Tuần: 22 Thứ hai ngày tháng 2năm 2008 Toán Tiết 85: GIảI TOáN Có LờI VĂN I Mục tiêu Giúp HS: - Nhận biết việc thờng làm giải toán có lời văn - Bớc đầu giúp HS tự giải toán có lời văn II Chuẩn bị - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức - ổn định lớp Kiểm tra cũ - Yêu cầu HS làm tập Hoạt động học sinh - ổn định - HS làm : 14 + 3= 13 + = 12 + = 18 = - Nhận xét, ghi điểm Bài a.Giới thiệu - GV giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại tên b.Hđ1: Giới thiệu - Hớng dẫn HS tìm hiểu - Đọc : Nhà An có gà, cách giải trình toán : yêu cầu HS đọc trả mẹ mua thêm gà Nhà bày giải lời câu hỏi : An có tất gà? + Bài toán cho biết ? + Bài toán cho biết nhà An có gà, mẹ mua thêm gà + Bài toán hỏi ? + Hỏi nhà An có tất gà - Yêu cầu HS nêu tóm tắt, GV Tóm tắt: ghi bảng Có : gà Mua thêm : gà Có tất gà ? - Hớng dẫn HS giải toán - Muốn tìm số gà phải thực - Hớng dẫn HS trình bày phép tính cộng: + = giải toán có lời văn : + Bài giải Bài giải + Câu trả lời Số gà nhà An có tất là: + Phép tính + = ( gà) + Đáp số Đáp số : gà * Trò chơi tiết * Hát * Hát c.Hđ2: Thực hành - Hớng dẫn HS tự nêu - Nêu toán điền vào toán ,viết số thích hợp vào chỗ chấm, hoàn chỉnh phần phần tóm tắt tóm tắt, dựa vào phần tóm tắt - Hớng dẫn HS tìm phép tính hoàn chỉnh phần giải Bài trình bày giải - Cho HS làm - HS tự làm - GV sửa Bài - Tơng tự - Tơng tự Bài - Tơng tự - Tơng t * Thi nối nhanh * Thi nối nhanh Củng cố, dặn dò - Dặn dò, nhận xét tiết học Tiếng Việt Bài 90 : ôn tập I Mục tiêu: - Củng cố vần học có âm p cuối vần - Đọc, viết chắn vần có kết thúc âm p - Đọc từ ứng dụng đoạn thơ ứng dụng - Nghe, kể hiểu đợc nội dung câu chuyện Ngỗng Tép II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng Tiếng Việt -Tranh: Ngỗng Tép III Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học I KTBC: phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV GV kiểm tra HS đọc, viết 89 Hoạt động HS -4 học sinh đọc -Cả lớp viết bảng GV nhận xét, cho điểm II Bài mới: 1.GTB: GT trực tiếp, ghi đầu 2.Ôn tập -ap HS QS khung vần đầu TL -Vần ap -Ghép vần Treo tranh tháp- yêu cầu HS -Tiếng Tháp áp tìm tiếng chứa vần ap -Bảng ôn tập -Từ ứng dụng GV kẻ bảng nh SGK lần lợt -Học sinh ghép cho HS ghép vần GV ghi bảng -HS so sánh vần GV ghi từ lên bảng, gọi HS đọc -2 học sinh so sánh -4 học sinh đọc: đầy ắp, đón GV giải nghĩa từ: ấp trứng; đầy ắp tiếp, ấp trứng -Viết bảng Hớng dẫn học sinh viết từ -Học sinh viết bảng 3.Luyện tập a Luyện đọc: Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn Học sinh đọc cá nhân- tập b Luyện viết vở: tập từ ứng dụng GV hớng dẫn học sinh viết thể -Học sinh lắng nghe GV lu ý học sinh điểm nối -Học sinh viết c Luyện đọc câu: chữ, khoảng cách chữ Yêu cầu HS đọc câu, phát -Học sinh đọc tiếng chứa vần ôn -Tìm tiếng chứa vần ôn Học sinh đọc đoạn thơ -Học sinh đọc GV cho HS quan sát tranh hỏi: -Học sinh quan sát trả lời d Kể chuyện: Tranh vẽ gì? Yêu cầu học sinh quan sát tranh -2 học sinh nêu Ngỗng Tép nói tên câu chuyện -Học sinh quan sát tranh GV kể chuyện qua tranh nghe kể -HD học sinh kể theo tranh -Mỗi học sinh kể -HS rút ý nghĩa câu chuyện: tranh Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ -1 học sinh kể lại toàn chồng biết hy sinh ND câu chuyện III Củng cố -Học sinh đọc lại SGK -Học sinh đọc Dặn dò: -Học sinh tìm nhanh -Thi tìm tiếng có vần ôn tập -Về nhà đọc trớc 91: oa- oe Thứ ba ngày tháng năm 2008 Tiếng Việt Bài 91 : I Mục tiêu: oa, oe -Học sinh đọc viết đợc: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè -Đọc từ ngữ ứng dụng đoạn thơ ứng dụng -Luyện nói theo chủ đề: Sức khoẻ vốn quý II Đồ dùng dạy học: -Bộ chữ thực hành + Các chữ III Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt A.KTBC: B Bài 1.Giới thiệu 2.Dạy vần *Oa phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV -Kiểm tra đọc -Kiển tra viết: đầy ắp, đón tiếp -GV nhận xét Hoạt động HS -2 học sinh đọc SGK -Học sinh viết bảng -GV giới thiệu trực tiếp -Giới thiệu gài vần: oa -GV gài tiếng hoạ -GV gài từ mới: hoạ sĩ (giải thích từ: hoạ sĩ) -Dạytơngtựvần oa.Sosánh:oa - oe -GV giới thiệu: múa xoè điệu múa đồng bào dân tộc *Từ ứng dụng -GV gắn chữ lên bảng Giải nghĩa: hoà sách giáo khoa chích choè bình, mạnh khoẻ hoà bình mạnh khoẻ *Viết bảng: -GV hớng dẫn viết: vần, từ Luyện đọc câu QS H3 NX tranh vẽ gì? ứng dụng -GV đa đoạn thơ ứng dụng -HS đ/vần + đọc + phân tích -Học sinh gài vần oa -Học sinh gài tiếng hoạ -Đ/vần + đọc + P/tích tiếng -Học sinh đọc từ -Đọc toàn *Oe *Viết *Luyện nói: -GV hớng dẫn - Các bạn trai tranh làm gì? - Hàng ngày, em tập thể dục lúc nào? -Tập TD có lợi cho sức khoẻ? c Củng cố Dặn -Tìm tiếng có vần oa, oe -Yêu cầu đọc lại dò -NX học-Chuẩn bị bài: 92 -Học sinh nhận xét -Học sinh đọc thầm -Gạch chân tiếng -Đọc trơn tiếng, từ -Học sinh viết bảng -Học sinh nêu -HS đọc thầm, tìm tiếng -Đọc trơn đoạn, -Học sinh viết -Học sinh trả lời -2 học sinh đọc Toán Tiết 86: XĂNGTIMéT- ĐO Độ DàI I Mục tiêu Giúp HS : - Có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu xăng ti mét - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị xăngtimét trờng hợp đơn giản II Chuẩn bị - Thớc có vạch chia cm III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung 1.ổn định tổ chức Hoạt động giáo viên - ổn định lớp Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Yêu cầu HS làm tập: Lan có - HS làm : Kiểm tra vở, Mai có Tóm tắt : cũ Hỏi hai bạn có tất bao Có : nhiêu Có : Có tất ? Bài giải Số có tất : + = ( vở) Đáp số : - GV nhận xét, ghi điểm Bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Nhắc lại tên a.Giới thiệu - Hớng dẫn HS quan sát thớc - Quan sát thớc kẻ chia vạch b, Hđ1 : giới đợc chia vạch cm giới thiệu cm nhận biết dụng cụ đo thiệu đơn vị dụng cụ đo độ dài, đợc chia vạch độ dài : thớc dụng cụ đo độ dài cm từ Độ dài từ đến 1cm - HS tập đọc viết kíhiệu đơn vị đo độ dài : cm - Xăng ti mét viết tắt : cm - Gọi HS đọc - Chú ý quan sát tập thực - Hớng dẫn HS đo độ dài theo hành đo độ dài theo hớng dẫn bớc: GV + Đặt vạch thớc trùng vào điểm đầu đoạn thẳng, mép thớc chùng với đoạn thẳng + Đọc số ghi thớc trùng với đầu thớc đơn vị cm + Viết số đo độ dài đoạn thẳng * Hát tự * Hát tự * Trò chơi - Cho HS tự viết theo mẫu - Viết kí hiệu đơn vị đo độ dài tiết - Quan sát, nhắc nhở, nhận xét cm theo mẫu c.Hđ3 : Thực - Yêu cầu HS tự đọc đề - Tự làm hành làm Bài - GV sửa sai - Sửa sai Bài - Hớng dẫn HS cách nhận biết - Đọc kết quả, giải thích lựa ghi đ hay s, yêu cầu HS giải chọn : trờng hợp thích ghi sai đặt thớc cha theo yêu cầu đo Bài - Chú ý Bài - Hớng dẫn lại cách đo độ dài - Thực hành đo độ dài, đọc kết đoạn thẳng theo nhóm đôi - Cho HS làm bài, đọc kết GV sửa sai - Yêu cầu HS đọc lại tên đơn vị đo độ dài - Dặn dò, nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò Đạo đức - Cá nhân, đồng Bài 10 : EM Và CáC BạN ( tiết 2) I.Mục tiêu Giúp HS hiểu: - Trẻ em có quyền đợc học tập, vui chơi giao kết bạn bè - Cần phải đoàn kết, thân với bạn học , chơi Hình thành cho HS : - Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân ngời học chơi với bạn - Hành vi c xử với bạn học, chơi II Chuẩn bị - GV tranh minh hoạ - HS: Vở bt Đạo đức, hát III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động giáo viên 1.ổn định tổ chức - ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ Hoạt động học sinh - ổn định chỗ ngồi - Yêu cầu HS quan sát tranh, - HS quan sát tranh, nhận xét nhận xét số hành vi nên hành vi bạn không nên - Nhận xét, ghi điểm - Nhắc lại tên Bài a Giới thiệu - GV giới thiệu bài- ghi bảng b Hđ1:Đóng vai - Yêu cầ nhóm trao đổi - Chú ý nội dung tập 3, đóng vai theo nội dung tình - Thảo luận theo nhóm lớn tập - Cho HS thảo luận, GV quan sát, hớng dẫn - Y.cầu số nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp -Thảo luận lớp: - Nhận xét kết thảo luận - GV: Em cảm thấy nh nhóm bạn c xử tốt với bạn đợc bạn - Trả lời câu hỏi : c xử tốt ? + HS tự trả lời - GV kết luận * Trò chơi * Hát : Bài Lớp * Hát tập thể kết hợp múa tiet đoàn kết minh hoạ c Hđ2 : Vẽ tranh - GV nêu yêu cầu vẽ tranh theo - Chú ý lắng nghe chủ đề : Bạn em - Cho HS vẽ tranh theo ý thích - Vẽ tranh theo chủ đề : Bạn em - Cho HS trng bày tranh vẽ, yêu - Trng bày tranh vẽ mặt cầu lớp quan sát, nhận xét bàn - GV kết luận - Chú ý lắng nghe Củng cố, dặn - Liên hệ thực tế - Tự liên hệ dò - Dặn dò, nhận xét tiết học Thứ t ngày tháng 2năm 2008 Tiếng Việt Bài 20 : oai, oay I Mục tiêu: - Học sinh đọc viết đợc vần, từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt -Vật: Điện thoại III Hoạt động chủ yếu: nội dung hoạt động dạy học phơng pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học t ơng ứng Hoạt động GV Kiểm tra 91; oa- oe 1.KTBC Bài 2.1.GTB: 2.2.Dạy vần: Oai -Nhận diện vần -Đánh vần +Vần +Tiếng + Từ Oay -Từ ứng dụng -Viết bảng 2.3.Luyện tập a Câu ứng dụng Hoạt động HS Học sinh đọc Học sinh viết bảng Giới thiệu trực tiếp -Gài bảng: oai GV đọc mẫu + (nêu cách đọc) Phân tích So sánh: oai khác oa Đánh vần + đọc trơn Gài bảng vần Gài bảng từ P/ tích + đánh vần + đọc Học sinh đọc GV gài: thoại Giới thiệu điện thoại từ *Yêu cầu HS đọc tổng hợp Dạy tơng tự: oai -Gài bảng từ ứng dụng -Phát tiếng -Giải nghĩa số từ: hí hoáy, -Đọc cá nhân + lớp loay hoay GV viết mẫu + hớng dẫn -Học sinh viết -Nhận xét GV viết bảng Xem tranh giải thích ND vừa đọc b Viết -GV viết mẫu + hớng dẫn viết Chấm số -Giới thiệu chủ đề c Luyện nói Gợi ý: -QS tranh, gọi tên loại ghế -G thiệu nhà em có loại ghế nào? Củng cố- Dặn Tìm tiếng, từ có vần oai- oay VN đọc bài, chuẩn bị sau dò -HS đọc + tìm tiếng -Học sinh luyện đọc -Học sinh viết -Học sinh luyện nói - HS hát kết hợp với động tác phụ hoạ - Giáo dục tình yêu, kính yêu Bác Hồ II.Hoạt Động dạy học A Bài cũ: - Gọi 2HS hát hát : Bác Hồ- Ngời cho em tất B Ôn hát - GV ghi bảng tên hát, tác giả: Hoàng Lân- Hoàng Long * HĐ1: Ôn lời ca - GV hát toàn lần: Bài hát nhịp 2/ Hát vừa phải, nhẹ nhàng - GV hát câu- HS hát theo - HS hát toàn bài- GV nghe sửa lỗi cho HS - HS hát theo dãy bàn- GV nhận xét * HĐ2: Tập gõ đệm - GV vừa hát vừa gõ đệm theo phách,tiết tấu lời ca - GV làm mẫu toàn - GV dạy HS gõ đệm - HS hát + gõ đệm theo phách,tiết tấu Cho ánh nắng ban mai sớm bình minh Gõ theo phách: * Gõ đệm theo tiết tấu: * * * * * * * * * * * * ** * * ** - Mời số nhóm biểu diễn C Củng cố dặn dò - GV nhận xét Bồi d ỡng Toán Chiều Tiết 86: Luyện tập xăng ti mét I Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về: + Luyện tập giải toán, đọc viết số đo có vạch cm + Vận dụng làm tập II hoạt động đạy học HS làm tập sau: + Bài 1:+HS nêu yêu cầu +HS tập viết số đo cm + HS làm vào + GV nhận xét + Bài 2: - GV nêu YC - HS quan sát số đo viết số đo đọc - HS làm Đổi chữa cho bạn +Bài3:- HS nêu yêu cầu - HS đo độ dài đoạn thẳng viết số đo - HS làm vào - GV nhận xét + Bài 4: HS nêu toán - HS dựa vào yêu cầu, HS nêu cách đo Viết số đo vào - 6cm, 8cm, 10cm III Củng cố dặn dò - Nhận xét học Thực hành đạo đức Ôn: Em bạn( tiết 2) I.Mục tiêu - HS hiểu biết c xử tốt với bạn bè - Có ý thức đoàn kết với bạn lớp II.Hoạt động dạy học *HĐ1: HS tự liên hệ - GV lần lợt nêu câu hỏi thảo luận + GV yêu cầu HS tự liên hệ việc c xử với bạn nh nào? + Đó bạn nào? + Tình xảy đó? + Em làm với bạn? Kết sao? - Mời số HS liên hệ trớc lớp theo gợi ý - Lớp nhận xét hành vi việc làm bạn - GV tổng kết: Khen HS biết c xử tốt với bạn * HĐ2:Thảo luận cặp đôi + Trong tranh bạn làm gì? + Việc làm có lợi hay có hại? Vì sao? + Vậy em nên làm theo bạn tranh nào? Không nên làm giống nh bạn tranh nào? - Mời số cặp xung phong kể trớc lớp - GV kết luận - Nhắc nhở số em cha biết đoàn kết với bạn * Giáo dục: - HS phải biết c xử tốt với bạn Đoàn kết , học chơi với bạn III Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Hoạt động tập thể Trò chơi toán học I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn lại kiến thức học qua trò chơi - Giúp HS thoải mái vui: Chơi mà học- học mà chơi II.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ: GV nêu số phép tính 17 19 12 + 14 + 18 15 3HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng B Tổ chức trò chơi a Trò chơi: Hái hoa dân chủ - GV chuẩn bị số câu hỏi toán số phép tính, yêu cầu HS tính nhẩm 12 + 17 13 + 19 18 16 11 + 15 - Dán câu hỏi theo hình hoa cắt sẵn lên VD: Số liền trớc 16 số 15 - HS lần lợt lên hái hoa chọn - HS trả lời câu hỏi hoa b Trò chơi đồng đội - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn trò chơi - GV chia lớp thành nhóm, nhóm HS tham ga - Lần lợt từngHS làm phép tính điền vào ô trống -3Lớp theo dõi- Nhận xét đội -3GV tổng kết trò chơi C Củng 3cố dặn dò - Nhận xét học Chiều Bồi dỡngToán Tiết 87 :Luyện tập I Mục tiêu 13 + 19 - - Giúp HS ghi nhớ làm thành thạo với phép trừ dạng 17 3, 17 - - HS làm tập II hoạt động dạy học *HĐ1: Ôn - HS nêu bớc giải toán có lời văn: Câu trả lời - Phép tính- Đáp số * HĐ2: Làm tập Bài 1:- GV nêu YC - HS quan sát toán , đọc đề toán, nêu tóm tắt toán - HS làm vào - GV nhận xét, chữa bài: Lớp em trồng đợc số hoa là: 15 + = 19( hoa) Đáp số: 19 hoa Bài 2: - GVnêu YC Hớng dẫn HS làm - HS làm theo nhóm tổ vào phiếu tập - GV nhận xét kết tổ Bài : - HS nêu yêu cầu - HS nêu cách làm - HS làm bài - HS đổi chữa cho bạn Bài 4: - HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS đo độ dài đoạn thẳng viết số đo - GV nhận xét HS III Củng cố dặn dò - Nhận xét học Luyện tập thực hành Tiếng Việt Làm tập tiếng việt 92 I Mục tiêu - Củng cố luyện cho học sinh cách đọc, viết vần tiếng, từ chứa vần oai, oay - Vận dụng làm tập II Các hđ dạy học Bài ôn a HS đọc SGK theo nhóm, cá nhân kết hợp với phân tích b.Ghép đọc từ: thoai thoải, khoái chí, bò toài, trái khoáy, tí toáy Làm tập Bài 1: Ghép chữ - HS ghép tạo thành tiếng ghi vào - Yêu cầu HS đọc lại tiếng ghép đợc: hoài, khoái, choai, xoay, Bài 2: Điền vào chỗ trống - Với tiếng cho sẵn, Y.C HS thêm vần thích hợp để hoàn thành đoạn văn - thuyền đỗ bãi thỏ ăn nhoay nhoáy : Bài 3: Nối chữ cột A với chữ cột B - Chuyển thành trò chơi - GV chia thành đội chơi, GV nêu cách chơi luật chơi - HS tham gia chơi GV nhận xét Bài 4: Nói theo tranh - Yc HS nói câu có tiếng khoai - HĐ nhóm 2: - HS thảo luận nêu câu - GV ghi bảngVD: Các bác nông dân trồng khoai Bài : Chép Gà mẹ hoài đá - GV H.dẫn HS viết chữ hoa G - HS viết theo mẫu Củng cố dặn dò - Nhận xét học Thực hành tự nhiên- xã hội Ôn : Cây rau I Mục tiêu: - Giúp HS nắm đợc tên tác dụng rau - Có ý thức rửa rau trớc làm thức ăn II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: *HĐ1: GV cho HS thảo luận nhóm dôi - GV nêu yêu cầu hoạt động, gợi ý thảo luận + Nêu số rau mà em biết? + Trong ăn đợc lá, ăn đợc thân, rau dùng làm thức ăn + Chỉ cho bạn xem phận rau - HS thảo luận theo gợi ý - GV mời số nhóm trình bày trớc lớp - GV chọn nhóm giới thiệu đầy đủ, lu loát, hấp dẫn rau nhóm - Lớp theo dõi , nhận xét *HĐ2: Trò chơi: Tôi rau gì? - GV nêu yêu cầu: Mời số nhóm đóng loại rau - HS nêu đặc điểm rau- HS trả lời VD: Tôi màu xanh trồng đồng, cho thân, để làm thức ăn Đố bạn biết rau gì? ( rau muống, rau cải) Tôi có rễ màu vàng pha đỏ Tôi giúp cho ngời thêm nhiều VTM A - Mời số HS đóng vai, đoán tên loại rau tác dụng chúng IV.Củng cố , dặn dò - Trớc ăn rau cần ý điều gì? - GV nhận xét tiết học Chiều Bồi dỡng Tiếng Việt Làm tập tiếng việt 93 I Mục tiêu - Củng cố luyện cho học sinh cách đọc, viết vần tiếng, từ chứa vần oan,oăn, - Vận dụng làm tập II Các hđ dạy học Bài ôn a HS đọc SGK theo nhóm, cá nhân kết hợp với phân tích b Ghép đọc từ: ngoan ngoãn, khoan thai, băn khoăn, ngoằn ngoèo Làm tập Bài 1: Ghép chữ - HS ghép tạo thành tiếng ghi vào - Yêu cầu HS đọc lại tiếng ghép đợc: khoán, ngoan, xoan, xoắn, khoăn, ngoằn Bài 2: Điền vào chỗ trống iêp hay ơp - Với tiếng cho sẵn, Y.C HS thêm vần thích hợp để tạo từ - GV cho HS đọc lại tiếng tạo thành: Cái khoan đờng ngoằn ngoèo Bài 3: Nối chữ cột A với chữ cột B - Chuyển thành trò chơi - GV chia thành đội chơi, GV nêu cách chơi luật chơi - HS tham gia chơi GV nhận xét Bài 4:Nói theo tranh - YC HS nói câu có tiếng ngoan hay giỏi - HĐ nhóm 2: HS thảo luận nêu câu- GV ghi bảng Bài 4: Chép Thấy ngời hoạn nạn thơng - GV hớng dẫn viết chữ T - HS viết vào theo mẫu Củng cố dặn dò - Nhận xét học Luyện tập thực hành toán Luyện tập : Giải toán có lời văn I Mục tiêu - Củng cố giải toán có lời văn - Vận dụng làm tập II hoạt động đạy học HS làm tập sau: Bài 1:- GV nêu YC - HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS giải toán vào vở: Cả hai bạn gấp đợc số thuyền 11 + =19( thuyền) Đáp số: 19 thuyền - GV nhận xét Bài 2: - GVnêu yêu cầu - GV hớng dẫn tơng tự - HS làm GV chữa Bài - GV nêu YC HS đọc tóm tắt toán - GV hớng dẫn HS giải toán - GV quan sát, giúp đỡ thêm HS- HS đổi chữa cho - GV nhận xét kết Bài4: GV nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS tính - HS làm bài, điền đơn vị cm sau kết - GV nhận xét làm HS III Củng cố dặn dò: - Nhận xét học Bồi dỡng âm nhạc ôn :Tập tầm vông I Mục tiêu - HS ôn luyện hát giai điệu hát - HS yêu thích âm nhạc - Thực vài động tác phụ hoạ II hoạt động dạy học Hoạt động 1: Ôn hát theo lớp - HS nêu tên hát - Cả lớp hát hát - GV tổ chức cho lớp ôn lại hát học - Lớp trởng điều khiển bạn hát hát - Hát kết hợp với vỗ tay động tác phụ hoạ đơn giản - GV nhận xét Hoạt động2: Ôn theo nhóm tổ - GV chia lớp theo tổ - HS ôn nội dung GV hớng dẫn - Tổ trởng điều khiển nhóm ôn hát - Từng thành viên tổ biểu diễn, tổ nhận xét Hoạt động3: Biểu diễn hát - Mỗi nhóm cử đại diện em thi hát với nhóm bạn - HS biểu diễn - GV nhận xét đánh giá - Một vài em xung phong biểu diễn hát kết hợp vỗ tay, đệm theo phách , với động tác phụ hoạ đơn giản - Các nhóm khác quan sát , nhận xét, bổ xung - Bình chọn bạn biểu diễn hay - GV nhận xét tuyên dơng Củng cố dặn dò - Lớp hát bài- GV nhận xét Hoạt động tập thể I.Mục tiêu Trò chơi: Tiếng Việt - Giúp HS ôn tập củng cố số vần học - HS đợc chơi mà học, đợc học mà chơi II Đồ dùng dạy học: - Một số câu hỏi, trò chơi III Hoạt động dạy chủ yếu: GV tổ chức trò chơi, hớng dẫn HS cách chơi a Trò chơi: Hái hoa dân chủ - GV chuẩn bị sẵn số hoa có vần học Yêu cầu HS hái đợc hoa mang vần nói từ chứa vần hoa - Lần lợt HS lớp tham gia - HS trả lời đúng, đợc mời bạn khác tham gia lên gắp thăm trả lời - HS chơi trò chơi GV HS nhận xét b Trò chơi: Tiếp sức - GV chia lớp thành nhóm, nhóm HS tham gia - GV chuẩn bị sẵn phiếu, HS dán bảng - Lần lợt HS nối chữ cột A với chữ cột B Bà ngoại loay hoay tìm mồi Năm ngoái, mẹ làm đổ nhà Gà trống choai hí hoáy nhặt khoai Gió xoáy trồng xoài - HS chơi trò chơi- GV nhận xét c Trò chơi: Tìm chữ thiếu - GV ghi số từ lên bảng - GV hớng dẫn HS chơi trò chơi - HS lên bảng làm Lớp làm bảng d Liên h học t hí h Khai h dài ng loắt ch áo ch thu h kháo - GV nhận xét làm HS Chiều B ồi dỡng Tiếng Việt Làm tập Tiếng Việt 94 I Mục tiêu - Giúp HS ôn tập, củng cố lại số tiếng chứa vần oang, oăng - HS đọc viết tiếng, từ, câu chứa vần học II Các hđ dạy học Bài ôn a HS đọc SGK theo nhóm, cá nhân kết hợp với phân tích b Ghép đọc từ: khai hoang, khoáng sản, hoàng hôn, thấp thoáng, liến thoắng Làm tập Bài 1: Ghép chữ - HS ghép tạo thành tiếng ghi vào - Yêu cầu HS đọc lại tiếng ghép đợc: hoảng, xoang, choàng, hoăng, ngoằng, loằng Bài 2: Điền vào chỗ trống oang hay oăng - Với tiếng cho sẵn, Y.C HS thêm vần thích hợp để tạo từ - GV cho HS đọc lại tiếng tạo thành: Cỏ mọc hoang búa nện choang choang Bài 3: Nối chữ cột A với chữ cột B - GV chia thành đội chơi, GV nêu cách chơi luật chơi - HS tham gia chơi GV nhận xét: - HS nối:cửa mở toang, bé tập loạng choạng, chớp giật loằng ngoằng Bài 4:Nói theo tranh - YC HS nói câu có tiếng viết hay choàng - HĐ nhóm 2: HS thảo luận nêu câu- GV ghi bảng Bài 4: Chép: Thoang thoảng hơng nhài thơm lâu - GV hớng dẫn viết - HS viết vào theo mẫu Củng cố dặn dò - Nhận xét học Thực hành thủ công Thực hành: Cách sử dụng bút chì, thớc, kéo I Mục tiêu - HS nắm vững cách sử dụng đồ dùng trên, sử dụng thành thạovới đồ dùng - Rèn đôi tay khéo léo II Hoạt động dạy học * HĐ1: a.Ôn cách sử dụng dụng cụ - GV nêu yêu cầu: HS thảo luận nhóm đôi - Nêu cách sử dụng bút chì , thớc kẻ, kéo - Lu ý dùng kéo - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp Nhận xét b : GV chia lớp thành nhóm - Nhóm trởng điều khiển bạn ôn - Các thành viên nhóm nêu dụng cụ dạy học - Nhóm nhận xét *HĐ2 *Hớng dẫn sử dụng bút chì : - Cách cầm bút ,cách kẻ vẽ,viết * Hớng dẫn cách sử dụng thớc kẻ: Tay trái cầm thớc, tay phải cầm bút, tay trái cầm vào thớc kẻ cho thớc thẳng không bị xô lệch * Hớng dẫn cách cầm dùng kéo:Tay phải cầm kéo ,tay trái cầm giấy - Giáo viên làm mẫu thao tác cho học sinh quan sát +Cắt theo đờng thẳng Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành +Kẻ đờng thẳng - Học sinh thực hành - Nhận xét tiết học - Nhận xét cách thao tác học sinh - Chuẩn bị sau Bồi dỡng thể dục Ôn:Trò chơi vận động I.Mục tiêu: - HS ôn số trò chơi đợc học - Nắm đợc cách chơi trò chơi: mà HS thích, rèn tính nhanh nhẹn khéo léo tham gia chơi trò chơi II Các hoạt động dạy học Phần mở đầu -Tập hợp lớp thành hàng dọc, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - HS đứng vỗ tay hát: Con cào cào - Chạy chậm vòng xung quanh sân tập vài động tác khởi động Phần * HĐ1: Ôn thể dục - GV nêu yêu cầu - Chia lớp thành nhóm - Nhóm điều khiển bạn ôn - HS ôn theo nhóm *HĐ2; Cho HS chơi trò chơi: Qua đờng lội + GV nêu tên trò chơi HS lắng nghe nhớ lại cách chơi + HS chơi theo tổ - Khi có hiệu lệnh HS thực cách chơi + GVquan sát đảm bảo an toàn chơi + Bình chọn tổ chơi tích cực * HĐ3: Cho HS chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức ( GV hớng dẫn tơng tự) Phần kết thúc - Nghỉ chỗ Hồi tĩnh - Đứng vỗ tay hát: Mùa xuân tình bạn - GVnhận xét học [...]... xét Chiều 1 2 1- 2 1- 2 4- 5lần 3-4 lần 5 7 7 1- 2 1- 2 1- 2 Bồi dỡng Toán Tiết 85: Luyện tập giải toán có lời văn I Mục tiêu - Giúp HS rèn kỹ năng giải toán có lời văn Phơng pháp tổ chức - Làm đúng các bài tập toán có lời văn II Chuẩn bị : - Vở bài tập toán II các hoạt động đạy và học *H 1: Nêu các bớc giải toán có lời văn *HĐ2: Hớng dẫn HS làm các bài tập trong vở EHT : Bài 1 Tính: - HS... dân chủ - GV chuẩn bị một số câu hỏi về toán và một số phép tính, yêu cầu HS tính nhẩm 12 + 4 17 7 13 + 5 19 9 18 8 16 4 11 + 8 15 5 - Dán câu hỏi theo hình hoa cắt sẵn lên cây VD: Số liền trớc của 16 là số 15 - HS lần lợt lên hái bông hoa mình chọn - HS trả lời câu hỏi trong bông hoa b Trò chơi đồng đội - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn trò chơi - GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm 5 HS tham ga -... làm các bài tập sau: Bài 1: - GV nêu YC - HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS giải bài toán vào vở: Cả hai bạn gấp đợc số cái thuyền là 11 + 8 =19 ( cái thuyền) Đáp số: 19 cái thuyền - GV nhận xét Bài 2: - GVnêu yêu cầu của bài - GV hớng dẫn tơng tự bài 1 - HS làm bài GV chữa bài Bài 3 - GV nêu YC HS đọc tóm tắt bài toán - GV hớng dẫn HS giải bài toán - GV quan sát, giúp đỡ... trống 1 3 - 3Lớp theo dõi- Nhận xét từng đội 3 -3GV tổng kết trò chơi C Củng 3cố dặn dò 3 - Nhận xét giờ học Chiều Bồi dỡngToán Tiết 87 :Luyện tập I Mục tiêu 13 + 6 19 - 6 - Giúp HS ghi nhớ làm thành thạo với phép trừ dạng 17 3, 17 - 7 - HS làm đúng bài tập II các hoạt động dạy và học *H 1: Ôn bài - HS nêu các bớc giải toán có lời văn: Câu trả lời - Phép tính- Đáp số * HĐ2: Làm bài tập Bài 1: - GV... EHT : Bài 1 Tính: - HS nêu yêu cầu của bài - Hỏi bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Hớng dẫn HS tóm tắt bài toán - HS làm bài 1 HS làm bảng: 1 + 8= 9( con) - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: HS nêu yêu cầu của bài - Hỏi bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Hớng dẫn HS tóm tắt bài toán - HS làm bài 1 HS làm bảng: 5 + 3= 8( cây) - GV chia lớp thành 4 nhóm, HS các nhóm làm và trình bày- - GV... với bạn * Giáo dục: - HS phải biết c xử tốt với bạn Đoàn kết , cùng học cùng chơi với bạn III Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học Hoạt động tập thể Trò chơi toán học I.Mục tiêu: - Giúp HS ôn lại kiến thức đã học qua trò chơi - Giúp HS thoải mái vui: Chơi mà học- học mà chơi II.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ: GV nêu một số phép tính 17 5 19 6 12 + 5 14 + 5 18 8 15 5 3HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng... nay học Toán I Mục tiêu Tiết 88 : LUYệN TậP - Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn - Thực hiện phép cộng, phép trừ các số đo độ dài với đơn vị cm II Chuẩn bị - GV: đồ dùng dạy học Toán,tranh minh hoạ bài toán - HS: SGK, vở bt Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới a.Giới thiệu bài b.Luyện tập Bài 1 * Trò chơi... HS đánh vần, đọc trơn - Đánh vần và đọc trơn vần oang - Yêu cầu HS phân tích vần - Âm oa đứng trớc ,âm ng oang đứng sau - Cho HS thêm âm để tạo - Thêm âm h trớc vần thành tiếng hoang - Yêu cầu HS đánh vần, đọc oang - Lớp: 1- 2 lần trơn và phân tích tiếng Nhóm: 4 nhóm hoang Cá nhân : 10 em -Âm h đứng trớc vần oang - Giới thiệu từ vỡ hoang - Cho HS đánh vần , đọc trơn đứng sau - Cá nhân, nhóm, lớp tiếng,...Toán Tiết 87 : LUYệN TậP I Mục tiêu - Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn II Chuẩn bị - GV: đồ dùng dạy học Toán, tranh minh hoạ - HS: SGK, vở bt Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức - ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS làm bài tập Hoạt động của... bài 1 - Tơng tự bài 1 * Trò chơi : Nối nhanh - GV hớng dẫn cách nối, luật chơi - Cho HS thi đua nối.Tổng kết - Dặn dò, nhận xét tiết học - 2- 3HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm và quan sát tranh vẽ - Điền số vào chỗ chấm, 2-3 HS đọc lại tóm tắt Có : 12 cây chuối Thêm : 3 cây chuối Có tất cảcây chuối? - HS giải bài toán : cá nhân Bài giải Số cây chuối có tất cả là: 12 + 3 = 15 ( cây chuối) Đáp số : 15 cây ... 15 3HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng B Tổ chức trò chơi a Trò chơi: Hái hoa dân chủ - GV chuẩn bị số câu hỏi toán số phép tính, yêu cầu HS tính nhẩm 12 + 17 13 + 19 18 16 11 + 15 - Dán... Chiều 1- 2 1- 2 4- 5lần 3-4 lần 7 1- 2 1- 2 1- 2 Bồi dỡng Toán Tiết 85: Luyện tập giải toán có lời văn I Mục tiêu - Giúp HS rèn kỹ giải toán có lời văn Phơng pháp tổ chức - Làm tập toán... dạng 17 3, 17 - - HS làm tập II hoạt động dạy học *H 1: Ôn - HS nêu bớc giải toán có lời văn: Câu trả lời - Phép tính- Đáp số * HĐ2: Làm tập Bài 1: - GV nêu YC - HS quan sát toán , đọc đề toán,