Đề cương bài giảng tập huấn về Thông tư 22

19 426 1
Đề cương bài giảng tập huấn về Thông tư 22

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TẬP HUẤN VỆ SINH CÁ NHÂN & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày 03 - 01 - 2011 Ng­êi b¸o c¸o: Hµ Anh Linh I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ 1. Định nghĩa về sức khoẻ 1. Định nghĩa về sức khoẻ  “ “ Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là không có bệnh hay thương tật” không có bệnh hay thương tật” “ “ Tổ chức Y tế Thế giới” Tổ chức Y tế Thế giới”  Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ thể chất Sức khoẻ thể chất - - Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao - Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể - Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt mỏi. mỏi. - Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm đau, chóng bình phục đau, chóng bình phục - Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường - Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ thống: thống: Tiếp xúc, vận động, nội tạng và Tiếp xúc, vận động, nội tạng và điều khiển của cơ thể điều khiển của cơ thể . . Sức khoẻ tinh thần Sức khoẻ tinh thần  Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ động; ở khả năng chống lại những quan niệm động; ở khả năng chống lại những quan niệm bi quan, lối sống không lành mạnh. bi quan, lối sống không lành mạnh.  Cơ sở của SKTT Cơ sở của SKTT là sự thăng bằng và hài là sự thăng bằng và hài hoà trong hoạt động giữa lý trí và hoà trong hoạt động giữa lý trí và tình cảm. tình cảm. Sức khoẻ xã hội Sức khoẻ xã hội  Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng  Cơ sở của sức khoẻ xã hội Cơ sở của sức khoẻ xã hội là sự thăng bằng là sự thăng bằng giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với hoạt động và quyền lợi của xã hội, của hoạt động và quyền lợi của xã hội, của những người khác; là sự hoà nhập giữa những người khác; là sự hoà nhập giữa cá nhân gia đình và xã hội. cá nhân gia đình và xã hội. Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con người. người. Vận dụng khái niệm sức khoẻ Vận dụng khái niệm sức khoẻ vào trường học - nâng cao sức vào trường học - nâng cao sức khỏe khỏe 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ Di truyÒn M«i tr­êng Søc khoÎ L i sèngố 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2.1 2.1 Yếu tố di truyền: Yếu tố di truyền:  Đó là những đặc điểm của cơ thể phản Đó là những đặc điểm của cơ thể phản ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu ánh về sưc khoẻ của Đề cương giảng tập huấn Thông tư 22 Thông tư 22 có hiệu lực từ ngày 6/11/2016 Vừa qua, Bộ GD-ĐT giao cho trường ĐHSP Hà Nội phối hợp Vụ GDTH tổ chức tập huấn cho cán cốt cán Sở GD-ĐT trường ĐH, CĐ có đào tạo giáo viên tiểu học VnDoc.com xin chia sẻ toàn file trình chiếu TS Nguyễn Công Khanh đợt tập huấn Hy vọng tư liệu tốt để lãnh đạo, giáo viên cấp tiểu học hiểu rõ áp dụng Thông tư 22 Mời bạn tham khảo qua hình ảnh sau đây: TẬP HUẤN VỆ SINH CÁ NHÂN & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày 03 - 01 - 2011 Ng­êi b¸o c¸o: Hµ Anh Linh I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ 1. Định nghĩa về sức khoẻ 1. Định nghĩa về sức khoẻ  “ “ Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là không có bệnh hay thương tật” không có bệnh hay thương tật” “ “ Tổ chức Y tế Thế giới” Tổ chức Y tế Thế giới”  Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ thể chất Sức khoẻ thể chất - - Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao - Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể - Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt mỏi. mỏi. - Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm đau, chóng bình phục đau, chóng bình phục - Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường - Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ thống: thống: Tiếp xúc, vận động, nội tạng và Tiếp xúc, vận động, nội tạng và điều khiển của cơ thể điều khiển của cơ thể . . Sức khoẻ tinh thần Sức khoẻ tinh thần  Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ động; ở khả năng chống lại những quan niệm động; ở khả năng chống lại những quan niệm bi quan, lối sống không lành mạnh. bi quan, lối sống không lành mạnh.  Cơ sở của SKTT Cơ sở của SKTT là sự thăng bằng và hài là sự thăng bằng và hài hoà trong hoạt động giữa lý trí và hoà trong hoạt động giữa lý trí và tình cảm. tình cảm. Sức khoẻ xã hội Sức khoẻ xã hội  Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng  Cơ sở của sức khoẻ xã hội Cơ sở của sức khoẻ xã hội là sự thăng bằng là sự thăng bằng giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với hoạt động và quyền lợi của xã hội, của hoạt động và quyền lợi của xã hội, của những người khác; là sự hoà nhập giữa những người khác; là sự hoà nhập giữa cá nhân gia đình và xã hội. cá nhân gia đình và xã hội. Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con người. người. Vận dụng khái niệm sức khoẻ Vận dụng khái niệm sức khoẻ vào trường học - nâng cao sức vào trường học - nâng cao sức khỏe khỏe 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ Di truyÒn M«i tr­êng Søc khoÎ L i sèngố 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2.1 2.1 Yếu tố di truyền: Yếu tố di truyền:  Đó là những đặc điểm của cơ thể phản Đó là những đặc điểm của cơ thể phản ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu ánh về sưc khoẻ của TẬP HUẤN VỆ SINH CÁ NHÂN & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày 03 - 01 - 2011 Ng­êi b¸o c¸o: Hµ Anh Linh I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ 1. Định nghĩa về sức khoẻ 1. Định nghĩa về sức khoẻ  “ “ Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là không có bệnh hay thương tật” không có bệnh hay thương tật” “ “ Tổ chức Y tế Thế giới” Tổ chức Y tế Thế giới”  Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ thể chất Sức khoẻ thể chất - - Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao - Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể - Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt mỏi. mỏi. - Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm đau, chóng bình phục đau, chóng bình phục - Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường - Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ thống: thống: Tiếp xúc, vận động, nội tạng và Tiếp xúc, vận động, nội tạng và điều khiển của cơ thể điều khiển của cơ thể . . Sức khoẻ tinh thần Sức khoẻ tinh thần  Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ động; ở khả năng chống lại những quan niệm động; ở khả năng chống lại những quan niệm bi quan, lối sống không lành mạnh. bi quan, lối sống không lành mạnh.  Cơ sở của SKTT Cơ sở của SKTT là sự thăng bằng và hài là sự thăng bằng và hài hoà trong hoạt động giữa lý trí và hoà trong hoạt động giữa lý trí và tình cảm. tình cảm. Sức khoẻ xã hội Sức khoẻ xã hội  Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng  Cơ sở của sức khoẻ xã hội Cơ sở của sức khoẻ xã hội là sự thăng bằng là sự thăng bằng giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với hoạt động và quyền lợi của xã hội, của hoạt động và quyền lợi của xã hội, của những người khác; là sự hoà nhập giữa những người khác; là sự hoà nhập giữa cá nhân gia đình và xã hội. cá nhân gia đình và xã hội. Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con người. người. Vận dụng khái niệm sức khoẻ Vận dụng khái niệm sức khoẻ vào trường học - nâng cao sức vào trường học - nâng cao sức khỏe khỏe 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ Di truyÒn M«i tr­êng Søc khoÎ L i sèngố 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2.1 2.1 Yếu tố di truyền: Yếu tố di truyền:  Đó là những đặc điểm của cơ thể phản Đó là những đặc điểm của cơ thể phản ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu ánh về sưc khoẻ của TẬP HUẤN VỆ SINH CÁ NHÂN & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ngày 03 - 01 - 2011 Ng­êi b¸o c¸o: Hµ Anh Linh I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I. CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ 1. Định nghĩa về sức khoẻ 1. Định nghĩa về sức khoẻ  “ “ Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể Sức khoẻ là một trạng thái thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là chất, tinh thần và xã hội, chứ không chỉ là không có bệnh hay thương tật” không có bệnh hay thương tật” “ “ Tổ chức Y tế Thế giới” Tổ chức Y tế Thế giới”  Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: Như vậy sức khoẻ gồm 3 mặt: - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - - Sức khoẻ thể chất- Sức khoẻ tinh thần - Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ xã hội. Sức khoẻ thể chất Sức khoẻ thể chất - - Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao Sức lực: sức đẩy, sức kéo, sức nâng cao - Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể Sự nhanh nhẹn:khả năng phản ứng của cơ thể - Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt Sự dẻo dai: vận động cơ thể liên tục không mệt mỏi. mỏi. - Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm Khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh:ít ốm đau, chóng bình phục đau, chóng bình phục - Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường Khả năng chịu đựng,chống đỡ với môi trường - Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ Đó là trạng thái thăng bằng của 4 hệ thống: thống: Tiếp xúc, vận động, nội tạng và Tiếp xúc, vận động, nội tạng và điều khiển của cơ thể điều khiển của cơ thể . . Sức khoẻ tinh thần Sức khoẻ tinh thần  Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm Là hiện thân của sự giao tiếp xã hội, tình cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm và tinh thần thể hiện ở cảm giác dễ chịu,cảm xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; xúc vui tươi, thanh thản, lạc quan yêu đời; quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ động; ở khả năng chống lại những quan niệm động; ở khả năng chống lại những quan niệm bi quan, lối sống không lành mạnh. bi quan, lối sống không lành mạnh.  Cơ sở của SKTT Cơ sở của SKTT là sự thăng bằng và hài là sự thăng bằng và hài hoà trong hoạt động giữa lý trí và hoà trong hoạt động giữa lý trí và tình cảm. tình cảm. Sức khoẻ xã hội Sức khoẻ xã hội  Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng Là sự hoà nhập giữa cá nhân và cộng đồng  Cơ sở của sức khoẻ xã hội Cơ sở của sức khoẻ xã hội là sự thăng bằng là sự thăng bằng giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với giữa hoạt động và quyền lợi cá nhân với hoạt động và quyền lợi của xã hội, của hoạt động và quyền lợi của xã hội, của những người khác; là sự hoà nhập giữa những người khác; là sự hoà nhập giữa cá nhân gia đình và xã hội. cá nhân gia đình và xã hội. Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với Ba yếu tố sức khoẻ liên quan chặt chẽ với nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những nhau.Nó là sự thăng bằng của tất cả những khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con khả năng sinh học, tâm lý và xã hội của con người. người. Vận dụng khái niệm sức khoẻ Vận dụng khái niệm sức khoẻ vào trường học - nâng cao sức vào trường học - nâng cao sức khỏe khỏe 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ Di truyÒn M«i tr­êng Søc khoÎ L i sèngố 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2. Các yếu tố quyết định sức khoẻ 2.1 2.1 Yếu tố di truyền: Yếu tố di truyền:  Đó là những đặc điểm của cơ thể phản Đó là những đặc điểm của cơ thể phản ánh về sưc khoẻ của mỗi người như: màu ánh về sưc khoẻ của CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN TRUYỀN THÔNG VỀ NƯỚC SẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC Báo cáo viên: Thái Thị Thanh Hương BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỤC TIÊU ĐỢT TẬP HUẤN  Nhằm nâng cao nhận thức cho đội ngũ CB, GV, NV và học sinh về vai trò và tầm quan trọng của nước sạch với đời sống;  Hướng dẫn sử dụng và bảo dưỡng các công trình cấp nước trong trường học. THỜI GIAN TẬP HUẤN Tổ chức trong thời gian ½ buổi Phương tiện và tài liệu - Bảng nhóm (giấy Ao - Tài liệu hướng dẫn tập huấn truyền thông về nước sạch và vệ sinh trong trường học PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN  Thảo luận nhóm  Thuyết trình  Trao đổi thông tin NỘI DUNG TẬP HUẤN - Ảnh hưởng của nước đến đời sống con người - Các loại hình cấp nước sạch trong trường học - Quản lý và sử dụng và công trình cấp nước trong trường học - Truyền thông nâng cao nhận thức và hướng dẫn sử dụng cấp nước trong trường học  HOẠT ĐỘNG I: ẢNH HƯỞNG CỦA NƯỚC ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI KHỞI ĐỘNG Chơi trò chơi xì điện để trả lời câu hỏi: Hãy nêu các bệnh hay mắc phải có liên quan đến nước? CÁC BỆNH PHỔ BIẾN DO NGUỒN NƯỚC BỊ Ô NHIỄM - Tiêu chảy - Tả - Lỵ - Thương hàn - Giun sán - Ngoài da - Mắt hột - … CÁC BỆNH LÂY LAN QUA ĐƯỜNG NƯỚC Nguồn: Vụ Y tế Dự phòng, Bộ Y tế, 2002

Ngày đăng: 12/11/2016, 12:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan