A MỞ ĐẦU ĐẶT VẤN ĐỀ Trong vài thập kỷ gần đây, chứng kiến nhiều thành tựu quan trọng nghiên cứu nhân tranh cãi tính đạo đức nghiên cứu lĩnh vực Nghiên cứu nhân trang bị cho hiểu biết trình hình thành thể sinh vật từ tế bào đơn lẻ trình mô/tạng khỏe mạnh thay mô/tạng bị tổn thương thể trưởng thành, mang lại cho nhân loại hy vọng chữa nhiều bệnh mãn tính nan giải mà chưa có biện pháp điều trị hiệu Mặc dù lợi ích nhân thật to lớn hiểm họa mà mang lại lường trước Nhân vô tính gặp nhiều trở ngại kỹ thuật nhân mà vấp phải phản đối mặt đạo đức luân lí Chúng ta nên có thái độ nhân người? Đó câu hỏi đòi hỏi phải nghiêm túc suy nghĩ Đây thực vấn đề gây nên nhiều tranh cãi quốc gia toàn giới Đó lí chọn đề tài tiểu luận “ Đạo lý sinh học nhân vô tính động vật người” B NỘI DUNG I KHÁI NIỆM VÀ KỸ THUẬT NHÂN BẢN VÔ TÍNH Khái niệm nhân vô tính Nhân (cloning) tạo “bản sao” tế bào sinh vật Các “bản sao” tạo kỹ thuật cloning gọi clone, clone giống y hệt mặt di truyền.[ 3] Nhân người động vật xảy tự nhiên nhân tạo Đây hình thức sinh sản đặc biệt mà kết tạo thể giống hệt gen Có hai kiểu nhân động vật nhân phôi (nhân từ tế bào phôi) nhân vô tính từ tế bào trưởng thành Nhân phôi người động vật xẩy tự nhiên nhân tạo (các trường hợp sinh đôi trứng ví dụ điển hình nhân phôi người động vật tự nhiên) nhân vô tính từ tế bào trưởng thành xảy phòng thí nghiệm Trong nhân vô tính từ tế bào trưởng thành, “bản sao” (clone) động vật giống y chang “bố/mẹ” mặt di truyền “Bố/mẹ” động vật cho nhân tế bào lưỡng bội để nhân Nhân vô tính thực với tế bào có nhân lưỡng bội lấy từ phôi, thai, từ động vật trưởng thành, chí từ mô đông lạnh [3,6] Kỹ thuật nhân Nhân phôi động vật (cloning) dùng kỹ thuật sau: Phân tách tế bào blastomere (blastomere separation), chia cắt phôi túi (blastocyst division) kỹ thuật chuyển nhân tế bào thân (somatic cell nuclear transfer) 2.1 Nhân phôi phân tách tế bào blastomere (blastomere seperation): Đầu tiên trứng tinh trùng thụ tinh ống nghiệm tạo thành phôi Phôi nuôi cấy cho phát triển đến giai đoạn tế bào (mỗi tế bào khối tế bào gọi blastomere) Đến giai đoạn người ta tách bỏ màng bọc phôi chuyển phôi vào môi trường đặc biệt làm cho blastomere tách rời Mỗi blastomere sau nuôi cấy riêng biệt cho phép hình thành nên phôi Phương pháp tạo tối đa phôi giống hệt phôi ban đầu mặt di truyền Mỗi phôi tạo phương pháp sau đem cấy vào tử cung “mẹ nuôi” cho phép phôi phát triển thành thai nhi trình mang thai “mẹ nuôi” Trong kỹ thuật này, cá thể “bản sao” mang gen lưỡng bội có nguồn gốc từ hai bố-mẹ.[3,6] 2.2 Nhân phôi chia cắt phôi túi (blastocyst division)[3,6] Đầu tiên trứng tinh trùng thụ tinh ống nghiệm tạo thành phôi Nhưng khác với kỹ thuật phân tách blastomere, phôi nuôi cấy cho phân chia tới tạo thành blastocyst Lúc người ta chia cắt blastocyst thành phần cấy vào hai nửa vào tử cung “mẹ nuôi” Qua trình mang thai tự nhiên, hai nửa blastocyst phát triển thành hai cá thể sinh đôi giống hệt Cũng “bản sao” tạo kỹ thuật phân tách blastomere, “bản sao” tạo kỹ thuật chia cắt blastocyst mang gen lưỡng bội có nguồn gốc từ hai bố-mẹ 2.3 Nhân chuyển nhân tế bào thân (Nuclear Transplanation) Để nhân kỹ thuật chuyển nhân cần có hai tế bào, tế bào trứng tế bào cho Qua thực nghiệm thấy trứng chưa thụ tinh phù hợp cho kỹ thuật dường dễ dàng dung nạp nhân cho Tế bào trứng phải loại bỏ nhân, trình làm hầu hết thông tin di truyền trứng Bằng kỹ thuật khác nhau, tế bào thân đưa giai đoạn G0 (pha không hoạt động) hoạt động sinh học tế bào thân “tắt” tế bào không chết Ở trạng thái nhân tế bào thân sẵn sàn trứng chấp nhận Đặt nhân tế bào cho vào tế bào trứng loại nhân Sau tế bào trứng kích thích phát triển thành phôi in vitro đưa vào tử cung “mẹ nuôi” cho phát triển thành thai Nếu tất khâu trình thực cách xác, hoàn hảo động vật cho nhân đời Nếu trứng dùng quy trình lấy từ cá thể cho nhân tế bào thân, kết phôi vô tính thừa hưởng toàn vật chất di truyền cá thể (cả DNA nhân DNA ty thể) DNA nhân (DNA ty thể) có nguồn gốc từ bào tương tế bào trứng thể “mẹ” Nhiều “bản sao” tạo cách chuyển nhân giống vào trứng lấy từ thể cho Nếu nhân tế bào thân trứng lấy từ cá thể khác nhau, chúng không hoàn toàn giống thể cho nhân “bản sao” khác số gen ty thể [3,5] * Tóm tắt quy trình nhân phương pháp chuyển nhân gồm bước sau: Lấy tế bào trứng thể “mẹ”, hút bỏ nhân đơn bội Lấy tế bào thân trưởng thành (máu, da …) cá thể nhân bản, đồng hóa chu trình tế bào tế bào này, hút lấy nhân lưỡng bội Đưa nhân lưỡng bội vào trứng hút bỏ nhân nói (bằng tiêm trực tiếp kích thích xung điện) để tạo nên “hợp tử” hay “phôi vô tính” 4 Kích thích để “hợp tử” tiếp tục phát triển phân chia tạo nên khối blastocyst Sau khối blastocyst được: + Nuôi cấy labo nhằm để lấy tế bào gốc, qua tạo clone tế bào gốc phôi mang gen giống với thể cho tế bào thân (Mục đích nhân trị liệu) + Hoặc đem cấy vào tử cung “mẹ nuôi” phát triển thành bào thai, qua tạo nên “bản sao” giống hệt thể cho nhân tế bào thân (Mục đích nhân vô tính động vật/người) H: Quy trình chung nhân vô tính người động vật Như vậy, vật liệu nhân phôi kỹ thuật phân tách blastomere phân chia blastocyst phôi thụ tinh kỹ thuật thụ tinh ống nghiệm (có tham gia trứng tinh trùng) vật liệu nhân kỹ thuật chuyển nhân tế bào “phôi vô tính” tạo cách chuyển nhân tế bào thân sang tế bào trứng hút bỏ nhân Cả phôi thụ tinh nhân tạo phôi tạo kỹ thuật chuyển nhân tế bào thân tế bào gốc toàn năng, có khả phát triển thành thể hoàn chỉnh Khác với nhân kỹ thuật phân tách blastomere phân chia blastocyst, động vật nhân kỹ thuật chuyển nhân tế bào thân mang vật liệu di truyền bố mẹ [3] 2.4 Nhân vô tính (reproductive cloning) người động vật có vú Nhân vô tính, gọi nhân DNA trưởng thành, dạng sinh sản vô tính nhân tạo dựa kỹ thuật nhân Kỹ thuật nhân vô tính dùng với mục đích tạo “bản sao” giống hệt động vật người tồn Kỹ thuật dùng để nhân cừu động vật có vú khác [web1,2] Nhân vô tính người động vật thực dựa kỹ thuật chuyển nhân tế bào thân Quy trình bắt đầu việc thay nhân đơn bội tế bào trứng nhân lưỡng bội lấy từ tế bào thân cá thể phôi nhân Trứng sau kích thích cho phép phân chia hình thành blastocyst Sau cấy blastocyst vào tử cung “mẹ nuôi” cho phát triển thành thai cho đời cá thể Cá thể “bản sao” cá thể cho nhân tế bào DNA nhân tế bào cá thể “bản sao” thừa hưởng từ bố/mẹ (bản gốc) Cho tới có hai kỹ thuật chuyển nhân dùng nhân vô tính động vật: * Kỹ thuật Roslin (1996) Do Ian Wilmut Keith Campbell viện Roslin (Scotland) dùng để nhân cừu Dolly Đầu tiên tế bào (tế bào cho thông tin di truyền) lấy từ tuyến vú cừu mẹ Tế bào sau nuôi cấy nhân lên in vitro nhằm tạo nhiều nhân tế bào Sau tế bào lấy khỏi nuôi cấy đồng hóa chu trình tế bào (synchronizing cell cycles) cách để đói môi trường thiếu dinh dưỡng (lượng chất dinh dưỡng vừa đủ giữ cho tế bào không chết) Trong điều kiện tế bào tắt tất gen hoạt động tế chuyển vào pha ngủ G0 Loại bỏ nhân tế bào trứng chưa thụ tinh lấy từ cừu “mẹ nuôi”, đặt tế bào trứng sát vách tế bào cho (đã đưa pha G0) Sau rút nhân trứng từ đến tiếng, cho dòng điện chạy qua hai tế bào này, shock có tác dụng hòa tế bào trứng (đã bỏ nhân) tế bào cho nhân với nhau, đồng thời khởi động tế bào tạo thành phát triển thành phôi Nếu phôi sống, cho phát triển khoảng ngày cuối đặt vào tử cung “mẹ nuôi” cho phát triển thành thai sinh sản bình thường Kỹ thuật tạo cừu Dolly có tỷ lệ thành công 1/277 [web5] H: Quy trình nhân cừu Dolly * Kỹ thuật Honolulu Kỹ thuật Teruhiko Wakayama Ryuzo Yanagimachi đại học tổng hợp Hawai giới thiệu năm 1998 Kỹ thuật Honolulu hiệu nhiều (thành công lần 100 lần thực hiện) so với kỹ thuật Roslin (thành công lần 277 lần thực hiện) Wakayama thực đồng hóa chu trình tế bào phương pháp khác với Wilmut Wilmut dùng tế bào tuyến vú, tế bào phải đưa vào giai đoạn G0 Wakayama ban đầu dùng ba loại tế bào: tế bào Sertoli (tế bào lát ống tinh hoàn), tế bào não, tế bào gò trứng (cumulus cells) Bình thường thể hai loại tế bào Sertoli tế bào não trì pha G0 tế bào gò trứng pha G0 G1 (trạng thái ngủ hay tình trạng ẩn dật) Các trứng chuột chưa thụ tinh dùng để nhận nhân cho Sau loại bỏ nhân, đưa nhân tế bào cho vào tế bào trứng tiêm nhân trực tiếp Nhân tế bào cho lấy vài phút tế bào thân lấy từ thể chuột Khác với kỹ thuật Roslin, kỹ thuật Honolulu không nuôi cấy tế bào thân Sau giờ, tế bào trứng chấp nhận nhân Trứng để yên thêm 5-6 đưa vào ủ môi trường nuôi cấy hóa học (có chứa chất cytochalasin B) để khởi động tế bào phân chia Môi trường có vai trò giống shock điện diễn êm gây tổn thương tế bào Sau khởi động, trứng phát triển thành phôi, phôi sau cấy vào tử cung “mẹ nuôi” cho mang thai sinh nở bình thường Kỹ thuật Honolulu thành công với tế bào gò trứng (cumulus cell), lý nghiên cứu chủ yếu tập trung vào sử dụng tế bào Kỹ thuật Honolulu cho ưu việt kỹ thuật Roslin ứng dụng rộng rãi để nhân vô tính động vật khác.[web5,6] Một số khác biệt kỹ thuật Roslin Honolulu Kỹ thuật Roslin Tế bào cho: Kỹ thuật Honolulu Tế bào cho: - Là tế bào tuyến vú, - Là tế bào tự nhiên trạng thái ngủ (giai đoạn cần đưa giai G0 hoặcc G1): tế bào cumulus, tế bào não, tế đoạn G0 bào sertoli - Được nuôi cấy nhân - Dùng ngay, không nuôi cấy thể lên thể - Đưa nhân tế bào - Đưa nhân tế bào cho vào tế bào nhận tiêm cho vào tế bào nhận trực tiếp shock điện - Đồng thời với nhận - Trứng sau nhận nhân (“thụ tinh”) để yên nhân trứng (không có kích thích khác) 5-6 phép dòng điện hoạt hóa chấp nhận nhận có thời gian tái lập trình nhân tế bào - Hoạt hóa tế bào - Hoạt hóa tế bào phân chia phát triển thành phôi phân chia phát triển ủ môi trường hóa học có chứa thành phôi cytochalasin B shock điện - Tỷ lệ nhân - Tỷ lệ nhân thành công chuột cao (3 thành công cừu Dolly số 100 lần làm) thấp (1 số 277 lần làm) II NHÂN BẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT Một số thành tựu nhân vô tính động vật [3] 1959 - Thỏ đời kỹ thuật thụ tinh ống nghiệm 1968 - Edwards Bavister thụ tinh trứng người in vitro 1979 - Karl Illmensee công bố nhân ba chuột từ phôi ban đầu 1984 - Steen Willadsen nhân thành công cừu từ tế bào phôi kỹ thuật chuyển nhân tế bào phôi 1986 - Steen Willadsen nhân bò từ tế bào phôi tuần tuổi biệt hóa 1993 - Bò tạo cách chuyển nhân từ tế bào phôi nuôi cấy 10 Tế bào gốc phôi (Embryonic stem cells-ESCs)là tế bào gốc vạn lấy từ phôi giai đoạn sớm (4-7 ngày tuổi) Ở giai đoạn phôi có hình cầu gọi phôi túi (blastocyst) Blastocyst có cấu trúc gồm thành phần: Một lớp tế bào bên (trophoblast), khoang chứa đầy dịch nhóm có khoảng 30 tế bào vạn nằm lệch cực gọi khối tế bào bên (inner cellmass) Dùng loại enzyme đặc biệt để phân tách cáctế bào khối thu đượccác tế bào gốc phôi  H: Tế bào gốc phôi Các mẫu tế bào gốc phôi người nghiên cứu Một vài nhóm nghiên cứu tìm hiểu liệu tế bào gốc phôi người có sở hữu đặc tính giống tế bào gốc phôi chuột hay không Do tế bào gốc phôi người tách thời gian gần đây, vốn hiểu biết hạn chế cách thức phân chia nơi tế bào gốc Tiến hành nghiên cứu hệ thống thể người khó khăn so với chuột Tuy nhiên, nhà nghiên cứu đạt tiến đáng kể, hầu tìm liệu pháp nhằm thay khôi phục mô bị hủy hoại, việc sử dụng tế bào gốc 19  Tế bào gốc phôi người thu hoạch nhờ kỹ thuật chuyển nhân (nuclear transfer) Kỹ thuật chuyển nhân tế bào, tỷ dụ tế bào da phương thức có tiềm tạo tế bào gốc phôi  Ở loài vật, kỹ thuật chuyển nhân thực cách ghép nhân tế bào trưởng thành biệt hóa, ví dụ tế bào da chẳng hạn, vào trứng tách nhân Trứng có chứa chất liệu di truyền tế bào da, sau kích thích để hình thành phôi bào, sau thu hoạch tế bào gốc phôi Những tế bào gốc tạo theo cách hay phiên vô tính tế bào trưởng thành ban đầu ADN4 nhân chúng giống với ADN tế bào trưởng thành H: Nuôi cấy tế bào gốc phôi Photo courtesyUniversity of Wisconsin Board of Regents Các tế bào gốc phôi có đặc điểm tốt cho việc nuôi cấy tế bào gốc có tính chất: (i): Các tế bào gốc phôi có tính đa năng, chúng có khả biệt hoá thành loại tế bào khác thuộc ba lớp phôi mầm trừ lớp màng phôi (ii): Các tế bào gốc phôi có tính “bất tử” Chúng sinh sôi nhanh chóng môi trường nuôi cấy trì khả khoảng vài trăm lần nhân đôi Quá trình trì khả tế bào gốc môi trường nuôi cấy nguồn tạo tế bào chưa biệt hoá Ở tế bào gốc trưởng thành, việc khó xảy [18,20]: (iii): Các tế bào gốc phôi trì kiểu nhân bình thường thay đổi cấu trúc Nhiễm sắc thể 20 (iv): Các tế bào gốc phôi thể vai trò protein Oct-4 hay dấu chuẩn đặc biệt bề mặt tế bào Tuy tế bào gốc phôi sinh trưởng điều kiện phòng thí nghiệm không dễ để kiểm soát chúng Một ưu điểm dùng tế bào gốc phôi so với tế bào gốc trưởng thành tế bào gốc phôi có khả tăng sinh không giới hạn in vitro có khả sinh nhiều chủng loại tế bào định hướng biệt hóa Ưu tăng lên trình ghép tế bào/mô, tế bào gốc phôi không gây kích hoạt trình thải ghép miễn dịch Có thể tránh tính sinh miễn dịch tế bào phát triển từ tế bào gốc phôi người chuyển gen thể nhận vào tế bào gốc phôi làm cho chúng mang phân tử kháng nguyên hòa hợp tổ chức (MHC) lớp I thể nhận, kỹ thuật chuyển nhân để tạo tế bào gốc phôi đồng gen với người nhận mô ghép Nhược điểm dùng tế bào gốc phôi cho ghép trị liệu dễ hình thành khối u teratoma Điều làm cho tế bào gốc phôi chưa sử dụng ghép tế bào gốc trị liệu lâm sàng Hiện có số phương pháp nhằm loại bỏ tế bào gốc phôi không biệt hóa trước ghép cho phép tránh việc hình thành khối u teratoma thể nhận So sánh tế bào gốc trưởng thành tế bào gốc phôi Tế bào gốc phôi Tế bào gốc trưởng thành - Có phôi túi (blastocyst) với số lượng lớn - Có mô trưởng thành, số lượng - Dễ nuôi cấy nhân tạo - Khó nuôi cấy nhân tạo - Có tính vạn cao hơn, dễ tăng sinh - Về có tính đa 21 nuôi cấy in vi tro, cho phép tạo lượng lớn năng, có tính vạn - Gần - Không bất tử, số lần phân chia bị giới hạn - Nguy tạo khối u teratoma cao - Ít nguy tạo khối Vì mà tế bào gốc phôi chưa sử dụng u teratoma lâm sàng Để tránh tạo khối u, cần định hướng biệt hóa tế bào gốc phôi trước nuôi cấy nhân tạo - Do lấy từ thể khác nên tế bào gốc phôi - Không bất đồng miễn “lạ” với thể nhận có nguy gây nên dịch, không gây thải ghép phản ứng thải ghép ghép tự thân - Nếu ghép cho người khác bất đồng gây phản ứng thải ghép - Không dùng cho ghép tự thân, trừ trường - Các tế bào gốc hợp tế bào gốc tạo kỹ thuật nhân tạo thân nguồn tế bào tốt phôi vô tính cho ghép 1.2 Nguồn lấy tế bào gốc phôi: [web 14] Tế bào gốc phôi lấy từ khối tế bào bên (inner cell mass) phôi túi (blastocyst) phát triển từ: - Các phôi tạo nên kỹ thuật thụ tinh ống nghiệm - Các phôi nhân (cloned embryo) tạo nên tách blastosomer giai đoạn phôi 2- tế bào, phân chia blastocyst 22 - Các phôi nhân vô tính tạo nên kỹ thuật chuyển nhân tế bào thân 1.3 Nuôi cấy tế bào gốc phôi [2] Đầu tiên, nhà khoa học cần có túi phôi để lấy tế bào gốc nội bên Khối tế bào gốc di chuyển đĩa mỏng thường phủ với tế bào da phôi chuột chất dinh dưỡng bổ sung thêm yếu tố cần cho sinh trưởng Các tế bào phân chia sau vài ngày làm đầy đĩa Khi đĩa đầy tế bào gốc, chúng chuyển sang sang đĩa khác tiếp tục phân chia Quá trình lặp lại khoảng tháng Sau tháng, từ 30 tế bào ban dầu tạo vài triệu tế bào Những tế bào sinh tế bào có tính vạn Trong suốt tháng, thí nghiệm kiểm tra tiến hành để đảm bảo tế bào gốc khoẻ mạnh chưa tiến hành biệt hoá Nếu tế bào qua hết thí nghiệm kiểm tra, chúng gọi dòng tế bào gốc phôi Các nhà khoa học giữ dòng tế bào gốc khỏi biệt hoá phát sinh cách kiểm soát điều kiện cho tế bào gốc sinh trưởng Khi chúng cần biệt hoá, điều kiện thay đổi Để tạo dòng tế bào gốc cần cho biệt hoá loại tế bào riêng biệt, nhà khoa học điều chỉnh thành phần hoá học môi trường nuôi cấy hay thêm vào gene đặc biệt H: Sự biệt hóa tế bào gốc phôi 23 Hiện nay, nghiên cứu tế bào gốc gặp nhiều khó khăn mặt khoa học (khó nuôi cấy, loại thải cấy ghép,…) mà khía cạnh tôn giáo, đao đức xã hội 1.4 Nhân trị liệu (therapeutic cloning)[ web 5] Nhân trị liệu chiến lược điều trị tế bào gốc Nhân trị liệu kết hợp biện pháp thay nhân tế bào (nhằm tạo tế bào gốc người “cá thể hóa”), nuôi cấy làm biệt hóa tế bào gốc người sử dụng chúng vào điều trị Mục đích nhân trị liệu tạo mô/tạng phù hợp (khỏe mạnh không bất đồng miễn dịch) để ghép cho người bệnh Quy trình nhân trị liệu khởi đầu với giai đoạn giống hệt nhân vô tính Các tế bào khỏe mạnh lấy từ bệnh nhân, sau nhân tế bào khỏe mạnh hút đưa vào tế bào trứng hút bỏ nhân (liệu pháp thay nhân tế bào) tạo thành “phôi vô tính” Khác với nhân vô tính người động vật, “phôi vô tính” không cấy vào tử cung mà nuôi cấy in vitro cho phát triển thành blastocyst Sau thu hoạch nhân cấy cụm tế bào gốc phôi vạn từ blastocyst định hướng cho chúng biệt hóa thành loại tế bào gốc tế bào trưởng thành cần cho ghép điều trị Như biện pháp điều trị trị liệu tế bào gốc đặc hiệu bệnh nhân (patient-specific stem cell therapy) Mục đích nhân trị liệu tạo mô tạng khỏe mạnh người bệnh để ghép trở lại cho người bệnh Kỹ thuật có nhiều điểm ưu việt so với ghép mô/tạng từ người khác: nguồn cung cấp không bị hạn chế chờ đợi lâu; mô tạng mang gen người bệnh bệnh nhân dùng thuốc ức chế miễn dịch sau ghép suốt phần đời lại, nguy thải ghép 1.5 Các vấn đề đạo đức tôn giáo vấn đề nhân trị liệu từ tế bào gốc phôi [web 3,4,7] 24 (i) Sử dụng phôi/thai người giết chết người: Các quan điểm chống lại việc nghiên cứu tế bào gốc phôi người chủ yếu dựa vấn đề tín ngưỡng quan niệm việc phá hủy phôi người Điều tra xã hội Nisbet M C cho thấy năm 2001, 53% dân Mỹ cho sống lúc thụ thai (4) cho nghiên cứu tế bào gốc phôi người sai lầm mặt đạo đức Nhiều ý kiến chống đối cho phôi người phải có nhân quyền, phải bảo vệ bảo vệ người Tuy nhiên nhìn công chúng vấn đề nghiên cứu tế bào gốc phôi có thay đổi Năm 2002 có 39% năm 2003 có 38% số người vấn cho nghiên cứu phôi người sai lầm đạo đức, nhiều người cho phôi thừa trình làm thụ tinh nhân tạo điều trị vô sinh thay vứt bỏ nên hiến cho khoa học (ii) Công cụ hóa phôi người, biến sống thành hàng thương mại: Nhiều người lo ngại nghiên cứu tế bào gốc nhân biến phôi người thành công cụ cho nghiên cứu y sinh học Họ lo ngại để chữa bệnh cho người, ta tạo “bản sao” giống hệt người đó, giết chết sinh linh để lấy mô/tạng dùng cho “bản gốc” Khi sống hàng để mua bán Các nghiên cứu tế bào gốc phôi người đạt tiến đáng kể Các tế bào gốc phôi nuôi cấy dùng công nghệ mô để sản xuất mô/tạng Nếu không bị ngăn cấm, tương lai, kỹ thuật nhân vô tính người kết hợp với công nghệ mô (khi biết đến “kỹ thuật nhân trị liệu”) để tạo mô chí tạng hoàn chỉnh phù hợp hoàn toàn với bệnh nhân để sửa chữa, thay mô/tạng tổn thương (chế da cho bệnh nhân bỏng, chế tế bào não cho tổn thương não, chế tim, phổi, gan, thận cho ghép tạng.) mà không vấp phải vấn đề thải ghép bất đồng miễn dịch) 25 (iii) Nguy xuất đột biến trình tạo tế bào gốc phôi, nuôi cấy biệt hóa nhân tạo: Đây khả hoàn toàn tế bào tạo xử lý can thiệp hóa chất, dòng điện môi trường phòng thí nghiệm Trong điều kiện kiểm soát xác tất cả, vấn đề sai lạc gen hoàn toàn có khả xảy gây bất thường gen Khi áp dụng điều trị cho người, có khả phát sinh bệnh (4i) Đối với số quốc gia [web 20,21] + Thụy Điển, Aó, Na Uy, Thụy sĩ, Ba Lan: đạo luật nghiêm cấm nghiên cứu hay sử dụng tế bào gốc phôi + Đức: cho phép nghiên cứu tế bào nhập hợp pháp + Úc: bàn cãi gay gắt + Anh: có sách rộng rãi thực tế vấn đề Anh cho phép tạo phôi người để lấy tế bào gốc + Nhật Bản, Canada: cho phép sử dụng tế bào gốc giới hạn định + Quecbec: cấm nghiêm ngặt + Mỹ: cho phép thực kiểm soát tổ chức HFEA + Trung Quốc: Nghiên cứu tế bào phôi bị cấm cho phép nghiên cứu tế bào gốc có nguồn gốc từ máu cuống rốn + Hiện nay, quốc gia đầu tư nhiều cho công tác nghiên cứu tế bào gốc Mỹ, Anh, Hàn Quốc, Trung Quốc, Australia, Israel, Singapore, Argentina, Uruguay Thụy Điển + Một số nước châu Âu cho phép nghiên cứu tế bào gốc Thụy Sĩ, Phân Lan, Hy Lạp Hà Lan + Một số nước có qui định cho phép nhân để phục vụ 26 nghiên cứu y học Anh, Bỉ, Singapore Nhật + Mới Brazil phê chuẩn luật sử dụng tế bào gốc nghiên cứu + Hàn Quốc thực nhân phôi thai người Các nhà khoa học Hàn Quốc nhân 30 phôi thai người với hy vọng ngày gần tách tế bào để chữa bệnh nan y Giáo sư Woo Suk Hwang thuộc Viện Đại học quốc gia Hàn Quốc đồng lấy di thể tế bào bình thường số phụ nữ tình nguyện cấy trở lại vào noãn sào họ + Nhật Bản cho phép nhân phôi người để nghiên cứu Dự luật cho phép việc nhân phôi người cách hạn chế nhằm mục đích nghiên cứu khoa học vừa Uỷ ban khoa học công nghệ thuộc nội Nhật Bản bỏ phiếu thông qua Dự luật cho phép nhà nghiên cứu sử dụng tạo phôi người phương pháp nhân vô tính Nhân người 2.1 Một số kiện nhân vô tính người.[web 5, 6,9] - Cuối 1998 : nhà nghiên cứu thuộc Đại học Kyeonghee (Nam Hàn) tuyên bố họ thành công việc tạo phôi người kĩ thuật tạo sinh vô tính Tuy mục tiêu tạo người, mà tạo phận thể để trị bệnh - Cuối 12/2002: công ty sinh học Canada, Clonaid, có liên quan mật thiết với giáo phái kì dị có tên Rael, tuyên bố họ thành công sáng tạo bé gái, đặt tên Eve, kĩ thuật tạo sinh vô tính  Từ tin lan truyền đi, dư luận giới bàn tán cách mê loạn, từ hoài nghi đến lên án 27 - 10/2003: Trung Quốc, bác sĩ thông báo thụ thai kỹ thuật “chuyển nhân” Nhân trứng nữ bệnh nhân vô sinh cấy vào trứng loại bỏ nhân phụ nữ khác  Vấp phải phản đối kịch liệt người dân - 5/2005: Nhóm nghiên cứu người Hàn Quốc tiến sỹ Hwang Woo-suk khẳng định sử dụng phôi người bắt nguồn từ sinh sản vô tính Điều dẫn tới niềm hy vọng tìm phương pháp điều trị bệnh vô phương cứu chữa H: Tiến sĩ Hwang Woo-suk  Các thành viên Ban điều tra Trường đại học Seoul khẳng định ông gian lận kết nghiên cứu Ít số 11 dòng tế bào mà ông tạo năm 2005 đồ chôm chỉa - Hiện nay, tổ chức ngấm ngầm nghiên cứu nhân vô tính người cách bí mật Tuy nhiên chưa có tổ chức công khai đưa dẫn liệu xác đáng thành công nhân vô tính người Có thể nguyên nhân mặt đạo đức, lo sợ lên án xã hội 2.2 Đạo lý sinh học nhân vô tính người (i) Đối với số quốc gia tổ chức giới.[ web 5] + UNESCO: khẳng định việc tạo dòng xâm phạm quyền người “tính đồng nhất” “tương lai mở” 28 + 2/2005: Với 71 phiếu thuận, 35 phiếu chống 43 phiếu trắng, Ủy ban lập pháp Đại hội đồng Liên Hợp Quốc tuyên bố kêu gọi "Cần phải lệnh cấm nhân vô tính người toàn cầu lập tức, phải thông qua qui định cấm bạc đãi người nhân bản" + Nhật Bản: nhân vô tính bị phạt tối đa 10 năm tù 90.000 USD + Pháp: phủ vận động thiết lập lệnh cấm toàn cầu nghiên cứu Pháp quốc gia phản đối mạnh công nghệ nhân + Mỹ: cấm hoàn toàn việc nhân vô tính + Nghị viện Úc vừa dỡ bỏ lệnh cấm nhân vô tính phôi người với mục đích nghiên cứu tế bào gốc Việc dỡ bỏ lệnh cấm gặp phải phản đối từ Thủ tướng Úc lãnh đạo đảng đối lập Lệnh cấm dỡ bỏ sau giành 82 phiếu thuận Hạ viện, so với 62 phiếu chống Trước đó, Thượng viện thông qua việc dỡ bỏ lệnh cấm với tỷ lệ phiếu sít sao: 34 phiếu thuận so với 32 phiếu chống Hồi năm 2002, nghị viện Úc thông qua luật nghiên cứu tế bào gốc Khi nhà khoa học sử dụng phôi người thừa (trong trình thụ tinh nhân tạo) để sử dụng vào việc nghiên cứu tế bào gốc tuyệt đối không nhân vô tính tế bào Dù nhiều tờ báo nhiều nhà xã hội học cho nhân vô tính "tội ác chống nhân loại" nhiều phòng thí nghiệm âm thầm tiến hành nhiều kiểu thí nghiệm khác Người ta lợi dụng nhập nhằng hai việc nhân vô tính người nhân trị liệu để lách luật hợp pháp hoá hoạt động nhiều quốc gia cấm tuyệt đối việc nhân vô tính xong lại khuyến khích, chí đầu tư để phát triển nhân vô tính trị liệu Thêm vào đó, nhân vô tính người gieo nhiều dông bão Bỉ, Pháp, Anh, Italia, Canada, Hà Lan, nhiều bang Mỹ 29 riêng châu Âu có đến chục quốc gia phủ nhận Hiệp ước chống NBVTN Liên minh châu Âu đa phần nước Đông Âu Năm 2008, công ty Mỹ liên kết với giáo phái tương lai học để chấp nhận nhân bé gái theo đơn đặt hàng cặp vợ chồng người Mỹ sau đứa gái 10 tháng tuổi họ chết phẫu thuật tim với giá 500.000 USD mà không vướng phải trở ngại mặt pháp luật Ở số quốc gia khác, nhà nghiên cứu NBVTN không dám công khai việc tạo ta người hoàn thiện, sợ phải đối đầu với dư luận Song không mà họ từ bỏ tham vọng ước muốn "Mánh khoé" họ tạo thể khác với nội tạng hoàn hảo hơn, chẳng hạn có tim, phổi gan lành lặn, khoẻ mạnh "bản gốc" Đại học Stanford Mỹ hay số bệnh viện Thổ Nhĩ Kỳ theo hướng Theo đánh giá Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) bệnh viện hay phòng thí nghiệm giới - có đủ dụng cụ nắm bắt kỹ thuật - nhân tế bào đứa trẻ nhân Mới đây, họp Các tiểu vương quốc Ả rập thống nhất, bác sĩ Antinori tuyên bố có hàng ngàn cặp vợ chồng vô sinh tham gia chương trình nhân thử nghiệm ông khởi xướng Với ông, cách hữu ích để giúp đỡ cặp vợ chồng khả sinh gìn giữ giống nòi Bất chấp lên án mạnh mẽ dư luận, vị bác sĩ công khai tuyên bố theo đuổi đường nghiên cứu đến Dư luận cộng đồng khoa học lo sợ sóng tuyên chiến với lệnh cấm NBVTN người chí hướng với Antinori hình thành Và việc hàng loạt em bé nhân vô tính đời tương lai điều khó ngăn cản +Việt Nam: Nghị định số 12/2003/NĐ-CP ngày 12/2/2003 "Về sinh theo phương pháp khoa học", Điều quy định: "Nghiêm cấm hành vi sinh sản vô tính Cuối năm 2003, Việt Nam có dự án xây dựng phòng 30 thí nghiệm nhân vô tính (cloning) Khu Công nghệ cao Hoà Lạc với kinh phí vài triệu USD.Theo Bộ Khoa học - Công nghệ, liên quan đến họp Liên hợp quốc việc thảo luận thông qua luật cấm chế tạo phôi người phương pháp nhân vô tính Tóm lại, việc thành công nhân vô tính dấy lên tranh cãi vấn đề đạo đức Pháp luật nhiều nước cấm nhân vô tính người Người ta cho rằng, việc nhân vô tính người đặt xã hội trước thảm hoạ khôn lường, nhiều người coi nhân vô tính người tội ác chống lại loài người (ii) Đối với ý kiến người dân giới.[web 17,18] + Không người cho nhân người việc làm trái đạo đức Theo quan điểm họ, phôi vô tính mầm sống tiềm tàng người, nên việc phá hủy mầm sống sai trái Họ cho việc tạo phôi vô tính vấn đề khó chấp nhận mặt đạo đức + Một thăm dò ý kiến công chúng cho thấy phần lớn (90%) dân Mĩ phản đối việc tạo sinh vô tính + Rudolf Jaenisch: nhà sinh vật học Massachusetts Institute of Technology, tuyên bố việc nghĩ tới cloning người hành động vô trách nhiệm Lý do: sau tạo ra, hài nhi lành mạnh lớn lên chưa biết sức khỏe Ông ta kết luận không nên thử nghiệm người thử loài vật + Alta Charo: Khoa Trưởng trường Luật Wisconsin không tin tưởng việc sinh sản vô tính người thực Và có thử nghiệm vô trách nhiệm thử súc vật chưa biết có an toàn hay không (iii) Một số ý kiến phản đối nhiều gốc độ khác nhau.[web 17,18,21] 31 - Kích thích tố từ người nhờ mang hộ phôi bào gây nhiều ảnh hưởng khác tăng sinh phôi bào Hậu đứa bé sinh non, mang nhiều khuyết tật, bệnh hoạn - Chống lại quy luật tạo hóa, chống lại thuyết “định mệnh”: Tạo hóa quy định trình sinh- lão- bệnh- tử thể sinh vật Nhân phải cố gắng cưỡng lại định mệnh, chống lại quy luật sinh học để kéo dài sống - Nguy nhân vô tính người, tạo rối loạn trật tự gia đình, xã hội: Nhân vô tính cần trứng, không cần đến phái nam Nếu phương pháp ứng dụng người người ta không cần đến đàn ông tương lai, đứa bé đời mối quan hệ tình cảm với người cho DNA gia đình không bình thường Chẳng hạn đứa bé sinh từ tế bào người cha em bé em người cha Đạo lí xã hội gia đình bị hỗn loạn 32 C KẾT LUẬN Có thể nói lĩnh vực nghiên cứu nhân ví dụ điển hình mâu thuẫn giá trị đạo đức y sinh học tôn giáo Một mặt, phải đối mặt với nhiều bệnh tật mà dường y học bó tay, chưa có biện pháp điều trị hiệu bệnh khiếm khuyết di truyền, đái đường, bệnh tự miễn, Parkinson, ghép tạng… Vấn đề đòi hỏi y sinh học nghiên cứu tìm phương pháp điều trị mới, yêu cầu mang tính “thiện” góc độ tôn giáo Thành tựu nghiên cứu nhân mở hy vọng có phương pháp điều trị dựa ghép tế bào gốc, thay gen, tạo nên mô/tạng ghép phù hợp với người bệnh Mặt khác, nghiên cứu nhân liên quan đến việc sử dụng phôi người nhân người gây mối lo ngại vấn đề đạo đức tôn giáo, vấn đề phạm vi điều kiện cho nghiên cứu loại Nhân vô tính thành tựu lớn nhân loại, mở tiềm ứng dụng to lớn tương lai công nghệ sinh học vào nhiều lĩnh vực y sinh học khác Mặc dù nhiều tranh cãi nghiên cứu nhân phát triển Nhân vô tính người tạo “bản sao” sống công việc nguy hiểm, gây rối loạn xã hội nên cần phải ngăn chặn 33