tiểu luận cao học TT HCM về văn hóa đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 1930 1985

41 1.1K 0
tiểu luận cao học  TT HCM về văn hóa đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 1930 1985

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Lý do chọn đề tài Văn hoá là thước đo cái nhân bản trong con người, là trình độ người của các quan hệ xã hội. Văn hoá cũng chính là yếu tố làm nên bản sắc của mỗi dân tộc, là nền tảng tinh thần của xã hội. Đối với dân tộc Việt Nam, Văn hoá là sợi chỉ đỏ xuyên suốt toàn bộ lịch sử của dân tộc, nó làm nên sức sống mãnh liệt, giúp cộng đồng dân tộc Việt Nam vượt qua biết bao sóng gió và thác ghềnh tưởng chừng không thể vượt qua được, để không ngừng phát triển và lớn mạnh, viết nên những trang sử lạ lùng bởi tính kiên cường trong hoạn nạn, bởi khí phách hào hùng trong giữ nước và dựng nước . Chính vì vai trò to lớn ấy mà văn hoá cần có sự lãnh đạo của Đảng không chỉ trong kháng chiến mà cả trong hoà bình. Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với văn hoá giúp cho văn hoá Việt Nam phát triển theo chiều hướng lành mạnh, góp phần xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa một chế độ mang lại lợi ích cho số đông. Thực tế lịch sử đã chứng minh rằng nhờ có Đảng lãnh đạo xây dựng và phát triển mà văn hoá Việt Nam đã góp phần làm nên những chiến thắng vẻ vang của dân tộc. Vì những lý do trên mà tôi lựa chọn đề tài Đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 19301985 làm đề tài tiểu luận của mình.

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hoá thước đo nhân người, trình độ người quan hệ xã hội Văn hố yếu tố làm nên sắc dân tộc, tảng tinh thần xã hội Đối với dân tộc Việt Nam, "Văn hoá sợi đỏ xuyên suốt toàn lịch sử dân tộc, làm nên sức sống mãnh liệt, giúp cộng đồng dân tộc Việt Nam vượt qua sóng gió thác ghềnh tưởng chừng khơng thể vượt qua được, để không ngừng phát triển lớn mạnh, viết nên trang sử tính kiên cường hoạn nạn, khí phách hào hùng giữ nước dựng nước"1 Chính vai trị to lớn mà văn hố cần có lãnh đạo Đảng không kháng chiến mà hồ bình Sự lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam văn hoá giúp cho văn hoá Việt Nam phát triển theo chiều hướng lành mạnh, góp phần xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩamột chế độ mang lại lợi ích cho số đơng Thực tế lịch sử chứng minh nhờ có Đảng lãnh đạo xây dựng phát triển mà văn hoá Việt Nam góp phần làm nên chiến thắng vẻ vang dân tộc Vì lý mà lựa chọn đề tài "Đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 1930-1985" làm đề tài tiểu luận Mục đích nghiên cứu Tiểu luận nghiên cứu sở hình thành quan điểm Đảng lãnh đạo, xây dựng văn hoá mới; trình lãnh đạo thời kỳ 19301985 Từ rút học kinh nghiệm, khẳng định trưởng thành nhận thức lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam lĩnh vực văn hố nói riêng, nghiệp cách mạng nói chung Phạm Văn Đồng, Văn hoá đổi mới, Nxb CTQG, H.1994, tr 16-17 Lịch sử nghiên cứu Vấn đề Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo xây dựng phát triển văn hoá nhiều tác giả nghiên cứu góc độ khác tiêu biểu tác giả: - Phạm Văn Đồng, Văn hoá đổi mới, Nxb CTQG, H.1994 - Lê Duẩn, Về xây dựng văn hoá mới, người xã hội chủ nghĩa, Nxb Sự Thật 1984 - Hà Xuân Trường, Đường lối văn nghệ Đảng, Nxb Sự Thật, 1975 - Hồng Thị Hạnh, Góp phần tìm hiểu tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam vai trị văn hố phát triển xã hội, Nxb CTQG, H.2005 Từ nhiều góc độ khác nhau, tác giả đề cập đến vai trò, đặc trưng, phương hướng phát triển văn hố mới, qua thể rõ quan điểm, chủ trương Đảng nghiệp xây dựng văn hố Tuy nhiên chưa có tác giả nghiên cứu cụ thể lãnh đạo Đảng xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam thời kỳ 1930-1985 sở hình thành đường lối Phạm vi nghiên cứu Văn hoá xây dựng văn hoá vấn đề có phạm vi rộng Với khả khn khổ có hạn tiểu luận, tơi tập trung vào nghiên cứu lãnh đạo Đảng xây dựng văn hoá từ 19301985 thành tựu văn hoá giai đoạn 1930-1985 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp biện chứng vật; - Phương pháp lịch sử; - Phương pháp phân tích tổng hợp Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, tiểu luận gồm có phần: I- Căn lý luận thực tiễn phát triển văn hố II- Q trình Đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá III- Một số kinh nghiệm giải pháp NỘI DUNG I Căn lý luận thực tiễn phát triển văn hoá Những quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, xây dựng, phát triển văn hoá hình thành tảng lý luận Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh kinh nghiệm thực tiễn Việt Nam giới Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin - Quan điểm Mác-Ăngghen: C.Mác Ph.Ăngghen cho văn hố tồn giá trị tạo nhờ hoạt động lao động sáng tạo người gồm có giá trị vật chất, giá trị tinh thần thân phát triển người Văn hố khơng tảng tinh thần xã hội, lịch sử nhân loại mà cịn lĩnh vực ln có ảnh hưởng, tác động đến tiến trình phát triển lịch sử nhân loại, đến phát triển xã hội Trong tác động ảnh hưởng văn hố khơng tác động, ảnh hưởng đến nguyên nhân sinh nó-đến tồn xã hội, đến trình sản xuất vật chất người, mà cịn góp phần định phương thức vận động phát triển lịch sử nhân loại, xã hội lồi người Do hai ông khẳng định cần thiết phải làm cách mạng giải phóng xã hội, giải phóng người, đồng thời giải phóng văn hố "Xố bỏ chế độ tư hữu có nghĩa giải phóng hồn tồn tất cảm giác thuộc tính người… có thơng qua phong phú, phát triển mặt vật chất thân người, phong phú tính cảm giác chủ quan người phát triển phần chí lần sản sinh ra: Lỗ tai thính âm nhạc, mắt cảm thấy đẹp hình thức- nói tóm lại cảm giác có khả hưởng thụ có tính chất người tự khẳng định lực lượng chất người"1 Như giải phóng người gắn với giải phóng văn hố, qua mà điều tiết xã hội, trở thành nguồn lực nội sinh cho phát triển xã hội bền vững- phát triển mục tiêu nhân văn, giá trị nhân đạo - Quan niệm Lênin: Kế thừa phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác, Lênin trình bày cách có khoa học mối quan hệ văn hố vơ sản nghiệp cách mạng, nguyên tắc lãnh đạo Đảng văn hố văn nghệ Lênin cho văn hố vơ sản vừa mục tiêu vừa động lực cách mạng Lênin đưa cơng thức có tính khái qt cao: "Văn hố vơ sản = chủ nghĩa cộng sản"2 đồng thời khẳng định: Đảng Cộng sản người thực nghiệp to lớn Văn hố vơ sản phải phận hữu nghiệp cách mạng, "Sự nghiệp văn học phải thành phận nghiệp toàn thể giai cấp vô sản, phải thành "một bánh xe nhỏ đinh ốc" máy dân chủ- xã hội vĩ đại, thống toàn đội tiên phong giác ngộ tồn giai cấp cơng nhân điều khiển"3 Lênin phương thức xây dựng văn hoá Theo Lênin xây dựng văn hố vơ sản khơng phải nghĩ thứ văn hố vơ sản mới, mà phát triển kiểu mẫu ưu tú truyền thống ưu tú, C.Mác,Ph.Ăngghen,VI.Lênin, Về văn hoá nghệ thuật, Nxb Sự Thật 1997, tr 393-394 VI.Lênin toàn tập, Nxb Tiến bộ, M.1978, tr51, tr382 VI.Lênin toàn tập, Nxb Tiến bộ, M.1977, tr 12, tr 123 kết tốt văn hoá tồn tại, xét theo quan điểm giới quan chủ nghĩa Mác điều kiện đời sống thực tiễn Lênin cho rằng: "phải tiếp thu toàn văn hoá chủ nghĩa tư để lại dùng văn hố để xây dựng chủ nghĩa xã hội Phải tiếp thu toàn khoa học, kỹ thuật, tất kiến thức, tất nghệ thuật Không có khơng thể xây dựng sống xã hội cộng sản được" Ở cần hiểu rằng, tiếp thu tồn văn hố khơng có nghĩa tiếp thu cách khơng có chọn lọc, tiếp thu mặt xấu lẫn mặt tốt mà tiếp thu giá trị văn hố đích thực mà nhân loại thừa nhận Để xây dựng văn hố thiết cần phải có lãnh đạo Đảng, lãnh đạo Đảng đảm bảo cho cơng tác văn hố văn nghệ hướng, phục vụ cho nghiệp cách mạng giai cấp vô sản Tư tưởng Lênin văn hố đặt móng cho đường lối, sách văn hố Đảng Cộng sản Nga, Nhà nước Xơ Viết Đảng Cộng sản nhiều nước giới có Đảng Cộng sản Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam Nguồn gốc định đến việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin Do mà quan điểm Hồ Chí Minh văn hố hình thành sở tiếp thu quan điểm Mác-Lênin văn hoá q trình tiếp thu tinh hoa văn hố dân tộc, nhân loại Chủ nghĩa Mác-Lênin bàn nhiều đến văn hoá thực chưa đưa khái niệm cụ thể văn hoá Riêng Hồ Chí Minh từ năm 19421943 viết: "Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn hố, nghệ thuật, cơng cụ cho sinh hoạt ngày VI.Lênin toàn tập, Nxb Tiến bộ, M.1977, tr 38, tr67 mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hố Văn hố tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn" Người năm điểm lớn xây dựng văn hoá dân tộc là: "1- Xây dựng tâm lí: tinh thần độc lập tự cường 2- Xây dựng luân lí: biết hi sinh mình, làm lợi cho quần chúng 3- Xây dựng xã hội: nghiệp có liên quan đến phúc lợi nhân dân xã hội 4- Xây dựng trị: dân quyền 5- Xây dựng kinh tế"1 Như theo quan điểm Hồ Chí Minh văn hố tồn giá trị vật chất giá trị tinh thần mà loài người sáng tạo nhằm đáp ứng lẽ sinh tồn, đồng thời mục đích sống lồi người Muốn xây dựng văn hố dân tộc cần phải xây dựng tất lĩnh vực: kinh tế, trị, xã hội, đạo đức, tâm lí người Hồ Chí Minh nhận rõ rằng: "Văn hố, nghệ thuật hoạt động khác, đứng ngồi, mà phải kinh tế trị" Văn hố phải phục vụ nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế, tác động tích cực trở lại kinh tế trị động lực quan trọng Vì trình độ văn hố nhân dân nâng cao giúp cho đẩy mạnh công khôi phục kinh tế, phát triển dân chủ… để xây dựng nước ta trở thành nước dân chủ giàu mạnh Mặt khác, muốn phát triển văn hố phải phát triển kinh tế Người nói: "Muốn tiến lên chủ nghĩa xã hội phải phát triển kinh tế văn hố Vì khơng nói phát triển văn hố kinh tế? Tục ngữ ta có câu: có thực vực đạo; kinh tế Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.1995, T3, tr 431 Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.1996, T6, tr 368-369 phải trước… phát triển kinh tế văn hoá để nâng cao đời sống vật chất vật chất văn hoá nhân dân ta"1 Đồng thời Hồ Chí Minh cịn vạch rõ phương hướng xây dựng văn hoá nhiệm vụ cụ thể lĩnh vực văn hoá như: giáo cục, văn nghệ, đời sống… Những quan điểm tồn diện, sâu sắc Hồ Chí Minh xây dựng văn hoá giúp định hướng cho Đảng ta trình lãnh đạo xây dựng phát triển văn hoá mới- văn hoá xã hội chủ nghĩa Cơ sở thực tiễn Bên cạnh sở lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam văn hố cịn xây dựng dựa sở thực tiễn Đó kinh nghiệm giới truyền thống văn hoá dân tộc a Kinh nghiệm giới Thực tiễn lịch sử giới chứng minh văn hố động lực tinh thần to lớn thức tỉnh người, thúc người đấu tranh để tiến tới xã hội ngày tốt đẹp Trào lưu văn hoá Phục Hưng châu Âu kỷ XIV-XVI với thành tựu rực rỡ giải phóng người khỏi ràng buộc khắt khe giáo hội Thiên Chúa giáo, Nhà nước phong kiến lỗi thời Văn hoá Phục Hưng đường tranh đấu để tìm đến với hạnh phúc trần gian nhẫn nhục chịu đựng để hưởng hạnh phúc giới khác giáo hội thường răn dạy người Trào lưu văn hoá Phục Hưng đặt móng cho văn hố tư sản đời, sở để từ mà có trào lưu Ánh sáng châu Âu kỷ XVIII Và trào lưu Ánh sáng soi đường cho cách mạng tư sản Pháp - cách mạng lật đổ chế độ phong kiến chuyên chế thống trị lâu đời Pháp Cuộc cách mạng để lại hiệu bất hủ "Tự do-Bình đẳng-Bác Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb CTQG, H.2000, T10, tr 59 ái", mở thời kỳ thắng lợi củng cố chủ nghĩa tư nước tiên tiến châu Âu, châu Mỹ Thực tiễn cách mạng Liên Xô năm sau cách mạng tháng Mười cho thấy nhờ việc khơi dậy tinh thần dân tộc Nga, xây dựng văn hoá mới- văn hố xã hội chủ nghĩa- mà đất nước Liên Xơ giành thắng lợi lớn, bước xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa Nền văn hoá mà nước Nga Xô Viết xây dựng văn hố mà người dân ý thức trách nhiệm với đất nước, với phong trào cách mạng giới chấp nhận gian khổ, hy sinh để góp phần cơng sức cho thành cơng cách mạng nước anh em Đó văn hố mà quan hệ người với người gắn bó mật thiết người chung huyết thống Đất nước Liên Xô năm phát triển ổn định thực đích lí tưởng cho nước khác mong muốn đạt đến Nhân dân Liên Xơ hy sinh qn hạnh phúc nước anh em b Tuyền thống văn hoá dân tộc Dân tộc Việt Nam trải qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước tạo lập cho văn hố riêng với truyền thống tốt đẹp, bền vững Nhờ có truyền thống tốt đẹp mà dân tộc Việt Nam tạo cho sức mạnh to lớn, vượt qua khó khăn trở ngại Những truyền thống tốt đẹp là: Chủ nghĩa yêu nước ý chí đấu tranh bất khuất để dựng nước giữ nước Chủ nghĩa yêu nước dòng chảy chủ lưu xuyên suốt lịch sử Việt Nam, chuẩn mực đứng đầu bảng giá trị văn hoá tinh thần dân tộc Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định "dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước…"1 Truyền thống yêu nước tinh thần đấu tranh bất khuất làm nên anh hùng dân tộc vĩ đại mà sử sách mãi lưu danh làm nên chiến thắng vẻ vang dân tộc Thứ hai tinh thần nhân nghĩa, truyền thống đoàn kết tương thân tương "lá lành đùm rách" Truyền thống hình thành từ hồn cảnh dân tộc ta phải thường xuyên đấu tranh chống giặc ngoại xâm thiên tai, thú Người Việt Nam sống gắn bó tình nghĩa, tối lửa tắt đèn có nhau, sẵn sàng nhường cơm sẻ áo cứu giúp người hoạn nạn Ca dao Việt Nam phản ánh truyền thống sinh động: "Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng" Hay: "Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao" Thứ ba truyền thống ham học hỏi, khơng ngừng mở rộng cửa đón nhận, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hố nhân loại Văn hố Việt Nam khơng phải văn hố đóng mà văn hố mở, người Việt Nam dễ dàng tiếp thu tốt đẹp dân tộc khác Từ tinh hoa học thuyết phương Đông Nho, Phật, Lão đến tư tưởng văn hoá đại phương Tây Tất văn hoá tiếp xúc với văn hoá Việt Nam dù tiếp xúc tự nhiên hay tiếp xúc cưỡng dân tộc Việt Nam tiếp thu, cải biến hay đẹp người thành giá trị riêng Bên cạnh ba truyền thống bật phải kể đến nhiều truyền thống tốt đẹp khác dân tộc Việt Nam: Đó truyền thống lạc quan, yêu đời, cần cù, thông minh, sáng tạo, nhân ái, khoan dung… Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.1996, T6, tr 171-172 Có thể nói văn hố thể cách rõ rệt chất sâu xa người cộng đồng người Văn hoá Việt Nam với truyền thống quý báu làm nên sức sống mãnh liệt người Việt Nam Nó cội nguồn sức mạnh tài làm nên chiến thắng Nó đơi cánh giúp người vượt lên hiểm hoạ nguy Như vậy, khẳng định quan điểm chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh kinh nghiệm thực tiễn cách mạng giới với truyền thống tốt đẹp văn hoá dân tộc Việt Nam lí luận thực tiễn để giúp Đảng Cộng sản Việt Nam hoạch định đường lối lãnh đạo, xây dựng phát triển văn hoá mới- văn hoá đáp ứng yêu cầu cách mạng xã hội chủ nghĩa, với cách mạng trở thành động lực thành mục tiêu cách mạng II Quá trình Đảng lãnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 1930-1985 Sự lãnh đạo Đảng việc xây dựng phát triển văn hố thời kỳ 1930-1985 q trình liên tục, để thấy rõ nét lãnh đạo Đảng hoàn thiện đường lối Đảng văn hố phân thành giai đoạn nhỏ Giai đoạn 1930-1945 Đây giai đoạn Đảng Cộng sản Việt Nam đời bắt đầu lãnh đạo cách mạng Việt Nam Để có nhìn tổng qt q trình lãnh đạo Đảng văn hố vai trò to lớn Đảng văn hố Việt Nam, cần nhìn lại đơi nét văn hố Việt Nam trước Đảng đời- văn hoá hàng ngàn năm đất nước phát triển sở nơng nghiệp trồng lúa nước Nền văn hố cổ truyền Việt Nam mặt có nhiều ưu điểm tinh thần yêu nước, lối sống tự lập, tự cường, tinh thần dễ thích nghi tình 10 Khuynh hướng tư tưởng chủ yếu sai lầm ấy, đặc biệt sai lầm sách kinh tế, bệnh chủ quan, ý chí, lối suy nghĩ hành động đơn giản, nóng vội chạy theo nguyện vọng chủ quan, khuynh hướng buông lỏng quản lý kinh tế, xã hội, không chấp hành nghiêm chỉnh đường lối nguyên tắc Đảng Đó tư tưởng tiểu tư sản, vừa “tả” khung vừa “hữu” khuynh”1 Tất vấn đề Đảng ta bước giải Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng - Đại hội đổi Bắt đầu từ Đại hội VI Đảng lãnh đạo cơng đổi cách tồn diện có lĩnh vực văn hố Văn hố ngày khẳng định tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội Chúng ta xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc III Một số học kinh nghiệm giải pháp phát triển Một số học kinh nghiệm Văn hoá hình thái ý thức xã hội có tính độc lập tương đối so với tồn xã hội nên văn hố xã hội có mối quan hệ khơng thể tách rời thông qua hoạt động người Bằng văn hố, người trì quan hệ xã hội thông qua giá trị chuẩn mực xã hội điều chỉnh mối quan hệ người với người Ngược lại điều kiện xã hội có ảnh hưởng tiêu cực tích cực đến q trình văn hố Văn hố có vai trị to lớn phát triển xã hội Chính mà từ đời Đảng ta quan tâm lãnh đạo, xây dựng phát triển văn hoá Hơn 50 năm lãnh đạo văn hoá (1930-1985) để lại cho Đảng ta nhiều kinh nghiệm quý giá lãnh đạo cách mạng nói chung lãnh đạo lĩnh vực văn hố tư tưởng nói riêng Đó học: Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện ĐH đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự Thật,H.1987, tr 26 27 a/ Ln xem văn hố mặt trận, vũ khí đấu tranh có hiệu Chủ tịch Hồ Chí Minh nói với văn nghệ sĩ: “Văn hoá nghệ thuật mặt trận Anh chị em chiến sĩ mặt trận ấy” Quan điểm Người khẳng định tầm quan trọng văn hoá cách mạng Văn hố khơng đơn giản để giải trí mà cịn mặt trận đấu tranh góp phần phục vụ đắc lực cho cơng kháng chiến tồn diện dân tộc ta Do mà người nghệ sĩ cần phải ý thức vai trò, sứ mệnh nặng nề vẻ vang mình, phải kiên cường dũng cảm sử dụng vũ khí cách có hiệu quả, khơi dậy sức mạnh lòng tự hào dân tộc tiềm ẩn trái tim người Vì văn hố mặt trận nên cần phải có biện pháp để phát huy hết khả người mặt trận Đảng ta tạo điều kiện người dân phát huy hết khả sáng tạo xây dựng cải thiện đời sống văn hoá thân gia đình Vấn đề nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân nhiệm vụ tất yếu trình xây dựng văn hoá Ngay sau cách mạng tháng Tám thành công, song song với việc đẩy mạnh phong trào tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm nhằm mục đích cải thiện nâng cao đời sống vật chất nhân dân, Đảng Hồ Chủ tịch xây dựng phong trào Bình dân học vụ rộng rãi khắp nước nhằm xoá nạn mù chữ, diệt giặc dốt Đồng thời định hướng cho tất tầng lớp nhân dân thực đời sống Tác phẩm “Đời sống mới” (viết năm 1947) Hồ Chủ tịch rõ công việc cần phải làm để xây dựng đời sống mặt sống: ăn, mặc, ở, lại, cách làm việc, đặc biệt xây dựng đời sống nông thôn Đời sống vật chất người dân bước cải thiện Người dân khơng cịn phải lo nạn đói mà cịn chăm sóc y tế, giáo dục, văn nghệ… Các phong trào văn nghệ quần chúng phát triển mạnh mẽ Những thơ, hát ngợi ca kháng chiến nghĩa dân tộc sáng tác nhạc sĩ chuyên nghiệp lẫn người dân bình 28 thường tạo nên khơng khí cách mạng sơi nước Người chiến sĩ mặt trận có hát ngợi ca “đường trận mùa đẹp lắm”, người nhà vui với “đường cày đảm đang” “đợi anh về” Các tác phẩm văn học lên án, phê phán bè lũ tay sai bọn giặc xâm lăng làm bùng lên lửa căm thù giặc người dân, thúc họ đấu tranh, hi sinh quên Nói tóm lại, nhận thức rõ văn hố vũ khí đấu tranh, mặt trận có vai trị to lớn khơng mặt trận qn học kinh nghiệm quý giá cho Đảng ta trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam b/ Đảng Cộng sản Việt Nam phải lãnh đạo văn hoá Văn hoá mặt trận để mặt trận hướng, phục vụ đắc lực cho nghiệp cách mạng dân tộc cần có lãnh đạo Đảng Đảng có chăm lo, quan tâm, đạo kịp thời văn hố phát triển lành mạnh Trong bước ngoặt lịch sử, Đảng ta kịp thời đề đường lối, chủ trương, để đạo xây dựng văn hoá Năm 1943, Đảng đưa Đề cương văn hoá Việt Nam với nguyên tắc xây dựng văn hoá là: dân tộc, khoa học, đại chúng Từ văn hoá Việt Nam có đường lối đắn để phát triển Đề cương văn hoá thực cương lĩnh văn hố có ý nghĩa lịch sử, tập hợp trí thức yêu nước, lực lượng văn hoá cứu quốc đấu tranh cho độc lập tự Tư tưởng Đề cương văn hố đáp ứng địi hỏi cách mạng, định hướng cho phát triển văn hoá Sau cách mạng tháng Tám thành cơng, đường lối văn hố Đảng xác lập giai đoạn là: xây dựng văn hoá dân chủ nhân dân Khẩu hiệu “Văn hoá hoá kháng chiến” “kháng chiến hoá văn hoá” phát huy vai trị cao độ văn hố thời kỳ kháng chiến, tạo phong trào lên đường theo kháng chiến văn nghệ sĩ tiến Phong trào Bình dân học vụ tổ chức khắp nơi thu hút hưởng ứng tất 29 tầng lớp nhân dân từ cụ già tóc bạc đến em bé ngây thơ Nhờ hưởng ứng nhiệt tình mà nhanh chóng diệt giặc dốt, sớm phát triển giáo dục phổ thông Y tế, văn nghệ lĩnh vực khác văn hố có thay đổi tích cực Sau thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp, đất nước tạm thời bị chia cắt làm hai miền Miền Bắc tiến lên xây dựng xã hội chủ nghĩa miền Nam tiếp tục kháng chiến chống Mỹ - Nguỵ Đường lối văn hoá lúc Đảng xác định là: Xây dựng văn hố có tính chất dân tộc nội dung xã hội chủ nghĩa Đường lối đáp ứng địi hỏi tình hình tạo điều kiện cho văn hoá tiếp tục phát triển Sau năm 1975 đường lối văn hoá Đảng xác định hai Đại hội: Đại hội Đảng lần V Đại hội Đảng lần VI xây dựng văn hố có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc Đường lối thống với đường lối văn hoá xác định trước Nói tóm lại suốt 50 năm, từ 1930-1985 vai trò lãnh đạo Đảng văn hố vơ quan trọng Đảng thường xuyên quan tâm, có Nghị quyết, Chỉ thị kịp thời định hướng cho văn hố phát triển đóng góp vào thành cơng chung cách mạng Điều chứng tỏ văn hố phải ln nằm kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế, tác động tích cực trở lại kinh tế trị Sự lãnh đạo Đảng văn hoá tất yếu khách quan Những giải pháp phát triển Trên sở kinh nghiệm lãnh đạo văn hố năm qua, đánh giá xác thành tựu hạn chế văn hoá Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam có giải pháp nhằm mục đích phát triển văn hoá giai đoạn đất nước đường hội nhập “từ sông nhỏ biển lớn” 30 Những giải pháp nhằm phát huy vai trị tích cực văn hoá phải đáp ứng yêu cầu sau: -Văn hoá phải tác động mạnh mẽ đến phát triển người thời kỳ đổi với tư cách vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển -Văn hoá phải thâm nhập vào tất lĩnh vực đời sống xã hội, nâng hoạt động xã hội lên tầm cao -Văn hoá Việt Nam mở cửa tiếp thu tinh hoa văn hố giới phải giữ gìn sắc dân tộc, góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững Cụ thể giải pháp sau: - Nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng: Cần phải kiện tồn hệ thống trị, nâng cao trình độ đội ngũ cán nói chung cán văn hố nói riêng Các tổ chức Đảng, máy Nhà nước cán đảng viên phải thực tiêu biểu cho giá trị văn hố, vừa có tài, vừa có đức, giỏi chun mơn, vững vàng trị, ln ln bám sát nhân dân tâm trí lực Tất chủ trương, sách, chế vận hành tổ chức máy cán phải thấm nhuần, phải nuôi dưỡng giá trị văn hố Thực chất địi hỏi văn hố trị hoạt động trị Đảng, đòi hỏi tổng hợp khả trí tuệ, tài sáng tạo tổ chức thực hoạt động thực tiễn, có Đảng đảm đương trọng trách lãnh đạo xã hội đại - Kiên trì chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Chủ nghĩa Mác-Lênin học thuyết khoa học cách mạng, đường giải phóng cho tất dân tộc bị áp giới Chủ nghĩa Mác-Lênin thổi luồng sinh khí vào dân tộc thuộc địa, làm cho người bị đầy đoạ vùng lên giải phóng Tư tưởng Hồ 31 Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành cờ thắng lợi cách mạng Việt Nam suốt 70 năm qua tiếp tục soi sáng đường Kiên trì chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh kiên định đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Trong giai đoạn tư tưởng Hồ Chí Minh đuốc soi đường cho xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Nâng cao dân trí: Dân trí khơng nguồn lực mà cịn nhân tố quan trọng việc kết hợp, khơi dậy nguồn lực khác Bởi nguồn lực vốn, tài nguyên thiên nhiên, vị trí địa lý… tự thân chúng tồn dạng tiềm phát huy tác dụng kết hợp với nguồn lực người, với sức lực trí tuệ người Người lao động có trình độ văn hố tay nghề cao, biết vận dụng tri thức vào việc tìm tịi sáng tạo ngh giải pháp nhân tố đảm bảo thành cơng q trình cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Dân trí có cao đất nước phát triển Giáo dục phương thức chủ yếu nhất, hữu hiệu để nâng cao trình độ dân trí Nhất giai đoạn u cầu nâng cao dân trí yêu cầu cấp thiết - Nâng cao suất lao động: Trong thời đại ngày quốc gia nghèo, chậm phát triển nâng cao suất lao động để tăng trưởng kinh tế nhanh vấn đề có ý nghĩa định để khắc phục lạc hậu, vươn tới giàu có Kinh tế có tăng trưởng 32 lĩnh vực khác đời sống có điều kiện để cải thiện Để tăng suất lao động cần phải: + Tiến hành cơng nghiệp hoá đại hoá Phải phát huy lợi đất nước, tận dụng khả để đạt trình độ cơng nghệ tiên tiến, đặc biệt công nghệ thông tin công nghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày nhiều mức cao phổ biến thành tựu khoa học công nghệ, bước phát triển kinh tế trí thức + Đổi chế quản lý kinh tế, tạo điều kiện để thành phần kinh tế phát huy hết khả đóng góp + Phải chăm lo phát huy nguồn nhân lực, nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài - Xây dựng nhân cách, lối sống: Quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta hình thành kiểu nhân cách Đó nhân cách người chiến sĩ cách mạng: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hy sinh Tổ quốc Đó cịn nhân cách công dân biết sống làm việc theo pháp luật khoa học, kết hợp đức tài, hướng đến tự cá nhân, công xã hội Tuy nhiên, kinh tế thị trường phát triển có tác động hai mặt đến phát triển nhân cách, lối sống người Một mặt tạo điều kiện cho người trở nên động hơn, lý hơn, cá tính Mặt khác làm suy yếu mối liên hệ cá nhân với cộng đồng Khơng người chạy theo lợi ích đồng tiền mà chà đạp lên tình nghĩa, làm vẩn đục quan hệ người với người Do mà Đảng cần phải quan tâm đến việc giáo dục lối sống, đạo đức nhân cách phù hợp, cần phải có chế, sách đảm bảo kết hợp hài hồ lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể lợi ích quốc gia Xây dựng lối sống đẹp, nhân cách đẹp Mỗi cá nhân cần phải động tự tin, biết cách làm giàu cho thân đồng thời biết cách làm giàu cho xã hội, quan tâm đến cộng đồng Một xã hội phát triển kinh tế lối sống, nhân cách 33 người không văn minh, không tiến phát triển kinh tế khó bền vững - Xây dựng văn hoá thống nhất, đa dạng: Cần có chiến lược làm cho giá trị văn hoá dân tộc anh em sống đất nước Việt Nam phát triển cách hài hoà Phải khắc phục thiếu hụt văn hoá truyền thống đồng thời phát huy tối đa tiềm khoa học công nghệ, thương mại, tự ý chí độc lập trí tuệ Vừa xác lập văn hố có hài hoà truyền thống đại, dân tộc quốc tế, cá nhân cộng đồng, người tự nhiên… - Xây dựng chế dân chủ hoạt động văn hoá, xã hội hố văn hố: Trong thời đại thơng tin nay, tri thức trở thành nguồn cải quan trọng xã hội Dân chủ, hết, trở thành nhu cầu to lớn thành viên xã hội văn minh Dân chủ vừa hình thức tồn quản lý xã hội vừa quyền lợi nghĩa vụ làm chủ nhân dân Dân chủ động lực giải phóng làm giàu trí tuệ cá nhân cộng đồng Dân chủ cội nguồn sản sinh sáng kiến, sáng tạo làm cho văn hố phát triển Bên cạnh tình hình đất nước đổi mới, kinh tế phát triển theo chế thị trường, nhiều lĩnh vực đời sống bước xã hội hoá thu kết tốt Trong lĩnh vực văn hoá, vấn đề xã hội hoá văn hoá đặt động lực thúc đẩy hoạt động văn hố phát triển tình hình Xã hội hoá hoạt động văn hoá biến hoạt động văn hố trở thành tồn xã hội, xã hội quan tâm Hoạt động văn hố khơng cịn hoạt động riêng ngành văn hoá mà tham gia nhiều ngành tầng lớp nhân dân Xã hội hoá hoạt động văn hoá biện pháp để đưa văn hoá vào sống, thúc đẩy văn hoá phát 34 triển Nhưng xã hội hoá văn hoá phải đặt lãnh đạo Đảng để hoạt động không vào đường thương mại hoá, phản văn hoá - Tăng đầu tư cho văn hố Tóm trình lãnh đạo xây dựng phát triển văn hoá thời kỳ 1930-1985 để lại nhiều học quý cho Đảng Cộng sản Việt Nam Trên sở thực tiễn Đảng tìm giải pháp nhằm tạo điều kiện để phát triển văn hoá tình hình Điều cho thấy trưởng thành Đảng mặt lý luận đạo thực tiễn 35 KẾT LUẬN Ở đâu có người có quan hệ người với người có văn hố Văn hố có mặt hoạt động đời sống người Văn hố trình độ người quan hệ xã hội Con người tạo văn hoá văn hố lại trở thành mơi trường phát triển người Có thể nói văn hố thực thể sống người, theo người ta nhìn thấy, nghe thấy, sờ thấy cảm thấy cách khác giá trị văn hoá, thời đại văn hoá Văn hố có vai trị to lớn đấu tranh xây dựng đất nước, bảo vệ đất nước Vì lẽ mà từ sớm Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm, lãnh đạo xây dựng phát triển văn hoá Đảng khẳng định văn hoá mặt trận để hồn thành cơng cải tạo xã hội tất yếu phải hồn thành cách mạng văn hố Lãnh đạo xây dựng văn hoá Việt Nam mới, Đảng ta quan tâm đến vấn đề xây dựng người mới, lối sống Trên sở tư tưởng lấy người làm trung tâm, Đảng Cộng sản Việt Nam hướng vào việc hình thành nhân cách trình phát triển đất nước Trong cách mạng dân tộc dân chủ, Đảng lãnh đạo xây dựng văn hoá “Dân tộc - Khoa học - Đại chúng” hướng vào hình thành phẩm chất yêu nước, có giác ngộ lý tưởng gắn bó với tập thể Trong cách mạng xã hội chủ nghĩa Đảng đề xuất xây dựng văn hoá có nội dung xã hội chủ nghĩa tính chất dân tộc Bên cạnh việc đề đường lối chung, Đảng thường xuyên theo dõi, đạo kịp thời Chỉ thị, Nghị 36 để cụ thể hoá đường lối xây dựng phát triển văn hoá Sự lãnh đạo Đảng văn hoá nhân tố định phát triển văn hoá đóng góp to lớn thành cơng cách mạng Trên sở sau năm 1986 Đảng đề đường lối đổi tồn diện đất nước có đổi văn hoá đem lại cho văn hoá diện mạo Nền văn hoá đất nước Việt Nam thời kỳ đổi văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Một văn hoá vừa giữ gìn, phát huy giá trị tốt đẹp truyền thống dân tộc vằ tiếp thu tinh hoa văn hoá giới văn hoá vừa mục tiêu vừa động lực phát triển đất nước Vì khn khổ hạn hẹp tiểu luận trình độ nhận thức hạn chế người viết nên tiểu luận chưa thể sâu nghiên cứu tất khía cạnh vấn đề: Đảng lãnh đạo xây dựng phát triển văn hoá thời kỳ 1930-1945 Hy vọng người quan tâm đến đề tài nghiên cứu sâu khía cạnh khác vấn đề như: Quan niệm Đảng văn hoá, Đảng lãnh đạo văn nghệ sĩ xây dựng văn hoá kháng chiến, văn hoá thời kỳ đổi mới… 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Chinh, Về văn hoá nghệ thuật, Nxb Văn học, H.1998,T3 Phạm Văn Đồng, Văn hố đổi mới, Nxb CTQG, H.1994 Hồng Thị Hạnh, Góp phần tìm hiểu tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam vai trò văn hoá phát triển xã hội, Nxb CTQG, H.2005 Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.1995, T3, T6 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2000, T7 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2000, T8 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2001, T11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2001, T12 38 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2002, T21 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Nxb CTQG, H.2004, T37 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb Sự thật, H.1982 12 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, H.1987 13 Lênin toàn tập, Nxb Tiến bộ, M.1978, T12, T51, T38 MỤC LỤC MỞĐẦU NỘI DUNG .3 KẾT LUẬN 36 39 HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN KHOA LỊCH SỬ ĐẢNG KHĨA IV NM 2002-2003 tiểu Luận Môn: Các chuyên đề lịch sử Đảng đề tài: Đảng lÃnh đạo xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ 1986-2007 hoa: Nh nc pháp luật tỉnh Bắc GiangSinh Líp trường trị viªn thực hiện: Lại Thị Ngọc Hạnh : t tởng hồ chÝ minh k26b Hµ néi - 06/2007 -* & * - 40 41

Ngày đăng: 27/08/2016, 12:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • NỘI DUNG

  • KẾT LUẬN

    • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan