I,THẾ NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ ?   Là kể lai cốt truyện để người đọc hiểu nội dung tác phẩm Khi tóm tắt cần ý : *Căn vào yếu tố quan tr ọng nh ất c tác phẩm cốt truyện (sự việc) nhân v ật *Có thể xen kẽ yếu tố bổ trợ : Chi tiết ,nhân vật phụ ,miêu tả … II,CÁC TÌNH HUỐNG CẦN TÓM TẮT 1,BÀI TẬP: Tìm hiểu tình (sgk-58) a, Phải kể lai diễn biến phim Bám sát nhân vật cốt truyện b, Người học phải trực tiếp đọc tác phẩm c, Phải kể tóm tắt tác phẩm, trung thực với cốt truyện, khách quan với nhân vật  2,GHI NHỚ   Tóm tắt văn tự cách làm giúp người đọc, người nghe nắm nội dung văn Văn tóm tắt phải nêu cách ngắn gọn đầy đủ nhân vật việc chính,phù hợp với văn tóm tắt III,THỰC HÀNH BÀI 1(sgk trang 58)Tóm tắt văn : “Chuyện người *Các việc đủ Tuy nhiên thiếu chi tiết quan trọng: Cái bóng Như vậy,cần sửa lại: +Giữ nguyên việc:1,2,3,4 +Bổ sung việc 5: Một đêm ,Trương Sinh ngồi bên đèn, đứa nói cha Đản lại Chàng hỏi, đứa bóng chàng Trương Bấy giờ, chàng Trương tỉnh ngộ muộn +Tiếp tục việc 6,7,8, (như sgk)    BÀI 2: Dựa vào tập 1, viết văn tóm tắt “Chuyện người gái Nam Xương” khoảng 20 dòng (mức 1) BÀI 3: Tóm tắt mức gọn (mức - dùng cho phân tích nhân vật phân tích tác phẩm)  Xưa có chàng Trương Sinh, cưới Vũ Nương chưa phải lính.Giặc tan, Trương Sinh trở về, nghe lời con, nghi oan cho vợ khiến nàng tự tử Khi Trương Sinh hiểu muộn, chàng thấy Vũ Nương ngồi kiệu hoa nói lời từ biệt  Bài 4: Dòng mục đích việc tóm tắt văn tự ? A, Để dễ ghi nhớ nôi dung văn B, Để giới thiệu cho người nghe biết nội dung văn C, Giúp người đọc, người nghe nắm nội dung văn D, Thể trình độ hiểu biết sâu rộng người đọc HƯỚNG DẪN HỌC   Học Làm tập 1: Tóm tắt văn “Chuyện cũ phủ chúa Trịnh”và “Hoàng Lê thống chí”