1 2 Câu 1: Thế nào là văn bản nhật dụng ? Văn bản nhật dụng là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với đời sống tr ớc mắt của con ng ời và cộng đồng trong xã hội hiện đại, nh : thiên nhiên, môi tr ờng, năng l ợng, dân số, quyền trẻ em, Câu 2: Kể tên các văn bản nhật dụng đã học ở ch ơng trình THCS ? * Lớp 6: - Cầu Long Biên ã chứng nhân lịch sử. - Bức th của thủ lĩnh da đỏ. - Động Phong Nha. * Lớp 7: - Cuộc chia tay của những con búp bê - Một thứ quà của lúa non: Cốm - Sài Gòn tôi yêu. Kiểm tra 3 §o¹n b¨ng quay nh÷ng t¸c dông cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng 4 Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 (Theo tài liệu của Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) I. Giới thiệu văn bản. Lich sử Ngày Trái Đất Ngày Trái Đất lần đầu tiên đ ợc tổ chức tại Mỹ cách đây hơn 30 năm với sự tham gia của 20 triệu ng ời. Kết quả là cơ quan môi tr ờng ở Mỹ đã đ ợc thành lập và lần đầu tiên quốc gia này có luật nghiêm ngặt để bảo vệ không khí, n ớc và các loài động thực vật bị đe doạ tuyệt chủng. Kể từ khi ra đời, Ngày Trái Đất nhanh chóng đ ợc h ởng ứng rộng rãi trên toàn thế giới. Năm 1990, Ngày Trái Đất đã trở thành sự kiện toàn cầu với sự tham gia của 200 triệu ng ời trên toàn thế giới tạo thành sức ép mạnh mẽ đối với Hội nghị Th ợng đỉnh về Môi tr ờng và phát triển năm 1992 tại Rio de Janeiro, và kết quả là sự ra đời của môi tr ờng tại nhiều quốc gia trên toàn thế giới. 5 Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 (Theo tài liệu của Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) I. Giới thiệu văn bản. - Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 là văn bản đ ợc soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà n ớc và tổ chức phi chính phủ (d ới sự chủ trì của Bộ Khoa học - Công nghệ và Môi tr ờng) phát đi ngày 22/ 04/ 2000 nhân lần đầu tiên VN tham gia Ngày Trái Đất. 6 Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 (Theo tài liệu của Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) I. Giới thiệu văn bản. II. Đọc - hiểu cấu trúc văn bản. Ô nhiểm: Gây bẩn, làm bẩn, gây hại thay đổi theo chiều h ớng xấu. Khởi x ớng: Bắt đầu đề ra hoặc làm một việc gì đó. 7 Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 (Theo tài liệu của Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) I. Giới thiệu văn bản. II. Đọc - hiểu cấu trúc văn bản. - Kiểu văn bản: - Thể loại văn bản: - Bố cục: + Phần 1 (từ đầu đến không sử dụng bao bì ni lông. ): Thông báo về Ngày Trái Đất. + Phần 2 (tiếp đến nghiêm trọng đối với môi tr ờng. ): Nêu tác hại của việc dùng bao bì ni lông và biện pháp hạn chế sử dụng chúng. + Phần 3 (đoạn còn lại): Kiến nghị về việc bảo vệ môi tr ờng Trái Đất. Văn bản Thuyết minh Văn bản Nhật dụng 3 phần 8 Ngày 22 tháng 4 hằng năm đ ợc gọi là Ngày TráI Đất do một tổ chức bảo vệ môI tr ờng của Mĩ khởi x ớng từ năm 1970. Từ đó đến nay đ có 141 n ớc trên thế giời tham gia tổ chức này, với quy mô và nội dung thiết thực về bảo vệ môI tr ờng. Ngày TráI Đất hằng năm đ ợc tổ chức theo những chủ đề liên quan đến những vấn đề môI tr ờng nóng bỏng nhất của từng n ớc hoặc từng khu vực. Năm 2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày TráI Đất với chủ đề Một ngày không sử dụng bao bì ni lông. Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 I. Giới thiệu văn bản. II. Đọc - hiểu cấu trúc văn bản. - Kiểu văn bản: Văn bản Thuyết minh - Thể loại văn bản: Văn bản Nhật dụng - Bố cục: 3 phần III. Đọc hiểu chi tiết văn bản. 1. Thông báo về Ngày Trái Đất. - Ngày 22 tháng 4 hằng năm đ ợc gọi là Ngày Trái Đất mang chủ để bảo vệ môi tr ờng do Mĩ khởi x ớng từ năm 1970 - Có 141 n ớc tham dự. - Năm 2000, Việt Nam tham gia với chủ đề Một ngày không sử dụng bao bì ni lông. (Theo tài liệu của Sở Khoa học Công nghệ Hà Nội) 9 Tiết 39 . Văn bản Thông tin về ngày trái đất năm 2000 I. Giới thiệu văn bản. II. Đọc - hiểu cấu trúc văn bản. - Kiểu văn bản: Văn bản Thuyết minh - Thể loại văn bản: Văn bản Nhật dụng - Bố cục: 3 phần III. Đọc hiểu chi tiết văn bản. 1. Thông báo về Ngày Trái Đất. - Ngày 22 tháng 4 hằng năm đ Soạn lớp 8: Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 I Kiến thức Về vấn đề nêu văn - Từ hàng triệu năm nay, loài người xuất Trái Đất Chúng ta đất nuôi dưỡng, hít thở bầu không khí lành, Có thể nói, người hưởng lợi nhiều từ thiên nhiên, môi trường Tuy nhiên, nhiều người không ý thức rằng: nhiều vật dụng phế thải huỷ hoại tự nhiên, đầu độc làm ô nhiễm môi trường sống - Hãy bảo vệ nhà chung, bảo vệ Trái Đất thân yêu - lời kêu gọi giới hưởng ứng, ngày 22 tháng hàng năm trở thành Ngày Trái Đất Văn soạn thảo Việt Nam tham gia chương trình nói Thông tin ngày Trái Đất thu hẹp, thể tập trung chủ đề: "Một ngày không sử dụng bao bì ni lông" Về cấu trúc giá trị nội dung văn a) Văn gồm ba phần - Phần thứ (từ đầu đến "chủ đề Một ngày không sử dụng bao bì ni lông"): Trình bày nguyên nhân đời thông điệp Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 - Phần thứ hai (từ "Như biết " đến " ô nhiễm nghiêm trọng môi trường"): Phân tích tác hại đưa giải pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lông - Phần thứ ba (từ "Mọi người " hết): Kêu gọi người quan tâm hành động môi trường việc làm cụ thể: "Một ngày không dùng bao bì ni lông" b) Trọng tâm thông điệp văn phần thứ hai - Nguyên nhân khiến cho việc dùng bao bì ni lông gây tác hại cho môi trường tính không phân hủy plastic Ngoài ra, lẫn vào đất chúng làm cản trở trình sinh trưởng loài thực vật, gây tắt nghẽn cống rãnh để ruồi muỗi phát sinh lây truyền bệnh dịch, làm chết sinh vật nuối phải chúng Cụ thể là: + Đối với môi trường Bao ni lông lẫn vào đất cản trở trình sinh trưởng loài thực vật dẫn đến tượng xói mòn vùng đồi núi Bao ni lông làm tắc đường dẫn nước thải: Làm muối phát sinh lây truyền dịch bệnh gây ngập lụt đô thị vào mùa mưa + Đối với sức khỏe người Bao ni lông làm chết sinh vật chúng nuốt phải, bao ni lông màu làm ô nhiễm thực phẩm chúa kim loại chì, ca-đi-mi gây hại cho não gây ung thư phổi Nguy hiểm bao bì ni lông thải bị đốt, khí đôc thải chất đi-ô-xin (chất độc màu da cam) gây dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh bệnh nan y - Tính thuyết phục kiến nghị mà văn đề xuất + Tính thuyết phục văn chủ yếu việc phân tích tác hại việc dùng bao bì ni lông (cả nước ngày vứt vào môi trường 25 triệu bao ni lông, tỉ bao ni lông năm) + Trên sở tác hại bao bì ni lông gây tác giả đưa bốn giải pháp để hạn chế dùng bao ni lông cách dùng phải nên nào: Thay đổi thói quen sử dụng Chỉ sử dụng lúc thật cần thiết Thay túi ni lông giấy, dùng gói thực phẩm Tuyên truyền cho người tác hại quan tâm đưa giải pháp thích hợp + Bốn giải pháp mà tác giả đề xuất hoàn toàn khả thi có tính thuyết phục, phù hợp với thực tế, tầm tay khả kiểm soát cá nhân + Từ "vì" liên kết hai vế đoạn văn lại với nhau, đoạn tiền đề để dẫn đến đoạn làm cho văn thêm chặt chẽ mạch lạc c) Nội dung kêu gọi Nội dung kêu gọi giản dị không "đao to búa lớn" thiết thực, thế, có hiệu tác động rõ rệt Hành động kêu gọi "một ngày không dùng bao bì ni lông" khiến người nâng cao ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường Làm điều sống d) Nghệ thuật Với phong cách ngôn ngữ báo chí, phương pháp liệt kê, phân tích chứng minh… văn làm sáng tỏ tác hại việc dùng bao bì ni lông, lợi ích việc giảm bớt chất thải ni lông, kêu gọi người góp phần bảo vệ môi trường – nhà chung giới e) Ý nghĩa Trong loài người chưa loại bỏ hoàn toàn bao ni lông, tức chưa có giải pháp thay thé, đề biện pháp hạn chế việc dùng chúng Những biện pháp hạn chế mà văn đề hợp tình hợp lí, có tính khả thi II Rèn luyện kỹ Cách đọc: Bằng kết hợp khéo léo kiến thức khoa học thực tiễn, tác giả tác hại nghiêm trọng việc sử dụng bao bì ni lông Do đọc cần làm rõ câu, ý Một số từ ngữ cần đọc nhấn giọng để thể bật chủ đề nêu văn Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Người soạn: Ngô Kim Đăng Trường THCS Chùa Hang I- Đồng Hỷ- TN Lớp 6: -Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử. -Động Phong Nha. -Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. Lớp 7: -Cổng trường mở ra. -Mẹ tôi. -Ca Huế trên sông Hương. Những văn bản này đề cập tới những vấn đề gì?