GA_MT 1-5 trọn bộ

198 405 0
GA_MT 1-5 trọn bộ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học Tuần - lớp : Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Thờng thức mĩ thuật Giới thiệu sơ lợc đIêu khắc cổ việt nam I Mục tiêu - HS hiểu biết làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam - HS cảm nhận đựoc vẻ đẹp vài tác phẩm điêu khắc cổ Việt Nam - HS yêu quý có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dận tộc II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV -su tầm ảnh , t liệu điêu khắc cổ - HS :SGK, ghi III Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức KiĨm tra ®å dïng häc tËp Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét điêu khắc cổ GV : giới thiệu hình ảnh số tợng điêu khắc cổ nghệ nhân dân gian tạo + Xuất xứ : tác phẩm điêu khắc thờng thấy đình chùa + Nội dung đề tài: thờng thể chủ đề tín ngỡngvà sống xà hội chất liệu: thờng đợc làm gỗ đá, đồng đất nung, vôi vữa Hoạt động 2: tìm hiểu số tợng phù điêu tiếng GV giới thiệu hình vẽ SGK tìm hiểu tợng + Tợng phật A Di Đà( chùa phật tích , Bắc Ninh) - Pho tợng đợc tạc chất liệu ? - HÃy miêu tả đặc điểm trạng thái tợng Giáo viên tiểu kết * Tợng phật bà quan âm nghìn mắt, nghìn tay(chùa Bút Tháp , Bắc Ninh) - Pho tợng đợc tạc chất liệu ? - Tợng có đặc điểm bật ? GV: Tợng phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay tợng cổ đẹp Việt Nam * Tợng vũ nữ chăm( Quảng Nam) - Pho tợng đợc tạc chất liệu ? - Tợng diễn tả hình ảnh ? Hs quan sát HS xem hình giới thiệu SGK tim hiểu tợng Pho tợng đợc tạc đá Phật toạ sen trạng thái thiền định, khuân mặt hình hài biĨu hiƯn sù dung hËu cđa ®øc phËt … Pho tợng đợc tạc gỗ Tợng có nhiều mắt nhiều cánh tay tợng trng cho khả siêu phàm Đức Phật nhìn thấy hết nỗi khổ chúng sinh cứu giúp ngời gian Tợng đợc tạc đá Tợng diễn tả vũ nữ múa với hình dáng uyển chuyển,sinh động , tợng có hình dáng cân đối, hình khối khoẻ nhng mền mại tinh tế mang đậm phong cách chăm GV: Tợng vũ nữ Chăm Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học tợng đẹp nghệ thuật điêu khắc Chăm * Phù điêu : + Chèo thuyền( đình Cam Đà, Hà Tây) - Phù điêu đợc chạm đâu ? Phù điêu đợc chạm gỗ - Diễn tả cảnh ? Diễn tả cảnh chèo thuyền ngày hội với dáng ngời khoẻ khoắn sinh động + Đá cầu ( Đình Thổ Tang - Vĩnh Phúc) Phù điêu đợc chạm gỗ Diễn tả cảnh đá cầu ngày hội với bố cục cân đối , nhịp điệu vui tơi GV đặt câu hỏi để hs trả lời số tác phẩm điêu khắc cổ có địa phơng *Tên tác phẩm phù điêu HS trả lời - Bức tợng , phù điêu đợc đặt HS thực theo nhóm đâu ? - Các tác phẩm đợc làm chất liệu gì? + Em hÃy tả sơ lợc nêu cảm nhận HS nêu cảm nhận tợng phù điêu Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích HS lắng nghe cực phát biểu ý kiến XD Nhắc hs su tầm ảnh điêu khắc cổ Su tầm số trang trí học sinh líp tríc Tn - Líp : Thø ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Baứi 9: VEế THEO MẪU VẼ CÁI MŨ (NãN) I.MỤC TIÊU - Học sinh hiểu hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi loại mũ( nón ) - Học sinh biết cách vẽ mũ - Học sinh vẽ mũ theo mẫu II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị tranh, ảnh loại mũ - Mẫu số mũ có hình dáng màu sắc khác - Hình minh hoạ học sinh lớp trước - Bài vẽ cuỷa hoùc sinh lụựp trửụực Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu häc Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì màu, sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHU YEU ổn định tổ chức Kiểm tra ®å dïng häc tËp Néi dung bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH +Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Mục tiêu: Giúp HS hiểu hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi loại mũ - Học sinh quan sát tìm hiểu nội (nón ) - Giáo viên giới thiêu số mũ dung khác nhau, gợi ý cho học sinh nhận - Mũ lưỡi trai, mũ công an, mũ thấy H Cái mũ gọi mũ gì, đội, - Học sinh quan sát có hình da sao? - Giáo viên cho học sinh xem loại - Trên đầu tròn, có lưỡi trai phía mũ khác cho học sinh nhận thấy H Cái mũ có hình dáng trước, thường có màu trắng, màu vàng, nào? - Mũ tai bèo, mũ cối, mũ lá, H Em kể tên số loại mũ khác - Bằng vải, nhựa cứng hay mà em biết? H Những mũ thường làm chất làm - Màu xanh, đỏ, tím,… liệu gì? - Thường không giống màu H Mũ thường có màu nào? H Em nêu giống khác sắc hình dáng, Giống có phần thân, khác hình thức cua mũ này? màu sắc, - Học sinh quan sát - Giáo viên cho học sinh quan sát số loại mũ khác để HS thấy chúng có - Học sinh nghe hình dáng màu sắc đẹp - Giáo viên nêu tóm tắt: Mũ dùng để mưa, nắng mũ có tác dụng làm đẹp cho thân chơi, lễ hội - Mỗ hình dáng hay màu sắc nhằm tô điểm thêm vẽ đẹp nói lên phần tính cách người Hoạt động 2: Cách vẽ muừ Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo ¸n - M«n MÜ Tht tiĨu häc * Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ mũ - Giáo viên cho học sinh quan sát số mũ trang trí khác để học sinh vẽ - Tìm hình dáng chung mũ, hình không to hay nhỏ so với phần giấy - Tìm hình nét thẳng mờ - Phác hình nét hình nét cong - Nhìn mẫu để vẽ cho bố cục cân đối hình, không to hay nhỏ - Tìm nét cong hoạ tiết - Chú ý tìm đặc đểm chung hoạ tiết - Tìm màu sắc thích hợp, dùn màu sắc theo ý thích - Giáo viên cho học sinh tham khảo số vẽ khác để học sinh quan sát, tham khảo thêm Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: Giúp HS vẽ mũ theo mẫu - Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ -Học sinh tìm hình - Tìm hình cân đối - Học sinh tìm màu - Hoc sinh quan sát - Học sinh quan sát mũ chuẩn bị vẽ vào - Giáo viên cho học sinh quan sát vật mẫu mà học sinh chuẩn bị vẽ vào - Hình dáng chung - Tìm hình dáng chung cân tờ giấy - Tìm đặc điểm của mũ - Tìm hình khác - Vẽ hình rõ đặc điểm - Chú ý đến hình dáng chung mũù - Giáo viên theo dõi hướng học sinh làm nội dung, khuyến khích học - Tìm màu sinh làm + Tô màu kín hình đẹp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá * Mục tiêu: Giúp HS nhận - Học sinh nhận xét bảng vẽ có bố cục đẹp giống với caựi Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo ¸n - M«n MÜ Tht tiĨu häc mũ - Giáo viên chọn số gợi ý cho học sinh nhận xét H Em có nhận xét hình vẽ bạn? H Màu bạn tô màu chưa? H Trong tranh em thích nhất? - Dựa học sinh giáo viên gợi ý thêm xếp loại cho học sinh - Khen ngợi vẽ đẹp - Hình vẽ rõ nội dung cân xứng - Màu đẹp - Học sinh chọn vẽ đẹp - Học sinh quan sát giáo viên đánh giá * Dặn dò: - Quan sát nhữ mũ khác - Quan sát hình ảnh người thân chuẩn bị học sau Tn - Líp : Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 BAèI 9: V TRANG TRÊ V ÂÅN GIN HOA, LẠ I Muỷc tióu - Hoỹc sinh nhỏỷn bióỳt õổồỹc hỗnh daùng, âàûc âiãøm v cm nháûn âỉåüc v âẻp ca mäüt vi loải hoa, lạ cáy âån gin âãø lm tiãút trang trê - Biãút cạch v hoa, lạ cáy âån gin v v âån gin âỉåüc mäüt bäng hoa, chiãúc lạ - Hc sinh u thêch v âẻp ca hoa, lạ thiãn nhiãn II.Chøn bë Giạo viãn - Tranh hồûc nh mäüt vi loải hoa, lạ âån giaớn coù hỗnh daùng, maỡu sừc õeỷp - Mọỹt vaỡi loaỷi hoa, laù coù hỗnh daùng, maỡu sừc õeỷp õóứ lm máùu v - Bi v trang trê cọ sỉí dủng tiãút hoa, lạ âån gin - Bi v cuớa hoỹc sinh nm trổồùc Hoỹc sinh Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học - Vồớ Tỏỷp veợ, buùt chỗ, maỡu veợ - Mọỹt vaỡi loaỷi hoa, laù thỏỷt coù hỗnh dạng, mu sàõc âẻp III Cạc hoảt âäüng Ổn ủũnh lụựp Kieồm tra baứi cuừ 3.Dạy mụựi Hoảt âäüng ca giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh Hoảt âäüng 1: Quan sạt, nháûn xẹt - Giåïi thiãûu mọỹt sọỳ hỗnh aớnh vaỡ mỏựu caùc loaỷi hoa, laù, mäüt säú bi trang trê cọ sỉí dủng tiãút hoa, lạ Âãø Quan sạt, nháûn xẹt v tr låìi hc sinh tháúy v âẻp ca cạc cáu hi ca giaùo vión chuùng qua hỗnh daùng vaỡ maỡu sừc vaỡ cọ thãø sỉí dủng män trang trê Âäưng thåìi gåüi âãø cạc em nháûn âàûc âiãøm ca cạc loải cáy âọ + Tãn ca bäng hoa, chiãúc laù + Hỗnh daùng, õỷc õióứm cuớa mọựi loaỷi hoa, lạ + Mu sàõc ca mäùi loải hoa, lạ + Sổỷ khaùc vóử hỗnh daùng, maỡu sừc giổợa mọỹt sọỳ loaỷi hoa, laù + Kóứ tón, hỗnh daùng, maỡu Kóứ tón, hỗnh daùng, maỡu sừc sừc cuớa mọỹt sọỳ loải hoa, lạ ca mäüt säú loải hoa, lạ khạc m em biãút khạc - Cho hc sinh so sạnh sổỷ + Giọỳng vóử hỗnh daùng, giọỳng vaỡ khaùc õỷc õióứm giổợa hai hỗnh (hỗnh hoa, laù + Khaùc vóử caùc chi tióỳt, thỏỷt vaỡ hỗnh hoa, lạ âỉåüc mu sàõc v âån gin) * Khi sổớ duỷng hỗnh hoa, laù baỡi trang trờ chuùng ta cỏửn veợ cỏn õọỳi vaỡ õeỷp Chờnh vỗ vỏỷy khạc våïi v theo máùu, cạc em cáưn b båït nhỉỵng chi tiãút rỉåìm r, phỉïc tảp, gi l v âån gin Hoảt âäüng 2: Cạch v âån gin hoa,lạ Hoỹc sinh theo doợi caùc bổồùc Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiĨu häc - u cáưu hc sinh quan sạt hỉåïng dáùn ca giạo viãn máùu v tranh, nh â chøn bë âãø caïc em nháûn mäüt säú hoa, laï cỏy + Veợ khung hỗnh chung cuớa hoa, laù trổồùc (Hỗnh vuọng, hỗnh chổợ nhỏỷt, hỗnh troỡn, hỗnh tam giaùc ) + Cọ thãø k cạc âỉåìng trủc âäúi xỉïng + ặồùc lổồỹng tyớ lóỷ vaỡ veợ phaùc caùc neùt chênh ca cạnh hoa, lạ bàịng nẹt thàóng + Chènh lải cạc nẹt v v táøy nhỉỵng nẹt bë thỉìa Veợ õồn giaớn nhổng phaới roợ õỷc õióứm, hỗnh daùng chung ca hoa, lạ + V mu theo thêch Hoảt âäüng 3: Thỉûc hnh - Xem mäüt säú bi v ca hc - Cho hc sinh xem mäüt säú sinh cạc nàm trỉåïc bi v hoa, lạ cáy ca hc - Hc sinh lm bi thỉûc hnh sinh nàm trỉåïc vo våí - Gåüi hc sinh lm bi: + Veợ hỗnh vổỡa vồùi phỏửn giỏỳy ồớ vồớ tỏỷp v + V mu - Quan sạt låïp Hoảt âäüng 4: Nháûn xẹt, âạnh giạ - Chn bi v m mỗnh ổa - Gồỹi yù hoỹc sinh nhỏỷn xeùt thờch mäüt säú bi v: - Quan sạt v liãn hãû våïi bi + Cạch sàõp xãúp bäú củc v ca mỗnh + ỷc õióứm, hỗnh daùng (õồn - aùnh giaù, nháûn xẹt bi táûp gin, r) + Mu sàõc tu - Bäø sung âạnh giạ v xãúp loải cạc bi v Dàûn d - Quan sạt âäư váût cọ daỷng hỗnh truỷ Tuần - Lớp : Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Baứi 9: XEM TRANH PHONG CANH Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học I.MUẽC TIÊU: Giúp học sinh: _ Nhận biết tranh phong cảnh, mô tả hình vẽ màu sắc tranh _ Yêu mến cảnh đẹp quê hương II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _ Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường …) _ Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Vở Tập vẽ _Một số tranh phong cảnh HS năm trước Học sinh: _ Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Ổn định lớp - Cho học sinh hát Kiểm tra cũ - Kiểm tra dụng cụ học tập hoùc sinh 3.Dạy mụựi Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 1.Giới thiệu tranh phong cảnh _ Cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh 9, giới thieọu vụựi HS: + Tranh phong cảnh thờng vẽ ? +Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút màu bột … 2.Hướng dẫn HS xem tranh * Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hoàng Chương- 10 tuổi _Hướng dẫn HS sinh xem tranh trả lời câu hỏi +Tranh vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? Hoạt động học sinh - Quan sát - Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, … +Tranh phong cảnh vẽ thêm người vật (gà, trâu …) cho sinh động +Tranh vẽ nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ +Phía trửụực laứ caõy Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học +Em nhận xét tranh Đêm hội ? _GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hoàng Chương tranh đẹp, màu sắc tươi vui, “đêm hội” *Tranh 2: Chiều (tranh bút dạcủa Hoàng Phong, tuổi) _GV hỏi: +Tranh Bạn Hồng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm? +Tranh vẽ cảnh đâu? +Các chùm pháo hoa nhiều màu sắc bầu trời +Tranh có nhiều màu tươi sáng đẹp: màu vàng, màu tím, màu xanh pháo hoa, màu đỏ mái ngói, màu xanh củalá +Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo hoa mái nhà +Vẽ ban ngày +Vẽ cảnh nông thôn: có nhà ngói, có dừa, có đàn trâu … +Vì bạn Hoàng phong lại đặt tên tranh +Bầu trời chiều vẽ “Chiều về” ? màu da cam; đàn trâu chuồng +Màu sắc tranh nào? +Màu sắc tươi vui: màu đỏ mái ngói, màu vàng tường, _GV gợi ý: Tranh bạn Hoàng Phong màu xanh … tranh đẹp, có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn 3.GV tóm tắt: _Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau: +Cảnh nông thôn( đường làng, cánh đồng, hà ao, …) +Cảnh thành phố (nhà, xe cộ…) +Cảnh sông, biển (sông, tàu thuyền …) +Cảnh núi rừng (núi, đồi, cây, suối…) _Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào _Quan sát vật buổi sáng, trưa, chiều, tối… _Hai tranh vừa xem tranh phong _Sưu tầm tranh phong cảnh cảnh đẹp Nhận xét, đánh giá: _Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: _Dặn HS nhaứ: Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Thạch Vĩnh Phúc Giáo án - Môn Mĩ Thuật tiểu học Tuần - Lớp : Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Bài 9: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn I/ Mục tiêu: -Học sinh hiểu biết cách sử dụng màu -Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng II/ Chuẩn bị: -Su tầm tranh, ảnh đề tài lễ hội III/ Các hoạt động dạy học On ủũnh lụựp - Cho học sinh hát Kiểm tra cũ - Kiểm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa hoùc sinh 3.Dạy mụựi Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt - Giíi thiƯu c¸c tranh ảnh lễ hội để học sinh thấy đợc quang cảnh vui tơi, không khí nhộn nhịp - Yêu cầu học sinh quan sát vào tranh Học sinh quan sát vào tranh múa rồng: múa rồng: Cảnh múa rồng diễn ban ngày ban đêm ? - Màu sắc cảnh vật ban đêm ban ngày Màu sắc cảnh vật ban ngày ban đêm giống hay khác ? khác Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tơi sáng Còn cảnh vật ban đêm dới ánh đèn, ánh Giáo viên tiểu kết lửa màu sắc lung linh huyền ảo Hoạt động 2: Cách vẽ màu -Tìm màu vẽ rồng, ngời, Chú ý theo dõi giáo v iên hớng dẫn cách vẽ màu không trờm nét vẽ vẽ màu -Tìm màu -Vẽ màu cần có đậm, có nhạt Hoạt động 3: Thực hành -Theo dõi, híng dÉn häc sinh -Häc sinh thùc hµnh vÏ mµu vào Khuyến khích sử dụng màu theo cảm tranh múa rồng nhận riêng vẽ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -Gợi ý cho học sinh chọn vẽ đẹp -Nhận xét chung tiÕt häc Häc sinh nhËn xÐt bµi cđa * Dặn dò: Chuẩn bị cho sau Dơng Thị Hồng - Giáo viên trờng tiểu học Đôn Nhân Lập Th¹ch – VÜnh Phóc 10 ... thiệu với HS: + Tranh phong cảnh thờng vẽ ? +Coự theồ vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút màu bột … 2.Hướng dẫn HS xem tranh * Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hoàng Chương- 10 tuổi _Hướng dẫn HS sinh... -HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam theo cảm nhận riêng - Hs yêu quý kính trọng thầy, cô giáo II ChuÈn bÞ - GV : SGK,SGV -1 sè tranh ảnh ngày nhà giáo Việt Nam - HS :SGK,

Ngày đăng: 10/06/2013, 01:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan