TRƯỜNG THPT MONG THỌ TỔ HOÁ - SINH ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM Môn thi: SINH 12_HK1_THI Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp:………… Số báo danh: Mã đề thi 167 Câu 1: Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Phương pháp lai thuận lai nghịch B Phương pháp tự thụ phấn C Phương pháp phân tích di truyền giống lai D Phương pháp lai phân tích Câu 2: Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng dầu để phân biệt hai loài thân thuộc A tiêu chuẩn hoá sinh B tiêu chuẩn di truyền C tiêu chuẩn sinh thái D tiêu chuẩn sinh lí Câu 3: Chọn câu câu sau: (1): Tiến hoá lớn trình hình thành nhóm phân loại loài (2): Theo Đacuyn, đơn vị tác động chọn lọc tự nhiên quần thể (3): Dạng cách li quan trọng để phân biệt hai loài cách li sinh sản (4): Hình thành loài đường địa lí thường xảy loài động vật di chuyển (5): Quá trình tiến hoá nhỏ kết thúc loài xuất A (1),(3),(4) B (1),(2),(3) C (2),(4),(5) D (1),(3),(5) Câu 4: Vai trò enzim ADN polimeraza trình tự nhân đôi ADN là: A Lắp ráp nu tự với mạch khuôn ADN B Tháo xoắn ADN bẻ gẫy liên kết hydro C Tổng hợp đoạn mồi D Nôi đoạn Okazaki tạo thành mạch bổ sung Câu 5: Cơ quan tương đồng quan A có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 6: Tiến hoá nhỏ trình A hình thành nhóm phân loại loài B biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành loài C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 7: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lông vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là: A (l), (2),(4),(6) B (3), (4) (5), (6) C (2), (3), (4), (6) D (l),(2),(5) Trang 1/4 - Mã đề thi 167 Câu 8: Cho biện pháp sau: (1) Đưa thểm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phôi động vật Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (3) (4) B (1) (3) C ( l ) ( ) D (2) (4) Câu 9: Trong kĩ thuật chuyên gen người ta thường dùng đối tượng sau thể truyền A Plasmit B Xạ khuẩn C E.coli D Vi khuẩn Câu 10: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỷ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lý thuyết, tỷ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa D 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa Câu 11: Cho tật hội chứng di taiyền sau người: (1) Tật dính ngón tay (2) Hội chứng Dao (3) Hội chứng Claiphentơ (4) Hội chứng Ktuôt Các tật hội chúng di truyền đột biến xảy nhiễm sắc thể giới tính A (3) (4) B (1) (3) C (2) và(3) D (2) (4) Câu 12: Các bước tiến hành kĩ thuật chuyển gen là: A Tách ADN -> cắt nối ADN tái tổ hợp -> dưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận B Tạo ADN tái tổ hợp -> dưa ADN tái tố hợp vào tế bào nhận  phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp C Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận -> cắt nối tạo ADN tái tổ hợp -> tách ADN D Tạo ADN tái tổ hợp -> phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp -> đưa ADN tái tồ hợp vào tế bào nhận Câu 13: Một quần thể giao phối có tỷ lệ kiểu gen 0,3AA : 0,6Aa : 0,1aa Tần số tương đối alen A alen a A 0,4 0,6 B 0,5 0,5 C 0,3 0,7 D 0,6 0,4 Câu 14: Cho thành tựu: (1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin cua người (2) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường , (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) Tạo giống dưa hấu tam bội hạt hàm lượng đường cao Những thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền là: A (1), (2) B (1), (4) C (1),(3) D (3), (4) Câu 15: Tất alen gen quần thể tạo nên: A Kiểu hình quần thể B Vốn gen quần thể C Kiểu gen quần thể D Thành phần kiểu gen quần thể Trang 2/4 - Mã đề thi 167 Câu 16: Phương pháp tạo giống chủng có kiểu gen mong muốn dựa nguồn biến dị tổ hợp gồm bước sau: (1) Cho cá thể có tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn giao phối cận huyết qua số hệ dể tạo giống chúng có kiểu gen mong muốn (2) Lai dòng chủng khác để chọn tổ hợp gen mong muốn (3) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác Trình tự bước là: A (l) (2)(3) B (3)(l)(2) C (2)  (3)  (1) D (3)  (2)  (1) Câu 17: Một quần thể thực vật có kiểu gen hệ xuất phát (P) 0,25AA:0,4Aa:0,35aa Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen quần thể sau ba hệ tự thụ phấn bắt buộc (F3) là: A 0,35AA : 0,20Aa : 0,45aa B 0,375AA : 0,100Aa : 0,525aa C 0,425AA : 0,050Aa : 0,525aa D 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa Câu 18: Ưu lai biểu cao A P B F3 C F1 D F2 Câu 19: Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là: A (2), (3), (4), (6) B (l),(2),(5) C (l), (2),(4),(6) D (3), (4) (5), (6) Câu 20: Cho thông tin đột biến sau đây: Xảy cấp độ phân tử, thường có tính thuận nghịch Làm thay đổi sổ lượng gen nhiễm sắc thể Làm nhiều phân tử ADN Làm xuất alen quần thể Các thông tin nói đột biến gen A (1) va (2) B (3) (4) C (1) (4) D (2) (3) Câu 21: Phép lai phân tích là: A AaX Aa AA X AA B Aa X AA Aa X aa C AaX Aa Aa X aa D Aa X aa AA X aa Câu 22: Hội chứng Down người xảy do: A Thể nhiễm NST 21 B nhiễm NST giới tính dạng XXX C Thể nhiễm NST giới tính dạng XXY D Thể đơn nhiễm NST giới tính dạng XO Câu 23: Tần số alen gen quần thề tính A Tỉ lệ số cá thể có kiểu hình tổng số cá có quần thể B Tỉ lệ số lượng alen tổng sổ loại alen khác gen C Ti lệ số cá thể có kiểu gen tồng số cá thể có quần thể D Ti lệ số lượng tế hào lưỡng bội mang alen tồng số tể bào lường bội Câu 24: Theo Đacuyn, động lực thúc đẩy chọn lọc tự nhiên A đấu tranh sinh tồn B đột biến nguyên liệu quan trọng cho chọn lọc tự nhiên C đột biến làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể D đột biến nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình kiểu gen quần thể Câu 25: Giao phối cận huyết gọi là: A Lai giống B Giao phấn C Tự thụ phấn D Giao phối gần Câu 26: Kĩ thuật đưa gen lành thay gen bệnh người gọi A Hoán vị gen B Liệu pháp gen Trang 3/4 - Mã đề thi 167 C Chuyển gen plasmit D Gây đột biến Câu 27: Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoa đỏ, alen b: hoa trắng nằm cặp NST tương đồng Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F Nếu đột biến, tính theo lí thuyết xác suất thu đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen F1 bao nhiêu? A 3/8 B 9/16 C 1/16 D 1/4 Câu 28: Giao phối không ngẫu nhiên thường làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng A làm giảm tính đa hình quần thể B giảm kiểu gen dị hợp tử, tăng kiểu gen đồng hợp tử C thay đổi tần số alen quần thể D tăng kiểu gen dị hợp tử, giảm kiểu gen đồng hợp tử Câu 29: Mã di truyền có tính đặc hiệu nghĩa là: A Một ba mã hóa nhiều axit amin B Các ba không mã hóa axit amin C Nhiều ba khác mã hóa axit amin trừ AUG UGG D Một ba mã hóa axit amin Câu 30: Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B giải thích thành công chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành loài D làm rõ tổ chức loài sinh học - HẾT -(HS không sử dụng tài liệu - Cán coi thi không giải thích thêm) Trang 4/4 - Mã đề thi 167