt động : HS thực hành - Gọi HS nhắc lại kó thuật khâu thường - Gọi HS lên thực vài mũi khâu thường - GV nhận xét - Treo tranh quy trình, cho HS nhắc lại bước - GV nhắc lại, hướng dẫn cách kết thúc đường khâu - GV nhận xét, uốn nắn thêm - GV nêu thời gian yêu cầu thực hành : Khâu từ đầu đến cuối đường vạch dấu… - GV quan sát, uốn nắn cho HS lúng túng Hoạt động : Đánh giá kết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Đường vạch dấu thẳng, cách - Tiêu chuẩn : Mũi khâu co thể bị dúm, hoàn thành thời gian quy đònh - GV nhận xét, đánh giá kết học tập Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bò, thái độ học tập kết thực hành - Chuẩn bò : Khâu ghép mép vải… HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực theo yêu cầu - HS nêu ghi nhớ SGK - 1-2 HS lên khâu - HS : bước : vạch dấu, khâu - HS vừa nhắc vừa khâu - HS nghe - HS thực hành vải - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn - HS nghe - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN Tên dạy:KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (TIẾT 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường  HS khâu mép vải mũi khâu thường Các mủi khâu chưa Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS có ý thức rèn luyện kó khâu thường để áp dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu đường khâu ghép mép vải … đủ lớn  HS : mảnh vải sợi 10 x 15 cm / mảnh, kim, khâu, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra dụng cụ HS - GV nhận xét, tuyên dương - Giới thiệu : KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG Hoạt động :Cung cấp kiến thứcù * Quan sát, nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường( đường khâu ? mặt phải mảnh vải ? ) - Giới thiệu số sản phẩm có đường khâu ghép mép vải : áo, vỏ gối, … - GV kết luận : khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường ứng dụng nhiều khâu sản phẩm Đường ghép đường cong, đường thẳng * Thao tác kó thuật - GV cho HS quan sát hình 1, 2, SGK để nêu bước khâu ghép hai mép vải - Hình SGK : Nêu cách vạch dấu (trên mặt trái) - Hình 2, SGK : Nêu cách khâu lược, khâu ghép … trả lời câu hỏi SGK - GV gợi ý để HS trả lời câu hỏi mục / tr.16 10 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Tổ trưởng kiểm tra báo cáo - HS quan sát, nhận xét - HS : -các mũi khâu –úp vào –ở mặt trái mảnh vải - HS nêu ứng dụng khâu ghép - HS nghe, nắm kiến thức - Ráp tay cổ áo - Túi đựng áo gối - HS quan sát hình - HS lên bảng vạch dấu - Câu / tr.16 : mặt trái - Câu / tr.16 : … lùi lại mũi, xuống kim để nút … Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 10 Tên dạy: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa  HSø khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS tính cần cù, cẩn thận, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột kích thích đủ lớn  HS : Vải sợi x 12 cm, kim chỉ, bút, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động *Ổn đònh *Kiểm tra kiến thức cũ - Nêu cách khâu đột thưa, trình bày sản phẩm ? - GV nhận xét, đánh giá - Giới thiệu : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA(Tiết 1) Hoạt động : Cung cấp kiến thức * GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát : mép vải gấp lần, đường gấp mép mặt trái vải khâu mũi đột Đường khâu mặt phải vải - GV nhận xét, tóm tắt * Hướng dẫn thao tác kó thuật  Nội dung : - Cho HS xem hình 1, 2, 3, SGK đặt câu hỏi, HS nêu bước thực - GV cho HS đọc nội dung mục quan sát hình 1, 2a, 2b SGK - Gọi HS vạch đường dấu lên mảnh vải ghim bảng - GV nhận xét, hướng dẫn nội dung SGK 18 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực theo yêu cầu - HS nghe - HS nhận xét : đường gấp mép vải đường khâu viền mẫu - HS nắm đặc điểm sản phẩm - HS xem hình, nêu bước thực - HS trả lới câu hỏi cách gấp mép vải - HS khác làm gấp mép vải - HS nêu cách gấp mép vải - GV hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung mục 2, quan sát hình 3, SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chung , hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải Lưu ý HS : khâu lược : mặt trái; khâu viền : mặt phải vải - GV kiểm tra chuẩn bò HS - Cho HS thực hành vạch dấu, gấp mép vải theo đường vạch dấu Hoạt động : Củng cố, dặn dò - Cho HS nêu ghi nhớ cách khâu viền đường gấp mép vải - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò cho tiết 19 lần hai - HS trả lời, thực thao tác khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột thưa - HS khâu viền mũi đột thưa - Tổ trưởng kiểm tra dụng cụ - HS thực hành - HS nêu - HS nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 11 Tên dạy: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa  HSø khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS tính cần cù, cẩn thận, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Như tiết  HS : Như tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - Giới thiệu : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA - GV gọi HS nêu ghi nhớ tiết - GV nhận xét Hoạt động : Thực hành * HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải vải nháp - GV gọi HS đọc lại ghi nhớ thực thao tác gấp mép vải - GV nhận xét Lưu ý HS theo bước : + Gấp mép vải + Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm - GV cho HS thực hành khâu - GV quan sát, uốn nắn, dẫn thêm cho HS lúng túng Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bò tiết 20 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra báo cáo - HS nêu - HS thực theo yêu cầu GV - HS lắng nghe, nắm lại bước thực hành khâu - HS chuẩn bò sẵn vật liệu để thực hành - HS thực hành khâu - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 12 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 12 Tên dạy: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 3) I MỤC TIÊU :  HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa  HSø khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bò dúm  Giáo dục HS tính cần cù, cẩn thận, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu đường gấp mép vải … kích thước đủ lớn  HS : Vải sợi x 12 cm, kim, chỉ, bút chì, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - GV nhận xét, đánh giá - Giới thiệu : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA Hoạt động : Thực hành * HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải - GV gọi HS nêu lại ghi nhớ thực thao tác gấp mép vải GV nhận xét, lưu ý HS theo bước : Gấp mép vải Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - GV nêu yêu cầu, thời gian để hoàn thành sản phẩm - GV cho HS thực hành khâu GV quan sát, uốn nắn, dẫn cho HS lúng túng 3.Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập  GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành  GV nêu tiêu chuẩn : - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bò dúm - Đối với HS khéo tay: đường khâu bò dúm Hoạt động : Củng cố, dặn dò 21 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo - 1-2 HS thực theo yêu cầu GV - HS lắng nghe, nắm bước thực hành - HS chuẩn bò sẵn dụng cụ, vật liệu… - HS thực hành khâu cá nhân - HS trưng bày theo tổ - HS GV đánh giá dựa vào tiêu chuẩn đề - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò : Thêu móc xích Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 13 Tên dạy: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách thêu móc xích  Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành dòng móc nối tiếp tương đối  HS hứng thú học thêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV:Tranh quy trình thêu móc xích,mẫu thêu lớn (chiều dài mẫu thêu khoảng cm)  HS : mảnh vải trắng 10 x 15 cm, thêu, kim khâu, bút chì, thước, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - Giới thiệu : THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu  GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS trả lời đặc điểm đường thêu móc xích : - Mặt phải đường thêu giống chuỗi mắc xích sợi dây chuyền - Mặt trái gần giống mũi khâu đột mau - GV hỏi để HS rút khái niệm “Thêu móc xích (thêu dây chuyền) cách thêu tạo vòng móc nối tiếp giống chuỗi mắc xích” * Hướng dẫn thao tác kó thuật - GV treo tranh quy trình thêu móc xích Hướng dẫn HS quan sát, trả lời cách vạch dấu : từ phải sang trái (ngược với cách ghi số thứ tự thêu lướt vặn) GV vạch dấu mảnh vải ghim bảng - Hướng dẫn HS đọc nội dung trả lời câu hỏi SGK - Hướng dẫn HS thao tác bắt đầu thêu : mũi thứ nhất, mũi thứ hai theo SGK 22 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm, báo cáo - HS quan sát mặt mẫu với h.1 SGK, trả lời câu hỏi vè đặc điểm đường thêu móc xích - HS nêu ứng dụng mũi móc xích, trang trí hoa, lá, cảnh vật, tên khăn - HS quan sát hình SGK - HS nắm cách vạch dấu thêu móc xích - HS nhận xét - HS quan sát hình 3a,b,c - HS dựa vào thao tác mũi 1,2 - GV hướng dẫn HS xem hình SGK trả lời cách kết thúc đường thêu móc xích - Hướng dẫn HS thao tác kết thúc đường thêu theo SGK - GV hướng dẫn nhanh lần thao tác thêu kết thúc đường thêu móc xích - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV tổ chức cho HS tập thêu Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, rút kinh nghiệm - Dặn HS chuẩn bò đủ dụng cụ tiết thực hành thêu 23 GV xem hình 3b,c,d để trả lời câu hỏi  thực thao tác mũi kế -HS thêu nháp - Về nhà tập thêu cho quen thao tác Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 14 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 14 Tên dạy: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách thêu móc xích  Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành dòng móc nối tiếp tương đối Thêu vòng móc xích Đường thêu bò dúm  HS hứng thú học thêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình thêu móc xích  HS : mảnh vải 10 x 15 cm, chỉ, kim, … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - Nhận xét chung - Giới thiệu :THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) Hoạt động : * Thực hành  GV cho HS nhắc lại ghi nhớ thực bước thêu móc xích (thêu 2-3 mũi) GV nhận xét, củng cố cho HS - Vạch dấu đường thêu - Thêu theo đường vạch dấu  GV nhắc số lưu ý, kiểm tra chuẩn bò, nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm  Cho HS thực hành : GV quan sát, dẫn, uốn nắn cho HS lúng túng … 3.Hoạt động 3: Đánh giá kết  Cho HS trưng bày sản phẩm  Tiêu chuẩn : - Thêu mũi thêu móc xích - Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối - Thêu vòng móc xích - Đối với HS khéo: vòng móc xích Ít bò dúm 24 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra báo cáo - HS thực - HS lắng nghe - HS tiến hành thêu móc xích - HS dựa vào tiêu chuẩn bên tự đánh giá sản phẩm bạn - Đường thêu bò dúm  GV nhận xét, đánh giá kết học tập Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS chuẩn bò vật liệu - Chuẩn bò : Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Ngày soạn: KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 15 Ngày dạy: MƠN: KĨ THUẬT Tiết 15 Tên dạy:: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  Ôn tập củng cố lại học chương I : Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích  HS sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng kỹ cắt khâu thêu học  Giáo dục HS hứng thú học tập, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình chương Mẫu khâu, thêu học  HS : Ôn tập kiến thức học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động : Khởi động - HS hát - HS ổn đònh, hát - Giới thiệu : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) Hoạt động : Ôn tập chương I  GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học a GV yêu cầu HS nhắc lại mũi khâu, thêu học Cứ loại mũi khâu, thêu HS nhắc lại, GV cho xem lại mũi khâu, thêu học b GV gọiHS nhắc lại : Quy trình cách cắt vải theo đường vạch dấu, khâu thường, khâu ghép mép vải mũi khâu thường, khâu đột thưa, khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột, thêu móc xích - GV nhận xét c GV treo tranh quy trình : Khâu thường, khâu mũi đột thưa, thêu móc xích Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tinh thần, thái độ kết ôn tập HS - Dặn HS chuẩn bò dụng cụ, vật liệu cho tiết sau 25 + HS nêu : - Khâu thường - Khâu đột thưa - Thêu móc xích - HS trả lời - Các HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến - HS lắng nghe - HS xem lại, củng cố kiến thức : cắt, khâu, thêu học - HS nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 16 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 16 Tên dạy: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  Ôn tập củng cố lại học chương I : Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích  HS sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng kỹ cắt khâu thêu học  Giáo dục HS hứng thú học tập, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình chương, mẫu khâu, thêu học  HS : Ôn tập kiến thức học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - GV nhận xét chung - Giới thiệu : CẮT,KHÂU,THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 2) Hoạt động : Thực hành  GV nêu yêu cầu thực hành, hướng dẫn HS lựa chọn sản phẩm cắt, khâu, thêu : khăn tay, túi rút dây, váy áo búp bê, gối ôm, … * Ví dụ chọn sản phẩm khăn tay :  GV gợi ý : Mảnh vải hình vuông cạnh 30 cm  Thao tác bước : - Gấp, khâu viền đường gấp mép vải - Thêu trang trí mũi thêu móc xích xung quanh mép vải, trang trí hình hoa (hay quả) mặt khăn  GV cho HS thực hành nháp vải  GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp lúng túng 26 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Các tổ trưởng kiểm tra báo cáo - HS chọn cắt khâu thêu sản pẩhm nêu (gợi ý GV) - HS lắng nghe, theo dõi để nắm thao tác kó thuật - HS thực hành nháp Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bò dụng cụ, thái độ học tập HS - Dặn HS chuẩn bò tiết 27 - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 17 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 17 Tên dạy: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU :  Ôn tập củng cố lại học chương I : Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích  HS sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng kỹ cắt khâu thêu học  Giáo dục HS hứng thú học tập, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình chương, mẫu khâu thêu học  HS : Ôn tập kiến thức học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động : Khởi động - Các tổ trưởng kiểm tra báo - Kiểm tra chuẩn bò HS cáo - GV nhận xét chung - Giới thiệu : CẮT,KHÂU,THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 3) Hoạt động : Thực hành - HS chọn cắt khâu  GV nêu yêu cầu thực hành, hướng dẫn HS lựa chọn sản phẩm cắt, khâu, thêu : khăn tay, túi rút dây, váy áo thêu sản pẩhm nêu (gợi ý GV) búp bê, gối ôm, … * Ví dụ chọn sản phẩm gối ôm :  GV gợi ý : Mảnh vải hình chữ nhật 25 x 30 cm - HS lắng nghe, theo dõi để  Thao tác bước : nắm thao tác kó thuật - Gấp, khâu đường phần luồn dây cạnh ngắn (hình a SGV) - Thêu trang trí đường thêu móc xích sát đường luồn dây Sau gấp đôi mảnh vải theo cạnh 30cm - Khâu thân gối cách khâu ghép mép vải theo cạnh dài (hình 2b SGV) - HS thực hành nháp  GV cho HS thực hành nháp vải  GV theo dõi, giúp đỡ HS gặp lúng túng Phần luồn dây 28 a/ Khâu phần luồn dây b/ Khâu phần thân gối Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bò dụng cụ, thái độ học tập HS - Dặn HS chuẩn bò tiết 29 - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 18 Tên dạy: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 4) I MỤC TIÊU : Giúp HS  Ôn tập củng cố lại học chương I : Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích  HS sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt , khâu , thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng kỹ cắt khâu thêu học  Giáo dục HS hứng thú học tập, yêu thích sản phẩm làm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  HS : mảnh vải (kích thước tuỳ nội dung chọn), khâu, thêu màu, kim, khung thêu cầm tay, kéo cắt vải, bút chì, giấy than III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - Kiểm tra chuẩn bò HS - GV nhận xét chung - Giới thiệu : CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 4) Hoạt động : Thực hành - Cho xác đònh sản phẩm tự chọn - Cho thực hành cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - GV theo dõi, nhắc nhở, uốn nắn HS gặp khó khăn 3.Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm  Cho HS trưng bày sản phẩm  GV nêu tiêu chuẩn đánh giá : - Vẽ hình trang trí, bố trí cân đối vải - Thêu phận chọn trang trí vải - Thêu kó thuật : mũi thêu đều, không bò dúm, mũi thêu cuối chặn cách - Màu sắc thêu hợp lí - Đúng thời gian  GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS 30 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Các tổ trưởng kiểm tra, báo cáo - HS lựa chọn vật liệu thích hợp - HS thực hành - HS trưng bày sản phẩm theo tổ - HS dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm bạn Hoạt động4 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS hoàn thành tốt sản phẩm 31 - HS lắng nghe 32 [...]... dúm - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 4 Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bò, tinh thần, thái độ học của HS - Dặn về đọc, chuẩn bò vật liệu, dụng cụ bài “Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa” 17 - HS tự đánh giá sản phẩm theo các quy đònh trên - HS lắng nghe - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 10 Tên bài dạy: KHÂU... Tiết 14 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 14 Tên bài dạy: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách thêu móc xích  Thêu được các mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành những dòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau Thêu được ít nhất 5 vòng móc xích Đường thêu có thể bò dúm  HS hứng thú khi học thêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình thêu móc xích  HS : 1 mảnh vải 10 x 15 cm,... phẩm của mình và của bạn - Đường thêu có thể bò dúm  GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập 4 Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - HS chuẩn bò vật liệu - Chuẩn bò : Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn Ngày soạn: KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 15 Ngày dạy: MƠN: KĨ THUẬT Tiết 15 Tên bài dạy:: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  Ôn tập củng cố lại các bài đã học trong chương I... Khâu phần thân gối 3 Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét về chuẩn bò dụng cụ, thái độ học tập của HS - Dặn HS chuẩn bò tiết 4 29 - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 18 Tên bài dạy: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 4) I MỤC TIÊU : Giúp HS  Ôn tập củng cố lại các bài đã học trong chương I : Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích  HS sử dụng... dụng cụ, vật liệu… - HS thực hành khâu cá nhân - HS trưng bày theo tổ - HS cùng GV đánh giá dựa vào các tiêu chuẩn đã đề ra - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò : Thêu móc xích Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 13 Tên bài dạy: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách thêu móc xích  Thêu được các mũi thêu móc xích Các... mép vải - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò cho tiết 2 19 lần hai - HS trả lời, thực hiện các thao tác khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột thưa - HS khâu viền bằng mũi đột thưa - Tổ trưởng kiểm tra dụng cụ - HS thực hành - HS nêu - HS nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 11 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 11 Tên bài dạy: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết... Thực hành 11 - 1- 2 HS làm, nhận xét - HS đọc - HS thực hành - HS nêu - Nhận xét Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 7 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 7 Tên bài dạy: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (TIẾT 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường  HS thực hành khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều nhau Đường khâu có thể bò dúm  Giáo dục... Đường khâu ở mặt phải vải - GV nhận xét, tóm tắt * Hướng dẫn thao tác kó thuật  Nội dung : - Cho HS xem hình 1, 2, 3, 4 SGK đặt câu hỏi, HS nêu các bước thực hiện - GV cho HS đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 1, 2a, 2b SGK - Gọi HS vạch 2 đường dấu lên mảnh vải ghim trên bảng - GV nhận xét, hướng dẫn tiếp theo nội dung SGK 18 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực hiện theo yêu cầu - HS nghe - HS nhận xét... Đường khâu có thể bò dúm  Giáo dục HS thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh quy trình khâu mũi đột thưa, mẫu đường khâu đột thưa trên bìa …  HS : Vải sợi bông trắng 10 x 15 cm, kim chỉ khâu, thước, kéo, bút … , 1 tờ giấy ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1 Hoạt động 1 : Khởi động - Ổn đònh - Kiểm tra dụng cụ HS - GV nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài... tiết học - Dặn HS chuẩn bò tiết 3 20 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra báo cáo - 1 HS nêu - 1 HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe, nắm lại 2 bước khi thực hành khâu - HS chuẩn bò sẵn vật liệu để thực hành - HS thực hành khâu - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 12 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 12 Tên bài dạy: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 3) I MỤC ... bò tiết 29 - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 18 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 18 Tên dạy: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết 4) I MỤC TIÊU : Giúp HS  Ôn tập củng cố lại học chương... đánh giá dựa vào tiêu chuẩn đề - HS lắng nghe - GV nhận xét, đánh giá tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò : Thêu móc xích Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 13 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 13 ... -HS thêu nháp - Về nhà tập thêu cho quen thao tác Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 14 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: KĨ THUẬT TUẦN 14 Tên dạy: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách thêu móc xích