Sáng kiến kinh nghiệm – đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non

7 522 1
Sáng kiến kinh nghiệm – đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm – Đổi số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non I, Đặt vần đề Đất nước ta đường công nghiệp hoá đại hoá đất nước kinh tế phát triển không ngừng , khoa học tiến phát triển cao đặc biệt ngành khoa học công nghệ thông tin, thực tế nứoc ta nhập WTO đánh dấu mốc son lịch sử thời kỳ đổi đất nước Trên đường hội nhập WTO Đảng nhà nước ta điểm lại kiện thành công qua trình hội nhập kinh tế, trị văn hoá , an ninh quốc phòng Đồng thời tồn yếu việc đố đòi hỏiđất nứoc ta có đội ngũ nhà tri thức, khoa học có trình độ kiến thức chuyên môn quản lýcũng làm nghề giàu tâm huyết giàu nghị lực Để đạt điêù kiện ngành giáo dục đóng vai trò vị trí vô quan trọng thiếu thời kỳ đổi đất nước, Chính mà ngành giáo dục nứơc ta nói chung ngành dục huyện Gia Lâm nói riêng cần có kế hoạch rõ ràng cho ngành học bậc học kết cụ thể nhằm đưa đất nuớc phát tiển cách toàn diện bền vững Để đạt kết đó, từ đại hhội Đảng XIII ngịh 02 TW rõ nét cho ngành giáo dục nói chung cần phảI có kế hoạch tập trung mũi nhọn “ Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” để vững kiến thức, động công tác giáo dục, dạy nghề làm giàu cho đất nước Để thấm sâu vào nghị TW Đảng ngành giáo dục phát huy đựơc kết bật công nghệ thông tin, ngành giáo dục ta triển khai sâu rộng tơI tất bậc học , ngành học học sinh tham dự đạt kết cao quốc gia tài trẻ làm dạng danh đất nứơc… Bên cạnh thành tích mà ngành giáo dục nứơc ta đạt nhờ có đóng góp, phấn đấu tất bậc học, ngành học có đóng góp không bậc học mầm non Nói có nghĩa bậc học mầm non tạo nên móng vững cho ngành học khác phát triển trẻ có trang bị kiến thức vững vàng bậc học mầm non nến móng cho trẻ bước vững vàng vào bậc học tiểu học, phổ thông đại học năm sau Với tầm quan trọng bậc học nên ngành học mầm non mở lớp trung cấp, cao đẳng, đại học nhằm nâng cao cho đội ngũ giáo viên để làm tôt công tác chăm sóc giáo dục trẻ trường lớp mầm non Đồng thời trọng đến đổi hình thức tổ chức giáo dục nhằm hoàn thiện cho trẻ “ Đức- trí- thể- mỹ” để trẻ bước vào môi trường giáo dục phổ thông cách tự tin Với định hướng mũi nhọn ngành giáo dục mầm non góp phần vào kết tốt đẹp ngành giáo dục nứơc ta Tập thể cán bộ- giáo viên- nhân viên trường Mầm non Dương Xá lãnh đạo sát phòng giáo dục đào tạo huyện Gia Lâm đặc biệt đạo sát đồng chí lãnh đạo tổ Mầm non Huyện Gia Lâm không nhừng phấn đấu nâng cao tinh thần trách nhiệm chất lượng đội ngũ giáo viên nhanh nhạy việc cập nhật chương trình đổi tham mưu với phòng tài để dầu tư điều kiện để giáo viên sớm tiếp cận với công nghệ thông tin Xây dựng môi trường học tập tạo hội cho trẻ tích cực tham gia vào hoạt động cách thoải mái bến vững Đứng trước nhiệm vụ quan trọng ngành học, bậc học Mầm non.Khi triển khai nhiệm vụ năm học cho cán giáo viên, nhân viên đồng chí ban giám hiệu trường Mầm non Dương xá bàn bạc xếp phân bổ giáo viên – giao nhiệm vụ cho cán giáo viên cách hợp lý cho phù hợp với trình độ lực người người việc để bắt tay vào việc Bản thân đựơc tin tưởng ban giám hiệu nhà truờng giao cho khối trưởng khối mẫu giáo nhỡ lớp điểm toàn diện khối Một nhiệm vụ quan trọng nặng nề trình độ lực có bên cạnh bề dày kinh nghiệm chưa sâu đặt cho toán cần phải có cố gắng để tìm đáp số hoàn thành đựơc nhiệm vụ mà BGH tin tưởng giao cho Đứng trước khó khăn thân suy nghĩ trăn trở để tìm biện pháp cho phù hợp với khả giáo viên tổ từ chị em tổ nghiên cứu tìm cách thức chăm sóc giáo dục trẻ cách toàn diện phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý trẻ mà đáp ứng đựơc yêu cầu chung bậc học Mầm Non Chính từ lẽ mà chọn đề tài “ Đổi số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn” khối mẫu giáo nhỡ trường Mầm Non Dương xá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non II, Giải vấn đề A-Những thuận lợi khó khăn *Thuận lợi - Ban giám hiệu nhà trường đồng quan điểm tạo điều kiện đầu tư sở vật chất, chuyên môn, kinh phí hoạt động kịp thời… Ban giám hiệu thường xuyên quan tâm kiểm tra đôn đốc xây dựng mamg tính toàn diện để thúc đẩy chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Bản thân khoẻ mạnh nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, có trình độ chuyên môn cao đẳng , biết lắng nghe ý kiến tất người đóng góp, học hỏi kinh nghiệm từ phía đồng nghiệp để kịp thời điều trỉnh thân - Đội ngũ giáo viên tổ đoàn kết thống tích cực chịu khó học hỏi để hoàn thành tốt nhiệm vụ đựơc giao - Học sinh độ tuổi đựơc phân vào nhóm lớp, trẻ khoẻ mạnh tích cực hoạt động học chuyên cần * Khó khăn - Bản thân trẻ kinh nghiệm nghề nghiệp hạn chế để đặt vấn đề nói trước người cón chưa mạnh dạn chưa có tính thuyết phục cao - Đội ngũ chị em giáo viên trình độ đạt chuẩn chuẩn đào tạo theo hệ chức nên việc cặp nhật chương trình phần hạn chế - Bài soạn đưa mục đích yêu cầu chung chung hệ thống câu hỏi đóng,thiếu tính gợi mở, hình thức tổ chức bị khô cứng, xử lý tình sư phạm chưa thật linh hoạt - Kết giáo viên tổ tham gia đợt hội giảng nhà trường phát động đánh giá không cao, giáo viên chưa mạnh dạn chưa phát huy tính sáng tạo trình dạy học, việc vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy rụt rè - Nội dung sinh hoạt tổ khối mang tính hình thức chưa phát huy linh hoạt động mạnh dạn tham gia đóng góp xây dựng giáo viên tổ khối - Phong trào làm đồ dùng đồ chơi thiếu tính sáng tạo có làm mang tính cách hình thức chống đối đủ đồ dùng để dạy - Còn số giáo viên tổ chậm tiến bảo thủ, tư tưởng xuôi chiều dậm chân chỗ - Phụ huynh học sinh đa phần làm nông nghiệp đưa đến sớm, đón lại muộn… chưa thật quan tâm đến phó thác cho cô giáo nên việc phối hợp với cô giáo không thường xuyên làm ảnh hưởng lớn đến thời gian cô giáo - Học sinh học 100% ngày thứ bẩy nên việc phân bổ thời gian hội họp chủ yếu vào buổi chiều trả hết trẻ Đứng trước khó khăn nhà trường nói chung tổ khối nói riêng thân trăn trở suy nghĩ phải tìm cách đưa biện pháp để đẩy mạnh chất lượng đội ngũ giáo viên tổ khối nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ giáo viên tổ khối hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao gặt hái nhiều kết cao đóng góp vào thành tích chung nhà trường B Để làm điều thân đồng chí tổ trưởng chuyên môn tổ khối mẫu giáo nhỡ mạnh dạn tìm biện pháp sau để sớm khắc phục tồn nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn chưa đồng cho đồng chí giáo viên tổ khối cụ thể: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo viên tổ khối mẫu giáo nhỡ a Biện pháp khảo sát thực trạng giáo viên Kết giáo viên giỏi cấp STT Tuổi đời số GV Trình độ CM 2006 – 2007 2007- 2008 2008- 2009 CT CH CTP CT CH CTP CT CH CTP 25- 30 Tc = 1 đh = 30- 40 TC= 2 2 1 1 Cđ = đh = Tổng 40- 45 đh = Điều muốn để giáo viên có trình độ chuyên môn đồng giáo viên tổ khác Bản thân kẻ sổ theo dõi trình khảo sát giáo viên dịp hè hàng năm, cho giáo viên bốc thăm hoạt động soạn giáo án dạy hoạt động đó, thời gian chuẩn bị tuần Khi giáo viên dạy có mời đồng chí BGH dự với tổ để có ý kiến đánh giá trình giảng dạy giáo viên cách khách quan Khi tất giáo viên tổ thực hoạt động dạy xong xếp loại hoạt động đưa vào sổ theo dõi, từ có hướng tập chung mũi nhọn bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tổ cách dễ dàng Vì kết giáo viên lưu sổ, có tham gia đóng góp ý kiến cho giáo viên đồng chí tiếp thu vui vẻ tồn để sớm khắc phục Qua việc khảo sát thấy giáo viên tổ lòng với cách làm với cách làm đồng chí phấn khởi Nỗi băn khoăn giáo viên tổ đồng tình cảm nhận tổ trưởng chuyên môn khối mà giáo viên tổ không chuyên môn tổ bạn chưa thực làm hoàn thành nhiệm vụ người tổ trưởng , với hưởng ứng nhiệt tình giáo viên tổ khiến phát huy khả trách nhiệm tìm cách để nâng cao chuyên môn b Biện pháp đưa nội dung sinh hoạt tổ khối chuyên môn * Hình thức 1: Xây dựng tiêu chí chuyên môn tổ - Cứ vào đầu năm học hàng năm BGH triển khai nhiệm vụ năm học nghe đồng chí hiệu trưởng thông qua tiêu chí thi đua để thành viên nhà trường nắm được, để đồng chí xây dựng kế hoạch công việc, biện pháp cho riêng hoàn thành tốt công việc giao - Là đồng chí tổ trưởng chuyên môn khối có cảm nhận rằng: Nếu cá nhân với công việc giao khoẻ người thắng, tin đồng chí giáo viên trẻ gặt hái kết cao

Ngày đăng: 03/10/2016, 15:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan