Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU Sự ra đời, tồn tại và phát triển mỗi cơ quan báo chí, cũng như từng chuyên mục, đều phải dựa vào việc xác định được công chúng và hiệu quả tác động của nó tới công chúng. Ở những nước phát triển, nghiên cứu công chúng báo chí đã trở thành công việc thường xuyên, có tổ chức, có hệ thống và được coi là công việc không thể thiếu khi tiến hành bất cứ một hoạt động truyền thông nào. Báo chí cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng, luôn luôn quán triệt nguyên tắc tính quần chúng, được thể hiện cả ở nội dung và hình thức, cả ở mục đích và phương thức hoạt động. Trong phương thức hoạt động, điều cốt lõi là phải dựa vào quần chúng để làm báo, tạo điều kiện để quần chúng tham gia, giám sát, đánh giá hiệu quả của báo chí, coi tờ báo là công cụ để quần chúng phát huy quyền dân chủ, quyền tự do ngôn luận đúng luật pháp. Trong bối cảnh ngày nay, con người luôn luôn đón nhận các luồng thông tin ở các cấp độ khác nhau (quốc tế, châu lục, quốc gia, địa phương). Ví dụ: Khủng bố quốc tế 119; xung đột tôn giáo, sắc tộc…Về kinh tế, văn hoá, xã hội thì hội nhập, mở cửa, liên doanh, liên kết. Con người luôn luôn có nhu cầu thông tin để loại trừ các căng thẳng, bảo đảm an toàn tính mạng và phát triển, mở rộng sản xuất kinh doanh, làm giàu, nâng cao đời sống của bản thân. Hoạt động báo chí nói riêng và các phương tiện truyền thông nói chung cần phải đáp ứng nhu cầu đó của nhân dân. Như vậy, nhu cầu tiếp nhận của công chúng là rất lớn, người làm báo cần đi từ những đặc điểm trong tâm lí tiếp nhận ấy của công chúng để biết mình sẽ viết cho ai, viết cái gì, viết như thế nào cho đúng, trúng, hay và đáp ứng kịp thời mọi đòi hỏi về mặt thông tin của xã hội,
MỤC LỤC MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .3 Một số vấn đề lí luận liên quan 1.1 Hoạt động sáng tạo nhà báo 1.2 Tâm lí tiếp nhận báo chí hoạt động sáng tạo nhà báo Những yêu cầu hoạt động sáng tạo nhà báo 2.1 Đảm bảo đặc trưng hoạt động sáng tạo báo chí 2.2 Trong quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí .7 2.3 Trong mối quan hệ nghề nghiệp 10 Nâng cao lực sáng tạo nhà báo 12 KẾT LUẬN 14 Đề tài: Từ đặc điểm tâm lí tiếp nhận báo chí, phân tích yêu cầu hoạt động sáng tạo nhà báo Bài làm: MỞ ĐẦU Sự đời, tồn phát triển quan báo chí, chuyên mục, phải dựa vào việc xác định công chúng hiệu tác động tới công chúng Ở nước phát triển, nghiên cứu công chúng báo chí trở thành công việc thường xuyên, có tổ chức, có hệ thống coi công việc thiếu tiến hành hoạt động truyền thông Báo chí cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng, luôn quán triệt nguyên tắc tính quần chúng, thể nội dung hình thức, mục đích phương thức hoạt động Trong phương thức hoạt động, điều cốt lõi phải dựa vào quần chúng để làm báo, tạo điều kiện để quần chúng tham gia, giám sát, đánh giá hiệu báo chí, coi tờ báo công cụ để quần chúng phát huy quyền dân chủ, quyền tự ngôn luận luật pháp Trong bối cảnh ngày nay, người luôn đón nhận luồng thông tin cấp độ khác (quốc tế, châu lục, quốc gia, địa phương) Ví dụ: Khủng bố quốc tế 11/9; xung đột tôn giáo, sắc tộc…Về kinh tế, văn hoá, xã hội hội nhập, mở cửa, liên doanh, liên kết Con người luôn có nhu cầu thông tin để loại trừ căng thẳng, bảo đảm an toàn tính mạng phát triển, mở rộng sản xuất kinh doanh, làm giàu, nâng cao đời sống thân Hoạt động báo chí nói riêng phương tiện truyền thông nói chung cần phải đáp ứng nhu cầu nhân dân Như vậy, nhu cầu tiếp nhận công chúng lớn, người làm báo cần từ đặc điểm tâm lí tiếp nhận công chúng để biết viết cho ai, viết gì, viết cho đúng, trúng, hay đáp ứng kịp thời đòi hỏi mặt thông tin xã hội, NỘI DUNG Một số vấn đề lí luận liên quan 1.1 Hoạt động sáng tạo nhà báo Sáng tạo phát triển có tính mục đích có ý nghĩa khách quan lĩnh vực sản xuất, quản lí, khao học, kĩ thuật, nghệ thuật báo chí… Để giải nhiệm vụ đặt ra, người ta không cần có tri thức, phương pháp, hình thức sẵn có mà luôn đòi hỏi thức, phương pháp, hình thức phù hợp với yêu cầu thay đổi thực mẻ Sự sáng tạo xuất sống biến đổi, kinh nghiệm, cách thức, đường cũ không khách quan, không đáp ứng yêu cầu người Làm báo môt lao động sáng tạo – điều nghi ngờ Hàng ngày, hàng giờ, xã hội biến đổi muôn hình vạn trạng với vấn đề, kiện luôn xảy không ngừng Và với hệ thống mình, báo chí thu thập xử lí khối lượng thông tin đồ sộ, thẩm định giá trị kiện, vấn đề thời nóng hổi để hình thức, đường khác đem đến với thành viên xã hội, tác động vào tình cảm, lí trí họ theo phương hướng có chủ ý ( mà người ta gọi định hướng dư luận xã hội) Như vậy, lao động sáng tạo nhà báo nguyên tắc có tính bắt buộc, thường xuyên; yêu cầu khả phát giá trị vấn đề, kiện thời sự, hình thức, phương pháp diễn đạt, chuyển tải thông tin đến công chúng cách có hiệu tối ưu 1.2 Tâm lí tiếp nhận báo chí hoạt động sáng tạo nhà báo Tâm lý sáng tạo tác phẩm báo chí (nghiên cứu ứng dụng kết nghiên cứu tâm lý học hoạt động sáng tạo nhà báo, nhà quản lý báo chí ) tâm lý tiếp nhận sản phẩm báo chí (tâm lý công chúng báo chí tiếp nhận sử dụng sản phẩm báo chí truyền thông đại chúng) hai lĩnh vực môn khoa học Tâm lí học báo chí Tất hoạt động quan báo chí như: xây dựng tôn chỉ, mục đích, tổ chức nội dung trình bày báo, kế hoạch phát triển, phạm vi phát hành quan trọng hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí đội ngũ nhà báo …đều cần có trình nghiên cứu, lên kế hoạch rõ ràng, tìm hiểu nhiều vấn đề liên quan, việc nghiên cứu công chúng dựa đặc điểm tâm lí tiếp nhận báo chí công chúng điều cần thiết Nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng cao Nội dung nghiên cứu công chúng – người tiếp nhận xác định ba bình diện Nghiên cứu nhân học xã hội tìm hiểu thông số lứa tuổi, giới tính, học vấn, địa bàn sống, phong tục tập quán (xã hội học gọi biến số độc lập) Từ biến số làm sở để tìm hiểu thông số khác đối tượng Nghiên cứu thực trạng nhận thức công chúng, bao gồm nhận thức, thái độ, hành vi công chúng vai trò, tác động loại hình báo chí đời sống xã hội, thể qua đánh giá công chúng vấn đề Nghiên cứu thói quen sở thích công chúng có nhiều cấp độ: công chúng lựa chọn loại hình báo chí nào? chọn chương trình (hay chuyên mục) nào? chọn phương thức tác động (thời điểm báo, phát sóng, tần số, )? họ chọn thể loại nào? họ thích nhà báo nào, phong cách nào? v.v (Báo Phát thanh, NXB Văn hóa Thông tin, 2002, tr 103-105) Có thể thấy, tâm lý tiếp nhận công chúng có ảnh hưởng, tác động định hoạt động báo chí Đưa đến cho nhà báo nhìn tổng quan xác nhu cầu thông tin dư luận xã hội, để từ tìm kiếm đề tài, thu thập thông tin, xây dựng mối quan hệ trình sáng tạo tác phẩm báo chí “đúng, trúng hay” Những yêu cầu hoạt động sáng tạo nhà báo Không phải tác phẩm báo chí đưa đến công chúng phù hợp với thị hiếu, mong muốn hay đáp ứng nhu cầu thông tin họ Thực trạng có nhiều tờ báo Lá cải, chạy theo lợi ích, đánh vào tâm lí tò mò, hiếu kì thời công chúng để viết báo, hoàn toàn tác dụng Dĩ nhiên, công chúng bao gồm nhiều dạng, tùy độ tuổi, giới tính, nghề nghiệp… mà có cách tiếp cận khác Tuy nhiên, vấn đề đặt nhu cầu công chúng cao mà kiện xã hội biến đổi không ngừng, làm để hoạt động sáng tạo nhà báo giữ nguyên nguyên tắc, tính chất mà đảm bảo nhu cầu tiếp nhận thông tin có định hướng, có giá trị công chúng Trong phạm vi tiểu luận này, xin đưa số yêu cầu hoạt động sáng tạo nhà báo sau: 2.1 Đảm bảo đặc trưng hoạt động sáng tạo báo chí Hiện có quan điểm cho nhà báo đại người có lập trường, quan điểm rõ ràng, phân tích sâu sắc vấn đề Viết báo phải bám sát thực tiễn Viết hay, viết tốt phải từ thực tiễn mà Thực tiễn khách quan phải phản ánh chân thực nhất, xác Với công chúng, nhà báo phải bám sát giúp họ bám sát thứ diễn xung quanh Nhưng thực tế, có người làm báo vội vàng đưa tin tất họ biết, mắt thấy tai nghe mà quên hiệu báo Trong nghệ thuật làm báo có nghe, nhìn mà phải suy nghĩ sâu lắng, xem xét vấn đề cách kĩ lưỡng Nhà báo phải có óc phân tích, có khả tổng hợp, khái quát so sánh vấn đề Lao động sáng tạo nhà báo phải đáp ứng đặc trưng là: tính thường xuyên liên tục; tính khách quan; tính trị; tính thực tiễn; kết hợp chung riêng; tính khẩn trương hạn chế mặt thời gian Tất đặc trưng nói lên đặc tính sáng tạo là: Nhanh nhạy (Fluencia: F), Linh hoạt, mềm dẻo (Flexibilita: Fx); Độc đáo (Originalita: O); Chi tiết, cụ thể (Elaboracia: E) Lao động sáng tạo, tìm mới, độc đáo cho tác phẩm mình, ý tưởng phân tích sâu sắc nhà báo Và chìa khóa để tạo dựng niềm tin, đón nhận, ủng hộ công chúng Vì lẽ đơn giản rằng, công chúng luôn muốn tìm hiểu, tiếp nhận thông tin nóng hổi, thời có ý nghĩa Cũng cần nói thêm, xét từ góc độ tâm lí ý thức, hoạt động sáng tạo báo chí nhà báo phải góp phần: giáo dục trị tư tưởng, ý thức hình thành nhân cách người xã hội; tác động hướng dẫn quần chúng hoàn thành nhiệm vụ trị; xây dựng người mới, toàn diện tạo nên thay đổi mặt xã hội, hình thành mối quan hệ tốt xã hội 2.2 Trong quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí Để có thông tin trung thực, mang thở sống, nhà báo phải lao động trí tuệ, mồ hôi nước mắt Nhà báo mang trách nhiệm xã hội lớn lao, họ hiểu hết ảnh hưởng thông tin mà đưa tiếp nhận công chúng Hàng trăm nhà báo không quản ngại khó khăn, gian khổ, đến với cán bộ, chiến sĩ làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, với ngư dân làm ăn biển; đến tận vùng thiên tai, lũ lụt, hạn hán để ghi lại sống đầy khó khăn, nguy hiểm đồng bào ta Nhiều nhà báo không sợ nguy hiểm, chí bị đe dọa, cản trở việc tác nghiệp, bị hành hung, để vạch trần trước công luận biểu tiêu cực, tham nhũng, bảo vệ quyền lợi đáng nhà nước nhân dân Đối với kiện trị quan trọng đất nước, nhà báo ví cầu nối truyền tải thông tin kịp thời tới công chúng nước Ở đâu có kiện, có nhà báo Các phóng viên tác nghiệp hoàn cảnh Trên thực tế, công chúng tiếp nhận đánh giá báo chí qua báo, chương trình phát thanh,truyền hình – sản phẩm cuối qua sản phẩm trung gian, hay qua công tác tổ chức, tiến hành công việc nghề nghiệp nhà báo Công chúng tiếp nhận thông tin báo chí theo quy luật định, họ quan tâm đến kiện gần hơn; vấn đề, người họ có cảm tình hơn; hay thông tin liên quan đến tôn giáo, nghề nghiệp, đảng mình… Ví dụ: việc xảy Cuba Bỉ, chắn công chúng Việt Nam quan tâm tới nước Cuba nhiều hơn; hay trận lũ lụt miền Trung Việt Nam với Thái Lan, nhân dân nước quan tâm đến quê hương trước tiên Những đặc điểm tâm lí tiếp nhận công chúng chi phối đến trình sáng tạo nhà báo mà quan trọng phương diện: lựa chọn chủ đề, nội dung biểu đạt hình thức (thể loạị) Trước hết, việc lựa chọn chủ đề giới hạn phạm vi nghiên cứu để phản ánh tác phẩm Cuộc sống rộng lớn nhà báo phải chọn lựa vấn đề cụ thể, kiện cần thiết để viết Khi có kiện, lại phải chọn mâu thuẫn cần phải giải quyết, mâu thuẫn phải mang tính thời nóng hổi Muốn có chủ đề tốt, nhà báo phải nghiên cứu, xác định giới hạn vấn đề ý nghĩa thời báo công chúng Công chúng có quan tâm đến vấn đề không? Và ý nghĩa vấn đề họ nào? Với việc xác định tính thời nóng hổi kiện, dựa vào nhận thức chủ quan nhà báo mà phải dựa vào yêu cầu quan báo chí công chúng Căn vào tình hình thực tế tổng thể tượng để xét mặt bối cảnh, thời gian, vị trí diễn kiện tác động đến nhóm công chúng nào? Chủ đề không phép lặp lại sống vận động phát triển, thực tế khách quan biến đổi không ngừng Nhu cầu thông tin công chúng không giới hạn , nhiên có chọn lựa theo quy luật định, việc chọn chủ đề tốt, thu hút ý đông đảo công chúng hoạt động có ý nghĩa tiên trình sáng tạo nhà báo Thứ hai, xác định nội dung cụ thể tác phẩm Nhà báo lựa chọn chủ đề, cần xác định ý đồ viết tác phẩm nào? Ý đồ mục đích, dự kiến ban đầu tác tìm hiểu đổi tượng phục vụ tác phẩm tầng lớp xã hội, niên, trẻ em, người cao tuổi…; hay tác phẩm nhằm đạt mục đích thu kết gì? Bài báo tác động đến ai, tác dộng tác động đến đâu? Ví dụ: thời điểm cuối năm, đến tết, báo viết đề tài kinh tế, chủ đề cụ thể báo chống hàng giả, hàng chất lượng ngày giáp tết Rõ ràng vấn đề thu hút quan tâm đông đảo công chúng Mục đích báo tuyên truyền cho người dân nhận biết chất lượng hàng hóa Kết thu góp phần nâng cao nhận thức ý thức người dân biện pháp, sách chống hàng giả, hàng nhái, hàng chất lượng Tết 2012 đến gần khối lượng hàng hóa tăng đột biến Sức tác động báo nằm chỗ nêu lên thượng có thật, thường xuyên xảy để người đọc hiểu rõ chất, tình hình tượng để điều chỉnh, thay đổi hành vi, nhận thức mình… Thứ ba, lựa chọn loại hình, thể loại cho tác phẩm Công chúng có tâm lí tiếp nhận khác loại hình báo chí Ví dụ, báo in lướt tít dừng lại tít gây ý, dành ưu tiên cho báo phía bên trái; với truyền hình xem trúng, chương trình ưa thích chương trình hình ảnh đẹp hay ưu tiên xem chương trình liên quan trực tiếp đến mình; với báo mạng tập trung tiếp cận trước tiên ảnh đọc kĩ sapo, lướt nội dung… Như vậy, để thấy hoạt động sáng tạo, nhà báo cần phải lựa chọn loại hình phù hợp cho tác phẩm Với nhóm công chúng khác nhau, mức độ quan tâm dành cho loại hình khác Có thể, người sống nông thôn nghe đài phát nhiều xem truyền hình báo mạng điện tử Ngược lại, thành thị công chúng lại xem truyền hình, đọc báo in nhiều chẳng hạn Từ đó, xác định thể loại cho phù hợp Ví dụ, với kiện cháy khu chung cư, đưa tin thông báo thời gian, địa điểm, thiệt hại ban đầu làm phản ánh tình hình an toàn khu chung cư hay làm bình luận nguyên nhân, giải pháp vụ cháy làm vấn nhân chứng, bên có trách nhiệm liên quan… Cùng kiện, tượng nhà báo lựa chọn hình thức thể cho phù hợp để mang lại hiệu thông tin tốt 2.3 Trong mối quan hệ nghề nghiệp Đối với nhà báo Giao tiếp xã hội rộng yêu cầu nghề nghiệp, hoạt động đòi hỏi tính chất sáng tạo động Phần lớn trường hợp, nhà báo thu thập tài liệu, tích lũy thông tin cho tác phẩm tương lai qua hoạt động giao tiếp với nguồn tin – nhân khác xã hội Chất lượng tác phẩm phần định phụ thuộc vào khả nhà báo việc tiếp cận, thuyết phục nguồn tin để khai thác thông tin Mặt khác, nhà báo người tổ chức khám phá sáng kiến, khả điều kiện mà dựa vào để động viên công chúng hợp tác thường xuyên với quan báo chí Sự hợp tác trở thành hình thức sáng tạo quần chúng, cho phép nhanh chóng phản ánh tâm tư, nguyện vọng, tư tưởng đời sống xã hội lên phương tiện thông tin đại chúng Trong hoạt động sáng tạo tác phẩm báo chí, nhà báo không tách rời mối quan hệ sau: nhà báo với công chúng; nhà báo với nguồn tin; nhà báo với nhân vật tác phẩm; nhà báo với ban biên tập; nhà báo với đồng nghiệp… Hài hòa mối quan hệ ấy, công chúng yêu cầu lớn nhà báo Cần phải hiểu công chúng để có giải pháp tốt qua trình sáng tạo tác phẩm Nhà báo xuất trước công chúng thái độ trịch thượng người tầm thường, thích xum xoe, tự hạ Phải biết cách chủ động thận trọng dẫn dắt công chúng theo ý định ban đầu; tạo mối quan hệ thân thiết với nhân dân, biết cách thỏa mãn câu hỏi họ, kiên trì làm việc, với họ chứng minh tranh luận dựa việc đơn giản, dễ hiểu, chứng ví dụ để chứng minh… Đó sở để xây dựng mối quan hệ nhà báo công 10 chúng Vậy mối quan hệ nghề nghiệp mình, nhà báo lại phải trọng đến quan hệ với công chúng? Tâm lý công chúng coi trọng tờ báo, nhà báo có uy tín, tạo niềm tin tưởng với họ Ví dụ, trước sạp báo với vô số dầu báo khác nhau, Tuổi trẻ, Tiền phong, An ninh Thế giới… lựa chọn hàng đầu công chúng, Tại họ lật giở viết tác giả thân quen với để đọc trước tiên… Tất điều này, cho thấy nhà báo phải luôn tôn trọng công chúng, tôn trọng nguyên tắc làm việc với công chúng, với nguồn tin giữ bí mật cá nhân, không xâm phạm đời tư… Cần tạo dựng niềm tin công chúng Niềm tin báo chí tin tưởng công chúng chất lượng nội dung thông tin báo chí đưa Chính từ tin tưởng đó, công chúng theo định hướng báo chí, có phản hồi tích cực hợp tác, trở thành nguồn tin báo chí Có báo chí hoàn thành chức định hướng dư luận Thử tưởng tượng ngày báo chí ủng hộ công chúng, không niềm tin công chúng Người dân không mua báo không tin vào thông tin thu nhận được, nhà báo không tiếng nói xã hội, cộng đồng…Viễn cảnh xa vời thực tế báo chí dần độc giả trung thành nguy khiến báo chí rơi vào khủng hoảng 11 Đánh niềm tin vào công chúng đánh hiệu lực Đó điều nguy hiểm mà báo chí phải đối mặt Bởi vậy, nói, niềm tin mà báo chí có từ công chúng làm nên điều kì diệu Sức mạnh niềm tin làm thay đổi mặt xã hội hay lật đổ thể chế trị… Một ví dụ từ thực tế hoạt động báo chí nước ta Bất kì tờ báo in, chương trình phát hay truyền hình xây dựng cho đội ngũ cộng tác viê, thông tin viên, trọng tương tác nhà Đài, tòa soạn với công chúng, xây dựng niềm tin,củng cố mối quan hệ Các chuyên mục Cùng suy ngẫm, Ý kiến bạn đọc (Báo Nhân Dân), Cùng bàn luận, Ý kiến chiến sĩ (Báo Quân đội nhân dân), Bạn đọc dư luận, Bạn đọc viết, Ý kiến bạn đọc (Báo Hải Dương), Ý kiến bạn xem truyền hình (Đài Truyền hình Việt Nam), Tiếp chuyện bạn nghe đài (Đài Tiếng nói Việt Nam),… thu hút đông đảo công chúng; tôn trọng công chúng người tiêu thụ thưởng thức SPBC, yếu tố sở định tồn hoạt động báo chí Nâng cao lực sáng tạo nhà báo Thực tế, có nhiều nghiên cứu, đề tài khoa học cấp quốc gia, khu vực bàn bạc, đề cập đến vấn đề nâng cao lực sáng tạo hoạt động báo chí Trong phạm vi tiểu luận này, xin nhắc lại điều tổng quát Do đặc thù nghề nghiệp mang tính hoạt động xã hội sâu sắc, nhà báo phải tìm tòi phát mới, giao tiếp rộng, chứng kiến phong phú tự nhiên xã hội, nghề báo nghề vất vả, nặng nhọc Nhiều nước giới xếp nghề báo ngang với nghề cảnh sát thợ mỏ Lao động sáng tạo nghề báo mang lại nhiều niềm vui, hứng thú khó khăn, chí nguy hiểm 12 Nói đến nghề báo nói đến công việc sáng tạo Sáng tạo có nghĩa làm mới, có ích cho sống người Muốn sáng tạo, đòi hỏi người lao động phải có tri thức tổng hợp Đó lí mà người làm báo cần phải học Trước hết học lí luận báo chí với kiến thức định ngành khoa học khác, thông hiểu nhiều lĩnh vực, nhiều chuyên môn Thứ hai, kiến thức văn hóa học sâu rộng tốt Sự trải nghiệm nhà báo kho lưu trữ tốt nhà báo Đó vốn sống Nói nhà báo Hữu Thọ, “vấn đề tổng hợp nhiều kiến thức nhiều vấn đề Biết nhiều nghiên cứu vấn đề sâu sắc viết thêm hay Người ta thường nói áo dài dễ múa Có kiến thức rộng xoay sở được” Bên cạnh đó, phát triển nhanh chóng báo chí giới đòi hỏi nhà báo phải đổi mạnh mẽ tư duy, nhận thức phong cách làm việc Nếu trước nhà báo có bút sổ tay, máy ảnh làm báo phải tiếp cận với khoa học công nghệ đại, tối thiểu phải biết sử dụng máy tính, thiết bị ghi âm, máy ảnh số, camera, internet Sự lạc hậu sử dụng công nghệ thiết bị làm báo đại làm cho nhà báo lạc hậu với tin tức, nhạy bén với vấn đề sống đương nhiên, suất, hiệu hoạt động nghề nghiệp giảm nhiều Ngoài ra, muốn sáng tạo lao động báo chí đòi hỏi đến khiếu Năng khiếu thứ trời cho Không phải người làm báo có khiếu từ bé hình thành từ môi trường xã hội,từ nỗ lực, rèn luyện người Cũng phải kể đến yếu tố thể lực, từ vóc dáng đến diện mạo phải đáp ứng đặc thù nghề báo Tất yếu tố giúp cho nhà báo hình thành phong cách, lĩnh nghề nghiệp trở thành nhà báo giỏi, có tâm Và nói nhà báo Hữu Thọ, nhà báo phải luôn “ mắt sáng, lòng trong, bút sắc” 13 KẾT LUẬN “Báo chí diễn đàn tin cậy nhân dân”; “kênh thông tin quan trọng chống tiêu cực, tham nhũng phát nhân tố mới, điển hình tiên tiến”; “Báo chí đồng hành doanh nghiệp”; “ Báo chí góp phần đưa hình ảnh Việt Nam với giới”; “Trong thành tựu chung đất nước, có đóng góp xứng đáng hoạt động báo chí”.v.v Đó nhận xét, đánh giá tích cực Báo chí Cách mạng Việt Nam; ghi nhận đóng góp to lớn báo chí với công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Song, nhà báo chân dư luận xã hội không khỏi nhức nhối, làng báo “con sâu làm rầu nồi canh” Đó tượng số nhà báo thiếu trách nhiệm trước thông tin đưa ra, làm ảnh hưởng đến lợi ích hợp pháp người dân, doanh nghiệp Xót xa hơn, có người cầm bút vi phạm đạo đức nghề nghiệp, vi phạm pháp luật hình sự, họ phải bị xử lý nghiêm khắc Xã hội phát triển vai trò báo chí quan trọng Đòi hỏi xã hội với báo chí ngày cao Trước tình vậy, nhà báo phải không ngừng học hỏi, nâng tầm trí tuệ, đạo đức trách nhiệm Mỗi nhận xét, đánh giá tốt đẹp báo chí lời cổ vũ, động viên nhà báo quan báo chí không ngừng phấn đấu vươn lên, xứng đáng với niềm tin yêu công chúng, diễn đàn tin cậy nhân dân 14