M ột s ốbi ện pháp tu t ừcó th ểxu ất hi ện đề đọc hi ểu Ng ữv ăn Posted by Thu Trang On Tháng Mười 04, 2016 Comment MỘT SỐ BIỆN PHÁP TU TỪ QUEN THUỘC So sánh: So sánh tư từ cách công khai đối chiếu hai hay nhiều đối tượng có nét tương đồng hình thức bên hay tính chất bên để gợi hình ảnh cụ thể, cảm xúc thẩm mĩ nhận thức người đọc, người nghe Tác dụng: Khiến đối tượng miêu tả trở nên cụ thể, sinh động gợi lên cảm xúc thẩm mĩ nhận thức người đọc Bao công khai hai vế: Vế so sánh vế so sánh Có dạng sau: A B VD: Cổ tay em trắng ngà Đôi mắt em liếc dao cau Miệng cười thể hoa ngâu Cái khăn đội đầu thể hoa sen (Ca dao) A B nhiêu VD: Ai bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu (Ca dao) A B VD: Tâm hồn buổi trưa hè Tỏa nằng xuống dòng song lấp loáng (Tế Hanh) A (giấu từ so sánh) B VD: Bác ngồi đó, lớn mênh mông Trời xanh biển rộng ruộng đồng non nước (Tố Hữu) Ẩn dụ: Ẩn dụ cách lâm thời lấy tên gọi biểu thị đối tượng để đối tượng dựa vào nét tương đồng hai đối tượng Ẩn dụ tu từ giống so sánh tu từ người ta gọi so sánh ngầm Tác dụng: Khiến đối tượng miêu tả trở nên cụ thể, sinh động, gợi lên cảm xúc thẩm mĩ nhận thức người đọc VD: Trong đạn bom đổ nát Bừng tươi nụ ngói hồng (Vũ Duy Thông) Hoán dụ: Hoán dụ phương thức chuyển nghĩa cách dùng đặc điểm hay nét tiêu biểu đối tượng để gọi tên đối tượng dựa vào mối quan hệ liên tưởng logic khách quan hai đối tượng Giống ẩn dụ tu từ, hoán dụ tu từ có vế biểu hiện, vế biểu không phô Tác dụng: Khiến đối tượng miêu tả trở nên cụ thể, sinh động; gợi lên cảm xúc thẩm mĩ nhận thức người đọc Một số mối quan hệ logic khách quan thường dùng để cấu tạo nên hoán dụ tu từ Quan hệ cụ thể trừu tượng VD: Trước óc vĩ đại cúi đầu, trước trái tim vĩ đại quì gối (W.Goeth) Quan hệ phận toàn thể VD: Một tay gây dựng đồ Bấy lâu bể Sở song Ngô tung hoành (Nguyễn Du) Quan hệ đựng vật đượcchứa đựng VD: Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông Một người chin nhớ mười mong người (Nguyễn Bính) Quan hệ dấu hiệu vật, tượng vật, tượng VD: Áo trắng thuở tìm em không thấy Nắng mênh mang nhịp Tràng Tiền Em thật mà nắng hư ảo Mặt trời lên từ phía nón em nghiêng (Thu Bồn) Nhân hóa: Nhân hóa biến thể ẩn dụ tu từ, người ta lấy từ ngữ biểu thị thuộc tính, hoạt động người dùng để biểu thị hoạt động đối tượng khác loại dựa nét tương đồng thuộc tính, hoạt động ngưởi đối tượng người Tác dụng: Khiến đối tượng miêu tả trở nên cụ thể, sinh động; gợi lên cảm xúc thẩm mĩ nhận thức người đọc Gồm hai dạng sau: Dùng từ tính chất, hoạt động người để biểu thị tính chất, hoạt động đối tượng người VD: Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiêng sầu (Vũ Đình Liên) Xem đối tượng người người để tâm tình trò chuyện VD: Trâu ơi, ta bảo trâu Trâu ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta trâu mà quản công Bao lúa Thì cỏ đồng trâu ăn (Ca dao) Thậm xưng (Khoa trương, phóng đại, ngoa dụ): Là biện pháp tu từ dùng cường điệu quy mô, tính chất, mức độ,… đối tượng miêu tả so với cách biểu bình thường nhằm mục đích nhấn mạnh vào chất đối tượng miêu tả VD: Thò tay mà ngắt ngò Thương em đứt ruột giả đò ngó lơ (Ca dao) Nói giảm (Nhã ngữ, Khinh từ): biện pháp tu từ dùng hình thức biểu đạt giảm bớt mức độ hơn, nhẹ nhàng hơn, mềm mại để thay cho biểu đạt bình thường cần phải lảng tránh nguyên nhân tình cảm VD: Bác lên đường theo tổ tiên Mác Lê-nin giới người hiền (Tố Hữu) Các hình thức điệp: Điệp phụ âm đầu: biện pháp tu từ dùng trùng điệp âm hưởng cách lặp lại phụ âm đầu nhằm mục đích tăng sức biểu hiện, tăng nhạc tính câu thơ VD: Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập nhưu đất rung (Tố Hữu) Điệp vần: biện pháp tu từ dùng trùng điệp âm hưởng cách lặp lại âm tiết có phần vần giống nhau, nhằm mục đích tăng sức biểu hiện, tăng nhạc tính câu thơ VD: Em không nghe mùa thu Dưới trăng mờ thổn thức Em không nghe rạo rực Hình ảnh kẻ chinh phu Trong lòng người cô phụ (Lưu Trọng Lư) Điệp thanh: biện pháp tu từ dùng trùng điệp âm hưởng cách lặp lặp lại điệu nhóm nhóm trắc, nhằm mục đích tăng nhạc tính, tăng tính tạo hình biểu cảm câu thơ VD: Sương nương theo trăng ngừng lưng trời Tương tư nâng lòng lên chơi vơi (Xuân Diệu) Điệp ngữ Là biện pháp lặp lặp lại từ ngữ nhằm mục đích mở rộng, nhấn mạnh ý nghĩa gợi cảm xúc lòng người đọc Phân loại; Điệp ngữ nối tiếp (từ lặp lại nối tiếp) VD: Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu hon (Đoàn Thị Điểm) Điệp ngữ cách quãng (từ lặp lại có ngăn cách từ khác) VD: Bố em cày Đội sấm Đội chớp Đội trời mưa! (Trần Đăng Khoa) Điệp cấu trúc: biện pháp lặp lặp lại cấu trúc cú pháp, có láy láy lại số từ định vừa triển khai ý cách hoàn chỉnh, vừa làm cho người nghe dễ nhớ, dễ hiểu; đồng thời bổ sung phát triển cho ý hoàn chỉnh; tạo cho toàn câu văn, câu thơ vẻ đẹp hài hòa, cân đối VD: Anh trai cầm sung, chị gái cầm chông Mẹ địu em để đánh trận cuối Từ lưng mẹ em đến chiến trường Từ đói khổ em vào Trường Sơn (Nguyễn Khoa Điềm)