Người dân ở Duyên Hải miền Trung ( Tiết 1) - Tuần 25

2 967 2
Người dân ở Duyên Hải miền Trung ( Tiết 1) - Tuần 25

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Lớp: 4 Ngời dân duyên hải miền Trung Tiết 25- Tuần 25 ( tiết 1) I. Mục tiêu: HS biết: - Giải thích một cách đơn giản sự phân bố dân c của vùng: Dân c tập trung khá đông duyên hải miền Trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt( đất canh tác, nguồn nớc sông , biển.) - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất và hoạt động kinh tế mới. - Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số ngành sản xuất duyên hải miền Trung. - Sử dụng tranh ảnh mô tả một cách đơn giản cách làm đờng từ mía. - Biết đến nét đẹp trong sinh hoạt của ngời dân nhiều tỉnh miền Trung là lễ hội. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ dân c Việt Nam - Tranh ảnh một số địa điểm du lịch, nhà nghỉ đẹp, lễ hội của miền Trung. - Mẫu vật: tôm, cua, muối, đờng. III. các Hoạt động dạy - học Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 5 32 A.Kiểm tra bài cũ: - Nêu tên một số đồng bằng của duyên hải miền Trung. - Nêu đặc điểm khí hậu của vùng duyên hải miền Trung. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. Với đặc điểm thiên nhiên nh chúng ta đã biết, ngời dân vùng duyên hải miền Trung đã sống và sản xuất nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay. 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài. 2.1. Dân c tập trung khá đông đúc. - Vùng ven biển miền Trung có nhiều ngời sinh sống hơn vùng núi Trờng Sơn. Song so sánh với đồng bằng Bắc Bộ thì dân c đây không đông đúc bằng. - Trang phục hàng ngày của ngời Kinh và ngời Chăm giống nhau : áo sơ mi, quần dài để tiện trong lao động. 2.2. Hoạt động sản xuất của ngời dân * Phơng pháp kiểm tra- đánh giá. - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời. - HS nhận xét, GV đánh giá, cho điểm. * Phơng pháp trực quan, đàm thoại: Hoạt động 1: Làm việc cả lớp và nhóm 2, 3 HS. Bớc 1: - GV thông báo số dân của các tỉnh miền Trung và lu ý phần lớn số dân này sống các làng mạc, thị xã và thành phố duyên hải. - GV chỉ trên bản đồ cho HS thấy mức độ tập trung dân qua các kí hiệu hình tròn trên bản đồ. - HS có thể so sánh và nhận xét: Bớc 2: - HS quan sát hình 1,2 SGK và trả lời câu hỏi. * Phơng pháp trực quan, trao đổi, thực hành. Hoạt động 2: 3 Trồng trọt Chăn nuôi Nuôi, đánh bắt thủy sản Ngành khác Lúa, mía Gia súc ( bò) Nuôi tôm, đánh bắt cá. Làm muối - Các hoạt động sản xuất của ngời dân duyên hải miền Trung đa số thuộc ngành nông - ng nghiệp. Trồng lúa Trồng mía, lạc Làm muối Nuôi, đánh bắt thủy sản. C. Củng cố- dặn dò. - GV kết luận, tổng kết bài: Mặc dù thiên nhiên thờng gây bão lụt và khô hạn, ngời dân miền Trung vẫn luôn khai thác các điều kiện để sản xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các vùng khác. - Dặn HS chẩn bị bài sau: Ngời dân duyên hải miền Trung( tiếp) Bớc 1: - GV yêu cầu 1 số HS đọc ghi chú các ảnh và cho biết tên các hoạt động sản xuất. GV kẻ sẵn cột trên bảng và yêu cầu 4 HS lên bảng điền. - 2 HS đọc kết quả trên bảng và nhận xét. - GV khái quát: Bớc 2: - GV yêu cầu HS đọc bảng: Tên và điều kiện cần thiết đối với từng ngành sản xuất, sau đó gọi 4 HS trình bày lần lợt ngành sản xuất và điều kiện để sản xuất từng ngành. - GV yêu cầu HS : nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung duyên hải miền Trung, lí do dân tập trung đông đúc đây và hoạt động sản xuất chính của họ. 2 HS nêu ghi nhớ của bài. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . Ngời dân ở duyên hải miền Trung Tiết 2 5- Tuần 25 ( tiết 1) I. Mục tiêu: HS biết: - Giải thích một cách đơn giản sự phân bố dân c của vùng: Dân c tập trung. sản xuất từng ngành. - GV yêu cầu HS : nhắc lại tên các dân tộc sống tập trung ở duyên hải miền Trung, lí do dân tập trung đông đúc ở đây và hoạt động sản

Ngày đăng: 09/06/2013, 01:25

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan