Soạn bài lớp 12: Ai đã đặt tên cho dòng sông

3 581 1
Soạn bài lớp 12: Ai đã đặt tên cho dòng sông

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Dàn ý phân tích bài bút kí " Ai đã đặt tên cho dòng sông" Dàn ý phân tích bài bút kí của Hoàng phủ Ngọc Tường 1. Cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp sông Hương : được khơi gợi từ không gian và thời gian cụ thể.(Đoạn 1) Đó là khu vườn cổ sầm uất, bên dòng sông 'tỏa sáng một thần thái yên tĩnh và khoáng đạt'. Đó là những kí ức về Nguyễn Du, truyện Kiều: hình ảnh Nguyễn Du ngồi đọc Kiều dưới mái rêu phong, miên man trong vẻ đẹp của dong sông đang đổi sắc không ngừng và mùi hương của hoa trái trong vườn. Đó là âm sắc Huế thấp thoáng trong 'Truyện Kiều' : dòng sông đáy nước in trời , nội cỏ thơm, nắng vàng, khói biếc, dương liễu u hoài, hoa trà mi nồng nàn ,mùa thu quan san, vầng trăng thắm thiết, _Cái bóng mông lung trong thơ Nguyễn Du, 'như một vang bóng thời gian, cặp tình nhân lí tưởng của Truyện Kiều: tìm kiếm, đuổi bắt, hào hoa, đam mê, thi ca và âm nhạc, gắn bó với nhau trong một tình yêu muôn thuở'. 2.Vẻ đẹp dòng sông Hương ở thượng nguồnhóng khoáng và man dại Sức sống mãnh liệt, hoang dại, dịu dàng, đắm say, như 'một bản trường ca của rừng già , rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn'. Khi chảy qua miền địa hình hiểm trở, sông Hương mang vẻ đẹp dữ dội: 'mãnh liệt qua ghềnh thác, cuộn xoắn như cơn lốc xoáy vào đáy vực bí ẩn', nhưng cũng có lúc lại 'dịu dàng, đắm say giữa những dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa đỗ quyên rừng'.Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương như một 'cô gái Digan, phóng khoáng và man dại', bởi rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ , một tâm hồn tự do và trong sáng.Nghệ thuật: so sánh, tu từ, ẩn dụ và nhân hóa. 3.Sông Hương khi về đến ngoại vi thành phố 'Sắc đẹp dịu dàng , trí tuệ , người mẹ phù sa của một vùng văn hóa ,xứ sở', dòng sông duy nhất chỉ đi qua thành phố Huế.Với vốn hiểu biết sâu sắc về địa lí, văn hóa, lịc sử, tác giả miêu tả dòng sông thật sinh động vói cảm nhận mang nhiều khác biệt. Sông Hương như 'người con gái đẹp ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại (hình ảnh thơ mộng gợi liên tưởng cổ tích đến nàng công chúa ngủ trong rừng), Dòng sông hiện lên với 'khúc quanh đột ngột, uốn mình theo những đường cong thật mềm'.Lưu vực êm ả, thanh bình, vui tươi_giữa những bãi bờ xanh biếc , nhiều màu sắc trầm mặc, triết lí. Những lăng tẩm với 'giấc ngủ nghìn năm của vua chúa đựoc phong kín trong lòng những rừng thông u tịch và niềm kiêu hãnh âm u của những lăng tẩm lan tỏa khắp cả một vùng thượng lưu'. Vói những quan sát tinh tế, ngôn ngữ giàu hình tượng, so sánh, ẩn dụ , sông Hương trong dư vang Trường Sơn, dòng sông mềm như tấm lụa'. 'Những dãy đồi sừng sững như thành quách, với những đỉnh cao đột khởi :Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo', những ngọn đồi đã tạo ra nững mảng phản quang nhiều màu sắc trên nền trời 'sớm xanh, trưa vàng ,chiều tím' rất lạ và đặc trưng như người Huề từng nhận xét. Sự thay đổi tính cách của người con gái sông Hương đưa ta đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác, một cô gái Digan,man dại và phóng khoáng đã trở nên dịu dàng, e lệ, như 'người con gái đẹp được người tình mong đợi đến đánh thức', 'người mẹ phù sa của cả một vùng văn hóa xứ sở'. Thoảng đâu đó, mơ hồ mà vang vọng trong tâm thức Huế là tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga, tiến gà từ xóm làng trung du bát ngát, _____________________________________ Tình cảm về người con gái mang tên dòng sông cứ miên man chảy trong tôi khi đọc bút ký của Hoàng Phủ Ngọc Tường. VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn Ai đặt tên cho dòng sông Hoàng Phủ Ngọc Tường I Tác giả – tác phẩm Tác giả – Hoàng Phủ Ngọc Tường nhà văn chuyên viết bút kí – Nét đặc sắc sáng tác ông kết hợp nhuần nhuyễn trí tuệ tính trữ tình, nghị luận sắc bén với suy tư đa chiều tổng hợp từ vốn kiến thức phong phú triết học, văn hóa, lịch sử, địa lí…Tất thể qua lối hành văn hướng nội, súc tích, mê đắm tài hoa – Năm 2007, ông tặng Giải thưởng Nhà nước văn học nghệ thuật Tác phẩm Ai đặt tên cho dòng sông? Là bút kí xuất sắc, viết Huế, ngày 4-1-1981, in tập sách tên Bài bút kí có ba phần, văn phần trích thứ II Tìm hiểu văn Câu 1: – Sông Hương vùng thượng lưu tác giả diễn tả mang vẻ đẹp không với sức sống mãnh liệt, bí ẩn, sâu thẳm, hoang dại mà dịu dàng, say đắm Tác giả sử dụng biện pháp so sánh dòng sông “bản trường ca rừng già”, “rầm rộ bóng đại ngàn” thể hoang dại nó, ghềnh thác, cuộn sóng hùng vĩ dòng sông khiến người đọc không liên tưởng Một dòng sông mang vẻ huyền bí hoang sơ, vẻ đẹp thiên nhiên cưỡng Những cỏ xung quanh, sinh vật bên dòng sông có linh hồn hóa cho dòng sông thêm vẻ kì vĩ – Vẻ dịu dàng, đắm say dòng sông với sắc màu rực rỡ “những dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng” – Dòng sông Hương ví cô gái Di-gan phóng khoáng man dại Một tâm hồn cô gái đẹp tự do, sáng tràn đầy sức sống Lấy từ truyện cổ xưa gắn liền với hình ảnh cô gái Di-gan tác giả hóa dòng sông với hình tượng tuyệt đẹp – Ngay từ đầu tác phẩm ta thấy vẻ kì thú dòng sông qua ánh mắt quan sát VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tinh tế Hoàng Phủ Ngọc Tường, tác giả sử dụng từ ngữ gợi cảm tạo lôi cuốn, hút dẫn người đọc vào sâu thưởng ngoạn sông Hương tuyệt đẹp Có thể không cần biết đến sông Hương đời nào, vào văn thơ ông người đọc chiêm ngưỡng tận mắt, cảm thụ thực đứng trước sông Hương Câu 2: Đoạn tả sông Hương chảy xuôi đồng ngoại vi thành phố ngòi bút sắc sảo tác giả lại tái thêm lần sông với vẻ đẹp lãng mạn Sông Hương ví như: “người đẹp nằm ngủ mơ màng cánh đồng Châu Hóa đầy hoang dại” “người tình mong đợi đến đánh thức” Quả liên tưởng đặc biệt Qua ta nhận biết ngòi bút nhà văn lột tả lực qua sát tinh tế phong phú ngôn ngữ hình tượng tạo nên câu văn mang đậm màu sắc gây ấn tượng mạnh cho người đọc Sông Hương đến uốn theo đường cong thật mềm, tìm kiếm ý thức để tới nơi gặp thành phố tương lai Dòng sông gán cho có linh hồn, biết ý thức tìm thứ với Dòng sông mềm mại “tấm lụa”, sông Hương dư vang Trường Sơn, “trôi hai dãy đồi sừng sững thành quách” Bằng cách vận dụng kiến thức văn hóa, văn học tác giả khiến người đọc ấn tượng vẻ đẹp trầm mặc, triết lí, cổ thi gắn với thành quách, lăng tẩm vua chúa thời trước Câu 3: Sông Hương chảy vào thành phố Huế có nét đẹp riêng Nếu thấy vẻ đẹp hoang sơ hay mềm mại dịu dàng đến ta lại thấy nét đẹp đặc biệt dòng sông, nét đẹp nói lên thay cho nét đẹp người nơi Con sông khám phá, phát sắc thái tâm trạng, sông Hương gặp thành phố điểm hẹn tình yêu, trở nên vui tươi, chậm rãi, êm dịu…Đến hình ảnh dòng sông gặp “chiếc cầu trắng thành phố in ngần trời, nhỏ nhắn vành trăng non” Tác giả thể hình dáng đặc biệt cầu thêm tính cách dịu dàng, kín đáo người Huế Ngòi bút Hoàng Phủ Ngọc Tường thực thăng hoa vẽ nên hình ảnh đầy ấn tượng Theo quan sát tác giả mặt địa lý “những chi lưu ấy, hai đảo nhỏ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sông làm giảm hẳn lưu tốc dòng nước, khiến cho sông Hương qua thành phố trôi chậm, thực chậm, hồ mặt hồ yên tĩnh” Con sông dường tìm yên bình, tĩnh lặng nơi lòng thành phố, để trầm tư suy nghĩ Tác giả lặng người đưa tâm hồn nhớ “điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế” Rồi sông ngập ngừng có “những vấn vương nỗi lòng, không nỡ rời xa thành phố…” Câu 4: – Tác giả tô đậm cho sông Hương bao nét thơ thật dịu dang, thơ mộng mà hoang dã, đa tình, lịch lãm cổ kính Từ góc độ văn hóa truyền thống lịch sử tác giả khắc họa sông Hương với nét tính cách đăc biệt qua tái lại cho bạn đọc hình ảnh lịch sử gắn liền với phẩm chất riêng người Huế Mà đặc biệt vẻ đẹp người gái Huế nhẹ nhàng, bay bổng mà đằm thắm Câu 5: Nét đặc sắc riêng văn phong tác giả thể đoạn trích: – Cảm xúc sâu lắng tổng hợp từ nhiều vốn hiểu biết khác nhau: văn hóa, địa lý, lịch sử, văn chương với văn phong tao nhã, hướng nội, tinh tế tài hoa – Đem tâm hồn với tình yêu say đắm với quê hương, nỗi thiết tha giống sông Hương không nỡ rời thành phố luyến lưu, tâm hồn thêm lung linh, huyền ảo – Ngôn ngữ sáng, phong phú, uyển chuyển, giàu hình ảnh, chất thơ, sử dụng nhiều phép tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ… – Sự kết hợp hài hòa trí tuệ cảm xúc, chủ quan khách quan Tháng 01/2014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử E-learning Bài giảng AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? Chương trình: Ngữ Văn lớp 12 Ban: Cơ bản Giáo viên: Phạm Văn Hải Trường THPT Mường Ảng Huyện Mường Ảng - Tỉnh Điện Biên NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? TIÕT 49 (Trích) Hoàng Phủ Ngọc Tường AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? I. Đọc - tiếp xúc văn bản 1. Tác giả - Sinh năm 1973 tại thành phố Huế. - Quê gốc: Làng Bích Khê - xã Triệu Long- huyện Triệu Phong- tỉnh Quảng Trị. NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? Hoàng Phủ Ngọc Tường - Ông là trí thức yêu nước,có vốn hiểu biết trên nhiều lĩnh vực. - Là nhà văn chuyên viết về thể loại bút kí… - Tác phẩm chính: Ngôi sao trên đỉnh Phu Văn Lâu, Rất nhiều ánh lửa… NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? 2. Văn bản a. Hoàn cảnh sáng tác, vị trí đoạn trích - Được viết tại Huế,ngày 4/1/1981, in trong tập cùng tên. - Bài bút kí gồm 3 phần,đoạn trích nằm ở phần thứ nhất. b. Đọc, giải thích từ khó c. Bố cục: (Đoạn trích) chia làm 2 phần - Phần 1: Từ đầu đến “Quê hương xứ sở” Vẻ đẹp của Sông Hương qua cảnh sắc thiên nhiên: + Sông Hương ở thượng lưu. + Sông Hương ở ngoại vi thành phố Huế + Sông Hương khi chảy vào thành phố Huế + Sông Hương trước khi ra khỏi thành phố Huế - Phần 2: Còn lại Sông Hương là dòng sông của văn hoá, lịch sử và thơ ca. II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1. Vẻ đẹp của Sông Hương qua cảnh sắc thiên nhiên NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? a. Sông Hương ở thượng nguồn: - Sông Hương có vẻ đẹp hoang dại,đầy cá tính. - Có sức sống mãnh liệt,có lúc lại dịu dàng và say đắm.  Sông Hương đã được “rừng già” hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng. Sông Hương ở thượng nguồn NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? NGỮ VĂN 12 TIẾT 49. AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? b. Sông Hương ở ngoại vi thành phố - Trước khi gặp kinh thành Huế, sông Hương là cô gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại. - Khi ra khỏi rừng núi,sông Hương bỗng bừng lên sức trẻ và niềm khao khát của tuổi thanh xuân.

Ngày đăng: 25/08/2016, 15:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan