Đang tải... (xem toàn văn)
Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam. Đến năm 1896, sau khi đã cơ bản bình định được Việt Nam bằng quân sự, thực dân Pháp bắt đầu tiến hành cuộc khai thác bóc lột thuộc địa trên đất nước ta. Với tác động của chương trình khai thác thuộc địa của Pháp tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam đều có những biến động sâu sắc. Vậy cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp được tiến hành như thế nào? Nó có ảnh hưởng gì đến kinh tế, xã hội nước ta lúc bấy giờ? Chúng ta cũng tìm hiểu bài học hôm nay. Bài 22: “Xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp”
CHƯƠNG II: VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN HẾT CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1918) Bài 22 XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG CUỘC KHAI THÁC LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức: Học xong yêu cầu học sinh: - Biết nội dung khai thác thuộc địa lần thứ nhất, hiểu Pháp tiến hành khai thác thuộc địa nước ta quy mô lớn từ đầu kỉ XX - Trình bày nguyên nhân dẫn đến chuyển biến sâu sắc kinh tế, cấu xã hội Việt Nam đầu kỉ XX, hình thành phân hóa giai cấp xã hội - Đánh giá vị trí, vai trò giai cấp, tầng lớp xã hội công giải phóng Về kĩ năng: - Kĩ quan sát tranh ảnh - Phân tích, đánh giá thái độ, khả tham gia cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam tác động, ảnh hưởng khai thác thuộc địa lần thực dân Pháp - Rèn luyện kĩ diễn đạt ngôn ngữ, kĩ học tập, thực hành: đọc đồ lịch sử, lập bảng niên biểu so sánh giai cấp tầng lớp xã hội Tư tưởng, thái độ: - Biết chất dã man cảu thực dân Pháp - Thông cảm, chia sẻ với người dân lao động phải chịu áp bức, bóc lột thực dân - Đánh giá khả tham gia giai tầng xã hội II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Lược đồ Đông Dương thuộc Phápcủa Pháp Việt Nam, ga Hà Nội, cầu Trường Tiền… - Tranh ảnh đời sống nhân dân thời thuộc Pháp - Tranh ảnh khai thác thuộc địa - Bản án chế độ thực dân Pháp Nguyễn Ái Quốc III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số học sinh, ổn định trật tự, chuẩn bị cho học sinh học 2 Kiểm tra cũ: Tại khởi nghĩa Hương Khê coi khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? Giới thiệu mới: Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam Đến năm 1896, sau bình định Việt Nam quân sự, thực dân Pháp bắt đầu tiến hành khai thác bóc lột thuộc địa đất nước ta Với tác động chương trình khai thác thuộc địa Pháp tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam có biến động sâu sắc Vậy khai thác thuộc địa thực dân Pháp tiến hành nào? Nó có ảnh hưởng đến kinh tế, xã hội nước ta lúc giờ? Chúng ta tìm hiểu học hôm Bài 22: “Xã hội Việt Nam khai thác lần thứ thực dân Pháp” Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích nội dung khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp (1897 – 1914) (cá nhân, lớp) - GV: Sau nhiều lần mở công vào Hương Khê, năm 1896 Pháp dập tắt khởi nghĩa Phan Đình Phùng lãnh đạo hoàn thành trình bình định Việt Nam - Đối với Pháp từ lâu Đông Dương mà chủ yếu Việt Nam thuộc địa quan trọng bậc hệ thống thuộc địa chúng nơi có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú, nguồn nhân lực dồi dào… - Để phục vụ đắc lực cho khai thác bóc lột kinh tế Đume ý đến yếu tố: “chia để trị” “dùng người Việt trị người Việt” - Năm 1887 Pháp chia Đông Dương làm xứ nằm Liên bang Đông Dương thuộc Pháp: + Việt Nam có xứ: Bắc – Trung – Nam kì + Lào gọi xứ Ai Lao + Campuchia xứ Cao Miên - Năm 1897 phủ Pháp cử Pôn Đu-me sang làm toàn quyền Đông Dương hoàn thiện máy cai trị tiến hành khai thác thuộc địa với quy mô lớn đất nước ta Kiến thức 1.Những chuyển biến kinh tế a) Cuộc khai thác thuộc địa lần * Hoàn cảnh: Năm 1897 Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Đông Dương - GV đặt câu hỏi: Vậy mục đích khai thác thuộc địa Việt Nam Pháp gì? - HS nghiên cứu SGK, trả lời * Mục đích: - Vơ vét tài nguyên, nhân công, thị trường - Biến Việt Nam thành thị trường độc chiếm Pháp - GV chốt ý: Từ năm 1897 đến 1914 để phục vụ cho nhu cầu quốc Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ Việt Nam với mục đích vơ vét triệt để sức người, sức biến Việt Nam thành thị trường độc chiếm chúng Để đạt mục * Nội dung đích Pháp thi hành nhiều sách tất - Nông nghiệp: lĩnh vực như: Nông nghiệp, công nghiệp, thương + Chính sách cướp đoạt nghiệp, GTVT ruộng đất, lập đồn điền - GV đặt câu hỏi: Vậy lĩnh vực nông nghiệp Pháp làm gì? - HS đọc SGK, trả lời - GV: lĩnh vực nông nghiệp bật sách cướp đoạt ruộng đất lập đồn điền để sản xuất nông sản Năm 1897 chúng ép triều đình nhà Nguyễn phải “nhượng” quyền “khai khẩn đất hoang” cho chúng Mặc dù nông nghiệp lĩnh vực chúng quan tâm xong Pháp hiểu rõ tầm quan trọng nông nghiệp + Năm 1890 chúng cướp đoạt 10.900ha đến năm 1912 tăng lên 470.000ha + Ở Bắc kì năm 1907 chúng lập 244 đồn điền phần lớn trồng lúa, trồng cao su, cà phê, chè - Với việc chiếm đoạt ruộng đất Pháp xuất nhiều lúa gạo mang lại cho chúng lợi nhuận khổng lồ - Cùng với Pháp đề sách thuế khóa hà khắc: + Thuế trực thu (đinh, điền) + Thuế gián thu (muối, rượu, thuốc phiện ) + Trước Pháp xâm chiếm năm nhân dân nộp cho triều đình thuế năm khoảng 30 triệu phơrăng đến thời Đume năm 90 triệu phơrăng - HS nghe giảng, ghi - Việt Nam quốc gia giàu tài nguyên khoáng sản “Không xứ sở giới lại có nhiều nguồn lợi xứ Bắc kì ” điều tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển công nghiệp - GV đặt câu hỏi: Vậy lĩnh vực công nghiệp Pháp làm gì? Vì Pháp lại tập trung vào việc - Công nghiệp: khai thác mỏ? - HS nghiên cứu SGK, suy nghĩ, trả lời - GV: Lĩnh vực công nghiệp sản xuất giới hạn việc cung cấp nguyên liệu hay vật phẩm nước Pháp Khuyến khích công nghiệp nhằm bổ sung cho công nghiệp quốc không ảnh hưởng đến phát triển công nghiệp quốc + Ngành khai mỏ (than đá, thiếc, kẽm ) thực dân Pháp quan tâm ngành cần vốn mà thu lại lợi nhuận nhanh chóng Số giấy phép thăm dò Đông Dương tăng năm: - năm 1907: 469 giấy phép - năm 1910: 1251 giấy phép - năm 1912: 3070 giấy phép + Trong khai thác mỏ khai thác than chiếm vị trí quan trọng Tổng sản lượng khai thác: - Năm 1903 285.915 - Năm 1913: 500.000 - Ngoài nhiều mỏ kim loại đẩy mạnh khai thác : Mỏ thiếc (Tĩnh Túc – Cao Bằng), mỏ kẽm ( Bắc Cạn, Tuyên Quang), mỏ sắt (Thái Nguyên) - GV đặt câu hỏi: Vậy thương nghiệp sao? - HS suy nghĩ, trả lời - Khi thực sách khai mỏ phát triển công nghiệp Pháp tìm cách độc chiếm thị trường: + Ra hàng loạt đạo luật thương mại, giành vị trí độc quyền cho công ty lớn Pháp + Đánh thuế cao mặt hàng xuất – nhập Pháp, hàng Pháp thuế thấp có mặt hàng đóng thuế - Để phục vụ cho mục đích khai thác lâu dài mục đích quân Pháp trọng đến việc xây dựng hệ thống đường giao thông - GV đặt câu hỏi: Trong Giao thông vận tải Pháp + Tập trung khai thác mỏ(than đá, thiếc, kẽm…) +Đầu tư số ngành; dệt, sản xuất rượu, giấy, điện, nước + Mục đích: Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên, nhân công rẻ mạt không làm ảnh hưởng tới CN quốc - Thương nghiệp: + Độc chiếm thị trường, nguyên liệu thu thuế + Đánh thuế nặng hàng hoá xuất vào ĐD làm gì? - GV chốt ý: + Đường sắt: Những đoạn đường sắt quan tọng Bắc kì Trung kì xây dựng, tính đến năm 1912 tổng chiều dài đường sắt làm xong Việt Nam 2059 km - GV yêu cầu HS quan sát hình 69-SGK “Ga Hà Nội năm 1900” đặt câu hỏi: Em biết Ga Hà Nội? Quan sát tranh em thấy khung cảnh Ga lúc nào? - GV: Xây dựng Ga điểm nằm chương trình khai thác thuộc địa thực dân Pháp Theo Đu-me việc xây dựng GTVT quan trọng có xây dựng đường sắt Ga Hà Nội trước có tên Ga Hàng Cỏ Bức hình SGK chụp lại tranh vẽ cảnh ga vào năm 1900 từ tem thư, góc trái bưu điện Đó nơi người tập trung để lên tàu Nhìn vào tranh ta thấy phương tiện lại chủ yếu xe tay, quang cảnh yên tĩnh, bình, không tấp nập Thực dân Pháp xây dựng ga nhằm đắc lực cho khai thác thuộc địa hoạt động ga Hà Nội góp phần thúc đẩy phát triển giao thông đường sắt giao lưu kinh tế vùng nước ta Điều nằm ý muốn Pháp * Giao thông vận tải: + Được trọng xây dựng + Phục vụ bóc lột kinh tế mục đích quân b) Tác động khai + Đường bộ: mở rộng đến khu hầm mỏ, thác: đồn điền, bến cảng vùng biên giới trọng yếu - Tích cực: để vận chuyển hàng hóa dễ dàng + Những yếu tố sản Nhiều cầu lớn xây dựng như: Cầu Long xuất TBCN du nhập Biên (Hà Nội), cầu Tràng Tiền (Huế), cầu Bình Lợi + Kinh tế mở mang, (Sài Gòn) số cảng như: Cảng Sài Gòn, Hải Phòng, phát triển trước Đà Nẵng - HS nghe giảng, ghi - Hạn chế: + Tài nguyên thiên nhiên - GV đặt câu hỏi: Vậy khai thác thuộc địa có cạn kiệt ảnh hưởng đến kinh tế nước ta? + Nông nghiệp không phát - HS suy nghĩ, trả lời triển, nông dân đất đai sản xuất + Công nghiệp phát triển - GV: Với khai thác thuộc địa thực dân Pháp thấy kinh tế Việt Nam xuất yếu tố việc du nhập phương thức sản xuất TBCN vào nước ta, kinh tế mở mang phát triển trước Nhưng khai thác thuộc địa làm cho nguồn tài nguyên thiên nhiên bị khai thác kiệt quệ; Nông nghiệp không phát triển, nông dân đất đai sản xuất; Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu công nghiệp nặng, nghề thủ công truyền thống bị mai nhỏ giọt, thiếu công nghiệp nặng, nghề thủ công bị mai -> Lệ thuộc vào Pháp Những chuyển biến xã hội a) Giai cấp cũ: - Địa chủ: + Đại địa chủ câu kết với Pháp cướp đoạt ruộng đất Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình xã hội + Địa chủ vừa nhỏ bị khai thác thuộc địa Pháp (cá nhân, lớp) chèn ép, có tinh thần chống Pháp - GV: Trước thực dân Pháp sang xâm lược, tiến hành khai thác thuộc địa xã hội Việt Nam xã hội phong kiến Cuộc khai thác thuộc địa Pháp làm cho xã hội Việt Nam có biến chuyển, xã hội lúc xã hội thuộc địa nửa phong kiến Bên cạnh sản xuất phong kiến mà thực dân Pháp trì xuất yếu tố kinh tế TBCN, kinh tế Việt Nam có bước phát triển trước nhiều đô thị mọc lên với nhiều cộng đồng dân cư đến làm ăn, sinh sống Chính điều làm cho phân hóa giai tầng xã hội ngày mạnh mẽ - GV đặt câu hỏi: Căn vào SGK em cho thầy biết xã hội phong kiến Việt Nam có giai cấp nào? Trong khai thác thuộc địa giai cấp có thay đổi gì? - HS nghiên cứu SGK trả lời - GV: Xã hội phong kiến Việt Nam có hai giai cấp địa chủ phong kiến nông dân với kinh tế đơn + Địa chủ: gồm đại địa chủ, trung tiểu địa chủ Khi Pháp tiến hành khai thác thuộc địa khuyến khích địa chủ chiếm hữu ruộng đất làm cho phận giai cấp giàu lên nhanh chóng, trở thành tay sai cho thực dân Pháp Tuy nhiên số đông địa chủ bị chèn ép nên có tinh thần dân tộc - HS nghe giảng, ghi - GV đặt câu hỏi: Vậy nông dân đời sống họ nào? - GV chốt ý: Giai cấp nông dân chiếm 90% dân số, có phân hóa mạnh mẽ Số nông dân đất tăng ruộng đất công giảm, bị cướp đoạt nên nông dân ngày bị bần hóa (xứ Bắc Kỳ có xã số hộ ruộng chiếm tới 80%) Người nông dân tài sản vô giá họ ruộng đất, lúc họ lâm vào tình cảnh không mảnh đất cắm rùi Vậy, để mưu sinh họ làm gì? Họ thành phố đến công trường hầm mỏ để kiếm việc làm số kiếm việc làm Số lại làm gì? Họ phải quay trở quê hương, nơi mà bao đời họ sinh sống chêu thay họ phải làm thuê cho thực dân Pháp địa chủ phong kiến mảnh đất mà bao đời họ sở hữu, gắn bó + Nông dân đối tượng quan trọng sách thuế khóa, phu phen tạp dịch Pháp - GV yêu cầu HS quan sát hình 70 SGK “Nông dân Việt Nam thời kì Pháp thuộc” đặt câu hỏi: Người nông dân phải lao động điều kiện nào? - Nó phản ánh điều gì? - Và vai trò giai cấp nông dân đấu tranh giải phóng dân tộc? - Nông dân: + Chiếm 90% dân số + Bị cướp ruộng đất + Chịu sưu cao, thuế nặng, đời sống khổ cực + Hăng hái tham gia cách mạng -> Là lực lượng đông đảo cách mạng - HS quan sát, suy nghĩ trả lời - GV nhận xét, miêu tả: Đây ảnh chụp người nông dân Việt Nam thời Pháp thuộc Đó hình ảnh người nông dân gầy gò, quần áo rách rưới cởi trần Họ phải còng lưng kéo cày thay trâu cánh đồng thời tiết khắc nghiệt người cầm cày với người kéo cày thay trâu Với kĩ thuật canh tác lạc hậu, suất lao động thấp phải nộp tô thuế nặng nề nên hàng năm nhà thợ cày phải đói 7-8 tháng, bần nông 5-6 tháng, trung nông 3-4 tháng Trong tháng họ phải sống cầm hơi, ngày ăn bữa cơm ăn cháo, ăn ngô…Người ta thường xuyên bắt gặp mặt hốc hác, xanh xao, cặp mắt lờ đờ, mép trắng Đó mặt đói cơm, máu dân cày Làm cho mâu huẫn nông dân Việt Nam với Đế quốc, tay sai trở nên gay gắt Chính áp bóc lột thực dân Pháp địa chủ phong kiến mà nông dân trở thành lực lượng đông đảo cách mạng Nhưng thiếu lãnh đạo đắn nên thời kỳ họ chưa phát huy sức mạnh giai cấp đấu tranh giải phóng dân tộc b) Giai tầng mới: - GV: Dưới tác động khai thác thuộc địa làm nảy sinh lực lượng xã hội giai cấp công nhân, tầng lớp tư sản tiểu tư sản - GV đặt câu hỏi: Vậy giai cấp công nhân Việt Nam đời nào? Cuộc sống họ sao? Thái độ cách mạng họ? - HS suy nghĩ, trả lời - GV nhận xét, chốt ý: Công nhân Việt Nam chủ yếu người nông dân, họ bị thực dân phong kiến, tay sai cướp đoạt ruộng đất phải bỏ làng xóm xin vào làm việc nhà máy, đồn điền hầm mỏ Pháp tư sản người Việt Số lượng công nhân tăng dần Lực lượng công nhân Việt Nam đầu kỷ XX non trẻ, mục tiêu đấu tranh chủ yếu quyền lợi kinh tế, đòi tăng lương, giảm làm,… Do hoàn cảnh xuất thân chịu bóc lột nặng nề tầng áp (thực dân Pháp, phong - Giai cấp công nhân : Ra đời + Xuất thân từ g/c nông dân + Làm việc đồn điền, hầm mỏ, xí nghiệp + Đời sống khổ cực + Chịu nhiều tầng áp + Tinh thần cách mạng triệt để -> Có vai trò phong trào đấu tranh giải phóng kiến tư sản xứ), cộng thêm điều kiện sống tập dân tộc trung, tiếp cận với phương thức sản xuất mới, du nhập tư tưởng mới, đặc biệt chủ nghĩa Mác- Lênin Giai cấp công nhân nhận sứ mệnh lịch sử giai cấp đấu tranh giải phóng dân tộc sau - HS nghe giảng, ghi - GV đặt câu hỏi: Tầng lớp tư sản đời nào? - HS nghiên cứu SGK, trả lời - GV nhận xét, chốt ý: Trong trình khai thác thuộc địa thực dân Pháp cần người làm trung gian, đại lí tiêu thụ thu mua, cung ứng nguyên vật liệu Nhờ buôn bán họ trở nên giàu có Ngoài số sĩ phu chịu ảnh hưởng tư tưởng tư sản Trung Quốc, Nhật Bản đứng lập hiệu buôn, sở sản xuất Đó người tư sản Việt Nam + Một số hiệu buôn lớn người Việt Nam hoạt động thành phố như: Hồng Tân Hưng (Hà Nội), Triều Dương (Vinh), Nam Đồng Dương (Sài Gòn)…một số công ti sản xuất đời như: Công ti Nam Phong, công ti dệt lụa chiếu Thái Bình, công ti sản xuất nước mắm Liên Thành (Phan Thiết)… + Nhưng từ đầu họ bị thực dân Pháp chèn ép, cản trở nên số lượng lực yếu lực yếu lại phải lệ thuộc vào Pháp nên họ chưa tỏ rõ thái độ tham gia cách mạng - HS nghe giảng, ghi - Tầng lớp tư sản : + Nguồn gốc : Là chủ xí nghiệp, chủ hãng buôn lớn, nhà thầu khoán + Đặc điểm :Số lượng ít, bị chèn ép, lực kinh tế yếu sống phụ thuộc vào Pháp -> Chưa tỏ thái độ cách mạng - Tầng lớp tiểu tư sản : - GV: Cũng thời gian xuất tầng lớp + Thành phần : Phức tạp,là tiểu tư sản trí thức người buôn bán nhỏ, - GV đặt câu hỏi: Tầng lớp tiểu tư sản trí thức gồm chủ xưởng nhỏ, viên chức, ai? Có đặc điểm gì? học sinh, sinh viên… - HS nghiên cứu SGK, trả lời + Nguồn gốc : Do trình - GV nhận xét, chốt ý: Cùng với xuất đô thị hoá, nhu cầu mở rộng thành thị, nhà máy, xí nghiệp…là xuất trường học tầng lớp tư sản trí thức Họ gồm người buôn + Cuộc sống dễ chịu bán nhỏ, chủ xưởng nhỏ, viên chức, học sinh, sinh nông dân bấp bênh viên… -> Sẵn sàng tham gia cách +Trước đô thị nhà buôn nhỏ thợ mạng thủ công tập hợp thành phường, hội Khi Pháp sang chúng độc chiếm thị trường, hàng hóa chúng tràn ngập khắp nơi nên nghề thủ công nghề phụ ta bị phá sản Nhà máy sợi thành lập khung cửi nông thôn nghỉ việc, sợi ngoại quốc nhập vào nghề trồng bị bóp nghẹt, Pháp nắm độc quyền nấu rượu nên dân sống nghề phải bỏ nghề, dân làm muối điêu đứng phải bán rẻ cho nhà nước… + Tuy nhiên có ngành phát triển nhân dân khả mua hàng ngoại ý thức dùng hàng nội, tẩy chay hàng ngoại chẳng hạn làng La Khê (Hà Đông) nơi dệt lụa tiếng Bắc Kỳ: • Năm 1884 – 1885 có 50 khung dệt với 100 thợ • Năm 1918 khoảng 600 khung dệt với 1200 thợ + Các nghề thợ bạc, vàng, thợ chạm, thợ sơn, dệt chiếu…và ngành du nhập dệt thảm len có hội phát triển tư Pháp vơ vét để xuất + Tuy đời sống vật chất người so với giai tầng khác có phần đôi chút bị chèn ép nhiều mặt chuyên môn lẫn trị, thấm sâu nỗi nhục người dân nước GV: Trong xã hội Việt Nam lúc tồn mâu thuẫn gì? - GV kết luận: Bước sang kỉ XX mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp lòng xã hội Việt Nam ngày gay gắt Với xuất tầng lớp xã hội tạo thêm điều kiện bên cho vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng nảy sinh nước ta năm đầu kỉ XX 4 Củng cố : Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp làm cho kinh tế nước ta có chuyển biến, làm xuất yếu tố kinh tế – kinh tế TBCN Sự biến đổi kinh tế kéo theo phân hóa xã hội ngày sâu sắc bên cạnh giai cấp cũ xã hội lúc xuất thêm giai tầng tạo điều kiện bên cho giải phóng dân tộc theo khuynh hướng nước ta năm đầu kỉ XX Dặn dò : - Học cũ chuẩn bị IV Rút kinh nghiệm sau dạy Người soạn [...]... mất nước GV: Trong xã hội Việt Nam lúc này tồn tại những mâu thuẫn gì? - GV kết luận: Bước sang thế kỉ XX mâu thuẫn dân tộc và mâu thuẫn giai cấp trong lòng xã hội Việt Nam ngày càng gay gắt hơn Với sự xuất hiện của các tầng lớp xã hội mới đã tạo thêm điều kiện bên trong cho cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng mới nảy sinh ở nước ta những năm đầu thế kỉ XX 4 Củng cố : Cuộc khai thác thuộc... hiện yếu tố kinh tế mới – kinh tế TBCN Sự biến đổi về kinh tế kéo theo sự phân hóa xã hội ngày càng sâu sắc bên cạnh những giai cấp cũ xã hội lúc này xuất hiện thêm những giai tầng mới tạo điều kiện bên trong cho cuộc giải phóng dân tộc theo khuynh hướng mới ở nước ta những năm đầu thế kỉ XX 5 Dặn dò : - Học bài cũ và chuẩn bị bài mới IV Rút kinh nghiệm sau giờ dạy ... Việt Nam có biến động sâu sắc Vậy khai thác thuộc địa thực dân Pháp tiến hành nào? Nó có ảnh hưởng đến kinh tế, xã hội nước ta lúc giờ? Chúng ta tìm hiểu học hôm Bài 22: “Xã hội Việt Nam khai. .. 3070 giấy phép + Trong khai thác mỏ khai thác than chiếm vị trí quan trọng Tổng sản lượng khai thác: - Năm 1903 285.915 - Năm 1913: 500.000 - Ngoài nhiều mỏ kim loại đẩy mạnh khai thác : Mỏ thiếc... biến kinh tế a) Cuộc khai thác thuộc địa lần * Hoàn cảnh: Năm 1897 Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Đông Dương - GV đặt câu hỏi: Vậy mục đích khai thác thuộc địa Việt Nam Pháp gì? - HS nghiên