Bài cũ: 1/ Thế liên kết nội dung , liên kết hình thức văn bản? 2/ Cho biết phép liên kết câu sử dụng đoạn văn sau rõ từ ngữ thực phép liên kết : Học vấn khơng chuyện đọc sách , đọc sách đường quan trọng học vấn (1)Bởi học vấn không việc cá nhân , mà việc toàn nhân loại (2)Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm thành tồn nhân loại nhờ biết phân cơng , cố gắng tích luỹ ngày đêm mà có (3) >- Phép lặp từ : “học vấn” (1-2-3), “nhân loại” (2-3) - Phép nối : ‘Bởi vì” nối câu ( 1-2 ) Tiết 125: Tiếng Việt : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý 1)Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Đọc đoạn trích sau: - Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chaỵ nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ơ! Cơ cịn qn khăn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) ? Qua câu “Trời , cịn có năm phút !” , em hiểu anh niên muốn nói điều ? Vì anh khơng nói thẳng điều với họa sĩ cô gái ? =>Anh niên muốn nói thêm rằng: “Anh tiếc” anh khơng muốn nói thẳng điều ngại ngùng, muốn che giấu tình cảm -Trời ơi, cịn có năm phút ! - Theo em gái bác hoạ sĩ có đốn ẩn ý anh niên không? Nhờ vào đâu em biết ? >Họ đoán hàm ý Nhờ vào câu “Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy.” “Cô gái đứng lên.” - Cách diễn đạt nghĩa hàm ý Vậy nghĩa hàm ý ? 1)Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý a) Hàm ý câu: - Phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ Đọc thầm đoạn văn , ý câu in đậm : - Trời ơi, cịn có năm phút ! Chính anh niên giật nói to, gi ọng cười nh ưng đ ầy ti ếc r ẻ Anh cha ỵ nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ơ! Cơ cịn quên khăn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái kh ỏi trở lại bàn, anh l chi ếc kh ăn cịn vo trịn sách tới trả cho gái Cô k ĩ s m ặt đ ỏ ửng, nh ận l ại chi ếc khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) ? Câu nói thứ hai anh niên có ẩn ý khơng ? > Khơng ẩn ý điều mà thể trực tiếp ý muốn thơng báo cô gái để quên khăn mùi soa - Cách diễn đạt nghĩa tường minh Vậy nghĩa tường minh ? 1)Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý a) Hàm ý câu: b) Nghĩa tường minh: - Phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu *Ghi nhớ: SGK / 75 *Lưu ý: Hàm ý phụ thuộc vào tình giao tiếp, câu nói tình khác hàm ý khác Ví dụ: Trời mưa ! Hàm ý: - Lấy quần áo vào! - Nhớ mang áo mưa theo II LUYỆN TẬP: / Đọc đoạn trích nhận xét : - Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chaỵ nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ơ! Cơ cịn quên khăn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn vo tròn sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Câu hỏi thảo luận : • TỔ 1+2 : a )Câu cho thấy hoạ sĩ chưa muốn chia tay với anh niên ? Từ ngữ giúp em nhận điều ? • Tổ +4 : b) Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn Thái độ giúp em đốn điều liên quan đến mùi soa ? II LUYỆN TẬP 1/ Nhận xét : a) Câu “Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy ” - Ở cụm từ “ tặc lưỡi” > Dùng hình ảnh để diễn đạt ý ngơn ngữ nghệ thuật b) Những từ ngữ miêu tả thái độ cô gái liên quan tới mùi soa: - mặt đỏ ửng (ngượng) - nhận lại khăn (không tránh được) - quay vội (quá ngượng) II /LUYỆN TẬP: 2/ Đọc đoạn trích sau cho biết hàm ý câu in đậm: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội họa cô gái: - Đây, giới thiệu với anh họa sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách vào nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm Anh đưa chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh 2/ Hàm ý câu in đậm : - “Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá.” Ông họa sĩ chưa kịp uống nước chè 3/ Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý Mẹ đâm giận quơ đũa bếp dọa đánh, phải gọi lại nói trổng : - Vô ăn cơm ! Anh Sáu ngồi im, giả vờ khơng nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín ! Anh khơng quay lại (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) > Câu “ Cơm chín !”- Hàm ý: Ơng vơ ăn cơm ! / Đọc đọan trích sau ( trích từ truyện ngắn Làng Kim Lân), cho biết câu in đậm có phải câu chứa hàm ý khơng Vì sao? a Có người hỏi : - Sao bảo làng Chợ Dầu tinh thần mà ? - Ấy mà đổ đốn ! Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to: - Hà, nắng gớm, Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo 4/ Nhận xét câu in đậm đọan trích : a ) – Hà, nắng gớm,  câu nói đánh trống lảng (nói sang đề tài khác để tránh đề tài bàn) > Không chứa hàm ý b) –Tôi thấy người ta đồn … >Câu nói dở dang ( Không chứa hàm ý ) * Bài tập bổ trợ : * Tìm câu chứa hàm ý giải đốn hàm ý : a) Có hai anh chàng chơi gặp cô gái.Họ muốn làm quen Anh chàng thứ nói : -Chào em , trơng em Hằng Nga Anh chàng thứ hai tươi cười bảo : -Anh tưởng em cung trăng xuống Cô gái nhỏ nhẹ đáp : -Thế hai anh bạn Cuội ? b) Anh cởi áo lau nước mắt Đến mùa đào nở bíêt tên em Dặn dị: - Học - Hồn thành tập - Soạn “Nghị luận đoạn thơ, thơ”