Đang tải... (xem toàn văn)
“Diễn biến hòa bình” là chiến lược phản cách mạng của các thế lực thù địch, đứng đầu là đế quốc Mỹ, tiến hành trên tất cả các lĩnh vực nhằm chống phá độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trên thế giới, thông qua các biện pháp “phi vũ trang” là chủ yếu, với thủ đoạn rất đa dạng, vừa trắng trợn vừa tinh vi, vừa công khai vừa lén lút để gây nên “tự diễn biến” từ từ, làm ruỗng mục từ bên trong, dẫn đến sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa và các nước không theo Mỹ. Sự sụp đổ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu ở thập niên 90 của thế kỷ XX có nguyên nhân quan trọng từ DBHB. Sau khi hệ thống xã hội chủ nghĩa sụp đổ, chủ nghĩa đế quốc càng thúc đẩy thực hiện DBHB, coi đó là biện pháp hàng đầu để xóa bỏ các nước xã hội chủ nghĩa còn lại. Hiện nay, Việt Nam là một trọng điểm chống phá trong chiến lược DBHB. Thực hiện DBHB ở nước ta, các thế lực thù địch tập trung vào các địa bàn trọng điểm, những địa bàn còn khó khăn về kinh tế, xã hội, đa dân tộc, tôn giáo như Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam Bộ...
BẢNG CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Chính trị quốc gia CTQG “Diễn biến hịa bình” DBHB Hệ thống trị Hệ thống trị sở Nhà xuất HTCT HTCTCS Nxb MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRỊ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CƠ SỞ TỈNH GIA LAI TRONG ĐẤU TRANH CHỐNG “DIỄN BIẾN HỊA BÌNH” 1.1 Một số vấn đề lý luận vai trị hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” 1.2 Vai trị hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai thực tiễn đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ CƠ SỞ TỈNH GIA LAI TRONG ĐẤU TRANH CHỐNG “DIỄN BIẾN HỊA BÌNH” HIỆN NAY 2.1 Nâng cao nhận thức, xác định rõ trách nhiệm hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” 2.2 Xây dựng hệ thống trị sở sạch, vững mạnh, tích cực phòng, chống “tự diễn biến” 2.3 Chống “diễn biến hòa bình” gắn liền với phịng, chống bạo loạn lật đổ, giải tốt vấn đề phức tạp nảy sinh không để kẻ thù lợi dụng 2.4 Thực nghiêm túc đạo hệ thống trị cấp trên, phối hợp chặt chẽ với lực lượng địa bàn đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” 2.5 Chống “diễn biến hịa bình” gắn liền với phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội địa bàn KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 11 11 32 51 51 58 64 69 75 82 84 87 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài “Diễn biến hịa bình” chiến lược phản cách mạng lực thù địch, đứng đầu đế quốc Mỹ, tiến hành tất lĩnh vực nhằm chống phá độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội giới, thông qua biện pháp “phi vũ trang” chủ yếu, với thủ đoạn đa dạng, vừa trắng trợn vừa tinh vi, vừa công khai vừa lút để gây nên “tự diễn biến” từ từ, làm ruỗng mục từ bên trong, dẫn đến sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa nước không theo Mỹ Sự sụp đổ Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu thập niên 90 kỷ XX có nguyên nhân quan trọng từ DBHB Sau hệ thống xã hội chủ nghĩa sụp đổ, chủ nghĩa đế quốc thúc đẩy thực DBHB, coi biện pháp hàng đầu để xóa bỏ nước xã hội chủ nghĩa lại Hiện nay, Việt Nam trọng điểm chống phá chiến lược DBHB Thực DBHB nước ta, lực thù địch tập trung vào địa bàn trọng điểm, địa bàn cịn khó khăn kinh tế, xã hội, đa dân tộc, tôn giáo Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam Bộ Gia Lai tỉnh miền núi, biên giới, đa dân tộc, tôn giáo, nằm địa bàn có ý nghĩa chiến lược đất nước, đặc biệt quốc phòng an ninh Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng nhân dân Gia Lai đóng góp xứng đáng vào nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, Gia Lai cịn nhiều khó khăn kinh tế - xã hội, phức tạp dân tộc, tơn giáo… Lợi dụng tình hình đó, lực thù địch riết thực DBHB để chống phá nghiệp cách mạng đây, vụ bạo loạn trị năm 2001, 2004 ví dụ điển hình Hệ thống trị chất hệ thống chun vơ sản giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, có hai chức tổ chức, quản lý, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa sử dụng bạo lực cách mạng để trấn áp, cưỡng chế chống đối lực thù địch, bảo vệ thành cách mạng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Do vậy, đấu tranh chống DBHB lực thù địch địa bàn nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên HTCTCS tỉnh Gia Lai, phản ánh sâu sắc chức năng, nhiệm vụ chuyên vơ sản Nhận thức rõ vai trị tầm quan trọng nhiệm vụ này, thời gian qua HTCTCS tỉnh Gia Lai phát huy tốt vai trò triển khai thực nhiệm vụ đấu tranh chống DBHB, giữ vững ổn định trị - xã hội, quốc phòng - an ninh địa bàn, tạo bước phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Tuy nhiên số địa phương tỉnh Gia Lai, vai trò HTCTCS đấu tranh chống DBHB mờ nhạt, hiệu đấu tranh thấp… Trước diễn biến tình hình yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, đòi hỏi HTCTCS tỉnh Gia Lai phải phát huy vai trò đấu tranh chống DBHB chủ nghĩa đế quốc lực thù địch Vì vậy, nghiên cứu phát huy vai trị hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” vấn đề có ý nghĩa cấp thiết lý luận thực tiễn Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Nghiên cứu HTCT nói chung, HTCTCS nói riêng, DBHB đấu tranh chống DBHB vấn đề lớn, phức tạp có ý nghĩa cấp thiết lý luận thực tiễn cách mạng Việt Nam, đặc biệt nghiệp đổi mới, thực kinh tế thị trường, chủ động tích cực hội nhập quốc tế Xây dựng phát huy vai trò HTCT cấp điều kiện định để thực thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nội dung đặc biệt quan tâm nghiên cứu nhiều cấp độ góc độ khác * Nhóm cơng trình nghiên cứu hệ thống trị hệ thống trị sở Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta ln nhận thức vai trị to lớn HTCT HTCTCS xây dựng hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ nhân dân Trong nghị kỳ đại hội đại biểu toàn quốc Đảng, từ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI đến Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011), Đảng ta ln trọng vấn đề xây dựng hồn thiện HTCT cấp vững mạnh Đặc biệt, vai trò HTCTCS nghiệp đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm nghiên cứu Tại Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa IX, năm 2002, lần Đảng ta Nghị chuyên đề Đổi nâng cao chất lượng hệ thống trị sở xã, phường, thị trấn; năm 2003, Thủ tướng Chính phủ định phê duyệt Đề án Một số giải pháp củng cố, kiện tồn quyền sở vùng Tây Ngun giai đoạn 2002 - 2010 (Quyết định số 253/ QĐ - TTg), tất điều thể rõ nhận thức Đảng, Nhà nước ta vai trò HTCT HTCTCS ngày đầy đủ sâu sắc Ngoài quan điểm, đường lối Đảng ta HTCT HTCTCS, cịn có nhiều tác giả, nhóm tác giả quan tâm nghiên cứu vấn đề này, tiêu biểu là: Nguyễn Quốc Phẩm (Chủ biên) (2000), Hệ thống trị cấp sở dân chủ hóa đời sống xã hội nông thôn miền núi, vùng dân tộc thiểu số tỉnh miền núi phía Bắc nước ta, Nxb CTQG, Hà Nội; Tô Huy Rứa, Nguyễn Cúc, Trần Khắc Việt (Đồng chủ biên) (2003), Nghiên cứu số giải pháp đổi hoạt động hệ thống trị tỉnh miền núi nước ta nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Phạm Hảo, Trương Minh Dục (Đồng chủ biên) (2003), Một số vấn đề xây dựng hệ thống trị Tây Nguyên, Nxb CTQG, Hà Nội; Chu Văn Thành (Chủ biên) (2004), Hệ thống trị sở - Thực trạng số giải pháp đổi mới, Nxb CTQG, Hà Nội; Hồng Chí Bảo (Chủ biên) (2004), Hệ thống trị sở nơng thơn nước ta nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Viện nghiên cứu Khoa học Tổ chức nhà nước (2004), Hệ thống trị sở - Thực trạng số giải pháp đổi mới, Nxb CTQG, Hà Nội; Nguyễn Duy Quý (Chủ biên) (2008), Hệ thống trị nước ta thời kỳ đổi mới, Nxb CTQG, Hà Nội; Lê Minh Thông (Chủ biên) (2008), Cơ sở lý luận tổ chức hoạt động hệ thống trị trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội; Trần Đình Hoan (Chủ biên) (2010), Quan điểm nguyên tắc đổi hệ thống trị Việt Nam giai đoạn 2005 - 2020, Nxb CTQG, Hà Nội… Các cơng trình nghiên cứu góp phần giải vấn đề lý luận HTCT nước ta Từ nhiều góc độ tiếp cận, tác giả đưa quan niệm HTCT HTCTCS; vị trí, vai trò, chức HTCT cấp nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, phát huy quyền làm chủ nhân dân Nhiều tác giả sâu nghiên cứu cấu trúc chế hoạt động HTCT xã hội chủ nghĩa nói chung HTCT cấp nước ta nói riêng; chức năng, nhiệm vụ, mối quan hệ tổ chức thành viên HTCT mối quan hệ tổ chức đó; đề xuất mơ hình phù hợp với điều kiện cụ thể nước ta Đồng thời, công trình đánh giá thực trạng tổ chức hoạt động HTCT cấp nước ta, dự báo xu hướng vận động phát triển đưa giải pháp để xây dựng, hoàn thiện HTCT ngày vững mạnh, phát huy có hiệu vai trị HTCT nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Có cơng trình sâu khảo sát đặc điểm thực trạng HTCTCS vùng nông thôn miền núi nước ta Các tác giả vai trò to lớn HTCTCS việc lãnh đạo, tổ chức nhân dân thực thắng lợi đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; phát triển kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân giữ vững an ninh - quốc phịng địa bàn Khơng nghiên cứu HTCT nói chung, số tác giả sâu nghiên cứu vấn đề xây dựng HTCTCS Tây Nguyên Trên sở phân tích tác động yếu tố kinh tế, trị, văn hóa, tín ngưỡng, tôn giáo, đặc điểm dân tộc đến đời sống dân tộc quan hệ dân tộc, tác giả đánh giá tổng quát thực trạng vấn đề đặt liên quan đến tổ chức hoạt động HTCTCS; đưa nhiều giải pháp đổi tổ chức hoạt động HTCTCS tỉnh Tây Nguyên Ngoài số sách đề cập trên, nhiều đề tài khoa học, luận văn, luận án quan tâm nghiên cứu HTCT HTCTCS địa bàn cụ thể đất nước Tiêu biểu là: Học viện CTQG Hồ Chí Minh (2003), Các giải pháp đổi hoạt động hệ thống trị tỉnh miền núi nước ta nay, Đề tài khoa học cấp nhà nước, Hà Nội; Ban Tổ chức Trung ương (2004), Củng cố tăng cường hệ thống trị sở vùng đồng bào dân tộc thiểu số theo đạo Tin lành tỉnh Tây Nguyên, Đề tài khoa học cấp bộ, Hà Nội; Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2008), Các chuyên đề Hội thảo khoa học hệ thống trị cấp sở tỉnh thuộc khu vực Tây Nguyên - Thực trạng giải pháp, Đà Lạt; Đào Quang Ninh (2005), Phát huy vai trị hệ thống trị sở thực sách tơn giáo Đảng Nhà nước ta tỉnh Đồng Nai nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Hà Nội; Nguyễn Trường Sơn (2009), Phát huy vai trò đội địa phương xây dựng hệ thống trị sở làm thất bại chiến lược “diễn biến hịa bình” địch địa bàn Tây Nguyên nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Hà Nội; Đinh Văn Thành (2009), Hệ thống trị sở tỉnh Đồng Nai đấu tranh phòng chống lực thù địch lợi dụng tơn giáo gây ổn định trị - xã hội nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Hà Nội Các đề tài khoa học, luận văn, luận án nghiên cứu HTCTCS địa bàn khác đất nước, khu vực miền núi nước ta, khu vực Tây Nguyên từ nhiều góc độ khác Trên sở làm rõ quan niệm, vai trị HTCTCS, tác giả cơng trình phân tích cấu trúc, phương thức hoạt động thành tố HTCTCS; khảo sát thực trạng đề xuất giải pháp đổi tổ chức hoạt động, phát huy vai trò HTCTCS nhiệm vụ cụ thể số địa bàn đất nước * Nhóm cơng trình nghiên cứu phịng, chống “diễn biến hịa bình” Về sách chun khảo, tham khảo có: Dương Thơng (1994), Một số vấn đề “diễn biến hịa bình”, chống “diễn biến hịa bình” nước ta, Nxb CTQG, Hà Nội; Phạm Quang Định (2006), “Diễn biến hịa bình” đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (2006), “Diễn biến hòa bình” đấu tranh chống “diễn biến hịa bình”, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Viện Khoa học xã hội nhân văn qn (2006), Bình đẳng đồn kết dân tộc Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Viện Khoa học xã hội nhân văn qn (2006), Tơn giáo tự tín ngưỡng, tôn giáo Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Học viện Chính trị (2009), Phịng, chống “diễn biến hịa bình” Việt Nam vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb CTQG, Hà Nội; Phạm Ngọc Hiền (2010), Phịng, chống “diễn biến hịa bình” “cách mạng màu” Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội… Trong cơng trình trên, tác giả nhóm tác giả đề cập tồn diện lịch sử hình thành, phát triển, chất, âm mưu, thủ đoạn, phương thức tiến hành DBHB, bạo loạn lật đổ lực thù địch chống phá nước xã hội chủ nghĩa nói chung Việt Nam nói riêng Về âm mưu, thủ đoạn DBHB, bạo loạn lật đổ chống phá cách mạng Việt Nam, cơng trình phân tích âm mưu, dạng thức tiến hành lĩnh vực đời sống xã hội Khẳng định DBHB nguy lớn cách mạng nước ta, cơng trình làm rõ quan điểm, phương châm đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đấu tranh chống DBHB, bạo loạn lật đổ Trên sở đó, tác giả đề xuất hệ thống giải pháp đấu tranh chống DBHB lĩnh vực đời sống xã hội Về luận văn, luận án có: Lê Anh Sản (1995), Chiến lược “diễn biến hịa bình” chủ nghĩa đế quốc chống phá chủ nghĩa xã hội, Luận án phó tiến sĩ khoa học Lịch sử, Hà Nội; Nguyễn Quốc Sự (1998), Quân đội nhân dân Việt Nam với đấu tranh chống chiến lược “diễn biến hịa bình” chủ nghĩa đế quốc lực thù địch cách mạng Việt Nam nay, Luận văn thạc sỹ Triết học, Hà Nội Trong luận án mình, tác giả Lê Anh Sản khái quát lịch sử đời DBHB vai trò chiến lược sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa Từ đó, tác giả khẳng định lơ cảnh giác với chiến lược DBHB chủ nghĩa đế quốc, đặc biệt bối cảnh tích cực hội nhập quốc tế Ngồi tác giả cịn phân tích âm mưu, thủ đoạn kẻ thù tiến hành DBHB chống phá cách mạng nước ta bảo đảm cần thiết để giành chiến thắng đấu tranh chống DBHB Trong đó, tác giả Nguyễn Quốc Sự, sở nghiên cứu vai trò Quân đội nhân dân Việt Nam đấu tranh chống DBHB, bạo loạn lật đổ đưa nguyên tắc đạo số giải pháp Quân đội phòng, chống chiến lược DBHB giai đoạn Như vậy, có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu HTCT, HTCTCS đấu tranh chống DBHB, bạo loạn lật đổ Song đến chưa có cơng trình nghiên cứu cách bản, toàn diện có hệ thống phát huy vai trị hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” Vì vậy, đề tài luận văn không trùng lặp với công trình khoa học cơng bố Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận văn * Mục đích Luận văn làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai đấu tranh chống DBHB địa bàn, từ đề xuất hệ thống giải pháp để phát huy vai trị * Nhiệm vụ Làm rõ vấn đề lý luận vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai đấu tranh chống DBHB Đánh giá vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai thực tiễn đấu tranh chống DBHB địa bàn Đề xuất số giải pháp để phát huy vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai đấu tranh chống DBHB * Đối tượng nghiên cứu Vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai đấu tranh chống DBHB * Phạm vi nghiên cứu Dưới góc độ trị - xã hội, luận văn tập trung nghiên cứu vai trò HTCTCS tỉnh Gia Lai đấu tranh chống DBHB địa bàn, thời gian khảo sát từ năm 2000 đến Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận 10 Luận văn dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam chất, chức năng, nhiệm vụ chun vơ sản, HTCT HTCTCS; DBHB, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam * Cơ sở thực tiễn Luận văn dựa vào thực tiễn lãnh đạo, quản lý, tổ chức đấu tranh chống DBHB HTCTCS tỉnh Gia Lai, qua số liệu thống kê, báo cáo tổng kết HTCT cấp tỉnh Gia Lai, kết điều tra, khảo sát thực tế tác giả vấn đề địa bàn * Phương pháp nghiên cứu Luận văn hoàn thành sở vận dụng tổng hợp phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, kết hợp với phương pháp phân tích, tổng hợp, lơgíc lịch sử, hệ thống, so sánh, điều tra xã hội học, tổng kết thực tiễn phương pháp chuyên gia Ý nghĩa luận văn Kết nghiên cứu luận văn góp phần cung cấp sở khoa học để HTCTCS tỉnh Gia Lai phát huy tốt vai trị phịng, chống DBHB Kết nghiên cứu luận văn góp phần cung cấp thêm sở khoa học để HTCTCS tỉnh miền núi, biên giới, có đông đồng bào dân tộc, tôn giáo tham khảo đấu tranh chống DBHB Luận văn sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy, học tập hệ thống nhà trường quân đội, hệ thống trường trị tỉnh nước Kết cấu luận văn Luận văn gồm: phần mở đầu, chương (7 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ 78 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Các nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa IX , Nxb CTQG, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, Nxb CTQG, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội 16 Phạm Ngọc Hiền (Chủ biên) (2010), Phòng, chống “diễn biến hịa bình” “cách mạng màu” Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 17 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2011), Quá trình đổi tư lý luận Đảng từ năm 1986 đến nay, Nxb CTQG, Hà Nội 18 V.I.Lênin (2006), Toàn tập, tập 36, Nxb CTQG, Hà Nội 19 V.I.Lênin (2005), Toàn tập, tập 39, Nxb CTQG, Hà Nội 20 V.I.Lênin (2006), Toàn tập, tập 42, Nxb CTQG, Hà Nội 21 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 19, Nxb CTQG, Hà Nội 22 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 4, Nxb CTQG, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội 24 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb CTQG, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb CTQG, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 10, Nxb CTQG, Hà Nội 27 Nguyễn Trường Sơn (2009), Phát huy vai trò đội địa phương xây dựng hệ thống trị sở làm thất bại chiến lược “diễn biến hịa bình” địch địa bàn Tây Nguyên nay, Luận án tiến sỹ Triết học, Hà Nội 79 28 Lê Minh Thông (2007), Cơ sở lý luận tổ chức hoạt động hệ thống trị trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 29 Tỉnh ủy Gia Lai (2006), Báo cáo tổng kết năm thực Chỉ thị 01CT/TU Ban Thường vụ Tỉnh uỷ phòng chống bạo loạn, Số 60-BC/TU, Ngày 27/01/2006, Pleiku 30 Tỉnh ủy Gia Lai (2009), Đề án đổi nâng cao chất lượng hệ thống trị xã, phường, thị trấn giai đoạn 2009 - 2015, Số 02-ĐA/TU, Ngày 17/4/2009, Pleiku 31 Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam (2008), Chủ nghĩa xã hội khoa học, tập (Dùng cho đào tạo cán trị cấp phân đội bậc đại học), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 32 Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai (2012), Báo cáo tổng kết 07 năm thực Quyết định số 253/QĐ-TTg ngày 05/3/2003 Thủ tướng Chính phủ, việc phê duyệt Đề án “Một số giải pháp củng cố, kiện tồn quyền sở vùng Tây Nguyên” giai đoạn 2002 - 2010, Số 28/BCUBND, Ngày 19/3/2012, Pleiku 33 Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai (2011), Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm, giai đoạn 2011 - 2015 (Ban hành kèm theo Quyết định số 04/2011/QĐUBND ngày 17/3/2011 Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai), Pleiku 34 Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (2006), Diễn biến hòa bình đấu tranh chống diễn biến hịa bình (Hỏi đáp), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 35 Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (2006), Tơn giáo tự tín ngưỡng, tơn giáo Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 87 PHỤ LỤC Phụ lục 1: BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG VÀ ĐẢNG VIÊN CỦA TỈNH ỦY GIA LAI NĂM 2011 Chỉ tiêu I VỀ CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG A Số tổ chức sở đảng có đến cuối năm (A = + 2) Số đánh giá chất lượng Kết đánh giá: - Trong vững mạnh Trong đó: Trong vững mạnh tiêu biểu - Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Hoàn thành nhiệm vụ - Yếu Số tổ chức sở đảng chưa đánh giá chất lượng Trong đó: Mới thành lập B Số chi trực thuộc đảng sở Trong đó: Tổng số Tỷ lệ (%) 222 Chia theo loại hình tổ chức sở đảng Xã Phường, thị trấn Tổng số Tỷ lệ (%) Tổng số Tỷ lệ (%) 186 36 222 100 186 100 36 100 101 22 93 25 03 00 45,50 9,91 41,89 11,26 1,35 00 79 14 79 25 03 00 42,47 7,52 42,47 13,45 1,61 00 22 08 14 00 00 00 61,11 22,22 38,89 00 00 00 00 836 00 00 661 00 175 88 Số chi đánh giá chất lượng Kết đánh giá - Trong vững mạnh Trong đó: Trong vững mạnh tiêu biểu - Hoàn thành tốt nhiệm vụ - Hoàn thành nhiệm vụ - Yếu II VỀ CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN A Đảng viên có đến thời điểm đánh giá Chia ra: + Đảng viên miễn đánh giá chất lượng + Đảng viên chưa đánh giá chất lượng + Đảng viên đánh giá chất lượng B Phân tích kết đảng viên đánh giá chất lượng Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hồn thành nhiệm vụ Trong đó: Đủ tư cách có mặt hạn chế Chia ra: + Cịn hạn chế lực… + Cịn khuyết điểm cơng tác sinh hoạt đảng… 836 100 661 100 175 100 637 102 158 39 02 76,20 12,20 18,90 4,67 0,23 496 79 140 23 02 75,04 11,95 21,18 3,48 0,30 141 23 18 16 00 80,57 16,31 10,29 9,14 00 23589 100 15746 100 7843 100 1234 631 21724 21724 5,23 2,68 92,09 100 634 425 14687 14687 4,03 2,70 93,27 100 600 206 7037 7037 7,65 2,63 89,72 100 2629 12,10 1742 11,86 887 12,60 15290 70,38 10187 69,37 5103 72,52 3619 16,66 2610 17,77 1009 14,34 418 1,92 294 2,00 124 1,76 1335 513 6,15 2,36 890 361 6,06 2,46 445 152 6,32 2,16 89 + Là người đứng đầu đơn vị mà chưa hoàn thành nhiệm vụ Đảng viên vi phạm tư cách khơng hồn thành nhiệm vụ Chia ra: + Vi phạm hình thức kỷ luật năm + Khơng hồn thành nhiệm vụ chuyên môn + Không chấp hành phân công, gây đoàn kết… + Qua đánh giá phát vi phạm tư cách 16 0,07 13 0,09 03 0,04 186 0,86 148 1,00 38 0,54 126 52 01 0,58 0,24 0,004 104 43 00 0,71 0,29 00 22 09 01 0,31 0,13 0,01 07 0,04 01 0,007 06 0,08 (Nguồn: Ban Tổ chức Tỉnh ủy Gia Lai) 90 Phụ lục 2: TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ XÉP LOẠI CHÍNH QUYỀN CƠ SỞ TỈNH GIA LAI NĂM 2011 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 Tên đơn vị hành cấp huyện Thành phố Pleiku Thị xã An Khê Thị xã Ayun Pa Huyện K’bang Huyện Kông Chro Huyện Đắk Pơ Huyện Mang Yang Huyện Đắk Đoa Huyện Chư Păh Huyện Ia Grai Huyện Đức Cơ Huyện Chư Prông Huyện Chư Sê Huyện Phú Thiện Huyện Ia Pa Huyện Krông Pa Huyện Chư Pưh Tổng cộng Tỷ lệ (%) Tổng đơn vị hành cấp xã 23 11 08 14 14 08 12 17 15 13 10 20 15 10 09 14 09 222 Kết đánh giá, xếp loại Loại A Loại B Loại C Loại D 17 01 00 08 03 00 00 08 00 00 00 08 06 00 00 07 07 00 00 06 02 00 00 08 04 00 00 10 06 01 00 11 04 00 00 06 07 00 00 05 05 00 00 18 02 00 00 09 06 00 00 07 03 00 00 03 06 00 00 05 07 02 00 07 02 00 00 143 75 00 64,41 33,79 1,80 00 (Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Gia Lai) Phụ lục 3: TỔNG HỢP KẾT QUẢ PHÂN LOẠI MẶT TRẬN Ghi 91 VÀ CÁC ĐOÀN THỂ CẤP XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN TỈNH GIA LAI NĂM 2011 TT Tổng Tên tổ chức Mặt trận Tổ quốc Hội Nông dân Hội Cựu chiến binh Hội Phụ nữ Cơng đồn Đồn Thanh niên Cộng số 222 222 222 222 222 222 Xuất sắc Số Tỷ lệ lượng 108 122 207 116 57 140 (%) 48,65 54,96 93,25 52,25 25,68 63,06 Kết phân loại Vững mạnh Trung bình Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ lượng 67 78 10 82 134 68 (%) 30,18 35,14 4,50 36,94 60,36 30,64 lượng 34 22 00 24 28 05 (%) 15,32 9,90 00 10,81 12,61 2,25 sản Hồ Chí Minh (Nguồn: Phịng Đồn thể - Ban Dân vận Tỉnh ủy Gia Lai) Yếu Số Tỷ lệ lượng 13 00 05 00 03 09 (%) 5,85 00 2,25 00 1,35 4,05 Ghi 92 Phụ lục 4: Phụ lục 4.1: THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG, CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TỈNH GIA LAI Kinh Các dân tộc khác < năm - 10 > 10 năm Tại chổ 219 219 211 115 104 210 64 153 12 98 102 111 82 26 155 63 202 78 168 91 16 249 91 16 249 90 15 211 1 38 68 15 145 23 104 0 91 16 249 0 16 51 14 119 40 114 0 19 68 11 174 21 55 1 134 68 12 111 22 86 15 211 33 47 214 0 31 41 44 199 70 61 219 205 313 220 214 220 220 221 2361 70 61 211 205 300 217 187 185 175 178 2187 67 60 188 194 267 200 169 206 219 1925 31 11 46 20 45 220 14 436 55 25 124 137 194 100 115 119 117 137 1328 15 36 95 68 119 120 99 101 103 84 1033 3 1 28 70 60 216 203 310 219 214 213 219 220 2333 28 10 63 124 63 10 326 49 22 107 116 188 59 90 96 87 34 982 21 37 84 79 62 152 61 118 142 1002 0 0 0 38 51 33 17 42 31 91 71 51 41 413 33 35 153 152 250 145 121 138 133 139 1538 35 19 32 36 20 44 11 34 32 387 1 0 23 25 132 119 191 107 140 123 95 91 1268 33 34 83 81 109 97 73 85 105 111 972 35 13 16 12 20 19 122 67 53 204 170 284 200 202 208 206 174 2067 12 33 25 11 12 11 12 12 232 35 62 28 42 135 174 219 153 91 96 59 30 1415 0 0 0 0 12 21 17 59 56 11 11 11 319 33 48 203 177 216 172 131 151 123 75 1663 Tham gia đại Cấp xã cấp xã Cấp huyện biểu HĐND Cấp tỉnh Nguồn cán Hưu trí sức > 30 năm 16 - 30 - 15 < năm vụ Tăng cường Thâm niên chức Thời gian công tác Trên 60 46 - 60 31 - 45 Độ tuổi Dưới - 30 Chức danh Tơn giáo Khơng Dân tộc Có Nữ Nam Giới tính Tham gia cấp ủy Đảng viên TT Số lượng (Số liệu báo cáo tính đến ngày 30/ 9/ 2011) 10 11 Bí thư đảng ủy Trong kiêm nhiệm: - Chủ tịch HĐND - Phó chủ tịch HĐND Phó bí thư đảng ủy Trong kiêm nhiệm: - Chủ tịch HĐND Chủ tịch HĐND Phó chủ tịch HĐND Chủ tịch UBND Phó chủ tịch UBND Chủ tịch MTTQ Bí thư Đồn TN Chủ tịch Hội Phụ nữ Chủ tịch Hội Nông dân Chủ tịch Hội CCB Tổng cộng (Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Gia Lai) Phụ lục 4.2: THỐNG KÊ SỐ LƯỢNG, CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ TỈNH GIA LAI THEO TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO 93 Đại học Sau đại học Chưa qua đào tạo Sơ cấp Trung cấp Cao cấp Chưa qua đào tạo Sơ cấp An ninh Quốc phịng Có khả giao tiếp tiếng dân tộc Cao đẳng 10 85 124 108 20 36 44 23 27 120 49 129 73 16 110 90 161 91 16 249 20 101 68 15 139 33 123 19 44 13 77 22 0 13 26 36 66 34 13 132 25 41 161 30 10 79 20 0 21 117 23 92 42 169 70 61 219 205 313 220 214 220 220 221 2361 11 29 11 26 36 144 38 92 59 92 118 73 99 113 125 995 69 21 116 141 218 73 139 110 81 60 1222 30 31 115 72 115 161 113 123 160 161 1282 15 16 25 14 18 28 14 27 25 27 233 23 11 63 60 130 25 72 62 32 20 588 7 6 62 48 40 188 0 0 0 20 13 43 30 48 46 50 53 74 87 493 12 71 48 86 90 63 96 94 90 743 38 31 92 98 166 78 94 67 51 43 972 13 29 13 1 153 38 35 156 123 206 169 182 190 189 189 1729 32 25 56 69 91 49 30 28 27 31 558 13 16 2 70 0 0 0 0 16 30 108 93 130 105 89 82 91 79 1034 18 20 47 73 93 61 40 38 36 47 736 30 40 121 131 169 125 99 99 101 115 1330 Đại học Trung cấp Trung cấp Sơ cấp Bồi dưỡng Chưa qua đào tạo Quản lý hành 219 Chức danh Bí thư đảng ủy Lý luận trị THPT Chun mơn THCS TT Văn hóa Tiểu học Số lượng (Số liệu báo cáo tính đến ngày 30/ 9/ 2011) Trong kiêm nhiệm: - Chủ tịch HĐND - Phó chủ tịch HĐND Phó bí thư đảng ủy Trong kiêm nhiệm: 10 11 - Chủ tịch HĐND Chủ tịch HĐND Phó chủ tịch HĐND Chủ tịch UBND Phó chủ tịch UBND Chủ tịch MTTQ Bí thư Đồn TN Chủ tịch Hội Phụ nữ Chủ tịch Hội N.dân Chủ tịch Hội CCB Tổng cộng (Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Gia Lai) 94 Phụ lục 5: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC (Đề tài: “Phát huy vai trò hệ thống trị sở tỉnh Gia Lai đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” nay”) - Đối tượng điều tra: Cán cấp xã, phường, thị trấn tỉnh Gia Lai - Số lượng xã, thị trấn điều tra: 06 - Thời gian điều tra: tháng năm 2012 - Phương thức tiến hành: Phiếu điều tra - Số lượng phiếu: 150 phiếu - Người điều tra: Phan Xn Phương Tác động “diễn biến hịa bình” đến cách mạng Việt Nam nào? TT Phương án trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) Rất nguy hiểm 126 84 Nguy hiểm 24 16 Bình thường 00 00 Khơng nguy hiểm 00 00 95 Các tượng xã hội dễ bị kẻ thù lợi dụng để thực “diễn biến hịa bình” Gia Lai (chọn nhiều phương án)? TT Phương án trả lời Mâu thuẫn dân tộc, tơn giáo Trình độ dân trí thấp Khó khăn kinh tế Chính quyền vi phạm dân chủ Cán bộ, đảng viên suy thoái đạo đức, lối sống Lý khác Kết Số người Tỷ lệ (%) 150 128 140 70 107 30 100 85,33 93,33 46,67 71,33 20 Mối quan hệ đồng bào dân tộc địa phương đồng chí nào? TT Phương án trả lời Tốt Bình thường Mất đồn kết Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ(%) 60 70 00 20 40 46,67 00 13,33 Tình hình hoạt động tơn giáo địa phương đồng chí nào? ST Phương án trả lời T Bình thường Phức tạp Một số tổ chức tơn giáo bị địch lợi dụng Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 75 25 35 15 50 16,67 23,33 10 Trình độ phát triển kinh tế - xã hội địa phương đồng chí mức nào? TT Phương án trả lời Cao Khá cao Trung bình Thấp Kết Số người Tỷ lệ (%) 00 55 65 30 00 36,67 43,33 20 96 Đánh giá lòng tin nhân dân vào hệ thống trị sở địa phương đồng chí nào? * Với tổ chức đảng TT Phương án trả lời Rất tin tưởng Tin tưởng Tin mức độ định Khơng tin Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 36 65 30 00 19 24 43,33 20 00 12,67 * Với quyền sở TT Phương án trả lời Rất tin tưởng Tin tưởng Tin mức độ định Khơng tin Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 20 54 46 00 30 13,33 36 30,67 00 20 * Với đồn thể trị - xã hội TT Phương án trả lời Rất tin tưởng Tin tưởng Tin mức độ định Khơng tin Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 45 59 30 00 16 30 39,33 20 00 10,67 Trách nhiệm đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” địa phương thuộc lực lượng (chọn nhiều phương án)? TT Phương án trả lời Quân đội Cơng an nhân dân Hệ thống trị cấp Hệ thống trị sở Kết Số người Tỷ lệ 145 123 128 96,67 82 86 97 Nhân dân địa phương Tất phương án 116 115 77,33 89,33 Hiệu đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” địa phương phụ thuộc vào yếu tố (chọn nhiều phương án)? STT Phương án trả lời Vai trò Quân đội Công an nhân dân Sự đạo hệ thống trị cấp Vai trị hệ thống trị sở Cường độ tiến hành “diễn biến hịa bình” kẻ thù Sự phối hợp lực lượng toàn dân Kết Số người Tỷ lệ (%) 145 113 130 27 96,67 75,33 86,67 18 136 0,67 Đánh giá đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc địa phương đồng chí so với thời điểm năm 2001 nào? STT Phương án trả lời Tốt nhiều Có cải thiện Khơng thay đổi nhiều Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 96 35 19 00 64 23,33 12,67 00 10 Công tác tuyên truyền, giáo dục tổ chức cho nhân dân đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” hệ thống trị sở địa phương nào? STT Phương án trả lời Tốt Khá Bình thường Yếu Khó trả lời Kết Số người Tỷ lệ (%) 79 35 21 00 15 52,67 23,33 14 00 10 98 11 Để phát huy vai trò hệ thống trị sở đấu tranh chống “diến biến hịa bình” cần thực tốt giải pháp (chọn nhiều phương án)? STT Phương án trả lời Nâng cao nhận thức, xác định rõ trách nhiệm hệ thống trị sở đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” Tích cực phịng, chống “tự diễn biến”, xây dựng hệ thống trị sở sạch, vững mạnh Nắm địa bàn, chống “diễn biến hịa bình” gắn liền với phịng, chống bạo loạn lật đổ, giải tốt vấn đề phức tạp nảy sinh 135 90 140 93,33 135 90 150 100 140 93,33 không để kẻ thù lợi dụng Thực nghiêm túc đạo cấp trên, phối hợp chặt chẽ với lực lượng địa bàn Kết Số người Tỷ lệ (%) đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” Chống “diễn biến hịa bình” gắn liền với phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội địa bàn 99