Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 10 trường THPT Marie Curie, TP. Hồ Chí Minh năm học 2015 - 2016

3 1.2K 5
Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 10 trường THPT Marie Curie, TP. Hồ Chí Minh năm học 2015 - 2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 10 trường THPT Marie Curie, TP. Hồ Chí Minh năm học 2015 - 2016 tài liệu, giáo án, bài g...

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT TAM GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH 10 Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Lớp: .SBD: HỌC SINH TÔ KÍN Ô TRÒN ĐÁP ÁN ĐÚNG Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D 19 A B C D 39 A B C D 20 A B C D 40 A B C D A MULTIPLE CHOICE: Choose the best answer Câu 1: By the time they got to the shopping center, all the shops A had closed B closed C were closed D were being closed Câu 2: Tom: Bob: Oh, my weekend was terrific thanks A How did you spend your weekend? B How was your weekend? C What did you on weekend? D Did you have a good weekend? Câu 3: Mary: Daisy: Well, a microwave is used to cook or heat food A Please tell me how to use a microwave? B Could you tell me what a microwave is used for? C Could you tell me what is a microwave used for? D Can you tell me what is used for cooking'? Câu 4: Jame basketball, but now he is too busy A used to playing B used to play C is used to playing D is used to play Câu 5: ? - In 1945 A Where did the Second World War end B When did the Second World War end C What time did the Second World War end D How long did the Second World War end Câu 6: My glasses are in my bag, but I don't remember them there A putting B to put C I put D put Câu 7: The doctor is a good man I told you about him last week A The doctor who is a good man I told you about last week B The doctor is a good man who I told you about last week C The doctor who I told you about last week is a good man D The doctor whom I told you about him last week is a good man Câu 8: ……………… that exercise yet? A Has you finished B Have you finished C Did you finish D Will you finish Câu 9: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest A lunch B pump C hungry D put Câu 10: Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest A pan B bat C man D tall Câu 11: Computer models help to determine whether a particular area is likely to flood A find out B take over C put up D make up Trang 1/13 - Mã đề thi 132 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 12: Choose A, B, C or D that needs correcting Could you tell me what the air conditioner use for? A use B for C Could D what Câu 13: Choose A, B, C or D that needs correcting Since I begin school I haven't had much spare time A haven’t had B much C Since D begin Câu 14: Marie Curie was born November 7, 1867 A in B at C on D from Câu 15: Choose the word with the different stress pattern A reading B family C diploma D chemistry Câu 16: Choose the word with the different stress pattern A professor B student C teacher D children Câu 17: is it to the post office? ~ About two hundred meters A How far B How long C How often D How much Câu 18: There are a lot of black couds in the sky It A will rain B is raining C is going to rain D rains Câu 19: The old…………………a lot of experience of life and can deal with most situation A have B has C is having D had Câu 20: She is interested in teaching because she loves working with children A semester B work C profession D communication Câu 21: What’s the name of the song …………………… those girls are singing? A what B whom C who D which Câu 22: we were tired, we sat down beside the stream A Because B Because of C In spite of D Although Câu 23: Choose A, B, C or D that needs correcting Why you call me so late last night? A late B last night C call D Why you Câu 24: Johnny .the paper when I him A read/ interrupted B was reading/ interrupted C has read/ interrupted D read/ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Marie Curie ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA CHÍNH THỨC MÔN HÓA HỌC – KHỐI 10 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên học sinh :……………………… Lớp :……………STT:…………………… A Phần Lý thuyết (7 điểm) Câu (2 điểm) Cho nguyên tử: K (Z = 19) F (Z = 9) a) Viết cấu hình electron hai nguyên tử trên; b) Xác định vị trí hai nguyên tố bảng tuần hoàn, giải thích Câu (2 điểm) Cho nguyên tố: N, O, Cl, P, S Xếp nguyên tố theo tính phi kim tăng dần, giải thích; Câu (1 điểm) Viết phương trình có biểu diễn chiều dịch chuyển electron hình thành liên kết ion phân tử KF Cho: K (Z = 19) F (Z = 9) Câu (1 điểm) Theo quy tắc bát tử, viết công thức cấu tạo hợp chất sau: SiO2, SO2, H2O2, HNO3 Câu (1 điểm) a) Cân phản ứng oxi hóa-khử theo phương pháp thăng electron b) Xác định chất khử , chất oxi hóa, qúa trình oxi hóa, trình khử K2Cr2O7 + HBr + H2SO4  Br2 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O B Phần Toán (3 điểm) Công thức oxit cao nguyên tố R có dạng R2O7 Trong hợp chất R với hidro có 97,26% R khối lượng a) Xác định tên nguyên tố R b) Hòa tan hợp chất R với H vào nước thu dung dịch X Cho 2,4 gam kim loại M thuộc nhóm IIA tác dụng hoàn toàn với dung dịch X, thấy thoát 2,24 lit khí hidro (điều kiện tiêu chuẩn) Xác định tên kim loại M khối lượng chất tan có dung dịch X Cho biết phản ứng xảy hoàn toàn HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC SỬ DỤNG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ BẢNG TÍNH TAN CÁC CHẤT Cho: Zn = 65; Fe = 56; Cl = 35,5; Mg = 24; Ba = 137 - HẾT VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Marie Curie ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ĐỀ KIỂM TRA CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN HÓA HỌC– KHỐI 10 A Phần Lý thuyết (7 điểm) Câu (2 điểm) a) Cấu hình b) Vị trí K (Z = 19) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 0,5 F (Z = 9) 1s2 2s2 2p5 0,5 K thuộc ô 19 (Z = 19) Chu kỳ (vì có lớp electron) 0,25 Nhóm IA (vì có electron lớp cùng) 0,25 F thuộc ô (Z = 9) Chu kỳ (vì có lớp electron) 0,25 Nhóm VIIA (vì có electron lớp cùng) 0,25 Câu (2 điểm) * Trong chu kỳ từ trái sang phài tính phi kim tăng dần Chu kỳ : N < O 0,5 0,25 Chu kỳ : p < S < Cl 0,25 * Trong nhóm A từ xuống tính phi kim giàm Nhóm VA: p < N 0,5 0,25 Nhóm VI A: S < O 0,25 Câu (1 điểm) 0,5 2K + F2  2KF 2K + F2  2K+ F- 0,5 x 1e Câu (1 điểm) SiO2 O = Si = O 0,25 SO2 O = SO 0,25 H2O2 HNO3 H–O–O–H 0,25 H–O–N=O 0,25  O Câu a) (1 điểm) +6 -1 +6 +3 +6 +6 -2 +1 -2 K2Cr2O7 + HBr + H2SO4  Br2 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O 0,25 K2Cr2O7 + 6HBr + 4H2SO4  3Br2 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + 7H2O 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) Chất khử: Br- HBr 0,125 x Chất oxi hóa: Cr+6 K2Cr2O7 Qúa trình oxi hóa: Br -1  Br0 + 1e Quá trình khử: Cr+6 +3e  Cr+3 B Phần Toán (3 điểm) a) Công thức oxit cao R2O7 => Công thức hợp chất với hidro HR 0,5 Phần trăm khối lượng H : 0,5 100 - 97,26 = 2,74% Lập tỉ lệ: b) R  97, 26 2, 74 0,5 => R = 35,49 Tên nguyên tố R clo 0,5 2HCl + M  MCl2 + H2 0,5 Số mol khí hidro: 0,25 2, 24  0,1mol 22, Số mol M: 0,1mol 0,125 Khối lượng nguyên tử M : 2,  24 0,1 Số mol muối HCl: 0,2mol Khối lượng HCl 0,2 x 36,5 = 7,3 gam 0,125 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG MÔN: TIẾNG ANH LỚP 10 (Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ: PHẦN TRẮC NGHIỆM I PHONETICS (1mark) Circle the word whose the underlined part is pronounced differently from the rest A six B nine C eleven D fix A that B thing C those D this A ready B meat C defeat D beat A kitchen B history C time D finish II GRAMMAR AND VOCABULARY (2marks) a Choose the best answer among A, B, C or D that best completes each sentence: John is always late for class, ……………………… annoys the teacher A which B this C what D that Now I don’t go to school on foot as I ………………………… A had been B did C used to D was Without the Braille Alphabet it would be very difficult for …………………… A the disabled B the deaf C the mute D the blind Thuy’s class is different……………………… other classes because the children are disabled A on B from C in D at He is tired now _he stayed up late watching TV A because B so C but D and There is apple and banana on the table A an/ a B a/ an C an/ some D a/ any b Identify the mistakes in the following sentences How much students are there in your class? A B C D The class was cancelled because of there weren’t enough students A B C D III LISTENING (1mark) Choose the correct option to complete the passage Thien Mu pagoda is also known as Linh Mu Pagoda It is one of …1…most beautiful and ancient architectural structures of worship in Hue The pagoda is …2… on Ha Khe Hill, on the left …3… of the Huong River It was built in the 14 th century, according …4… a legend about the prediction of a fairy lady so it was named Thien Mu, which means “A fairy lady from the heaven” 1: A the B an C a D no article 2: A laid B situated C lain D put 3: A soil B field C land D bank 4: A in B to C with D for PHẦN TỰ LUẬN: I Finish each of the following sentences in such a way that it means as the same as the sentence printed before it (2marks) He could repair the broken vase The………………………………………………………………………………………… Although he had a good salary he was unhappy in his job In spite………………………………………………………………………………… “Would you like to come round for a drink?” He said He………………………………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Would you like me to call the police? I’ll call…………………………………………………………………………………… II Give the correct part of speech for each sentence (2marks) Your must be typed into copies to hand in for our company (apply) Well, I think that the prices in Dong Thap supermarket are _ (reason) This company offered a lot of _ jobs (attract) The _ of the moon for the earth causes tides (attract) III Read the following passage and choose the best answers by circling a, b, c or d (2marks) England is not a large country No town in England is very far from the sea, and many English families spend their Summer holidays at the seaside There are no high mountains in England, no very long rivers and no very large forests There are many towns in England No town is very far from another The English countryside between the towns is like a carpet of many colors In Spring and Summer, the fields, meadows and forests are light green or dark green, and the gardens are green, red, blue, yellow, and white with flowers Is England a large country? ……………………………………………………………………………………………………… Where many English families spend their Summer holidays? ……………………………………………………………………………………………………… Are there high mountains, long rivers and large forests in England? …………………………………………………………………………………………………… What is the English countryside like? ……………………………………………………………………………………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN: TIẾNG ANH LỚP 10 (Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ: PHẦN TRẮC NGHIỆM I PHONETICS (1mark) Circle the word whose the underlined part is pronounced differently from the rest A house B would C proud D cloud A work B term C other D 1 SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C, D – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU MÔN : NGỮ VĂN Ngày 23 tháng 2 năm 2014 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) CÂU I: (2,0 điểm) Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào? Cách trần thuật này có tác dụng như thế nào đối với kết cấu truyện và khắc họa tính cách nhân vật ? CÂU II (3,0 điểm) “Người nấu bếp, người quét rác cũng như thầy giáo, kĩ sư, nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau” (Hồ Chí Minh). Hãy viết một văn bản (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong 2 câu (câu III.a hoặc câu III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Tác phẩm Chí Phèo là hành trình người nông dân lương thiện bị tha hoá hay quá trình từ tha hoá tìm về cuộc sống lương thiện? Anh/chị hãy trình bày quan điểm của mình về vấn đề này. CÂU III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Sách Ngữ văn 12 Nâng cao có viết: “Thơ Xuân Quỳnh in đậm vẻ đẹp nữ tính, là tiếng nói của một tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực và luôn da diết trong khát vọng về một hạnh phúc đời thường”. Và có ý kiến cho rằng: “Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh”. Anh/ chị hãy trình bày ý kiến của mình về các nhận xét trên. - HẾT- 2 SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C, D – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU MÔN : NGỮ VĂN Ngày 23 tháng 2 năm 2014 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM Câu Ý Nội dung Điể m I Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào? Cách trần thuật này có tác dụng như thế nào đối với kết cấu truyện và khắc họa tính cách nhân vật ? 2,0 1 . − Truyện được thuật lại chủ yếu qua dòng hồi tưởng của nhân vật Việt - một chiến sĩ Quân giải phóng - bị thương phải nằm lại chiến trường. Dòng nội tâm của nhân vật Việt khi liền mạch (lúc tỉnh), khi gián đoạn (lúc ngất đi). 0,5 2 . − Cách trần thuật này làm cho câu chuyện trở nên chân thật hơn; kết cấu truyện linh hoạt, tự nhiên: có thể thay đổi đối tượng, không gian, thời gian, đan xen tự sự và trữ tình. . . 0,5 3 . − Mỗi lần Việt hồi tưởng, một số sự kiện được chắp nối và hình ảnh các thành viên trong gia đình lần lượt hiện ra, được tô đậm dần dần. Đồng thời qua đó nhân vật cũng bộc lộ rõ tính cách và tâm hồn của mình, đặc biệt là trong mối quan hệ với các thành viên trong gia đình. - Cách trần thuật này chứng tỏ Nguyễn Thi là ngòi bút có năng lực phân tích tâm lí sắc sảo. 1,0 II “Người nấu bếp, người quét rác cũng như thầy giáo, kĩ sư, nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau” (Hồ Chí Minh). Hãy viết một văn bản (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. 3,0 1 Nêu vấn đề 0,5 2 Giải thích - Người nấu bếp, người quét rác, thầy giáo, kĩ sư: những nghề nghiệp khác nhau của con người trong xã hội. 0,5 3 - nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau: nghề nào cũng đáng được trân trọng, tôn vinh khi người lao động đã cống hiến hết mình cho xã hội, làm tròn trách nhiệm của mình.  Ý cả câu: Trong xã hội, không có nghề thấp hèn mà nghề nào cũng cao quý, cũng đáng trân trọng. Người lao động dù là ai, làm nghề gì cũng đáng được coi trọng khi đã đóng góp sức mình cho sự phát triển của xã hội. 3 Bàn luận vấn đề * Nghề nào cũng cao quý: Mỗi nghề nghiệp đều nảy sinh từ nhu cầu xã hội nên có đặc điểm, vị trí riêng, không thể thay thế trong đời sống xã hội. * Con người làm vẻ vang nghề nghiệp: Làm nghề gì, người lao động cũng cần nhiều thời gian và công sức, có thế VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GDĐT ĐỒNG THÁP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 11 - Năm học 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Môn thi: NGỮ VĂN NGUYỄN QUANG DIÊU SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ Môn: Lịch sử 11 (Đề gồm có 01 trang) Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? Câu II (3,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc, chứng minh thực dân Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công Câu III (2,0 điểm) Kể tên hình thức tổ chức mặt trận dân tộc thống Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập từ năm 1930-1945 Hãy nêu hiểu biết em Mặt trận Tồ quốc Việt Nam Câu IV (2,0 điểm) Bằng kiện lịch sử có chọn lọc giai đoạn 1919 đến 1945, em viết luận ngắn không 300 từ nêu bật đóng góp to lớn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh ĐÁP ÁN BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: Lịch sử 11 ĐÁP ÁN CÂU ĐIỂM PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI I (3,0 điểm) Trình bày nêu nhận xét định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) Sự thỏa thuận nước Anh, Mĩ, Liên Xô việc phân chia phạm vi ảnh hưởng có tác động đến khu vực châu Á thời kì chiến tranh lạnh? a) Những định quan trọng HN - Từ - 11/2/1945, Hội nghị quốc tế triệu tập Ianta (Liên Xô) 0,25 với tham gia nguyên thủ quốc gia (Liên Xô, Mỹ, Anh) - Hội nghị đưa định quan trọng: + Nhanh chóng tiêu diệt chủ nghĩa phát xít Đức chủ nghĩa quân phiệt Nhật 0,25 + Thành lập Liên hợp quốc trì hoà bình an ninh giới 0,25 + Phân chia phạm vi ảnh hưởng ba cường quốc châu Âu 0,5 châu Á b) Nhận xét - Tuy thỏa thuận cường quốc thực chất phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô 0,25 - Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau 0,5 ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" c) Tác động - Từ sau CTTG2 đến năm 70 –XX, nhiều chiến tranh cục diễn Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Trung Đông liên quan 0,25 đến đối đầu hai cực Xô- Mĩ - Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp (19451954) phản ánh đấu tranh gay gắt phe 0,25 - Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953): 9/1950 quân đội Mĩ đổ Triều Tiên Tháng 10/1950 quân đội Trung Quốc tiến vào Triều Tiên “kháng Mĩ viên Triều” đụng đầu trực tiếp phe, không 0,25 phân thắng bại - Cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam Mĩ (1954-1975): Mĩ xâm lược Việt Nam, Liên Xô , Trung Quốc, nước XHCN ủng hộ 0,25 khang chiến nhân dânVN chiến tran cục lớn PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM II Bằng kiện lịch sử có chọn lọc chứng minh thực dân (3,0 điểm) Pháp kẻ thù nhân dân Việt Nam lực ngoại xâm nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945 thành công a) Tình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám  Hoàn cảnh “ngàn cân treo sợi tóc”:ngoại xâm ,nội phản; nạn đói, 0,25 nạn dốt, tài chính… ngoại xâm khó khăn lớn b) Các lực ngoại xâm - Trung Hoa Dân quốc: 20 vạn THDQ kéo vào MB nước ta + tay sai phản động với âm mưu cướp quyền nước ta Tuy nhiên khó khăn lớn THDQ lực lượng CM- ĐCSTQ phát triển  khả lại VN lâu dài khó  kẻ thù nguy hiểm - Đế quốc Mĩ: hậu thuận cho THDQ để chiếm nước ta.Nhưng khó khăn Mĩ tập trung đối phó Châu Âu TQ nên điều 0,5 kiện can thiệp vào Đông Dương 0,25 - Thực dân Anh: vĩ tuyến 16 trở vào Nam, vạn quân Anh kéo vào dọn dường cho Pháp xâm lược lại VN Tuy nhiên, Anh tậptrung lực lượng đối phó với phong trào CM nước thuộc địa  Anh can thiệp trực trực tiếp lâu dài VN 0,5 - Nhật Bản: dù vạn quân Nhật chờ giải giáp, số theo lệnh Anh dọn đường cho Pháp xân lược Việt Nam Nhật nước bại 0,25 trận nên không đủ điều kiện…  Dù nước có âm mưu chống phá CM VN nước có khó khăn riêng, việc chiếm can thiệp lâu dài VN 0,25  kẻ thù nhân dân VN c) Thực dân Pháp III (2,0 điểm) - Dã tâm: ý chí thực dân, tư duy, hành động 0,25 - Được VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trường THPT Phan Ngọc Hiển Họ tên HS:……………………… Lớp 11 C… Bài kiểm tra khảo sát đầu năm Môn: Vật Lí 11 CB 1 SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C, D – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU MÔN : NGỮ VĂN Ngày 23 tháng 2 năm 2014 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) CÂU I: (2,0 điểm) Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào? Cách trần thuật này có tác dụng như thế nào đối với kết cấu truyện và khắc họa tính cách nhân vật ? CÂU II (3,0 điểm) “Người nấu bếp, người quét rác cũng như thầy giáo, kĩ sư, nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau” (Hồ Chí Minh). Hãy viết một văn bản (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong 2 câu (câu III.a hoặc câu III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Tác phẩm Chí Phèo là hành trình người nông dân lương thiện bị tha hoá hay quá trình từ tha hoá tìm về cuộc sống lương thiện? Anh/chị hãy trình bày quan điểm của mình về vấn đề này. CÂU III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Sách Ngữ văn 12 Nâng cao có viết: “Thơ Xuân Quỳnh in đậm vẻ đẹp nữ tính, là tiếng nói của một tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực và luôn da diết trong khát vọng về một hạnh phúc đời thường”. Và có ý kiến cho rằng: “Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh”. Anh/ chị hãy trình bày ý kiến của mình về các nhận xét trên. - HẾT- 2 SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C, D – LẦN 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU MÔN : NGỮ VĂN Ngày 23 tháng 2 năm 2014 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM Câu Ý Nội dung Điể m I Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình (Nguyễn Thi) được trần thuật chủ yếu từ điểm nhìn của nhân vật nào? Cách trần thuật này có tác dụng như thế nào đối với kết cấu truyện và khắc họa tính cách nhân vật ? 2,0 1 . − Truyện được thuật lại chủ yếu qua dòng hồi tưởng của nhân vật Việt - một chiến sĩ Quân giải phóng - bị thương phải nằm lại chiến trường. Dòng nội tâm của nhân vật Việt khi liền mạch (lúc tỉnh), khi gián đoạn (lúc ngất đi). 0,5 2 . − Cách trần thuật này làm cho câu chuyện trở nên chân thật hơn; kết cấu truyện linh hoạt, tự nhiên: có thể thay đổi đối tượng, không gian, thời gian, đan xen tự sự và trữ tình. . . 0,5 3 . − Mỗi lần Việt hồi tưởng, một số sự kiện được chắp nối và hình ảnh các thành viên trong gia đình lần lượt hiện ra, được tô đậm dần dần. Đồng thời qua đó nhân vật cũng bộc lộ rõ tính cách và tâm hồn của mình, đặc biệt là trong mối quan hệ với các thành viên trong gia đình. - Cách trần thuật này chứng tỏ Nguyễn Thi là ngòi bút có năng lực phân tích tâm lí sắc sảo. 1,0 II “Người nấu bếp, người quét rác cũng như thầy giáo, kĩ sư, nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau” (Hồ Chí Minh). Hãy viết một văn bản (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. 3,0 1 Nêu vấn đề 0,5 2 Giải thích - Người nấu bếp, người quét rác, thầy giáo, kĩ sư: những nghề nghiệp khác nhau của con người trong xã hội. 0,5 3 - nếu làm tròn trách nhiệm thì đều vẻ vang như nhau: nghề nào cũng đáng được trân trọng, tôn vinh khi người lao động đã cống hiến hết mình cho xã hội, làm tròn trách nhiệm của mình.  Ý cả câu: Trong xã hội, không có nghề thấp hèn mà nghề nào cũng cao quý, cũng đáng trân trọng. Người lao động dù là ai, làm nghề gì cũng đáng được coi trọng khi đã đóng góp sức mình cho sự phát triển của xã hội. 3 Bàn luận vấn đề * Nghề nào cũng cao quý: Mỗi nghề nghiệp đều nảy sinh từ nhu cầu xã hội nên có đặc điểm, vị trí riêng, không thể thay thế trong đời sống xã hội. * Con người làm vẻ vang nghề nghiệp: Làm nghề gì, người lao động cũng cần nhiều thời gian và công sức, có thế VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GDĐT ĐỒNG THÁP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 11 - Năm học 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT

Ngày đăng: 12/10/2016, 15:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan