ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ MINH HUỆ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM , QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ MINH HUỆ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM , QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: PGS.TS TRỊNH VĂN MINH HÀ NỘI – 2015 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành lòng biết ơn sâu sắc, em xin gửi lời cảm ơn tới Thầy giáo, Cô giáo, Cán trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy, tạo điều kiện giúp đỡ em hoàn thành chương trình học tập nghiên cứu Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới PGS.TS Trịnh Văn Minh, người Thầy tận tâm, nhiệt tình hướng dẫn giúp đỡ em hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn tới đồng chí chuyên viên phòng Giáo dục Đào tạo quận Phú Nhuận, Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, Giáo viên mạng lưới trường Trung học sở quận lời tri ân sâu sắc tới đồng chí Ban Giám hiệu, Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên trường Trung học sở Châu Văn Liêm gia đình bạn bè tạo điều kiện, cộng tác ủng hộ trình học tập, khảo sát, thu thập liệu liên quan đến luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng, song điều kiện thời gian, khả nghiên cứu hạn chế, luận văn không tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận ý kiến đóng góp, dẫn Thầy giáo, Cô giáo, bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 15 tháng10 năm 2015 Tác giả Lê Thị Minh Huệ MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ Error! Bookmark not defined MỤC LỤC MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined Lý chọn đề tài Error! Bookmark not defined Câu hỏi nghiên cứu: Error! Bookmark not defined Giả thuyết khoa học Error! Bookmark not defined Mục đích nghiên cứu: Error! Bookmark not defined Khách thể đối tượng nghiên cứu Error! Bookmark not defined Nhiệm vụ nghiên cứu Error! Bookmark not defined Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài Error! Bookmark not defined Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn Error! Bookmark not defined 10 Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.2 Một số khái niệm đề tài Error! Bookmark not defined 1.2.1 Quản lý Error! Bookmark not defined 1.2.2 Quản lý nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.3 Trường trung học sở hệ thống giáo dục quốc dân hoạt động tổ chuyên môn trường trung học sở Error! Bookmark not defined 1.3.1 Trường trung học sở hệ thống giáo dục quốc dânError! Bookmark not defined 1.3.2 Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học sởError! Bookmark not defined 1.4 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường trung học sở bối cảnh đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 1.4.1 Những yêu cầu đổi quản lý hoạt động tổ chuyên môn bối cảnh đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn bối cảnh đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.5.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 1.5.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƢƠNG Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM, QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát phát triển kinh tế- xã hội giáo dục quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.1.1 Vị trí địa lý quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.1.2 Tình hình phát triển kinh tế- xã hội giáo dục quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.2 Tình hình phát triển giáo dục trường Trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.2.1 Đặc điểm Trường Trung học sở Châu Văn LiêmError! Bookmark not defined 2.2.2 Thống kê số lượng giáo viên, tổ chuyên môn, cán quản lý trường trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined 2.2.3 Kết học tập hạnh kiểm học sinh trường trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.3 Giới thiệu khảo sát kết khảo sát thực trạngError! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn trường trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.3.2 Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình quản lý hoạt động tổ chuyên mônError! Bookmark not defined 2.4.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 2.4.2 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined 2.5 Đánh giá khái quát thành công, hạn chếError! Bookmark not defined 2.5.1 Điểm mạnh Error! Bookmark not defined 2.5.2 Điểm yếu Error! Bookmark not defined 2.5.3 Thời Error! Bookmark not defined 2.5.4 Thách thức Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƢƠNG Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU VĂN LIÊM, QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 3.1 Định hướng đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 3.2 Những nguyên tắc đề xuât biện pháp Error! Bookmark not defined 3.2.1 Đảm bảo tính đồng Error! Bookmark not defined 3.2.2 Đảm bảo tính thực tiễn Error! Bookmark not defined 3.2.3 Đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined 3.2.4 Đảm bảo tính kế thừa, phát triển Error! Bookmark not defined 3.2.5 Đảm bảo tính hiệu Error! Bookmark not defined 3.3 Một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 3.3.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho tổ trưởng chuyên môn giáo viên vai trò, trách nhiệm chủ trương đổi hoạt động tổ chuyên môn bối cảnh đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 3.3.2 Biện pháp 2:Chỉ đạo xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 3.3.3 Biện pháp 3: Quản lý hoạt động dạy học tổ chuyên môn theo yêu cầu đổi giáo dục Error! Bookmark not defined 3.3.4 Biện pháp 4: Quản lý đổi sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn: Error! Bookmark not defined 3.3.5 Biện pháp 5: Bồi dưỡng lực quản lý cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Error! Bookmark not defined 3.3.6 Biện pháp 6: Tăng cường kiểm tra- đánh giá hoạt động tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 3.3.7 Các điệu kiện hỗ trợ thực thi biện phápError! Bookmark not defined 3.4 Mối quan hệ biện pháp Error! Bookmark not defined 3.5 Thăm dò tính cấp thiết, tính khả thi biện pháp đề xuất Error! Bookmark not defined TIỂU KẾT CHƢƠNG Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined Kết luận Error! Bookmark not defined Khuyến nghị Error! Bookmark not defined 2.1 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.2 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.3 Đối với trường trung học sở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Thống kê số lượng, chất lượng giáo viên năm học 2014-2015Error! Bookmark not defined Bảng 2.2: Đội ngũ cán quản lý tổ trưởng chuyên môn trường năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined Bảng 2.3: Cơ cấu, số lượng tổ chuyên môn nămError! Bookmark not defined Bảng 2.4: Kết giáo dục trường Trung học sở Châu Văn Liêm năm (từ 2012-2015) Error! Bookmark not defined Bảng 2.5: Kết học sinh giỏi Quận Thành phố năm Error! Bookmark not defined Bảng 2.6: Kết khảo sát thực trạng xây dựng triển khai, thực kế hoạch chuyên môn tổ, kế hoạch giảng dạy giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.7: Kết khảo sát thực trạng hoạt động dạy họcError! Bookmark not defined Bảng 2.8: Kết khảo sát thực đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá Error! Bookmark not defined Bảng 2.9: Kết khảo sát thực trạng sinh hoạt tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.10: Kết khảo sát thực trạng xây dựng mối quan hệ tổ chuyên môn với Ban Giám hiệu phận khác trườngError! Bookmark not defined Bảng 2.11: Kết khảo sát đạo xây dựng tổ chức thực kế hoạch tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.12: Kết khảo sát quản lý việc thực chương trình Error! Bookmark not defined Bảng 2.13: Kết khảo sát quản lý dạy lớp giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.14: Kết khảo sát Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, hướng dẫn nghiên cứu khoa học cho học sinh Error! Bookmark not defined Bảng 2.15: Kết khảo sát Quản lý việc thực hồ sơ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.16: Kết khảo sát quản lý việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.17: Kết khảo sát Quản lý việc thực đổi phương pháp dạy học tổ chuyên mônError! Bookmark not defined Bảng 2.18: Kết khảo sát Quản lý hoạt động dự giờ, thao giảng, hội giảng Error! Bookmark not defined Bảng 2.19: Kết khảo sát quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.20: Kết khảo sát lực tổ trưởng chuyên môn công tác quy hoạch bổ nhiệm tổ trưởng Error! Bookmark not defined Bảng 2.21: Kết khảo sát thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.22: Kết khảo sát công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động tổ chuyên môn giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 3.1: Kết khảo sát mức độ cấp thiết biện pháp Error! Bookmark not defined Bảng 3.2: Kết khảo sát mức độ khả thi biện pháp….Error! Bookmark not defined Bảng 3.3: Sự tương quan tính cấp thiết tính khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn dạy học kiểm tra , đánh giá kết quả học tập theo đị nh hướng phát triển lực học sinh Hà Nội (2014), Bộ Giáo Dục- Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấ n Đổi sinh hoạt chuyên môn Nxb ĐHSP Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn công tác Tổ trưởng chuyên môn trường Trung học sở, THPT Hà Nội 2011 Bộ Giáo Dục-Đào tạo, Điều lệ trường Trung học sở, trường THPT và trường THPT có nhiều cấp học Thông tư số 12/2011/TT-BGD ĐT ngày 28 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo, Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 Văn số 4099/BGDĐT-GDTrH, ngày 05 tháng năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo, hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản lý hoạt động chuyên môn trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng Văn số 5555/BGDĐT-GDTrH, ngày 08 tháng 10 năm 2014 Nguyễn Hữu Châu (2008), Chất lượng giáo dục, vấn đề lý luận thực tiễn, NXB giáo dục , Hà nội Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2014), Đại cương khoa học quản lý NXB ĐHQG Hà Nội Nguyễn Đức Chính-Vũ Lan Hƣơng, Phát triển chương trình giáo dục ,Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 10 Nguyễn Văn Dung- Phan Dình Quyền- Lê Việt Hƣng (2010), Văn hóa tổ chức lãnh đạo Nxb Giao thông vận tải 11 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục phát triển nguồn nhân lực kỉ XXI Nxb Giáo dục Việt Nam 12 Phạm Minh Hạc (2001), Phát triển toàn diện người thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Đặng Xuân Hải- Nguyễn Sĩ Thƣ (2012), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường bối cảnh thay đổi Nxb Giáo dục Việt Nam 14 Nguyễn Trọng Hậu, Quản lí nguồn nhân lực giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 15 Học viện quản lý giáo dục , Tài liệu bồi dưỡng cán quản lý trường Trung học phổ thông Hà Nội 2012 16 Lê Ngọc Hùng (2013), Xã hội học giáo dục NXB ĐHQG Hà Nội 17 K.Marx F Engels (1993), Các Mác Ăng ghen toàn tập - tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn NXB ĐHQG Hà Nội 19 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Quản lý văn hóa nhà trường Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 20 Luật Giáo dục 2005 nƣớc CHXHCN Việt Nam 21 Nghị 29-NQ/TW, Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo 22 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận Quản lý giáo dục, Học viện cán quản lý giáo dục, Hà Nội 23 Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Hướng dẫn thực cụ thể số nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 Văn số 3202/GDĐT-TrH, ngày 11 tháng năm 2014 24 Nguyễn Xuân Thức, Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 25 Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, 2001, 26 Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội [...]... niệm cơ bản về lý luận Quản lý giáo dục, Học viện cán bộ quản lý giáo dục, Hà Nội 23 Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, Hướng dẫn thực hiện cụ thể một số nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 Văn bản số 3202/GDĐT-TrH, ngày 11 tháng 9 năm 2014 24 Nguyễn Xuân Thức, Phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản lý giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà... Nguyễn Sĩ Thƣ (2012), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường trong bối cảnh thay đổi Nxb Giáo dục Việt Nam 14 Nguyễn Trọng Hậu, Quản lí nguồn nhân lực trong giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 15 Học viện quản lý giáo dục , Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông Hà Nội 2012 16 Lê Ngọc Hùng (2013), Xã hội học giáo dục NXB ĐHQG Hà Nội 17... Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra , đánh giá kết quả học tập theo đị nh hướng phát triển năng lực học sinh Hà Nội (2014), 2 Bộ Giáo Dục- Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấ n Đổi mới sinh hoạt chuyên môn Nxb ĐHSP 3 Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Tài liệu tập huấn công tác Tổ trưởng chuyên môn các trường Trung học cơ sở, THPT Hà Nội 2011 4 Bộ Giáo Dục- Đào tạo, Điều lệ trường Trung. .. kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học /trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng Văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH, ngày 08 tháng 10 năm 2014 7 Nguyễn Hữu Châu (2008), Chất lượng giáo dục, những vấn đề lý luận và thực tiễn, NXB giáo dục , Hà nội 8 Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2014), Đại cương khoa học quản lý NXB ĐHQG Hà Nội 9 Nguyễn Đức Chính-Vũ Lan Hƣơng,... Ăng ghen toàn tập - tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận và thực tiễn NXB ĐHQG Hà Nội 19 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Quản lý văn hóa nhà trường Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 20 Luật Giáo dục 2005 nƣớc CHXHCN Việt Nam 21 Nghị quyết 29-NQ/TW, Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo 22 Nguyễn Ngọc... Trung học cơ sở, trường THPT và trường THPT có nhiều cấp học Thông tư số 12/2011/TT-BGD ĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 5 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 Văn bản số 4099/BGDĐT-GDTrH, ngày 05 tháng 8 năm 2014 6 Bộ Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và... trình giáo dục ,Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 10 Nguyễn Văn Dung- Phan Dình Quyền- Lê Việt Hƣng (2010), Văn hóa tổ chức và lãnh đạo Nxb Giao thông vận tải 11 Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI Nxb Giáo dục Việt Nam 12 Phạm Minh Hạc (2001), Phát triển toàn diện con người thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa Nxb Chính... Nguyễn Xuân Thức, Phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản lý giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học quản lý giáo dục, Đại học Giáo dục Hà Nội 25 Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội, 2001, 26 Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội