14 Suy nghĩ nhân vật Vũ Nơng tác phẩm Chuyện ngời gái Nam Xơngcủa Nguyễn Dữ Bài làm : Trong văn học Việt Nam có không tác phẩm mang tên gọi truyền kỳ có tính chất truyền kỳ song đợc tôn vinh thiên cổ kỳ bút có Truyền kỳ mạn lục Nguyễn Dữ Chuyện ngời gái Nam Xơng đợc rút tập câu chuyện kỳ lạ Nhân vật tác phẩm Vũ Nơng để lại lòng ngời đọc niềm cảm thơng sâu sắc Tác phẩm tiếng nói đồng cảm,trân trọng, ngợi ca tác giả ngời đặc biệt ngời phụ nữ Toàn câu chuyện xoay quanh đời số phận bi thảm ngời gái xinh đẹp,nết na tên Vũ Thị Thiết quê Nam Xơng Phải nói Nguyễn Dữ ý định cho Vũ Nơng mang đức tính phụ nữ yêu nớc hay mỹ nhân nơi gác tía lầu son Vũ Nơng ngời phụ nữ bình dân vốn kẻ khó có khát khao bao trùm đời - Đó thú vui nghi gia nghi thất Nàng mang đầy đủ vẻ đẹp ngời phụ nữ lý tởng tính thuỳ mỵ nết na lại thêm có t dung tốt đẹp Càng sâu vào câu chuyện ta thấy vẻ đẹp nàng đợc tác giả tập trung thể rõ nét Trong ngày đoàn viên ỏi, dù Trơng Sinh nhà hào phú tính vốn đa nghi, vợ thờng phòng ngừa sức nhng nàng khéo léo c xử, giữ gìn khuân phép nên gia đình không phải thất hoà.Khi tiễn chồng lính,mong ớc lớn nàng công danh phú quí mà khao khát ngày chồng mang theo hai chữ bình yên đủ Những ngày chồng xa, nàng thực ngời mẹ hiền, dâu thảo, chăm sóc thuốc thang tận tình mẹ chồng đau yếu, ma chay tế lễ chu tất mẹ chồng qua đời Nguyễn Dữ đặt lời ca ngợi đẹp đẽ Vũ Nơng vào miệng mẹ chồng nàng khiến trở nên vô ý nghĩa sau trời xét lòng lành ban cho phúc đức, giống dòng tơi tốt cháu đông đàn, xanh chẳng phụ nh chẳng phụ mẹ Ngời thiếu phụ tận tuỵ, hiếu nghiã ngời vợ thuỷ chung chồng Trong suốt ba năm chồng chinh chiến, ngời thiếu phụ trẻ trung xinh đẹp lòng chờ chồng,nuôi con: cách biệt ba năm giữ gìn tiết, tô son điểm phấn nguôi lòng, ngõ liễu tờng hoa cha bén gót Dới ngòi bút Nguyễn Dữ, Vũ Nơng đợc ngời yêu mến tính tình, phẩm hạnh nàng.T rong nhìn nâng niu trân trọng ông, Vũ Nơng ngời gia đình, đức hạnh nàng đức hạnh ngời vợ hiền, dâu thảo, ngời yêu mến sống gia đình làm việc để giữ gìn, vun vén cho hạnh phúc Ngời phụ nữ dịu dàng, hiếu nghĩa, tận tuỵ chung tình đáng phải đợc đền bù xứng đáng gia đình êm ấm, phúc lộc đề huề Nhng tai ác thay, ngày chồng nàng chinh chiến trở về, nghe lời trẻ đinh ninh vợ h, mắng nhiếc, đánh đập đuổi nàng bất chấp can ngăn xóm giềng lời than rớm máu ngời vợ trẻ Không có hội để minh, trái tim tan nát, tuyệt vọng bình rơi,trâm gãy mây tạnh,ma tan, sen rũ ao, liễu tàn trớc gió Đến bến Hoàng Giang, ngời thiếu phụ đau khổ nguyền rằng: Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm hiu chồng rẫy bỏ, điều đâu bay buộc tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh xin ngài chứng giám, thiếp đoan trang giữ tiết,trinh bạch gìn lòng,xuống nớc xin làm ngọc Mỵ Nơng, vào đất xin làm cỏ Ngu Mĩ Với nàng, chết hành động liệt cuối cần phải có để bảo toàn danh dự Nhịp văn dồn dập, lời văn thống thiết nh cực tả nỗi niềm đồng cảm, xót thơng tác giả ngời thiếu phụ chung tình mà bạc mệnh! Thơng nàng ông sáng tạo giới thần tiên êm đềm chốn làng mây cung nớc để Vũ Nơng đợc sống nh nàng tiên Phải dụng ý tác giả: ngời tốt đợc đợc đền bù xứng đáng, hiền gặp lành? Điều khiến ngời phụ nữ đẹp ngời, đẹp nết phải tìm đến chết bi thảm? Đó chiến tranh phong kiến phi nghĩa làm cho gia đình phải li tán Đó lễ giáo phong kiến hà khắc với t tởng nam quyền độc đoán biến Trơng Sinh thành bạo chúa gia đình Để ngàn đời bến Hoàng Giang, khắc khoải niềm thơng nỗi ám ảnh dai dẳng ngời thiếu phụ trẻ trung,xinh đẹp , hiếu nghĩa, chung tình mà bạc mệnh ! Câu chuyện nàng Vũ Nơng khép lại nhng d âm bất bình, căm ghét xã hội phong kiến bất lơng, vô nhân đạo Có lẽ mà em yêu mến, trân trọng xã hội tốt đẹp mà em sống hôm 15 Suy nghĩ em thơ ánh trăng Nguyễn Duy Bài làm : Không biết tự trăng trở thành nàng thơ, thành ngời bạn tri âm tri kỉ tâm hồn thi sĩ Với ánh sáng huyền diệu, với chu kì tròn khuyết lạ lùng, trăng gợi cho thi nhân cổ kim nhiều thi tứ Trong miền thơ mênh mang ấy, ánh trăng Nguyễn Duy nh lời tâm chân thành, neo lại tâm hồn ngời đọc tâm trạng riêng, suy ngẫm riêng giàu trăn trở Bài thơ mang dáng dấp câu chuyện nhỏ đợc kể theo trình tự thời gian Cảm nghĩ trữ tình tác giả men theo dòng tự để bộc lộ Trớc hết hình ảnh vầng trăng thiên nhiên gắn bó với tuổi thơ: Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể Bằng cách gieo vần lng điệp từ với đợc nhắc nhắc lại gợi trớc mắt ngời đọc tuổi thơ đầy ắp kỷ niệm êm đềm, tuổi thơ đợc vui đùa, đợc hoà với thiên nhiên, sông, bể Và trở thành ngời lính, trăng ngời gắn bó bên nhau: hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Vầng trăng đẹp đẽ ân tình, gắn với kỷ niệm thiếu thời tháng năm chinh chiến Trăng hình ảnh thiên nhiên hồn nhiên tơi mát, trò chơi tuổi thơ, ớc mơ sáng, ánh sáng, niềm vui bầu bạn ngời lính Con ngời sống giản dị hoà hợp với thiên nhiên lành: Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên nh cỏ ngỡ không quên vầng trăng tình nghĩa Vậy mà, hoàn cảnh sống thay đổi, hết chiến tranh , ngời trở thành phố, quen với cửa gơng ánh điện sống đại lúc rực rỡ sáng loà ,vầng trăng tri kỉ, vầng trăng tình nghiã ngày xa mau chóng trở thành khứ Nếu khổ thơ đầu ta rung động trớc tình cảm gắn bó bền chặt đến ngời đọc lại sửng sốt , ngỡ ngàng: Vầng trăng qua ngõ nh ngời dng qua đờng Vẫn vầng trăng ngày xa nhng ngời khác xa, quen với ánh sáng nhân tạo nên coi trăng hoàn toàn xa lạ Một thay đổi đến phũ phàng,tê tái Ngời lính quên tình cảm chân thành, tháng năm gian khổ nhng chan chứa ân tình thuở trớc.Mặc dù trăng không quên, đến với bạn xa tình cảm tràn đầy không sứt mẻ Ngời lính nhận điều khi: Thình lình đèn điện tắt phòng buyn đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Việc điện nh tình có vấn đề đột ngột xảy ra, theo thói quen ngời cần ánh sáng mà mở tung cửa sổ, lại nhìn thấy hình ảnh vầng trăng diện bầu trời toả sáng khắp phòng.Chính vầng trăng xuất bất ngờ bối cảnh gây ấn tợng mạnh ,thổi bùng nỗi nhớ thời khứ cha xa : Ngửa mặt lên nhìn mặt có rng rng nh đồng bể nh sông rừng Phép nhân hoá tài tình khiến trăng ngời đối diện đàm tâm cách viết lạ sâu sắc riêng Nguyễn Duy Trong gặp mặt không lời, ngời lính xa xúc động rng rng Cảm xúc nghẹn ngào, khoắc khoải nh chực trào nớc mắt Sự xuất đột ngột vầng trăng làm ùa dậy tâm trí nhà thơ bao kỷ niệm xa: kỷ niệm thiếu thời, tháng năm chinh chiến thiên nhiên, đất nớc bình dị , hiền hoà Tất hình nỗi nhớ, cảm xúc thiết tha t lặng im thành kính tác giả Vào lúc ông nhận ra, trăng tròn đầy, tình nghĩa, thuỷ chung vị tha, cao thợng : Trăng tròn vành vạnh kể chi ngời vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Hình ảnh vầng trăng tròn vành vạnh vẻ đẹp bình dị vĩnh sống mà có ý nghĩa biểu tợng cho nghiã tình khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên, chẳng thể phai mờ Trăng xuất không lời oán hờn trách cứ, nhng , im lặng lại trừng phạt nghiêm khắc Không gian nh chững lại, lặng yên gặp mặt không lời hai ngời tri kỉ Giây phút tác giả nhận trăng ngời bạn , nhân chứng chứng kiến trọn vẹn khứ nghĩa tình lặng yên nh nghiêm khắc nhắc nhở ta: ngời vô tình, lãng quên , nhng thiên nhiên nghiã tình khứ luôn tròn đầy, luôn bất diệt Điều tạo nên giật đầy ý nghĩa tác giả: giật để nhớ lại, để tự vấn lơng tâm , để nhận hoàn thiện Giọng điệu tâm tình, nhịp thơ lúc trầm lắng suy t, lúc lại nhịp nhàng, ngân nga, tha thiết góp phần làm bật chủ đề, tạo nên chân thành sức truyền cảm sâu sắc thơ Từ câu chuyện riêng , tiếng thơ Nguyễn Duy nh lời cảnh tỉnh, nhắc nhở thấm thía thái độ sống uống nớc nhớ nguồn, ân nghĩa thuỷ chung khứ Có lẽ mà đến với ánh trăng, ngời đọc thấy lòng dờng nh lắng lại ?! 16 Phân tích đoạn thơ: Nỗi thêm tức nỗi nhà Thềm hoa bớc lệ hoa hàng Ngại ngùng dợn gió e sơng Ngừng hoa bóng thẹn trông gơng mặt dày Mối vén tóc bắt tay Nét buồn nh cúc điệu gầy nh mai Bài làm: Đoạn trích Mã Giám sinh mua Kiều đoạn truyện đặc sắc truyên Kiều Trong đoạn trích này, Nguyễn Du không lột trần mặt buôn bát nhân bất nghĩa Mã Giám Sinh, mà thể cách xúc động tâm trạng Kiều: Nỗi thên tức nỗi nhà Nét buồn nh cúc, điệu gầy nh mai Nỗi mối tình Kim Trọng canh cánh Nỗi nhà việc cha em bị hành hạ, không cứu Hai nỗi đau chồng chéo đè nặng lòng Cho nên bớc nàng làm rơi hàng lệ Khóc cho mình, khóc cho tình, khóc cho cha em Ngoài nỗi đau uất ức, Kiều có nỗi xấu hổ thn thùng Một ngời gái khuê các, sống hạnh phúc mối tình đầu say mê trắng, chốc trở thành hàng, Kiều khỏi sợng sùng, xâu hổ Nhà thơ dùng ẩn dụ hoa hay Kiều với Mã Giám Sinh ví nh cành hoa đem sơng gió Cho nên ngại ngùng dợ dó e sơng sơng gió làm cho hoa tàn hoa rụng Và tự ví với hoa, nên nhìn hoa mà thấy thẹn, tự thấy không xứng với hoa Đó tình cảm, đạo đức cao đẹp , thầm kín Kiều, Kiều nhìn thấy Trong mụ mối giới thiệu Kiều nh hàng, đồ vật Mụ vén tóc, bắt tay cho khách xem, ép nàng đánh đàn, làm thơ cho khách thấy, không để ý đến ý tới nỗi đau bên giày vò nàng: nét buồn nh cúc, điệu gày nh mai Ni au n ti h ca Kiu nh ng thnh khúi, thnh hỡnh Quả cảnh cành hoa bán cho phờng lái buôn, đau xót Tóm lại, với câu thơ nhng Nguyễn Du diễn tả cách sâu sắc nõi đau đớn tủi hổ ê chề Kiều nàng trở thành hàng trớc Mã Giám Sinh Nớc mắt kiều rơi nớc mắt Nguyễn Du? Đọc câu thơ, nh cảm thấy đợc trái tim Kiều rỏ máu, trái tim ta rỏ máu theo 17 Phân tích đoạn thơ: êm rừng hoang sơng muối ứng cạnh bên chờ giặc tới ầu súng trăng treo Bài làm: Đồng chí thơ tiêu biểu nhà thơ Chính Hữu thơ ca Việt Nam đại Hễ nói tới thơ Chính Hữu ngời ta không nghĩ tới Đồng chí Và nói thơ Đồng chí không nhớ hình ảnh đặc sắc cuối thơ: Đêm rừng hoang sơng muối đứng cạnh bên chờ giặc tới đầu súng trăng treo Đọc đoạn thơ, hình dung đợc sống chiến đấu gian khổ ngời lính Rừng hoang sơng muối lạnh Trong đó, ngời lính có áo rách vai, quần có vài mảnh vá, chân không giày Nhng tình đồng đội, đồng chí giúp họ vợt qua đợc khắc nghiệt hoàn cảnh, sát cánh bên để chiến đấu Đặc biệt hơn, hoàn cảnh khắc nghiệt đó, lại thấy họ vẻ đẹp bất ngờ: tinh thần lạc quan, tâm hồnlãng mạn, mơ mộng: Đầu súng trăng treo Súng trăng hai hình ảnh cách xa không gian, lại chẳng có chung để liên tởng Nh nhà thơ tâm sự, hình ảnh thực mà nhà thơ phát đợc từ đem hành quân, phục kích giặc Nhng đợc đặt cạnh lại có liên tởng bất ngờ mà thú vị Súng chiến sĩ, trăng thi sĩ, Súng chiến đấu, trăng trữ tình Súng thực, trăng mơ mộng Súng chiến tranh trăng hòa bình Hơn nữa, trăng có ý nghĩa biểu tợng nghĩa Cuộc chiến đấu ngời lính nghĩa Cuộc kháng chiến nghĩa Mà nghĩa định thắng lợi Hình ảnh thơ mang ý nghĩa biểu tợng, khái quát Cũng vạy mà nhà thơ lấy hình ảnh để dặt tên cho tập thơ: Đầu súng trăng treo Tóm lại, với ba câu thơ ngắn gn nhng nhà thơ khái quát đợc vẻ đẹp ngời lính Cụ Hồ, ngời sẵn sàng bỏ lại thân thiết quý giá để nghĩa lớn, ngời giàu ý chí, chịu đựng gian lao , nguy hiểm, ngời giàu tình đồng đội, đồng chí, giàu tâm hồn lãng mạn 18 Phân tích đoạn thơ: Quê hơng anh nớc mặn đồng chua ồng chí Bài làm: Bài thơ Đồng chí Chính Hữu đợc sáng tác năm 1948, sau chiến dịch Thu - Đông 1947, thơ tiêu biểu viết anh đội Cụ Hồ kháng chiến chống Pháp Trong thơ nhà thơ tập trung ca ngợi tình đồng đội đồng chí ngời lính cách mạng Mở đầu thơ, tác giả lí giải sở tình đồng chí: Quê hơng anh nớc mặn đồng chua đồng chí Đồng chítrong ngôn ngữ sinh hoạt trị đời thờng trở thành tiếng xng hô quen thuộc, lí tởng cách mạng đoàn kết, gắn bó ngời bắt rễ sâu vào đời sống Nhng hiểu đợc nội dung phong phú mẻ chứa đựng hai tiếng ấy? Để làm lên nội dung lạ từ ngữ quen thuộc, nhà thơ dùng phép lạ hóa Không phải ngẫu nhiên mà bắt đầu khác biệt xa lạ Đây lời ngời đồng chí tự thấy lạ mình: Quê hơng anh nớc mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá Anh với đôi ngời xa lạ Tự phơng trời chẳng hẹn quen Mỗi ngời quê, đất đai canh tác khác nhau, tập quán, phong tục khác.miền biển nớc mặn đất phèn, miền đồi trung du đất sỏi đá.những ngời tự nhận xa lạ, cách phơng trời chẳng hò hẹn Thế mà có sức mạnh vô song, vô hình biến họ thành tri kỉ Súng bên súng, đầu sát bên đầu đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Đó sống chiến đấu chung làm thay đổi tất Hai dòng thơ có chữ chung: đêm rét chung chăn, nhng chung bao trùm tất súng bên súng chung chiến đấu, đầu sát bên đầu chung nhiều: không gần không gian, mà chung ý nghĩ, lí tởng Đêm rét chung chăn hình ảnh thật cảm động đầy ắp kỉ niệm Những ngời kháng chiến Việt Bắc hẳn không quên rét Việt Bắc vùng núi rừng nói chung Cũng không quên đợc sống chung gắn bó ngời: bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp Đắp chăn chung trở thành biểu tợng của tình thân hữu, ấm cúng, ruột thịt Những chung biến ngời xa lạ thành đôi tri kỉ, thành đồng chí Hai chữ đồng chí đứng riêng thành dòng thơ diều có ý nghĩa Đêm rét chung chăn thành tri kỉ, nhwnh nói thành đồng chí Bởi hàm nghĩa từ đồng chí rộng lớn vô Tri kỉ biết mình, suy rộng biết Đồng chí nhau, mà phải biết đợc chung rộng lớn gắn bó ngời mặt Hai đồng chí đứng thành dòng thơ đầy sức nặng suy nghĩ Nó nâng cao ý thơ trớc mở ý thơ đoạn sau Đồng chí, cảm nhận mà không dễ nói hết Tóm lại, đoạn thơ nhà thơ lí giải cội nguồn hình thành tình đồng đội đồng chí ngời lính cách mạng Đó giống hoàn cảnh xuất thân, giai cấp, chung lí tởng, chung nhiệm vụ Tất điều gắn bó ngời lính cách mạng tình cảm thiêng liêng cao đẹp: đồng chí Để từ tạo nên sức mạnh cho họ vợt qua tất cả, chiến thắng tất 19 Phân tích đoạn thơ: Anh với biết ớn lạnh Thơng tay nắm lấy bàn tay Bài làm: Bài thơ Đồng chí Chính Hữu đợc sáng tác năm 1948, sau chiến dịch Thu - Đông 1947, thơ tiêu biểu viết anh đội Cụ Hồ kháng chiến chống Pháp Trong thơ nhà thơ tập trung ca ngợi tình đồng đội đồng chí ngời lính cách mạng Không thế, đọc thơ hiểu đợc sống gian khổ thiếu thốn mà ngời lính phải chịu đựng: Anh với biết ớn lạnh Sốt run ngời vầng trán ớt mồ hôi Thơng tay nắm lấy bàn tay Cái gian khổ đội buổi đầu kháng chiến đợc nói đến nhiều Nh nhà thơ Quang dũng có câu: Tây tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Nhà thơ Chính Hữu không nói khổ, mà nói hiểu khổ, chung phổ biến họ với nhau: Anh với biết ớn lạnh Sốt run ngời vầng trán ớt mồ hôi Trong kháng chiến, chiến khu, bệnh sốt rét phổ biến Hai câu thơ nêu đủ triệu chứng bệnh sốt rét nhiễm bệnh, đầu cảm thấy ớn lạnh , sau liền cảm thấy lạnh tới run cầm cập , đắp chăn không hết rét, ngời lại nóng, vã mồ hôi Phải trải qua bệnh hiểu hết thật câu thơ Sau sốt da xanh, da vàng, viêm gan Ngoài khổ bệnh khổ trang bị Những ngày đầu kháng chiến, cha có đủ quần áo cho đội Ngời lính mang theo áo quần nhà chiến đấu, rách vá víu anh rách anh vá thông cảm nhau: áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cời buốt giá Chân không giày Thơng tay nắm lấy bàn tay Miệng cời buốt giá cời buốt giá, áo quần không chống đợc rét, mà nụ cời vợt lên buốt giá, trời lạnh hẳn nụ cời khó mà tơi.cũng nụ cời nhợt nhạt, xanh xao Nhng xanh xao mà cời, coi thờng gian khổ Chân không giày thực tế phổ biến, lên tình thơng yêu đồng đội: thơng tay nắm lấy bàn tay Một hình ảnh ấm áp Một nắm tay không nói chứa đựng điều Đó thông cảm, sẻ chia, lửa sởi ấm lòng họ, tiếp thêm sức mạnh cho họ Tóm lại, với chi tiết chân thực, đời thờng, tác giả vẽ lên chân dung anh đội Cụ Hồ buổi đàu kháng chiến nghèo khổ, thiếu thốn nhng tình đồng chí sởi ấm lòng họ, tiếp thêm sức mạnh cho họ chiến thắng tất 20 Phân tích đoạn thơ: Ta làm chim hót Dù tóc bạc Bài làm: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đợc Thanh Hải sáng tác năm 1980 nhà thơ nằm giờng bệnh Bài thơ tiếng lòng thiết tha, yêu mến gắn bó với đất nớc, với đời thể chân thành ớc nguyện hiến dâng : Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Nếu đầu thơ tác giả miêu tả hình ảnh làm đẹp thêm, tô điểm thêm cho mùa xuân âm náo nức vang trời tiếng chim chiền chiện sắc màu tím biếc dịu dàng cánh lục bình nhỏ sông tứ thơ đ ợc lặp lại, tạo đối ứng chặt chẽ Hơn nữa, với đại từ ta, nhà thơ không nói lên ớc nguyện riêng mình, mà nói hộ cho ngời Tác giả mong muốn đợc làm hoa toả ngát hơng, chim mang tiếng hót nốt trầm xao xuyến để hiến dâng nhng không làm nét riêng ngời Đó thực lời tâm niệm chân thành, tha thiết, khiêm nhờng khát khao đợc cống hiến phần tinh tuý làm đẹp thêm mùa xuân quê hơng, xứ sở mà không bị giới hạn thời gian, tuổi tác : Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mơi Dù tóc bạc Mùa xuân nho nhỏ sáng tạo bất ngờ ,độc đáo mà tự nhiên, hợp lý nhà thơ, mùa xuân vốn khái niệm thời gian mà mùa xuân lại có khối, có hình, hình hài nho nhỏ thật xinh xắn Mùa xuân trở thành ẩn dụ nói khát vọng, lẽ sống cao đẹp, ý thức khiêm nhờng góp sức làm đẹp thêm mùa xuân thiên nhiên, đất nớc Điệp từ dù đặt đầu hai câu thơ liên tiếp có ý nghĩa khẳng định cho khát vọng dâng hiến miệt mài, không mệt mỏi tác giả Bài thơ kết thúc làm lay động trái tim ngời chất hoạ gợi cảm, chất nhạc vấn vơng ớc nguyện thiết tha chân thành tác giả Dờng nh ớc nguyện nhỏ bé khiêm nhờng không riêng Thanh Hải mà trở thành tiếng lòng chung nhiều ngời Lời tâm niệm có ý nghĩa biết nhà thơ viết thơ không trớc Nó nh lời trăng trối ngời trớc lúc xa - lời nhắc nhở thật nhẹ nhàng mà thật thiết tha, thấm thía 21 Phân tích khổ thơ đầu khổ thơ cuối Đoàn thuyền đánh cá: Mặt trời xuống biển nh lửa Câu hát căng buồm gió khơi Câu hát căng buồm với gió khơi Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi Bài làm: Bài Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận đợc sáng tác năm 1958, chuyến thực tế Hòn Gai Bài thơ khúc tráng ca lao động, ca ngợi ngời lao động Mở đầu thơ cảnh khơi thật hùng tráng: Mặt trời xuống biển nh lửa Câu hát căng buồm gió khơi Hai câu đầu vẽ lên cảnh hoàng hôn đêm tối biển thật lộng lẫy sinh động Mặt trời xuống biển nh lửa vĩ đại, báo hiệu ngày tàn Đối với Huy Cận, vũ trụ nh mái nhà, đêm sập xuống nh cánh cửa, sóng chạy qua chạy lại nh then cài vào đêm Phép nhân hóa, so sánh tạo nên gần gũi thân thuộc ngời với thiên nhieên, biển Tất báo hiệu trời tối hoàn toàn Chính lúc đó, đoàn thuyền đánh cá lại khơi Chữ lại cho biết hoạt động thờng nhật, lặp lặp lại ngày, đột xuất, cá biệt Nhng mặt khác, chữ lại biểu thị ý nghĩa ngợc lại, ngợc chiều so với hoạt động có trớc, nh thể nói: trời biển nghỉ ngơi mà ngời lại khơi ý biểu thị mạnh mẽ tinh thần chủ động , sáng tạo ngời Lao động đánh cá biển công việc nặng nhọc đày nguy hiểm Thế mà ta thấy đoàn thuyền khơi tiếng hát Câu hát căng buồm với gió khơi Buồm khơi xa không nhờ no căng gió biển, mà tiếng hát ngời lao động có sức mạnh làm căng buồm Đoàn thuyền bởi buồm gió buồm vui, hình ảnh chan hòa ngời vũ trụ Tính chất hành khúc thơ biểu rõ hình ảnh câu chữ, nhịp điệu Bài thơ lời ca ngời lao động ngợi ca niềm say sa, hứng khởi lao động Đoàn thuyền tiếng hát trở tiếng hát: Mặt trời đội biển nhô màu Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi Câu đầu lặp lại câu cuối khổ tạo nên cảm giác tuần hoàn Đoàn thuyền trở bình minh, mặt trời bừng sáng nhô màu mới, ngời khẩn trơng chạy đua mặt trời Thiên nhiên ngời hòa hợp sức sống ngày rực rỡ Mỗi câu thơ hình ảnh làm cho khổ thơ trở thành tranh hùng vĩ sống động, tiếng hát ngời, đoàn thuyền lớt nhanh chạy đua với mặt trời, hình ảnh hùng vĩ mặt trời đội biển nhô màu đoàn thuyền đầy ắp cá, mắt cá chi chít lấp lánh muôn dặm biển khơi bát ngát vận động đoàn thuyền thắng lợi trở hòa nhập với hành trình mặt trời lên từ lòng sâu biển khơi thể khí hùng mạnh ngời làm chủ đất nớc, làm chủ thiên nhiên, làm chủ đất trời biển biển rát tơi sáng, tràn ngập niềm vui, trở nên gần gũi, gắn bó với ngời Tóm lại, với biện pháp so sánh, nhân hóa, nói quá, qua hai đoạn thơ mở đầu kết thúc thơ Đoàn thuyền đánh cá, nhà thơ Huy Cận khắc họa đợc không khí lao động tràn đầy khí thế, tràn đầy niềm vui, niềm hi vọng ngời lao động vùng biển thân yêu tổ quốc 22 Phân tích đoạn thơ: Vẫn nắng Trên hàng đứng tuổi Bài làm: Khoảnh khắc giao mùa có lẽ khoảnh khắc đẹp đẽ tự nhiên, gieo vào lòng ngời rung động nhẹ nhàng khiến ta nh giao hoà, đồng điệu Khi cha hết ngỡ ngàng Xuân Diệu tựa cửa nhìn xa nghĩ ngợi gặp Hữu Thỉnh tinh tế, sâu sắc đến vô qua thoáng Sang Thu Bài thơ cảm nhận, rung động man mác, bâng khuâng tác giả trớc vẻ đẹp biến đổi kỳ diệu thiên nhiên buổi giao mùa Từ cảm giác mong manh, bất ngờ trớc dấu hiệu mơ hồ chuyển mùa nh hơng ổi, gió se, sơng chùng chình, đến dấu hiệu dần rõ qua cánh chim vội vã, dòng sông dềnh dàng, ranh giới hữu hình: có đám mây mùa hạ, vắt nửa sang thu, nhà thơ tiếp tục cảm nhận diễn tả biến chuyển không gian rõ ràng hơn, đồng thời thoáng suy t tác giả trớc cảnh vật, đất trời: Vẫn nắng Đã vơi dần ma Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Nắng cuối hạ nhng độ nóng, độ chói không gay gắt Cơn ma nhẹ hạt so với trận ma rào xối xả ngày hè qua Tiếng sấm bất ngờ giông mùa hạ giảm dần, không bất ngờ hàng cổ thụ Đúng mùa thu thật rồi, không cảm giác mong manh, hình nh Từ quan sát thiên nhiên, ta phát đợc triết lí mà nhà thơ muốn gửi gắm Nắng, ma, sấm ý nghĩa tả thực, hình ảnh ẩn dụ cho khắc nghiệt biến chuyển đời Hàng đứng tuổi ngời trải Cả đoạn thơ mang ý nghĩa: ngời trải vững vàng trớc biến đổi đời, biến động bất thờng sống làm cho ngời ta bất ngờ, bị động Những suy t tác giả có lẽ góp phần làm cho Sang thu trở nên giàu ý nghĩa Đọc Sang thu, ta không cảm nhận đợc phút giao mùa tuyệt vời mùa thu mà thấy đợc tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, lòng yêu thiên nhiên học triết lí, kinh nghiệm sâu xa: đời đâu phải chủ động tự tin để vợt qua thử thách, sóng gió đời 23 Phân tích đoạn thơ: Ngày ngày mặt trời qua lăng Kết tràng hoa dâng bảy mơi chín mùa xuân Bài làm: Trong thơ viết sau ngày Bác Hồ xa , thơ Viếng lăng Bác Viễn Phơng thơ đặc sắc Bài thơ diễn tả niềm kính yêu, xót thơng lòng biết ơn vô hạn nhà thơ vị lãnh tụ ngôn ngữ giàu cảm xúc sâu lắng Mạch cảm xúc thơ theo mạch thời gian viếng lăng Bác Từ miền Nam thăm lăng Bác, đến lăng Ngời, hình ảnh mà nhà thơ nhìn thấy hình ảnh hàng tre quen thuộc Hòa vào dòng ngời vào lăng viếng Bác, nhà thơ bày tỏ tôn kính, tự hào, biết ơn Bác Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày ngày dòng ngời thơng nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mơi chín mùa xuân Mặt trời qua lăng mặt trời thiên nhiên vũ trụ Mặt trời soi sáng tất gian Mặt trời thờng tợng trng cho chân lí Dới ánh sáng mặt trời việc sáng tỏ Chỉ mặt trời nhìn thấy mặt trời lăng đỏ Mặt trời lăng hình ảnh ẩn dụ Mặt trời lăng hình ảnh Bác Hồ vĩ đại với trái tim rực đỏ Trái tim ấy, mặt trời mãi soi sáng cho dân tộc Việt Nam Mặt trời thiên nhiên, mặt trời vũ trụ đợc nhân hóa thể niềm cảm phục nhà thơ, nhân dân nghiệp, ngời, đời Bác Nhìn dòng ngời vào lăng viếng Bác, nhà thơ liên tởng đến tràng hoa Đây hình ảnh ẩn dụ thể lòng nhân dân Bác Mọi ngời hình nh đến viếng ngời từ trần, viếng thi hài, mà đến viếng đời bảy mơi chín mùa xuân hiến dâng hoa trái không liên tởng sâu sắc, mà dùng từ tinh tế, đầy tình cảm nâng niu trân trọng Điệp ngữ đợc lặp lại gây cảm giác thời gian vô tận, vĩnh viễn, không ngừng, nh lòng nhân dân không nguôi nhớ Bác Tóm lại, với hình ảnh ẩn dụ đặc sắc, giàu ý nghĩa, đoạn thơ thể sâu sắc chân thành niềm tôn kính tự hào nh lòng biết ơn nhớ thơng vô hạn tác giả, đồng bào miền Nam, nhân dân nói chung Bác - vị cha già dân tộc 24 Phân tích đoạn thơ: Bác nằm giấc ngủ bình yên Mà nghe nhói tim! Bài làm: Trong thơ viết sau ngày Bác Hồ xa , thơ Viếng lăng Bác Viễn Phơng thơ đặc sắc Bài thơ diễn tả niềm kính yêu, xót thơng lòng biết ơn vô hạn nhà thơ vị lãnh tụ ngôn ngữ giàu cảm xúc sâu lắng Mạch cảm xúc thơ theo mạch thời gian viếng lăng Bác Từ miền Nam thăm lăng Bác, đến lăng Ngời, hình ảnh mà nhà thơ nhìn thấy hình ảnh hàng tre quen thuộc Hòa vào dòng ngời vào lăng viếng Bác, nhà thơ bày tỏ tôn kính, tự hào, biết ơn Bác Và vào lăng, nhà thơ nh rơi vào không gian tĩnh lặng: Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Một không khí thật thiêng liêng, tĩnh, nh ngng kết không gian, thời gian Với dân tộc Việt Nam, Bác Hồ không mất, Bác sống Nằm lăng giây phút nghỉ ngơi Bác Bác ngủ bình yên thản Bác dã cống hiến tất đời cho nớc cho dân Bác nằm vầng trăng sáng dịu hiền ánh điện lăng đợc tác giả so sánh với vầng trăng tỏa ánh sáng dịu để Bác ngon giấc Đây hình ảnh ẩn dụ Vầng trăng sáng dịu hiền lòng nhân dân Bác Nhân dân che chở, đùm bọc để Bác đợc yên giấc Tiếp đó, tác giả bày tỏ niềm tiếc thơng vô hạn Bác: Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim! Chúng ta lại bắt gặp hình ảnh ẩn dụ: trời xanh Bác sống nh trời xanh đầu Vẫn biết nh thế, nhng nhà thơ kìm nén đợc nỗi đau đớn trớc thật: Bác dã thật Một nỗi đau nhói lên từ sâu thẳm trái tim Cái nhói đau tim không nỗi đau nhà thơ mà nỗi đau tất ngời nghĩ đến Bác Tóm lại, với hình ảnh ẩn dụ giàu ý nghĩa, với cách nói giảm, nói tránh, đoạn thơ thể cách chân thành, sâu sắc tình cảm tác giả nh đồng bào miền Nam vị lãnh tụ kính yêu- vị Cha già dân tộc Ai lần vào lăng, hẳn có cảm xúc nh vậy? 25 Gii thiu v nh th Trn Hu Thung v bi Thm lỳa: Mặt trời lên tỏ Em mong ngy thng li Bài làm: Trần Hữu Thung (1925-1999) quê huyện Diễn Châu, Nghệ An, nhà thơ trởng thành kháng chiến chống Pháp Thơ ông mang đậm hồn quê xứ Nghệ Thăm lúa thơ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật Trần Hữu Thung Tác phẩm đợc giải thởng quốc tế Liên hoan Thanh niên giới 1953 Buy ca ret Mở đầu thơ không gian thật tơi sáng: Mặt trời lên tỏ Bông lúa chín thêm vàng Sơng treo đầu cỏ Sơng lại long lanh Trong không gian tơi sáng ấy, ngời vợ hậu phơng thăm lúa nhớ ngời chồng chiến đấu tiền phơng, nhớ lại kỉ niệm buổi tiễn chồng lên đờng lúa níu anh trật dép Ngời vợ giãi bày nỗi nhớ nhung, niềm hi vọng, niềm tin ngời chồng, tơng lai thắng lợi kháng chiến Với thể thơ năm chữ, cách nói mộc mạc, giản dị, mang âm hởng ca dao dân ca xứ nghệ, thơ khắc họa thành công vẻ đẹp tâm hồn chát phác, đằm thắm ngời phụ nữ xứ nghệ nói riêng, ngời phụ nữ Việt Nam nói chung, tình cảm với chồng, với quê hơng đất nớc tha thiết Hiển thơ hình ảnh ngời phụ nữ đảm đang, chịu thơng chịu khó, nhớ thơng chồng thắm thiết có niềm tin tất thắng Bài thơ có sức lay động lớn không bạn đọc nớc, mà bạn đọc nớc 26 Hình ảnh Mã Giám Sinh đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều Bài làm: Nguyễn Du tả tài sắc Thúy Kiều nh sản phẩm quý giá trời đất, ngời, quý mà ngời phải bảo vệ Nhng xã hội đối xử với nhân vật nh nào? Thái độ Mã Giám Sinh mua Kiều coi tiêu biểu.Mã Giám Sinh hình ảnh điển hình bọn buôn thịt bán ngời xã hội Nguyễn Du căm ghét bọn ngời đến tận xơng tủy, nên tên buôn ngời họ Mã vừa xuất hiện, ông giới thiệu y lời cộc lốc: Hỏi tên, rằng: Mã Giám Sinh Hỏi quê, rằng: Huyện Lâm Thanh gần Cái cộc lốc diễn tả đợc vẻ thô lỗ, cộc cằn, vô giáo dục giả dối lừa đảo y Đó tên họ quê quán y khai Biết đâu danh hiệu Mã Giám Sinh huyện Lâm Thanh đồ giả mạo Vẻ Mã giám sinh dáng ngời lịch sự: Quá niên trạc ngoại tứ tuần Mày râu nhẵn nhụi, áo quần bảnh bao Nhng cách xuất y lại lột tràn vẻ lịch đó: Trớc thầy sau tớ lao xao đặc biệt hành động thô lỗ Vừa bớc vào nhà, lấc cấc tên vô học : Ghế ngồi tót sỗ sàng Không chờ ngời nhà mời ngồi, y nhảy lên ghế trên, nh y ngời lớn Thế mà y lại đến nói xin cới Thúy Kiều làm vợ, tức đến xin làm rể gia đình Kiều.Bản chất giả dối y bị lột trần Bản chất buôn Mã Giám Sinh đợc bộc lộ rõ kịch mua bán Là buôn, Mã Giám Sinh khảo sát hàng đến kĩ lỡng Nâng lên đặt xuống, xoay vần đủ kiểu Và ng ý, tùy dặt dìu: Rằng mua ngọc đến Lam Kiều Sính nghi xin dạy cho tờng Hỏi giá mòn hàng nhng Mã giám Sinh nói đến sính nghi y nh định hỏi Kiều làm vợ Tuy nhiên, buôn buôn Cuối nguyên hình Cách mặc y keo cú Từ cò kè mà Nguyễn Du dùng cách sinh động cho ta thấy rõ thái độ gã lái buôn Cuộc mua bán thật liệt, gay go: cò kè bớt thêm hai, lâu ngã giá, bốn trăm Chính hành động cò kè y bóc trần mặt buôn bất nhân bất nghĩa, đểu cáng Trong nỗi khổ ngày xa, có không nỗi khổ, không ngời khổ tên buôn thịt bán ngời Đoạn thơ Nguyễn Du vãn giúp căm giận bọn buôn thịt bán ngời chúng có thay hình đổi dạng nào, đa với lời kêu gọi: bảo vệ ngời 27 Tâm trạng Kiều qua đoạn trích: Kiều lầu Ngng Bích Bài làm: Trong Truyện Kiều, có nhiều đoạn thơ hay miêu tả nỗi cô đơn nhớ nhà Kiều Nhng không đoạn thể đợc trạng thái bi đát, bế tắc, đơn côi nh đoạn Kiều lầu Ngng Bích Trớc hết, Nguyễn Du miêu tả tình cảnh cô đơn Kiều lầu Ngng Bích cách vẽ khung cảnh xung quanh theo mắt Kiều: Trớc lầu Ngng Bích khóa xuân Nửa tình nửa cảnh nh chia lòng Hai chữ khóa xuân nói lên thực chất Kiều bị giam lỏng Câu vẻ non xa trăng gần cực tả cảnh cô đơn Kiều Lầu Ngng Bích cao quá, trơ trội quá, Kiều nh chung làm bạn với non xa, trăng gần Một cảm giác tro trọi rợn ngợp, lơ lửng tràn ngập câu thơ Nhìn xung quanh thấy không gian bao la , xa vời: non xa, xa trông, cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia, không bóng cây, bóng nhà, bóng ngời.về thời gian, sáng làm bạn với mây, khuya làm bạn với đèn, thức ngủ thui thủi, triền miên, thật bẽ bàng - ngao ngán vô vọng Nhng nàng buồn cảnh phần, phần khác buồn tình Đó hai nỗi buồn chia xé tâm hồn nàng Trong hoàn cảnh đó, nhà thơ cực tả nỗi lòng nhớ nhung, thơng xót ngời thân Ngời đợc nhớ tới phút cô quạnh Kim Trọng, ngời mà nanfd nặng lòng thề hẹn: Tởng ngời dới nguyệt chén đồng Tin sơng luống trông mai chờ Trong tâm trí nàng nh in hình ảnh hai ngời uống rợu thề nguyền dới trăng: đinh ninh hai miệng lời song song Kiều thơng việc Kim Trọng cha biết Kiều thuộc ngời khác, ngày đêm trông chờ nàng cách uổng công Hết thơng Kim Trọng, Kiều lại thơng mình: Bên trời góc bể bơ vơ Tấm son gột rửa cho phai Tấm son lòng thủy chung, son sắt Thúy Kiều với Kim Trọng Nói quên đợc mối tình, có nghĩa chẳng quên đợc Tiếp đến Kiều nhớ thơng cha mẹ già: Xót ngời tựa cửa hôm mai Có gốc tử vừa ngời ôm Tựa cửa hình ảnh ngóng trông Nàng tởng tợng cha mẹ tựa cửa ngóng trông nàng Và ngời quạt nòng ấp lạnh cho cha mẹ.nàng cảm thấy thời gian xa nhà lâu: cách nắng ma, tởng tợng thấy cha mẹ già (có gốc tử vừa ngời ôm) Cuối cùng, Kiều nhìn đến cảnh trống trải, xa vắng mà nghĩ đến thân phận Đây câu thơ réo rắt bậc nỗi buồn lu lạc, bơ vơ câu thơ nh gợi lên nỗi buồn thảm hãi hùng lắng sâu vô thức: Buồn trông cửa biể chiều hôm ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi Tám câu thơ, cặp câu gợi nỗi buồn sâu thẳm Nhìn thấy cánh buồm thấp thoáng xa xa, gợi cho nàng nỗi buồn nhớ quê hơng tha thiết Nhìn thấy cánh hoa trôi man mác, gợi cho nàng nỗi buồn thân phận đâu đâu Ngắm nhìn nội cỏ màu xanh xanh gợi cho nàng nỗi buồn chán sống tẻ nhạt vô vị lầu Ngng Bích kết thúc Và cuối nỗi lo lắng sợ hãi trớc tai ơng ập xuống nàng thấy xung quanh tiếng sóng ầm ầm Với điệp ngữ buồn trông, nỗi buồn Kiều nh tầng tầng lớp lớp, không dứt, ngày xoáy sâu thêm Tám câu thơ, câu vừa thực vừa h, vừa thực cảnh, vừa tâm cảnh Toàn hình ảnh vô vọng, dạt trôi, bế tắc, chao đảo, nghiêng đổ Đây lúc tình cảm Kiều trở nên mong manh yếu đuối nhất, lúc mà nàng dễ rơi vào cạm bẫy, nh nàng rơi vào tay Sở Khanh sau Đọc đoạn thơ, không hiểu đợc tâm trạng Kiều, mà thấy Kiều phẩm chất tốt đẹp Đó ngời đầy lòng vị tha Đồng thời thấy đợc đồng cảm nhà thơ nhân vật Và thấy đợc nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du 28 Phõn tớch on th: Thuyn ta lỏi giú vi bum trng Lt gia mõy cao vi bin bng Ra u dm xa dũ bng bin Dn an th trn li võy dng Bi lm: Bi th on thuyn ỏnh cỏ ca Huy Cn c sỏng tỏc nm 1958, chuyn i thc t di ngy Hũn Gai Bi th l mt khỳc ca v lao ng Bao trựm bi th l mt trớ tng tng phong phỳ v mt bỳt phỏp lóng mn bay bng Chớnh cỏi bỳt phỏp, ny, cỏi trớ tng tng ny ó to nờn nhng hỡnh nh kỡ o tht bt ng, cú tng nh l phi lớ m li ht sc hp lớ: Thuyn ta lỏi giú vi bum trng Lt gia mõy cao vi bin bng Ra du dm xa dũ bng bin Dn an th trn li võy ging Hỡnh nh lóng mn ch tng tng rng: giú tri l ngi lỏi, trng tri l cỏnh bum, thuyn v ngi hũa nhp vo thiờn nhiờn, lõng lõng cỏi th mng ca giú, trng, tri, bin Hỡnh nh ngi hin lờn l hỡnh nh ngi ln ngang tm v tr, chan hũa vi khung cnh tri nc bao la tuyt p Trờn cỏi khụng gian bao la bỏt ngỏt vi mõy cao, bin bng, cú thuyn, cú bum l trng, lỏi l giú lt i phi phi, to nờn cho chỳng ta mt n tng p, mt cm xỳc dõng tro, gi cho ta nim t ho cao c v v p ca ngi lao ng cụng vic ỏnh cỏ ú bng tr nờn rt th mng chỳng ta nh c cựng tỏc gi hũa nhp vo cỏi tõm trng sng khoỏi, lõng lõng ca nhng ngi lm ch vựng bin ca t nc Nhng rừ rng õy khụng phi l mt cuc du ngon bng thuyn õy l mt cuc chin u thc s ginh ly t bn tay thiờn nhiờn nhng ca ci, ti nguyờn bng tt c sc lc, trớ tu ca ngi: Dn an th trn li võy ging C nh th, bỳt phỏp lóng mn v trớ tng tng ca nh th nh dn ta lc li vo mt cừi huyn o ca bin tri Túm li, on th trờn tiờu biu cho bỳt phỏp lóng mn ca tỏc gi.on th núi vi ta v lũng yờu i, yờu cuc sng, yờu ngi, cho chỳng ta thy c t th lm ch ca ngi lao ng mi 29 Suy ngh v nhõn vt Thu truyn Chic lc ng Bi lm: Truyn Chic lc ng ca Nguyn Quang Sỏng c vit nm 1966 Truyn th hin tỡnh cm cha sõu nng hon cnh ộo le ca chin tranh Gp sỏch li ri nhng em khụng quờn c hỡnh nh Thu - mt cụ mi tỏm tui nhng y cỏ tớnh, bn lnh Hình ảnh bé Thu nhân vật trọng tâm câu chuyện, đợc tác giả khắc họa tinh tế nhạy bén, cô bé giàu cá tính, bớng bỉnh gan góc Bé Thu gây ấn tợng cho ngời đọc cô bé dờng nh lì lợm đến ghê gớm,khi mà tình em không gọi tiếng Ba, hay hất trứng mà ông Sáu gắp cho xuống, cuối ông Sáu tức giận đánh bỏ nhà bà ngoại Nguyễn Quang Sáng khéo léo xây dựng nhiều tình thử thách cá tính bé Thu, nhng điều khiến ngời đọc phải bất ngờ quán tính cách bé, dù bị mẹ quơ đũa dọa đánh, dù bị dồn vào bí, dù bị ông Sáu đánh, bé Thu bộc lộ ngời kiên quyết, mạng mẽ Có ngời cho tác giả xây dựng tính cách bé Thu thái quá, song thiết nghĩ thái độ ngang ngạnh lại biểu vô đẹp đẽ mà đứa dành cho ngời cha yêu quý Trong tâm trí bé Thu có hình ảnh ngời cha chụp chung ảnh với má Ngời cha không giống ông Sáu, thời gian làm ông Sáu già mà thẹo má Vết thẹo, dấu tích chiến tranh hằn sâu làm biến dạng khuôn mặt ông Sáu Có lẽ hoàn cảnh xa cách trắc trở chiến tranh, bé để biết đến khốc liệt bom lửa đạn, biết đến cay xè mùi thuốc súng khắc nghiệt sống ngời chiến sỹ Cái cảm giác không đơn bớng bỉnh cô bé đỏng đảnh, nhiễu sách mà kiên định, thẳng thắn, có lập trờng bền chặt, bộc lộ phần tính cách cứng cỏi ngoan cờng cô gian liên giải phóng sau Nhng xét cho cùng, cô bé có bớng bỉnh,gan góc, tình cảm có sâu sắc, mạnh mẽ Thu đứa trẻ tuổi, với tất nét hồn nhiên, ngây thơ trẻ Nhà văn tỏ am hiểu tâm lý trẻ thơ diễn tả sinh động với lòng yêu mến trân trọng cách đẹp đẽ, thiêng liêng tâm t tình cảm vô giá ấy.Khi bị ba đánh, bé Thu cầm đũa gắp lại trứng cá để vào chén lặng lẽ đứng dậy, bớc khỏi mâm Có cảm giác bé Thu sợ ông Sáu nhìn thấy giot nớc mắt tâm t mình? Hay bé Thu dờng nh lờ mờ nhận có lỗi? Lại loạt hành động Xuống bến nhảy xuống xuồng, mở lòi tói, cố làm cho dây lòi tói khua rổn rang , khua thật to, lấy dầm bơi qua sông Bé Thu bỏ lúc bữa cơm nhng lại có ý tạo tiếng động gây ý Có lẽ co bé muốn ngời nhà biết bé đi, mà chạy vỗ về, dỗ dành Có đối lập hành động bé Thu, bên cứng cỏi, già giặn tuổi, nhng khía cạnh khác cô bé mong đợc yêu quý vỗ Song Chiều đó, mẹ sang dỗ dành không chịu về, cá tính cố chấp cách trẻ bé Thu đợc tác giả khắc họa vừa gần gũi, vừa tinh tế Dù nh bé Thu đứa trẻ tuổi hồn nhiên, nh cứng rắn mạnh mẽ trớc tuổi đoạn cuối, mà bé Thu nhận cha, thật khó để phủ nhận bé Thu đứa bé giàu tính cảm Tình cha Thu giữ gìn lâu nay, trỗi dậy, vào giây phút mà cha phải tạm biệt Có ngờ cô bé không đợc gặp cha từ năm tuổi vun đắp tình yêu bền bỉ mãnh liệt với cha mình, dù ngời cha cha bồng bế nó, cng nựng nó, săn sóc,chăm lo cho nó, làm cho đồ chơi kể từ bắt đầu làm quen với sống Nó gần nh cha có ấn tợng cha, song không lần tự tởng tợng hình ảnh ngời cha tài giỏi nhờng nào, cao lớn nhờng nào, có vòng tay rộng để ôm vào lòng sao? Tình cảm mãnh liệt ngăn không cho nhận ngời đàn ông lại làm bố Khi đến ngày ông Sáu phải đi, bé cứng cỏi mạnh mẽ ngày hôm lại nh thể bị bỏ rơi, lúc đứng góc nhà, lúc đứng tựa cửa nìn ngời vây quanh ba nó, dờng nh thèm khát ấm áp tình cảm gia đình, muốn chạy lại ôm hôn cha chứ, nhng lại có chặn ngang cổ họng nó, làm đứng nguyên ấy, ớc mong cha nhận có mặt Và đến cha chào trớc đi,có cảm giác tình cảm lòng bé Thu trào dâng.Nó không nén tình cảm nh trớc nữa,nó kêu hét lên Ba, vừa kêu vừa chạy xô đến nhanh nh sóc,nó chạy thót lên dang hai tay ôm chặt lấy cổ ba nó, Nó hôn ba khắp.Nó hôn tóc,hôn cổ,hôn vai, hôn vết thẹo dài má ba Tiếng kêu Ba từ sâu thẳm trái tim bé Thu, tiếng gọi mà ba dùng cách để ép gọi ngày qua, tiếng gọi ba gần gũi lần đời nh thể đứa trẻ bi bô tập nói, tiếng gọi mà ba tha thiết đợc nghe lần Bao nhiêu mơ ớc, khao khát nh muốn vỡ òa tiếng gọi cha Tiếng gọi không khiến ba bật khóc mà mang giá trị thiêng liêng với Lần cảm nhận c niềm sung sớng đứa có cha Dờng nh bé Thu lớn lên đầu óc non nớt Ngòi bút nhà văn khẳng định nhân vật giảu tình cảm, có cá tính mạnh mẽ, kiên nhng hồn nhiên, ngây thơ: Nhân vật bé Thu Sau hc xong truyn Chic lc ng, em thy mỡnh tht may mn v hnh phỳc vỡ c sng cnh hũa bỡnh, tỡnh yờu thng ca cha m, c hc hnh vui chi thoi mỏi Em cm thy t xu h vi bn thõn mỡnh vỡ cha tht c gng hc tp, cha xng ỏng l ngoan trũ gii 30 SUY NGHĩ Về TINH THầN Tự HọC Bi lm : Cuộc sống vận động phát triển không ngừng Nó đòi hỏi ngời phải vận động để theo kịp phát triển xã hội Chính mà tinh thần tự học có vai trò vô quan trọng Trớc hết ta phải hiểu tự học nh nào? Nếu học trình tìm hiểu, thu nhận kiến thức hình thành kỹ thân tự học chủ động, tích cực , độc lập tìm hiểu , lĩnh hội tri thức hình thành kỹ cho Quá trình tự học có phạm vi rộng: nghe giảng, đọc sách hay làm tập , cần tích cực suy nghĩ , ghi chép , sáng tạo nhằm rút điều cần thiết, hữu ích cho thân Tự học có nhiều hình thức: có tự mày mò tìm hiểu có bảo , hớng dẫn thầy cô giáo Dù hình thức chủ động tiếp nhận tri thức ngời học quan trọng Phải tự học thấy hết ý nghĩa lớn lao công việc Tự học giúp ta nhớ lâu vận dụng kiến thức học cách hữu ích sống Không tự học giúp ngời trở nên động, sáng tạo , không ỷ lại, không phụ thuộc vào ngời khác Từ biết tự bổ sung khiếm khuyết để tự hoàn thiện thân Tự học công việc gian khổ , đòi hỏi lòng tâm kiên trì Càng cố gắng tự học ngời trau dồi đợc nhân cách tri thức Chính tự học việc làm độc lập gian khổ mà không học hộ, học giúp Bù lại , phần thởng tự học thật xứng đáng : niềm vui , niềm hạnh phúc ta chiếm lĩnh đợc tri thức Biết bao ngời nhờ tự học mà tên tuổi họ đợc tạc vào lịch sử Hồ Chí Minh với đôi bàn tay trắng từ bến cảng nhà Rồng , nhờ tự học Ngời biết nhiều ngoại ngữ tìm đợc đờng cho dân tộc Việt Nam đến bến bờ hạnh phúc Macxim Gorki với thời thơ ấu gian khổ ,không đợc học , tinh thần tự học ông trở thành đại văn hào Nga Và nhiều gơng khác : Lê Quí Đôn , Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền Nhờ tự học trở thành bậc hiền tài, làm rạng danh cho gia đình quê h ơng xứ sở Việc tự học có ý nghĩa to lớn nh nên thân phải xây dựng cho tinh thần tự học tảng say mê , ham học, ham hiểu biết , giàu khát vọng kiên trì đờng chinh phục tri thức Từ thân ngời cần chủ động , tích cực, sáng tạo , độc lập học tập Có nh chiếm lĩnh đợc tri thức để vơn tới ớc mơ, hoài bão Càng hiểu vai trò ý nghĩa việc tự học, em cố gắng tâm học tập Bởi tự học đờng ngắn để hoàn thiện thân biến ớc mơ thành thực Có lẽ mà Lê-nin đặt phơng châm : Học , học , học 31 Suy nghĩ câu: Nhớ câu kiến nghĩa bất vi Làm ngời phi anh hùng Bài làm: Nguyễn Đình chiểu nhà thơ lớn Việt nam cuối kỉ 19 Trong tác phẩm Lục Vân Tiên ông xây dựng hình tợng sáng ngời nghĩa khí, đợc nhân nớc mến mộ T tởng nghĩa khí đợc phát biểu qua câu nói Lục Vân Tiên: nhớ câu kiến nghĩa bất vi Làm ngời phi anh hùng. Đó câu nói đẹp nhất, tiêu biểu Nguyễn Đình Chiểu thể khí phách nhân ta, truyền thống t tởng Việt Nam Câu nói có nghĩa là: thấy việc nghĩa mà không làm ngời anh hùng Việc nghĩa việc mà quan trọng nh vậy? Việc nghĩa việc nhân nghĩa, việc cứu ngời, việc giúp ngời đợc sống yên ổn, việc diệt trừ quân bạo ngợc tàn ác Tóm lại, việc nghĩa việc thấy ngời bị nạn phải cứu giúp, thấy kẻ tàn bạo phải tay diệt trừ Vì gọi việc nghĩa? Việc nghĩa việc làm lẽ phải, công đời, việc làm để mu lợi ích riêng Nhân dân ta xem việc công ích việc nghĩa Khi Phong Lai đến cớp bắt ngời, Vân Tiên hòa vào dòng ngời chạy loạn để đợc yên thân Nhng nh hèn nhát, đâu ngời anh hùng? Nh vậy, làm ngời anh hùng làm ngời có lý tởng cao đẹp Đó ngời gặp việc nghĩa làm, không trốn tránh, không so đo, không đợi nhắc nhở, không mong đợc trả ơn, không tính toán thieetj Đó làm việc nghĩa vô điều kiện Thấy đám Phong Lai cớp bắt ngời, Vân Tiên một gậy xông vào, không bận tâm đến nguy hiểm Rõ ràng ngời anh hùng Có thể có ngời nghĩ, làm việc nghĩa nh dại Nhng nghĩ nh vậy, kh kh lo ấm thân chăm lo việc phải, việc chung, dẫn đến sống chung không đảm bảo Mà sống chung không đảm bảo sống riêng bị đe dọa Việc Vân Tiên đánh cớp ý nghĩa riêng cứu cô gái, mà hành động cổ vũ lòng dũng cảm cho ngời, lời răn cho bọn bạo Hành động gây niềm tin cho ngời vào sống có cong lẽ phải Anh hùng nghĩa lý tởng nhân dân Việt Nam, khát vọng ngời giúp họ gặp cảnh bất công ngang trái Đó chủ nghĩa anh hùng Việt Nam Đặc biệt vào lúc có giặc ngoại xâm nhn gx ngời anh hùng nghĩa ngời xả thân cứu nớc Lý tởng anh hùng nghĩa ý nghĩa thời chiến, mà có ý nghĩa thiết thời bình Những giặc đói, giặc dốt, nạ tham nhũng, buôn lậu, lâm tặc, tội phạm muôn vàn hành vi bất công, thiếu dân chủ khác đòi hỏi có ngời dám đứng chống lại Đã có ngời xả thân an ninh, lành mạnh tiến xã hội? Những anh hùng nghĩa nhiều cõng phải chịu thiệt thòi, bị trù dập, trả thù nhng hành động sáng ngời nghĩa khí họ đợc nhân dân ghi nhớ mãi biết ơn sâu sắc Tóm lại, câu thơ Nguyễn Đình Chiểu nêu lên lý tởng làm ngời cao đẹp, nêu cao chủ nghĩa anh hùng Việt Nam Chủ nghĩa anh hùng nhiều phen bảo vệ tổ quốc, mà giữ gìn sống bình cho ngời Câu thơ vang lên nh hiệu, lời nhc nhở để hệ trẻ Việt nam noi theo, sống xứng đáng với cha ông 32 Đạo lí: UốNG NƯớC NHớ NGUồN Bài làm : Trong kho tàng ca dao tục ngữ ngời Việt Nam ta có nhiều câu nói truyền thống đạo lý ân nghĩa thuỷ chung Một số câu: Uống nớc nhớ nguồn Trớc hết ta phải hiểu nội dung câu tục ngữ nh Uống nớc hởng thụ thành vật chất tinh thần; Nhớ nguồn tri ân, giữ gìn phát huy thành ngời làm chúng Nh câu tục ngữ lời khuyên, lời dạy bảo phải biết ơn hệ cha anh phát huy thành họ Thật vậy, thành không tự nhiên mà có Đất nớc hoà bình mà sống hôm đợc đổi sinh mạng ngời ngã xuống Bởi ta không đợc phép quên tổ tiên, nòi giống ngời chiến đấu, hy sinh bảo vệ quê hơng Cha mẹ, ông bà ngời thân sinh ta, nuôi dỡng ta khôn lớn, thầy cô dạy dỗ ta học hành trở nên ngời có ích cho xã hộiTất nguồn để ta phải nhớ, phải tri ân Lòng biết ơn cở sở đạo làm ngời.Một xã hội thực tốt đẹp đợc xây dựng vững vàng tảng đạo lý Trên khắp đất nớc Việt Nam lòng biết ơn thể việc xây dựng đền,miếu,chùa chiền phụng thờ, tôn vinh bậc anh hùng có công với nớc Trong gia đình,bàn thờ tổ tiên đợc đặt nơi trang trọng.Nhiều năm nay, nớc dấy lên phong trào đền ơn đáp nghĩa thơng binh, liệt sĩ,bà mẹ Việt Nam anh hùng gia đình có công với cách mạngĐến nơi tìm thấy biểu sinh động phong phú đạo lý uống nớc nhớ nguồn đất nớc ta Nhớ nguồn không biết ơn, giữ gìn ,bảo vệ thành có mà thân ngời cần cố gắng cống hiến, bổ sung thêm thành cho nguồn nớc dân tộc tràn đầy bất diệt Có nh phát huy đợc tinh hoa truyền thống tốt đẹp tổ tiên, làm cho xã hội ngày phát triển Đó nhớ nguồn cách thiết thực lứa tuổi học sinh, cha làm cải vất chất, tinh thần cho xã hội, bày tỏ lòng biết ơn chân thành với cha mẹ, thầy cô lời nói, việc làm cụ thể mình: phấn đấu học tập, rèn luyện tu dỡng thành ngoan, trò giỏi để trở thành công dân có ích cho xã hội sau Câu tục ngữ không lời khuyên dạy, lời nhắc nhở sâu sắc, thấm thía kẻ vô ơn,khỏi vòng cong đuôi,qua cầu rút ván, khỏi rên quên thầyMạch nguồn trẻo truyền thồng ân nghĩa thuỷ chung có ngày làm cho trái tim lầm đờng thức tỉnh ! Lòng biết ơn thực nét truyền thống đạo lý tốt đẹp dân tộc song không tự nhiên mà có Nó kết trình rèn luyện , tu dỡng lâu dài ngời Có lẽ mà tự thủơ ấu thơ, lời ru thấm đợm ân tình bà mẹ gieo mầm ân nghĩa : Công cha nghĩa mẹ ơn thầy Nghĩ cho bõ ngày ớc ao 33 Suy nghĩ em tình yêu thơng Bài làm: Trnh Cụng Sn cú mt cõu hỏt rt hay: sng i sng cn cú mt tm lũng Tm lũng ú l gỡ? ú chớnh l tỡnh yờu thng i vi ngi, vi cuc i núi chung Tỡnh yờu thng chớnh l nn tng ca quan h gia ngi vi ngi Nu khụng cú tỡnh thng yờu ln nhau, thỡ quan h gia ngi vi ngi s nh th no? Khụng cn tr li, hn cng bit Tỡnh yờu thng th hin s yờu quý, trõn trng i vi ngi Trong gia ỡnh, ú l tỡnh thng yờu ca cha m, ụng b i vi chỏu v ngc liTrong nh trng, thy cụ tụn trng, yờu thng hc trũ, ht lũng vỡ hc trũ Ngoi xó hi, ú l s tụn trng, cm thụng gia mi ngi i vi Tỡnh yờu thng giỳp cho chỳng ta bit v tha, cú tm lũng bao dung lng i vi mi ngi Chỳng ta s xúa i s ớch k, thự hn Trc li lm ca ngi khỏc, chỳng ta bit tha th, cm thụng Vi tỡnh yờu thng, chỳng ta cú th to mi quan h tt p gia mi ngi Vi tỡnh yờu thng, chỳng ta cú th cm húa c nhng ngi ó tng lm li hon lng Trong cuc sng cú rt nhiu nhng s phn, nhng mnh i cn giỳp , khụng phi bng tin ca, m chớnh bng tỡnh thng yờu thc s ca ngi Tỡnh thng yờu, núi rng ra, khụng ch l tỡnh thng yờu i vi ngi, m cũn l tỡnh thng yờu i vi loi vt, yờu tng ngn lỳa, mi nhnh hoa Nu chỳng ta i x tụn trng, yờu quý loi vt, thỡ loi vt cng s cú nhng tỡnh cm tt p ỏp tr, s gn gi, thõn thin vi chỳng ta Mt iu chỳng ta cng nờn trỏnh ú l yờu thng thỏi quỏ, tr thnh nuụng chiu, nht l gia ỡnh Con cỏi c cng chiu s d tr nờn h hng Túm li, cuc sng, chỳng ta rt cn tỡnh thng Chớnh tỡnh yờu thng giỳp ta bit thụng cm, s chia trc nhng ni au kh, bt hnh ca ngi khỏc V chỳng ta s hnh phỳc hn chỳng ta c mi ngi yờu mn, quý trng, c sng tỡnh thng yờu ca mi ngi Chỳng ta hóy hc tm gng o c ca Bỏc H, nh nh th T Hu ó tng ca ngi: Bỏc i tim Bỏc mờnh mụng th ễm c non sụng mi kip ngi! Chỳng ta hóy bit yeu thng v chia s! 34 TRò CHƠI ĐIệN Tử Bi lm: Trò chơi điện tử vốn trò giải trí lành mạnh song tợng đam mê trò chơi mà nhãng học hành gây nhiều hậu hại trở thành vấn đề xúc lứa tuổi học sinh Có thể thấy khắp phố phờng nẻo đờng thôn ngõ xóm quán Intenet Học sinh đến để truy cập thông tin phục vụ cho việc học mà để chơi điện tử Nhiều bạn ngồi hàng giờ, hàng ngày trớc hình vi tính, mê mẩn với trò chơi máy, quên thời gian chí bỏ học để chơi, đầu lúc nghĩ đến trò chơi ham muốn chinh phục khám phá khiến gơng mặt ngơ ngẩn nh hồn Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tợng Do bố mẹ không quan tâm, buồn, bạn bè rủ rê, không tự chủ đợc thân Song dù lý nữa, ham mê trò chơi điện tử điều tai hại Trớc hết ngồi gần hình vi tính thời gian dài làm cho mắt bị cận thị, ngời mệt mỏi, sức khoẻ bị tổn hại Không có thế, ham mê trò chơi điện tử dẫn đến nhãng nhiệm vụ ngời học sinh học tập Mải chơi, bỏ tiết, trốn học, không hiểu bài, không làm tập, học tập sút dẫn đến chán học Nh vô tình ham chơi thời tự huỷ hoại tơng lai thân Trò chơi điện tử khiến tâm hồn bị đầu độc bạo lực, chém giết, bắn phá, ngời vào giới ảo đầy mu mô, thủ đoạn Hơn ham chơi điện tử tiêu tốn tiền bạc cách vô ích, có làm thay đổi nhân cách ngời Để có tiền chơi điện tử nhiều thói h tật xấu bắt đầu nảy sinh nh dối trá , thủ đoạn, trộm cắp tiền bạc, tài sản gia đình , bạn bè Và không lờng trớc đợc hậu tai hại khác niềm đam mê tiếp diễn Trò chơi điện tử tai hại nh vậy, làm để ngăn chặn nó? Đây thực việc khó song không làm đợc Quan trọng thân phải xác định nhiệm vụ học tập, rèn luyện, tu dỡng, không lãng phí thời gian, sức lực, tiền bạc vào việc vô bổ, chí có hại Chỉ coi trò chơi điện tử nh trò giải trí, tiếp xúc với có chừng mực, biết chế ngự làm chủ thân, không để thân bị tác động trò chơi rủ rê ngời bạn xấu Bên cạnh cần có quan tâm thờng xuyên quản lý chặt chẽ gia đình nhằm giúp em tránh xa đam mê tai hại Nhà trờng xã hội cần có phối hợp giáo dục hệ trẻ, tạo hoạt động bổ ích, sân chơi vui tơi lành mạnh để học sinh đợc tham gia Có nh vấn nạn học sinh say mê trò chơi điện tử đợc giải triệt để Ham chơi điện tử - Ham muốn thời mà tác hại không lờng hết đợc Bởi tơng lai mình, đừng để thân vớng vào đam mê chết ngời 35 NHữNG CON NGƯờI KHÔNG CHịU THUA Số PHậN Bi lm: Mỗi trang đời điều kỳ diệu M.Gorki nói nh điều thật khiến cảm động lật giở trang đời ngời không chịu thua số phận nh anh Nguyễn Ngọc Ký, Trần Văn Thớc, Nguyễn Công Hùng Trớc hết ta phải hiểu không chịu thua số phận? Đó ngời không chấp nhận ngời tàn phế, vô dụng, không học tập, không đóng góp cho xã hội Không ngời Việt Nam đến anh Nguyễn Ngọc Ký bị liệt hai tay kiên trì luyện tập biến đôi chân thành đôi bàn tay kỳ diệu viết dòng chữ đẹp, học tập trở thành nhà giáo, nhà thơ Anh Trần Văn Thớc bị tai nạn lao động liệt toàn thân Không gục ngã trớc số phận anh can đảm tự học trở thành nhà văn Không thể nói hết gian nan, giọt nớc mắt đau khổ họ ngày tự vợt qua bệnh tật để khẳng định giá trị mình, để chứng tỏ thân tàn nhng không phế Vào năm 2005 nớc biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên, huyện Nghi Lộc, Nghệ An ) Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm phổi hành hạ làm cho sức khoẻ suy kiệt Vậy mà anh không gục ngã Chàng trai 23 tuổi bại liệt,chân tay teo tóp, trọng lợng 12kg gần nh hoàn toàn khả vận động trở thành chuyên gia tin học đợc tôn vinh Hiệp sỹ công nghệ thông tin năm 2005 đóng góp không vụ lợi cho cộng đồng Tháng -2005 anh đợc trung tâm sách kỷ lụcViệt Nam đa vào Danh mục kỷ lục Việt Nam ngời khuyết tật bị bại liệt toàn thân làm giám đốc sở đào tạo tin học ngoại ngữ nhân đạo Điều khiến ngời tật nguyền vợt qua bệnh tật khẳng định đợc thân mình? Họ tạo dựng sống từ muôn vàn khó khăn, gian khổ, thử thách kiên trì, nhẫn nại tâm chiến thắng số phận Họ không niềm tin yêu vào sống, không gục ngã trớc đau đớn h ọ dũng cảm, tự tin đứng lên để sống nghị lực, ý chí,khát vọng sức sống tinh thần mạnh mẽ họ Song bên cạnh có nguyên nhân khác Đó động viên, khích lệ, giúp đỡ bạn bè, ngời thân, khát khao không muốn ngời thân đau khổ, thất vọng nhờ dòng máu kiên cờng truyền thống anh hùng dân tộc Việt Nam Những ngời vợt lên số phận đứng lên nghị lực,khát vọng ý chí khiến em vô khâm phục Chính gơng họ xây đắp ớc mơ, hoài bão em, dạy em phải biết vợt qua khó khăn sống để thực khát khao Những ngời không chịu thua số phận, ngời tàn mà không phế thực gơng cho lứa tuổi học sinh chúng em, khích lệ thân ngời cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện để trở thành ngời có ích cho xã hội