Thiết kế trò chơi ô chữ trong củng cố luyện tập

7 931 4
Thiết kế trò chơi ô chữ trong củng cố luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đề tài: THIẾT KẾ TRÒ CHƠI Ô CHỮ TRONG CỦNG CỐ LUYỆN TẬP Nhóm sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Thu Hà (lớp K55A) Phạm Thị Mỵ (lớp K55A) Giáo viên hướng dẫn: T.S Lê Huy Hoàng I Đặt vấn đề: Củng cố, luyện tập thường xuyên có ý nghĩa đặc biệt để đạt tính bền vững kiến thức Tuy nhiên trình giảng dạy, giáo viên thường gặp khó khăn việc phát huy hứng thú học tập học sinh Việc sử dụng Powerpoint dạy học phổ biến, ứng dụng mà Powerpoint đem lại chưa khai thác triệt để dạy học Củng cố học trò chơi ô chữ làm tăng hứng thú học tập học sinh, không chiếm nhiều thời gian lớp mà đảm bảo củng cố hết lượng kiến thức Với lí trên, nhóm sinh viên chúng em mạnh dạn lựa chọn, nghiên cứu đề tài: “Thiết kế trò chơi ô chữ củng cố- luyện tập” với mục đích tạo trò chơi ô chữ phần mềm Powerpoint để phục vụ cho củng cố, luyện tập chương trình công nghệ 11 Nếu đề tài nghiên cứu thành công giúp cho giáo viên có thêm tư liệu để phục vụ cho việc củng cố, luyện tập cho học sinh lớp đồng thời tạo cho học sinh hứng thú học tập khả hệ thống kiến thức nhanh chóng sâu II Giải vấn đề: Xây dựng trò chơi ô chữ từ phần mềm Powerpoint - Mô tả trò chơi ô chữ: trò chơi ô chữ thường bao gồm từ đến 10 hàng ngang hàng chéo ( hàng ngang phía cuối, tuỳ trò chơi), hàng ngang bao gồm từ khoá liên quan đến nội dung vừa học , học sinh lựa chọn câu hỏi trước Để lựa chọn, giáo viên cần nhắp trái chuột vào số hàng ngang xuất câu hỏi; để đáp án, nhắp trái chuột vào số hàng ngang đó, tương tự hàng khác Sau số hàng ngang trả lời, tìm đáp án hàng chéo trò chơi dựa vào liên quan kiện hàng ngang; để đáp án hàng chéo, nhắp trái chuột vào biểu tượng mặt trời xoay (hoặc tập sách, …) - Qui trình tạo ô chữ o Nghiên cứu nội dung học o Tìm từ chìa khóa: từ khoá từ liên quan đến nội dung kiến thức học, từ khoá tiêu đề học, nội dung kiến thức Ví dụ Cắt gọt kim loại, chọn tên tiêu đề làm từ khoá o Lựa chọn từ hàng ngang: từ liên quan đến nội dung kiến thức học, không dài, từ hàng ngang có chữ trùng với chữ cần lấy từ chìa khoá Ví dụ: từ chìa khoá CẮT GỌT KIM LOẠI từ hàng ngang phải có chữ liên quan, ví dụ: từ hàng ngang thứ QUAY, chọn chữ A từ QUAY làm chữ từ khoá Cũng từ hàng ngang kiện liên quan đến từ khoá o Thiết kế Powerpoint: Đây công đoạn cuối thể ý tưởng Mỗi chữ chiếm ô vuông riêng, từ hàng ngang có chữ tương ứng nhiêu ô vuông Tương tự từ chìa khoá Dùng hiệu ứng xuất hiện, biến mất…, lựa chọn phông màu phù hợp - Kỹ thuật thực hiện: ví dụ tạo ô chữ hàng ngang QUAY o B1: Từ QUAY gồm chữ , kẻ ô vuông cách chọn Insert Table, nhập số cột (columns) 4, nhập số hàng (rows) o B2: Tạo câu hỏi Có thể sử dụng cuộn có sẵn AutoShapes làm cho phông Text o B3: Viết Text tô màu cho ô chữ: o B4: Tạo liên kết ô chữ kĩ thuật Trigger (kĩ thuật cho phép học sinh chọn câu hỏi bất kì) Kĩ thuật Trigger Cách mở: Vào Design, xuất Slide Design Nhắp chuột trái vào Slide Design chọn Custom Animation Giả sử muốn nhắp chuột vào ô van, xuất ô vuông, ta làm sau: * Chọn hiệu ứng cho ô vuông: Chọn ô vuông, chọn Add Effect xuất lựa chọn: Entrance: xuất Emphasic: nhấn mạnh Exit: biến Motion Paths: di chuyển để ô vuông xuất hiện, chọn hiệu ứng Entrance * Sử dụng kĩ thuật Trigger Nhắp chuột phải vào hiệu ứng ô vuông vừa chọn, chọn Timing, xuất bảng Box Chọn Triggers, chọn Start effect on click of chọn Ovan (trong trường hợp này, Ovan đối tượng chứa đối tượng ô vuông), chọn OK Kết quả: trình chiếu xuất Ovan, di chuyển trỏ chuột đến hình Ovan xuất bàn tay Nhắp chuột vào Ovan xuất ô vuông theo hiệu ứng Effect chọn Trò chơi ô chữ làm từ ứng dụng Powerpoint Sản phẩm: ô chữ, tương ứng với sau: III Kết luận Sau thời gian nghiên cứu, nhóm sinh viên chúng em đến kết luận: - Củng cố dạy trò chơi ô chữ giúp cho giáo viên tổng kết nội dung học cách tốt nhất, đồng thời học sinh hứng thú tiếp thu dạy cách tích cực, không thụ động - Trong điều kiện thực tế, giáo viên tự tạo trò chơi theo nội dung học Cách tạo trò chơi dễ thực mà không tốn kinh phí - Bộ trò chơi nhóm sinh viên chúng em tạo đạt yêu cầu sau:  Kiến thức  Hình thức đẹp, văn minh  Sử dụng thuận tiện  Không tốn kinh phí

Ngày đăng: 04/10/2016, 16:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan