Đang tải... (xem toàn văn)
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một di sản lý luận quý báu của toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta, là ngọn cờ đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng chỉ rõ: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh di sản lý luận quý báu toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta, cờ đưa cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng rõ: "Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại " [2, tr.83] Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam muốn thành cơng, trước hết phải có Đảng cách mạng, đề đường trị đúng, đường tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam đời tạo tiền đề cho xuất quân đội kiểu mới, "quân đội công nông" mang chất giai cấp công nhân sâu sắc Trong trình tổ chức, xây dựng qn đội Hồ Chí Minh đặc biệt trọng vấn đề xây dựng quân đội trị, lấy trị làm gốc, "chính trị trọng quân sự" Trong thực tiễn cách mạng từ đời tới quân đội ta trưởng thành lớn mạnh nhờ Đảng ta vận dụng sáng tạo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh vào q trình xây dựng qn đội Chính vậy, dù điều kiện hoàn cảnh quân đội ta trung thành vô hạn với Đảng, Nhà nước nhân dân; ln hồn thành vai trị cơng cụ bạo lực chủ yếu, lực lượng nòng cốt đấu tranh cách mạng, toàn dân giành thắng lợi Cách mạng tháng năm 1945, kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược; bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc chiến tranh biên giới Tây Nam phía Bắc, làm trịn sứ mệnh quốc tế cao cứu nhân dân Cămpuchia khỏi hoạ diệt chủng bọn Pơnpốt tiến hành Những năm hồ bình vừa qua, qn đội lực lượng quan trọng đảm bảo ổn định trị, xã hội đất nước Tuy nhiên, vấn đề xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh, nhiều năm qua cịn có biểu nhận thức vận dụng thiếu sáng tạo, không đầy đủ tư tưởng biện chứng Người đơn vị quân đội Mặt khác, yêu cầu nhiệm vụ cách mạng tiếp tục đặt cho quân đội nhiệm vụ nặng nề hơn, thực lực lượng trụ cột quốc phịng tồn dân, đủ sức làm tròn nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình Vì vậy, để hồn thành tốt nhiệm vụ xây dựng quân đội giai đoạn mới, mà trước hết xây dựng quân đội trị, cần phải tiếp tục quán triệt sâu sắc vận dụng sáng tạo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Do đó, việc nghiên cứu, học tập, quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng qn đội khơng cơng việc thường xun, mà cịn nhiệm vụ trọng yếu, cấp thiết quân đội ta Để góp phần đẩy mạnh cơng xây dựng qn đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh, luận văn chọn "Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị" làm đề tài nghiên cứu Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Những năm gần có số cơng trình nghiên cứu như: "Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội nhân dân" Viện Lịch sử quân Việt Nam ", Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1996; "Cơng tác tư tưởng - văn hố xây dựng quân đội trị" Đại tá, PGS, TS Đinh Xuân Dũng làm chủ nhiệm, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2000; "Những vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng quân đội trị giai đoạn cách mạng mới" Tổng cục Chính trị, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1999; "Tư tưởng Hồ Chí Minh lực lượng vũ trang nhân dân"trong tư tưởng quân Hồ Chí Minh, Giáo trình đào tạo bậc đại học nhà trường quân đội, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2002, trang 74 - 79; "Tìm hiểu tư tưởng triết học Hồ Chí Minh - Một số vấn đề lý luận vận dụng vào quân nay", đề tài nghiên cứu khoa học cấp Học viện tập thể tác giả Khoa Triết học, Học viện Chính trị Quân sự, Hà Nội, 2003; "Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng người cán quân đội", TS Phạm Văn Nhuận (chủ biên), Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2004; Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Xây dựng quân đội trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ mới" Học viện Chính trị quân 15/12/2004.v.v Tất cơng trình tập trung đề cập nhiều phương diện, góc độ khác xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh Song chưa có cơng trình nghiên cứu cách hệ thống tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Do vậy, tác giả chọn vấn đề "Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị" làm đề tài nghiên cứu khơng có trùng lặp Mục đích nhiệm vụ đề tài * Mục đích: Góp phần tìm hiểu tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị Từ đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng xây dựng quân đội ta trị tình hình * Nhiệm vụ đề tài: - Chỉ rõ thực chất biểu tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị - Đánh giá thực trạng nhận thức, vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội ta trị Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: Dựa sở giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị Đảng uỷ Quân Trung ương, Chỉ thị Bộ Quốc phòng - Cơ sở thực tiễn: Luận văn dựa số liệu báo cáo tổng kết, công trình nghiên cứu khoa học cấp cơng bố số liệu điều tra tác giả luận văn số đơn vị - Phương pháp nghiên cứu: Luận văn sử dụng phép biện chứng vật mác xít, kết hợp phương pháp khác như: lơgíc lịch sử, phân tích, tổng hợp, trừu tượng hố, khái quát hoá, điều tra, so sánh phương pháp chuyên gia Ý nghĩa luận văn Đề tài luận văn nghiên cứu có giá trị lý luận thực tiễn, góp phần làm phong phú sáng tỏ tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Đồng thời, kết nghiên cứu luận văn dùng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Kết cấu luận văn Bao gồm lời mở đầu, chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương THỰC CHẤT TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH TRONG XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị Chủ tịch Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá giới Với nghiệp xây dựng quân đội, Chủ tịch Hồ Chí Minh người cha thân yêu lực lượng vũ trang nhân dân, người sáng lập, giáo dục rèn luyện quân đội ta Trong di sản tư tưởng vô Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta, có "Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị" Để góp phần tìm hiểu sâu sắc di sản "Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị" Người, trước hết cần sâu nghiên cứu làm rõ sở hình thành tư tưởng với tính cách kết thống biện chứng điều kiện khách quan nhân tố chủ quan 1.1.1 Điều kiện khách quan Được Đảng Bác Hồ trực tiếp tổ chức, xây dựng, lãnh đạo giáo dục, rèn luyện, quân đội ta tỏ rõ quân đội cách mạng, quân đội kiểu giai cấp công nhân nhân dân lao động Việt Nam có sức mạnh vơ địch, bách chiến bách thắng, toàn dân tộc viết lên trang sử vàng chói lọi Chưa trịn tuổi, qn đội ta toàn Đảng, toàn dân tiến hành Cách mạng Tháng Tám (1945) thành công lập nên Nhà nước công nông Đông Nam châu Á Và sau đó, tiến hành kháng chiến 30 năm (1945 -1975) đánh thắng hai tên đế quốc to Pháp Mỹ giành độc lập cho dân tộc, thống Tổ quốc, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Ngày nay, Quân đội nhân dân Việt Nam đường xây dựng để trở thành quân đội nhân dân, cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, với cấu tổ chức, quân số hợp lý, lấy xây dựng chất lượng trị làm then chốt thể tiêu chí xây dựng quân đội mà Nghị Đại hội IX Đảng xác định: "Có lĩnh trị vững vàng, trung thành tuyệt Tổ quốc, với Đảng nhân dân; có trình độ học vấn chuyên môn nghiệp vụ ngày cao; quý trọng hết lòng phục vụ nhân dân; có phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, giản dị, kế thừa phát huy truyền thống vẻ vang; có lực huy tác chiến thắng lợi tình nào; có trình độ sẵn sàng chiến đấu sức chiến đấu ngày cao, thường xuyên cảnh giác, kịp thời đập tan âm mưu hành động xâm phạm độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc an ninh quốc gia, ngăn chặn đẩy lùi tội phạm nguy hiểm tệ nạn xã hội, bảo đảm tốt trật tự an tồn xã hội" [2, tr.186] Chính quán triệt sâu sắc vận dụng nhuần nhuyễn tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung mà có tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Đảng ta Tìm hiểu tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị cho thấy: hình thành tư tưởng Người bắt nguồn từ kế thừa di sản tư tưởng quân truyền thống dân tộc Việt Nam, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa tư tưởng qn phương Đơng, phương Tây Qua rút tư tưởng biện chứng nói chung tư tưởng biện chứng lĩnh vực quân sự, trực tiếp tư tưởng tổ chức xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản mà chủ nghĩa Mác - Lênin Đó tiền đề lý luận định bước phát triển tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Đồng thời, thực tiễn đấu tranh cách mạng sôi nổi, phong phú dân tộc đứng lên giành giữ vững độc lập dân tộc, chống thù trong, giặc ngoài, xây dựng đất nước theo đường lên chủ nghĩa xã hội 60 năm qua đặt nhiều vấn đề lý luận cần giải đáp Và Hồ Chí Minh người đáp ứng yêu cầu dân tộc, có quân đội ta Trước hết, kế thừa truyền thống xây dựng quân đội dân tộc Trong đấu tranh dựng nước giữ nước, dân tộc ta phải đương đầu với nhiều nước lớn, có tiềm lực mạnh, quân đội có lực lượng đông quân đội ông cha ta nhiều lần Bởi thế, lấy nhỏ chống lớn, lấy địch nhiều, lấy yếu đánh mạnh yêu cầu tất yếu, quy luật khách quan lịch sử quân dân tộc Để chiến thắng kẻ thù to lớn bạo, gần hầu hết chiến tranh giữ nước dân tộc Việt Nam nhiều triều đại chiến tranh nhân dân, tồn dân chống xâm lược Khi có giặc vua tơi đồng tâm, lịng, qn với dân ý chí, tâm tiêu diệt quân xâm lược Lực lượng chiến đấu lực lượng tồn dân, nước, qn đội lực lượng trụ cột Vì vậy, việc xây dựng quân đội vững mạnh tồn diện, lấy vững mạnh trị tinh thần làm tảng ln triều đại quan tâm trở thành truyền thống quý báu dân tộc ta Điển hình lịch sử dân tộc với triều đại: Ngô, Đinh, tiền Lê, Lý, Trần, Lê, Tây Sơn có thời kỳ xây dựng quân đội thực hùng mạnh, tinh nhuệ, thiện chiến, có tinh thần chiến đấu cao, tựa hồ rời non, lấp biển, nuốt trôi Ngưu, Đẩu Đó tinh thần đội quân "chúng chí thàng thành", "phụ tử chi binh" (Phạm Ngũ Lão); khí xung thiên, tinh thần "Sát Thát", chiến, thắng quân đội nhà Trần Lịch sử ghi nhớ lời "Hịch tướng sĩ" Hưng đạo Đại vương Trần Quốc Tuấn giáo dục, khích lệ tinh thần tướng sĩ trước trận phải biết danh dự nước nhà mà sẵn sàng xả thân Người lính phải "biết hổ thẹn" nước mình, dân lâm vịng nơ lệ Phải cảnh giác không phép phút thờ trước vận mệnh dân tộc; cần phải tránh lối sống hưởng lạc xa hoa; phải bồi dưỡng tinh thần thượng võ, siêng tập dượt cung tên , Vì vậy, lịch sử dân tộc cịn mãi ghi nhớ gương chiến đấu cảm như: Lê Tần, Trần Bình Trọng, Trần Quốc Toản v.v Đó quân đội triều đại Lê Sơ, khởi nguồn từ nghĩa quân Lam Sơn, đồng lịng, chí, có mục đích chiến đấu rõ ràng dân, nước, sử sách cịn lưu: "Việc nhân nghĩa cốt yên dân/ Quân điếu phạt trước lo trừ bạo", dù phải "nếm mật nằm gai", nguyện đồng tâm diệt giặc "tướng sĩ lòng phụ tử" / "hồ nước sơng chén rượu ngào" Đó quân đội triều đại Tây Sơn - đội quân thần tốc, táo bạo, dũng mãnh "đánh cho giặc khơng cịn xe, mảnh giáp quay về, đánh cho chúng biết nước Nam anh hùng có chủ" (Nguyễn Huệ)" Tất truyền thống vẻ vang lịch sử xây dựng quân đội triều đại phong kiến Việt Nam Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển lên tầm cao là: chủ nghĩa yêu nước truyền thống đại đồn kết dân tộc Việt Nam nói chung, quân đội nói riêng Trong "thư gửi chiến sĩ cảm tử quân Thủ đô" (1946) Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: "Các em đội cảm tử Các em cảm tử Tổ quốc sinh Các em đại biểu tinh thần tự tôn tự lập dân tộc ta nghìn năm để lại, tinh thần quật cường kinh qua Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, truyền lại cho em Nay em gan góc tiếp tục tinh thần bất diệt đó, để truyền lại cho nịi giống Việt Nam mn đời sau" [20, tr.35] Cũng hàng loạt nói, viết Người sau đề cập đến xây dựng quân đội trị tốt lên tinh thần kế thừa truyền thống xây dựng quân đội lịch sử dân tộc ta Trên đường hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh tiếp thu nhiều tinh hoa tư tưởng quân sự, có tư tưởng xây dựng quân đội nhiều nhà tư tưởng quân phương Đông, phương Tây để lại Ngay học vấn mà Hồ Chí Minh tiếp xúc Nho học từ triết lý nhân sinh, trị - đạo đức Khổng - Mạnh qua sách kinh điển "Tứ thư", "Ngũ kinh", đến tinh hoa truyền thống quân Trung Quốc cổ đại Người tiếp thu thể sâu sắc mối quan hệ quân trị tác chiến, xây dựng lực lượng Mối quan hệ yêu cầu xây dựng kỷ luật người lính "quân lệnh sơn" với yêu cầu bồi dưỡng phẩm chất, lực người làm tướng: mệnh lệnh người huy phát phải đúng, công việc phải làm gương, ln có mối tình thân với người cấp tình "phụ - tử" Nổi bật kế thừa tinh hoa tư tưởng quân phương Đông Hồ Chí Minh, tiếp thu tư tưởng binh pháp Tôn Tử, mưu kế Khổng Minh Người viết tác phẩm binh pháp Tôn Tử làm tài liệu cho quân đội nhân dân ta học tập năm đầu kháng chiến thực dân Pháp xâm lược Hồ Chí Minh đề cập nhiều luận điểm binh pháp Tôn Tử như: "Phép dùng binh ông Tôn Tử - đánh mưu" Cách đánh giỏi người làm tướng "đánh mưu", cách đánh cách đánh vây thành; hay xây dựng quân đội vững mạnh điều cốt yếu Tôn Tử đưa vấn đề xây dựng nhân cách người làm tướng tác phẩm "Phép dùng binh ơng Tơn Tử - Kế hoạch", Người trích dẫn tư tưởng ông Tôn Tử: "là tướng, tướng phải có mưu trí, phải người ta tin cậy, phải tốt với dân lính, phải gan góc, phải có thái độ nghiêm trang kỷ luật tề chỉnh Tướng phải đủ: trí, tín, nhân, dũng, nghiêm" [18, tr.514] Hoặc xây dựng quân đội trị tinh thần, ơng ln đề cao yếu tố trị lịng dân n bình, lịng qn tâm, trăm người một, đồng tâm trí Trong tác phẩm "Phép dùng binh", Hồ Chí Minh viết: "Ơng Khổng Minh nói: trước cốt lấy lịng dân, qn; thứ hai cốt lấy thành trì địch" [18, tr.537] "người làm tướng có mưu trí lo lắng đến lợi, đến hại Lo đến lợi có đủ tin tưởng làm trịn nhiệm vụ Lo đến hại tìm mưu kế để giải trừ gian nguy" [19, tr.232] Chúng ta làm thống kê hết viết Hồ Chí Minh thấm đượm tinh hoa xây dựng quân đội học giả phương Đông Song, cốt yếu tư tưởng quân người phương Đông thực tiễn thực sở để Hồ Chí Minh kế thừa, tiếp thu xây dựng nên tư tưởng biện chứng xây dựng quân đội ta trị Về kế thừa tinh hoa tư tưởng quân phương Tây, với Hồ Chí Minh: thực tiễn tiêu chuẩn chân lý, khởi điểm thước đo luận thuyết chân Nguyên lý chứng thực suốt đời hoạt động sơi Hồ Chí Minh Người khơng có tả khuynh, hay hữu khuynh việc tiếp thu tinh hoa văn hoá người phương Tây, có tinh hoa tư tưởng quân Bằng quan sát tinh tế, óc phân tích, tổng hợp sắc sảo, Hồ Chí Minh phát nghịch lý (ngay xứ sở gây tai họa cho dân tộc mình) rằng, khơng có mà có hai nước Pháp; nước Pháp "hải ngoại", với sách cai trị tàn bạo, mang "tâm địa thực dân", lại tạm thời, nhỏ bé, bên cạnh nước Pháp khác, vĩnh cửu vĩ đại, "nước Pháp đại cách mạng 1789, Công xã Pari, kháng chiến chống Đức" với văn hoá rực rỡ, ơm ấp lịng khát vọng giải phóng người Vì vậy, Hồ Chí Minh không phủ định trơn tư tưởng quân học giả tướng lĩnh tư sản; ngược lại Người tiếp thu có chọn lọc nhân tố tích cực, tiến mà học giả, tướng lĩnh tư sản tiến hành xây dựng quân đội họ để vận dụng vào trình xây dựng quân đội ta Chẳng hạn quan điểm xây dựng quân đội Napôlêông - danh tướng quân tiếng nước Pháp kỷ thứ XVIII, bỏ qua hạn chế tư tưởng xây dựng, rèn luyện quân đội ông ta, Hồ Chí Minh tiếp thu nhiều giá trị tích cực như: xây dựng tính kỷ luật nghiêm minh, gương mẫu, sâu sát chăm lo đời sống cho người lính, đề cao vai trị người huy Napơlêơng đề cập ông ta trực tiếp tăng cường cho mặt trận giá trị sư đoàn quân Hoặc quan điểm Cutudốp nhà tư tưởng quân sự, vị tướng lỗi lạc Nga (thế kỷ XVIII); ơng trực tiếp tổ chức huy quân đội nhân dân Nga đánh bại xâm lược 50 vạn quân Pháp đập tan mộng bành trướng, bá chủ châu Âu Napôlêông lúc Trong xây dựng, giáo dục, rèn luyện quân đội, Cutudốp coi trọng nhân tố người, mà yếu tố trị, tinh thần, tư tưởng ông quan tâm Theo Cutudốp người lính khơng thực an tâm tư tưởng, khơng có ý chí vượt qua khó khăn thử thách, không đồng tâm hiệp lực, chung sức, chung lịng, đồn kết trí v.v lâm trận thất bại Theo ông, người huy mà không gương mẫu, không đồng cam cộng khổ với người lính, khơng có lĩnh người cầm qn, khơng có tài thao lược huy, khơng huy cấp thực tiễn ơng lấy làm gương cho cấp noi theo Hồ Chí Minh, khơng viết tác phẩm nghiên cứu riêng tư tưởng quân xây dựng quân đội nhà tư tưởng quân sự, tướng lĩnh phương Tây giống Người viết Tôn Tử (Phương Đông), song hệ thống tư tưởng Người xây dựng quân đội việc làm thể sâu sát, quan tâm tới hoạt động quân đội đời sống vật chất, tinh thần đội, (như: "cưỡi ngựa lên non xem trận địa", đến tận mâm pháo, chiến hào đội v.v ) Điều cho thấy tinh thần Người tiếp thu tinh hoa quân xây dựng quân đội nhà tư tưởng, tướng lĩnh phương Tây điển hình Napôlêông, Cutudốp Nhưng vấn đề mang giá trị định đến tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị, vận dụng sáng tạo lý luận Mác - Lênin vào điều kiện hoàn cảnh cụ thể nước ta Như hẹn trước lịch sử, chủ nghĩa Mác - Lênin mà trực tiếp lý luận xây dựng quân đội giai cấp vô sản hợp lực tư tưởng Hồ Chí Minh, tạo nên nét đặc sắc tư tưởng quân Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị nói riêng Trong lịch sử, nhà tư tưởng tư sản ln tìm cách để che giấu chất giai cấp quân đội, che giấu thực chất qn đội cơng cụ sách đối nội phản động, đối ngoại xâm lược nhà nước thống trị, bóc lột Họ cố chứng minh quân đội tượng vĩnh viễn, "trung lập trị", "phi giai cấp" Ngược lại, nhà kinh điển chủ nghĩa Mác Lênin khẳng định: "Không phải thể qn chủ, qn đội cơng cụ đàn áp Nó cơng cụ đàn áp tất thể cộng hồ tư sản, kể thể cộng hồ dân chủ nhất" [9, tr.610 ] "Quân đội nhà nước tư sản cơng cụ vững để trì bảo vệ chế độ cũ, phương tiện quan trọng để đạt mục tiêu trị phi nghĩa" [7, tr.361] Quân đội tư sản công cụ đắc lực lực phản động, tớ tư bản" [6, tr.137] Rõ ràng lý luận mác xít rõ quân đội tồn phát triển mối quan hệ biện chứng với giai cấp nhà nước Trong giai cấp, nhà nước ln ln giữ vai trò định quân đội mặt trị, tư tưởng tổ chức Về trị, chất giai cấp nhà nước giữ vai trò định chất giai cấp quân đội nhà nước sinh ra; mục tiêu, lý tưởng chiến đấu hệ tư tưởng quân đội khơng có khác, thực hiện, quán triệt mục tiêu, lý tưởng, hệ tư tưởng giai cấp, nhà nước sinh quân đội Về tổ chức, giai cấp, nhà nước định đường lối nguyên tắc tổ chức, xây dựng lực lượng quân đội, định chế lãnh đạo, huy người quân đội, kiểm soát hoạt động tổ chức quân đội Cũng từ lý luận mác xít quân đội tượng trị xã hội, cơng cụ bạo lực vũ trang giai cấp, nhà nước định nhằm mục đích phục vụ lợi ích giai cấp, nhà nước tổ chức nuôi dưỡng chế, phê bình tự phê bình chưa tốt; số cán đảng viên biểu bng lỏng việc rèn luyện, tu dưỡng; vai trị tiền phong gương mẫu cịn hạn chế, lời nói chưa đơi với việc làm Để khắc phục tình trạng yêu cầu để thực tốt vấn đề này, tổ chức sở đảng đảng viên sĩ quan tổ chức cần nghiêm túc quán triệt thực tốt quan điểm Đảng là: Đảng viên, cán phải rèn luyện tính tổ chức, tính kỷ luật, tự giác đặt quản lý chi bộ, tham gia đầy đủ sinh hoạt chi bộ, tuân thủ kỷ luật Đảng Không để đảng viên đứng quản lý tổ chức Thường xuyên uốn nắn, đấu tranh loại trừ nhận thức, hành động lệch lạc trái với quan điểm, lập trường giai cấp công nhân, đường lối quan điểm Đảng, pháp luật Nhà nước, điều lệnh, điều lệ quân đội Trong điều kiện đòi hỏi quân nhân phải có lập trường giai cấp vững vàng, có tự vươn lên khơng ngừng q trình thực nhiệm vụ, chứng tỏ người quân nhân cách mạng, không để chủ nghĩa cá nhân tàn dư tư tưởng cũ lạc hậu ảnh hưởng tha hoá phẩm chất lối sống Hiện nay, phận không nhỏ quân nhân có đối tượng cán bộ, đảng viên, bộc lộ hạn chế bản, là: tự chủ nghĩa, cục địa phương, thực dụng, gia trưởng cá biệt biểu quân phiệt, đào bỏ ngũ Những hạn chế hoàn toàn trái với quan điểm, lập trường giai cấp công nhân, phẩm chất người quân nhân cách mạng Nếu lúc nào, đâu hạn chế chưa khắc phục cịn tác động khơng nhỏ đến q trình xây dựng qn đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh, xây dựng quân đội theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, trực tiếp làm giảm sút sức mạnh chiến đấu đơn vị sở Để khắc phục có hiệu tình trạng trên, người huy, lãnh đạo tồn quân, đơn vị cụ thể cần thường xuyên quản lý chặt chẽ, đánh giá mặt mạnh, mặt yếu cán bộ, chiến sĩ, phát huy thực tốt dân chủ sở, ý lắng nghe ý kiến đóng góp quần chúng; nâng cao chất lượng sinh hoạt phê bình tự phê bình; chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội, trì thành nếp chế độ, quy định đơn vị Cần tổng kết cơng tác xây dựng qn đội trị góc độ giác ngộ giai cấp gắn với giáo dục truyền thống, giáo dục yêu nước định hướng mục tiêu chiến đấu quân đội 60 năm, qua giai đoạn cách mạng kháng chiến cho hệ cán bộ, chiến sĩ, rút học kinh nghiệm kết hợp hài hồ cơng tác tư tưởng, lý luận với cơng tác tổ chức, cơng tác sách, qn triệt mối quan hệ biện chứng xây dựng người xây dựng tổ chức, vai trò hoạt động quân sự, hoạt động xã hội xây dựng mơi trường văn hố qn Trong chuyển biến lập trường tư tưởng cán bộ, chiến sĩ từ yêu nước đến giác ngộ giai cấp, giác ngộ xã hội chủ nghĩa đáp ứng yêu cầu giữ vững tăng cường chất giai cấp công nhân với phát huy tính nhân dân, tính dân tộc chất cách mạng quân đội ta 2.2.3 Tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân đồn kết quốc tế vơ sản Đồn kết sức mạnh để chiến thắng kẻ thù Hiện nay, điều kiện đất nước phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với quan hệ lợi ích phức tạp; lực thù địch đẩy mạnh âm mưu hoạt động "diễn biến hồ bình" nhằm "phi trị hoá" quân đội, với thực trạng xây dựng quân đội trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh 60 năm qua cịn khơng vấn đề đoàn kết đặt ra, v.v địi hỏi phải giải đáp Do đó, việc tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân, với nâng cao tinh thần đồn kết quốc tế vơ sản qn đội ta giải pháp quan trọng trình thực xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Trước hết vấn đề tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết nội quân đội việc xây dựng thật tốt mối quan hệ đoàn kết cán bộ, đảng viên với quần chúng quân nhân, cán chiến sĩ, đoàn kết nội tổ chức đảng; đảng viên với đảng viên, đảng viên với tổ chức đảng Quan hệ đồng chí, đồng đội tạo thành gắn bó keo sơn thống dựa sở nguyên tắc tổ chức hoạt động, chế độ, quy định điều lệnh quân đội Để giữ gìn, củng cố mối quan hệ đồn kết gắn bó máu thịt nội quân đội không dừng lại nhận thức, tình cảm mà cần phải có chế hợp lý, quy chế làm việc rõ ràng, phong cách dân chủ, kiên chống bệnh quan liêu, độc đoán, chuyên quyền, cá nhân chủ nghĩa Quan tâm chăm lo xây dựng hệ thống tổ chức lãnh đạo, tổ chức huy, tổ chức quần chúng quân đội sạch, vững mạnh, làm nòng cốt để xây dựng, củng cố, giữ gìn mối quan hệ máu thịt quân đội Theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh, Đảng người tổ chức, hướng dẫn lãnh đạo khối đại đồn kết, Đảng Nhà nước cần phải có sách giải pháp đồng để tăng cường củng cố mối quan hệ máu thịt quân đội Hiện nay, việc hoàn thiện quy chế dân chủ, hệ thống điều lệnh, điều lệ quân đội trở nên cấp bách Những vấn đề đổi mới, hồn thiện tạo mơi trường thuận lợi để bồi dưỡng, rèn luyện ý thức xây dựng giữ gìn đồn kết thống cho quân nhân Bởi vì, điều lệnh, điều lệ, kỷ luật qn đội vấn đề có tính pháp lý, phản ánh quyền lợi, trách nhiệm, nghĩa vụ cán bộ, chiến sĩ sở để giải đắn mối quan hệ cán với chiến sĩ phù hợp với đặc điểm tổ chức hoạt động quân đội, tạo đồng tâm, trí cán với chiến sĩ nhằm mục đích cao thực thắng lợi nhiệm vụ Đảng giao Mặt khác, phải nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho người việc xây dựng mối quan hệ đoàn kết nội quân đội Yêu cầu đặt phải làm cho cán bộ, chiến sĩ nhận thức đầy đủ sâu sắc mối quan hệ cán với chiến sĩ mối quan hệ bản, truyền thống quân đội, mối quan hệ dựa tình thương yêu giai cấp, hết lòng giúp đỡ lúc, nơi, lúc khó khăn, gian khổ, trước thử thách gay go, ác liệt Đồng thời, cần làm cho người thấy rõ rằng, khuyết điểm tồn mối quan hệ cán bộ, chiến sĩ thời gian qua ảnh hưởng xấu đến sức mạnh quân đội ta Phải giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ hiểu rõ yêu cầu, nội dung, hình thức hiểu mối quan hệ điều kiện nay, vấn đề quyền lợi, sách, trách nhiệm nghĩa vụ cán chiến sĩ Ngoài ra, phải giáo dục cho cán bộ, chiến sĩ nhận rõ âm mưu, thủ đoạn thâm độc kẻ thù, không để chúng thực việc gây hoài nghi, chia rẽ, phá vỡ mối quan hệ tốt đẹp Vì vậy, cán bộ, chiến sĩ phải nêu cao tinh thần tự phê bình phê bình, tạo đồng tâm trí với Cán phải người mẫu mực phẩm chất, lực, thực gương cho chiến sĩ học tập, noi theo; chiến sĩ phải kính trọng, thương yêu thực nghiêm mệnh lệnh cán Có xây dựng, giữ vững mối quan hệ tốt đẹp cán với chiến sĩ, đồng chí, đồng đội tập thể quân nhân Những năm gần đây, đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc nước ta tiếp tục diễn gay gắt, liệt phức tạp điều kiện phức tạp tình hình trị giới khu vực Các lực thù địch sức sử dụng chiêu dân tộc, tôn giáo, dân chủ, nhân quyền để kích động, gây chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc, chia rẽ mối quan hệ gắn bó truyền thống quân đội với nhân dân, nhân dân với Đảng Bên cạnh đó, tác động tiêu cực từ mặt trái kinh tế thị trường, phân hoá giai tằng xã hội, suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán đảng viên quần chúng, có cán bộ, chiến sĩ quân đội gây ảnh hưởng xấu đến quan hệ đồn kết qn dân Vì vậy, việc tăng cường, củng cố vững mối quan hệ máu thịt quân - dân cần thiết hết nhân tố góp phần quan trọng xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Để tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết quân dân cần phải thực tốt chức đội quân công tác quân đội, góp phần giữ vững tăng cường "THẾ TRẬN LỊNG DÂN" Điều đặt u cầu, dù đứng chân địa bàn nào, cấp uỷ, huy đơn vị cần chủ động phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ, quyền đồn thể địa phương tiến hành tốt công tác dân vận, tham gia xây dựng sở trị địa phương vững mạnh toàn diện, phát triển kinh tế, củng cố quốc phịng - an ninh, trật tự an tồn xã hội, xố đói giảm nghèo, tích cực giúp dân phịng chống khắc phục hậu thiên tai Mỗi cán bộ, chiến sĩ phải triệt để chấp hành kỷ luật quan hệ quân dân, "làm cho dân tin, dân phục, dân yêu" - lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh Khi tham gia giải "điểm nóng" phải phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ, quyền, đồn thể địa phương Trên sở nắm vững quan điểm, sách đạo cấp trên, đơn vị phải chủ động, có kế hoạch phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ, quyền, đồn thể địa phương để thống phương án hành động Biện pháp cần mềm dẻo, thận trọng, giữ nguyên tắc kiên giữ vững đoàn kết, ổn định trị kinh tế địa phương, bảo vệ an tồn cho hệ thống trị địa phương, ngăn chặn hành động khích Đảng, Nhà nước, qn đội cần có chủ trương sách phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi cho đơn vị cán bộ, chiến sĩ làm công tác dân vận Đối với đơn vị, công tác tổ chức, cán cần ý bổ sung, tăng cường đồng chí có đủ phẩm chất, lực, lĩnh kinh nghiệm tiến hành công tác phù hợp với đặc điểm, yêu cầu nhiệm vụ địa bàn Mặt khác, nâng cao ý thức phục vụ nhân dân mà chiến đấu, phát huy phẩm chất "Bộ đội Cụ Hồ" điều kiện Hơn 60 năm xây dựng, chiến đấu, trưởng thành quân đội, quân đội ta từ nhân dân mà ra, nhân dân mà chiến đấu Tận trung với Đảng, tận hiếu với dân đức tính cao đẹp phẩm chất "Bộ đội Cụ Hồ", thể tập trung tinh thần phục vụ nhân dân, phục vụ lý tưởng Đảng Ý thức phục vụ nhân dân thể thái độ trọng dân, gần dân, sát dân, có trách nhiệm em nhân dân, lo lo dân, vui, buồn vui dân, chấp hành nghiêm chỉnh kỷ luật quân đội quan hệ quân dân Tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết quân dân điều cốt lõi đặt cho quân đội quân nhân quân đội từ cấp tướng đến người chiến sĩ phải luôn giữ phẩm chất "Bộ đội Cụ Hồ" đời sống sinh hoạt, công tác, quan hệ, ứng xử với nhân dân, nghĩa em nhân dân nhân dân mà ra, nhân dân mà chiến đấu Mối quan hệ đồn kết quốc tế vơ sản phát huy truyền thống quân đội ta từ năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược, điều kiện nay: Việt Nam muốn làm bạn với tất nước, trí tuệ tình cảm từ đáy lịng thực dân tộc ta Chính từ lẽ đó, quân đội ta hết cần tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết quốc tế vô sản với nhân dân quân đội nước anh em xã hội chủ nghĩa, với phương châm: "hoà hiếu để dập tắt muôn đời chiến tranh" quan hệ với nhân dân, quân đội nước có chế độ xã hội khác với chế độ xã hội mà đất nước ta thực Vấn đề tăng cường củng cố mối quan hệ đoàn kết nội bộ, đoàn kết qn dân với đồn kết quốc tế vơ sản vấn đề góp phần củng cố xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh 2.2.4 Kết hợp chặt chẽ giáo dục tự giáo dục với hình thức đa dạng phong phú xây dựng quân đội trị Đây biện pháp quan trọng nhằm nâng cao giác ngộ trị, đạo đức nhận thức mặt cho đội làm sở xây dựng quân đội vững mạnh trị Giáo dục sở, tiền đề cho trình tự giáo dục, trình tự giáo dục nhằm tự chuyển hố nhận thức, tư tưởng, tình cảm người quân nhân Chất lượng trị đội phụ thuộc vào yếu tố giáo dục tự giáo dục, tu dưỡng, rèn luyện đội Đòi hỏi cơng tác giáo dục trị cho đội phải luôn đổi mới, cho phù hợp với đối tượng quân đội Thực phương châm nội dung phong phú, hình thức đa dạng, thiết thực đem lại hiệu cao Để đảm bảo đánh giá xác chất lượng giáo dục trị đội, chủ thể đánh giá phải nắm vững quan điểm khách quan, toàn diện, cụ thể; phải đánh giá tất khâu, bước trình giáo dục, từ khâu trang bị tri thức, mở rộng hiểu biết trị xã hội, bồi dưỡng kỹ phổ biến kinh nghiệm hoạt động trị xã hội đến kết chuyển hoá tri thức kinh nghiệm thành thái độ, niềm tin hành động trị tích cực, thể việc thực chức trách, độ nhạy bén, sắc sảo xử lý tượng trị xã hội mà thân đội phải giải quyết; tăng khả "miễn dịch" tình bất lợi Đồng thời, việc đánh giá phải tính đến giá trị thực tế phục vụ nhiệm vụ trị đơn vị Thơng qua giáo dục tự giáo dục đội phải ý thức rõ trách nhiệm mình, xây dựng niềm tin tâm thực tốt chức trách, nhiệm vụ giao Thực tiễn giáo dục trị đội đơn vị, theo quan điểm đánh giá cho thấy: cấp uỷ, huy quan trị cấp hầu hết đơn vị quân đội có quan tâm, tăng cường lãnh đạo, đạo cơng tác giáo dục trị đội; tích cực đổi nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục sát với tình hình, nhiệm vụ đơn vị, đặc điểm đối tượng đơn vị; thường xuyên chăm lo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lực đội ngũ cán trị giảng trị, thơng báo trị, hoạt động bổ trợ Bởi vậy, công tác giáo dục trị đơn vị có nhiều chuyển biến tích cực, nhận thức trị niềm tin đội vào thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa nâng lên rõ rệt; tỷ lệ đội hoàn thành tốt nhiệm vụ ngày nâng cao Tuy nhiên, chất lượng trị đội so với yêu cầu xây dựng quân đội trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh nay, cần phải thực tốt số vấn đề sau đây: Một là, thống nhận thức, nâng cao trách nhiệm cấp uỷ, huy, quan trị cán trị cấp giáo dục trị cần thiết phải nâng cao chất lượng giáo dục trị cho đội Đây điều kiện tiên đảm bảo trình giáo dục trị đội đơn vị đạt chất lượng cao Để khắc phục tình trạng nhận thức chưa đắn, chưa đầy đủ chất lượng nâng cao chất lượng giáo dục trị đội nay, đơn vị phải tập trung quán triệt, thực nghiêm túc, chặt chẽ Quy chế giáo dục trị; gắn trách nhiệm nâng cao chất lượng giáo dục cho đội với lực lãnh đạo cấp uỷ, tổ chức đảng trách nhiệm quan trị, cán trị; tích cực sâu nghiên cứu tìm tịi biện pháp cụ thể, sát thực giáo dcụ để nâng cao nhận thức cho đội quan trọng đẩy mạnh q trình chuyển hố giác ngộ trị đội thành tính tích cực trị xã hội kết thực nhiệm vụ trị đơn vị Hai là, chăm lo bồi dưỡng, nâng tầm hiểu biết trình độ, lực, tổ chức tiến hành đội ngũ cán đảm nhiệm cơng tác giáo dục trị đội đơn vị sở Cấp uỷ, huy quan trị phải sở kế hoạch chung mà giao nhiệm vụ cụ thể cho đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị cho đội, gắn với trách nhiệm cán bộ, đảng viên giao thực quyền điều kiện bảo đảm cần thiết để người phát huy trách nhiệm cá nhân, chủ động thực nhiệm vụ Trên sở đánh giá xác trình độ, lực giáo dục trị đội ngũ cán trị, đơn vị cần tích cực tiến hành hình thức, biện pháp bồi dưỡng thiết thực như: tập huấn nghiệp vụ, kỹ tuyên truyền giáo dục, làm điểm rút kinh nghiệm, tổ chức hội thi giảng viên, tuyên truyền giỏi, thực phương châm cần gì, thiếu gì, yếu tập trung bồi dưỡng Nội dung bồi dưỡng cho đội ngũ cán đảm nhiệm cơng tác giáo dục trị đơn vị cần ý: với việc phổ biến, hướng dân, thống nội dung giáo dục trị, phải quan tâm giới thiệu, hướng dẫn phương pháp chuẩn bị, truyền đạt nội dung giảng, thơng báo trị, kinh nghiệm xử lý tình giáo dục, biết định hướng trình chuyển hố nhận thức trị thành niềm tin, tâm chiến đấu đội phù hợp với đăc điểm, nhu cầu tác hiến chiến tranh công nghệ cao Ba là, tích cực đổi nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục trị sát với đặc điểm, tình hình đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đơn vị, phát huy cao độ vai trò tự giáo dục cá nhân Trên sở sâu nghiên cứu, xem xét kỹ lưỡng, đánh giá cụ thể tình hình nhiệm vụ đơn vị trình độ, khả nhận thức, tình cảm, thái độ trị, sở thích, nguyện vọng đội, đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị đơn vị phải chủ động lựa chọn nội dung, xác định trọng tâm khâu đột phá; lựa chọn hình thức phương pháp thích hợp để giới thiệu, truyền đạt, tuyên truyền vận động, định hướng nhận thức trị, củng cố niềm tin nâng cao tâm, trách nhiệm thực nhiệm vụ cho đội đơn vị Đồng thời, phải xác định cụ thể thực nghiêm túc, chặt chẽ khâu, bước trình tổ chức tiến hành giáo dục trị đơn vị; xây dựng động thái độ học tập đắn cho đội; động viên tích cực tính tự giác cao độ đội trình tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất cách mạng anh "Bộ đội Cụ Hồ", tự giác học tập nâng cao hiểu biết mặt giác ngộ lập trường giai cấp, mục tiêu, lý tưởng chiến đấu quân đội Động viên đội tích cực tham gia hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị đơn vị, sức tuyên truyền vận động nhân dân nơi đóng quân thực tốt đường lối chủ trương Đảng, pháp luật Nhà nước Mặt khác, cần kiên đấu tranh khắc phục biểu nhận thức mơ hồ, lệch lạc, hành vi sai trái, đẩy lùi tượng tiêu cực khỏi đời sống cán bộ, chiến sĩ đơn vị Chất lượng hiệu giáo dục tự giáo dục phụ thuộc lớn vào động cơ, thái độ học tập cán bộ, chiến sĩ chủ thể tự giáo dục Mỗi bước nâng cao nhận thức lợi ích chung giai cấp, dân tộc nhân dân sở để hy sinh, phấn đấu Ngựơc lại, bước làm tốt cơng tác sách, quan tâm tới lợi ích thiết thực cá nhân, làm tăng động lực trực tiếp thúc đẩy tính tích cực nhận thức cán bộ, chiến sĩ học tập, giáo dục 2.2.5 Nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ cán bộ, chăm lo toàn diện đời sống vật chất tinh thần cho đội phù hợp với khả đất nước Đây giải pháp quan trọng góp phần thiết thực vào trình xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Cán gốc công việc, việc nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ cán vấn đề hệ trọng, rộng lớn phức tạp, đòi hỏi phải tuân theo quy luật, nguyên tắc định Nâng cao chất lượng đội ngũ cán quân đội phải bám sát nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, củng cố quốc phịng tồn dân vững mạnh, xây dựng qn đội nhân dân cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại; đáp ứng cho phương thức đấu tranh vũ trang đấu tranh phi vũ trang, bảo đảm cho quân đội nói chung, đội ngũ cán nói riêng vững vàng trước thử thách, sẵn sàng hoàn thành nhiệm vụ tình Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán quân đội phải đặt tổng thể đội ngũ cán Đảng Nhà nước, tạo mối liên thông với việc xây dựng đội ngũ cán hệ thống trị, hoà nhập với xu phát triển nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước phát triển thời đại Nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ cán toàn diện, trước hết phẩm chất cách mạng lĩnh trị, bảo đảm đội ngũ cán quân đội tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân, với Tổ quốc, có lực trí tuệ hành động thực tiễn, ln lực lượng trị tin cậy Đảng, góp phần giữ vững ổn định trị, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Xây dựng đội ngũ cán thường xuyên vững mạnh, đồng bộ, đặc biệt coi trọng tập trung xây dựng tốt đội ngũ cán chủ trì, cán trị, cán đầu ngành, bồi dưỡng, trọng dụng tài quân Xây dựng đội ngũ cán phải gắn chặt với xây dựng Đảng, với việc chấn chỉnh tổ chức lực lượng quân đội, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện Tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể đảng uỷ lãnh đạo, đồng thời phát huy đầy đủ trách nhiệm cá nhân, trách nhiệm cấp, ngành tham gia xây dựng đội ngũ cán Trong giai đoạn cách mạng mới, nhiệm vụ quân đội đặt yêu cầu mới, ngày cao Trong trình độ kiến thức, lực cán thấp so với yêu cầu nhiệm vụ, đội ngũ cán đứng trước hẫng hụt trí tuệ; việc hình thành phẩm chất lực đội ngũ cán thời bình khác với thời kỳ chiến tranh Trong chiến tranh, đội ngũ cán chủ yếu trưởng thành thực tiễn chiến đấu, việc bồi dưỡng cán thực chiến đấu Cịn điều kiện hồ bình, trưởng thành đội ngũ cán trước hết phụ thuộc vào chất lượng đào tạo trường sĩ quan quân đội Phấn đấu trở thành đảng viên đội ngũ cán trẻ nay, chủ yếu trường đào tạo sĩ quan Vì vậy, cơng tác đào tạo có vai trị quan trọng việc hình thành nhân cách sĩ quan Mặt khác, yêu cầu thực tiễn phát triển, vị trí sĩ quan có thay đổi, phát triển, địi hỏi người phải học tập suốt đời Việc đào tạo bồi dưỡng nâng cao chất lượng toàn diện đội ngũ cán ln gắn bó chặt chẽ với nhau, bổ sung cho trở thành hoạt động thường xuyên Đồng thời, phát huy vai trò tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện đội ngũ cán Vấn đề tự học tập đội ngũ cán phải trở thành nhiệm vụ thường xuyên cán Cần có chế độ khuyến khích bắt buộc việc cán tự học tập, tự nghiên cứu nâng cao trình độ theo yêu cầu mới, lĩnh vực lý luận trị Phải kiên đấu tranh khắc phục biểu lười học tập, lười suy nghĩ, thoả mãn dừng lại Nâng cao chất lượng đội ngũ cán vấn đề cần phải thực là, việc xây dựng thực thống liên hồn quy trình đào tạo, sử dụng cán Bảo đảm phát triển liên tục vững cán lãnh đạo, huy, việc bố trí luân chuyển cán bộ, huy trị, đơn vị, địa bàn, giữ vững ổn định chuyên sâu cán chuyên môn, kỹ thuật, nghiệp vụ Sử dụng cán phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức, quan, đơn vị, quân đội; phải vào phẩm chất, đạo đức, lực sở trường cán Đảm bảo ổn định, kế thừa phát triển đội ngũ cán bộ, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tổ chức, quan, đơn vị Quán triệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội, thời gian qua Đảng Nhà nước quan tâm đạo việc bổ sung, sửa đổi ban hành sách quân đội, coi việc làm cần thiết đòn bẩy để động viên, cổ vũ quân dân ta giữ vững ổn định trị - xã hội, bảo vệ Tổ quốc, đẩy mạnh công đổi đất nước Nhìn chung, sách quân đội bổ sung, sửa đổi ban hành mới, tương đối toàn diện, đồng thể quan tâm sâu sắc toàn diện Đảng, Nhà nước, Chính phủ quân đội ta Đáng kể sách tiền lương, phụ cấp, sách cung cấp bảo đảm đời sống đội theo phương thức tiền tệ hố, sách bảo hiểm xã hội, sách khen thưởng, ưu đãi người có cơng với cách mạng , nhờ góp phần cải thiện bước nâng cao đời sống vật chất, tinh thần đội, động viên, cổ vũ cán bộ, chiến sĩ toàn quân hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Đây điều kiện thuận lợi để nâng cao hiệu cơng tác đảng, cơng tác trị, làm sở để xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện Hiện nay, xây dựng kinh tế, lợi ích cá nhân người lao động trở thành động lực trực tiếp, bảo vệ Tổ quốc khơng thể coi nhẹ lợi ích người cầm súng Đương nhiên, khơng phải mục đích cao người quân nhân mà điều kiện để họ hoàn thành nhiệm vụ Một nhiệm vụ cấp bách hàng đầu xây dựng quân đội trị đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trị, làm cho quân nhân hiểu rõ quan tâm chăm lo Đảng, Nhà nước nhân dân quân đội Từ đó, quân nhân giác ngộ sâu sắc quyền lợi nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc hiểu biết quyền lợi đáng mà họ hưởng, đảm bảo hệ thống sách, pháp luật Nhà nước để họ an tâm huấn luyện, cơng tác, tích cực đóng góp sức lực vào nghiệp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng Trong việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội khơng ngồi việc chăm lo ăn, mặc, nơi ở, sở hạ tầng phục vụ đời sống tinh thần đội như: cơng trình văn hố văn nghệ, thể dục, thể thao, nhà truyền thống, phịng Hồ Chí Minh, câu lạc bộ, thư viện, sân vận động, bể bơi, v.v mà cịn cần phải có sách hậu phương quân đội thoả đáng Có tạo động lực thúc đẩy nghiệp củng cố quốc phịng, xây dựng qn đội vững mạnh trị Trong nhận thức thực sách hậu phương quân đội cần tập trung giải số vấn đề như: cần có sách hậu phương qn đội với quân nhân ngũ (nhất sĩ quan) cơng tác nơi khó khăn, gian khổ vùng biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa v.v Những người bị ảnh hưởng chất độc màu da cam với di hại nặng nề, đối tượng gia đình thân nhân thương binh, liệt sĩ, tạo côn ăn việc làm cho đối tượng đội phục viên, xuất ngũ hàng năm v.v Cần phải pháp luật hố sách hậu phương quân đội, tạo tính hiệu lực, hiệu thực hiện, tránh tuỳ tiện Vấn đề quan tâm chăm lo toàn diện đến đời sống vật chất, tinh thần cho đội phù hợp với khả đất nước tạo động lực trực tiếp góp phần xây dựng quân đội vững mạnh trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Các giải pháp nằm chỉnh thể thống không tách rời nhau, q trình thực thi phải mang tính đồng bộ, tránh tư tưởng phiến diện chiều, nhấn mạnh hay hạ thấp giải pháp Tuy nhiên, cần nhận thức vị trí, vai trị giải pháp, sở có vận dụng linh hoạt, mềm dẻo vào đơn vị, tình hình nhiệm vụ qn đội địi hỏi, có thực góp phần vào việc thấu triệt tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Kết luận chương Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị Đảng, Nhà nước quân đội ta nhận thức sâu sắc vận dụng sáng tạo thực tiễn xây dựng quân đội trị, làm cho quân đội ta trung thành vô hạn với Đảng, Nhà nước nhân dân, sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó Những ưu điểm, hạn chế nguyên nhân mà chương tập trung phân tích cho thấy giá trị đặc sắc tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị Qua đó, luận văn rõ yêu cầu vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội ta trị làm sở cho việc xác định số giải pháp vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị Một số giải pháp là: giữ vững tăng cường lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng quân đội hạt nhân vững xây dựng quân đội vững mạnh trị; giữ vững, tăng cường chất giai cấp công nhân với phát huy tính nhân dân, tính dân tộc chất cách mạng quân đội ta; tăng cường củng cố đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân đồn kết quốc tế vơ sản; kết hợp chặt chẽ giáo dục tự giáo dục với hình thức đa dạng phong phú xây dựng quân đội trị; nâng cao chất lượng xây dựng đội ngũ cán bộ, chăm lo toàn diện đời sống vật chất tinh thần cho đội phù hợp với khả đất nước Các giải pháp cần đặt chỉnh thể thống nhất, không tách rời Trong tổ chức thực phải đảm bảo thống nhất, tính đồng hệ thống giải pháp Có vậy, việc vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội ta trị đạt kết cao hơn, vững toàn diện DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam, Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, xuất 1969, tr.15 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.83-186 Đào tạo đội ngũ cán quân đội, Thư viện Quân đội, 1970, tr.21 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1996, tr.262 Võ Nguyên Giáp, Tư tưởng Hồ Chí Minh trình hình thành nội dung bản, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, Viện Hồ Chí Minh xuất bản, Hà Nội, 1993, tr.26 V I Lênin, Toàn tập, Tập 12, Nhà xuất Tiến bộ, Matxcơva, 1979, tr.137 V I Lênin, Toàn tập, Tập 38, Nhà xuất Tiến bộ, Matxcơva, 1978, tr.361 V I Lênin, Toàn tập, Tập 41, Nhà xuất Tiến bộ, Matxcơva, 1977, tr.147 V I Lênin, Toàn tập, Tập 49, Nhà xuất Tiến bộ, Matxcơva, 1978, tr.610 10 C Mác - Ph.Ăngghen, Tuyển tập, Tập 1, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1980, tr.25 11 Hồ Chí Minh, Bàn giáo dục, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1962, tr.136 12 Hồ Chí Minh, Vấn đề học tập, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1977, tr.38 13 Hồ Chí Minh, Về xây dựng Đảng, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội, 1989, tr.45 14 Hồ Chí Minh, Về đấu tranh vũ trang lực lượng vũ trang nhân dân, Hà Nội, 1970, tr.205-219 15 Hồ Chí Minh, Với lực lượng vũ trang, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1970, tr.325 16 Hồ Chí Minh, Với lực lượng vũ trang nhân dân, Hà Nội, 1975, tr.92 17 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 2, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.267268 18 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 3, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.11-537 19 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 4, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.141500 20 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 5, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.35-479 21 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 6, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.49464 22 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 7, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.12220 23 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 8, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.283 24 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 9, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.142 25 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 10, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.128 26 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 11, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.349367 27 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 12, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.293 28 Những vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng quân đội trị giai đoạn cách mạng mới, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1999, tr.17-64 29 Tác động biến đổi kinh tế - xã hội đến nhận thức trị, tư tưởng cán quân đội, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1996, tr.63 30 Tài liệu Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh, H25 - C2 / 09 31 Tạp chí Ban Tư tưởng Văn hố Trung ương - Đảng Cộng sản Việt Nam, số đặc biệt kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, T4 + 5/1990, tr.78 32 Xây dựng quân đội trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ mới, Nhà xuất Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2004, tr.56 33 Phụ lục 34 Phụ lục 35 Phụ lục 36 Phụ lục ... CHẤT TƯ TƯỞNG BIỆN CHỨNG HỒ CHÍ MINH TRONG XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VỀ CHÍNH TRỊ 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị Chủ tịch Hồ. .. sắc tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng trị cho Quân đội nhân dân Việt Nam Tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trị biểu đặc sắc tư tưởng triết học Người Trong. .. hình yêu cầu vận dụng tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh xây dựng quân đội trị 2.1.1 Tình hình xây dựng quân đội trị theo tư tưởng biện chứng Hồ Chí Minh Quân đội nhân dân Việt Nam lực lượng vũ trang